【實(shí)用】友誼作文十篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的友誼作文10篇,希望對大家有所幫助。
友誼作文 篇1
友誼是讓我最值得珍惜的,友誼也給了我許多的鼓勵。
現在,我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生了,再過(guò)短短的幾個(gè)月就要和我的好朋友分離了,心里有點(diǎn)難過(guò),雖然我的好朋友有很多,但是,真正了解我的朋友卻只有一個(gè),她的名字叫嚴佳麗。
我和她從一年級開(kāi)始就是很好的朋友。記得有一次,我們考了一張試卷。過(guò)了一會(huì )兒,試卷發(fā)下來(lái)了,我原本以為可以考到滿(mǎn)分,結果,我離滿(mǎn)分就差了2分。下課后,許多同學(xué)都出去玩了,而我卻坐在位置上看著(zhù)這張試卷,我的淚珠不停地在眼睛里打轉。這時(shí),嚴佳麗走過(guò)來(lái)疑惑的問(wèn)我:“你怎么了,是不是有人欺負你了!蔽液(zhù)眼淚說(shuō):“沒(méi)有人欺負我,是我自己考試沒(méi)有考到滿(mǎn)分!彼龑ξ艺f(shuō)了一句話(huà)讓我立馬停止了哭泣。這句話(huà)就是:一次考試考得不好沒(méi)有關(guān)系,只要下次努力就沒(méi)關(guān)系,我們在人生的道路上還會(huì )遇到很多挫折,如果你遇到挫折不去勇敢的面對,而是一直哭那你就永遠戰勝不了挫折,只有勇敢的面對挫折,你才會(huì )知道挫折并不可怕,可怕的是你要逃避挫折。
嚴佳麗那溫柔的聲音經(jīng)?M繞在我的耳畔,每當我為一件小事兒兒流淚滿(mǎn)面時(shí),她總會(huì )來(lái)到我的身邊用她那溫柔的聲音來(lái)安慰我,她每次看到我流淚的時(shí)候,我發(fā)現她的心靈也會(huì )跟我一起悲傷,她仿佛是我的親人一樣,一直陪伴在我的身邊,她的樣子猶如一位花仙子一般美麗,她給我的安慰勝過(guò)我的媽媽?zhuān)拖裎业慕憬阋粯印?/p>
友誼像一本看不完的書(shū),我要好好珍惜這份友誼,是友誼讓我變成了開(kāi)心果!友誼,你給了我安慰和鼓勵,我會(huì )永遠記住我和嚴佳麗這份珍貴的友誼。
友誼作文 篇2
友誼是一泓清泉,洗去我們心靈的塵垢;友誼是一片大海,讓我們的靈魂即使遇到電閃雷鳴,也依然寬厚;友誼是一座高山,讓我們的身心就算被風(fēng)吹霜打,也能沉著(zhù)堅定。友誼是難能可貴的,只要你擁有它時(shí),懂得珍惜,它將永遠駐足在你的身旁。
一頭烏黑油量的頭發(fā),柳葉般的眉毛下,有一雙炯炯有神的大眼睛,可愛(ài)的臉蛋上鑲著(zhù)一對小酒窩,說(shuō)不上人見(jiàn)人愛(ài),但確實(shí)讓人喜歡。她,就是我的好友——夏鳳英。
我十歲生日那天,天下著(zhù)雨,加上有些不順心的事,我的心情特別糟糕,怎么也高興不起來(lái)。放學(xué)后,夏鳳英和哥哥一起來(lái)家里慶賀我的生日,他們發(fā)現我一臉愁容,夏鳳英發(fā)話(huà)了:咦,我們的壽星今天怎么啦?誰(shuí)惹你生氣啦?:聽(tīng)她一說(shuō),氣不打一處來(lái),“管你屁事……”她有嬉皮笑臉地說(shuō)“是不關(guān)我什么事,可今天是個(gè)特殊的日子呀,一定不會(huì )有人惹你的,再說(shuō),誰(shuí)吃了豹子膽,敢惹我們的“母老虎!””站在一旁的哥哥“撲哧”笑了出來(lái)。我頓時(shí)火冒三丈,剛想回她一句,她見(jiàn)事不妙,便笑嘻嘻地說(shuō):“對不起,我只是想活躍氣氛,讓你開(kāi)心一點(diǎn)嘛!”她一邊說(shuō),一邊做鬼臉,還手舞足蹈的。見(jiàn)她那副滑稽的樣子,我忍不住哈哈大笑起來(lái),憂(yōu)愁馬上拋到九霄云外了。
還記得那一次,幾個(gè)小伙伴在一起打羽毛球,我不小心摔了一跤,破了皮,還出血了,我疼得嚎啕大哭起來(lái),這時(shí),夏鳳英跑過(guò)來(lái),一邊安慰我,一邊用紙巾小心翼翼地擦拭著(zhù)。我頓覺(jué)疼痛減輕了許多,心里暖暖的。
夏鳳英,是她在我憂(yōu)傷的時(shí)候,給我解悶;是她在我苦惱的時(shí)候,給我安慰;是她讓我感受到擁有友誼的甜蜜滋味。我回把這份珍貴的友誼珍藏在內心深處。
友誼作文 篇3
陪伴是最長(cháng)情的告白,相守是最溫暖的承諾,等待是最純真的友誼,微笑是最美好的回憶。
——題記
往事如觀(guān)流水,來(lái)者如仰高山,繁華世間千萬(wàn)事,匆匆不過(guò)數十載。人生就是一場(chǎng)流年,急促得就像被颶風(fēng)席卷,我才匆匆一眼,還來(lái)不及將人生留戀,而那些故事就已成歌,已然成了過(guò)往。
回憶里,滿(mǎn)眼都是匆匆,六年的匆匆。記不清是怎樣相識,又是怎樣的相交,只記得六年里,我和她的關(guān)系一如男生般的“哥倆好”,每天如膠似漆地聚在一起,相互幫助,相互進(jìn)步。很多人說(shuō)我與她很像,或許她也與我相像吧,習慣、外貌,性格。老師常常把我與她認錯,這讓我們更加彼此珍惜這份與生俱來(lái)的特別緣分,當然,有時(shí)小吵小鬧那是難免的,但結束后馬上就能被對方逗樂(lè ),每一天都覺(jué)得很快樂(lè )。
每次月考,我與她都考得不好,可能是心有靈犀吧,或者冥冥之中有牽引,我與她的排名總是緊緊相依,但凡成績(jì)出來(lái)了,彼此嘆息之后,說(shuō)得最多的就是那句話(huà)——莫愁前路壞成績(jì),天下誰(shuí)人考不砸?
現在想來(lái),那是因為我們彼此沒(méi)有把握好,相互影響的結果吧。每次下課后,我與她總是沒(méi)完沒(méi)了地聊天,有學(xué)習上的,有生活里的,但更多的是八卦,還有明星。有時(shí),聊到興致,就算上課了,我們還傳小紙條,繼續那課間沒(méi)有結束的話(huà)題。
回頭望去,那匆匆的歲月里,雖然有老師的批評,父母的責備,時(shí)常的蹉跎、惆悵,但更多的是我們的快樂(lè ),那些微笑,那些故事在青春的歌聲里回蕩,每每想起,便會(huì )自覺(jué)不自覺(jué)地笑出聲來(lái),可能,因為有你、有我,讓這場(chǎng)青春的盛宴更加的精彩,唯美。
花開(kāi)花落,很快就迎來(lái)了畢業(yè)季,所幸,別業(yè)季對我們而言不是離別季,我和你又進(jìn)了同一所學(xué)校,雖然不同班,但還是能時(shí)常在一起。
也許是長(cháng)大的原因,我們由小女孩變成了女生,彼此開(kāi)始多了一份矜持,再不像過(guò)去那樣昏天黑地的“瘋”,不過(guò),再怎樣,那些美好的回憶仍在,青春不散場(chǎng),你我的故事不結束,不是嗎?答案是肯定的,如歌詞“一深情,一輩子”。就如同一次玩笑時(shí)你說(shuō)的那樣,注定,我們這輩子一定要做好朋友,好閨蜜。是的,有些人,注定要相交、相守,不說(shuō)像戀愛(ài)中的男女那樣相互廝守到天荒地老、滄海桑田,只說(shuō)這份友誼,這份情緣不絕。
“陪伴是最長(cháng)情的告白,相守是最溫暖的承諾”,感謝,在青春的路上有你相陪,有友誼相伴,讓我感受到了那來(lái)自心底最深處的溫暖與幸福!
友誼作文 篇4
“砰”的一聲,我摔倒在地,一只腿掛了彩,另一只則無(wú)法動(dòng)彈。我想站,但站不起來(lái),想坐,卻坐不了。同學(xué)們的加油聲還在繼續,我卻在校運會(huì )男子六十米總決賽的沖刺時(shí)腳絆腳,摔倒在地。頓時(shí),周?chē)耐瑢W(xué)都著(zhù)急地看著(zhù)我,并紛紛議論著(zhù)……突然,兩個(gè)人沖到了我身邊,小心翼翼地把我扶了起來(lái)……
我好不容易站穩了腳跟,仔細一看,原來(lái)是我平日最好的兩個(gè)朋友——劉堅杰和吳濤。
我滿(mǎn)懷謝意地看著(zhù)他們,他們也微笑地看著(zhù)我。
他們攙扶著(zhù)我來(lái)到了醫務(wù)室。校醫阿姨幫我涂了些紅藥水,又倒了杯開(kāi)水給我喝。因為我腿受了傷,不能到人多的地方,所以就沒(méi)有去看比賽了。我們來(lái)到了學(xué)校的車(chē)棚旁,這里人比較少。別看是車(chē)棚,周邊卻栽滿(mǎn)了鳳凰樹(shù),金黃色的鳳凰花把車(chē)棚裝點(diǎn)得漂亮極了!我們坐在了石椅上,欣賞著(zhù)美景。
我看著(zhù)樹(shù)上的鳳凰花,只見(jiàn)花團錦簇,像形影不離的小伙伴,真像我們三個(gè)鐵哥們,天天在一起。
我看了看他們,不好意思地說(shuō):“真對不起,為了我害得你們沒(méi)辦法繼續看比賽!薄安粫(huì )呀!今年的校運會(huì )又沒(méi)去年的好看!眲越苷f(shuō)道,吳濤也點(diǎn)著(zhù)頭。我知道他們是在找借口,頓時(shí)覺(jué)得心里熱乎乎。
過(guò)了一會(huì )兒,我提意說(shuō)要走走,因為我感覺(jué)腳好多了。他們倆緊緊跟著(zhù)我,我們在校園中一邊漫步,一邊唱著(zhù)我們最喜歡的歌——《奔跑》。
“速度是七十邁,心情是自由自在……”
那一刻,我感受到了友誼!
友誼作文 篇5
陽(yáng)光明媚,春風(fēng)徐徐。我拿著(zhù)漂亮的燕子風(fēng)箏,歡快地向濱河公園走去。
到了公園門(mén)口,童君昊和他媽媽也到了。我媽媽和他媽媽為了化解我們同桌之間的矛盾,才約好在這一天一起來(lái)放風(fēng)箏的。
開(kāi)始放風(fēng)箏了,童君昊舉著(zhù)風(fēng)箏,我拿著(zhù)風(fēng)箏軸?此蠏伒耐瑫r(shí),我趕緊拿著(zhù)線(xiàn)往前跑,可是風(fēng)箏摔了下來(lái),又放了幾次也沒(méi)有飛起來(lái),我很沮喪。媽媽說(shuō)我們沒(méi)有配合好。
總結了教訓,我的燕子風(fēng)箏終于飛起來(lái)了,漸漸地,飛過(guò)了樹(shù)梢,高過(guò)了塔頂,最后只看見(jiàn)一個(gè)小黑點(diǎn)。
風(fēng)變小了,我趕緊把線(xiàn)往回收。就在這時(shí),童君昊一腳把線(xiàn)踩斷了,風(fēng)箏掛在了樹(shù)梢上。我生氣地責怪童君昊,他連聲道歉。我突然意識到自己的錯誤,老師經(jīng)常教育我們要寬容、大度和理解別人,我連忙不好意思地說(shuō):沒(méi)關(guān)系,一會(huì )兒把線(xiàn)結好就行了。
我們再次放飛了燕子風(fēng)箏,看它在空中自由翱翔、翩翩起舞,又似乎點(diǎn)著(zhù)頭對我們說(shuō):“你們都是好孩子,同學(xué)之間不應該為小事而斤斤計較!
友誼作文 篇6
友誼是關(guān)心,友誼是互助,友誼是春風(fēng),友誼是暖流,友誼是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力。我在與好朋友莫可欣的交往中,品味到了真誠的友誼。
那是一次作文口頭競賽。初賽時(shí),她作為班上的語(yǔ)文科代表。負責掌握時(shí)間——按秒表。我悄悄告訴她,讓她手下留情多給我些時(shí)間,畢竟我的作文太長(cháng)了。她沒(méi)動(dòng)聲色,我以為她已默認。便自信穩拿第一。
“開(kāi)始!”她嚴肅地宣布。我滔滔不絕地說(shuō)著(zhù),可是還沒(méi)接近尾聲,只聽(tīng)咚的一聲,她竟然準時(shí)按下秒表。在所有人中,只有我,超時(shí)了!我好沒(méi)面子!好傷心!
對她的舉動(dòng),我十分生氣。什么好朋友,這點(diǎn)小忙都不幫,害得我在眾目睽睽之下出丑、難堪,讓我陷入萬(wàn)丈深淵。我毅然決定不和她作朋友了!
在以后幾天,我一直沒(méi)理她。她已經(jīng)察覺(jué)到了。她幾次想給出我解釋?zhuān)铱偸遣恍敢活,不理不睬,揚長(cháng)而去。因為我對她已經(jīng)心灰意冷了,我們的友誼已不存在?伤傄医o她解釋的機會(huì )。
這天,我極不滿(mǎn)意地停下來(lái)!澳阒绬?我其實(shí)也有難言之隱呀!友誼要講誠信,講原則,如果沒(méi)有這些,友誼還有價(jià)值嗎?”我說(shuō):“你不用如此,朋友請你幫忙。你卻——我又不是沒(méi)跟你說(shuō)!你讓我當眾出丑,多難堪?”“對不起!我也
……不想!形勢所迫!要是你在我手里過(guò)了關(guān),不再提高自己,決賽能獨占鰲頭嗎?不如……我幫你!”我恍然大悟,原諒了她。
接著(zhù)的幾天里,她天天陪我一起練習,又幫我修改稿子,給我指出不足,還給我出點(diǎn)子。每天她都堅持不懈地督促我,有時(shí)練得我滿(mǎn)頭大汗、力倦神疲。就這樣,我終于把握住了時(shí)間。
“皇天不負有心人!”在我倆的共同努力下,那次口頭作文決賽,我獲得了一等獎!真有說(shuō)不盡開(kāi)心,她也感到很欣慰!
這事讓我茅塞頓開(kāi):友誼應建立在同志中,鞏固在真誠中,發(fā)展在批評中;不然,就會(huì )斷送在奉承中。
友誼作文 篇7
今年暑假,我去了歐洲旅游。這真是一次難忘的經(jīng)歷,因為我收獲了一件對我來(lái)說(shuō)非常珍貴的東西。
我們剛好趕上了當地的音樂(lè )節,我激動(dòng)地拽著(zhù)爸媽跑到正在演出的公園看表演。演出快要開(kāi)始時(shí),我看到一個(gè)看起來(lái)比我小一些的小女孩站在舞臺邊上候場(chǎng)。她的眼睛睜得大大的,嘴也不自在的抿了起來(lái),緊張的好像連頭上的蝴蝶結都在跟著(zhù)顫抖。我想起了我以前演出時(shí)緊張的感覺(jué),于是想安慰她一下。我等到她終于看向我這邊時(shí),趕緊朝她笑了笑。小女孩先是一愣,然后也害羞地朝我微笑。
精彩的演出結束了,演員們都來(lái)到臺下,圍成一個(gè)大圈兩個(gè)人一組隨著(zhù)音樂(lè )跳起了當地的傳統舞蹈。有許多觀(guān)眾也加入了演員們的隊伍,和他們一起跳舞。我早就躍躍欲試了,可惜我既不會(huì )跳舞也不知道和誰(shuí)一起跳,只好坐在一邊看著(zhù)他們跳舞。過(guò)了一會(huì )兒,我突然感覺(jué)有人輕輕拍了拍我,我回頭一看,原來(lái)是那個(gè)小女孩。她小心翼翼地用英語(yǔ)問(wèn)我:“你想跳舞嗎?”我喜出望外,用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。她拉著(zhù)我的手跑到了正在跳舞的人們中間,跳起了舞。我不會(huì )跳,只好努力跟著(zhù)她的方向移動(dòng)。她似乎看出了我的窘?jīng)r,熱情地笑著(zhù)對我說(shuō):“你不會(huì )呀,我來(lái)教你!彼怕俗约旱墓澴,一邊跳一邊指導我說(shuō):“左邊,右邊,轉圈……你跳得真好!”不一會(huì )兒,我就學(xué)會(huì )了。雖然有幾次我踩到了她雪白的裙子,差點(diǎn)把她絆倒,但是她一點(diǎn)兒沒(méi)有不高興或者不耐煩,每次她差點(diǎn)被我絆倒的時(shí)候都要夸張地閉緊眼睛,過(guò)一會(huì )又把眼睛睜的圓圓的左顧右盼,好像在說(shuō):“我還以為要摔倒了呢,嚇死我了!比缓笪覀兙鸵黄鸸笮,繼續跳舞。
時(shí)間過(guò)的飛快,轉眼音樂(lè )節就結束了。我們依依不舍的道了別。我每走幾步就回頭看看她,她也不停地轉身朝我揮手。
雖然我可能再也見(jiàn)不到這個(gè)小女孩了,可是這份友誼卻成為了這次旅行最珍貴的收獲。
友誼作文 篇8
時(shí)間如白駒過(guò)隙,不知不覺(jué),我都快中考了,很多事隨著(zhù)時(shí)間的流逝已經(jīng)模糊,但是你的友誼我記憶猶新。
那年我剛轉到這個(gè)學(xué)校,人不生地不熟的我一個(gè)人也不認識。那天,天下著(zhù)大雨。每次下雨時(shí),我都會(huì )有種淡淡的憂(yōu)傷。更何況好朋友紛紛各奔前程,前兩天我孤獨地來(lái)到這個(gè)學(xué)校,又被拋入到這陌生的班級,我的臉像個(gè)苦瓜似的,沒(méi)有人敢和我交朋友。
中午的放學(xué)鈴響了,同學(xué)們歡呼著(zhù)沖出教室,奔向幸福的飯堂,而我靜中午的放學(xué)鈴響了,同學(xué)們歡呼著(zhù)沖出教室,奔向幸福的飯堂,而我靜靜地坐在教室像個(gè)木頭人一樣,一動(dòng)不動(dòng),大不了不吃中午飯了。我不想被雨淋成一個(gè)落湯雞。唉,我怎么這么倒霉!我靜靜地看著(zhù)窗外,忽然一只手搭在了我的肩膀上,我心里一驚,難不成我之前的朋友知道我這個(gè)大馬哈,總是忘記帶雨傘,來(lái)搭救我了嗎?我轉過(guò)頭一看,怎么會(huì )是他呢?我來(lái)到這個(gè)學(xué)校唯一和我搭過(guò)訕的人。他嬉皮笑臉的,見(jiàn)面就套近乎。當時(shí)我看見(jiàn)他心里沒(méi)來(lái)由地感到厭惡,直接來(lái)了一句:忙著(zhù)呢,不要煩我。他見(jiàn)我如此不友善,走向座位,拿了雨傘。說(shuō)了一句和我同路。我心里雖然不情愿,但還是和他一同去了。在路上,風(fēng)雨迎面而來(lái),我才覺(jué)得這把雨傘小了,我和他肩并肩的走在路上,心里的厭惡也漸漸消散,暖意也悄悄上升,不一會(huì )兒,我感覺(jué)到非常的奇怪,因為我一點(diǎn)兒雨也沒(méi)有淋到,我看見(jiàn)他的肩膀上已經(jīng)被淋濕了。他嬉皮笑臉地,打破了原先的尷尬。不要太感動(dòng),我比你還要胖。我心里一驚,我還真是小心眼兒啊?吹轿译y為情的樣子,他嘿嘿一笑:會(huì )不會(huì )被我感動(dòng)的嗷嗷大哭呢!我的心里涌進(jìn)股股暖意。從此我和他成為了無(wú)話(huà)不說(shuō)的朋友,直到現在我和他的友誼也一直溫升。他的嬉皮笑臉,大大咧咧,一直被我記在心里。
在這樣枯燥的初中生活中,有這樣的友誼,我感到了發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )。
友誼作文 篇9
友情是無(wú)價(jià)的,請珍惜每一份友誼吧。
——題記
友誼,是人生最珍貴的感情之一古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美過(guò)它。曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò):”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者;沒(méi)有友情的社會(huì ),只是一片繁華的沙漠”朋友就是友誼的代言人他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人而用他們那寬大的心去容納與接受別人使別人能在他們的.身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。
在順境中,朋友結識了我們;在逆境中,我們了解了朋友。這是名人柯林斯對朋友做出的評價(jià)。這使我想起不久以前,我在淄博晚報上看到的一份報道。有一對朋友,他們一起去爬山。剛好下雨路滑,有一個(gè)人不小心滑了一跤,恰巧身邊是萬(wàn)丈深淵,在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,他的朋友立即撲上去拉住他的手。就這樣,他們在“鬼門(mén)關(guān)”前持續了兩小時(shí)左右。在這段時(shí)間里,那身陷險境的人,幾度叫他的朋友放手,免得一起摔下去,雙雙送命。但他的朋友卻說(shuō):“再堅持一會(huì )兒,就會(huì )有人來(lái)救我們的!苯K于,碰巧三個(gè)山工看到,把他們救了起來(lái)。但那朋友的手已經(jīng)變成畸形了,可是他還是笑著(zhù)對他的朋友說(shuō):“我早說(shuō)過(guò)會(huì )有人救我們的!边@時(shí),那人早已熱淚盈眶,抱著(zhù)他的朋友哭起來(lái)。這件事,若發(fā)生在沒(méi)有友誼的人身上,可能會(huì )視而不見(jiàn),或逃之夭夭?铝炙拐f(shuō)得沒(méi)錯,我們在逆境中認識了朋友,認識了他們的偉大。
友誼是用心感受,用心傳遞的,只有親身體驗過(guò),才會(huì )知道友誼的珍貴。
其實(shí),我對“友誼”這兩個(gè)字很有體驗。今年的模擬長(cháng)征,這可能是我們大多數同學(xué)的第一次遠足,也是我們人生中的一大考驗。在這次活動(dòng)中,大多數同學(xué)能夠走下來(lái),靠的并不一定是自己的能力、毅力和堅強,靠的應該是同學(xué)、朋友之間的互相鼓勵、互相支持。每個(gè)同學(xué)都得到了其他同學(xué)的鼓勵,正是這些微不足道的鼓勵與支持,我們才會(huì )頑強的走下來(lái)。行程中,當一個(gè)同學(xué)有點(diǎn)堅持不住時(shí),周?chē)耐瑢W(xué)也會(huì )伸出援助之手,幫他背包,盡管他們也是很累很累,這樣看來(lái),這只手不僅是援助之手,更是友誼之手。同學(xué)們這樣做也許只會(huì )得到對方的一絲微笑或一個(gè)眼神,但他們也很高興,因為他們知道朋友之間是不需要回報的。中午吃飯時(shí),當一個(gè)人饅頭或咸菜不夠時(shí),同學(xué)們也會(huì )伸出友誼之手,把饅頭或咸菜遞到他的手中,也許只會(huì )得到一聲真心的“謝謝”,他們也是很滿(mǎn)足的,因為他們知道友情無(wú)價(jià)?梢钥闯,同學(xué)之間的友情是多么的深厚純潔。
友誼是瞬間開(kāi)放的花,而時(shí)間會(huì )使它結果。
友誼作文 篇10
“看,今晚的夜色美嗎?”“嗯”!澳銛狄粩涤卸嗌兕w星星”!斑@么多怎么能數的清呢?”“我聽(tīng)說(shuō)當幾個(gè)好朋友坐在一起數星星,那么天上有幾顆星星就代表她們的友誼會(huì )持續多長(cháng)時(shí)間!薄澳沁@么說(shuō),我們的友誼豈不是……”“嘻嘻,嗯!
我們停止了說(shuō)話(huà),只沉浸于美好的氣氛中,回憶著(zhù)過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。?夏天的雨說(shuō)來(lái)就來(lái),正當放學(xué)之時(shí),“嘩啦啦”雨從天而降也不給人一點(diǎn)兒心理準備,唉,無(wú)奈呀,剛準備一路跑回家去,有把傘卻悄悄地停留在了我的上方,“我們一起走,好嗎?”“嗯,嗯!蔽覞M(mǎn)心歡喜地答應著(zhù),時(shí)間過(guò)得好快呀,我們到了個(gè)岔路口。我心想:又得忍受雨水的澆灌回家了。誰(shuí)知,她卻一把拽住了我說(shuō)“你想干什么呀,想去當落湯雞了!薄拔,我……”一把傘把我安全護送到了家。她轉身離開(kāi)時(shí),我才注意到她后背全濕了,我趕快摸自己的衣服,竟是干的。我望著(zhù)她直到在雪中逐漸消失了,才回家。?是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,但我卻不為之高興,因為我的頭頂有著(zhù)烏云。到了學(xué)校,我環(huán)顧四周,沒(méi)有看見(jiàn)她,迅速把一張紙條放進(jìn)她的書(shū)里,舒了一口氣,才坐到自己的座位上,我隨手拿起一本書(shū),一張紙條慢慢地飄到了我的腿上,上面寫(xiě)著(zhù)“昨天的事,是我的錯,希望我們還是好朋友!蔽艺б豢匆詾槭亲约簩(xiě)的那一張,但一看署名卻是她的,我呆呆地看著(zhù)那張紙條。?時(shí)間飛逝,轉眼間小學(xué)畢業(yè)了,我們約定今晚暢談一番。早早地來(lái)到了我們的“秘密花園”等待著(zhù)最美的時(shí)刻降臨,螢火蟲(chóng)繞著(zhù)我們飛,為我們增添了美好的氣氛。夜幕拉開(kāi)了,星星鋪滿(mǎn)了。
“看,今晚的夜晚美嗎?告訴你個(gè)秘密——天上的星星代表著(zhù)我們的友誼能持續多長(cháng)時(shí)間,如果你以后孤單了,看看天上的星星,3年后,我們會(huì )重遇在這個(gè)地方的。
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