友誼之橋作文(15篇)
在學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的友誼之橋作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
友誼之橋作文1
近日,柳州市四十中學(xué)高二(11)班和高二(13)班的49名共青團員來(lái)到市盲聾啞學(xué)校進(jìn)行學(xué)雷鋒獻愛(ài)心活動(dòng)。
一走進(jìn)盲校,團員們就深深感受到這些特殊孩子們的熱情。在管理員的帶領(lǐng)下,團員們來(lái)到了他們的休息娛樂(lè )間。團員們不會(huì )手語(yǔ),便紛紛主動(dòng)用筆和紙與他們進(jìn)行交流。一名叫覃經(jīng)湘的聾啞生被團員們的真情所打動(dòng),敞開(kāi)心扉向團員們講述自己的故事。在這無(wú)聲的世界中,他并沒(méi)有悲傷喪氣,而是對未來(lái)充滿(mǎn)了希望。他說(shuō)自己非常喜歡畫(huà)畫(huà),長(cháng)大后要當名美術(shù)老師。他帶領(lǐng)著(zhù)團員們來(lái)到他的宿舍,讓大伙一起鑒賞和評析。
團員們和孩子們一起合影
團員們趁著(zhù)這難得的時(shí)間向這里的孩子學(xué)習盲文和啞語(yǔ)。他們用自己帶來(lái)的筆墨細心地教孩子學(xué)寫(xiě)毛筆字和畫(huà)中國畫(huà),并教會(huì )他們這些方面的技巧和精要。過(guò)后團員們還把帶來(lái)的生活用品及精美而又富有真情的小禮物贈送給了他們。
臨別時(shí),令所有人感動(dòng)的是,所有的孩子都下樓來(lái)送別,一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩唱了三首流行歌曲向團員們表示感謝!拔乙兂,童話(huà)里,你愛(ài)的那個(gè)天使,張開(kāi)雙手變成翅膀守護你……”一天的友誼在這歌聲中結束了,但這天的感觸在團員們心中已架起了一座友誼之橋。
友誼之橋作文2
我是一片葉子。我在大樹(shù)媽媽的懷抱中成長(cháng)。
春天來(lái)了,記得那時(shí),我綠綠的,小小的,仰望藍天,風(fēng)兒輕撫我的臉。
在炎熱的夏天,我長(cháng)大了,火辣辣的太陽(yáng)照著(zhù)我光滑油亮的皮膚,我閃著(zhù)自信的光芒。俯瞰大地,小河流過(guò)我面前。
秋天的我火紅火紅的,就像跳動(dòng)著(zhù)的小火苗。我是多彩絢麗的圖畫(huà)中的一種色彩。張望四周,落英繽紛,這景象又美麗又壯觀(guān)。
冬天,無(wú)情的北風(fēng)把我吹下來(lái),盡管這樣我也滿(mǎn)足了,四季是如此美妙,令人向往。
我輕輕地合上眼睛睡著(zhù)了,靜靜地等待著(zhù)下一個(gè)春天。
小免和小刺猬是一對好朋友,它們分別住在河的兩岸。
一天,他們都很想念對方,不約而同地來(lái)到小河邊,可是小橋被昨夜的大雨沖垮了。小兔和小刺猬隔岸相望卻不能碰面很難過(guò)。小兔站在河邊對小刺猬順喊:“我知道大象伯伯和長(cháng)勁鹿阿姨很愛(ài)幫助人,咱們請他們幫我們搭橋過(guò)河吧!”果然大象伯伯和長(cháng)勁鹿伯伯聽(tīng)了他們的請求爽快地答應了。他們在河邊相聚,大象伸出長(cháng)長(cháng)的鼻子緊緊地搭在長(cháng)頸鹿長(cháng)長(cháng)的脖子上,這座特殊的小橋搭好了。小兔和小刺猬連忙高興地跑上橋,緊緊地擁抱在一起。小鳥(niǎo)也在他們頭頂上飛著(zhù),好像在為他們喝彩。
小兔和小刺猬為了感謝大象伯伯、長(cháng)勁鹿阿姨,采了好多果子送給他們,并給這座橋起了一個(gè)名字,叫“友誼之橋”。
友誼之橋作文3
我和小明之間有一座友誼之橋,因為我們兩是好朋友?墒,突然有一天,友誼之橋上出現了一條巨大的裂縫,這是怎么回事呢?原來(lái)是我跟小明吵架了?墒,好端端的為什么要吵架呢?聽(tīng)我慢慢跟你說(shuō)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,試卷如晴天霹靂一般發(fā)了下來(lái),真是有人歡喜有人愁啊。而我也從喜轉為了憂(yōu)。本來(lái)我的成績(jì)一直在九十分以上,可是這次卻史無(wú)前例的考了八十七分。我盯著(zhù)試卷上分數直接呆住了,因為我想起了以往考試考砸被我媽媽暴打的景象,身體還不時(shí)的抖動(dòng)。
到了體育課的時(shí)候,我沒(méi)有像往常一樣和其他同學(xué)一起打籃球,而是單獨一人走到了樹(shù)蔭下,靠著(zhù)樹(shù)干緩緩坐下。過(guò)了一會(huì )兒,小明看到我一個(gè)人在這里,就朝我跑過(guò)來(lái),向我問(wèn)道:“你怎么了?”
“你別管,這是我的事!蔽也荒蜔┑恼f(shuō)。
“不行,我們是好朋友,你的事就是我的事,必須告訴我!币驗榭荚嚨脑(huà)關(guān)系,我不小心說(shuō)了小明幾句,他就跑開(kāi)了,還說(shuō)不和我做朋友了。晚上我回到家,把試卷的事和小明不和我做朋友的事告訴媽媽。媽媽罵了我一頓,然后又語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)讓我跟小明去道歉。
到了第二天,我給小明道了歉,小明也原諒我了。就這樣,我和小明又成了好朋友,友誼之橋變得堅不可摧。
友誼之橋作文4
“人類(lèi)需要友誼,就像鳥(niǎo)兒需要巢,魚(yú)兒需要水”。
友誼是一潭清泉,滋潤著(zhù)我們的生命;友誼是一道彩虹,炫染著(zhù)我們的生活;友誼是一陣春風(fēng),溫暖著(zhù)我們的心;友誼更是一座橋梁,它奇妙又真誠。
寬容的心是一座橋墩,它支持著(zhù)友誼之橋永不塌陷;互助的心是一座橋墩,它鞏固著(zhù)友誼之橋的橋身,讓橋更加堅固;真誠的心是一座橋墩,它美觀(guān)了友誼之橋;謙遜的心是一座橋墩,它使友誼之橋閃閃發(fā)光。四座橋墩,牢牢地架起友誼的橋梁。
生活中,我們會(huì )遇到很多來(lái)自朋友的求助。這時(shí),我們要盡力而為,不要拒絕、推脫、逃避,那樣我們的友誼之橋會(huì )變得搖搖欲墜,岌岌可危。
生活中,不要有謊言,要用真誠包裹友誼之橋,一味的吹捧、奉承、諷刺,會(huì )使友誼之橋變得丑陋,它會(huì )漸漸地淡化我們的友誼,直至友誼完全消失......只有不驕傲,謙虛,才能使友誼之橋散發(fā)異樣的光彩。
記。耗_下的路可以重走;樹(shù)上的印跡可以擦去;寫(xiě)錯的作業(yè)可以改正;弄壞的玩具可以修復。但一句說(shuō)出的錯話(huà),一個(gè)仇恨的眼神,一個(gè)粗暴的舉動(dòng),會(huì )使長(cháng)久建立的友誼之橋破碎、塌陷。為我們友誼的橋梁更加長(cháng)久、牢固,保護好我們的橋墩吧!
友誼之橋作文5
世界上的橋各種各樣,今天我要向大家介紹一種橋——友誼之橋!想必大家都沒(méi)聽(tīng)過(guò)吧,那么聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
小的時(shí)候,我和雨楠是個(gè)形影不離的好伙伴,幾乎每天都在一起玩。有一次,他來(lái)我家玩,帶了很多玩具,其中一個(gè)小皮球讓我羨慕不已!我們在一起玩了好長(cháng)時(shí)間。中午,他要回家吃午飯了。急急忙忙收好玩具,回家去了。不料他的那個(gè)小皮球忘記收起來(lái),落在我家里。我趕忙把小皮球藏了起來(lái)。入夜,我找出那個(gè)小皮球玩了起來(lái)。媽媽走過(guò)了,問(wèn)我:“展瑞!你這個(gè)皮球哪里來(lái)的?”我支支吾吾的答道:“雨……雨楠送……送我的!眿寢尶次疫@個(gè)樣子,再三追問(wèn):“真的嗎?”我無(wú)法面對媽媽那雙火眼金睛,只好好實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。
第二天,我和媽媽去雨楠家陪不是,雨楠原諒我了。但是這時(shí),我發(fā)現雨楠正偷偷地看著(zhù)我,眼睛里充滿(mǎn)了悲傷。中午,我又到雨楠家去,雨楠熱情地歡迎我。我支支吾吾的說(shuō):“昨天的事,!M悴灰橐!薄拔覀兪呛门笥,我不會(huì )介意的!薄
事情過(guò)去了那么久,這件事仍在我的記憶里渙然憂(yōu)心!我們之間的那座橋永遠不會(huì )斷!讓我明白了:友誼之橋不是一天建成的,如果倒塌了就再難以建起了。為了這座友誼之橋,請在日常生活中,微笑對待同學(xué),對待身邊的每一個(gè)人。如果這座橋倒塌了,那么你的一生將沒(méi)有朋友的問(wèn)候,朋友的關(guān)心,朋友的照顧!
友誼之橋作文6
每個(gè)人的內心世界就宛如彼岸與此岸,人與人之間的差距與分離就好像兩岸之間滔滔不絕的江水。要想到達彼岸,就必須建造一座通向心靈的橋?學(xué)會(huì )溝通。自然界的橋可以用各種石料造成,心靈的溝通也可以通過(guò)各種方法達到。在我和曾海洋的心靈中就有一座“友誼之橋”。
我和曾海洋是形影不離的好朋友、好伙伴,我們每天上?下學(xué),而且從不鬧矛盾,可是我們今天卻為一件雞毛蒜皮的一件小事鬧翻了。事情是這樣的:
我和曾海洋是同桌,今天我在收課堂作業(yè)的時(shí)候,一不小心碰住了曾海洋一下,曾海洋的作業(yè)本上便出現了一條“小尾巴”,她立即杏眼圓瞪:“郭康平,你能不能小心點(diǎn)兒,別毛手毛腳的?”我也不甘示弱:“我只是一不小心碰住了你一下嗎,人家又不是故意的!”曾海洋越來(lái)越生氣了,后來(lái)干脆不理我,就這樣,我們打起了冷戰。
下課了,教室里沒(méi)有像往常一樣熱鬧了,沒(méi)有我們談笑風(fēng)生的聲音,也沒(méi)有我們一起玩耍的影子。
放學(xué)后,我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了意味深長(cháng)的對我說(shuō):“琳琳,你們倆真不應該為這件雞毛蒜皮的小事鬧矛盾,同學(xué)之間應該互相幫助、團結友愛(ài),何況你們又是形影不離的好朋友,更不應該鬧矛盾呀!蔽衣(tīng)了深有感觸。
第二天上學(xué),我和曾海洋坐在草坪上,手里捧著(zhù)一縷陽(yáng)光說(shuō):“讓‘友誼之橋’永遠在我們的心里吧!”
友誼之橋作文7
人類(lèi)發(fā)明了橋,世界上有有形的橋,也有無(wú)形的橋,我就和小伙伴們搭建了一座友誼之橋。
一天,我們幾個(gè)卡通樂(lè )隊的成員在操場(chǎng)上興高采烈地玩“小雞快跑”的游戲,游人山說(shuō)“我們來(lái)玩捉迷藏吧!贝蠹乙恢峦,猜完拳后,游人山輸了,我們就開(kāi)始躲她。王玥說(shuō):“我們跟她開(kāi)個(gè)小玩笑吧,叫她‘油菜花婆婆’!贝蠹叶加X(jué)得不妥,但出于“隊長(cháng)”的惡作劇,還是答應了。
一開(kāi)始,我們覺(jué)得挺好玩的,可我們越喊,游人山越不來(lái)抓我們,她還火冒三丈地喊道:“你們憑什么只叫我一個(gè)人是”油菜花婆婆“不叫其他人呢?”我暗地驚了一下,心里都有幾責怪王玥,很想給她道歉,可嘴巴像縫了針似的,怎么也說(shuō)不出口;接下來(lái),游人山也不怎么理我了,因此,我們的關(guān)系越來(lái)越疏遠了……
直到有一天,游人山不小心摔了一跤,我們好象看到了友誼的希望,爭先恐后地去扶她,關(guān)心地問(wèn)這問(wèn)那。這時(shí),我看到游人山先前那生氣的眼神早就拋到九霄云外去了,嘴角漾出了一絲久違的笑意,F在,游人山又回到了我們的卡通樂(lè )隊,我們恢復了友誼,變成了形影不離的好朋友,真是應了那句話(huà)“我們是對手,我們更是朋友!”
同學(xué)們,橋在生活中是隨處可見(jiàn),那么心橋呢,這樣的心橋越多、越普遍,我們這個(gè)世界就越和諧越美好!
友誼之橋作文8
同學(xué)之間如果建立起友誼之橋,可以使我們的學(xué)習生活更加快樂(lè )。在我的身邊就有這樣一座快樂(lè )的友誼之橋。
我的好朋友,就是黑乎乎又瘦不拉嘰的“奶娃”孫萬(wàn)杰。我不管遇到什么問(wèn)題都會(huì )找他,而他呢?也一樣。
我們倆是朋友又是對手。
在學(xué)習上,我們倆是互相之間最大的對手,每到考試我心中都會(huì )念道:“非洲人”,我肯定比你強;而他也會(huì )這樣念道:小胖子,你絕對不如我。但考完試后,我們不會(huì )因為競爭而互相不理不問(wèn);恰恰相反,互相的競爭堅固了我們倆的友誼。
在玩的時(shí)候是最好的朋友,記得有一次上體育課,天比較熱,我們玩的有太瘋了,同學(xué)們都比較渴,我也一樣。而我備的水早喝完了,恰巧教室內的飲水機也沒(méi)水了,全班只有孫萬(wàn)杰備的水還有,同學(xué)們都找孫萬(wàn)杰要水喝。孫萬(wàn)杰就讓其他同學(xué)每人只喝一瓶蓋,輪到我時(shí),他就把水瓶給了我,讓我喝了個(gè)痛快;ハ嗟年P(guān)懷,加深了我們倆的友誼。
因此我們倆的友誼之橋是不斷的,是非常堅固的。這樣朋友加對手的關(guān)系,我們已經(jīng)相處了四年了。
友誼,這是一個(gè)讓我感到非常溫暖的詞,她使我牢牢記住了他那個(gè)會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛;記住了他那個(gè)嘮嘮叨叨不休的小嘴巴,更感受到了他那愛(ài)幫助別人的善良之心。
友誼萬(wàn)歲,友誼之橋天長(cháng)地久,愿友誼之橋存于每個(gè)人的心間。
友誼之橋作文9
一天,小兔和小刺猬約好去河對岸的公園里玩,他們來(lái)到小河邊一看,小橋不見(jiàn)了蹤影,這可怎么過(guò)河呀?他們想:如果能搭一座橋就好了。
找誰(shuí)來(lái)幫忙呢?這時(shí),小兔看到大象伯伯正朝河邊走來(lái),就忙走上前對象伯伯彬彬有禮地說(shuō):“象伯伯,我們想去公園玩,您能用長(cháng)鼻子把我們送過(guò)河嗎?”大象伯伯說(shuō):“當然可以,但我的長(cháng)鼻子只能搭一半的橋呀?”是呀,大象伯伯的鼻子夠不到河那邊。這下可急壞了小兔和小刺猬。突然,小刺猬看到天空中飛翔的的小鳥(niǎo),它們嘰嘰喳喳地叫著(zhù),好像在說(shuō):“別著(zhù)急,我們可以幫你們!庇谑切〈题埿▲B(niǎo)去找河對岸的長(cháng)頸鹿阿姨幫忙。不一會(huì )兒,小鳥(niǎo)們飛了回來(lái),后面還跟著(zhù)長(cháng)頸鹿阿姨。長(cháng)頸鹿阿姨走到河邊,把長(cháng)長(cháng)的脖子向前伸,大象伯伯也伸出長(cháng)鼻子,正好和長(cháng)頸鹿的長(cháng)脖子連在一起,一座與眾不同的“橋”搭好了,小兔和小刺猬高興地踏上了“橋”,順利地過(guò)了河,
小兔和小刺猬在公園里玩得很開(kāi)心,回來(lái)的時(shí)候,大象伯伯和長(cháng)頸鹿阿姨又為它們搭橋,他們不知道怎么感謝大象伯伯和長(cháng)頸鹿阿姨,就為這座橋取名為“友誼之橋”。
友誼之橋作文10
在生活中,處處都能感受到幸福。比如說(shuō)吃一頓大餐,和爸爸媽媽出去旅游,擁有自己喜歡的玩具。都能讓我感受到幸福。最近一件讓我感到幸福的事,就是和好朋友在神仙樹(shù)公園玩遇到的事。
記得那一次,我和徐超,雷天瑤在公園里嬉戲,看著(zhù)那些小蝌蚪在水里游來(lái)游去,開(kāi)心極了?墒钱斘矣檬窒胱r(shí),不小心身體失去了平衡,“啪啦”一聲摔到了水里。我很慌張,一時(shí)之間怎么也站不起來(lái),心想:這下糟了!就在這時(shí),兩雙手伸了過(guò)來(lái),一把把我拉了起來(lái)。原來(lái)是我的同學(xué)徐超和雷天瑤,幸虧有了他們我才脫離了窘境。但是我的衣服已經(jīng)濕透了,我煩惱地想:我脫了這身衣服穿什么呀?他們好像魔法師一樣看穿了我的心思,把自己的`外套和書(shū)包里自備的褲子也給了我,等我換完衣服,他們又給自己的家長(cháng)打電話(huà)說(shuō):“我要送同學(xué)回家,要晚點(diǎn)回來(lái)!”然后轉過(guò)頭來(lái)對我說(shuō):“我們快回家吧,小心著(zhù)涼!”我聽(tīng)了非常感動(dòng),為我有這樣的好朋友而感到開(kāi)心。
回家的路上,天氣雖然有點(diǎn)寒冷,但我的心被友誼溫暖著(zhù),一點(diǎn)也不感到冷,因為有了他們的陪伴,我感到很幸福。!我仿佛看到我和同學(xué)之間架起了一座友誼之橋,有了這座橋我不再感到孤單,有了這座橋這世界更加美好!
友誼之橋作文11
一天,春光明媚。小兔想去河對岸采蘑菇,來(lái)到小河邊,卻發(fā)現沒(méi)有橋。急得小兔團團轉。
小刺猬也向這邊走來(lái),它也要去河對岸采果子。它看見(jiàn)了小兔急得不知如何是好的樣子,就趕忙跑到了小兔身邊,關(guān)切地問(wèn):“小兔子,你怎么了?”“我要去河對岸采蘑菇,可是,這里沒(méi)有橋,我過(guò)不去!毙⊥贸蠲伎嗄樀卣f(shuō)。小刺猬心想:是啊,沒(méi)有橋怎么過(guò)河呢?一抬頭,看見(jiàn)大象叔叔正不遠處喝水。他連忙跑上去說(shuō):“大象叔叔,我和小兔要到河對岸找吃的,您能用長(cháng)長(cháng)的鼻子幫我們搭一座橋嗎?”“可以呀!”大象爽快地說(shuō),“但是我的鼻子只能搭半座橋呀!边@可怎么辦呢?忽然,小兔看見(jiàn)河對岸的長(cháng)頸鹿阿姨正在帶著(zhù)自己的孩子在河邊玩耍。小兔大聲喊:“長(cháng)頸鹿阿姨,您能和大象叔叔一起搭一座橋嗎?我要到河對岸采蘑菇! 長(cháng)頸鹿阿姨聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭,走到河邊,把長(cháng)長(cháng)的脖子伸了過(guò)來(lái),大象伯伯也把長(cháng)長(cháng)的鼻子伸了過(guò)去,就這樣,一座“友誼之橋”就搭好了!小兔和小刺猬高高興興地走上這座特殊的橋。
幾只小鳥(niǎo)在它們頭上嘰嘰喳喳地叫著(zhù),好像在說(shuō):“友誼萬(wàn)歲!友誼萬(wàn)歲!”
友誼之橋作文12
在生活中你也許房子、車(chē)子、票子……但你寂寞過(guò)嗎?你雖然應有盡有,但你有朋友嗎?你有精神上最大的支持嗎?你雖然是物質(zhì)上的強者富足者,但精神上呢?
如果你沒(méi)有友誼,何來(lái)的強者和富足者呢?你也許說(shuō)友誼不是最重要的。那我問(wèn)你什么是最重要的呢?你也許會(huì )說(shuō)生命。那除生命以外呢,你就會(huì )不會(huì )回答了。
友誼是精神上最大的支持,是在困難上最大的幫助者;蛟S也會(huì )在,你遭遇不幸的時(shí)候和你同生共死。但在朋友需要的時(shí)候,你是否用心去幫助他呢?
友誼需要你真誠的去播種,用熱情去呵護,用諒解去澆灌。友誼需要真想得到的人去播種,需要珍惜,需要用愛(ài)心去培養。
友誼是寶盒,要用真誠來(lái)開(kāi)啟。
如果你得到了它,你就是世界的大富翁了,雖然你可能在物質(zhì)上很窮,但你精神上最富。所以友誼來(lái)之不易你要珍惜她、愛(ài)護她。
你應該常懷著(zhù)一顆真摯的心去尋找友誼,應該常懷著(zhù)一顆感恩的心去回報。用寬容去對待你,付出了就不奢望回報。
去真愛(ài)友誼。來(lái)吧!投入友誼懷抱!
友誼之橋作文13
在動(dòng)物王國里,有一條清清的小河,小河流著(zhù)清清的河水。有一天,小兔子和小刺猬想去對岸玩,誰(shuí)知卻被這條小河擋住了去路,小兔子準備游過(guò)去,可是小兔子沒(méi)有學(xué)會(huì )游泳,河上也沒(méi)有橋,這怎么辦呢?小兔子為難了。他想:怎么辦呢?小兔忽然想起了一個(gè)辦法,于是對小刺猬說(shuō):“你去請長(cháng)頸鹿姐姐,我去請大象哥哥來(lái)!庇谑撬麄兎诸^去找。過(guò)了一會(huì )兒,長(cháng)頸鹿姐姐和大象哥哥過(guò)來(lái)了,他們問(wèn):“你叫我們來(lái)干什么呀?”小白兔說(shuō):“大象哥哥,長(cháng)頸鹿姐姐,你們可以幫我一個(gè)忙嗎?”他們說(shuō):“好!毙⊥米诱f(shuō):“大象哥哥,你用你的長(cháng)鼻子伸長(cháng)一半,長(cháng)頸鹿姐姐,用你的長(cháng)脖子伸長(cháng)一半,這樣就是一座橋了,你們試試看!彼麄儼凑招⊥米诱f(shuō)的辦法試了一下,果然成功了。
小白兔和小刺猬走在橋上很高興,小鳥(niǎo)也在天空中喳喳叫,好像在說(shuō):“友誼之橋做得真好!”過(guò)完河,小兔子和小刺猬異口同聲地說(shuō):“謝謝你,長(cháng)頸鹿姐姐,大象哥哥!彼麄冋f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,幫助別人是應該的!
友誼之橋作文14
今天是河對岸的小刺猬來(lái)小兔家做客的日子,一大早,小兔就高高興興地來(lái)河邊接小刺猬了。剛到河邊,小兔就看到小刺猬在河對岸焦急地轉來(lái)轉去。原來(lái),河上的小橋被昨天的大雨沖走了,
沒(méi)了橋可怎么過(guò)來(lái)呀?小兔連忙對小刺猬說(shuō):“別著(zhù)急,我去請大象哥哥來(lái)幫忙。你去請長(cháng)頸鹿姐姐來(lái)幫忙!眱蓚(gè)好朋友分頭行動(dòng)起來(lái)。小兔蹦蹦跳跳地來(lái)到大象哥哥家說(shuō):“大象哥哥,河上的小橋沖垮了,您能幫我們搭橋嗎? ”大象哥哥很爽快地答應了。小刺猥也飛快地來(lái)到長(cháng)頸鹿姐姐家,對她說(shuō):“長(cháng)頸鹿姐姐,小河上的橋被大雨沖走了,您能幫我們搭橋嗎?”“好的,沒(méi)問(wèn)題”。他們都來(lái)到小河邊,大象把長(cháng)長(cháng)的鼻子伸到河中央,長(cháng)頸鹿把長(cháng)長(cháng)的脖子伸到河中央,搭在大象的鼻子上,一座造型別致的“橋”搭好了!
小兔愉快地跑上橋去迎接小刺猬,小刺猬興高采烈地奔向小兔,一對好朋友終于碰面了。過(guò)了橋,它們感激地說(shuō):“謝謝你們?yōu)槲覀兇畹倪@座‘友誼之橋’”。大象哥哥和長(cháng)頸鹿姐姐開(kāi)心地笑了。
友誼之橋作文15
誠信是做人之本,是一種至高無(wú)尚的美德。人類(lèi)只有擁有誠信,才能相互信任,相互交流,搭建起友誼的橋梁。
要做誠信人,首先要正確的理解什么是誠信。誠信就是誠實(shí)、守信,有信譽(yù)。不管是在生活、學(xué)習還是未來(lái)的工作中,只要有人群的地方,只要是與人交往,都應該堅持好這個(gè)原則。這樣,我們才能成為一個(gè)大寫(xiě)的人,一個(gè)讓人信賴(lài)、讓人放心的人、一個(gè)擁有崇高品德的人。
在生活中,要不撒謊,說(shuō)誠實(shí)話(huà),做誠實(shí)事,答應別人的事必須是自己能夠辦到的事,并且一定要努力辦到辦好。小喬治就是這么一個(gè)好榜樣。有一天,爸爸不在家,小喬治在家里發(fā)現了一把小斧頭,便高興地把斧頭帶到爸爸心愛(ài)的小櫻桃樹(shù)林中,用鋒利的斧頭帶著(zhù)好奇心向櫻桃樹(shù)的樹(shù)桿一滑,櫻桃樹(shù)倒在了地上。黃昏時(shí),爸爸回來(lái)了,吃了一驚:“是誰(shuí)把我的櫻桃樹(shù)砍倒了?”小喬治誠實(shí)的跑過(guò)來(lái):“爸爸,對不起,是我用小斧頭把櫻桃樹(shù)砍倒了!”爸爸和藹的笑了:“小喬治,你的誠信勝過(guò)一千棵櫻桃樹(shù)!
在學(xué)習中,要不欺騙老師,不欺騙同學(xué),也不欺騙自己,考試不作弊,不能弄虛作假,學(xué)真正的知識,真正學(xué)到知識,獲得真正的成績(jì),拿真正的分數。
在未來(lái)的工作中,要努力完成組織交辦的任務(wù),不偷懶,講信譽(yù),不偷奸;,像人民的好衛士任長(cháng)霞一樣,忠于職守,任勞任怨,盡心盡責。
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