校園友誼作文3篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的校園友誼作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園友誼作文 篇1
五彩繽紛的校園生活中，最充滿(mǎn)朝氣的要數我們這些同學(xué)了。在流金般的歲月里，我們一起學(xué)習，一起生活，彼此建立了真摯的友誼。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，我和邢家閎是形影不離的好朋友，就像秤桿不離秤錘，總在一塊兒。課間，我們一起做游戲。課外活動(dòng)時(shí)，我們倆一起打籃球，一塊踢足球。在學(xué)習上，我們更是你追我趕。
可是，就在前天，我們倆吵了一架。那天，不知道為了什么，可能使為了發(fā)泄自己的情緒吧。我們倆像斗架的公雞，都是臉紅脖子粗的，你罵我一句，我罵你一句，滿(mǎn)嘴臟話(huà)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。吵好后，桌椅東倒西歪，教室里亂作一團，鬧得烏煙瘴氣。像這樣的事，又何止一次兩次呢？每次事情發(fā)生以后，我們倆就各唱各的調，各吹各的號，各念各的經(jīng)，各走各的道。他跟我說(shuō)的話(huà)也變得枯燥、冷漠起來(lái)，真噎得人好像喉嚨里插上了棒槌一樣。盡管我們距離很近，但是我們彼此的心中如同隔著(zhù)一座珠穆朗瑪峰，根本無(wú)法跨越。
我覺(jué)得真摯的友誼不應該是這樣的，而是互相尊重，坦誠相對，有困難一起解決，有矛盾一起疏解，這樣才像一對真正的朋友，友誼之花也才會(huì )越開(kāi)越盛，越開(kāi)越美。
校園友誼作文 篇2
讓我們一起銘記那些曾經(jīng)共度過(guò)的冗長(cháng)的或須臾的，明媚的或憂(yōu)傷的時(shí)光，彼此累積，化為不朽，那我們的友誼將天長(cháng)地久�！}記
朋友，你就像是我夜里的星光，靜靜陪我學(xué)習的時(shí)光；朋友，你就像是我清晨里的陽(yáng)光，在我迷惘時(shí)陪我找前進(jìn)的方向；朋友，你就像是干凈的月光，為我的生活灑下一地璀璨。我親愛(ài)的朋友們，因為有你們，使我花季年華中無(wú)數難以排遣的日子化為青春最美好的歸宿，是你們成為了我青春歲月里最美的驕傲。
陽(yáng)光搖曳著(zhù)，我與知己們躺在草坪上，看白云朵朵，我們哼著(zhù)很動(dòng)聽(tīng)的歌兒，贊嘆著(zhù)我們的友誼，回憶著(zhù)美好的不朽的回憶。
曾記否？那雨中打傘。
一次考試的失利我曾痛哭流涕，獨自走在郊外。天空也竟是同樣烏云密布，連風(fēng)仿佛都是黑色的。樹(shù)枝亂顫，枝頭烏鴉亂叫�！暗未稹币活w顆碩大的雨珠打在地上,屋檐上,我驚訝于我沒(méi)有被雨水打濕.駐足,抬頭而視,是你,朋友,為我撐起一把傘,是我無(wú)懼于風(fēng)雨,你用鼓勵的話(huà)語(yǔ)驅趕我心中的雨滴,為我注入力量與勇氣,使我充滿(mǎn)信心繼續前進(jìn).我深知,這份真摯的友情,難得.
曾記否?秋千劃過(guò)的時(shí)光.
夕陽(yáng)斜斜地照在我們身上,我們幾個(gè)蕩秋千的身影被余暉拉得老長(cháng).一起看夕陽(yáng)怎樣沉睡在樹(shù)的臂彎中,讓那婆娑的樹(shù)影灑到我們身上.“哎,我們唱歌吧.”她傻乎乎地看著(zhù)我.“哦,太陽(yáng)都下山了,拜托.”“唱一首啦！來(lái)來(lái),我們先唱喔.”“我愿變成童話(huà)里你愛(ài)的那個(gè)天使……”“哎,哎！”我斷了她們�！澳阏f(shuō)我們會(huì )是彼此的天使嗎？”“嗯嗯，會(huì )的，一定是！”他們也傻乎乎地回答我。那時(shí)，稚氣的歌聲響徹了整個(gè)空蕩的校園，黃昏的夕陽(yáng)見(jiàn)證了我們這份純真的友情。我深知，這份真摯的友情，難忘。
曾記否？……
不再需要什么曾記否，我們之間的每一點(diǎn)一滴，我都深深記得。
夏日我們曾手相牽走進(jìn)林蔭小路，時(shí)而低聲細語(yǔ)，時(shí)而高聲大笑，無(wú)論挫折還是坎坷，都在這不朽的友情訴說(shuō)中煙消云散，留下的只有對未來(lái)美好的憧憬；不開(kāi)心時(shí)，是朋友們在我的身邊陪伴著(zhù)，講一個(gè)個(gè)笑話(huà)，唱一首首歌謠，在我的心靈里射入一縷縷的陽(yáng)光；生病時(shí)，是朋友們打來(lái)一通通慰問(wèn)電話(huà)，一句句安慰我的話(huà)語(yǔ)，讓病痛遠去，勝過(guò)良藥……摯友們，感謝你們的陪伴，這份友情我將藏于心底。
一路走過(guò)，難忘的記憶，純真的友情，金色的花季年華，讓這些都化為不朽，藏于名為“青春”的相冊里，縱然年屆耄耋也能童心不泯。讓這不朽的記憶、不朽的友情陪我們長(cháng)大，多年后我們依然能在黑夜中分享回憶，在告別時(shí)分享祝福，在天涯時(shí)分享邊界。
然后，請允許我在這本相冊寫(xiě)下一句不朽的話(huà)：“朋友們，遇見(jiàn)你們是我最美麗的意外！”
校園友誼作文 篇3
人物
黃小米:一個(gè)新轉校生，膽子很小，性格內向，成績(jì)很好，是巧克力小組的老四。
陳開(kāi)琪:一班之長(cháng)，性格開(kāi)朗，學(xué)習成績(jì)數一數二，在老師眼里是一個(gè)乖孩子，在同學(xué)眼里是一個(gè)小老師，是巧克力小組的老一。
關(guān)天美:紀律委員，十分和藹，成績(jì)一般，是巧克力小組的老二。
林小靜:體育委員，一個(gè)體育健將，也是一個(gè)暴力十足的女孩，是巧克力小組的老三。
徐思銘:學(xué)習委員，一個(gè)書(shū)呆子，個(gè)子小，力氣小，卻喜歡耍巧克力小組的成員，最后，被林小靜打得屁滾尿流。
周吃音:一個(gè)小胖子，總喜歡和徐思銘去捉弄黃小米，最后，被打得屁滾尿流。
黃老師:一個(gè)美麗、溫和、可愛(ài)的女老師。
王小皮:一個(gè)壞學(xué)生，調皮、搗蛋、逃學(xué)的小男孩，總喜歡去捉弄女生，把女生們打哭。
友誼的開(kāi)始
黃小米孤獨地走進(jìn)校園，望著(zhù)陌生的`老師、同學(xué)們，心里像了五味瓶一樣，唉!誰(shuí)叫她自己是一個(gè)轉校生呢!當黃小米邁著(zhù)沉重的步伐走到五(3)班的教室前，看著(zhù)活蹦亂跳的同學(xué)們，腳像釘了釘子一樣，邁也邁不動(dòng)了，她情不自禁地想:同學(xué)們見(jiàn)到我，會(huì )不會(huì )說(shuō)我是怪物或轉校狗呢?如果同學(xué)們趕我走怎么辦，我到底進(jìn)教室還是在門(mén)外等老師來(lái)呢?
老天好像在故意捉弄黃小米一樣，就在她猶豫不決的時(shí)候，一個(gè)男同學(xué)------王小皮看見(jiàn)了她，王小皮像見(jiàn)到了怪物一樣跳女；哦!哦！哦!門(mén)外有一個(gè)怪胎!黃小米聽(tīng)了，想馬上轉身逃跑，可是雙腳像受了控制一樣，邁也邁不動(dòng)了，她急了，眼圈泛起了一片紅，晶瑩的淚水像下傾盆大雨一樣嘩嘩地流了下來(lái)，陳開(kāi)琪見(jiàn)了這個(gè)景象，馬上把王小皮連滾帶拖地拉出門(mén)外，王小皮想逃跑，可是，林小靜提起了他的一只耳朵，像提著(zhù)一個(gè)垃圾袋一樣往門(mén)外走，陳開(kāi)琪和林小靜把王小皮拉到了門(mén)口，陳開(kāi)琪大罵：快說(shuō)對不起，不讓我打死你。為什么?王小皮悶悶不樂(lè )地說(shuō)，為什么！因為所以!你快說(shuō)對不起，你欺負了新來(lái)的女同學(xué)，你就要說(shuō)對----不----起!陳開(kāi)琪活像一只母老虎，大吼道，林小靜也握緊了拳頭，為陳開(kāi)琪助威，對不起!在陳開(kāi)琪和林小靜的逼迫下，王小皮極不情愿地說(shuō)了一聲對不起，哼!走!大人不計小人過(guò)；好女不跟男斗；君子動(dòng)口不動(dòng)手。陳開(kāi)琪拉起黃小米和林小靜的手，頭也不回地走進(jìn)了教室。不知不覺(jué)地，一顆友誼的種子在巧克力小組的心里播下了。
友誼的種子發(fā)芽了
不知陳開(kāi)琪的運氣真的不好，還是命運在捉弄她，反正她今天犯錯誤了。
上語(yǔ)文課的時(shí)候，陳開(kāi)琪正站起來(lái)回答一個(gè)問(wèn)題，坐在他身后的王小皮不知是有意想報復她，還是不小心的，王小皮把一只仿真老鼠放到了她的椅子上，陳開(kāi)琪一坐下來(lái)，感到屁股有東西，硬硬的，于是，陳開(kāi)琪扭頭一看，＿＿＿啊!＿＿＿陳開(kāi)琪大喊一聲，把桌子都踢飛了，砰!的一聲巨響，引起了大家的注意，語(yǔ)文老師也轉過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)是一班之長(cháng)--------陳開(kāi)琪搞的鬼，氣得五官都歪了，原本通紅的臉變成了淡紫色，語(yǔ)文老師大罵道:你你陳開(kāi)琪!寫(xiě)500字說(shuō)明書(shū)，明天早上交。不不這這這陳開(kāi)琪就像啞巴吃了黃連，有苦說(shuō)不出來(lái)，突然，黃小米站了起來(lái)，面對著(zhù)語(yǔ)文老師說(shuō):老師，我相信陳開(kāi)琪是清白的，我覺(jué)得是王小皮搞的鬼，你可以去問(wèn)問(wèn)他。真的嗎，王小皮?語(yǔ)文老師嚴厲地問(wèn)道，嗯!王小皮低著(zhù)頭，輕聲答道，首先，我要陳開(kāi)琪說(shuō)明我剛才的沖動(dòng)，對不起，開(kāi)琪!老師錯怪了你，你不用寫(xiě)說(shuō)明書(shū)了，讓王小皮寫(xiě)吧!老師說(shuō)道，陳開(kāi)琪感激地望了一眼黃小米，黃小米也望了陳開(kāi)琪一眼，就這樣，一顆友誼的種子在巧克力小組的心里生根發(fā)芽。
巧克力小組的老四
下課了，陳開(kāi)琪向黃小米走來(lái)，對她說(shuō):謝謝你，黃小米!要不是你，我恐怕要寫(xiě)500字的說(shuō)明書(shū)，唉!話(huà)說(shuō)這王小皮也太狠了吧!不用謝，開(kāi)學(xué)的時(shí)候你幫助過(guò)我，我也要幫助你，這是理所當然的。黃小米答道，嗯，我想讓你加入我們的巧克力小組，同意嗎?陳開(kāi)琪問(wèn),真的嗎!那太好了！黃小米喜出望外地說(shuō)，現在，我去叫巧克力小組的成員，讓她們認識認識你。好！黃小米說(shuō)，陳開(kāi)琪馬上去叫關(guān)天美和林小靜，讓她們去操場(chǎng)集合，兩分鐘后，四個(gè)姐妹們聚集在了一起，陳開(kāi)琪說(shuō)：你們同意黃小米加入我們巧克力小組嗎?同意！關(guān)天美和林小靜異口同聲地說(shuō)，現在我再說(shuō)說(shuō)我們的集合地點(diǎn)和基地，基地是溫暖小屋，也就是學(xué)校門(mén)口的奶茶店，地點(diǎn)是操場(chǎng)，聽(tīng)明白了嗎?聽(tīng)明白了！關(guān)天美、林小靜和黃小米說(shuō)，讓我們一起喊一下巧克力小組的口號吧。巧克力!巧克力！天下無(wú)敵。在操場(chǎng)上，明媚的陽(yáng)光把四位少女的笑臉映得更加美麗、溫暖。
陳開(kāi)琪哭了
自從巧克力小組加入黃小米后，巧克力小組的力量越來(lái)越大了，王小皮很憤怒也很懊惱，誰(shuí)叫他上次放只假老鼠到陳開(kāi)琪的椅子上呢！王小皮發(fā)越想越憤怒，他決定叫周吃音和徐思銘一起去打巧克力小組的成員，下課的時(shí)候，王小皮對巧克力小組的組長(cháng)—陳開(kāi)琪說(shuō)：下午操場(chǎng)見(jiàn)，帶上巧克力小組的成員，不見(jiàn)不散。陳開(kāi)琪是一班之長(cháng)，當然想知道他在搞什么鬼，于是她豪不猶豫地答道：好！不見(jiàn)不散。就馬上去找巧克力小組的組員，經(jīng)過(guò)一個(gè)課間的時(shí)間，巧克力小組的成員也同意了，大家等待著(zhù)下午放學(xué)的時(shí)候，只聽(tīng)叮鈴鈴的聲音，下課鈴響了，巧克力小組的成員也緊張了起來(lái)，她們可不想受老師批評，不知王小皮干出什么事，最厲害的是陳開(kāi)琪，手心竟開(kāi)始冒汗了，唉！沒(méi)辦法，誰(shuí)叫她剛才想都不想后果，現在后悔又有什么用，只能拼了，陳開(kāi)琪想。來(lái)到操場(chǎng)，王小皮、周吃音和徐思銘早在等待著(zhù)她們了來(lái)，打架吧！王小皮大吼著(zhù)：不要！陳開(kāi)琪回道，王小皮不管三七二十一，抱住陳開(kāi)琪打了起，剛打了五分鐘，便看見(jiàn)班主任黃老師氣吁吁地向他們趕來(lái)，王小皮見(jiàn)了馬上老實(shí)起來(lái)，陳開(kāi)琪也站到了一邊，你們你們竟敢來(lái)來(lái)打架，特特別是你陳開(kāi)琪身身為班之長(cháng)，竟竟做出這種事來(lái)要不是周吃音告訴我，打出人命怎么辦，今晚我告訴你們的家長(cháng)，叫他們好好教訓一下你們，聽(tīng)明白了嗎？黃老師上氣不接下氣地說(shuō)，大家心里都恨透了周吃音，要不是黃老師在場(chǎng)，周吃音恐怕就會(huì )被打出鼻血了，陳開(kāi)琪心里十分害怕，傷心、悲痛，她一向是一個(gè)乖巧能干的女孩，從不犯錯誤，老師沒(méi)有打過(guò)電話(huà)給家長(cháng)，想著(zhù)想著(zhù)，陳開(kāi)琪情不自禁地哭了起來(lái)。
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