友誼_450字_小學(xué)作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的友誼_450字_小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

友誼_450字_小學(xué)作文1

　　今天早上，語(yǔ)文劉老師在教室里講話(huà)，同學(xué)們都全神貫注地聽(tīng)講。忽然，高玉瑾同學(xué)舉手了，“怎么啦？”劉老師問(wèn)。那位同學(xué)回答：“高俊杰?chē)I吐了！”同學(xué)們一起把目光從劉老師向了高俊杰。只見(jiàn)高俊杰臉色通紅，耷拉著(zhù)腦袋�！澳氵�好嗎？”劉老師親切地問(wèn)道。接著(zhù)，劉老師又對一位干部說(shuō)：“你去告訴姚老師！”這時(shí)，很多同學(xué)都拿出了紙巾，想幫助高俊杰清理清理。

　　“紙巾怎么夠��？”劉老師說(shuō)。高俊杰的同桌說(shuō)：“老師，他只是吐了一些口水！”聽(tīng)了這話(huà)，每位同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)，教室里頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋似的沸騰起來(lái)�？墒�，這時(shí)劉老師卻平靜地對高俊杰說(shuō)：“高俊杰，你是不是生病了？嚴重嗎？”同學(xué)們突然覺(jué)得自己失態(tài)了，都很不好意思起來(lái)，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。過(guò)了一會(huì )兒，衛生員李?lèi)偞韧瑢W(xué)問(wèn)：“劉老師，要送他去衛生室嗎？”劉老師說(shuō)：“好的，你扶他去衛生室量一下體溫吧！”“好的�！崩�?lèi)偞日f(shuō)完就扶著(zhù)高俊杰去了衛生室…… 過(guò)了十分鐘，他們回到了教室里，大家都向高俊杰投去了好奇而關(guān)切的目光。

　　第一節課下課后，同學(xué)們都圍在高俊杰身邊關(guān)切地問(wèn)長(cháng)問(wèn)短。高俊杰看到這么多同學(xué)都來(lái)關(guān)心他，非常感動(dòng)，簡(jiǎn)直是熱淚盈眶了。

　　讓我們一起傳遞友誼吧！

友誼_450字_小學(xué)作文2

　　友誼是親密的情誼，有助于彼此間開(kāi)拓思路，走向成功，又給人以排憂(yōu)解難的希望與力量，增添人間的溫度，所以，我們每一個(gè)人要珍視純潔的友誼。

　　正如馬克思所說(shuō)的：人的生活離不開(kāi)友誼，但要得到真正的友誼并不容易，友誼需要忠誠去播種，用熱情去澆灌，用原則去培養，用諒解去護理，那根本不是說(shuō)朋友間必須是患難相濟，才能說(shuō)得上是真正的友誼。

　　試舉一例，一對很好的朋友，其中一個(gè)口口聲聲的說(shuō)為了友誼，可以犧牲一切。但是說(shuō)的與做的卻不一致，他心胸狹窄，心中沒(méi)有寬闊的余地，一旦朋友給他開(kāi)個(gè)玩笑或是什么地方誤會(huì )了自己，便反目成仇，我認為，對待朋友之間的友誼，若不是原則上的事，應盡量謙讓。如果因一點(diǎn)小事或是什么地方誤會(huì )自己也鬧糾紛，這就是不對了。

　　有句俗語(yǔ)說(shuō)“走遍天下，豈怕朋友多？”還有一句話(huà)“在家靠父母，出門(mén)靠朋友“這些話(huà)說(shuō)的有一定的道理，當然，我們交朋友的主要目的就是為了互相學(xué)習，互相幫助，共同進(jìn)步，所以，更需要朋友的體諒與愛(ài)護，那么我們一定要更加珍重我們中學(xué)時(shí)代的友誼，因為在中學(xué)時(shí)代的友誼是最純潔的，最親密的，所以，友誼不能忽視，只要活著(zhù)，就離不開(kāi)他人的幫助。

　　請同學(xué)們都來(lái)栽培友誼之花吧！用純潔的心靈來(lái)灌溉和培育它，用明媚的陽(yáng)光來(lái)溫暖它，讓我們之間的友誼地久天長(cháng)。

　　所以，我們一定要加倍的珍惜友誼，因為友誼是生命的陽(yáng)光。

友誼_450字_小學(xué)作文3

　　友誼是天地間最珍貴的東西，有了友誼，就等于有了一切，它不應該單單知識友誼。

　　而是純真的，無(wú)私的友誼。難道不是天長(cháng)地久的嗎？在我眼中，朋友就是兄弟姐妹。又是能談心的人。友誼是不能用什么東西取代的。友誼。這個(gè)神圣的稱(chēng)號，不是因為貪婪而結交，這樣的友誼無(wú)所價(jià)值。正如偉大的薄伽丘說(shuō)的：‘它時(shí)刻準備舍己為人，而且完全出于自愿，不用懇求他人’的確，友誼不是珍貴的嗎？是的，要是小時(shí)候，幾個(gè)好朋友在一起。遇到什么難事，嫉妒事說(shuō)絕交就絕交。那只是思維能力不夠豐富。而現在，使我終于懂得友誼也是一種依靠。你幫助我。我幫助你。只要能幫得上的。就能辦到。不正是一種無(wú)私真誠的友誼。友誼同樣是互相尊重，理解的人，不是用金錢(qián)買(mǎi)到的。它擺明了對金錢(qián)的厭惡。而是感情上的一種解藥：因某件事而傷心，又對朋友訴說(shuō)自己心里話(huà)。使自己不浸于煩惱。友誼就像一顆紅似火的心，它燃燒著(zhù)你。因為它是純白的。美麗的。而不是邪惡的魔鬼。正如此，我贊美友誼。是因為它具有令人有著(zhù)一種無(wú)私的高尚情操。友誼是天長(cháng)地久，要是只是貪婪的友誼。那么，友誼還會(huì )快樂(lè )嗎？不，我贊美友誼中的友誼不是這種自私及貪求利益的人。即使友誼丟失了。不必哭泣�？烊フ一厝�。以后不要再犯同樣的錯誤。友誼啊友誼。你確實(shí)為這個(gè)世界添了和平的象征。

　　你市我心目中做珍貴的寶物。友誼不是精神上的損失。是生活中的財富。我們要珍惜友誼。那么，就讓我們來(lái)共同維持美好的友誼，傳遞著(zhù)友誼的贊美。

友誼_450字_小學(xué)作文4

　　友誼是小河，川流不息；友誼是藍天，擁抱大地；友誼是小船，駛向遠方……而在我心中，友誼是一顆太陽(yáng)，時(shí)刻溫暖著(zhù)我。

　　周一升旗儀式上，天氣炎熱，徐老師依舊激情澎湃地演講著(zhù)。中暑的我，眼睛努力地睜著(zhù)，看到的卻是烏黑一片。我頭暈轉向，胃里好像有一個(gè)孫悟空在太上老君的煉丹爐里翻滾。我和老師講了一下，老師怕我出事，便安排了個(gè)同學(xué)送我回教室。

　　那位同學(xué)一路扶著(zhù)我，還不時(shí)摸摸我的額頭，也不說(shuō)話(huà)。一路上，我搖搖晃晃地走，他小心翼翼地扶著(zhù)。我摸到他的手掌心里的一絲汗水，感覺(jué)好像不是我在生病而是他生病。我感覺(jué)身體的不適漸漸消失，而黑暗仍然擋在我前方，讓我不知所措。到了教室，他扶我到座位上坐下，把我的水壺打開(kāi)遞給我讓我喝點(diǎn)水，我眼前漸漸有了一絲光彩，似乎看到了彩虹，而那彩虹就是友誼的顏色。就是這道彩虹給我帶來(lái)了溫暖和光明。我左看看，右看看，原來(lái)他就是我的同桌——洪運。這一刻，他好似變了一個(gè)人，不是從前那個(gè)喜歡捉弄我，對我開(kāi)玩笑的洪運。我凝視著(zhù)他，他給我回了個(gè)甜美的微笑，我也笑了。那一個(gè)微笑劃破了無(wú)盡的黑暗，帶給我數不清的溫暖；那一個(gè)微笑戰勝了許多疼痛，把我從痛苦的深淵中救出來(lái)。

　　那一天我才明白，同桌都是對我好，那些捉弄也只是玩笑。從那天開(kāi)始，我倆不再是敵人，而是好朋友。那件事以后，我幫他拿書(shū)，他教我做題。記得又一次，我有一道數學(xué)題不會(huì )做，它耐心地給我講了一遍又一遍，可我還不會(huì )，他又給我舉了好多例子，一遍、兩遍、三遍……

　　謝謝你，我的太陽(yáng)，你帶給我許多溫暖！

友誼_450字_小學(xué)作文5

　　友誼是理想土壤中的小花，是宏偉樂(lè )章上的兩個(gè)音符，沒(méi)有友誼生命就會(huì )變得無(wú)味，心靈就會(huì )變得荒蕪……

　　夏天，我無(wú)聊的在家看電視，忽聽(tīng)得一聲叫喊，我驚喜地向下看去，原來(lái)是我的好朋友晴在樓下喊我，我趕快飛下樓�！澳氵@段時(shí)間你到底去哪兒了？我都想死你了�！薄澳銈�(gè)大男孩說(shuō)這種話(huà)害不害羞，我等會(huì )兒再告訴你我去哪兒，我先給你看一下我帶的禮物�！彼�笑著(zhù)說(shuō)。我看了一下，哇！原來(lái)是我一直想要的樂(lè )高積木�！拔铱墒呛貌蝗菀撞呕貋�(lái)的�！彼�說(shuō)完這句話(huà)又補充了一句：“其實(shí)這幾個(gè)月，我都在上海上學(xué)，以后只能一年來(lái)一次了，這次可是我央求父母，他們同意了我才來(lái)的，而且我明天就要回去了�！薄懊魈炀鸵�回去？”我說(shuō)�！笆堑��！�

　　我帶他來(lái)到我們的教室，突然回憶起一件事。四年級時(shí)，有一次我路過(guò)辦公室，有一個(gè)男生把辦公室里的瓶子打碎了。他逃走了，我卻傻傻地站在那兒，結果被老師抓到了。正當我絕望的時(shí)候，晴來(lái)到老師身邊說(shuō)不是我打碎的，我正疑惑不解時(shí)，他給我使了個(gè)眼色，并跟老師進(jìn)了辦公室。當天晚上，他被罰抄了十遍課文，我問(wèn)他后不后悔，他就說(shuō)：“為了朋友，無(wú)悔�！庇谑俏覀儌z便成了好朋友。

　　轉眼一天過(guò)去了，晴又要回去了。我對他說(shuō)：“海內存知己，天涯若比鄰�！彪m然我們要一年后才能見(jiàn)面，但我們的友誼永不消逝。

友誼_450字_小學(xué)作文6

　　石榴，既是一種水果，又是一個(gè)人名。是五年級四班的男生，很怪的名字，很怪的人。聲音有點(diǎn)娘娘腔，又比較矮，又從不和男生玩，女生也是。放學(xué)后立刻飛奔，一會(huì )就沒(méi)了身影。

　　班長(cháng)莫婷婷，語(yǔ)文課代表周志康，值日委員吳偉，覺(jué)得很奇怪，便三個(gè)人想了一計。隔天，周志康特意騎自行車(chē)來(lái)上學(xué)，連一向最喜歡看課外書(shū)的莫婷婷的書(shū)包也輕了不少，值日委員吳偉也和另一個(gè)值日委員換了班。放學(xué)后，石榴又飛奔跑去。莫婷婷、吳偉立刻緊跟其后。周志康馬上從車(chē)棚取車(chē)，差點(diǎn)撞上了一位老大爺。莫婷婷、吳偉跟蹤石榴，只見(jiàn)石榴越走越偏僻的地方，這地方連博學(xué)的莫婷婷也不知道這是哪里。路越走越狹小，唯一不變的是路兩旁的石榴樹(shù)。那綠色的樹(shù)葉中夾雜著(zhù)斑斑點(diǎn)點(diǎn)的紅色果實(shí)。慢慢的，天越來(lái)越黑了，太陽(yáng)要向他們再見(jiàn)了。突然，路變寬了，路邊也有燈光了�？墒侵苤究颠t遲不見(jiàn)蹤影。連一向膽大的吳偉也瑟瑟發(fā)抖�！澳銈兂鰜�(lái)吧！”一個(gè)聲音從后方傳來(lái)。莫婷婷轉頭往后一看，是石榴�！翱炫埽。�！”吳偉拉著(zhù)莫婷婷的手，之往前跑�？汕懊媸撬篮�同�！霸懔�，我們被困在這里了�！眳莻ヒа狼旋X，只恨不會(huì )飛檐走壁�！澳銈冊瓉�(lái)在這兒�！敝苤究档穆曇魪纳砗髠鱽�(lái)。借助著(zhù)月光，莫婷婷、吳偉才看見(jiàn)前面的是石榴和周志康。周志康騎在自行車(chē)上，左手搭著(zhù)石榴的左肩膀�！芭�，原來(lái)是這回事�！蹦�婷婷、吳偉異口同聲地感慨道。

　　原來(lái)，石榴為了在秋季運動(dòng)會(huì )上的長(cháng)跑比賽獲得冠軍，所以，每天圍著(zhù)石榴樹(shù)跑�，F在，操場(chǎng)上有多了4個(gè)人在跑步。一前一后，在微風(fēng)中跑步。

友誼_450字_小學(xué)作文7

　　有一本書(shū)，書(shū)上有著(zhù)和睦、有著(zhù)親切、有著(zhù)溫馨…...這本書(shū)叫做《友誼》。友誼是我生命中的一盞明燈，生活在友誼中你就像一滴水融入了大海，沒(méi)有友誼就等于失去了陽(yáng)光，生活沒(méi)有了色彩。在我的生活中，有一段友情使我難以忘卻，令我記憶猶新。

　　記得三年級時(shí)，我得了一種奇怪的皮膚病，鼻子上、臉上全是大包。我抹了些紅霉素就去上學(xué)了，一進(jìn)教室，有些同學(xué)立刻大叫：“離我遠點(diǎn)兒！可別傳染給我！”有的同學(xué)甚至還低聲說(shuō)著(zhù)：“真惡心！”聽(tīng)了這些話(huà)，我傷心極了，不敢抬頭，只能在背后偷偷地流淚。剛剛一直沒(méi)有說(shuō)話(huà)的她似乎覺(jué)察到我的不愉快，走過(guò)來(lái)悄聲在我耳邊說(shuō)道：“別聽(tīng)他們的，沒(méi)關(guān)系，走！咱們出去玩兒！”我突然一愣，“愣著(zhù)干什么？走吧！”說(shuō)完她拉著(zhù)我就沖向操場(chǎng)，很快我們玩耍的身影就出現在綠蔭場(chǎng)上。

　　這雖然是幾句平凡不過(guò)的話(huà)語(yǔ)，但卻深深地感動(dòng)著(zhù)我。在我得病的時(shí)候，班上的許多同學(xué)都嫌棄我，可她卻主動(dòng)來(lái)找我玩，我開(kāi)心極了。我的皮膚病很快好了，可是那幾句使我深受感動(dòng)的話(huà)語(yǔ)卻令我難以忘卻！

　　如今幾年前的畫(huà)面時(shí)常浮現在我的腦海里，那時(shí)候，我的心情被個(gè)別同學(xué)弄得像“雷陣雨”，而她的話(huà)語(yǔ)恰似雨后的彩虹般美麗光艷。我與她的友誼雖不及天地之高，卻希望讓長(cháng)青樹(shù)來(lái)做友誼的使者，讓永不凋謝之花做友誼的見(jiàn)證，讓我們的友誼長(cháng)久綻放。

友誼_450字_小學(xué)作文8

　　我愛(ài)收藏，而且有很多收藏。而現在，我卻要收藏——友誼。

　　先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的好朋友——友誼的來(lái)源。不是么?她總是能在我最委屈、最傷心的時(shí)候，給我安慰——即使被我一時(shí)的沖動(dòng)給嚇壞了。她總是能在我最快樂(lè )的時(shí)候，陪著(zhù)我一同分享喜悅——這是最普通、最簡(jiǎn)單，卻又是最快樂(lè )的友誼。我的數學(xué)不好，而她卻是數學(xué)課代表。

　　每次她一見(jiàn)我對著(zhù)一道題目發(fā)呆，就會(huì )跑過(guò)來(lái)問(wèn)我哪里不懂，想到哪一步了，然后她就教我，教得很詳細，每一步的理由，很清楚。隔個(gè)兩三天，她還會(huì )問(wèn)我一次，如果我答不上來(lái)，她會(huì )把題目拿出來(lái)，再帶我復習。就這樣一遍一遍，不厭其煩。我的數學(xué)成績(jì)，就是被她這么一步一步拉上來(lái)了。

　　也有過(guò)一段時(shí)間，我有點(diǎn)討厭她，覺(jué)得她很煩，總是帶我在一道題上糾纏。但后來(lái)發(fā)現，她這樣做是為我好，讓我的數學(xué)成績(jì)從七八十分提高到九十幾分，我還得感謝她呢!每次在我跌倒了的時(shí)候，她會(huì )扶我爬起來(lái)，繼續努力。我和她攜手共進(jìn)，一次次進(jìn)步。

　　她讓我變得活潑，讓我對自己充滿(mǎn)信心。就這樣日復一日，年復一年，我們兩個(gè)成了不可分割的知心朋友，也讓我享受到來(lái)自朋友的快樂(lè )。感謝你，我的朋友。

　　友誼是什么?友誼是一本書(shū)，一本讓你快樂(lè )的書(shū)。友誼是一架鋼琴，奏出友誼之歌。如果缺乏友誼，就好比～個(gè)人正走在沙漠之中，絕望又無(wú)助。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“世間最美好的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友�！�

　　茫茫人海，有幾個(gè)“朋友”會(huì )給你最純潔的友誼?輕輕把友誼放入記憶中，讓我們?yōu)榱擞颜x，一起加油!

友誼_450字_小學(xué)作文9

　　我們的班集體中有同學(xué)、老師，就好像一個(gè)溫馨的大家庭。不管哪位同學(xué)遇到問(wèn)題，同學(xué)們都會(huì )伸出之手，互相幫助，互相加油。所以說(shuō)：友誼是雨傘下的兩個(gè)行影不離的身影，友誼是人與人之間真誠的`情感。

　　我們班小顏同學(xué)的數學(xué)特別不好，而數學(xué)是我的特長(cháng)，所以每次小顏遇到數學(xué)問(wèn)題，他總是來(lái)請教我�！靶±�，你能教一下這道題嗎？”“好��！”我笑瞇瞇地回答，“首先你要想一想，先…再…然后…”，我就會(huì )不厭其煩一遍又一遍耐心地教他，直到他弄懂為止。

　　第二天，數學(xué)測驗，小顏急忙跑到我面前愁眉苦臉地對我說(shuō)：“小李，馬上要數學(xué)測驗了，我好害怕！”我鼓勵他說(shuō)：“小顏，不要緊張，發(fā)揮出你最好的水平就可以了�！薄班�，我會(huì )努力的！”小顏自信地回答。下午，成績(jì)出來(lái)了�！靶☆佂瑢W(xué)，有進(jìn)步，72分�！崩蠋煂χ�(zhù)全班同學(xué)說(shuō)。小顏臉上終于露出了幸福的笑容，我也暗暗為他高興。一下課，他跑到我面前欣喜地對我說(shuō)：“小李，謝謝你，是你給我了勇氣，還為我復習功課�！蔽覔u搖頭謙虛地說(shuō)：“不用謝！這是你自己的功勞，加油哦！”。

　　真誠的友誼啊，在我們相親相愛(ài)的同學(xué)間的心里永遠是一簇簇郁郁蔥蔥的新綠；永遠是一朵朵在溫暖陽(yáng)光下顯得愈發(fā)嬌艷的花朵；永遠是一首首悠遠的、暖人心房的、深情的歌。

友誼_450字_小學(xué)作文10

　　友誼是一個(gè)十分特別的東西：是與朋友在一起玩的快樂(lè )，是在同學(xué)們之間搭建的一座巨大的橋梁，是填充與家長(cháng)之間隔閡的泥土······友誼的商店里的商品琳瑯滿(mǎn)目，其中，我特別鐘愛(ài)與爸爸的友誼。

　　星期六的下午，剛吃完午飯的我，真想蹦到床上睡會(huì )兒覺(jué)，爸爸見(jiàn)了，立馬走過(guò)來(lái)，叫我起來(lái)做會(huì )兒運動(dòng)�？墒乾F在的我根本不想起來(lái)，于是我沖他擺了擺手。爸爸真像一塊口香糖，粘上了就甩也甩不掉。他忽然從身后掏出一盤(pán)象棋，輕蔑地說(shuō)：“那我們下象棋吧！別告訴我你下不過(guò)我！”

　　“誰(shuí)說(shuō)的？下就下！我氣得一蹦三尺高，吼道。

　　他見(jiàn)他的激將法成功了，便立馬將我帶到陽(yáng)臺上，選了一個(gè)好地方。溫暖的秋風(fēng)從我臉上輕輕飄過(guò)，金燦燦的陽(yáng)光灑在光滑的桌子上。爸爸挑了黑棋，然后自信滿(mǎn)滿(mǎn)地對我說(shuō)：“來(lái)吧！”

　　來(lái)就來(lái)！于是我很有氣勢地坐下來(lái)。但是，我猶如曹操下江南——來(lái)得兇，敗得慘，沒(méi)幾下子就被刷下場(chǎng)來(lái)了：先是我的一個(gè)炮被他的一匹馬給偷襲了，此時(shí)此刻，另外一輛車(chē)一不留心，被他的炮給轟了，真是“一波未平，一波又起”��！我軍突然亂了陣腳。最后他越戰越勇，立馬用了“召集令”，招來(lái)了倆兒炮，來(lái)個(gè)前后呼應，給了我個(gè)“兩”雷轟頂。

　　他贏(yíng)了后，對我說(shuō)：“別喪氣！友誼第一，比賽第二！你還算有兩把刷子，繼續努力！”

　　爸爸在我困難的情況下，安慰我，鼓勵我。這就是友誼。

友誼_450字_小學(xué)作文11

　　友誼是人世間最美妙的！而同學(xué)之間的友誼是最純潔的！我們一定要珍惜。而我卻不珍惜，差點(diǎn)就失去了這人世間最純潔的友誼。差點(diǎn)釀成大錯，但還是挽回了。

　　那是我三年級的時(shí)候，那時(shí)還不懂事。在開(kāi)學(xué)的前幾天，我爸從外地回來(lái)，給我帶回來(lái)了一個(gè)當時(shí)很流行但很貴的玩具，我很開(kāi)心，就想帶到學(xué)校里炫耀一下。

　　開(kāi)學(xué)了，我把玩具帶到學(xué)校里去玩。一拿出來(lái)同學(xué)就圍著(zhù)我，要我借給他們玩，還有些手上錢(qián)多的說(shuō)要買(mǎi)，我都拒絕了。我的同桌問(wèn)我能不能借給他玩。我看他和我是老朋友就借給他玩了，他說(shuō)：“明天還給我�！蔽揖痛饝�了。

　　第二天，他還給我的時(shí)候，有點(diǎn)壞了。我問(wèn)他。他說(shuō)：“昨天放學(xué)的時(shí)候被人一撞不小心掉到了地上摔的�！蔽覜_著(zhù)他大喊：“你陪我的玩具�！蔽乙�和你絕交。

　　剛好老師也來(lái)了。我跑去和老師說(shuō)，老師把我們拉到辦公室問(wèn)我是怎么回事。我說(shuō)是他把我的玩具弄壞了，老師說(shuō)：“這么點(diǎn)小事，你們就不用麻煩老師了�！�

　　回到家我把事情告訴了爸爸媽媽?zhuān)�他們在我耳中說(shuō)了一席話(huà)，我馬上明白了。

　　第二天，我來(lái)到學(xué)校，把他賠我的錢(qián)還給了他說(shuō)：“對不起，我昨天不應該吼你的。我不要你賠了，我們還是朋友吧？”他笑了笑說(shuō)：“嗯”。

　　友誼是用錢(qián)換不的。錢(qián)沒(méi)了可以再賺。友誼沒(méi)了后悔的來(lái)不急了。

友誼_450字_小學(xué)作文12

　　友誼，是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美過(guò)它。曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò)：“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者；沒(méi)有友情的社會(huì )，只是一片繁華的沙漠�！迸笥丫褪怯颜x的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人，使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。

　　小時(shí)候，友誼是一盒水彩筆，用稚嫩的手涂鴉出一張張五彩繽紛、天真無(wú)邪的笑臉，一不小心濕了糊了，哦，沒(méi)關(guān)系，再畫(huà)一張更好更真切的。兒時(shí)的友誼像一團熱烈的火，是肆無(wú)忌憚的爭辯，是互相賭氣撅起的嘴，是共同哄搶的那一大包甜甜的爆米花……友誼是個(gè)大大的蜜餞，無(wú)論何時(shí)嘗起，都是美滋滋的。

　　長(cháng)大了，友誼是一塊透明的玻璃，照亮著(zhù)失敗落寞的心。打破了，就很難再拼湊起來(lái)，只能躲在一個(gè)角落默默地哭泣，默默地醒悟……在哪里跌倒就在哪里靠自己堅強地爬起來(lái)，那是我們成長(cháng)的足跡。

　　在小學(xué)，友誼是一聽(tīng)百事可樂(lè )，無(wú)論何時(shí)打開(kāi)，都滿(mǎn)臉笑意。這是只屬于銀杏樹(shù)下金葉飛舞時(shí)的友誼；而到了初中，友誼是屢輕輕的風(fēng)，是懊惱時(shí)送來(lái)的縷縷暖意，是煩悶時(shí)真誠互吐的心曲，是節日時(shí)互贈的聲聲祝語(yǔ)；長(cháng)大后，友誼是穿越人海，互視對方雙眼的默契，我們走到一起但卻又為了各自的奮斗目標各奔東西。

　　在順境中，朋友結識了我們；在逆境中，我們了解了朋友，結下了友誼之情。友誼猶如夏日的雨露，冬日的太陽(yáng)，心田靠它滋潤，冰雪靠它融化。無(wú)論身處何地，不要忘了，是友誼讓我們共同度過(guò)了那段友情歲月！

友誼_450字_小學(xué)作文13

　　望著(zhù)他離去的身影，我的眼中充滿(mǎn)了晶瑩的淚珠。不知是擔心他會(huì )感冒，而自卑；還是為有這樣的好朋友，而感動(dòng)。心里總是有種說(shuō)不出的感覺(jué)。大該是因為他莽撞的舉動(dòng)了吧。

　　望著(zhù)窗外的傾盆大雨，我這時(shí)才感覺(jué)到后悔，找知道要下雨，就應該聽(tīng)爸媽的話(huà)：把傘帶上。都是今天早晨那一縷陽(yáng)光出賣(mài)了我，使我認為今天會(huì )晴朗起來(lái)。唉，真后悔�！皼](méi)有雨傘，自然會(huì )去借，”這是每個(gè)人的第一反應，可我卻呆在那兒，因為我知道沒(méi)人會(huì )借我的：他們也要回家��！所以我就呆在教室里，無(wú)奈地趴在桌上寫(xiě)作業(yè)，期待著(zhù)雨快點(diǎn)停下來(lái)，此時(shí)的我就像一只丑小鴨，希望擁有朋友的幫助。突然，一只手拍向我的肩膀，我扭頭一看，原來(lái)是我的好朋友——阿發(fā)。我真為我而感到慶幸：總算有一個(gè)人還能注視到我，“干嘛呢？垂頭喪氣的，是不是沒(méi)帶雨傘��？”他滿(mǎn)臉笑意的對我說(shuō)。我看了看他，低下了頭，說(shuō)：“恩，不愧是我好朋友，真懂我？”他笑了笑：“我去幫你借借！”于是，他走出教室，去幫我借雨傘。沒(méi)過(guò)多久，他回來(lái)了，拉著(zhù)我說(shuō)；“借到了，在樓下，走吧？”我帶著(zhù)書(shū)包，懷著(zhù)好奇的心情走下了樓。到了樓下，他遞給我一把雨傘，然后坐上他的車(chē)，對我說(shuō)：“你拿去用吧？別擔心我，我身體健康的很，冒著(zhù)這點(diǎn)雨回家，沒(méi)事的？”我馬上還給他，說(shuō)：“這我不能要，我去向老師借�！睕](méi)等我遞給他，他就迅速騎動(dòng)車(chē)，飛快的騎走了，在走時(shí)，還不時(shí)向我揮揮手，說(shuō)：“好好回家吧！”望著(zhù)他的離去，我心里真不是滋味。

　　再回來(lái)的路上，雨漸漸地停了，我想，老天爺大概也被我好朋友友誼的表現，所感動(dòng)了吧？

友誼_450字_小學(xué)作文14

　　友誼像一道彩虹，有著(zhù)五彩繽紛的美麗；友誼像陽(yáng)光，帶給人舒適愜意的溫暖；友誼還像一只蠟燭，照亮著(zhù)我的心靈。

　　在幼兒園的時(shí)候，我交了一個(gè)好朋友。她高高的個(gè)子，圓圓的臉，很討人喜歡。

　　有一天我去找她玩，順便兒帶了玩具。當我到她家里的時(shí)候感覺(jué)非常緊張。敲開(kāi)了門(mén)，我對她說(shuō)“能一起玩兒么？”她笑著(zhù)說(shuō)：“可以呀�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)“那就出來(lái)吧！”出來(lái)的時(shí)候，她總盯著(zhù)我手中的玩具。我說(shuō)“：你喜歡嗎？”

　　她說(shuō)“嗯�！蔽液萘撕菪�，咬了咬牙，“那就送給你吧！”“真的可以嗎？”“她眼睛里閃耀著(zhù)光彩�！罢娴��！蔽覉远ǖ卣f(shuō)�！疤�謝謝了”，她開(kāi)心地大笑起來(lái)。

　　時(shí)間一分一秒地從身邊溜走了，我們要回家了�；ハ嘣僖�(jiàn)之后，我才想起媽媽說(shuō)過(guò)我的玩具不能隨便送給別人�？墒�，我也不能反悔呀？思來(lái)想去，我硬著(zhù)頭皮回到了家里。坦白從寬吧，我主動(dòng)向媽媽講述了事情的經(jīng)過(guò)，媽媽摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“你們之間真正的友誼是比玩具還要貴重的，以后你自己的物品可以由你自己決定送給哪個(gè)朋友了！”我的眼眶瞬間濕潤了，原以為會(huì )挨批評，沒(méi)想到媽媽卻告訴我要珍惜友誼……

　　真正的友誼是多么純潔和美好！我們要珍惜友誼！

友誼_450字_小學(xué)作文15

　　最近突然發(fā)現，友誼是一個(gè)很復雜的東西，搞不好，就要絕交。

　　“絕交”這個(gè)詞真的很復雜，絕交了就真的不會(huì )再和好了嗎？那以前在一起的快樂(lè )時(shí)光不就被“絕交”這個(gè)詞給破壞了嗎？我相信大家都很討厭“絕交”這個(gè)詞，但是又有什么辦法，大家在一起快快樂(lè )樂(lè )的不好嗎？絕交真的能解決一切嗎？從好朋友變成敵人，只用一秒鐘的時(shí)間，但是從敵人變成朋友，卻要用很長(cháng)的時(shí)間，而且在這段時(shí)間里，誰(shuí)也不很保證不很再次絕交。成為了好朋友為什么不能好好的珍惜之間的友誼呢？珍惜現在的朋友，不變成敵人，不好嗎？真的不好嗎？絕交會(huì )讓人的內心充滿(mǎn)痛苦，當你和別人絕交時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)，她是不是真的想和你絕交，你是不是真的不能忍受她了？既然不是，那又為什么要絕交？為什么？你想讓她和你都活的痛苦嗎？她痛苦你就快樂(lè )了嗎？把別人的痛苦建立在你的快樂(lè )之上，是一個(gè)朋友該做的事嗎？難道就不能寬容一下對方嗎？

　　友誼，這個(gè)東西到底是什么？就是用來(lái)玩弄的嗎？友情可以玩弄，那又有什么不能玩弄？友情也是愛(ài)啊，你能愛(ài)別人，為什么就不能愛(ài)你的朋友呢？朋友也是人啊，而且朋友之間還隔著(zhù)一層不可告人的關(guān)系，不是嗎？擁有了友誼就好好珍惜，等你失去了你將會(huì )后悔！多一個(gè)朋友總比少一個(gè)朋友好吧！有什么事情讓大家這樣我不理你，你不理我的呢？友誼也是需要磨練的，不是嗎？磨煉不起的友誼就不叫友情，發(fā)生一點(diǎn)不愉快就不理對方的，這叫友情嗎？