【實(shí)用】友誼作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的友誼作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼作文 篇1
似懂非懂，友誼是什么？它是一朵嬌嫩的花，盛開(kāi)時(shí)婀娜多姿，芬芳四溢�？菸畷r(shí)，就像大火過(guò)后的房子，只剩下一片焦黃。不管曾經(jīng)怎樣用心靈的凈水灌澆，用美好的夢(mèng)呵護，它也毫不留情。似懂非懂，友誼是什么？它是一幅繽紛的畫(huà)，不管怎樣努力地修改，有了瑕疵的時(shí)候，還是有了，便成了不能改錯，想到時(shí)心在痛。似懂非懂，友誼是什么？它是……
友誼是一個(gè)五彩的肥皂泡，到了碎的時(shí)候還是碎了；友誼是一場(chǎng)美好的夢(mèng)，到了醒來(lái)的時(shí)候還是醒了……
也許對朋友需要就應該傻一點(diǎn)；也許面具里的人不面具更可怕；也許在他的眼里你也是一個(gè)面具人，盡管你是以誠相待，也許……
也許真正的友誼不是需要兩顆心的靠近，是距離。
友誼作文 篇2
小動(dòng)物們在森林里玩著(zhù)，森林里非常安靜，可一件事“打破”了這“面”寧靜的“鏡子”。今天，是百獸之王：獅子轟轟的生日，每個(gè)動(dòng)物都必須獻上一份禮物。小熊帶了自己喜歡的蜂蜜和魚(yú)、小馬帶了青草、小鳥(niǎo)帶了蟲(chóng)子……森林之王的眼睛不是白長(cháng)的，它一看就知道小猴聰聰沒(méi)來(lái) 。轟轟吼了一聲，小猴聰聰被嚇壞了，他連忙跑過(guò)去，可是一不小心把轟轟的禮物都打翻了。
接著(zhù)，小猴聰聰掉進(jìn)了一個(gè)大坑里。轟轟的震怒一下子被拋到了九霄云外，因為百獸之王要盡自己的一切力量來(lái)保護別人。轟轟命令大象用鼻子伸到里面讓小猴聰聰爬上來(lái)�？墒�，坑太深了，還是夠不著(zhù)。轟轟四周看了一下，發(fā)現樹(shù)上有一根藤蔓，于是有了主意。轟轟把滕蔓摘下來(lái)，讓大象把鼻子伸到最長(cháng)然后把藤蔓纏上去，在伸到坑里讓聰聰抓住藤蔓爬上來(lái)。聰聰爬上來(lái)后，轟轟說(shuō)“：以后小心點(diǎn)，不要再掉進(jìn)這個(gè)坑里了�！�
友誼作文 篇3
提到“友誼”這個(gè)詞，我想大家一定不陌生，因為我們每個(gè)人都有朋友，在朋友之間我們建立起了友誼，雖然我們與朋友之間的情誼不如伯牙與鐘子期的深厚情誼。但是，擁有朋友就是我們的榮幸。因為我們不可能生活在沒(méi)有朋友的日子里，所以朋友對我們很重要。我想：“如果一個(gè)人沒(méi)有朋友，那么他在社會(huì )上將會(huì )寸步難行，他的生活將會(huì )受到嚴重的干擾，他也將不會(huì )擁有更多的喜怒哀樂(lè )。因為他把一個(gè)人最基本的生活方式都拋棄了。因此擁有朋友是我們每個(gè)”人的榮幸。
從小到大我交了很多的朋友，但讓我最佩服的，最感動(dòng)的就是我現在的好朋友，她最讓我佩服的是：她對學(xué)習的執著(zhù)打動(dòng)了我。同時(shí)，她的行為也在鼓勵著(zhù)我在學(xué)習上要勤奮刻苦。
她就是我剛來(lái)這所學(xué)校的認識的。那是我們倆正好分到一班，在這個(gè)班級里，我認識的人寥寥無(wú)幾，所以，我每天都不怎么與別人交流。由于她的到來(lái)，我變了。那時(shí)，老師把她安排在我的身邊，她看我整天的悶悶不樂(lè )，她就時(shí)不時(shí)地講些笑話(huà)給我聽(tīng)。從此，我有了可以?xún)A訴的對象了，我整天像只小蜜蜂在她的耳邊嗡嗡叫，而她從來(lái)沒(méi)有厭煩過(guò)，只是在我傾訴時(shí)靜靜地聽(tīng)著(zhù)，然后她在和我一起分享她的觀(guān)點(diǎn)。所以在我看來(lái)她就是一個(gè)不可缺少的傾訴對象，為此，我們也成為了密不可分的好朋友。但是我們倆分開(kāi)了，因為分班，我們倆就分開(kāi)了。開(kāi)始我有點(diǎn)傷心，但后來(lái)就慢慢習慣了。不過(guò)我們現在仍然會(huì )在一起聊天。
她也很要強，尤其是對于學(xué)習這方面，她一直堅持對學(xué)習的努力，也正是她對學(xué)習的態(tài)度讓我敬佩，時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我要勇往直前。
記得那天晚自習，我們倆都在做同一道數學(xué)題，可是我想了半天，我也沒(méi)有想出個(gè)頭緒來(lái)，最后我放棄了，可她依然對這個(gè)題目不依不饒，邊想邊說(shuō)：“我就不信搞不定你這個(gè)�！币�(jiàn)她如此執著(zhù)，我也不好說(shuō)什么�！岸ｂ忊彙狈艑W(xué)鈴響了，我收拾好東西準備回宿舍，這時(shí)，我趴到她的旁邊說(shuō)：“放學(xué)了回宿舍，她沒(méi)答應我，我看她不理我�！蔽蚁耄骸拔疫�是想走吧！”可我還沒(méi)走到教室門(mén)口，他就激動(dòng)得跳起來(lái)對我說(shuō)：“耶，我做出來(lái)了，”看她滿(mǎn)臉的喜悅，我也替她高興。后來(lái)，她說(shuō)：唉，做這道題可真不容易��！以后還得多加練習呀。不然要像這樣的學(xué)習效率，我一定會(huì )托班級后腿的�！闭f(shuō)完，她沖我做了個(gè)鬼臉，看她這滑稽的樣子，我不禁哈哈大笑。這就是我選擇她作為我好朋友的原因之一。
其實(shí)她還有許多的優(yōu)點(diǎn)，不過(guò)世上沒(méi)有十全十美的人。她的缺點(diǎn)就是做事拖拉，我被她這個(gè)壞習慣都快氣瘋了。這就是我的好朋友既讓人喜歡又讓人氣。不過(guò)，她帶給我的還是無(wú)盡的歡樂(lè )。
現在，我理解了朋友的真正的含義：朋友是帶給我們快樂(lè )的法寶，所以，我們需要朋友。同時(shí)，我們應該珍惜朋友，讓朋友永伴我們一生。
友誼作文 篇4
友誼，是永遠不會(huì )淡去的嗎？不會(huì )。友誼，來(lái)得不容易，去卻特別快，所以一定要保管好友誼。我差點(diǎn)就弄丟了友誼。
我和我的好朋友譚可欣每次下課都一起玩，就連上體育課也不例外，我們就像花壇里的兩朵小花，一起沐浴著(zhù)陽(yáng)光�？墒�，因為一件事，我差點(diǎn)把這段友誼切斷了。
那天星期三，我們上到上午第二節課時(shí)，從班門(mén)口進(jìn)來(lái)了一位女生。我看了一下，咦，她是誰(shuí)？走錯班了吧？不一會(huì )，李老師就帶著(zhù)她到最后一排去坐了。李老師到教室外面去，和這個(gè)女生的媽媽不知說(shuō)了些什么，就進(jìn)來(lái)了。李老師把那個(gè)女生叫到前面，對我們說(shuō)：“這是我們班這學(xué)期的轉學(xué)生，來(lái)，向大家自我介紹一下！”于是，她大方卻略有一點(diǎn)害羞地說(shuō)：“大家好，我叫譚心語(yǔ)，大家多多關(guān)照！”全班響起雷鳴般的.掌聲。我心想：“譚可欣有一個(gè)姓‘譚’的好朋友了�！�
我沒(méi)有想到的是，我喜歡和譚心語(yǔ)玩，可譚可欣并不喜歡和她玩。我心想：“譚心語(yǔ)有著(zhù)彎彎的眉毛，大大的眼睛，挺挺的鼻子和小巧的嘴巴，成績(jì)也很優(yōu)秀，譚可欣為什么不喜歡和她玩呢？”后來(lái)，我也沒(méi)有多想，就一直和譚心語(yǔ)玩下去了。
我并沒(méi)有意識到這件事后果的嚴重性！
又過(guò)了幾天，那是一節體育課，我想也沒(méi)想就跑過(guò)去，一把拉住譚心語(yǔ)，一陣風(fēng)似的跑了下去。譚可欣本想和我一起下去的，結果發(fā)現我已經(jīng)不見(jiàn)了，她很沮喪地一個(gè)人下去了。她下來(lái)以后，發(fā)現我又在和譚心語(yǔ)玩，就生氣了。她一把抓住我的手：“我以為她是新同學(xué)你才和她玩的，結果我發(fā)現我錯了，你就是不想跟我玩了，哼！絕交！”還沒(méi)等我解釋一個(gè)字，她已經(jīng)氣沖沖地跑了！
我看到了那個(gè)熟悉的花壇，又看到了那兩朵熟悉的小花。兩朵小花中，有一朵小花低下了頭，背著(zhù)著(zhù)另一朵，花瓣收斂著(zhù)，似乎很難過(guò)，很傷心。
我這才意識到，我忽視了她好久，讓她覺(jué)得我不想和她玩了，和她不再是世界上最好的朋友了，我傷害了她。我決定要向她道歉，而且讓她和譚欣語(yǔ)的關(guān)系也慢慢暖起來(lái)！
后來(lái)，我向她道了歉，并重新讓她認可譚心語(yǔ)，我說(shuō)了譚心語(yǔ)的很多很多優(yōu)點(diǎn)，后來(lái)，我們三個(gè)都成了最好的朋友。
再次路過(guò)花壇，花壇里又多了一朵小花，三朵小花在里面搖曳著(zhù)，歌唱著(zhù)。它們的花瓣打開(kāi)了，蜜蜂和蝴蝶也來(lái)了，圍著(zhù)它們在跳舞。
這件事情已經(jīng)過(guò)去很久，但我不會(huì )忘記，因為它讓我明白：友誼一定要珍惜，不然，因為你的大意，友情就會(huì )慢慢淡去，到那時(shí)，會(huì )讓你后悔不已。
友誼作文 篇5
我記得是我主動(dòng)和你說(shuō)話(huà)的。小學(xué)一年級時(shí)，不知道你還記不記得？我那時(shí)很含羞，紅著(zhù)臉問(wèn)你：“我……我叫王小鬧，你叫什么名字？”你倒是很大方：“我叫李小吵�！庇谑俏业哪樃t了，不用說(shuō)我就知道，一定紅到天黑時(shí)都能當蠟燭用“那……你……你陪我去趟衛生間……行不？”你二話(huà)沒(méi)說(shuō)就拉著(zhù)我去了。弄得我更不好意思了，呵呵。
之后，我就和你成了朋友。我開(kāi)始試著(zhù)和你“磨嘴皮子”，可每回都說(shuō)不過(guò)你。我無(wú)數次氣結之后，下定決心要超過(guò)你。我就模仿你，模仿你毫無(wú)保留的微笑弧度。長(cháng)期下來(lái)，我也就出徒了。只是有一樣我學(xué)不上來(lái)，就是你一臉油汪汪的青春無(wú)敵痘，怎么辦呢？我想如果你聽(tīng)到這句話(huà)，應該會(huì )又說(shuō)我得瑟了吧！
大部分時(shí)間，我都和你待在一起。一起看書(shū)，一起在操場(chǎng)上走來(lái)走去，一起一邊寫(xiě)作業(yè)一邊有一搭沒(méi)一搭地說(shuō)著(zhù)話(huà)�？墒悄銋s跑了，等著(zhù)吧，我一定會(huì )把你從芬蘭“抓”回來(lái)的。吼吼！我說(shuō)到做到。
其實(shí)也和你吵過(guò)架，誰(shuí)讓我叫“王小鬧”，你叫“李小吵”呢？？不過(guò)那一次我是真的生氣了。你低著(zhù)頭，像個(gè)做錯事的小孩兒一樣說(shuō):“對不起，我不該把你上課睡覺(jué)的照片發(fā)到微博上去�！蔽页榱顺楸亲�，歪著(zhù)頭看你：“你還真敢說(shuō)？你知不知道我媽加了你的關(guān)注！你是不是故意的！”你抬頭看看我，眨巴著(zhù)眼睛：“那你把我上課看小說(shuō)的視頻傳到我媽手機里好了�！薄澳恪蔽覍�(shí)在忍不住，笑了出來(lái)。你伺機走過(guò)來(lái)，拉著(zhù)我的手：“王小鬧，小鬧，小鬧鬧，不要生氣啦！我請你吃必勝客�！薄斑�要去星巴克！”“好啦！”最終這件事就告一段落了。我回家跟我媽好一頓解釋?zhuān)部偹氵B哄帶騙地逃過(guò)一劫。當然，我沒(méi)忘記把你看小說(shuō)的視頻傳給你媽媽。不知阿姨是何感想？
現在，你在芬蘭，我在撫順。我還是會(huì )經(jīng)常和你聯(lián)絡(luò )，因此費了我手機的不少流量和話(huà)費，你可別忘了給我報銷(xiāo)！你說(shuō)過(guò)年會(huì )回來(lái)，快點(diǎn)回來(lái)吧！我在等你的話(huà)費……和你��！友誼，往往就是這樣。友誼，其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單！
友誼作文 篇6
我們的第一次見(jiàn)面，是在兩年前一個(gè)微風(fēng)不噪的夏天。香樟在午后的光影下美得有些飄忽，濃密的樹(shù)葉像在火苗下燃燒，飄飄灑灑的像萬(wàn)物光暉的音鈴，它是你青春里的酣暢淋漓;細密的葉子小心翼翼地割開(kāi)倒下的陽(yáng)光，斑駁的影像那些靜好歲月的鳴鐘，它是我青春里的溫婉快樂(lè )。
風(fēng)起，耳邊陣陣清麗。香樟葉子的清脆律動(dòng)，蟬兒乏懶的倦鳴，落葉掃下的心碎沙沙，人們輕細的陣陣耳語(yǔ)，那些快樂(lè )的不快的，都是我們精彩的和聲�！叭绻湴翛](méi)被現實(shí)大海深深排下，又怎會(huì )懂得，要多努力，才走得到遠方……”
我們肆無(wú)忌憚地笑，歇斯底里地唱，是因為我們相信能一起走向最初的夢(mèng)想。記得那一回，我們吵得很難受，似乎每句話(huà)都刻薄地像老死不相往來(lái)的敵人，不動(dòng)聲色的臉像掩埋著(zhù)劇痛的面具。你憋著(zhù)火氣來(lái)找我，臉漲得通紅，像是忘記了之前在廁所設計好的臺詞，我撲哧一笑。誰(shuí)都忘了那天誰(shuí)的尖酸刺語(yǔ)。
我們唱的還是最初見(jiàn)面的那首《最初的夢(mèng)想》，笑著(zhù)大聲唱，兩雙眼還是忍不住在忽明忽暗的長(cháng)廊上飄過(guò)了光。深濃的暮色溫柔地吻在了我們的臉上，它笑著(zhù)在我們耳邊輕輕地說(shuō)“眼睛很美�！�
前天相見(jiàn)，我們一起又唱了許多歌，聲嘶力竭地唱我們過(guò)去唱的歌。想起，那時(shí)的我們互相打擊，卻一直撐著(zhù)破船一起前行;那時(shí)的我們互相妒忌，卻因為對方的好而懂得了羞恥。
前幾日剛見(jiàn)，還是會(huì )想起我們唱過(guò)的歌。歌聲嘹亮，我們的友誼也跟著(zhù)閃光。
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