【必備】友誼的作文九篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的友誼的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
同學(xué)之間的友誼是無(wú)價(jià)的，用多少金錢(qián)都沒(méi)法買(mǎi)到。友誼像一顆種子，會(huì )在我們的心田中生根發(fā)芽，結出的友誼之果的清香和甜蜜會(huì )永遠留在我們心中。
三年的學(xué)習生活，我和班里的同學(xué)走過(guò)了陌生到熟悉，又從相處中產(chǎn)生友誼的過(guò)程。今天我就說(shuō)說(shuō)我和趙曼琳同學(xué)之間相處的一些事情。我和趙曼琳從一年級到現在一直是同班同學(xué)。她在班里各方面都很優(yōu)秀，很值得我學(xué)習。她為人誠實(shí)善良，樂(lè )于助人，常常幫助同學(xué)解決問(wèn)題。我在學(xué)習上就得過(guò)她的多次幫助。我記得有一次，正在課間里做數學(xué)卷子，有些地方我就是絞盡腦汁也不會(huì )做，急得直撓頭。她過(guò)來(lái)說(shuō)：“我幫你看看吧”，她接過(guò)卷子思考了一下說(shuō)：“你可以把這道題分解開(kāi)來(lái)做，然后再這樣做”，當時(shí)我并沒(méi)有理解她的方法。她就不厭其煩的耐心教我，直到我明白為止。像趙曼琳這樣樂(lè )于助人的例子還有很多呢！在班里的同學(xué)中，我很敬重趙曼琳的為人，她不工于心計，善良純樸。她不花言巧語(yǔ)，誠實(shí)可靠。趙曼琳平時(shí)尊師重友，很善待自已的同學(xué)和幫助同學(xué)。能在她的幫助下，我相信在不久的將來(lái)，肯定會(huì )在各方面前進(jìn)一大步的。
那雖然只是一件小小的事兒，但卻藏著(zhù)一份無(wú)比珍貴的寶貝，那就是同學(xué)之間濃濃的、純真的、無(wú)窮無(wú)盡的友誼。
友誼的作文 篇2
夕陽(yáng)安詳地依偎著(zhù)鶴頂山綿長(cháng)的山脊。披著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，我再一次路上了這塊土地，來(lái)到這棵曾寄托著(zhù)我的心語(yǔ)心愿的大樹(shù)前。徐徐的暖風(fēng)撩動(dòng)翠綠的葉片，眼前，兩個(gè)虔誠的身影若隱若現上小學(xué)前，我一直與奶奶一起生活。我性情孤僻，總是抱著(zhù)故事書(shū)，不肯踏出家門(mén)一步，陶醉在自我的世界里。 一個(gè)陰雨天，隔壁搬來(lái)了一戶(hù)人家。經(jīng)過(guò)一番折騰，嘈雜聲總算消停下來(lái)了。不料，隨后又傳來(lái)歌聲，“太陽(yáng)光金亮亮，雄雞唱三唱”歌聲如百靈般婉轉，黃鶯般悅耳，似乎有一種力量想要打開(kāi)我緊閉的堡壘我正聽(tīng)得入神，歌聲卻戛然而止。那個(gè)“歌者”邁著(zhù)歡快的步子來(lái)到奶奶家門(mén)口�！澳棠�，您好！以后我們就是鄰居了！”我抬起頭，仔細地打量著(zhù)她。過(guò)了一會(huì )，她邀我出去玩。我們正走著(zhù)，竟下起了淅淅瀝瀝的小雨。笨拙的我腳下一滑，一屁股坐在了地上，衣服弄濕了一大片。她吃力地拉起我跑．向前面的大樹(shù)。我們躲在大樹(shù)下，濕透的衣服讓我感到越來(lái)越冷。一陣風(fēng)刮來(lái)，我不禁哆嗦了一下。她見(jiàn)狀，脫下了自己的外套，為我披上�！澳愦┥衔业囊路�！我比較胖，不怕冷的！”她笑著(zhù)說(shuō)，臉上露出可愛(ài)的小酒窩。此時(shí)，我感到異常的溫暖�！澳阏婧�！”“沒(méi)什么啦。我們做好朋友吧！”我聽(tīng)了毫不猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭。霎時(shí)，內心的孤獨感悄然而去�！安蝗缱屵@棵大樹(shù)保佑我們永，遠是好朋友吧！”
“好��！”于是，雨中的山崗回蕩著(zhù)兩個(gè)真誠的聲音“希望我們永遠 是好朋友” 從那一天起，她的樂(lè )、勇敢、自信時(shí)時(shí)刻刻都感染著(zhù)我。我不再沉默，我開(kāi)始主動(dòng)與別人交流j我收獲的不僅僅是一份夸獎，還有更多更多的快樂(lè )。我多了一個(gè)陪我沉浸在美好夢(mèng)幻世界的同伴，我們一起祝福公主和王子，一起痛罵可惡的巫婆，一起為好人的不幸鳴不平在她的陪伴下，我的世界不再寂寞，而是充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。 聚也匆匆，散也匆匆。很快我就要離開(kāi)這兒了，我告訴她我要回到父母身邊了。她沉默不語(yǔ)。突然，她拉起我的手，一路小跑，來(lái)到那棵大樹(shù)前。 “跟著(zhù)我 說(shuō)吧！”她閉著(zhù)眼睛，雙手合十，“希望我們以后還能再見(jiàn)面！”我的心狠狠地顫動(dòng)著(zhù)，“希望我們以后還能再見(jiàn)面！”說(shuō)完，她與我相視而笑，我陶醉在她那曾給予我無(wú)盡美好同憶的歌聲中�！霸谏降哪沁吅５哪沁�，有兩只藍精靈，她們活潑又聰明” 一陣風(fēng)吹過(guò)，如今，我已不知她的去向。 我抬起頭，眺望遠方，依偎著(zhù)鶴頂山山脊的夕陽(yáng)不知什么時(shí)候已投入了山的懷抱，離地平線(xiàn)是那么的近。此時(shí)，萬(wàn)籟俱寂。我真希望她的歌聲能夠在此時(shí)響起。
友誼的作文 篇3
生活如此美好，有誠信為生活增添一朵紅蓮；有歌聲為生活增添一抹橙光；有寬容為生活增添一株黃花；有自信為生活增添一棵綠草……生活就是這樣多姿多彩，但友誼更讓我感到生活是如此精彩！
友誼從小到大一直都陪伴著(zhù)我，讓我認識了很多很多的好朋友，我們一起笑，一起鬧。它為我的生活增添了一股股暖流！友誼把我的12年的每一天都安排的有滋有味！
記得那是小學(xué)一年級剛開(kāi)學(xué)的第一天，我背著(zhù)書(shū)包高高興興地走進(jìn)了教室。教室里特別安靜，每個(gè)小朋友都在自己的座位上東張西望。我決定大膽一點(diǎn)地去交個(gè)朋友。我環(huán)顧了一周，看到有個(gè)和我相似，胖胖的，黑黑的小女孩正對著(zhù)我微笑。我滿(mǎn)心歡喜地走過(guò)去，輕輕地對她說(shuō)：“你好，我叫趙逸梓，咱們能做好朋友嗎？”一說(shuō)完，我的臉“嗖”得一下就紅了。小心臟還在砰砰地跳�？墒切∨⒁荒槡g喜地對我說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我叫劉思含，很高興和你做朋友！”我的小心臟又一次加速地砰砰跳。我激動(dòng)呀，我興奮呀，我高興呀，我又有了新朋友。
我們的友誼從那時(shí)開(kāi)始，一晃這六年馬上就過(guò)去了。我們現在已經(jīng)不僅僅是朋友了，更是閨蜜了。我們有困難互相幫助；有好消息一起分享；有難過(guò)的事情互相安慰。每天上學(xué)都是形影不離，一起學(xué)習，一起玩耍，特別開(kāi)心。六年前的那一幕，讓我永遠記憶猶新。
每到放暑假的時(shí)候，我約她來(lái)我家玩。我會(huì )拿出了一直都不舍得玩的玩具，好吃的零食和她一起分享。她也經(jīng)常邀請我去她家做客，和我一起分享快樂(lè )。這就是“有福同享，有難同當�！�
轉眼間，我們就要分到各自的初中去上學(xué)，但希望我們的友誼比天高，比海深。我們要常聯(lián)系，還要做新時(shí)代的好閨蜜。
正因為有了友誼，我的人生才感到精彩；正因為友誼，我在這12年內完美度過(guò)！
友誼的作文 篇4
總是這樣，有來(lái)沒(méi)來(lái)的，我們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事吵起來(lái)了，吵得不可開(kāi)交，連來(lái)勸架的人都不敢講話(huà)了。我們越罵越難聽(tīng)，到后來(lái)氣到累了，睡著(zhù)了。在夢(mèng)中浮現起我們之前的情景，二人之間感情的深厚，是人人羨慕的，從來(lái)不吵架，即使有小小的意見(jiàn)不合，在短短幾分鐘之內也能夠馬上和好。
夢(mèng)醒了，回到了現實(shí)，我們還是在吵架，我想要跟你和好，我不想再吵了，吵架真的好累，但是先開(kāi)口的人，就承認了自己是軟弱的人，我該道歉，還是繼續保持現狀呢？這時(shí)，我隨手打開(kāi)了網(wǎng)絡(luò )上一篇文章。那是在說(shuō)一對夫妻為了小事吵架，兩個(gè)人都不講話(huà)，認為先開(kāi)口道歉的人就是承認了自己的懦弱，但是兩人心中都希望和好�？吹竭@里，就想到我們的吵架，好像這對夫妻一樣，心里都希望和好，但是卻不敢先開(kāi)口，我繼續把文章看完。
那個(gè)妻子想到要怎么和先生和好了，妻子在家里翻找東西，把所有大大小小的柜子都找遍了，就是找不到他要找的東西，后來(lái)丈夫忍不住問(wèn)說(shuō)：“你到底要找什么東西？”“我要找你的聲音！”丈夫笑了，他們和好如初。
我上網(wǎng)敲了他的聊天室跟他說(shuō)：“唉，還記得那時(shí)候沒(méi)有吵架的我們嗎？”他說(shuō)：“嗯，記得�！�
“我們來(lái)演那時(shí)候的我們好不好？”我問(wèn)著(zhù)。
“嗯，好��！我們回到當初吧！這出戲，要演一輩子喔！”我們和好了，這次的吵架讓我們感情更深厚，找回了彼此友誼的聲音，希望這道友情筑的墻，永遠也不會(huì )有坍塌的一天。
友誼的作文 篇5
“她要走了，送什么禮物給她呢？”我一邊想，一邊在商場(chǎng)里隨意地逛著(zhù)�！八笔俏业囊晃惶貏e要好的朋友，因為一些事情要轉學(xué)了。
忽然，我在一個(gè)商店的柜臺前停住了。柜臺里擺著(zhù)一只精致的小船�？粗�(zhù)這只小船，我忽地想起了那天的事：那天她說(shuō)要給一個(gè)朋友買(mǎi)禮物，拉著(zhù)我上街幫她挑禮物，我無(wú)意間看到柜臺里擺著(zhù)一只小巧玲瓏的船兒，眼前一亮，拉過(guò)她說(shuō)：“你看這只小船怎么樣？”她似乎也很喜歡這只小船，便付了錢(qián)。一路上，她對這只小船愛(ài)不釋手。我見(jiàn)了，便對她說(shuō)：“既然你那么喜歡，為什么不給自己也買(mǎi)一個(gè)呢？”她搖了搖頭：“我的零花錢(qián)只夠買(mǎi)這一個(gè)�！薄白约耗敲聪矚g，還要送給別人？你的那個(gè)朋友……是誰(shuí)��？”我猶豫地問(wèn)，心里卻是慢慢的失落。其實(shí)，我有些嫉妒她的“那個(gè)朋友”。她轉過(guò)頭，笑了笑，然后說(shuō)：“秘密�！苯又�(zhù)，又繼續打量那只小船……
一陣喧嘩聲把我拉回了現實(shí)。我看了看眼前的這只小船，這只小船和那天她喜歡的那只一模一樣，既然她那么喜歡這只小船，就把這送給她好了。我這樣想著(zhù)，便付了錢(qián)。
一轉眼就到了第二天。那天的天氣很冷，北風(fēng)如同尖利的刀子一般刮著(zhù)行人的臉，簡(jiǎn)直冷的不像話(huà)，行人都急匆匆地往家里趕，我去她家樓下送她。就在我倆拿出送給對方的禮物時(shí)，我們兩個(gè)人都怔住了：那是兩只一模一樣的小帆船，我們兩人愣了一下，隨即大笑起來(lái)，笑著(zhù)笑著(zhù)卻紅了眼眶……
從那以后，我總會(huì )將折好的紙船輕輕地放在小河上，紙船上總會(huì )寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)字：想你。不知遠方的她是否能看見(jiàn)。
友誼的作文 篇6
我們的青春就像大海上航行的小舟，總會(huì )遇到狂風(fēng)暴雨，波濤洶涌，而心中的煩惱又何嘗不是那些無(wú)法避免的自然災害?它時(shí)不時(shí)地向我們猛烈地撲來(lái)。
剛邁入初中這班高速列車(chē)，一切是嶄新而又生疏。我總是坐在座位上望著(zhù)遠方發(fā)呆，心里空落落的像是缺了什么�；叵肫鹨郧暗目鞓�(lè )時(shí)光：我不禁想起我小學(xué)時(shí)要好的朋友，我們常趴在教室前的欄桿上，談天說(shuō)地，互相傾訴，她從來(lái)都很遷就著(zhù)我，我們幾乎形影不離，在畢業(yè)時(shí)，我們還互相許諾要做永遠的朋友，可承諾永遠比不上變遷，她去了外地讀書(shū)，幾周才能見(jiàn)她一次，有時(shí)我們只是靜靜地坐在椅子上看著(zhù)對方，卻怎么也找不到相同的話(huà)題，只能這樣讓時(shí)間流逝我突然感到一陣失落，她的變化讓我感到遙遠。
我現在想努力的融入這個(gè)班集體，可能是從前朋友對我的遷就，總導致我遇事急躁，有一股盛氣凌人的姿態(tài)，是同學(xué)們避而遠之。
漸漸地，我變得消沉起來(lái)，再也沒(méi)有那股熱情來(lái)面對新環(huán)境。母親似乎發(fā)現了我的煩惱，她勸慰我說(shuō);剛進(jìn)入中學(xué)總會(huì )有些陌生，只要你肯改變自己，積極融入這個(gè)集體，或許你就會(huì )結交到新朋友，擁有更深厚的友誼。聽(tīng)了母親的話(huà)，我豁然開(kāi)朗改變自我，展望美好未來(lái)。
是的，在青春的航行中避免不了艱難阻險，但，只要我們用一顆真誠、熱情的心去改變，總能渡過(guò)難關(guān)，雨過(guò)天晴!
友誼的作文 篇7
童年，像一串串七彩的風(fēng)鈴，童年，是一段美好的記憶。童年少不了友誼，少了友誼，就好比一個(gè)失去色彩的彩虹一樣的黯然無(wú)光，我和林雨婷的友誼，將伴隨我度過(guò)一生。
那是一個(gè)美好的二月，我和林雨婷一起來(lái)到農業(yè)觀(guān)光園，現在的觀(guān)光園已煥然一新。我一會(huì )兒敲敲竹筒，一會(huì )兒看看神農雕像，那時(shí)的我像一個(gè)頑皮的猴子，怎么玩也玩不夠。我們還一起買(mǎi)了一個(gè)糖人，她抽到了展翅欲飛的小鳥(niǎo)，我抽到了翩翩起舞的蝴蝶，我們可開(kāi)心了！我們還一起挑選了精美別致的糖果屋，準備一起涂。我擠了點(diǎn)紅色的顏料，把屋頂涂成紅色的，當我涂完后欣賞自己的作品時(shí)，隨著(zhù)一聲“��！”我再也按奈不住自己的情緒，大聲訓斥道：“你怎么這么不小心，你以為自己是涂雕像大師呀！糖果屋這么小，你還沾這么多的顏料，你是故意的吧！”“我。這個(gè)�！绷钟赕帽晃覈樀恼f(shuō)不出話(huà)來(lái)，“對不起嘛！”哼！我不想和她好了，心里想著(zhù)今天一定要和她一刀兩斷！顏料已經(jīng)滴下來(lái)了，我也無(wú)可奈何，只好用深色來(lái)補救。林雨婷在一旁低頭擠著(zhù)顏料�？煲亢锰枪萘�，我悄悄瞥了她一眼，她很失落，我的心隨之動(dòng)搖了，過(guò)了一會(huì )，我后悔極了，心想：糖果屋已經(jīng)快涂好了，她剛才一定不是故意的，我和她的友誼從一年級就開(kāi)始了，一直到現在從未中斷過(guò)，那說(shuō)明我們的友誼經(jīng)得住考驗，我們仍然是好朋友！“你別傷心了，我接受你的道歉了，只不過(guò)，你能聽(tīng)從我的指揮，涂完這個(gè)糖果屋嗎？”“能，能！’”她開(kāi)心極了，我們又做回了形影不離的好朋友。
我覺(jué)得和朋友在一起的時(shí)間即是美好的又是短暫的，讓我們一起珍惜與朋友在一起的美好時(shí)光吧！
友誼的'作文 篇8
夏風(fēng)突然站起來(lái)，卷起一縷芬芳的花朵，散發(fā)出悠長(cháng)而深沉的感覺(jué)。
——銘
蘸幾只鳥(niǎo)鳴，伴著(zhù)幾滴雨水，摘些新綠。和你一起，我會(huì )從記憶中拾起那些瑣事，看著(zhù)白云悠悠，小草盛開(kāi)。這里面隱藏著(zhù)我們的友誼……”那天，陽(yáng)光在光滑的葉子上輕輕跳動(dòng)，看起來(lái)如此明亮，而藏在大葉子里的雄蕊總是掩不住尾巴，優(yōu)雅而羞澀地探出頭來(lái)，帶著(zhù)蘇蘇的妝和淡淡的微笑，就像剛剛離開(kāi)閨房的女孩的家人。
我和賈輝一起走在校園路上。我們又吵又笑，但是大雨留下的泥水濺到了我的腳上�！鞍�！”我突然旋轉了360度，然后跪了下來(lái)。
“好痛！”，我疼得哭了起來(lái)，此時(shí)的淚水已經(jīng)忍不住奪眶而出，我的雙腿瞬間紅腫，甚至有些地方還在流血。賈慧看到這個(gè)，連忙把我扶起來(lái)，顫抖著(zhù)問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”，我咬著(zhù)牙，因為太痛了，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
賈輝立即示意，扶我一瘸一拐地走到路邊，在長(cháng)椅上坐下。我一只手扶著(zhù)嘉輝，另一只手緊緊壓住傷口。淚水又從我臉上流了下來(lái)。賈輝見(jiàn)了，連忙問(wèn)道：“你怎么這樣跌倒的？”看著(zhù)她悲傷的眼睛，好像她傷害了自己。她先用清水沖洗我的傷口，然后用紙巾止住流血，護送我進(jìn)了醫務(wù)室。她為我所做的一切讓我感到溫暖和甜蜜，仿佛我的心里有一顆厚厚的糖。
我夢(mèng)里的一首輕柔的歌，帶著(zhù)一絲溫情，我希望時(shí)間會(huì )永遠固定在隱藏在友誼中的美妙時(shí)刻。
友誼的作文 篇9
友誼是什么？是用愛(ài)建的彩虹橋，是用愛(ài)凝聚的小船。友誼的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，友誼給我們的，不只是人與人之間的美好記憶，更是使人感受到溫暖與溫情。
曾幾何時(shí)，看著(zhù)日落與日出已是一件在平凡不過(guò)的事了，而現在看著(zhù)日落日出，心里感受到的是那份真摯的友誼。
在小學(xué)的時(shí)候，我最大的榮幸就是認識了一位能與我同甘共苦，患難與共，同舟共濟的朋友。他給我的童年帶來(lái)了不可磨滅的印象。
如今我還依稀記得六年前的那一幕。那是我們邁進(jìn)小學(xué)校門(mén)，佩戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候了。那是我和他同桌，而那時(shí)的我不像其他同齡的孩子，活潑亂蹦，調皮搗蛋總是對什么事物都充滿(mǎn)好奇。我好像根本不是他們那一撥的人似的，是個(gè)平靜而不愛(ài)動(dòng)的人，十分地靦腆。他在校園里蹦蹦跳跳的，而我卻孤零零地坐在位子上，呆呆地望著(zhù)窗外。他每次看到我，都會(huì )勸我跟他一起去玩，去享受本應該屬于自己的快樂(lè )童年。我再三推辭，但是他那份執著(zhù)和真誠深深地打動(dòng)了我，也不好意思再推托，便跟著(zhù)他跑出了課室。他教我玩游戲，陪我一起玩勸我跟大家一起玩。摔倒了，他扶我起來(lái)，遇到困難，他努力幫我解決……沒(méi)過(guò)多久，課室里不再有人呆呆地望著(zhù)窗外了，大家同在藍天下自由玩耍。
上了高年級，我們依然是同桌，我們的友誼依舊那么真摯。不過(guò)，事與愿違，我們很少有共有同語(yǔ)言，他的體育很厲害，跑步在校運會(huì )上還拿過(guò)第一名，他進(jìn)了校的田徑隊，而我則進(jìn)入了校的奧數隊。他每天訓練個(gè)不停，我每天也思考個(gè)不停。周而復始，我漸漸地感覺(jué)到我是一個(gè)孤獨的人。
盡管如此，一次偶然的事件，使我們的友誼更加深厚了。那時(shí)，離體育考試還有一周的時(shí)間。我的體育一直在班里是倒數的，聽(tīng)到下個(gè)星期體育考試的消息，我的心——-----涼了。也許是我整天的愁眉苦臉，同桌看出了我的心思，他堅定地跟我說(shuō)：“放學(xué)以后我來(lái)操場(chǎng)找我�！�
放學(xué)后，我如約而至，他把我帶到了一個(gè)角落，說(shuō)：“來(lái)吧，我們現在開(kāi)始訓練�！蔽矣滞怂谎�。點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯，來(lái)吧�！�
他不停地沖著(zhù)我喊：“抬起腳……抬高點(diǎn)……加快頻率……堅持……快，快……”他搖身一變成了一個(gè)“教練”，不停地吆喝著(zhù)我，我不想辜負他的希望，促使我不得不努力訓練。每天放學(xué)，我和他都一起來(lái)到田徑場(chǎng)訓練，每次，訓練時(shí)，他的那大聲的吼叫和我在跑道上揮汗如雨的場(chǎng)面，成了校園里最為美麗的風(fēng)景畫(huà)。
在他的幫助下，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的訓練，我的體育有了顯著(zhù)的提高�？荚嚨臅r(shí)候，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地站在跑道上，發(fā)令槍一響，我想離鉉的箭一樣以掩耳不及迅雷的速度奔向終點(diǎn)。結果我不負眾望，跑了全班第五的好成績(jì)。當我知道成績(jì)的時(shí)候，我緊緊地擁抱著(zhù)他，我頓時(shí)熱淚盈眶，他也替我高興真摯的感情，在這一刻詮釋了它的意義。
放學(xué)了，我約他到操場(chǎng)上來(lái)，我們躺在曾經(jīng)揮汗如雨的跑道上，看著(zhù)日落，侃侃而談，回憶著(zhù)我們之間的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
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