有關(guān)友誼作文七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的友誼作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
友誼作文 篇1
曾經(jīng)有一顆嫩草，深深扎根于我的心里。
它有著(zhù)三片青翠欲滴的葉子，好似迎風(fēng)轉動(dòng)的風(fēng)車(chē)，轉來(lái)花香、轉來(lái)清爽。我輕撫它那光滑的葉片，就如嬰兒的肌膚般爽滑。我趴到地上，貼近它靜靜的看它，它在風(fēng)中嬌羞的搖擺著(zhù)身姿，好像再說(shuō)：不要這樣看著(zhù)人家，人家會(huì )害羞的呢。許多昆蟲(chóng)也來(lái)到這里嬉戲，好像這棵三葉草就是它們的國王。突然，一滴水滴落在三葉草的葉片上，反彈的水滴四濺開(kāi)來(lái)，在陽(yáng)光的照耀下綻放出七彩的光芒，好像一個(gè)皇冠戴在了三葉草頭上，讓它顯得更加高貴典雅。
我對三葉草之熱愛(ài)，是源于幾年前的一件往事。那是一個(gè)驕陽(yáng)似火，酷熱難耐的夏天。這天學(xué)校組織了郊游活動(dòng)，同學(xué)們在郊外叢林中、小河邊嬉戲，只有我和我的好朋友老趙各自坐在相鄰的兩顆樹(shù)下乘涼。我和老趙在前幾天發(fā)生了不愉快，這幾天都賭氣互不理踩。我和他只間隔幾米，在以前我早就跑過(guò)去和他聊天了。如今這幾米好似難以跨越的鴻溝。我低著(zhù)頭擺弄著(zhù)小花小草，忽然我發(fā)現在我倆中間有幾棵三葉草，我想去摘它，可又擔心會(huì )與老趙產(chǎn)生交流，甚至對視一眼。我們倆相互試探著(zhù)，終于，老趙首先打破僵局，鼓起勇氣說(shuō)道：老岳，你看那有顆三葉草。正因為這一句，我們之間的誤解隔膜瞬間化為烏有。有時(shí)人與人之間的那層隔膜如同銅墻鐵壁，有時(shí)卻如泡沫一樣，一觸即破。我們倆，因為三葉草，和好如初了。
前不久，我又來(lái)到這個(gè)地方，景象跟幾年前倒也是大致相像，唯獨那幾顆三葉草卻不復存在，這不免讓我有些傷感。每當有人問(wèn)起我這個(gè)地方為什么難忘時(shí)，我都會(huì )始終如一地回答：因為那顆三葉草。每當我問(wèn)起老趙這件事，他也像我一樣回答：三葉草。一滴水能折射世界，一棵草也能增進(jìn)兩個(gè)人的友情。
三葉草我最難忘的植物，它帶給我不僅僅是它美麗的身姿，還讓我明白了友誼的重要，友誼的難得。至今我都記得那棵三葉草，他深深長(cháng)在我心底，讓我永難忘卻。
友誼作文 篇2
友誼的長(cháng)存基礎是志同道合。早在幾千年前，就有這種思想了。
東漢末年孔融是著(zhù)名的文學(xué)家，而禰衡是另一位東漢末年的文學(xué)家。當孔融已四十之時(shí)，而禰衡才二十出頭，但是年齡的差距并沒(méi)有成為他們友誼的阻礙。因為他們的性格與品德相同，有相同的遭遇，由于有了這些志同道合的基礎，彼此建立了深厚的友誼。并且他們的友誼長(cháng)存直到離世，后人稱(chēng)為忘年之交。由此可見(jiàn)，即使有年齡的差距，但是志同道合，也能成為好朋友。并且，志同道合可以使對方與自我相互欣賞，并且使友誼長(cháng)存。
志同道合，找與自己有相同興趣與愛(ài)好的人做朋友，相信吧，你們的友誼將會(huì )長(cháng)存的。
友誼作文 篇3
每一天我們都在經(jīng)歷很多事情，每一天我們都在長(cháng)大，在長(cháng)大的過(guò)程中，我們會(huì )懂得很多很多的事情。我們從懵懵懂懂的小孩長(cháng)成了凡事顧計周全的大人。
當我還是一個(gè)小孩子的時(shí)候，我還不懂得什么是友誼？什么是朋友？就覺(jué)得我們在一起是老天的安排，是一定的，是理所應當的。因為不懂，所以也就不會(huì )也不懂的珍惜。
從小我就和我們胡同的小孩子們一起玩兒，而且，從小我就是任性霸道，要所有的人都聽(tīng)我的，我說(shuō)今天去哪里玩兒，那就必須去哪里玩兒。我說(shuō)今天玩兒什么項目，就必須得玩兒什么項目。那時(shí)候他們都唯我是從，不會(huì )反抗，也不敢反抗。直到有一天，慢慢的開(kāi)始變了。
那天我們一如往常，我和大兵，阿輝，當當，小杰一起玩兒捉迷藏。還是俺老規矩，第一輪用石頭，剪刀，布來(lái)分出鬼，誰(shuí)輸了誰(shuí)就先當鬼，其他的小孩兒子藏起來(lái)。第一個(gè)被找到的孩子做第二輪的鬼。以此類(lèi)推。那天是阿輝是第一輪的鬼。然后我和幾個(gè)小伙伴們都藏起來(lái)了�？墒堑谝粋�(gè)被找到的人是我。所以第二輪該我當鬼找他們�？墒俏也幌氘敼�，所以就開(kāi)始耍賴(lài)。我堅持不當。阿輝說(shuō)，規則是你定的，現在你自己都不遵守規則，以后我們還怎么玩兒？我大聲對阿輝說(shuō)，不玩兒就不玩，誰(shuí)稀罕跟你玩兒。聽(tīng)了我話(huà)，阿輝可能是傷心了，我分明看到他眼睛里有了淚光，他轉身就走了。我對其他小伙伴說(shuō)，我們繼續玩兒吧�？墒瞧渌∨笥押孟褚灿X(jué)得阿輝是對的，都去追阿輝了。一眨眼的功夫，我成了孤家寡人。我靜靜的坐在一旁，腦海里重演著(zhù)各種以前一起玩兒的畫(huà)面。我也不懂，這是怎么了。眼淚默默的往下掉。
接連兩天，再也沒(méi)有小伙伴來(lái)找我玩兒了。我真的變孤家寡人了。兩天的時(shí)間，我越來(lái)越覺(jué)得，我好像已經(jīng)離不開(kāi)那些小伙伴了，我的心里總覺(jué)得空空的，而且一直再回想我們之前的時(shí)光。終究是不好意思主動(dòng)去找他們�？墒�，就在這個(gè)時(shí)候，阿輝，小杰，大兵和當當，他們一起來(lái)到了我家。我不好意思的站在那里一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。還是阿輝說(shuō)的第一句話(huà)，我們來(lái)找你，是因為我們都覺(jué)得，我們是朋友，我們的友誼不該因為那一點(diǎn)小事上而斷送了。聽(tīng)了阿輝的話(huà)，我恍然大悟，原來(lái)這幾天我一直找不到詞來(lái)形容自己的感受。原來(lái)，那種感覺(jué)叫做失去友誼。我懂了，我真的懂了。友誼和朋友對我來(lái)說(shuō)是多么的重要。我對阿輝和其他小伙伴們說(shuō)，都是我不對，我不該耍賴(lài)的。這樣一來(lái)二去，你一句，我一句，我們終于解開(kāi)了矛盾。
而我也懂得了，只有親身經(jīng)歷過(guò)失去友誼的事情。你才會(huì )懂得該怎樣去珍惜友誼，珍惜朋友。
友誼作文 篇4
當春姑娘的腳步悄悄來(lái)臨的時(shí)候，當快樂(lè )的鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢上唱著(zhù)美妙歌聲的時(shí)候，當太陽(yáng)把它那金色的陽(yáng)光披散在校園每個(gè)角落的時(shí)候，我們正幸福的享受著(zhù)校園的爛漫生活。
校園的春天到處是綠色，深吸一口氣，都能夠讓人感受到綠色生命的存在，到處遍布著(zhù)同學(xué)們銀鈴般的笑聲；校園的夏天樹(shù)木枝繁葉茂，特別是那兩棵高大挺拔的水杉，它筆直的矗立在籃球場(chǎng)上，像兩位堅守祖國邊疆的戰士；秋天，那楓樹(shù)也換上了金色的禮服，好像迎接一年級的小同學(xué)，歡迎他們的到來(lái)；冬天有著(zhù)皚皚白雪相伴，校園顯得莊重、寧靜，偶爾堆個(gè)雪人，很是壯觀(guān)。
現在我雖然不是一名很突出的學(xué)生，但是美好的校園哺育著(zhù)我健康、快樂(lè )地成長(cháng)。在漫長(cháng)的三年學(xué)習生涯中，正因為有了老師的諄諄教誨，讓我從一個(gè)懵懂的小男孩成為一名能寫(xiě)出優(yōu)美的文章，唱出動(dòng)聽(tīng)歌曲的小“才子”；正因為有了同學(xué)們的陪伴，我的生活才如此豐富多彩。讓我在一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的集體中不斷改變，不斷成長(cháng)。
記得有一次，我突然感冒了，當我來(lái)到學(xué)校爬到二樓的時(shí)候，我感覺(jué)四肢無(wú)力，書(shū)包越來(lái)越重，腿像著(zhù)了魔似的抬不起來(lái)，真恨不得立刻飛到教室。正當我無(wú)助的時(shí)候，江浪潮和王海濤看見(jiàn)了，他倆二話(huà)不說(shuō)，一個(gè)幫我背書(shū)包，一個(gè)攙扶著(zhù)慢慢地上樓。到了班級我已經(jīng)累得氣喘吁吁還不停地咳嗽，他們又給我端來(lái)熱騰騰的白開(kāi)水，讓我喝了心里暖暖的，舒服多了，感動(dòng)的不知說(shuō)什么好，只是一個(gè)勁地點(diǎn)頭 。
成長(cháng)的故事很多很多，有歡樂(lè )也有悲哀；成長(cháng)的歲月很長(cháng)很長(cháng)，需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。記得還有一次，我們進(jìn)行數學(xué)測試，我正做得津津有味，突然發(fā)現尺子沒(méi)帶，心想就剩最后一道畫(huà)圖題，哎，都怪自己不認真檢查書(shū)包，沒(méi)帶尺子。我急得像熱鍋上的螞蟻，眼淚都快流下來(lái)了。只聽(tīng)見(jiàn)咔嚓一聲，原來(lái)我的同桌葉宇銘把他的 尺子折成了兩半，他迅速地遞給我一半，我看了一眼說(shuō)：“這尺子是你新買(mǎi)的，折斷了你不心疼?”“沒(méi)事，你就用吧!”葉宇銘不經(jīng)意地說(shuō)。這把折段的尺子使我順利地做完了數學(xué)題，我心里非常感激他�！@就是人世間最美好的友情，它如同空氣和陽(yáng)光，一直陪伴著(zhù)我。它帶給我更多的快樂(lè )和感動(dòng)，我一定會(huì )好好珍惜。校園，永遠不應該是樓群的簡(jiǎn)單拼接，也不應該是知識的簡(jiǎn)單傳遞。青春的歲月，是一個(gè)個(gè)音符，被我們譜寫(xiě)成一首悅耳、動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，彈奏出我們的快樂(lè )、憂(yōu)愁，還有對成長(cháng)的感悟。同學(xué)們，成長(cháng)的道路上永遠離不開(kāi)友情的支柱，讓友情伴隨著(zhù)我們，在成長(cháng)的道路上一起努力吧!
友誼作文 篇5
慧兒仍然沒(méi)有來(lái)。
她的座位就在我的前面。當我看黑板時(shí)，目光越過(guò)她空空的座位，我就老走神，注意力怎么也集中不起來(lái)。
淅淅瀝瀝的小雨下了一天，那又低又暗的天空猶如我的心情，一想到慧兒就怎么也開(kāi)朗不起來(lái)。
我必須到慧兒家去看看。媽媽說(shuō)天快黑了，我說(shuō)如果今天找不到慧兒把事情搞清楚，我晚上會(huì )睡不著(zhù)覺(jué)的。
老遠就看見(jiàn)那幢紅磚樓里慧兒家亮著(zhù)昏黃的燈光。��！慧兒家里有人，是慧兒媽媽來(lái)開(kāi)的門(mén)，他們正在吃晚飯，慧兒媽媽說(shuō)要給我做炒蛋飯，我忙說(shuō)，我已經(jīng)吃過(guò)了�；蹆汉孟癫桓吲d的樣子，她只抬起眼睛看了我一眼，仍然埋頭吃她的飯。
慧兒媽媽很尷尬地朝我笑笑，拉拉慧兒，小聲說(shuō)：“你的好同學(xué)來(lái)了�！�
“我知道了�！�
等慧兒媽媽轉身進(jìn)了廚房，我悄悄地問(wèn)慧兒：“你怎么沒(méi)來(lái)上學(xué)？”慧兒的回答對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是個(gè)晴天霹靂，她說(shuō)她要轉學(xué)了�！澳阌袥](méi)有搞錯哇”！我幾乎要大叫起來(lái)。我們在這學(xué)習不挺好的嗎”？
慧兒把我往外拉：“我們到外面去說(shuō)�！�
來(lái)到附近的一家超市，超市前面有一排座椅，我們倆便找到一個(gè)位子坐了下來(lái)�！罢f(shuō)呀，為什么轉學(xué)？”“我媽媽說(shuō)一定要我考上重點(diǎn)中學(xué)，她問(wèn)我有沒(méi)有把握，我說(shuō)沒(méi)多大把握，因為班上學(xué)習好的同學(xué)太多了，后來(lái)不知誰(shuí)給媽媽出了個(gè)注意，讓我到矮子堆里充高個(gè)”。我明白了她的意思，問(wèn)道：“你愿意么？”慧兒的頭搖得像撥浪鼓：“不，我還是喜歡原來(lái)的學(xué)校，喜歡鄭老師，這里有像你們這樣的好同學(xué)……”說(shuō)到這里，我見(jiàn)慧兒長(cháng)長(cháng)的睫毛上掛著(zhù)淚花，我心里也怪難受的，說(shuō)“你媽媽怎么能讓你做你不愿意的事情呢？”“我媽媽也是為我好，她這一輩子最大的愿望就希望我有出息”。
天色不早了，我該回家了，在街燈下，第一次有了依依惜別的感覺(jué)�！盎蹆�，你要轉學(xué)了，我們依然是好朋友，對么？”慧兒顯得很激動(dòng)：“是，我不會(huì )忘記，是你在我最需要幫助的時(shí)候給予我幫助�！�
這份友誼值得我永久的去珍藏……
友誼作文 篇6
朋友一生一起走，這首歌我將埋藏于心底。
我有一個(gè)同桌，一個(gè)不錯的同桌。
有一次上歷史課，我忘記帶歷史書(shū)，一時(shí)間，急的滿(mǎn)頭大汗，腦袋一片空白，整個(gè)人失了魂，歷史老師已經(jīng)走上講臺，打開(kāi)PPT準備上課。
正不知所措之時(shí)，我瞥了同桌一眼，她剛從包里掏出她的歷史書(shū)。哼！我才不會(huì )讓她看見(jiàn)我的囧樣兒呢！我別過(guò)腦袋，又忍不住偷看她慢條斯理地把書(shū)放到桌上，打開(kāi)，翻到上次講的一頁(yè)。我又別過(guò)腦袋�！拔�！我們合看一本吧�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)她說(shuō)。我這才回頭，好像就等著(zhù)她主動(dòng)借我看似的，瞅瞅講臺上的老師，點(diǎn)了點(diǎn)頭：＂謝謝�。⑺蛭倚α诵Γ海⑦@有什么？不謝。＂第二天，剛到學(xué)校，同桌便把歷史書(shū)借我抄筆記�？粗�(zhù)她略帶微笑的.面龐，心中的感動(dòng)抑制不住的上涌。
一次數學(xué)考試，我的老毛病又犯了，總覺(jué)得自己的答案是錯的，于是便左思右想檢查半天，最后時(shí)間不夠了，我心急如焚，可最后的幾個(gè)大題目又豈是輕易想做就做出來(lái)的，沒(méi)法子，只好蒙。結果不出所料——錯了，我哭喪著(zhù)臉趴在桌子上。
同桌見(jiàn)我一副悲傷的樣子，心情不錯地問(wèn)我：＂怎么了？＂我正不爽著(zhù)，聞言立刻向她大吼：＂干嘛？我考試沒(méi)考完�。⑺ⅠR氣了，雙手叉腰，柳眉倒豎道：＂大男子漢至于嘛？說(shuō)得就像我讓你考不完似的。＂我沒(méi)說(shuō)話(huà)。見(jiàn)我不理，她語(yǔ)氣放緩：＂馬還有失蹄的時(shí)候，一次考不好沒(méi)啥的。我最拿手的英語(yǔ)不是也有考不好的時(shí)候嗎？＂聽(tīng)她這么一說(shuō)，我心中的結也解開(kāi)了。
還有一次上早讀課，語(yǔ)文老師讓我們拿出聽(tīng)寫(xiě)本，我在書(shū)包里找了好一會(huì )兒，這下可好，本子是找到了，但筆袋又到哪兒去了呢？在書(shū)包中翻了半天，終是連筆的影子都沒(méi)見(jiàn)到，但老師卻已經(jīng)開(kāi)始了聽(tīng)寫(xiě)。遭！要遭！
同桌早已發(fā)現了我的窘態(tài)，不由得＂撲哧＂一笑，低語(yǔ)道：＂哪有戰士上戰場(chǎng)不帶槍的？＂我沒(méi)好氣地回道：＂用刀不行嗎？＂同桌樂(lè )了：＂好吧，你就用刀與敵人撕殺吧。＂只聽(tīng)得語(yǔ)文老師又報了一個(gè)詞，我頓時(shí)急的如熱鍋上的螞蟻，眼角的余光掃到桌上的某處，不知何時(shí)多了一支筆，我扭過(guò)頭，同桌的嘴角還微微上揚著(zhù)，＂哼，刀子嘴豆腐心。＂我壓低聲音道。＂不要還我。＂說(shuō)著(zhù)同桌的手就向筆進(jìn)軍，我連忙搶過(guò)來(lái)：＂要！要�。⑺龜[出一副嫌棄的神色，嘴巴一撇，認認真真寫(xiě)她的聽(tīng)寫(xiě)去了。
友誼伴我同行。此珍貴的友誼，將成為我生命中最璀璨的星光！
友誼作文 篇7
旋律，伴隨故事響起；喚醒，充滿(mǎn)奇跡的命運；品味，擁有友誼的幸福�！}記我不懂真正的友誼是什么樣子的，也不想去懂，只想靜靜停留在此處，享受著(zhù)此時(shí)的，足夠完美的友誼。她，一個(gè)活潑可愛(ài)的小孩，和她做朋友已有一年了，所經(jīng)歷的事固然平凡，但很真摯，讓我至今難忘。我記得一整個(gè)冬天，她似乎都在我身邊，陪我笑、陪我哭、陪我吃、陪我玩、陪我鬧。每天下午，她總會(huì )送我到公交車(chē)站牌哪兒，當看到公交車(chē)不遠的身影時(shí)，她則會(huì )帶我飛奔，追逐著(zhù)公交車(chē)的步伐，反反復復，并無(wú)絲毫厭倦。
可那天，我們吵架了，那么無(wú)情，那么冷酷，連說(shuō)原諒都顯得那么多余。時(shí)間似乎停留在原點(diǎn)不走了，此時(shí)此刻，我有多么想讓時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)。多想在晚上回家時(shí)，把一整盆涼水都澆在頭上，促使自己生病，這樣或許就看不到她了，或許就真的‘眼不見(jiàn)，心不煩’了吧！時(shí)間仍在慢悠悠的蠕動(dòng)著(zhù)，似乎此處的風(fēng)景無(wú)法一下子盡收眼底，需要慢慢去體會(huì )。終于到了第二節課，不知怎么，平時(shí)令我頭痛的地理居然那么有趣，完全忽略了此時(shí)凍得發(fā)紫的手。不一會(huì )兒，只見(jiàn)她碰了我一下，用她那張苦瓜臉上的嘴，好不動(dòng)表情地對我說(shuō)：“喂，給你手套，快帶上吧�！苯又�(zhù)，她把手上的手套退下來(lái)，放在了我桌上。然后像什么事也沒(méi)發(fā)生似得繼續聽(tīng)課。此時(shí)此刻，我竟發(fā)牢騷似的，覺(jué)得她的苦瓜臉、臭脾氣，是那么可愛(ài)，那么真摯。頓時(shí)覺(jué)得自己像個(gè)離不開(kāi)她的小孩子般，我碰碰她說(shuō)：“原諒我唄，還做好朋友，可以吧？”她笑了笑，把我書(shū)拿到她旁邊給我講解著(zhù)一幅幅死板的地圖。
后來(lái)的事，我記得不太清了，只記得我們是很好的朋友，一起演繹著(zhù)人生這本書(shū)中最美的史詩(shī)�；蛟S，只有當你細細品味友誼這個(gè)東西時(shí)，才會(huì )發(fā)現，其實(shí)我們都很幸福！
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