四年級寫(xiě)真正的友誼作文400字左右
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的四年級寫(xiě)真正的友誼作文400字左右，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級寫(xiě)真正的友誼作文400字左右1
三年級開(kāi)學(xué)不久，我就發(fā)生了“特殊事件”。你想知道是什么嗎？
那天下午體育課，我們排著(zhù)整齊的隊伍前往操場(chǎng)。來(lái)到操場(chǎng)時(shí)，不知道誰(shuí)撞了我，我往后傾斜，額頭撞到了鐵門(mén)上，倒在了草叢里。我往電話(huà)手表上一照，額頭上破了一個(gè)大口子，足足有一塊橡皮那么大。我想爬出去，但根本不可能。我的手腳被野草刮花了，動(dòng)彈不得。慢慢地我眼前一黑，昏了過(guò)去。
我隱隱約約地聽(tīng)道：“程銀，你振作一點(diǎn)啊……”還感受到有人時(shí)不時(shí)搖晃我的身體。我想把眼睛睜開(kāi)，可就是睜不開(kāi)。好不容易把眼睛睜開(kāi)了，看見(jiàn)了費誠和自己全身的繃帶，只覺(jué)得眼前一黑，又閉上了眼睛。
我醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)了費誠，費誠一看我醒來(lái)了，邊說(shuō)邊抱住我：“太好了，你沒(méi)事了！”我被他抱得喘不過(guò)氣，好不容易擠出幾個(gè)字：“我……快喘……不……過(guò)氣了�！辟M誠放開(kāi)我，告訴了我事情的經(jīng)過(guò)。之后我的腿腳很不方便，費誠每天都來(lái)幫助我。很快我的傷就好了。
友情像一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨；友情像一首歌，給我們開(kāi)心快樂(lè )；友情像一道陽(yáng)光，給我們活力希望……
四年級寫(xiě)真正的友誼作文400字左右2
人的一生中，有很多朋友。比如：人可以做我的朋友，花可以做我的朋友，音樂(lè )可以做我的朋友。
給你們介紹我的朋友——方方�！八趺磿�(huì )考一百分，她肯定是看別的的�！币痪渚浯倘说脑�(huà)像箭一樣刺進(jìn)了我心。我心想：不就是一百分，需要這樣說(shuō)我，跟我絕交？下課了，我感覺(jué)自己很孤單，原來(lái)我應該是和方方在操場(chǎng)上玩，就是因為我考了一百分，她不服氣。到了吃飯的時(shí)候，我偷偷看了她一眼，她白了白眼，我又開(kāi)始自責，我不應該考一百分，都是一百分搞的鬼。吃完飯后，我原本是跟方方在一起的，可是，她根我絕交了，我十分難過(guò)，正在我難過(guò)時(shí)，一張紙條被風(fēng)吹到了我手上，上面寫(xiě)著(zhù)：陳奕橙，當是我是一時(shí)沖動(dòng)，你考了一百分很正常，我學(xué)習很差，你的學(xué)習成績(jì)比較好，聽(tīng)說(shuō)過(guò)有一句話(huà)，朋友是遇到困難時(shí)的援手，朋友是戰勝挫折的勇氣和力量，我們要珍惜朋友間的那真正友誼，我就是一個(gè)沒(méi)有朋友做不了事的人，名字：方方。我一轉身，看見(jiàn)方方在后面，我笑著(zhù)說(shuō)：“我們永遠都是好朋友，我們永不絕交�！薄皩�！永不絕交，絕交了的話(huà)，就是魔鬼�！狈椒介_(kāi)心地說(shuō)。
所以，我們在人生的路上有許多朋友，他們會(huì )和我一起走過(guò)那美好的世界讓友誼長(cháng)存。
四年級寫(xiě)真正的友誼作文400字左右3
我已經(jīng)度過(guò)了十五個(gè)春秋，在這十五年里，我交了不少的朋友，唯獨沒(méi)有注意我的同桌，雖然我和他的關(guān)系不錯，在一起做了兩年的同桌，可是我沒(méi)把他當成好朋友，但是，一件事改變了我的想法。
我的同桌是一個(gè)帥氣又幽默的男孩。去年，在一個(gè)節日里，學(xué)校禁止送禮物�？墒俏液退际艿搅硕Y物。我們倆的禮物放在了一起，都塞進(jìn)了書(shū)桌堂內。但是午休時(shí)，他在書(shū)桌堂內找了東西后，把他的禮物放回書(shū)桌堂內，不小心把我的禮物落在了桌面上，而我又恰好不在我的座位，在我的好朋友的座位那里。這是，學(xué)校的領(lǐng)導查巡，發(fā)現了我的禮物，于是沒(méi)收。我很害怕，怕被班主任知道以后挨批評。于是，對于同桌不小心犯下的錯誤，我非常生氣，還當著(zhù)好多同學(xué)罵了他一頓，讓他很沒(méi)面子，盡管他覺(jué)得委屈，可他并沒(méi)向我發(fā)火，但是我還是不依不饒。終于，我倆誰(shuí)也不和誰(shuí)說(shuō)話(huà)。這是，我才感到后悔，就得我失去了一個(gè)朋友。好朋友終究是好朋友，最后，我倆和好了。
人，永遠是失去了才懂得珍惜�，F在，我倆都很珍惜這份友誼。愿我倆的友誼天成地久。
四年級寫(xiě)真正的友誼作文400字左右4
我有一個(gè)好朋友我有一個(gè)好朋友，也是我的同桌，她叫曹皖玥，她長(cháng)著(zhù)一個(gè)圓圓的腦子，在她紅通通的腦袋上有一雙水汪汪的眼睛撲閃撲閃的。我和她非常要好，總是在一起玩，一起做作業(yè)。但是我們倆之間發(fā)生過(guò)很多事，其中有一件事讓我記憶猶新。
有一次，數學(xué)王老師叫我們做每日精煉，前面我都做得很順利，但是做到選擇題我停住了。有四個(gè)選項我認為有兩個(gè)是對的，經(jīng)過(guò)我的苦思冥想，我還是沒(méi)選出，決定去求助曹皖玥。曹皖玥約先讀了讀題目，再自言自語(yǔ)地比劃了一陣兒，最后拿起筆和紙打了打草稿。她做好以后向我講解這四個(gè)選項，然后對我說(shuō)：“這下你知道現在哪一個(gè)選項對了吧！”
頓時(shí)，毛塞傾開(kāi)。我覺(jué)得曹皖玥是那么聰明，那么天真，有那么可愛(ài)。她說(shuō)完以后，我在想了想那道題的思路，下次我碰到這樣類(lèi)似的題目，就不會(huì )再不會(huì )做了。我高高興興地往下做了。
你看，這就是我們倆，一個(gè)聰明伶俐的她和一個(gè)急于求成的我，組成了這個(gè)黃金拍檔。在以后的日子里，我們還是那樣保存著(zhù)真正的友誼，是友誼讓我們倆成為了好伙伴。
四年級寫(xiě)真正的友誼作文400字左右5
在一學(xué)期的開(kāi)始第一天，我在同宿室里有一位小女孩，我一見(jiàn)到她時(shí)就對她有這種感覺(jué)，卻說(shuō)不出是什么樣的感覺(jué)，總覺(jué)得與她有一種緣分。
她長(cháng)著(zhù)黃色的頭發(fā)，衣服穿得整整齊齊，干干凈凈。一雙黑色的眼睛溜溜，讓我覺(jué)得最有魅力的是她的嘴唇，紅潤紅潤的。
從那時(shí)，我天天想我和她的緣分，終于有一天，我被分了班，我成了五（4）班的一員。當我進(jìn)入教室的第一眼，我就看見(jiàn)了她，我是多么的高興，原來(lái)我覺(jué)得的緣分就是和她成為同班同學(xué)，并可以成為好朋友。我一進(jìn)教室心里就心喜若狂，越想越高興。
從此以后，我們兩人形影不離，有許多許多的人說(shuō)我們像男孩一樣，太瘋狂了。但我們都不在意，不理會(huì )他們。時(shí)間久了，我們一起學(xué)習，一起看課外書(shū)，真是越來(lái)越像一對好姐妹了。逐漸我們不僅成績(jì)上升了，而且兩人之間的友誼也更深了。
記得有一天，是星期六，但我們有些人卻要來(lái)上學(xué)，因為我們要參加書(shū)法。到了中午，考試考完了，我們都向回家的路走去，我的家長(cháng)沒(méi)來(lái)，我就向回家路走去，顧洋洋想用自行車(chē)把我背回去，我沒(méi)答應。她再三勸，我才答應了，路上有一位老奶奶還說(shuō)我們是一家的。
我和顧洋洋的友誼也不指一天兩天了，我一直都認為她是我的好朋友。我在這學(xué)期友誼是發(fā)于內心的交情，我終于嘗到了友誼是什么味道了。顧洋洋你真是我的鐵哥們。
四年級寫(xiě)真正的友誼作文400字左右6
有人說(shuō)，友誼是一杯熱茶；有人說(shuō)，友誼是一個(gè)電話(huà)。而我認為，真正的友誼是誠實(shí)又耐心的幫助。
一次英語(yǔ)考試時(shí)，我因為前一天沒(méi)有復習，所以有一些題目不會(huì )做。當我做完卷子開(kāi)始檢查時(shí)，我發(fā)現還有三道題空著(zhù)不會(huì )寫(xiě)呢！我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：這下完了，我有這么多題不會(huì )寫(xiě)怎么辦呀！就在這時(shí)，我想到了我的好朋友——芳芳。我想：我讓她幫我，她一定會(huì )告訴我的！于是，我拿出一張寫(xiě)字紙，在上面寫(xiě)了不會(huì )做的題目號，還簽了名。我將紙折成一團，輕輕地扔向芳芳。紙團不偏不倚地落在了芳芳桌上。芳芳打開(kāi)紙團看了我一眼，笑了笑，我想：她一定會(huì )告訴我的！我又看到芳芳在紙上寫(xiě)了字，我暗自高興：這一定就是答案：不愧是我的朋友！不一會(huì )兒，她把紙團丟回來(lái)了，我迫不及待地拾起紙團，打開(kāi)一看，“啊什么？”我自言自語(yǔ)道，里面寫(xiě)著(zhù)四個(gè)大字：不要作弊！我又急又氣，直想拍桌子。就在這時(shí)，“零零零——”下課鈴打響了。我無(wú)可奈何地交上了考卷。我徑直走到芳芳的桌前，問(wèn)：“你到底是不是我的朋友？為什么不告訴我那幾道題的答案？”芳芳并沒(méi)有生氣，而是心平氣和地對我說(shuō)：“我如果抄給你，你下一次還是不會(huì )，來(lái)，我這就教你！”她拿出一張超好題目的紙，開(kāi)始教我。我突然后悔起來(lái)，我覺(jué)得我不應該這樣做，更不應該這樣對我的好朋友芳芳說(shuō)話(huà)，頓時(shí)，我心中有了一種莫名的難過(guò)……
通過(guò)這次，我知道了什么是真正的友誼。原來(lái)，它是一種真誠而又耐心的幫助。
四年級寫(xiě)真正的友誼作文400字左右7
俄國著(zhù)名詩(shī)人普希金曾經(jīng)這樣贊美友誼：不論是多情的'詩(shī)句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂(lè )，什么都不能代替無(wú)比親切的友誼。人們歌頌友誼，珍惜友情，因為友情在人生中有著(zhù)不可替代的作用。
我和邊緣是同班同學(xué)，我們兩家離得也不算遠，我們之間的友誼，像一條長(cháng)長(cháng)的絲帶，僅僅將我倆系在一起，一刻也不放松，這正所謂海內存知己，天涯若比鄰。
有一次，我在老師辦公室放東西，一不小心把老師的杯子打碎了。望著(zhù)四分五裂的玻璃片，我忐忑不安，心里很復雜：是向老師承認還是不承認？這時(shí)，我想起了自己的好朋友邊緣，便去找她。她聽(tīng)了我的述說(shuō)，誠懇的說(shuō)：你應該向老師認錯，我也想向老師認錯，可是我怕啊，她畢竟是老師��！一種莫名的畏懼感涌上我的心頭。我們要建立起民主、和諧的師生關(guān)系，而不是害怕、畏懼。不是有人說(shuō)過(guò)么：責任的道路是通過(guò)光明的道路！你應該為你做過(guò)的事情負責，難道你想讓自己的頭頂覆蓋著(zhù)一片陰影嗎？聽(tīng)了她一番話(huà)，我心悅誠服地點(diǎn)了點(diǎn)頭，鼓足了勇氣，向老師承認了錯誤。
就這樣，我倆不僅分享快樂(lè )，互相排憂(yōu)解難，而且對朋友的缺點(diǎn)和錯誤進(jìn)行坦率地批評和忠告。由此可見(jiàn)，真正的友誼就是互相關(guān)心和幫助，敢于堅持原則。這與不分是非善惡，毫無(wú)原則地講交情和互相慫恿、包庇的所謂哥們義氣是根本不同的。
友誼的一大奇特作用是如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友你將被分掉一半憂(yōu)愁。我和邊緣在一起，才真正理解到培根的這一句話(huà)的深刻含義。
四年級寫(xiě)真正的友誼作文400字左右8
什么叫做友誼？是和好朋友在一起玩耍？還是與好朋友互相幫助？我一直有這些疑問(wèn)�？僧斶@件事發(fā)生后，我明白了什么才是真正的友誼。
一天放學(xué)的時(shí)候，我和楊小曉正在整理書(shū)包，數學(xué)老師走上講臺，說(shuō)：“同學(xué)們，明天數學(xué)考試！”我發(fā)現楊小曉皺起了眉頭，無(wú)精打采的樣子，于是我走上前問(wèn)：“楊小曉，是不是做數學(xué)題的方法還不理解��？”“是的�！彼袣鉄o(wú)力地說(shuō)：“你能教我嗎？”“當然可以！”我說(shuō)。說(shuō)完，我就把她不理解的數學(xué)解題方法講了一遍，她不懂，我又講了一遍，她還不懂，我又耐心地講了許多遍，功夫不負有心人，她終于懂了，臉上露出燦爛的笑容。第二天考試，我們倆都取得了好成績(jì)。
這次考試后，我一有做不出找近義詞或反義詞的題目，她總會(huì )在第一時(shí)間幫我查《跟我學(xué)語(yǔ)文》，就這樣，一股不可抵抗的強大力量使我和楊小曉成為形影不離的好朋友。這難道就是真正的友誼嗎？是的。
此時(shí)的我，真想飛快地跑到操場(chǎng)上，對著(zhù)天空大喊：“我找到真正的友誼了！”
四年級寫(xiě)真正的友誼作文400字左右9
推開(kāi)記憶的門(mén)，里面儲存著(zhù)無(wú)數的珍寶，琳瑯滿(mǎn)目，有財富、友誼、成功、美麗……。自從擁有純潔而珍貴的友誼，我不在孤單、寂寞。俗話(huà)說(shuō)得好：“如果沒(méi)有友誼，世界就是一片荒野�！�
我有一個(gè)好朋友，她叫左涵月，今年九歲了，別看她長(cháng)得胖，可是動(dòng)作卻十分迅速，并且學(xué)習也十分好。我們從小一起長(cháng)大，成了形影不離的好朋友，當然在我們的成長(cháng)過(guò)程中也發(fā)生了不少故事，因此它成了我們友誼的奠基石。
記得有一次，我和左涵月約好星期天一起寫(xiě)作業(yè)，因為我寫(xiě)字速度慢，沒(méi)一會(huì )左涵月便寫(xiě)完了，于是她開(kāi)始看課外書(shū)。我看她悠閑自在地在看書(shū)，非常羨慕，但是我的速度怎么也跟不上去，心里非常著(zhù)急，越著(zhù)急越出錯，倒霉的是又碰到攔路虎，我怎嘛想也想不出來(lái)，正當我急躁的時(shí)候，左涵月走過(guò)來(lái)說(shuō)：“是不是遇到難題了，我給你講講吧�！蔽覚C靈一動(dòng)說(shuō)：“不如你的作業(yè)讓我看看，我寫(xiě)完后咱們可以一起出去玩�！彼宦�(tīng)便虎起臉，一本正經(jīng)的說(shuō)：“你不是看看，那是抄襲，這可不是你的作風(fēng)，來(lái)我給你講講”。說(shuō)完拿出演草紙就開(kāi)始給我講，由于我不服氣，心思也沒(méi)用到做題上，心想：“神氣什么，不就會(huì )做到題嗎，還好朋友呢，連讓看看都不行�！彼闯鑫业南敕�，于是開(kāi)始做我的思想工作，看著(zhù)她熱情而真摯的臉，我羞愧的低下了頭。在她的幫助下我很快的理解了題意，并寫(xiě)完了作業(yè)。
從那以后，她在我的心里形象更加高大，我們的關(guān)系也越來(lái)越密切。這才是真正的友誼。
四年級寫(xiě)真正的友誼作文400字左右10
真正的友誼是以崇高的理想為目標，以理智為前提，以互助互愛(ài)為紐帶，共同建立的一種高尚的情誼。馬克思和恩格斯的友誼就是一個(gè)范例。
馬克思和恩格斯是好朋友。他們共同研究學(xué)問(wèn)，共同領(lǐng)導國際工人運動(dòng)，共同辦報，編雜志，共同起草文件。
當馬克思十分困窘時(shí)，恩格斯竭盡全力，甚至從事自己十分厭惡的商業(yè)，用掙來(lái)的錢(qián)連續不斷地資助他。
真正的友誼，就是彼此間坦誠相待，無(wú)私支持，是生命中最偉大的一種感情。
大學(xué)海濤回憶說(shuō)：“我考上縣中時(shí)，家里太窮，沒(méi)有錢(qián)供我上學(xué)。后來(lái)我的同伴們利用暑假上山砍了一個(gè)夏天的竹子，編一些竹制品，拿到小鎮上買(mǎi)些錢(qián)，供我一個(gè)人上學(xué)，兩個(gè)月后的一天，福春和阿祥給我送來(lái)棉衣。我解開(kāi)包袱，里面是我的冬衣和兩瓶麥乳精。阿祥說(shuō)：‘我倆進(jìn)城賣(mài)了竹制品給你買(mǎi)的�！业臏I一下子涌了出來(lái)。我就是在一群同伴的支持下讀完了高中和考上大學(xué)的�！边@種友誼的真摯和樸實(shí)，對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是永世難忘的。
真正的友誼，不是搞哥們義氣，不是不講原則的一團和氣。
真正的友誼是人們高尚的精神追求，是一種催人向上的力量，是人們生活的強大精神支柱。真正的友誼，對人的一生產(chǎn)生積極的影響。
我們要以馬克思和恩格斯為榜樣，在共同的理想和追求中，建立起真正的友誼。朋友之間，既要互相關(guān)心，又要在朋友有缺點(diǎn)有錯誤時(shí)，坦率的指出來(lái)，不搞哥們義氣。
四年級寫(xiě)真正的友誼作文400字左右11
朋友，我想大家都有吧！我也有。他就是車(chē)志豪。我們倆個(gè)頭差不多，都是個(gè)小瘦子。從背后看，我們就像一對雙胞胎兄弟。每天早上，我們一起去上學(xué)，下午一起回家，連上廁所都一起去。
我們還是一對互補的好朋友。我的特長(cháng)是畫(huà)畫(huà)，而車(chē)志豪擅長(cháng)短跑。美術(shù)老師安排我倆當同桌讓車(chē)志豪向我學(xué)畫(huà)畫(huà)；體育老師把我車(chē)志豪安排在同一組，還說(shuō)要我向車(chē)志豪學(xué)習短跑。我們欣然同意。
有一天，我和車(chē)志豪穿了同樣的短袖去上學(xué)。美術(shù)課上，老師站在我們身后看了一會(huì )兒，然后很?chē)绤柕貙?chē)志豪說(shuō)，“李子軒，你今天怎么回事兒？平常畫(huà)得挺好得嘛？”我緊張地一回頭，老師才發(fā)現他認錯人了。
體育課的時(shí)候，我又被體育老師認錯了。當時(shí)，我們小組的同學(xué)都到達終點(diǎn)，在操場(chǎng)上休息，只有我還在跑道上拼命地做最后沖刺。體育老師從后面向我大喊：“車(chē)志豪，你是不是沒(méi)睡醒？”車(chē)志豪在一邊紅著(zhù)臉說(shuō)：“沒(méi)有�！�
此后，我們下定決心把各自地特長(cháng)，變成我們兩個(gè)都很擅長(cháng)的事。我們開(kāi)始了計劃。早上一到校，我就跟著(zhù)車(chē)志豪在操場(chǎng)上跑圈，一圈又一圈，雖然很累，但我還是咬牙堅持著(zhù)。下午放學(xué)后，我讓車(chē)志豪把圓畫(huà)了一遍又一遍。這是為了給畫(huà)畫(huà)打好基本功。一個(gè)月后，我倆都進(jìn)步了一些。我們互相鼓勵要繼續堅持下去！
我想這就是真正的友誼——取長(cháng)補短，互相鼓勵，互相支持！
四年級寫(xiě)真正的友誼作文400字左右12
我有兩個(gè)形影不離的好朋友，她們就是――AAA，BBB。
從一年級開(kāi)始，我們就一直玩到三年級，在這一段美好的旅程當中，我們經(jīng)歷了重重困難，最終我們依然還是最好的朋友。我們有著(zhù)共同的興趣愛(ài)好，生活在共同的宿舍里，學(xué)習在共同的班級里，可是就是這樣要好的我們鬧了一次小矛盾。
那是因為我和王超宇都想和王夢(mèng)瑤玩，但是如果我和王夢(mèng)瑤玩，就孤立了王超宇，同樣如果王超宇和王夢(mèng)瑤玩，也孤立了我。我知道我們對方心里其實(shí)都不想這樣，我們一直這樣，我心里很難過(guò)，覺(jué)得有點(diǎn)對不起她。我對王超宇說(shuō)：王超宇，對不起，我們和好吧，我們還是好朋友，好嗎？嗯，好，我們還是最好的朋友！王超宇回答，我們又成了好朋友，我很開(kāi)心。
后來(lái)，我們想到了一個(gè)好方法，只要玩，我們就找三個(gè)人玩的游戲，這樣，我們就可以三個(gè)人，一個(gè)也不能少！我們每次都玩的特別開(kāi)心。也從來(lái)沒(méi)有矛盾，因為我們學(xué)會(huì )了團結、學(xué)會(huì )了包容。
而且通過(guò)這件事，讓我們明白了，以誠相待，寬容諒解才是友誼的基礎，才能建立堅固的友誼，朋友你難道不這樣認為嗎？
四年級寫(xiě)真正的友誼作文400字左右13
人生的路途，有風(fēng)有雨；紛繁的世界，有寒有冷，但是有一份真正的友誼，如一泓碧水，清澈見(jiàn)底；又如一池清蓮，不染一絲灰塵。我不再感到孤獨無(wú)助，而是滿(mǎn)懷信心與勇氣，義無(wú)反顧地走下去。
在我看來(lái)，友誼也許是很多人想得到的，因為它會(huì )給我們帶來(lái)溫暖，鼓舞和希望。我們誰(shuí)都希望自己有個(gè)真心朋友，那么怎樣才能讓這份友誼牢固呢？我認為它需要真誠，需要信任，需要心與心之間的交流……
俗話(huà)說(shuō)：千金易得，知已難求。由此可知，要找到一份真正的友誼，絕非是易事。不但有著(zhù)共同的理想，還能敞開(kāi)心扉，真心以待。當你認為你擁有了友誼時(shí)，千萬(wàn)不要太高興，要知道那份友誼是否是一份真正的友誼。真正的友誼需要真誠，需要理解。相信吧，只要你真誠，友誼這朵鮮花便會(huì )在你的心靈中綻放，真誠的友誼將會(huì )永遠伴隨你。
人生路途風(fēng)風(fēng)雨雨，朋友之間難免會(huì )有矛盾，但是一切都是不可缺少的，所以不要因為彼此的誤解而傷害朋友之間的深厚感情。
每個(gè)人都如同一朵散發(fā)著(zhù)芬芳的花，假如你想讓你的周?chē)邼M(mǎn)友誼的芳香，那么請先開(kāi)放自己，一花獨放，定會(huì )引來(lái)春色滿(mǎn)園。
真正的友誼是難得的，是美好的，是珍貴的，但愿我們每一個(gè)人都珍惜自己真正的友誼。
四年級寫(xiě)真正的友誼作文400字左右14
小明和小林是同班同學(xué)。一個(gè)星期天，小明把作業(yè)搞忘了，作業(yè)沒(méi)做，星期一早上，小明要小林拿作業(yè)給他抄！小林拒絕說(shuō)：“小明，自己的事要自己完成，我不能給你抄！因為我給你抄，你可能就不懂這道題怎么做！”小明說(shuō)：“不借就算了，虧我吧你看做最好的朋友！”小林說(shuō)：“那你懂做為什么不做呢？”小明說(shuō)：“搞忘了��！”從此這兩個(gè)人就像有仇似的，一見(jiàn)到不是打就是罵。
記得有一次，小林在路上看見(jiàn)小明，就上前去問(wèn)小明：“你怎么了？”小明說(shuō)：“今天我沒(méi)有帶錢(qián)，我不能吃午餐。小林說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，今天我前這么對你，你不建議嗎？”小林說(shuō)：“怎么會(huì )呢，我不會(huì )建議的，同學(xué)們鬧矛盾也是一種交朋友的過(guò)程�！�
還有一次，小明說(shuō)：“他沒(méi)有做語(yǔ)文作業(yè)，叫小林拿給他抄一下�！毙×诌�是拒絕的說(shuō)：“同學(xué)們是團結，我不能給你�！边@一次小明明白的給小林說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我不會(huì )抄你的，你教我做就行了�！毙×终f(shuō)：“可以��！”
這就是小明和小林真正的友誼，這種友誼是不能用錢(qián)能買(mǎi)到的，我希望你們一直要當好朋友��！”
四年級寫(xiě)真正的友誼作文400字左右15
昨晚，吹號小憩的時(shí)候堯兒跟我說(shuō)：下午放學(xué)時(shí)在校門(mén)口的小賣(mài)部，四班的何雨欣使勁喊他還用手拉他。他叫她走開(kāi)，她不走，還堅持著(zhù)要拉他。于是他用手提袋打她，而她竟笑嘻嘻地說(shuō)：我沒(méi)得事。堯兒說(shuō)：好煩人哦，那個(gè)何雨欣，明天我再也不要碰到她。(一副厭惡之至)
我不知道該說(shuō)什么，這個(gè)女孩，從一年級起同學(xué)們就像躲瘟神一樣對她。好像她的智力是有點(diǎn)異常，偶爾是要打同學(xué)，可是，她嘴巴甜的很，也很愛(ài)招呼人。她媽媽總是笑瞇瞇地，弄得每次她女兒很熱情地招呼我，我倒心理有點(diǎn)不是滋味。原來(lái)小學(xué)生也可以被同學(xué)如此歧視，這個(gè)女孩真的可惜，看起來(lái)那么健康的。
堯兒，如果你是她呢？如果別人都不理你你會(huì )怎么樣？堯兒卻好像完全沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的話(huà)。
想起前幾天你寫(xiě)的一篇作文：《友誼》。這篇文章老師還在班上讀給了大家，好像有這樣的一些句子：
友誼，這種情感，在我們身邊不經(jīng)意地流露。
友誼，你說(shuō)它復雜也不，說(shuō)他簡(jiǎn)單也不。復雜在于友誼有真偽，簡(jiǎn)單在于你不難得到它。
這一次秋游，我就看到有的同學(xué)孤單的站在一旁，別的同學(xué)甚至連碰他一下都不干最后，直到他拿出自己帶的好吃的東西，大家才開(kāi)始搭理他，跟他親近起來(lái)。
這種友誼，不是真正的友誼，最多只能算是狗肉朋友而已。
有時(shí)，課間的時(shí)候，我又發(fā)現有的同學(xué)獨自呆立窗邊，也許此刻她正在悄悄地流淚，默默地哭泣
友誼，為什么有的人就得不到它呢？
我閉目沉思。
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