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真摯的友誼作文

時(shí)間:2021-07-09 20:12:39 友誼 我要投稿

【必備】真摯的友誼作文三篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的真摯的友誼作文3篇,歡迎大家分享。

【必備】真摯的友誼作文三篇

真摯的友誼作文 篇1

  我性格內向,從小就不愛(ài)說(shuō)話(huà),所以朋友也少。

  幼兒園時(shí)期,我幾乎沒(méi)交過(guò)幾個(gè)朋友,這也和我的性格有關(guān)。班里的四五十個(gè)孩子,我認識的不多,很少有玩得來(lái)的朋友,一起說(shuō)話(huà)的朋友更少。

  當有些同學(xué)熱情地過(guò)來(lái)和我聊天時(shí),我往往不知道怎么交談。周?chē)囊磺袑ξ襾?lái)說(shuō)都是陌生的,這總讓我感到恐慌、緊張。面對老師的問(wèn)題和同學(xué)們的目光,我經(jīng)常緊張得說(shuō)不出一句完整的話(huà)來(lái)。

  中班的時(shí)候,我結交了一位好朋友,他是個(gè)性格開(kāi)朗的男孩,熱情、樂(lè )觀(guān)的他好似散發(fā)著(zhù)陽(yáng)光的太陽(yáng),這和我的性格形成了反差,但我特別喜歡和他在一起玩。

  他是轉校生,剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校不久就已經(jīng)和同學(xué)們打成一片了。記得他剛來(lái)我們班時(shí),他蹦蹦跳跳地來(lái)到我身旁,伸出右手想和我打招呼,我卻不為所動(dòng)。

  他愣了愣,繼續和我說(shuō)話(huà),我看著(zhù)面前的“小平頭”,不知道怎么回答。他一把抓住我的胳膊,邊拖著(zhù)我邊說(shuō):“來(lái)嘛,一起玩……”也不知道怎么的,自他這一“抓”我就有了改變,我突然喜歡說(shuō)話(huà)了,也敢于和同學(xué)們一起玩了,再也不怕周?chē)心吧氖挛锪恕?/p>

  現在我已經(jīng)是小學(xué)六年級的學(xué)生了,我第一個(gè)交的好朋友也早已去了新的學(xué)校,但我永遠也忘不了那個(gè)抓我胳膊帶我玩耍的男生。

  于我而言,世間所有的東西都會(huì )改變,但記憶里永遠不變的就是那段真摯的友誼。

真摯的友誼作文 篇2

  林嬌和葉瑤是從小長(cháng)大的好朋友,她們經(jīng)常在一起學(xué)習,玩耍。林嬌是班里的班長(cháng),學(xué)習很好,家境很富裕,所以常引起別人的羨慕和嫉妒。而葉瑤是班里的學(xué)習委員兼英語(yǔ)課代表,家境雖然不像林嬌那樣好,但也算得上富裕,兩人的成績(jì)不分上下。

  隨著(zhù)時(shí)間的增長(cháng),兩人即將中考,她們都清楚,要向上好的大學(xué)就必須上運河高中,但班里只有一個(gè)名額,兩人便瞬間成了死對頭。

  為了擁有這個(gè)名額,林嬌和葉瑤反目成仇,兩人經(jīng)常幾個(gè)星期都不說(shuō)一句話(huà),整天苦想著(zhù)怎樣爭到名額。從那以后,林嬌仗著(zhù)家境富裕,經(jīng)常偷偷跑到辦公室給老師送禮,葉瑤沒(méi)有這個(gè)條件,只好使盡全身解數,去奉承老師,搞得老師也很為難,這兩個(gè)學(xué)習尖子,究竟該怎么辦呢?

  一天,林嬌正在辦公室里拿著(zhù)一款新部手機給老師,剛巧葉瑤來(lái)辦公室送作業(yè),看到林嬌偷偷摸摸的給老師送禮,不屑地哼了一聲。林嬌聽(tīng)到了,看到是葉瑤,便走出辦公室。葉瑤放下作業(yè)本,也跟著(zhù)出來(lái)。

  “你這個(gè)人,除了會(huì )給老師送禮,還會(huì )什么?”葉瑤沖著(zhù)林嬌的背影喊道。

  林嬌轉過(guò)身子,說(shuō):“你呢,不也只會(huì )拍馬屁嗎?”

  葉瑤氣呼呼的說(shuō)道:“拍馬屁怎么了?我可不像某人,仗著(zhù)自己家里富裕就總感覺(jué)高人一等!

  “你……”林嬌小臉通紅,也不顧什么淑女身份,張口喊道:“你少在這排擠人,中考過(guò)后,我怕你哭都來(lái)不及了,到時(shí)別后悔!”

  林嬌丟下一句話(huà),便頭也不回的走了。葉瑤頓時(shí)擔心起來(lái),林嬌送給老師的都是非常名貴的物品,萬(wàn)一老師把名額給她了呢,那自己豈不是很沒(méi)面子。想到這兒,葉瑤更加恨林嬌。于是,葉瑤在家里翻箱倒柜,也找出了不少珍貴的玩意,雖然比不上林嬌的`,但也夠讓老師欣喜的了。

  很快就要中考了,林嬌和葉瑤都沒(méi)有認真復習,只專(zhuān)心想著(zhù)怎樣奉承老師,兩人的學(xué)習都退步了許多。這時(shí),又有一位學(xué)生脫穎而出,她就是肖露露,在班級中很受同學(xué)們尊重,肖露露對人非常親切,學(xué)習腳踏實(shí)地,從來(lái)都是靠自己的實(shí)力,再加上家里很貧窮,所以在班里并不是大名遠揚。

  中考那天,林嬌和葉瑤在同一個(gè)考場(chǎng),她們互相瞪了對方一眼,來(lái)到座位。試卷發(fā)下來(lái),兩人都不知所措,試卷上的題目陌生極了,林嬌和葉瑤根本就不會(huì )做,看著(zhù)題目直發(fā)愣。而一旁的肖露露,筆走如飛,頭也不抬。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,中考也結束了,每人心中都是急切的期望,林嬌和葉瑤雖然料定成績(jì)不好,但說(shuō)不定老師能放自己一馬,讓自己上運河高中呢。兩人懷著(zhù)這樣的心情走出考場(chǎng)。

  中考成績(jì)宣布出來(lái)了,每個(gè)人都沒(méi)想到,從來(lái)都是數一數二的林嬌和葉瑤,這次竟然連年級組二百名都沒(méi)考到。而相反,肖露露得了第一,毫無(wú)疑問(wèn),惟一的運河高中部名額給了肖露露。這讓林嬌和葉瑤傷心不已,她們只能上那些普普通通的高中,美好的夢(mèng)想破滅了。

  兩人無(wú)精打采的回家,這時(shí),肖露露走來(lái),兩人頓時(shí)怒發(fā)沖冠,指著(zhù)肖露露罵起來(lái)。肖露露依然很平靜,說(shuō):“我知道你們心里很不好受,剛剛班主任說(shuō)了,我們學(xué)校因為表現一直很好,所以又給了我們一個(gè)名額!

  林嬌說(shuō):“這和我們有什么關(guān)系,第二名是盈盈,又不是我!

  肖露露笑了笑說(shuō):“這我知道,但是我剛和盈盈商量過(guò)了,準備把名額讓給你們兩個(gè)人!

  葉瑤滿(mǎn)不相信的說(shuō):“怎么可能?你們又不是傻子,這么好的機會(huì )怎么可能放棄!

  肖露露接著(zhù)說(shuō):“我和瑩瑩家里根本就交不起運河高中的學(xué)費,而且我們知道你們很想獲得這次機會(huì ),我們把名額給你們,家里也不用忙著(zhù)籌錢(qián)交學(xué)費了!毙ぢ堵墩f(shuō)這話(huà)時(shí),眼睛里留出了無(wú)奈而又傷心的淚水。

  林嬌見(jiàn)了,忙說(shuō):“你不能放棄,大不了我幫你交學(xué)費!

  “你?幫我交學(xué)費?”露露驚訝極了,要知道,林嬌可是班級有名的小氣鬼,連幾元錢(qián)都不忍心送給別人,更別說(shuō)為自己交幾萬(wàn)元的學(xué)費了。

  林嬌卻不在乎的說(shuō):“這有什么,你成績(jì)比我好,為人處事方面又比我強,我當然要幫你了!

  葉瑤也說(shuō):“還有我,我也不要名額了,我也要幫你!

  林嬌和葉瑤互相對視了一眼,都笑了起來(lái)。葉瑤說(shuō):“之前我們?yōu)榱四玫矫~而不擇手段,現在有了名額卻放棄了,真好笑!

  林嬌說(shuō):“想想還真慚愧呢,不過(guò)現在我們改邪歸正了,決定齊心協(xié)力幫你和盈盈!

  肖露露聽(tīng)了,也忍不住笑了,但看到林嬌和葉瑤愿意幫自己,非常感激。她伸出手來(lái),說(shuō):“我想和你們做朋友,可以嗎?”林嬌和葉瑤笑了笑,都點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “別忘了,還有我呢!贝蠹肄D頭一看,原來(lái)是盈盈。盈盈笑著(zhù)說(shuō):“我正在找你們要送名額給你們呢,正巧聽(tīng)到了你們說(shuō)話(huà),我也想成為你們的好朋友,行嗎?”“當然歡迎了!比齻(gè)人異口同聲。

  于是,四只手搭在一起,齊聲喊道:“耶!”

真摯的友誼作文 篇3

  曾經(jīng)相聚多少天,才知道離別多少年一首離別歌唱到我心兒去,帶著(zhù)思念慢慢入睡。

  ——題記

  忘了是怎樣開(kāi)始的,反復溫習著(zhù)夢(mèng)里的故事。我想知道,心里的那份孤獨是怎樣被渲染的。在夕陽(yáng)下,只有自己坐在草地上,看著(zhù)黃昏落日的背影逐漸模糊而去,身旁,仿佛少了誰(shuí),心里,好像想著(zhù)誰(shuí)。我想知道,心里懷念的那個(gè)人是誰(shuí),可惜我只是在夢(mèng)里,自己無(wú)法猜透。在一個(gè)沒(méi)有星星的夜空,耳畔又傳來(lái)了一曲憂(yōu)傷的曲子,再次渲染了心里的那份孤獨,很明顯,我發(fā)現原來(lái)孤獨是有重量的。悄悄的,我看到了另一個(gè)畫(huà)面:這里依然是如此的熟悉,也許我還能找到曾經(jīng)我坐過(guò)的位置,黑板前我看到一個(gè)好熟悉的背影,我想叫他回過(guò)頭來(lái),卻不知他叫什么名字了。

  也許夢(mèng)里的我很詩(shī)意,卻也總是失意。當夢(mèng)醒時(shí)分,也許我會(huì )發(fā)現夢(mèng)里的那個(gè)背影是誰(shuí),夢(mèng)會(huì )為我心里的那份孤獨找到一個(gè)答案的。耳旁響著(zhù)一首《逍遙嘆?》。的確很好聽(tīng)。:再回首往事也隨楓葉一片片落,命運自認幽默想法太多由不得我,壯志凌云幾分愁知己難逢幾人留,再回首,卻聞笑傳醉夢(mèng)中,笑嘆詞窮不知今況終成空,刀鈍人乏恩斷義絕夢(mèng)方破,路荒已嘆飽覽足跡沒(méi)人懂,多年往煙雨穿過(guò)紅塵滾滾我沒(méi)看透,字嘲墨盡千情萬(wàn)緣因皆愁,

  謝謝朋友,一切有緣總有相聚時(shí)。謝謝

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