關(guān)于友誼作文合集9篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的友誼作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友誼作文 篇1
朋友是什么？是一杯清茶，是一縷清風(fēng)，是絲絲小雨，還是美酒。友誼，是人生最珍貴的感情之一。曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò)：”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者；沒(méi)有友情的社會(huì )，只是一片繁華的沙漠�！�
友誼是一條剪不斷的繩索，分別牽動(dòng)著(zhù)你我他�；叵氘敵�，我剛剛來(lái)到這個(gè)班級，我是一個(gè)很任性的女孩，是同學(xué)們在感化我，他們用真誠，用真心感化我，在每一次的“暴風(fēng)雨”過(guò)后，他們總是鼓勵我，從他們身上我學(xué)到了許多，學(xué)會(huì )了不再任性，是同學(xué)們讓我一點(diǎn)一點(diǎn)在進(jìn)步，因此一根友誼之繩把我們的友誼緊緊聯(lián)系在一起，在我眼里它不是一根普通的繩子，而是一根七彩的彩帶，牽著(zhù)我們最美好的回憶，直到永遠永遠。
友誼是一團火焰，在寒冷的冰天雪地，溫暖著(zhù)我的心靈。在我處于低谷的時(shí)候，是同學(xué)伸出了友誼之手，幫我渡過(guò)難關(guān)，是他們給予我最大的幫助，在我不高興的時(shí)候，他們那一句又一句的安慰鼓勵的話(huà)，讓我感受到了溫暖。
友誼是一道彩虹，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。紅色，代表了我們之間的互相幫助。橙色，我們大家都吃過(guò)鮮橙，酸酸甜甜，當我們吃到第一口時(shí)它是酸的，如果是朋友給你的，即使橙子再酸，也比不過(guò)心中的甘甜。黃色，就如檸檬，它在生活中可以美容，可是吃在嘴里，卻是酸的。因為，在生活中。不是每件事都是很順利的，需要有人來(lái)幫助你一起解決這個(gè)難題。所以說(shuō)，朋友是一生中不可缺少的。綠色，如哈密瓜，我們吃的第一口是最甜的，接下來(lái)的就越來(lái)越淡了，為什么，因為人生就要先苦后甜。青色，而西瓜就是青色的。西瓜，一種消暑水果。它就像朋友一樣，在你生病時(shí)無(wú)微不至的照顧你。藍色，代表天空，好似我們的友誼那樣的廣闊。紫色呢？紫色象征著(zhù)紫羅蘭和葡萄，紫羅蘭的幽香、葡萄的酸甜，就是朋友的風(fēng)雨中對你滿(mǎn)足又欣慰的笑。
友誼需要真誠。雖然在一些事情上我們會(huì )產(chǎn)生分歧，但我們的友誼依然是真誠的。真誠的友誼是雨露，清甜、爽心，滋潤著(zhù)彼此的心田；它是和煦的春風(fēng)，溫馨、醉人，吹拂著(zhù)彼此的夢(mèng)幻；它是歡樂(lè )的歌聲，美妙、動(dòng)聽(tīng)，驅散了彼此的悲傷。真誠的友誼沒(méi)有地位，年齡的界限。不會(huì )因為你的富有而加深；也不會(huì )因為你的貧困而褪色；相反，越是貧困中越能體會(huì )出友誼的溫情，真誠的友誼不能用金錢(qián)來(lái)衡量。
人生中最美妙的事情，莫過(guò)于擁有幾個(gè)心地善良、剛直不阿的朋友。就是孔夫子所說(shuō)的三種好朋友，叫友直、友諒、友多聞。紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。是風(fēng)雨、冰雪之后，最美、最堅強的彩虹。我們與朋友之間的友誼就是這樣。友誼是真誠的花，友誼是幸福的橋，希望我的同窗能與我一起珍惜我們之間的緣分。
友誼作文 篇2
時(shí)光一直都在不停的流走，轉眼間一切都在我的眼前變得虛無(wú)、變得單調，回想起以前我們之間度過(guò)的那一段段的美好的時(shí)光，我們之間的友誼還可以重建嗎？還可以和好如初嗎？答案是不可能。
我們所熟悉的彼此早就在潛移默化的改變著(zhù)，由以前的陌生人變?yōu)榕笥�、同學(xué)再變?yōu)槟吧�，這一切都是由時(shí)間造成的，但是我們也不可能去怪時(shí)間，要怪就只能怪我們彼此之間的緣分已盡，我們之間的情誼已走到了頭。
當我剛剛回過(guò)頭來(lái)看時(shí)，很多的.東西已經(jīng)變成了是我無(wú)法理解的，其中就包含著(zhù)一種厭惡，一種屬于敵對性的厭惡。正是因為如此我們之間才再也沒(méi)有了情誼這一個(gè)說(shuō)法，有的只剩下了敵對的所謂的朋友。
時(shí)光帶走了一切，也同樣帶走了我們彼此之間的那份友誼，留下來(lái)的就只剩下了我們之間的幻想，幻想著(zhù)那時(shí)我們友誼還在的時(shí)候所度過(guò)的快樂(lè )的時(shí)光。我一直都想要知道，為什么我們之間的友誼就是這樣的說(shuō)散就散沒(méi)有留下任何的念想，但是卻又一直都想不出來(lái)……
時(shí)間一直都在不停的一分一秒的被我們所度過(guò)，但是能夠留在我們的記憶之中的那段美好的回憶卻是越來(lái)又少，而能夠留在我們記憶之中的那一段不值得我們去記憶的事情卻溜走的越來(lái)越慢，能不能夠被忘卻還是一個(gè)問(wèn)題。
有很多的時(shí)候我都想知道我到底做錯了什么才導致了我們變得生疏無(wú)比，但是卻又想不出來(lái)什么頭緒，只能夠就這樣在一群一群人的仇視的目光下默默的度過(guò)�；蛟S這是嫉妒，或許這是看不起，或許是厭煩……我都不在乎，我在乎的只有是什么將我們那么好的關(guān)系變的一團糟。
在我們以后的需要度過(guò)的那些日子里我不知道也不曾想過(guò)，當到了那個(gè)時(shí)候我們還是會(huì )一直這樣的繼續下去的嗎？答案是不知道，兩邊都有可能。最后我還想大聲的問(wèn)一句，我們的友誼一還在嗎？
友誼作文 篇3
佛說(shuō)，五百年的回眸，才換來(lái)一次相遇�！}記
認識小卿這個(gè)女孩是在一個(gè)夏天。
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，小卿轉入了我們班。一頭長(cháng)發(fā)，嘴巴勾著(zhù)淺淺的笑意。明亮的眸子里像是有著(zhù)滿(mǎn)天繁星，笑起來(lái)有著(zhù)好看的梨渦。這是我初見(jiàn)時(shí)對這個(gè)女孩的印象。雖然初見(jiàn)時(shí)她驚艷了我，但是我并不喜歡轉校生，這是生來(lái)就有的。
小卿性格活潑開(kāi)朗，不出一星期就與班里的同學(xué)結為好友。我并不喜歡玩鬧，每當課下，我總坐在位子看書(shū)。這時(shí)，她總是圍過(guò)來(lái)。坐在我旁邊，“同學(xué)，你為什么不與人玩啊，看書(shū)多沒(méi)意思�！泵刻於荚谖叶呎f(shuō)來(lái)說(shuō)去。
真正成為朋友是在一個(gè)下雨天。
那天，我去圖書(shū)館借書(shū)。天公不作美，下雨了。輕嘆一口氣，準備等到雨停了再回家。突然，有一只手拍了拍我的肩膀，我一看，竟是小卿�！拔�，同學(xué)，你沒(méi)帶傘嗎？我們一起用一個(gè)傘吧�！本瓦@樣，我們成為了好友。
那一天，我發(fā)現討厭下雨的我竟然覺(jué)得下雨很美。后來(lái)，每當我想起這一天時(shí)，總會(huì )忍不住微笑。那一天，成為了最美好的回憶。
然而，美好總是短暫的。一個(gè)學(xué)期結束了，要分班。很不幸，我們沒(méi)有分在一個(gè)班。我的神情有些沮喪。自己唯一的知心朋友，馬上就要不在一起了。
“沒(méi)事的，不在一個(gè)班課下我們可以在學(xué)校見(jiàn)。大課間是在操場(chǎng)見(jiàn)，約好了，不準反悔�！蔽矣浀卯敃r(shí)她是這么說(shuō)的。一開(kāi)始我們每天都去操場(chǎng)，后來(lái)，來(lái)的次數越來(lái)越少。慢慢的就散了。
雖然不知道小卿在哪里，但我始終相信，我們的友誼從來(lái)沒(méi)有淡過(guò)。
小卿，你是我的第一個(gè)朋友，不會(huì )忘記的，永遠，永遠……
友誼作文 篇4
每一個(gè)人都有許多要好的朋友，她會(huì )在你遇到困難的時(shí)候，幫你一起分擔，接下來(lái)，讓我講一講我和我好朋友的故事吧。
記得有一次，我來(lái)到學(xué)校，就遇到了一個(gè)難題，我有一樣英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)有帶過(guò)來(lái)，當時(shí)我特別的傷心，腦子里一片空白。突然，我的身旁出現了一個(gè)熟悉的身影，轉身一看，原來(lái)是我的好朋友。她看到我特別的傷心，就問(wèn)我怎么了，我一邊找英語(yǔ)作業(yè)本，一邊對她說(shuō)：我有一樣英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)有帶過(guò)來(lái)，她聽(tīng)了我這些話(huà)，就和我一起想辦法，因為她是英語(yǔ)組長(cháng)，所以一下子就想出了解決這件事情的辦法，就說(shuō)：要不我給你一張紙，你把英語(yǔ)作業(yè)寫(xiě)在紙上，這樣英語(yǔ)老師就不會(huì )罰你沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，我很快的就答應了。沒(méi)過(guò)多久，英語(yǔ)老師過(guò)來(lái)檢查作業(yè)，當時(shí)我的心情特別的緊張，不知道老師會(huì )不會(huì )罰我，檢查過(guò)后，老師什么話(huà)都沒(méi)有說(shuō)，就代表沒(méi)有事情了，當時(shí)我興奮地跳了起來(lái)。
記得還有一次，我們準備一起回家，可是她還有一點(diǎn)事情沒(méi)有完成，就讓我在樓下等她，但是我等了好長(cháng)時(shí)間，她還是沒(méi)有下來(lái)，我只好垂頭喪氣的回家。到了早上，她就過(guò)來(lái)和我道歉，說(shuō)了許多安慰我的話(huà)，最后，我們就和好如初了。
經(jīng)過(guò)這幾件事情，我才明白友情最珍貴了。
友誼作文 篇5
友誼在我們的生命中都是無(wú)價(jià)的，可是有時(shí)候我們沖動(dòng)會(huì )把友誼給丟棄了，后來(lái)仔細想一想，是多么后悔呀，友誼無(wú)價(jià)，不要讓一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事打破了原本兩個(gè)人擁有的感情。
那一天去學(xué)校的路上我非常高興，因為爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)望遠鏡，這個(gè)望遠鏡就像高科技一樣，看得到很遠的地方，看得清楚小鳥(niǎo)在藍天上自由翱翔，也能看到幾公里以外的人在追逐打鬧，這個(gè)新奇的玩意使我非常開(kāi)心，正想帶去學(xué)校給同學(xué)們炫耀一番。
到了教室我拿出我的望遠鏡給我的好朋友們看，他們看了看，拿著(zhù)望遠鏡看向遠方，真是很神奇，他們也變得異常好奇，上課了，大家都坐在座位上，我的同桌對我說(shuō)“下課的時(shí)候能不能把望遠鏡借給我玩一下呀?”我對他說(shuō)“當然可以啊，但是不要弄壞了�！蓖傈c(diǎn)點(diǎn)頭，一節課就這樣飛速的過(guò)去了，我馬上把望遠鏡拿給了同桌，并對他說(shuō)“我去一趟廁所，你不要把望遠鏡給其他同學(xué)�！蓖傈c(diǎn)了點(diǎn)頭，我急忙的跑到了廁所，大概過(guò)了三分鐘，我回到了教室，只見(jiàn)望遠鏡已經(jīng)被那些同學(xué)搶來(lái)?yè)屓サ粼诹说厣�，鏡片已經(jīng)摔碎了，我當時(shí)十分的氣憤，吼了一句“你們有病吧?”當時(shí)這句話(huà)既是對同桌說(shuō)的，也是對那些搶望遠鏡的同學(xué)說(shuō)的，然后一上午我都沒(méi)有說(shuō)過(guò)話(huà)，同桌也低下頭。
回到了家里，我對媽媽說(shuō)“媽?zhuān)业耐h鏡摔壞了，都怪那些同學(xué)，還有我的同桌，我對我同桌說(shuō)了，不要給那些同學(xué)玩，但是還是被那些同學(xué)拿走了，搶來(lái)?yè)屓サ粼诘厣蠅牧�，我以后不想跟我同桌玩了�！眿寢屪聛?lái)對我說(shuō)“那這件事情不是你同桌的錯啊，是你自己太炫耀這個(gè)望遠鏡了，所以才有這么多同學(xué)去搶?zhuān)蚁嘈拍愕耐酪彩遣辉敢饨o他們的，你是不是要了解清楚啊�！蔽易屑毜南肓讼耄簾o(wú)論是生活中還是學(xué)習上，我的同桌都會(huì )很幫助我，我們的感情也是非常的牢固，我們怎么會(huì )因為這一點(diǎn)小事就鬧翻了呢。
到了學(xué)校我馬上找到同桌面前跟他道歉，只見(jiàn)他沒(méi)有生氣，并且還從書(shū)包上拿出了一個(gè)新的望遠鏡，我有些驚訝，他對我說(shuō)“這個(gè)望遠鏡是新買(mǎi)的，請你收下吧�！蔽覍λf(shuō)“弄壞望遠鏡又不是你的錯，這個(gè)望遠鏡就當是咱倆的玩具吧�！蔽覀兌悸冻隽碎_(kāi)心的笑容，重歸于好。
其實(shí)有什么東西能夠比過(guò)友誼呢?在自己最迷茫的時(shí)候，陪伴自己的可能不是父母而是朋友，在自己遇到困難的時(shí)候第一時(shí)間幫助你的，也不是父母而是朋友啊，所以友誼無(wú)價(jià)，珍惜吧。
友誼作文 篇6
擁有真正友誼的人生是幸福的.
我從來(lái)沒(méi)想過(guò)我們的友誼會(huì )如此長(cháng)久.我們不僅是同學(xué)，還是好朋友.我們形影不離，無(wú)話(huà)不談，互相學(xué)習，以長(cháng)補短.她是我的好朋友叫馬祈，她很胖，烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛.她心直口快，體諒別人，在她心里想怎么說(shuō)，就怎么說(shuō)，認真負責.我們有四年的友誼.但有時(shí)，友誼之懷也會(huì )裂，我們有時(shí)開(kāi)玩笑，但都沒(méi)放到心上.直到那一次，我們持續三天冷漠，見(jiàn)面也不打招呼，也不再形影不離，成為陌生人.有好幾次我都想道歉，失去她以后，我進(jìn)出都是一個(gè)人，很孤單，我舍不得這段友誼，最后我道了歉，我們還是和好如初.我經(jīng)常想：真誠的友誼是要經(jīng)過(guò)考驗的吧.從此，我們更珍惜這份友誼.
真正的友誼，是冰雪透明，越冷團的越緊.真正的友誼是一汪清澈的泉水，不但給即將枯萎的生命注入活力，而且還能洗凈心靈的污點(diǎn).
友誼作文 篇7
中國的剪紙藝術(shù)歷史悠久，不僅生動(dòng)形象，而且富有濃郁的詩(shī)情畫(huà)意。
我們的語(yǔ)文書(shū)上，就有這么一副剪紙，我依據它的內容，給它取了個(gè)名字，叫做“友誼”。這件剪紙作品給人以視覺(jué)的享受，也表達了伙伴之間真摯的友誼。
一位牧童騎在一頭溫順的老牛的背上�？礃幼�，那少年與老水牛的感情十分深厚，要不怎么會(huì )那么俯首帖耳?地上，還有一位牧童，正迫不及待地往牛背上爬。許是水牛高大健碩，也許是他長(cháng)得太胖，或是平時(shí)沒(méi)騎過(guò)牛，還沒(méi)掌握騎牛的技巧，所以他爬了半天也沒(méi)爬上去，真笨!
牛背上的牧童見(jiàn)他笨手笨腳的，臉都憋紅了還沒(méi)爬上來(lái)，一邊伸出手去拉他，一邊笑著(zhù)，好像在說(shuō)：“你真笨!誰(shuí)叫你寫(xiě)完作業(yè)就瞎鬧，從不知道幫著(zhù)家人做些事。這不，老牛根本就不搭理你!”
但是，說(shuō)歸說(shuō)，他可不能“見(jiàn)死不救”，他倆可是鐵哥們。只聽(tīng)牛背上的少年伸手一拽，叫了聲“上!”那地上的朋友便飛上了牛背。
看著(zhù)這幅生動(dòng)的剪紙，展開(kāi)想象的翅膀，我的思緒不禁飛回到了從前。
記得那時(shí)我上幼兒園，我結識了一位“鐵哥們”，關(guān)系特“鐵”。
一天，一個(gè)大班的同學(xué)見(jiàn)我倆不順眼，便來(lái)找茬，說(shuō)要與我們“一決雌雄”，身材矮小又爭強好勝的我竟自不量力，扭著(zhù)拳頭，拍著(zhù)胸脯居然應戰。
幾天后，那位大班同學(xué)在幼兒園一角與我倆如約而至，一場(chǎng)大戰即刻展開(kāi)。他長(cháng)著(zhù)人高馬大，就像一堵墻一樣朝我們壓來(lái)，舞起暴風(fēng)雨般的拳腳，頃刻間就像風(fēng)卷殘云般打得我節節敗退，無(wú)力招架。就在這時(shí)，只聽(tīng)我那朋友沖我一揮手，說(shuō)：“你先走，我扛著(zhù)!”我看看他，一臉茫然，問(wèn)：“那你呢?”他猶豫了一下，勉強的，但語(yǔ)氣很堅定，說(shuō)：“沒(méi)事兒，我比你強壯，經(jīng)得住打!”
我一邊往后撤，一邊看著(zhù)我那鐵哥們。見(jiàn)他抱著(zhù)腦袋節節后退，不禁苦楚地問(wèn)：“你這是為什么?”
“因為我們是哥們兒!”
聽(tīng)了他的話(huà)，我不知哪來(lái)的勇氣，掉過(guò)頭朝他跑去，就像一頭發(fā)怒的獅子，揮舞著(zhù)拳頭吼叫著(zhù)朝那大個(gè)子撲了過(guò)去。也許是我的氣勢把他給震住了，只見(jiàn)他先是一愣，然后僵在了那兒，足足有五六秒鐘，后來(lái)竟哭了起來(lái)。我想，他大概是害怕我倆聯(lián)手打他，也許是害怕老師發(fā)現他欺負小同學(xué)饒不了他吧。
……
如今，看著(zhù)書(shū)上的這幅剪紙作品，我不禁又懷念起幼兒時(shí)的那位“鐵根們”來(lái)。不知道他現在在哪里，他過(guò)得還好嗎?我們還能相會(huì )嗎?
友誼作文 篇8
四年級開(kāi)學(xué)后，我每天都會(huì )帶一個(gè)好吃的給我的好朋友——閆雨歌分享，但是，每次我給她分吃的時(shí)候，她就說(shuō)我分的不一樣，我多她少。然后她說(shuō)讓她分，她分的一樣，結果，她每次分完就成了她多我少。為了友誼，我一再忍�？伤偸遣活I(lǐng)情，還是那么過(guò)分，今天，我終于忍無(wú)可忍朝她發(fā)了火。
她分完吃的，我看見(jiàn)又是她多我少，于是就對她吼道：“喂，你為什么每次分吃的都是你多我少?而且那還是我的吃的�！薄澳怯衷趺礃�，咱們是朋友，要一起分享，再說(shuō)，你們家那么多的吃的，多分我點(diǎn)又能怎么樣?”聽(tīng)了她的話(huà)，我的頭都快爆炸了。從此之后，我倆的友誼的小船就翻了。
一天，我正在發(fā)作業(yè)，正好有閆雨歌的一本，我漫不經(jīng)心地給她丟了過(guò)去，然后準備發(fā)別人的作業(yè)，就在這時(shí)，閆雨歌叫住了我對我說(shuō)：“那天是我不好，請你原諒我�！笨匆�(jiàn)閆雨歌用誠懇的眼神看著(zhù)我，我也心軟了，就對她說(shuō)：“那天我不應該對你發(fā)火，對不起，你能原諒我嗎?”閆雨歌點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后我們握手言和。從此以后，我們倆又成了最親密的朋友。
多少笑聲是友誼喚起的，多少眼淚是友誼揩來(lái)的。友誼是寶貴的，友誼是一輩子的財富，從現在開(kāi)始，讓我們珍惜友誼吧!
友誼作文 篇9
一天，小兔和小刺猬約好去河對岸的公園里玩，他們來(lái)到小河邊一看，小橋不見(jiàn)了蹤影，這可怎么過(guò)河呀？他們想：如果能搭一座橋就好了。
找誰(shuí)來(lái)幫忙呢？這時(shí)，小兔看到大象伯伯正朝河邊走來(lái)，就忙走上前對象伯伯彬彬有禮地說(shuō)：“象伯伯，我們想去公園玩，您能用長(cháng)鼻子把我們送過(guò)河嗎？”大象伯伯說(shuō)：“當然可以，但我的長(cháng)鼻子只能搭一半的橋呀？”是呀，大象伯伯的鼻子夠不到河那邊。這下可急壞了小兔和小刺猬。突然，小刺猬看到天空中飛翔的的小鳥(niǎo)，它們嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“別著(zhù)急，我們可以幫你們�！庇谑切〈题埿▲B(niǎo)去找河對岸的長(cháng)頸鹿阿姨幫忙。不一會(huì )兒，小鳥(niǎo)們飛了回來(lái)，后面還跟著(zhù)長(cháng)頸鹿阿姨。長(cháng)頸鹿阿姨走到河邊，把長(cháng)長(cháng)的脖子向前伸，大象伯伯也伸出長(cháng)鼻子，正好和長(cháng)頸鹿的長(cháng)脖子連在一起，一座與眾不同的“橋”搭好了，小兔和小刺猬高興地踏上了“橋”，順利地過(guò)了河，
小兔和小刺猬在公園里玩得很開(kāi)心，回來(lái)的時(shí)候，大象伯伯和長(cháng)頸鹿阿姨又為它們搭橋，他們不知道怎么感謝大象伯伯和長(cháng)頸鹿阿姨，就為這座橋取名為“友誼之橋”。
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