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友誼作文

時(shí)間:2021-09-21 14:29:17 友誼 我要投稿

有關(guān)友誼作文合集六篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的友誼作文7篇,歡迎大家分享。

有關(guān)友誼作文合集六篇

友誼作文 篇1

  我到現在還清楚得記得,六年前,我們依偎著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)瑧阎?zhù)對學(xué)校的憧憬,對老師的敬仰走進(jìn)了校園。窗明幾凈的操場(chǎng),天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,散發(fā)著(zhù)油墨書(shū)香的課本。四年級下學(xué)期,我轉學(xué)到了這所學(xué)校,當時(shí)我對于這所學(xué)校的一切的一切,可以說(shuō)都是完全不熟悉。

  還記得領(lǐng)書(shū)的那一天上午,老師布置完了作業(yè)后,我不知所以然,同桌姚天宇同學(xué)看到我在哪兒發(fā)呆,教會(huì )了我如何預習課文,如何去寫(xiě)日記,生字,連詞等作業(yè)。他慢慢教會(huì )了我這些,同時(shí)我也結識了許多同學(xué),為我解答了許多疑惑。

  在我生日那天,許多同學(xué)給我送了許多禮物。姚天宇送給了我一罐糖果;陳康送給了我一個(gè)水杯;武浩送給了我一個(gè)一寸大的小蛋糕。是他們對我的這份關(guān)心、這份關(guān)懷,使我覺(jué)得我融入了六(2)班這個(gè)大集體。

  還又一次,那時(shí)我來(lái)到這所學(xué)校三個(gè)多月的時(shí)候。我們幾個(gè)男生在一起做手抄報。我們費了九牛二虎之力終于將手抄報做好了。我們做完后又玩了一會(huì )兒,這不玩不要緊,一玩就出事兒。我一不小心從公園里的秋千上摔了下來(lái),胳膊肘摔破了。幾位同學(xué)見(jiàn)狀立即為我從家里拿來(lái)了消毒藥水和創(chuàng )口貼。他們用醫藥棉花蘸一點(diǎn)藥水,涂在我的傷口之上,并把傷口上的灰塵弄掉,接著(zhù)又在我的傷口上貼了一張創(chuàng )口貼,以防再次出血。我十分感激這些同學(xué),否則哪里肯定有一處傷疤了。

  在校園生活中,應該是互相給予,互相幫助的。否則,我們那么多同學(xué)之間的友情是不可能能維持這么久的。所以,我也常常幫助別人。當別人有題目不會(huì )做的時(shí)候,我總是去教他解題思路,因為我直接告訴了他答案,這無(wú)疑是害了他,又怎么能算得上是幫助他呢?所以無(wú)論題目有多么難做,我都會(huì )去一步一步的去教會(huì )他們解題方法和思路。在同學(xué)生日時(shí),我總會(huì )送給他一支水筆,祝福他:生日快樂(lè ),學(xué)習進(jìn)步!我認為:禮輕情意重。有時(shí)我也會(huì )送些特別的禮物。在陳康生日那天,我送了他一份洛克王國的紀念冊。這也說(shuō)明了我們之間的情誼十分的深厚。希望我們六(2)班每個(gè)人之間都有這樣的情誼。

  六年過(guò)去了,我們在學(xué)校里茁壯成長(cháng)。我們學(xué)到了許許多多知識,從最初的連“a、o、e”都不會(huì )寫(xiě)的小學(xué)生,成長(cháng)為了一篇做為能寫(xiě)到一千多字的小學(xué)生。在過(guò)一段時(shí)間,我們就要成為初中生了。這是因為有老師一直對我們的呵護,指引,讓我們沿著(zhù)正確的道路茁壯成長(cháng)。

  而同學(xué)之間則是學(xué)習上有困難,會(huì )互相幫助;春游時(shí),大家會(huì )分享一袋薯片;課間十分鐘,我們會(huì )盡情歡笑;同學(xué)受傷了,大家會(huì )真誠的關(guān)懷他;有人被評為光榮升旗手,我們會(huì )給予他最大的支持和鼓勵,使他充滿(mǎn)自信和快樂(lè ),或許,我們之間會(huì )發(fā)生爭吵,但在我心里,友誼是同學(xué)之間的一座橋梁,溝通心與心的情感,給我們的小學(xué)生活營(yíng)造出一片樂(lè )融融的天地。同學(xué)之間的友誼在這一次次幫助,一次次鼓勵中逐漸升華。

  當我再次回首這六年,老師的身影時(shí)刻出現在每一件小事之中。我們的點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)都來(lái)自于老師的汗水和心血;每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開(kāi)老師的幫助和教誨。您為了我們的友誼,讓您的額頭爬上了皺紋。

  雖然,我來(lái)這兒只有兩年時(shí)間,但老師在我的心中留下了不可磨滅的印象。校園之內的友誼,在我們的不斷成長(cháng)中逐漸變深,因為我們六(2)班是一個(gè)大集體,我為這個(gè)大集體而驕傲!

友誼作文 篇2

  我一直一直以為,走了一一,便不會(huì )再有人與自己心心相惜,愿意在著(zhù)紛繁復雜的世事中,挪出一些時(shí)間來(lái),還給唐宋的明月清風(fēng)了

  即便,或許……僅僅是一閃而過(guò)的念頭。

  早便放棄了尋到另一個(gè)可以一同把酒問(wèn)月,頌詞吟曲的的人了。我開(kāi)始慢慢的淡忘。用另一種東西來(lái)代替大唐的繁華一夢(mèng),兩宋的清逸遄飛。我告訴自己遲早有一天,我會(huì )明白,我亦不過(guò)只是一時(shí)的興起罷了。沒(méi)有永遠擁有,亦沒(méi)有以后的失去……于是將那些關(guān)于詩(shī)詞歌賦的心思,轉移到一件件瑣事上去……不讓別人知道,亦告訴自己——你早已忘卻。

  果然,唐宋元明清的柳色,便真的在記憶里慢慢頹萎了。

  這時(shí)我才明白,原來(lái)忘記,不是一種消失,而是被“代替”。

  我自欺欺人的活著(zhù),告訴自己,詩(shī)詞不過(guò)只是孩童的夢(mèng),不切實(shí)際而虛幻的一場(chǎng)童年文字游戲,我或許跟本就沒(méi)有讀懂。不懂的東西又怎會(huì )真心喜愛(ài)?所以,沒(méi)有必要把孩提時(shí)的陳詞濫調再翻出來(lái)同誰(shuí)一起品味,不是么?

  是啊~~直到現在,我亦仍然不能完全讀懂那成了追憶般的情感,深邃凄迷含蓄的語(yǔ)句。但或許,正是因為這種不真切的朦朧。如同海市蜃樓一般。神奇的牽引著(zhù)失了傍水依泉的唐宋沃土的我,走向更加偌大的茫茫大漠,那是一片天地相接,孤雁直上的豁達。

  每當我讀到語(yǔ)文書(shū)里聽(tīng)到不知是何時(shí)何地聽(tīng)來(lái),又不知是哪分哪秒鏤在了心上的那些句子。心中會(huì )“砰”的一滯,明明就知道,再無(wú)人與說(shuō)了,只余下一個(gè)人的那些殘留的荒涼,卻也會(huì )遏制不住的溫暖。這便是此情無(wú)計消除吧?于是只能讓它被擱置在心里,慢慢的品……就如同自酌半杯殘酒,雖淡猶苦,雖苦亦樂(lè )。從未敢想誰(shuí)能共品殘茗,因為我怕,怕他們拒絕的眼光……

  時(shí)間是不靠譜的弱水三千,看得到,甚至,更在做試卷時(shí)偶得瞥見(jiàn)匆匆而過(guò)的衣角,抬眼望去,總以為俯拾皆是,可待到伸手去抓,卻落得滿(mǎn)手空白……。

  那一點(diǎn)古韻的信念,則是將死的爐灰……雖已然將要慘滅。卻仍留一星半點(diǎn)兒的余溫,若是將它攥在心窩里,亦足已溫暖一個(gè)冬天了,只消星點(diǎn)兒火光,便可死灰復燃。

  她便是這樣一撮星火。她在很久很久以前,便出現在了我生命這壇青爐里,自孩提時(shí)代便相逢,卻終是不得相知。小學(xué),是一個(gè)班的距離,初中是一個(gè)人的距離,她作為我最好的朋友的朋友,所以,只是隔著(zhù)一個(gè)肩膀的淺笑。

  或許是命中注定吧,離得近的兩條線(xiàn),終于連成了巨大的平面。

  高中后,終于再無(wú)中間可悲而微涼的空氣做阻隔。喜歡在下課的時(shí)候,和她一起討論納蘭,討論十四,一起想象著(zhù)各自的小說(shuō),一起交流,然后同心協(xié)力的撰寫(xiě)。人約大考后,一同去北京,去醇親王府,去那個(gè)養就一代詞人的地方。去體會(huì )那份時(shí)過(guò)境遷,物是人非事事休后的當時(shí)只道是尋常。唯愿友誼同他的愛(ài)情一般,也能‘若似月輪終皎潔’。

  輕著(zhù)一身旗袍,發(fā)絲翩躚,穿越過(guò)老北京的古道,尋匿我們遺落的前世今生、被忘卻的擦肩而過(guò)或許,果真能瞥見(jiàn),我們倆的身影,那定不是形單影只。若是與清風(fēng)相接。但愿留得半盞茶香。幨幃上的搖鈴,隨風(fēng)錯響,與誰(shuí)唱和?

  她說(shuō)她喜歡王勃,喜歡他的文章博大里帶著(zhù)繾綣柔情。只是可嘆天妒英,一落碧樹(shù),韶華早凋。我告訴她:這便是將人生中最風(fēng)情萬(wàn)種的顏色,留撒進(jìn)了世人的心中……

  她舒了笑顏……

  我和她怕是都不愛(ài)轟轟烈烈……只望著(zhù)那種賭書(shū)笑對噴茶,妝成直問(wèn)深淺的平平淡淡才是真。卻又在那么一瞬,羨慕那煙花一刻的絢爛與毀滅……

  所以我們約定好努力……即使和快很快,就又要離別

  分班在即,是否還有緣,能執手看年年柳色,卻不到灞橋?是否能繼續并肩共同嗟嘆于“虞美人”花下?

  一切只有未知可回答……

  只能暗嘆相見(jiàn)猶恨晚,倘若在早些相見(jiàn),是否,便可早日相知?

  勿須相知卻已是灞橋折柳時(shí)?

  六月流光若火……又是一年,離人紛堆時(shí)節……

  低語(yǔ)暗告身邊將遇別離之人:若已相遇,莫要再緊鎖心胸。倘若能早日敞開(kāi),便不會(huì )只在最后,才知子期早已垂衣立身旁。

  并非知音何處匿,而是何處不可匿知音?還是要看,到底肯不肯憑心奏一曲《高山流水》!

友誼作文 篇3

  記得小時(shí)候科技不像現在這么發(fā)達,沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )、手機、電話(huà),那時(shí)我跟我的小伙伴聯(lián)系都是靠寫(xiě)信。在我的記憶深處,小時(shí)候很要好但是后來(lái)卻失去聯(lián)系的好朋友有兩個(gè),一個(gè)是幼兒園的同學(xué)敏靜。我記得,那時(shí)每天跟她一起上課、一起玩兒,后來(lái)因為我們各自上了不同的小學(xué),就再也沒(méi)有碰見(jiàn)過(guò)。

  還有一個(gè)好朋友是我上體校二年級時(shí)認識的,那些日子真的是很開(kāi)心!因為已經(jīng)懂事了,所以我們會(huì )談心,會(huì )在對方不開(kāi)心的時(shí)候為對方開(kāi)解,會(huì )在對方生病的時(shí)候關(guān)心對方,這種感覺(jué)讓我們的心走得很近,成了真正的知心朋友。

  當時(shí),我們兩人的成績(jì)都很好,她是班長(cháng),我是數學(xué)課代表。最有意思的是,有一次我們剛學(xué)做思路圖,班里的同學(xué)分成了兩撥,一撥在看她怎么做,一撥則看我是怎么做的。結果她那一撥得了100分,而我那一撥只得了95分,因為她做的思路圖才是老師教的那種,而我做的是下一堂課才教的。當時(shí),因為這件事,我倆還笑了半天。

  后來(lái),因為家里變故,她沒(méi)有繼續練球,回去讀書(shū)了,我們也就因此分開(kāi)了。剛分開(kāi)時(shí),我們還一直通信,但有一次不小心把她的地址弄丟了,我們就這樣失去聯(lián)系了。

  不過(guò),很巧的是,我看到她給我的那個(gè)官方qq號留言,要加我為好友,我覺(jué)得真的是緣分!那個(gè)號我已經(jīng)快半年沒(méi)有登錄過(guò),那天剛好有事我就登錄上去了,沒(méi)想到看到了她的留言。她跟我說(shuō):"阿雯啊,我是阿霞啊,是你小學(xué)的同學(xué),記得嗎?"感謝現在先進(jìn)的科技,讓我聯(lián)系上了一個(gè)失去聯(lián)系20年的`好朋友,也讓我不再遺憾。我去了她的空間,看到了她的文章,是寫(xiě)我的,當時(shí)看得我直想哭,原來(lái)這份失去了20年聯(lián)系的友情在我們的心里都是那么的重要。

  當然,在我不斷成長(cháng)的過(guò)程中,陸陸續續又出現了一個(gè)又一個(gè)的好朋友,后來(lái)我們又因為各種原因分開(kāi)了。每次分開(kāi)都覺(jué)得不舍,分開(kāi)后也會(huì )互相想念,大家會(huì )聯(lián)系,會(huì )互問(wèn)現狀、聊天,但是感覺(jué)已經(jīng)沒(méi)有了當初的那份親昵。所以每次跟好友分別時(shí),我都忍不住要落淚,都有不舍得的感覺(jué)。其實(shí),現在的通訊、交通那么發(fā)達,真要聯(lián)系和見(jiàn)面是很容易的事,只是自己知道,分開(kāi)了,感覺(jué)就不一樣了。我們只能為各自的事情而忙碌,慢慢地我們又結交了新的朋友,慢慢地我們的聯(lián)系就會(huì )越來(lái)越少。

  每當想到這些,我就會(huì )很感慨。如果我不是運動(dòng)員,我可能不用面對那么多的分離落淚,我可以跟自己從小到大的朋友一起待著(zhù),直到大家都變老。不過(guò)每個(gè)人都有不同的際遇,我還是很感謝羽毛球,因為它讓我認識了很多好朋友,因為它讓我們的心走得更近,因為它使我們彼此更加了解,也因為它讓我們的友情更加堅固。

  我只想對我所有的好朋友講:"無(wú)論我們分開(kāi)的時(shí)間有多長(cháng)、距離有多遠,我們的心永遠在一起,我們的友誼永遠不會(huì )變。"

友誼作文 篇4

  在生活中,酸和甜在佳肴中是必不可少的,而在我和朋友中也是必不可少的。今天,我向大家講一講我和同學(xué)們之間的友誼吧。

  酸味

  今天,我早早的來(lái)到了學(xué)校,發(fā)現李麗的語(yǔ)文書(shū)落在抽屜里,并且濕透了。我心想:李麗怎么沒(méi)有把語(yǔ)文書(shū)帶回家?語(yǔ)文收還濕透了,不行得把她的語(yǔ)文書(shū)拿出去曬干。剛把語(yǔ)文書(shū)曬干,本想放進(jìn)李麗的抽屜,正好撞下李麗,李麗看見(jiàn)我手上有她的語(yǔ)文書(shū),頓時(shí)火冒三丈,氣沖沖地對我說(shuō):“好啊,原來(lái)是你偷了我的語(yǔ)文書(shū),讓我寫(xiě)不了作業(yè),我再也不理你了!闭f(shuō)完她摔門(mén)而走。我想:我沒(méi)有,我沒(méi)有偷,為什么我做的好事,都要罵我呢!我鼻子頓時(shí)一酸,眼淚嘩嘩地下來(lái)。雖然有時(shí)候,朋友會(huì )誤會(huì )我,但我知道他們不是有意的。朋友之間的誤會(huì )就像五味瓶中的酸味,讓我覺(jué)得很委屈,但這些事卻讓我的友情世界味調不那么單調。

  甜味

  今天語(yǔ)文考試,我考了全班第二十五名,老師當著(zhù)全班同學(xué)的面批評了我,本來(lái)就因為考試得第二十五名而覺(jué)得很傷心,老師又批評了我,使我心里更難受得要命,眼淚一下子全流了下來(lái)。下課后,小英走到我身旁對我說(shuō):“別傷心了,雖然這次考得不理想,下次可以考好就好了。不要一味的傷心,你要振作起來(lái)!甭(tīng)了小英的話(huà),我的心情頓時(shí)從傷心變得很愉悅。雖然我有時(shí)候會(huì )很傷心,但是有朋友陪伴在我身邊安慰我,會(huì )讓我重新振作,再次微笑。我和朋友之間的友誼像五味瓶中的甜味,無(wú)處不在的潤澤我。

  友情的味道像春風(fēng),徐徐吹來(lái),友情的味道像火炭,雪中送來(lái),友情的味道像雨水,旱中下來(lái)。雖然我和同學(xué)之間有矛盾,但是我會(huì )好好珍惜。

友誼作文 篇5

  在我的書(shū)桌上,有一艘精致的小船,木質(zhì)的,只有巴掌那么大,但無(wú)論是桅桿還是船艙,都雕刻得那么栩栩如生。每當夜深人靜,我寫(xiě)完作業(yè),把目光投向它,一股暖流便會(huì )從心中流過(guò),一天的疲勞隨之煙消云散……

  話(huà)還要從初一時(shí)說(shuō)起,那時(shí)的我是校醫室的?,家人和朋友自然很關(guān)心我,爺爺奶奶、叔叔嬸嬸,什么高級的補品都往我家里送,朋友也總買(mǎi)一些精美的小玩意送給我。

  一天,我又進(jìn)了校醫室,這已經(jīng)是這半年的第五次了。唉!在迷迷糊糊中我睡著(zhù)了,隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)話(huà)。我睜開(kāi)眼睛,朦朧中看到A君站在床邊,見(jiàn)我醒了,急忙將手中的盒子遞給我,“快看看,怎么樣,喜歡嗎?”映入眼簾的是一艘木質(zhì)的小船!斑@是我自己做的,;厲害吧!”我抬起頭,看著(zhù)A君,重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭!拔乙欢〞(huì )好好保存它的,謝謝你了!蔽亦嵵氐貙λf(shuō)。

  或許是吃的藥起了作用,又或許是A君送的小船讓我的心情變得愉快了,總之,我的病很快的好了起來(lái)?蓻](méi)過(guò)多久,我倆友誼的小船卻開(kāi)始搖晃起來(lái)。

  “你怎么能那么說(shuō)我?”我氣憤地說(shuō),“可是……你爸爸問(wèn)起來(lái)我也不能說(shuō)謊呀!彼剞q解道,“那你看見(jiàn)我挨說(shuō),你就高興了?”“沒(méi)有……”“哼,我以后再也不和你好了,把你的小木船拿回去!”我氣憤地將小木船摔在地上,“啪的一聲”碎了。我不理會(huì )她驚訝的目光,轉過(guò)身去!昂冒,既然你這么想,那我們再也不是朋友了!甭(tīng)著(zhù)她帶著(zhù)哭腔的聲音,心里好像少了什么重要的東西。再一轉身,原地已沒(méi)有了她和小木船的影子。

  放假的前一天,我和幾個(gè)同學(xué)走在回家的路上,看見(jiàn)了A君正站在路口,見(jiàn)我過(guò)來(lái)好像想說(shuō)點(diǎn)什么,我快步走過(guò)去,不理睬她。偷偷的回過(guò)頭去,看她嘆了口氣,轉身離去了。

  “咚咚咚”,“誰(shuí)呀!”大早上的擾人清夢(mèng)。門(mén)開(kāi)了,外面空無(wú)一人,地上倒是有個(gè)小木盒,上面貼著(zhù)“###親啟”咦,給我的?我拿起盒子快步走回屋,關(guān)上門(mén),打開(kāi)了那個(gè)神秘的盒子。映入眼簾的是一艘比之前那個(gè)還要精美的小木船和一封信……,原來(lái)她要轉學(xué)了。我丟下信,飛快地穿好衣服向A君家跑去。卻看見(jiàn)一輛卡車(chē)絕塵而去。

  我失魂落魄地走回家,關(guān)上門(mén),一遍一遍地摸著(zhù)小木船,一滴淚珠順著(zhù)臉頰滑落。靜靜的,我將那只小木船鄭重地放在書(shū)桌最顯眼的地方……一次次撫摸著(zhù)那艘精美的小木船,感受著(zhù)友誼的溫暖。

友誼作文 篇6

  在漫長(cháng)的人生道路中,有多少同行者能伴你同行,一個(gè)人的道路太遙遠了,有多少人陪伴你?

  轉眼間,不知過(guò)了多少時(shí)光;厥淄,一件件都歷歷在目。其中曾有多少的開(kāi)心和多少的憂(yōu)愁。有時(shí)總想時(shí)光在某個(gè)地點(diǎn)某個(gè)時(shí)刻停留,多么希望時(shí)間靜止在那一刻,那一刻有太多的美好不想去破壞 ,回憶曾經(jīng)的美好,卻只能回首!有人曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà): "友誼是生命中的一盞明燈,離開(kāi)它,生命就沒(méi)了光彩,離開(kāi)它,生命就不會(huì )開(kāi)花結果."確實(shí),友誼在短暫的一生中染出人生的五彩濱紛.

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