友誼的小船作文(合集15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的友誼的小船作文，希望能夠幫助到大家。
友誼的小船作文1
今天上午第四節課時(shí)，我跟我的好朋友江舒揚吵架了。
事情是這樣的：我和其他同學(xué)在跳皮筋的時(shí)候，江舒揚想要加入一起玩兒，可人員已經(jīng)滿(mǎn)了，所以我們就沒(méi)同意。于是他就故意過(guò)來(lái)?yè)v亂，我很生氣地把她趕走了。她憤憤地離開(kāi)了，還補踩了我一腳。
看到友誼的小船說(shuō)翻就翻了，我心里覺(jué)得很不是滋味兒，回到家后便把這件事詳細地告訴了媽媽。媽媽很輕松地說(shuō)：“那你們加她一個(gè)不就得了嗎？”
“可是我們人員已經(jīng)滿(mǎn)了！”我委屈地解釋道。
“那你就去跟她道個(gè)歉，不就能和好了嗎？”媽媽補充說(shuō)。
“哼！為什么是我去道歉？她還踩了我一腳呢！”看到媽媽一點(diǎn)都不安慰我，還站在她的立場(chǎng)說(shuō)話(huà)，我生氣地回到了自己房間。
我躺在床上輾轉反側，左思右想，不知不覺(jué)竟然睡著(zhù)了。我還做了一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)見(jiàn)江舒揚一見(jiàn)到我就頭也不回地跑了，再也不跟我玩兒了……驚得我突然醒來(lái)，心想：我還是主動(dòng)去求和吧。
第二天一早，我就找到江舒揚，跟她說(shuō)明了情況，并向她道了歉，她也向我道了歉，就像老師說(shuō)的“退一步海闊天空！”，最后我們終于重歸于好了，友誼的小船又將揚帆起航！
友誼的小船作文2
每當我打開(kāi)文具盒，看到那只漂亮的鋼筆時(shí)，就會(huì )想起我的朋友。
事情是這樣的。記得那是我上四年級的時(shí)候，姑姑去北京旅游時(shí)給我買(mǎi)了一只漂亮的鋼筆，上面有許多可愛(ài)的小兔子，我非常珍惜它，每次寫(xiě)完后都會(huì )用濕巾擦干凈……直到有一天，朋友看到我的鋼筆后讓我給她借用幾天，我當時(shí)不肯借，她也沒(méi)有說(shuō)什么�？墒沁^(guò)了幾天，我正要寫(xiě)作業(yè)時(shí)，那支鋼筆卻不見(jiàn)了。
我非常著(zhù)急，問(wèn)同桌是否見(jiàn)過(guò)我的鋼筆，同桌說(shuō)沒(méi)有；我又去給媽媽打電話(huà)，媽媽也說(shuō)沒(méi)有。莫非是她？對！應該就是她！她一直都想要借用我的鋼筆，沒(méi)想到她竟然偷走了。我怒氣沖沖地跑到朋友的課桌前大聲質(zhì)問(wèn)：“你為什么要偷走我的鋼筆？是因為我沒(méi)借給你嗎？我真沒(méi)想到你會(huì )是一個(gè)小偷，從此以后我絕不會(huì )和你做朋友了！”我幾乎沒(méi)有給她說(shuō)話(huà)的機會(huì )，不爭氣的眼淚直往下流，她還想做最后的辯解，而我卻早已經(jīng)走了。大家看得目瞪口呆，有的同學(xué)過(guò)來(lái)安慰我，有的同學(xué)在底下議論紛紛。
終于放學(xué)了，我回到家中，一進(jìn)門(mén)就看到了茶幾上的鋼筆。怎么回事兒？家中不是沒(méi)有嗎？我沖進(jìn)廚房問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)鑾咨系匿摴P是怎么回事兒？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“哦，鋼筆嗎？你打完電話(huà)后我又找了找，在你的書(shū)桌里找到了�！蹦俏邑M不是錯怪了他？
那件事以后，朋友搬家了，我都沒(méi)來(lái)得及跟她道歉，也不知道她有沒(méi)有原諒我。如果再見(jiàn)到她，我一定要向她說(shuō)聲對不起。
友誼的小船作文3
一天，我和朋友小麗一起下五子棋。明明她輸了，可她卻不承認，還把我的棋子拿出棋盤(pán)，把自己的棋子擺成一行五個(gè)，說(shuō)我輸了。我很氣憤，她這分明是耍賴(lài)！她卻不承認，我們就這樣吵了起來(lái)。
“明明你輸了，還耍賴(lài)！”我沖小麗大叫。
誰(shuí)知她反駁我：“怎么？就是你輸了！看看，你的棋子都不在棋盤(pán)上！”
“你，你怎么這么不講理。是你把我的棋子都拿走的！”我急了。
“那怎么著(zhù)？誰(shuí)叫你那么笨的！”小麗還跟我狡辯，“你看著(zhù)棋子被拿走，也不會(huì )去把它們拿回來(lái)！”
“我再也不理你了！絕交！”我眼里閃爍著(zhù)淚花，頭也不回地跑了。
后來(lái)，我很長(cháng)時(shí)間不再理小麗，我們的關(guān)系陷入了僵局。雖然，我越想越覺(jué)得不應該和她生氣，不就是一盤(pán)棋嗎？輸了就輸唄！但面子還是放不下，和她死撐著(zhù)。
有一天，小麗突然找我道歉：“對不起，那天是我不對，不該耍賴(lài)，還罵你笨。你能原諒我嗎？”
我想也不想就點(diǎn)點(diǎn)頭：“當然！其實(shí)我早就原諒你了！”
我們又成了好朋友，整天形影不離，我覺(jué)得很好笑：好朋友可以因為一盤(pán)棋而絕交，后來(lái)又自動(dòng)和好。難道友誼如此脆弱？也真應了一句老話(huà)：友誼的小船，說(shuō)翻就翻。但我覺(jué)得，如果你能駕馭好這條小船，它就可以帶你乘風(fēng)破浪。
抬頭看看，因為有了朋友，天是那么的藍，云是那么的白。
友誼的小船作文4
我和陳明是一對形影不離的好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)比玩，陳明一不小心將我做的小船摔壞了，看著(zhù)摔壞的小船，心里好痛，那可是我的智慧和心血呀，爭執中，我生氣地推了陳明一把，可他轉過(guò)身來(lái)，又踩了我的小船一腳，憤怒之下，我一把奪過(guò)他的小木船，高高舉起……
我剛要摔他的小木船，猛然想到一個(gè)餿主意：要讓他見(jiàn)識一下自己辛辛苦苦做的小木船漸漸被毀壞的感受，我慢騰騰地把小木船掰成兩半，再惡狠狠地摔在地上，又慢悠悠地踩上兩腳，然后飛快地抓著(zhù)書(shū)包，頭也不回地走了，留下孤零零的陳明杵在那兒。從此，我倆的友誼破裂了。
幾個(gè)星期過(guò)去了，我冷靜下來(lái)想了想：小木船是陳明不小心摔壞的，并無(wú)惡意，我卻那么不近人情地惡意報復，感覺(jué)自己很狹隘，很對不起好朋友，我心里想著(zhù)，一定要做個(gè)精致的東西送給他，作為道歉禮物。幾個(gè)月后的一天，在放學(xué)路上，陳明走在前面，我快步地從后面追上他，從褲兜里摸出一只超精致的小木船遞給他：“陳明，對不起哈，還你一只小木船�！标惷飨仁且汇�，然后高興地對我說(shuō)：“謝謝！這是我用橡皮泥做的小船，送給你，再怎么摔都摔不壞了，嘿嘿�！�
是啊，怎么摔也摔不壞了。一回到家，我就把陳明送的橡皮泥小船放在書(shū)桌上，覺(jué)得陳明想得真周到，以后每次看到它都會(huì )讓我反思：友誼需要呵護，只有用心保護，友誼的小船才會(huì )像這只橡皮泥船一樣永遠不會(huì )破碎。
友誼的小船作文5
我最好的朋友是“王伊揚”，我倆每天都形影不離。
可是這一天，我們突然吵架了。原因是昨天她的生日，而我因為有事卻沒(méi)有去，她很傷心，說(shuō)我是不是把她的生日給忘了。
我著(zhù)急地對王伊揚道歉：“對不起，那天我很忙，因為我的媽媽生病了！”
“我們不是最好的朋友嗎？”王伊揚生氣地把頭一扭，眼睛一閉地說(shuō)。
“但我媽媽生病了��！”我解釋道。
“就因為你媽媽生病了，就可以不為我慶祝生日了嗎！”王伊揚很生氣也很委屈地說(shuō)。
“可我已經(jīng)跟你道過(guò)歉了！”我看她不理解就不耐煩地說(shuō)。
“道歉有什么用！”王伊揚不依不饒。
我覺(jué)得她有些不可理喻，就不想和她說(shuō)了。面無(wú)表情的看著(zhù)她那得理不饒人的樣子，把頭一扭，眼睛一閉，沒(méi)想到我們不約而同從嘴里發(fā)聲：“哼！”
“我再也不和你玩了！”我丟下這句話(huà)跑開(kāi)了。
接下來(lái)的幾天，我們都互相不理采對方，可余光總會(huì )找尋她的身影，我知道她也一定和我一樣，感覺(jué)好別扭，想想就是一個(gè)芝麻大小的事，想和解就舍不下這面子，可是是我先說(shuō)不和她玩的，就先這樣吧。
這天我在教室外面的陽(yáng)臺上看風(fēng)景，看到了天空中飄看一朵五彩的云朵，情不自禁地習慣的拍了拍隔我不遠站著(zhù)的王伊揚的肩說(shuō)：“你快看！那個(gè)！”她趕緊把頭扭過(guò)來(lái)順著(zhù)我的手看去并笑了。就這樣，我倆又和好如初了。
通過(guò)這件事，我明白了待人要寬厚，要珍惜友情。友誼的小船要勇往直前。
友誼的小船作文6
在我們心中，都有一條友誼小船。當你和朋友和睦相處時(shí)，友誼的小船就會(huì )一帆風(fēng)順；當你和朋友吵架時(shí)，友誼的小船就會(huì )被大浪打翻。在一次事情中，我們的友誼小船差點(diǎn)被風(fēng)暴打翻，幸好又化險為夷。
那幾天，我和林瑀堂發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)。有一天，我在課堂上遇到了一個(gè)難題。我想了好久，可不管我怎么絞盡腦汁，就是想不出來(lái)。無(wú)奈之下，我只好去問(wèn)林瑀堂。林瑀堂聽(tīng)了，對我冷冷一笑，什么也沒(méi)說(shuō)。那一刻我的心像結了冰一樣，心里有說(shuō)不出的滋味。第二天，我懷著(zhù)一顆緊張的心走進(jìn)學(xué)校，因為還沒(méi)有想出這道題的答案，感覺(jué)就要被大叮當罵慘了。這天，林瑀堂來(lái)得異常早，不知是為了什么。在收書(shū)包的時(shí)候，我發(fā)現抽屜里有一條很漂亮的小紙船，打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著(zhù)密密麻麻的字，里面包含著(zhù)濃濃的友誼，內容是：“親愛(ài)的同學(xué)：我看到你昨天遇到了難題，還來(lái)問(wèn)我，但沒(méi)能把答案告訴你�，F在我告訴你吧，這道難題是一道……”我看了十分感動(dòng)，我對她微微一笑，她也對我微微一笑。那一刻在我心中的雪消融了，它變成了一滴滴友誼之水，讓我們之間的友誼小船一直向遠方駛去。
雖然之前有一點(diǎn)小矛盾，但它不足以掀翻我們的友誼小船，它不僅化險為夷，還成為了一條讓我們心連心的堅固的友誼小船！
友誼的小船作文7
下課了，同學(xué)們三三兩兩走出教室�！芭尽蓖蝗�，身后傳來(lái)一陣聲音，我回頭一看，原來(lái)是我的好朋友小麗，他竟然把我在美術(shù)課上受到老師好評的小木船給摔壞了。我惱羞成怒，氣沖沖地走過(guò)去，她連忙說(shuō)道：“對不起，我不是……�！彼�(huà)說(shuō)到一半，就有聽(tīng)到“啪”的一聲，我拿了他的小木船使勁地摔在地上，她望著(zhù)那只小木船，生氣地說(shuō)：“我又不是故意的！”我沒(méi)聽(tīng)她的解釋?zhuān)话炎テ饡?shū)包，頭也不回就走了。
回到家中，我馬上到跑步機上跑步來(lái)解氣�？晌以较朐接X(jué)得自己錯了：她又不是故意的，我不能讓我們的友誼在這只小木船上毀了。想到這里，我立即去重新做了個(gè)精致的小木船，并在船上刻了四個(gè)大字“友誼之船”。
第二天，我在下課的時(shí)間中，走到小麗桌前，邊走邊從口袋里拿出那個(gè)精致的小木船，對小麗說(shuō)：“昨天是我的不對，你是不小心的，再說(shuō)我也不應該把你的小木船給摔壞了，我重新做了個(gè)小木船給你！”他接過(guò)小木船，說(shuō)：“其實(shí)，是我的不對，我不應該摔壞你的小木船，我也重新做了一個(gè)，送給你！”我們又做回了好朋友！
經(jīng)過(guò)這件事后，我們的友誼更深了一層。經(jīng)過(guò)這件事后讓我深刻的意識到：同學(xué)之間是要互相體諒，這才能讓友誼堅不可摧。
友誼的小船作文8
你不過(guò)是生活這本書(shū)中的一段剪影，卻是我最感興趣的那一段，你不過(guò)是空氣中的一絲塵埃，卻是讓我打噴嚏的哪一絲，你不過(guò)是楓林中的一片紅葉，卻是讓我所悅目的一片。
我們曾穿流學(xué)校周?chē)拿恳粭l街巷，我們曾經(jīng)嘗遍小店的垃圾食品，我們也曾舒事論舊，共唱《友誼天長(cháng)地久》。臻于完美的是，也毫不差的是，一場(chǎng)友誼并非發(fā)生決裂，也就一代而過(guò)了，我曾記得自己多少愚昧，以自虐來(lái)消釋心中的痛楚，一次次提出荒誕不經(jīng)的“絕一交一”，你始終不以為然，至于不尊重我的“自虐”！一臉茫茫然地對我，我不以為然地傷害你的人格尊嚴，不過(guò)為了刺激你罷了，你反唇相譏，卻硬護我的利處。
如今我不過(guò)與你不同初中罷了，明知你以手機為戒，卻大罵你虛偽的連回個(gè)短信都不肯，你依舊是不聞不問(wèn)，毫不傷心。今才知你夢(mèng)中竟常有我的容顏。
九月再見(jiàn)，你似乎蒼老了，我不敢相信自己在你年少方剛的臉上看到了滄桑，如此的凄悲。就這樣，看著(zhù)落葉片片凋落，你未曾開(kāi)口，我也未曾開(kāi)口。前些日我聽(tīng)聞你邀我去觀(guān)《天空之城》，那一段長(cháng)存于心的記憶，童年的味道。我沒(méi)有去，但我知道你還 沒(méi)遺忘我們，你竭力地將我們的小船拽住，不讓它迷失在重重暴雨險流中。
我看著(zhù)秒針劃出一個(gè)又一個(gè)，溪谷的水緩緩流下，我不再掙扎，這不成必然。王一一，昨日我在集市上看到一盆矮小的草和一塊華美的石頭，囊中羞澀的我不知挑選何物，我想你會(huì )要石頭吧。
友誼的小船作文9
“呼呼呼”一陣陣春風(fēng)吹過(guò)草地，小花和小草都探出頭來(lái)看看這嶄新的世界，傾聽(tīng)小河動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
小雞黃黃正在草地上悠閑地散著(zhù)步。突然，一只五彩繽紛的蝴蝶從黃黃頭上飛過(guò)，黃黃一下就被它吸引了，說(shuō)：“小蝴蝶，你別飛走呀！我要和你交朋友！”
小蝴蝶被黃黃的叫聲嚇到了，“倏”地一下飛遠了。黃黃驚訝地望著(zhù)小河對岸的小蝴蝶，差點(diǎn)兒也跟著(zhù)跑進(jìn)小河里。黃黃想：我怎么才能捉住小蝴蝶呢？
正好小烏龜可可在河里游泳，它友好地問(wèn)：“黃黃，你怎么啦？怎么愁眉苦臉的？”黃黃說(shuō)：“我想過(guò)河，去捉住那只小蝴蝶�！毙觚斦f(shuō)：“你到我背上來(lái)，我把你馱過(guò)去�！毙‰u黃黃開(kāi)心地爬到可可背上，穩穩當當地過(guò)了河，可可真像一艘快艇呢！黃黃感激地對可可說(shuō)：“謝謝你，我們交個(gè)朋友吧！你以后有什么問(wèn)題，就叫一聲‘黃黃’，我就來(lái)幫助你！”小烏龜可可笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)事，助人為快樂(lè )之本。以后有需要你也盡管叫我！”
從此，黃黃和可可成了一對友好的朋友，它們有福同享，有難同當，關(guān)系可好了！
友誼的小船作文10
我有很多同學(xué)，他們都幫助過(guò)我，但最讓我感動(dòng)的還是彭宇琦對我的幫助。
有一次我沒(méi)帶上美術(shù)課用的工具，于是我找了好多人借，可別人都以只帶了一個(gè)或不想借我等理由拒絕了我，無(wú)奈之下，我只好向她借，于是我對她說(shuō)：“宇琦，我忘帶美術(shù)工具了，你能借我嗎？”她爽快點(diǎn)說(shuō)：“可以�！蔽胰f(wàn)分感謝她對我的無(wú)私奉獻。
還有一次，我因為自己犯了錯誤被老師批評哭了。下課后許多同學(xué)來(lái)安慰我，但都是輕描淡寫(xiě)的`說(shuō)一句：“別哭了�！边@使我更傷心了，我心里想：你們算什么朋友啊，有這么安慰人的嗎？這時(shí)，宇琦跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“王涵，你別哭了，哭是不能解決問(wèn)題的。老師批評你肯定是有原因的，只要你改正那個(gè)缺點(diǎn)不就行了�！蔽也粮裳蹨I，點(diǎn)了一下頭。
我在內心里，非常感謝彭宇琦，是她讓我明白知錯就改；是她在我遇到困難時(shí)幫助了我；是她在我傷心時(shí)跑過(guò)來(lái)安慰我，給予我溫暖。
我想對彭宇琦說(shuō)：“謝謝你一直對我的關(guān)愛(ài)，我們的友誼一定會(huì )地久天長(cháng)�！�
友誼的小船作文11
友誼是艘小船，當你們同乘一艘小船時(shí)，你們只有同心協(xié)力，相互為對方著(zhù)想，友誼的小船才會(huì )平穩。當任意一方只考慮到自己而不顧及另一人時(shí)，友誼的小船便會(huì )失衡，導致“翻船”。所以只有保持好彼此的關(guān)系友誼的小船才會(huì )一帆風(fēng)順。
五年級的時(shí)候，我有一個(gè)好朋友，但是我們卻絕交了。因為我覺(jué)得她的脾氣太大，與我不合，也從不顧慮我的感受，這讓我有些煩惱。就在期末考的前一天，我在聊天軟件上跟她說(shuō)了她的性格缺陷希望她改過(guò)，不料她異常憤怒，我一氣之下與她絕交了。到了期末考那天，她向我遞了一封和好信，我看完后，原本生氣的內心慢慢平靜下來(lái)，我選擇了原諒她。仔細想想或許是自己當時(shí)的舉動(dòng)太過(guò)了，自尊心強的她怎會(huì )不生氣。后來(lái)我們和好如初，她的脾氣也慢慢變好。
人的一生離不開(kāi)友誼，但要維護好友誼卻是不容易的。你要用耐心去培養，用熱情去澆灌，用包容去護理，才能開(kāi)出友誼的花朵。
這次的事件便讓我懂得了：友誼需要經(jīng)營(yíng)，只有一人單方面的付出，是遠遠不夠的，這需要兩個(gè)人共同的努力，不為個(gè)人利益而是為了整體利益著(zhù)想，友誼的小船才會(huì )乘風(fēng)破浪，一帆風(fēng)順。
友誼的小船作文12
“友誼的小船說(shuō)翻就翻”這句話(huà)火遍了整個(gè)社交網(wǎng)絡(luò )，它起源于漫畫(huà)作家喃東尼創(chuàng )作的漫畫(huà)《友誼的小船》，寓意友誼經(jīng)不起考驗，說(shuō)變就變。
其實(shí)，這句話(huà)起源于友誼的英文單詞“friendship”，這不僅僅是幾組幽默的圖片，也說(shuō)明了現實(shí)社會(huì )人際關(guān)系的復雜，人與人之間的關(guān)系不再簡(jiǎn)單。這句話(huà)戳中許多人的內心。當下的友誼為如何脆弱，說(shuō)翻就翻？
友誼不是天長(cháng)地久的，如果對方的狀態(tài)和改變自己都不太能接受，那么或許離“翻船”就不遠了。友誼翻船絕對不是一個(gè)人在用力。那么，友誼的小船怎樣才能不翻？
第一，我們一定要有互動(dòng)，不能一方主動(dòng)，一方被動(dòng)，一方要求，一方拒絕；第二，朋友之間不要比較，不要計較誰(shuí)的家境好，不要計較誰(shuí)的成績(jì)好；第三，朋友之間應該平等和尊重，坦誠相待；第四，朋友之間需要忠誠。最后，朋友之間發(fā)生矛盾時(shí)要盡快解決，而不是放任不管。
朋友間相互的情意便是友誼，友誼的真誠與厚重，取決于一個(gè)好的朋友。要想交到一個(gè)好朋友，相處之道如一個(gè)天平，而我們的情意都得放均衡。
有句話(huà)說(shuō)：真正的友誼，是一株成長(cháng)緩慢的植物。關(guān)于友誼，我們應當真誠而明凈，多一些付出，少一些計較，細心去澆水施肥，耐心等待開(kāi)花結果。我們生而孤獨，這漫漫人生如同奔流的長(cháng)河，遇見(jiàn)的每一個(gè)人，都應該珍惜。
友誼的小船作文13
我和陳明是一對形影不離的好朋友。一天，陳明一不小心把我在手工小組做的木船給摔壞了。在爭執中，陳明再一次把木船踩得粉碎。我非常生氣，一把奪過(guò)陳明的小木船，把手抬得很高，然后，重重地將小木船摔在了地上。小木船被我摔得四分五裂。我高傲地抬起了下巴，為我自己沾沾自喜，然后就頭也不回地走出了教室。
走在回家的路上，那一幕場(chǎng)景總是浮現在我的腦海中。我覺(jué)得這件干得非常完美，可又轉念一想，陳明是一不小心才把我的小木船給摔破的。我邊走邊想，
一不小心就摔了個(gè)跤，血不停往外流，怎么也止不住，我坐在地上便大哭了起來(lái)。正等我一籌莫展的時(shí)候，陳明忽然出現在我的身邊，對我一陣關(guān)心。
“你怎么了？”
“我不小心摔了個(gè)跤�！�
“你沒(méi)事吧？”陳明馬上從包中拿出了餐巾紙，給我擦去了腳上的血，使我熱淚盈眶。
“陳明，今天的事情是我的不對”我用手擦去臉上的淚水，羞澀地說(shuō)。
“沒(méi)關(guān)系�！标惷髂樕下冻隽诵θ�。
“以后我們再也不分離，不吵架，做一輩子的姐妹�！标惷鼽c(diǎn)了點(diǎn)頭。
陳明扶著(zhù)我走向回家的路上，關(guān)心著(zhù)我，陪伴著(zhù)我。我們要做一輩子的姐妹。
第二天，我連夜做了一只嶄新的小木船，上面刻上了“友誼的小船”這五個(gè)字。鄭重地對陳明說(shuō)了一聲對不起，把小木船送給了她。
友誼的小船作文14
我的最好的朋友就是吳奕萱。開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師發(fā)給我們每人一包蠶卵。對于喜歡動(dòng)物的我，高興得一蹦三丈高。我把一袋子的蠶卵藏在我的衣兜里，寸步不離，盼望著(zhù)蠶寶寶快點(diǎn)出生。
中午的時(shí)候，吳奕萱拿著(zhù)一大袋蠶卵，我看見(jiàn)了羨慕極了。她看到了我這么羨慕，就主動(dòng)送給我一小袋蠶卵。我當時(shí)不知說(shuō)什么才好，為自己有這么大方的朋友而感到無(wú)比的驕傲。
過(guò)了幾個(gè)星期，我無(wú)意中得知吳奕萱因粗心大意把她的所有蠶寶寶都壓癟了。我心想：我要善待蠶卵，等我的蠶卵孵出蠶寶寶后，我一定要送一些給她。
我盼啊，盼啊，一天，兩天，三天……又過(guò)了十來(lái)天，我的蠶寶寶終于孵出來(lái)了。我數了又數，哎，才十條，但我決定送一半給吳奕萱。我要和她一起養，一起觀(guān)察，一起思考。
星期天，我用潔凈的白紙做了個(gè)小紙盒，里面放著(zhù)四五片桑葉，小心翼翼地用夾子把蠶寶寶放在里面。第二天，我手捧著(zhù)盒子對吳奕萱說(shuō)：“萱萱，你也很喜歡蠶寶寶，我們一起養蠶，觀(guān)察蠶寶寶吧！”萱萱接過(guò)紙盒，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！”她笑得那么燦爛，我也跟著(zhù)甜甜地笑了。
��！我們之間的友誼小船更加華麗，更加堅固了。
友誼的小船作文15
中考倒計32。今天本打算把作業(yè)寫(xiě)完，卻也沒(méi)有。下午看了五個(gè)鐘頭的讀者。
好久沒(méi)有和廖先生聊天了�，F在的聊天，已經(jīng)不再像以前那么認真了，也不再像以前一樣聽(tīng)到特別關(guān)心的鈴聲響起時(shí)的心砰砰跳的感覺(jué)。也完全不生氣他不再秒回，就像早上他九點(diǎn)多給我發(fā)信息，我明知道，卻一直忙到十二點(diǎn)才給他回信。因為，我們不再是從前。
這么些年，從六年級開(kāi)始認識作文庫，從六年級開(kāi)始在網(wǎng)上發(fā)表文章。但除了家里人和親屬知道，其他朋友也就只有兩個(gè)知道。但這個(gè)星期，宿舍關(guān)燈，總會(huì )談起理想，從先在的青春期感情一直聊到以后的對象，然后幻想以后宿舍里面的人在有了男朋友以后的樣子，也有談及理想。
談及寫(xiě)作之夢(mèng)。我開(kāi)始談，他們開(kāi)始問(wèn)，他們問(wèn)是否有稿費，我說(shuō)有的。結果全宿舍的人都坐了起來(lái)，當時(shí)應該是十二點(diǎn)多的晚上。我說(shuō)沒(méi)有多少，很少很少的。好吧，確實(shí)是很少，我都不敢說(shuō)其實(shí)稿費只有0.5-2元。宿舍長(cháng)看我不說(shuō)稿費，她尷尬的說(shuō)，看我們這些勢力的人，以金錢(qián)為前提的人。我靜靜地躺著(zhù)，盯著(zhù)黑黑的天花板，對面宿舍找過(guò)來(lái)的光，不會(huì )很暗。
我知道，我自己的夢(mèng)不會(huì )太遠。語(yǔ)文老師說(shuō)，要上高中，否則我的文學(xué)夢(mèng)就要畫(huà)上句號。我說(shuō)，喜歡文字的人很多，只是很少有人可以從來(lái)不介意稿費，也不拿寫(xiě)作當做一種炫耀，更從來(lái)就不在乎會(huì )不會(huì )寫(xiě)出名堂，哪怕一文不值，也愿意默默的堅守自己內心所愛(ài)。也很少有人，愿意一直堅持對文字的一份冷靜！有文字，我就是富翁！
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