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友誼的小船作文

時(shí)間:2021-08-26 19:20:06 友誼 我要投稿

友誼的小船作文(集錦15篇)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的友誼的小船作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

友誼的小船作文(集錦15篇)

友誼的小船作文1

  伴著(zhù)上課的鈴聲,我翻開(kāi)課程表一看,哇!這節課是手工課。

  鈴聲過(guò)后老師用輕快的步伐走進(jìn)教室。發(fā)給我們材料后,便開(kāi)始教我們做小木船。

  在課堂上我費了牛勁才做好小木船。課后,我和我的好朋友陳明,把在手工課做好的小木船拿出來(lái)玩?墒顷惷鞑恍⌒陌盐盏男∧敬牧。爭執中陳明又把我的小木船踩了一腳。我非常生氣!一把奪過(guò)他的小木船使勁一摔,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他的小木船太牢固,我根本沒(méi)有把它摔壞!

  幾個(gè)星期后,我依然沒(méi)有忘記小木船的事。

  學(xué)校正好要開(kāi)展一個(gè)野外七日游活動(dòng),當到達目的地,老師便讓我們自由活動(dòng),我看到陳明穿著(zhù)一身漂亮的運動(dòng)服,我便和同學(xué)們商量好,讓他從“白天鵝”變成“丑小鴨”同學(xué)們都說(shuō)好。

  不一會(huì )我便和陳明說(shuō)要到樹(shù)林玩,陳明很高興以為我不怪他摔我的小木船的事了。

  當我把他領(lǐng)到樹(shù)林邊時(shí),那早有我和同學(xué)們埋下的“地理”正等著(zhù)“敵人”入陣!只聽(tīng)哇的一聲陳明掉進(jìn)我和同學(xué)挖好的泥坑陷阱。陳明從泥坑中爬出來(lái)的時(shí)候成了名副其實(shí)的“丑小鴨”!我和同學(xué)們哈哈大笑。陳明走到小溪邊把身上的泥水洗干凈,笑了笑,依然沒(méi)有生氣,還和我們一起玩!

  我看著(zhù)他驚呆了!他的度量令我佩服。我的眼眶濕潤了。心里想著(zhù),陳明,讓那小木船載著(zhù)我們的友誼前進(jìn)吧!永遠!永遠!

友誼的小船作文2

  中考倒計32。今天本打算把作業(yè)寫(xiě)完,卻也沒(méi)有。下午看了五個(gè)鐘頭的讀者。

  好久沒(méi)有和廖先生聊天了,F在的聊天,已經(jīng)不再像以前那么認真了,也不再像以前一樣聽(tīng)到特別關(guān)心的鈴聲響起時(shí)的心砰砰跳的感覺(jué)。也完全不生氣他不再秒回,就像早上他九點(diǎn)多給我發(fā)信息,我明知道,卻一直忙到十二點(diǎn)才給他回信。因為,我們不再是從前。

  這么些年,從六年級開(kāi)始認識作文庫,從六年級開(kāi)始在網(wǎng)上發(fā)表文章。但除了家里人和親屬知道,其他朋友也就只有兩個(gè)知道。但這個(gè)星期,宿舍關(guān)燈,總會(huì )談起理想,從先在的青春期感情一直聊到以后的對象,然后幻想以后宿舍里面的人在有了男朋友以后的樣子,也有談及理想。

  談及寫(xiě)作之夢(mèng)。我開(kāi)始談,他們開(kāi)始問(wèn),他們問(wèn)是否有稿費,我說(shuō)有的。結果全宿舍的人都坐了起來(lái),當時(shí)應該是十二點(diǎn)多的晚上。我說(shuō)沒(méi)有多少,很少很少的。好吧,確實(shí)是很少,我都不敢說(shuō)其實(shí)稿費只有0.5-2元。宿舍長(cháng)看我不說(shuō)稿費,她尷尬的說(shuō),看我們這些勢力的人,以金錢(qián)為前提的人。我靜靜地躺著(zhù),盯著(zhù)黑黑的天花板,對面宿舍找過(guò)來(lái)的光,不會(huì )很暗。

  我知道,我自己的夢(mèng)不會(huì )太遠。語(yǔ)文老師說(shuō),要上高中,否則我的文學(xué)夢(mèng)就要畫(huà)上句號。我說(shuō),喜歡文字的人很多,只是很少有人可以從來(lái)不介意稿費,也不拿寫(xiě)作當做一種炫耀,更從來(lái)就不在乎會(huì )不會(huì )寫(xiě)出名堂,哪怕一文不值,也愿意默默的堅守自己內心所愛(ài)。也很少有人,愿意一直堅持對文字的一份冷靜!有文字,我就是富翁!

友誼的小船作文3

  一天,我和王子銘?hù)[別扭了。

  事情是這樣的:那天陶藝課快結束的時(shí)候,我們小組作品獲得“優(yōu)秀作品”稱(chēng)號。老師規定獲得優(yōu)秀作品稱(chēng)號的小組,要選出一位代表,上臺給該組每位成員畫(huà)顆星,這是一件多么光榮的事呀!

  我和吳鄭翰都想去。王子銘發(fā)話(huà)說(shuō):“錘頭剪子布吧!”我倆同意了。我贏(yíng)了,正準備上臺時(shí),王子銘又補了一句:“誰(shuí)輸誰(shuí)上去!庇谑,吳鄭翰就“光榮”的上去畫(huà)星星了。當時(shí)我恨不得上去掐斷王子銘的脖子,覺(jué)得他是個(gè)出爾反爾的小人。

  下課時(shí),我憤怒地對王子銘說(shuō):“我們之間的小船翻了!蓖踝鱼懖唤獾貑(wèn)我:“什么小船翻了?”我不耐煩地說(shuō):“我們的友誼已經(jīng)不存在了!蔽乙詾樗麜(huì )很生氣,沒(méi)想到他一點(diǎn)也不在意,居然無(wú)所謂地大聲唱著(zhù):“我們的友誼已經(jīng)不存在……”

  下午上體育課,踢足球的時(shí)候,王子銘當了我們這隊的守門(mén)員,于是我們不知不覺(jué)又玩在一起了。其實(shí),他的玩法也怪有趣的,我們又和好如初了。

  這件事讓我明白:人不能一時(shí)沖動(dòng),否則珍貴的友情就會(huì )化為虛無(wú)。

友誼的小船作文4

  你不過(guò)是生活這本書(shū)中的一段剪影,卻是我最感興趣的那一段,你不過(guò)是空氣中的一絲塵埃,卻是讓我打噴嚏的哪一絲,你不過(guò)是楓林中的一片紅葉,卻是讓我所悅目的一片。

  我們曾穿流學(xué)校周?chē)拿恳粭l街巷,我們曾經(jīng)嘗遍小店的垃圾食品,我們也曾舒事論舊,共唱《友誼天長(cháng)地久》。臻于完美的是,也毫不差的是,一場(chǎng)友誼并非發(fā)生決裂,也就一代而過(guò)了,我曾記得自己多少愚昧,以自虐來(lái)消釋心中的痛楚,一次次提出荒誕不經(jīng)的“絕一交一”,你始終不以為然,至于不尊重我的“自虐”!一臉茫茫然地對我,我不以為然地傷害你的人格尊嚴,不過(guò)為了刺激你罷了,你反唇相譏,卻硬護我的利處。

  如今我不過(guò)與你不同初中罷了,明知你以手機為戒,卻大罵你虛偽的連回個(gè)短信都不肯,你依舊是不聞不問(wèn),毫不傷心。今才知你夢(mèng)中竟常有我的容顏。

  九月再見(jiàn),你似乎蒼老了,我不敢相信自己在你年少方剛的臉上看到了滄桑,如此的凄悲。就這樣,看著(zhù)落葉片片凋落,你未曾開(kāi)口,我也未曾開(kāi)口。前些日我聽(tīng)聞你邀我去觀(guān)《天空之城》,那一段長(cháng)存于心的記憶,童年的味道。我沒(méi)有去,但我知道你還 沒(méi)遺忘我們,你竭力地將我們的小船拽住,不讓它迷失在重重暴雨險流中。

  我看著(zhù)秒針劃出一個(gè)又一個(gè),溪谷的水緩緩流下,我不再掙扎,這不成必然。王一一,昨日我在集市上看到一盆矮小的草和一塊華美的石頭,囊中羞澀的我不知挑選何物,我想你會(huì )要石頭吧。

友誼的小船作文5

  友誼是艘小船,當你們同乘一艘小船時(shí),你們只有同心協(xié)力,相互為對方著(zhù)想,友誼的小船才會(huì )平穩。當任意一方只考慮到自己而不顧及另一人時(shí),友誼的.小船便會(huì )失衡,導致“翻船”。所以只有保持好彼此的關(guān)系友誼的小船才會(huì )一帆風(fēng)順。

  五年級的時(shí)候,我有一個(gè)好朋友,但是我們卻絕交了。因為我覺(jué)得她的脾氣太大,與我不合,也從不顧慮我的感受,這讓我有些煩惱。就在期末考的前一天,我在聊天軟件上跟她說(shuō)了她的性格缺陷希望她改過(guò),不料她異常憤怒,我一氣之下與她絕交了。到了期末考那天,她向我遞了一封和好信,我看完后,原本生氣的內心慢慢平靜下來(lái),我選擇了原諒她。仔細想想或許是自己當時(shí)的舉動(dòng)太過(guò)了,自尊心強的她怎會(huì )不生氣。后來(lái)我們和好如初,她的脾氣也慢慢變好。

  人的一生離不開(kāi)友誼,但要維護好友誼卻是不容易的。你要用耐心去培養,用熱情去澆灌,用包容去護理,才能開(kāi)出友誼的花朵。

  這次的事件便讓我懂得了:友誼需要經(jīng)營(yíng),只有一人單方面的付出,是遠遠不夠的,這需要兩個(gè)人共同的努力,不為個(gè)人利益而是為了整體利益著(zhù)想,友誼的小船才會(huì )乘風(fēng)破浪,一帆風(fēng)順。

友誼的小船作文6

  我有許多好朋友,但和我最鐵的朋友只有2個(gè),她們是殷暢和劉雪淇!為什么說(shuō)她們是我最好的朋友呢?我來(lái)講幾個(gè)故事,你們就知道了:

  起航吧!友誼的小船

  和她倆相見(jiàn)是在一年級的時(shí)候。那時(shí),我們素不相識。殷暢坐在我的左面,劉雪淇坐在我的右面。有一天,我沒(méi)有帶鉛筆和橡皮,急得滿(mǎn)頭大汗!我心想:馬上上課了,這可怎么辦呢?就在我最焦急的時(shí)候。殷暢慷慨地把鉛筆借給了我,劉雪淇慷慨地把橡皮借給了我。這讓我渡過(guò)了一個(gè)小難關(guān),我心里真是感激!從此,我更相信她們了!

  海浪起!友誼的小船

  去年5月1日,我過(guò)生日。我邀請她們來(lái)我家一起吃蛋糕。親友到齊了,我們準備吃蛋糕。在我和殷暢焦急的等待中,劉雪淇卻遲遲沒(méi)有來(lái)!忽然,門(mén)外響起了敲門(mén)聲,劉雪淇氣喘吁吁地跑了進(jìn)來(lái)!對于這份“驚喜”,我很驚訝,心里很激動(dòng)!劉雪淇卻很平靜地說(shuō):“我來(lái)了!雖然家里有點(diǎn)事,但沒(méi)有我干不成的事!”看,我這個(gè)朋友不錯吧!對于殷暢的故事呢,也非常的多,聽(tīng)我以后娓娓道來(lái),一句話(huà),這兩個(gè)朋友和我真的很不錯!

  海浪平!繼續前行

  “路遙知馬力,日久見(jiàn)人心!毕嘧R幾年來(lái),我們三人生活中一起玩耍、吵鬧;學(xué)習上,我們相互幫助、競賽!我們友誼的“小船”經(jīng)過(guò)我們的日夜建造,變得越來(lái)越堅固,即使“狂風(fēng)暴雨”來(lái)了也不怕!

友誼的小船作文7

  今天上午第四節課時(shí),我跟我的好朋友江舒揚吵架了。

  事情是這樣的:我和其他同學(xué)在跳皮筋的時(shí)候,江舒揚想要加入一起玩兒,可人員已經(jīng)滿(mǎn)了,所以我們就沒(méi)同意。于是他就故意過(guò)來(lái)?yè)v亂,我很生氣地把她趕走了。她憤憤地離開(kāi)了,還補踩了我一腳。

  看到友誼的小船說(shuō)翻就翻了,我心里覺(jué)得很不是滋味兒,回到家后便把這件事詳細地告訴了媽媽。媽媽很輕松地說(shuō):“那你們加她一個(gè)不就得了嗎?”

  “可是我們人員已經(jīng)滿(mǎn)了!”我委屈地解釋道。

  “那你就去跟她道個(gè)歉,不就能和好了嗎?”媽媽補充說(shuō)。

  “哼!為什么是我去道歉?她還踩了我一腳呢!”看到媽媽一點(diǎn)都不安慰我,還站在她的立場(chǎng)說(shuō)話(huà),我生氣地回到了自己房間。

  我躺在床上輾轉反側,左思右想,不知不覺(jué)竟然睡著(zhù)了。我還做了一個(gè)夢(mèng):夢(mèng)見(jiàn)江舒揚一見(jiàn)到我就頭也不回地跑了,再也不跟我玩兒了……驚得我突然醒來(lái),心想:我還是主動(dòng)去求和吧。

  第二天一早,我就找到江舒揚,跟她說(shuō)明了情況,并向她道了歉,她也向我道了歉,就像老師說(shuō)的“退一步海闊天空!”,最后我們終于重歸于好了,友誼的小船又將揚帆起航!

友誼的小船作文8

  我讀3年級的時(shí)候認識了一個(gè)人她叫夏玉婷,她和我長(cháng)得非常像無(wú)論是臉還是頭發(fā)都頗有幾分相似,就連握筆的姿勢也不相上下,我們成為了很要好的朋友。

  一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,夏玉婷一不小心把我的摔壞了。爭執中,我又把她踩壞了,我和她都非常生氣“哼,我才不理你呢!”夏玉婷一邊哭,一邊跑走了。我也氣呼呼地跑回家!斑@是我的錯么?”我想,“或許我不應該這樣對他”。

  我的氣慢慢地消了,想到夏玉婷一邊哭,一邊抹眼淚我心里悔恨極了。我拿著(zhù)夏玉婷的小木船,幫她把摔壞的地方修理好。雖然是她弄壞我的小木船在先,可是有什么比友誼更重要的呢?夏玉婷的小木船許多地方都被我,精心加了工,看起來(lái)簡(jiǎn)直天衣無(wú)縫。我那著(zhù)小木船去手工小組那兒。誰(shuí)知,夏玉婷也在那里,更讓我吃驚的是——夏玉婷手里的那只小木船!夏玉婷的眼光和我相遇,我頓時(shí)不知所措。她走到我面前,說(shuō):“看,這是你的小木船,我……我幫你修好了一些地方,對不起……”

  不!沒(méi)有,”我打斷他的話(huà),“是我說(shuō)對不起才對。我不應該摔壞你的小木船,我們還是好朋友,對嗎?”我邊說(shuō),邊拿出他那小木船。陳明臉上積滿(mǎn)了淚水:“我們,和這兩艘船一樣,是嗎?我們永遠都是好朋友”

  這兩只小木船,是我們友誼的見(jiàn)證,它們不但為我和陳明架起了友誼之橋,還乘載著(zhù)我們這真誠的友誼之心!

友誼的小船作文9

  我和陳明是一對形影不離的好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)比玩,陳明一不小心將我做的小船摔壞了,看著(zhù)摔壞的小船,心里好痛,那可是我的智慧和心血呀,爭執中,我生氣地推了陳明一把,可他轉過(guò)身來(lái),又踩了我的小船一腳,憤怒之下,我一把奪過(guò)他的小木船,高高舉起……

  我剛要摔他的小木船,猛然想到一個(gè)餿主意:要讓他見(jiàn)識一下自己辛辛苦苦做的小木船漸漸被毀壞的感受,我慢騰騰地把小木船掰成兩半,再惡狠狠地摔在地上,又慢悠悠地踩上兩腳,然后飛快地抓著(zhù)書(shū)包,頭也不回地走了,留下孤零零的陳明杵在那兒。從此,我倆的友誼破裂了。

  幾個(gè)星期過(guò)去了,我冷靜下來(lái)想了想:小木船是陳明不小心摔壞的,并無(wú)惡意,我卻那么不近人情地惡意報復,感覺(jué)自己很狹隘,很對不起好朋友,我心里想著(zhù),一定要做個(gè)精致的東西送給他,作為道歉禮物。幾個(gè)月后的一天,在放學(xué)路上,陳明走在前面,我快步地從后面追上他,從褲兜里摸出一只超精致的小木船遞給他:“陳明,對不起哈,還你一只小木船!标惷飨仁且汇,然后高興地對我說(shuō):“謝謝!這是我用橡皮泥做的小船,送給你,再怎么摔都摔不壞了,嘿嘿!

  是啊,怎么摔也摔不壞了。一回到家,我就把陳明送的橡皮泥小船放在書(shū)桌上,覺(jué)得陳明想得真周到,以后每次看到它都會(huì )讓我反思:友誼需要呵護,只有用心保護,友誼的小船才會(huì )像這只橡皮泥船一樣永遠不會(huì )破碎。

友誼的小船作文10

  我和陳明是一對形影不離的好朋友。一天,陳明一不小心把我在手工小組做的木船給摔壞了。在爭執中,陳明再一次把木船踩得粉碎。我非常生氣,一把奪過(guò)陳明的小木船,把手抬得很高,然后,重重地將小木船摔在了地上。小木船被我摔得四分五裂。我高傲地抬起了下巴,為我自己沾沾自喜,然后就頭也不回地走出了教室。

  走在回家的路上,那一幕場(chǎng)景總是浮現在我的腦海中。我覺(jué)得這件干得非常完美,可又轉念一想,陳明是一不小心才把我的小木船給摔破的。我邊走邊想,

  一不小心就摔了個(gè)跤,血不停往外流,怎么也止不住,我坐在地上便大哭了起來(lái)。正等我一籌莫展的時(shí)候,陳明忽然出現在我的身邊,對我一陣關(guān)心。

  “你怎么了?”

  “我不小心摔了個(gè)跤!

  “你沒(méi)事吧?”陳明馬上從包中拿出了餐巾紙,給我擦去了腳上的血,使我熱淚盈眶。

  “陳明,今天的事情是我的不對”我用手擦去臉上的淚水,羞澀地說(shuō)。

  “沒(méi)關(guān)系!标惷髂樕下冻隽诵θ。

  “以后我們再也不分離,不吵架,做一輩子的姐妹!标惷鼽c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  陳明扶著(zhù)我走向回家的路上,關(guān)心著(zhù)我,陪伴著(zhù)我。我們要做一輩子的姐妹。

  第二天,我連夜做了一只嶄新的小木船,上面刻上了“友誼的小船”這五個(gè)字。鄭重地對陳明說(shuō)了一聲對不起,把小木船送給了她。

友誼的小船作文11

  一天,我和朋友小麗一起下五子棋。明明她輸了,可她卻不承認,還把我的棋子拿出棋盤(pán),把自己的棋子擺成一行五個(gè),說(shuō)我輸了。我很氣憤,她這分明是耍賴(lài)!她卻不承認,我們就這樣吵了起來(lái)。

  “明明你輸了,還耍賴(lài)!”我沖小麗大叫。

  誰(shuí)知她反駁我:“怎么?就是你輸了!看看,你的棋子都不在棋盤(pán)上!”

  “你,你怎么這么不講理。是你把我的棋子都拿走的!”我急了。

  “那怎么著(zhù)?誰(shuí)叫你那么笨的!”小麗還跟我狡辯,“你看著(zhù)棋子被拿走,也不會(huì )去把它們拿回來(lái)!”

  “我再也不理你了!絕交!”我眼里閃爍著(zhù)淚花,頭也不回地跑了。

  后來(lái),我很長(cháng)時(shí)間不再理小麗,我們的關(guān)系陷入了僵局。雖然,我越想越覺(jué)得不應該和她生氣,不就是一盤(pán)棋嗎?輸了就輸唄!但面子還是放不下,和她死撐著(zhù)。

  有一天,小麗突然找我道歉:“對不起,那天是我不對,不該耍賴(lài),還罵你笨。你能原諒我嗎?”

  我想也不想就點(diǎn)點(diǎn)頭:“當然!其實(shí)我早就原諒你了!”

  我們又成了好朋友,整天形影不離,我覺(jué)得很好笑:好朋友可以因為一盤(pán)棋而絕交,后來(lái)又自動(dòng)和好。難道友誼如此脆弱?也真應了一句老話(huà):友誼的小船,說(shuō)翻就翻。但我覺(jué)得,如果你能駕馭好這條小船,它就可以帶你乘風(fēng)破浪。

  抬頭看看,因為有了朋友,天是那么的藍,云是那么的白。

友誼的小船作文12

  朋友是可以照亮黑暗的一盞明燈;朋友是可以汲取知識的一位老師;朋友是可以通往寶藏的一把鑰匙……歲月的雨水沖刷著(zhù)我的記憶,讓我腦海中的許多人和事變得那么模糊,但那件事卻始終刻在我的腦海里。

  那是個(gè)雨天,外面正下著(zhù)傾盆大雨,“嘩啦啦”的雨聲聽(tīng)起來(lái)就像一曲悠悠的小令。屋子里靜極了,只有電視機在孤單地響。我和她正坐在沙發(fā)上看著(zhù)電視。過(guò)了一會(huì )兒,雨停了,太陽(yáng)冒出了它的腦袋,雨水在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光?赐觌娨暤奈覀儨蕚涑鋈プ咦。

  可剛走出家門(mén),門(mén)前的雨水就讓我摔了一跤。她立馬回過(guò)神來(lái)扶我。我的心怦怦直跳,手上的傷口正鮮血直流。我望著(zhù)鮮紅的血出了神。她見(jiàn)我不知所措、無(wú)動(dòng)于衷便立馬跑進(jìn)屋子里。等我回過(guò)神時(shí),她已經(jīng)拿著(zhù)處理傷口的東西走了出來(lái)。

  她迅速走到我身邊,拿起我那只受傷的手,用沾了藥水的棉簽小心翼翼地幫我擦拭。最后幫我貼上了創(chuàng )可貼。

  這件事過(guò)后,我看到創(chuàng )可貼腦子里就會(huì )隱隱約約浮現出:在那個(gè)雨后她對我的關(guān)心與幫助。

友誼的小船作文13

  我有很多同學(xué),他們都幫助過(guò)我,但最讓我感動(dòng)的還是彭宇琦對我的幫助。

  有一次我沒(méi)帶上美術(shù)課用的工具,于是我找了好多人借,可別人都以只帶了一個(gè)或不想借我等理由拒絕了我,無(wú)奈之下,我只好向她借,于是我對她說(shuō):“宇琦,我忘帶美術(shù)工具了,你能借我嗎?”她爽快點(diǎn)說(shuō):“可以!蔽胰f(wàn)分感謝她對我的無(wú)私奉獻。

  還有一次,我因為自己犯了錯誤被老師批評哭了。下課后許多同學(xué)來(lái)安慰我,但都是輕描淡寫(xiě)的說(shuō)一句:“別哭了!边@使我更傷心了,我心里想:你們算什么朋友啊,有這么安慰人的嗎?這時(shí),宇琦跑過(guò)來(lái)對我說(shuō):“王涵,你別哭了,哭是不能解決問(wèn)題的。老師批評你肯定是有原因的,只要你改正那個(gè)缺點(diǎn)不就行了!蔽也粮裳蹨I,點(diǎn)了一下頭。

  我在內心里,非常感謝彭宇琦,是她讓我明白知錯就改;是她在我遇到困難時(shí)幫助了我;是她在我傷心時(shí)跑過(guò)來(lái)安慰我,給予我溫暖。

  我想對彭宇琦說(shuō):“謝謝你一直對我的關(guān)愛(ài),我們的友誼一定會(huì )地久天長(cháng)!

友誼的小船作文14

  我有一個(gè)非常要好的朋友,可我們從前并沒(méi)這么要好,而且有一點(diǎn)點(diǎn)疏遠。

  我二年級剛回來(lái)的時(shí)候,人生地不熟的一個(gè)朋友都沒(méi)有,下課的時(shí)候總是孤伶伶的坐在座位上,一個(gè)說(shuō)話(huà)的人都沒(méi)有。這種孤獨的日子持續了好幾天,有一天她出現了在我面前,邀請我和她一起玩,看著(zhù)她的笑容我感覺(jué)十分溫暖,我終于擁有了一個(gè)朋友,于是,我們經(jīng)常一起聊天,一起玩,一起學(xué)習?墒,一件小事使我們友誼出現了裂痕。那一天我像往常一樣下課去找她玩。我見(jiàn)她坐在座位上,就走過(guò)去拍了拍她的肩膀。誰(shuí)知道這一拍,害得她把字寫(xiě)錯了,她把筆重重的拍在桌子上,生氣的罵了我好多難聽(tīng)的話(huà)。同學(xué)們都奇怪的看著(zhù)我們。我當然也不甘示弱,也罵了回去,“叮!鄙险n鈴響了,我回到了自己的座位上。我生氣的想;不就寫(xiě)錯了一個(gè)字嘛,最多就擦掉重寫(xiě),說(shuō)得好像天塌下來(lái)一樣,我越想越生氣。

  第二天我想去找她玩,可是一種強大的力量制止了我去找她玩的腳步。我們這樣互不理采持續了一周。終于她耐不住寂寞向我提出了和好并說(shuō)了“對不起”我說(shuō)我也有不對的地方,對不起。我們和好了,甚至比之前感情還要好。

  是的,友誼就像大海上漂著(zhù)的一只小船,只有足夠堅固,才能經(jīng)得住大風(fēng)大浪。

友誼的小船作文15

  我最好的朋友是“王伊揚”,我倆每天都形影不離。

  可是這一天,我們突然吵架了。原因是昨天她的生日,而我因為有事卻沒(méi)有去,她很傷心,說(shuō)我是不是把她的生日給忘了。

  我著(zhù)急地對王伊揚道歉:“對不起,那天我很忙,因為我的媽媽生病了!”

  “我們不是最好的朋友嗎?”王伊揚生氣地把頭一扭,眼睛一閉地說(shuō)。

  “但我媽媽生病了!”我解釋道。

  “就因為你媽媽生病了,就可以不為我慶祝生日了嗎!”王伊揚很生氣也很委屈地說(shuō)。

  “可我已經(jīng)跟你道過(guò)歉了!”我看她不理解就不耐煩地說(shuō)。

  “道歉有什么用!”王伊揚不依不饒。

  我覺(jué)得她有些不可理喻,就不想和她說(shuō)了。面無(wú)表情的看著(zhù)她那得理不饒人的樣子,把頭一扭,眼睛一閉,沒(méi)想到我們不約而同從嘴里發(fā)聲:“哼!”

  “我再也不和你玩了!”我丟下這句話(huà)跑開(kāi)了。

  接下來(lái)的幾天,我們都互相不理采對方,可余光總會(huì )找尋她的身影,我知道她也一定和我一樣,感覺(jué)好別扭,想想就是一個(gè)芝麻大小的事,想和解就舍不下這面子,可是是我先說(shuō)不和她玩的,就先這樣吧。

  這天我在教室外面的陽(yáng)臺上看風(fēng)景,看到了天空中飄看一朵五彩的云朵,情不自禁地習慣的拍了拍隔我不遠站著(zhù)的王伊揚的肩說(shuō):“你快看!那個(gè)!”她趕緊把頭扭過(guò)來(lái)順著(zhù)我的手看去并笑了。就這樣,我倆又和好如初了。

  通過(guò)這件事,我明白了待人要寬厚,要珍惜友情。友誼的小船要勇往直前。

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