以友誼為話(huà)題的作文800字（通用41篇）
相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，尤其是在作文中有重要意義的話(huà)題作文，話(huà)題作文是一種開(kāi)放性的作文形式，要求考生放開(kāi)手腳，盡情地馳騁在想象的空間。優(yōu)秀的話(huà)題作文都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的以友誼為話(huà)題的作文800字（通用41篇），希望能夠幫助到大家。
以友誼為話(huà)題的作文 篇1
快樂(lè )是什么？有人說(shuō)，快樂(lè )是擁有無(wú)數的金銀財寶；有人說(shuō)，快樂(lè )是自由的玩耍；有人說(shuō)，通過(guò)努力而獲得勝利；有人說(shuō)，快樂(lè )是在母親的懷里甜甜的入夢(mèng)；還有人說(shuō)，快樂(lè )是擁有一個(gè)無(wú)比溫馨的家。
而我說(shuō)，快樂(lè )是與朋友之間那真摯的友誼。在我的心里，友誼的意義有很多種。朋友也是，朋友，是你在困難時(shí)，與你共度難關(guān)；朋友，是你憂(yōu)傷時(shí)，與你分擔；朋友，是你在快樂(lè )時(shí)，與你分享幸福。也許，這印驗了一句話(huà)：“患難見(jiàn)真情，烈火見(jiàn)真金�！�
“在家靠父母，出門(mén)靠朋友”，是呀！友情是無(wú)法估計的，李白曰：“桃花潭水深千尺不及汪倫送我情�！边@不是也可以表達出朋友之間那美好的友誼嗎？
在我上小學(xué)二年級后，就不想到9月1日這一天，可黑色的9月1日還是來(lái)了。那是我的三年級插班日，我被媽媽轉到了實(shí)小，當時(shí)是三年（3）班。我和另一個(gè)女生一起入班，那時(shí)，我誰(shuí)也不認識，也只能與她在下課時(shí)聊聊天。我倆每次下課都會(huì )在校門(mén)口的柱子旁靠一靠，無(wú)聊的繞著(zhù)柱子轉圈圈。有時(shí)，還會(huì )羨慕加幾分嫉妒的看著(zhù)我同班的新同學(xué)在一起快樂(lè )的做游戲，當時(shí)我覺(jué)得他們是多么幸福��！
一晃，一個(gè)星期過(guò)去了�？赡軐ν瑢W(xué)們來(lái)說(shuō)很快，而對我來(lái)說(shuō)是非常漫長(cháng)孤獨的。但我也漸漸的對這些陌生的同學(xué)、老師熟悉起來(lái)了。我有時(shí)也會(huì )多一些與他們聊天，還會(huì )比較小心的和他們玩起游戲來(lái)。我的第一個(gè)新好朋友叫莉莉，他對我很熱情。我無(wú)聊時(shí)就會(huì )找她玩。每次一下課我就會(huì )第一時(shí)間的去找她。我們就算吵架了，也是５分鐘的事。在歡笑中，我變的快樂(lè )了，我不再寂寞了。因為有新同學(xué)，新朋友在陪伴著(zhù)我。薄伽丘說(shuō)過(guò)：“友誼是一種最神圣的東西�！笔堑�，它擁有無(wú)比強大的力量，它無(wú)法想象，它能讓你輕松；讓你擁有美好的記憶和另一片天空。
試問(wèn)世界上你有多少個(gè)真正的好朋友，我們一定要好好珍惜這快樂(lè )的時(shí)光，如果讓它逃跑了，你將會(huì )減少一份快樂(lè )。因為它的價(jià)值無(wú)法估算，我可以毫不夸張的說(shuō)，真正的友誼可以包容的下一切，包括整個(gè)宇宙。所以，我要說(shuō)，心中有友誼，心中有你我，心中才會(huì )有快樂(lè )！
以友誼為話(huà)題的作文 篇2
生命之中總有一些記憶深埋在我們心底，盡管時(shí)間飛逝，它們也不會(huì )因此褪了顏色，消了芳芬，反而在時(shí)間的沖洗下，會(huì )愈加鮮艷，成為溫暖我們一生的財富。
翻開(kāi)我的筆記本，在第三頁(yè)上，寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)蒼勁有力的大字；姐姐，你要為自己樹(shù)立一面旗幟，以免在黑暗中迷失方向。希望你能夠為理想奮斗，長(cháng)大后成為一個(gè)像歌德一樣偉大的作家。
妹妹，雖然我以前曾經(jīng)答應過(guò)你，女兒有淚不輕彈，從此我不會(huì )再哭泣，做個(gè)堅強女孩�？墒谴藭r(shí)此刻，我又被你對我的支持鼓勵所感動(dòng)了，我又哭了。此時(shí)此刻，我也明白了什么是友誼的力量，親愛(ài)的妹妹，你的話(huà)將會(huì )成為我一生的財富，溫暖我一生。
妹妹，請原諒我，我不是一個(gè)好姐姐……
在我傷心的時(shí)候，你主動(dòng)去安慰我；在我失敗的時(shí)候，你去鼓勵我；在我生病的時(shí)候，你去看望我……這一切，我幾乎從來(lái)沒(méi)為你做過(guò)，對不起，妹妹，請原諒我。生活中，似乎我們早已換了角色，你是姐姐，我是妹妹。
妹妹，我記得，上次我們一起寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，你看了我一篇讀后感——《比母愛(ài)更溫暖》。你看完后開(kāi)始沉默無(wú)語(yǔ)，我知道你是被故事所感動(dòng)了。然后，過(guò)了好一會(huì )，你便開(kāi)始夸我，說(shuō)；“姐姐，你這篇讀后感寫(xiě)得太好了。你選材巧，構思妙，感受深刻。文章太感人了，那位阿姨太好了，為了……”我抬起頭，看見(jiàn)你在對我笑，其實(shí)，我寫(xiě)的并不是你說(shuō)的那么好。你的笑給了我一種莫名的力量，促使我努力向上，勤奮寫(xiě)作。謝謝你，親愛(ài)的妹妹。
再后來(lái)，也就是現在，我變得越來(lái)越懶了，寫(xiě)文章沒(méi)有以前用心，沒(méi)有以前勤奮。摸著(zhù)你那蒼勁有力的大字，回憶著(zhù)你對我說(shuō)的話(huà)，頓時(shí)我感到十分慚愧。妹妹，我要努力，你也一樣。
妹妹，前路，沒(méi)有人能看得清。有了你的支持與鼓勵，最起碼我本身不會(huì )迷路，帶著(zhù)你的話(huà)，我要勇往直前，努力做最好的自己。
妹妹，我相信，如果有一天我們分開(kāi)了，我們的友誼也不會(huì )因此而消散，它會(huì )隨著(zhù)花香，化作那一縷縷幽幽的思念飄在心間。
花開(kāi)花落，友誼共存！
以友誼為話(huà)題的作文 篇3
友誼是一只白色的和平鴿，為人們銜來(lái)和平；友誼是一只美麗的灰喜鵲，給人們送來(lái)歡樂(lè )的喜訊；友誼是心與心之間的橋梁，讓你我走得更近；友誼是一個(gè)個(gè)深深的腳印，為我們留下一段段甜美的回憶；友誼更是一種寬容，以博大的胸懷化解互相間的摩擦、抱怨與不滿(mǎn)。
中午吃完午飯后，大家都懶懶散散地走在走廊里，如同一群正在曬太陽(yáng)的小狗狗，放松且愜意。我把頭“埋”在抽屜里找雜志。當我將《動(dòng)漫世界》從抽屜里抽出來(lái)時(shí)，由于動(dòng)作幅度過(guò)大，桌子震動(dòng)了一下，胡鐘揚的水杯像個(gè)不倒翁似地搖晃了幾下，還沒(méi)輪到我松口氣，水杯便“砰”地一聲無(wú)情地倒了下去，水從未蓋緊的水杯中以山洪爆發(fā)之勢涌了出來(lái)，涌向桌子的四面八方。我楞了一下，立刻反應過(guò)來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢將桌上的書(shū)本全部搶救出來(lái)，放入抽屜，左手又如閃電般將水杯扶起。我看了看抽屜里的書(shū)本，心忍不住狂跳起來(lái)——胡鐘揚的一本新自備本變成了“落湯雞”了，我感到心快從喉嚨里蹦出來(lái)了。怎么辦？逃走嗎？我迅速環(huán)顧四周，沒(méi)有一個(gè)人。不，我不能就這樣走。那怎么辦？真是“禍不單行”，就在我猶豫不決的時(shí)候，胡鐘揚邁著(zhù)正步走了進(jìn)來(lái)，不過(guò)他每一步落腳時(shí)都站不穩，活像一只白白胖胖的大企鵝�？粗�(zhù)他的憨態(tài)可掬的模樣，我頓時(shí)也忍俊不禁了。
當他走近桌子時(shí)，眼睛瞪得像燈泡一樣大，就這樣目瞪口呆地楞在那里，我的心仿佛被人揪了一把。我吞吞吐吐地說(shuō)：“胡鐘……揚，我，我不小心……將你的水杯弄翻了，弄，弄濕了你的自備本，對不起�！焙姄P看看我，又瞧瞧他的自備本，一剎那，我覺(jué)得時(shí)間凝固了，我的心弦也在慢慢地繃緊。要是他埋怨我，不再理我怎么辦？“哎，算了，小馬虎�！彼室庖砸环N無(wú)可奈何的口氣對我說(shuō)。頓時(shí)，我像被點(diǎn)了穴一樣，一動(dòng)不動(dòng)，過(guò)了好一會(huì )兒才回過(guò)神來(lái)�！皩O欣杰，我們一起把這一灘水處理掉吧�！表暱涕g，我感到一股暖流涌上心頭，輕輕地將心擁抱，讓我感到血液在沸騰，心，在燃燒。這就是友誼的力量，對，正是朋友的寬容。我抬起頭久久地凝視著(zhù)他，在心中暗暗地說(shuō)道：謝謝你，胡鐘揚。
我體會(huì )到被朋友寬容是那么地溫暖，我也深深領(lǐng)悟到了友誼的真諦，我明白，有寬容才有友誼，友誼的別名叫寬容。
以友誼為話(huà)題的作文 篇4
我和陳明曾經(jīng)是一對形影不離的好朋友。
有一天，我們倆玩手工小組做的小木船，可沒(méi)想到陳明吧我的小木船摔壞了。我的腦袋一片空白，不敢相信這一切是真的。頓時(shí)，教室里的同學(xué)一動(dòng)不動(dòng)，像個(gè)木偶，空氣也似乎凝固了似的。我妻如火苗，眼球里好像生氣了團團怒火，怒目圓睜地瞪著(zhù)陳明，我像發(fā)了瘋似的對陳明吼著(zhù)：“你干嘛？怎么把我的小木船故意弄掉了？你知不知道這是我精心做的小木船��！”“什么，故意？你難道看到我是故意把你的小木船弄壞的嗎？”本來(lái)無(wú)語(yǔ)的他，突然對我大喊起來(lái)，也同時(shí)在那個(gè)可憐的小木船上踩上了幾腳。憤怒與怨恨之火在我的心里爆開(kāi)，在我的臉上燒起了兩片紅霞。我一氣之下把她的小木船業(yè)扔到了地上，“哼”的一聲，頭也不回地走了……
下午，我們誰(shuí)也不講話(huà)，就連小組合作，我們配合的也相等不好。上課時(shí)不管老師講的多么有聲有色，可我一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。而是在腦子里一直回蕩著(zhù)我和陳明的快樂(lè )時(shí)光。煩惱像蜘蛛肚子里抽出來(lái)的粘絲，一圈圈在我的心里纏繞著(zhù)，讓人心悶，難受極了！我一直在想：我好想說(shuō)得太過(guò)分了，我不應該去說(shuō)他的，他……他應該會(huì )很生氣吧？我應不應該去給他道歉呢？但是……我想了很多很多，就這樣度過(guò)了一個(gè)下午，我覺(jué)得這一下午，空氣里都在“飄浮”著(zhù)憂(yōu)郁的音符……
我獨自一人回到了家，也覺(jué)得很過(guò)意不去。我就下決心做一個(gè)小木船，向他賠禮道歉，我精心準備了一晚上。等我抱著(zhù)小木船到陳明家門(mén)口時(shí)，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到以外發(fā)生了：陳明的父母到外地去了，陳明也去了！頓時(shí)，我感到天都塌了，地也裂了，我的腦袋一片空白……我剛做的小木船掉了，摔了個(gè)粉碎。我的心仿佛吞了一大塊薄荷冰，頓時(shí)涼了半截。我的眼眶里一直滾動(dòng)著(zhù)什么東西，我盡力不讓它掉下來(lái)，可它還是忍不住掉了下來(lái)，一滴、兩滴……
雖然這個(gè)小木船已經(jīng)壞了，但在我心底里還保留著(zhù)另一個(gè)小木船。他滿(mǎn)載著(zhù)我和陳明的一點(diǎn)一滴，只是被不寬容，斤斤計較給破壞了，但我希望他還能在快樂(lè )的陽(yáng)光下，在心海的波瀾中漂的很遠、很遠……
以友誼為話(huà)題的作文 篇5
如今正值植物生長(cháng)之旺季，而我的友誼卻似秋之落葉飄落在那無(wú)人知曉的角落，或是等待，或是自卑。而無(wú)論多狂的風(fēng)，多肆意的雨水，多溫暖的土地也不能動(dòng)搖她依偎在那個(gè)角落，默默地觀(guān)察著(zhù)她所愛(ài)的人的決心，她不曾妄想有朝一日她能得到她的回眸一笑，更不曾想過(guò)能得到哪怕只有一句的肺腑之言。但她愛(ài)她，哪怕她從來(lái)都不在意她，哪怕她曾重重地傷害她，無(wú)論怎樣，她說(shuō)她永遠支持她。
她明白，她只是一片布滿(mǎn)滄桑的楓葉，在她身上留下風(fēng)刮過(guò)的痕跡，而且她只是楓葉中的次品根本不能強求她心中那片楓葉停留下來(lái)與她共舞；也不能伴隨她的舞步，踏著(zhù)悠揚的節奏一起舞蹈。她的節奏對于她來(lái)說(shuō)太快了，她不想成為她的累贅，她的包袱。雖然她很想牽著(zhù)她的手，與她說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，可她更想看到她越飛越高，被世人所知曉，盡管在此同時(shí)她的心在隱隱作痛。
她默默為她付出了這么多，而她卻毫不知曉，或許是因為她太渺小，太幼稚，以至于她根本沒(méi)把她放在心里。她太忙了根本無(wú)暇于此，她正拼命地張開(kāi)翅膀，飛向那理想的國度，飛向高貴的人們。她不曾想過(guò)有一個(gè)人在自己需要幫助的時(shí)候曾微笑地伸出援助之手；在自己沮喪的時(shí)候耳畔總響起她美妙的歌聲；在自己成功的時(shí)候，她總遞來(lái)一陣又一陣的掌聲；在自己還很平凡的時(shí)候，她是怎樣牽著(zhù)自己的手，怎樣保護自己稚嫩的身軀。
她把一切關(guān)于她的事都忘了，她對她有些愛(ài)理不理的感覺(jué)，她將她們的友誼拋之一旁，她不屑與她交流，總是遠遠的避開(kāi)她，而她，她雖然心在滴血，淚在打轉，卻依然愛(ài)她。
直到有一天，在狂風(fēng)暴雨地猛擊下，她從高高的空中掉落了下來(lái)，她摔得遍體鱗傷。當她蘇醒過(guò)來(lái)時(shí)，眼前又是那熟悉的臉龐，還有那清脆的響聲伴著(zhù)的忙碌的身影-她又在為她忙碌。她的高傲一下子煙消云散，眼淚從眼角滾落下來(lái)，熱乎乎的。她扯了扯她的衣角，神情地握住她那剛從冰水里拿出來(lái)的白皙的手。沉默了半響，她用昔日高貴的手替她擦去晶瑩的汗珠，笑聲在空氣中蕩漾。她明白了原來(lái)這就是自己遺失已久的友誼，原來(lái)這一個(gè)人最可靠，最寶貴的財富。
以友誼為話(huà)題的作文 篇6
一個(gè)人的朋友，就像一片星空。每個(gè)朋友，就像嵌在這片天空上的星，一顆星如果隕落了，那么誰(shuí)也無(wú)法彌補這個(gè)位置�！}記
你記得嗎？我們曾是很好的朋友，為了一個(gè)共同的偶像——周杰倫而執著(zhù)追求。
你記得嗎？我們所有的人為你過(guò)生日的時(shí)候，你笑著(zhù)說(shuō)：“我們永遠都是好朋友。
我記得，我們追逐周杰倫時(shí)，那瘋狂的付出，瘋狂的崇拜。
我記得，你在過(guò)生日的時(shí)候，那燦爛的、天真無(wú)邪的微笑。
你告訴我，你的家就是我的家，你的家同樣會(huì )在我被淋濕的時(shí)候為我遮風(fēng)蔽雨。
你告訴我，你這輩子只有我一個(gè)最好的朋友，永遠不會(huì )變，哪怕我討厭你了。
我告訴你，我的家也會(huì )是你的另一個(gè)家，也會(huì )成為為你遮風(fēng)擋雨的溫暖的港灣。
我告訴你，我也會(huì )是你永遠的朋友，只要在你高興、傷心時(shí)能想到我就夠了。
可是，物是人非這個(gè)可怕的詞語(yǔ)終于來(lái)到了你我的面前，像一面墻，隔斷了我們，同時(shí)關(guān)閉了我們的心扉。
那追逐周杰倫似乎只是我一個(gè)人的事，你的偶像卻是一天一變：崔始源、張棟梁、李俊基……你的偶像迷茫不定。我曾問(wèn)過(guò)你：“你還崇拜周杰倫嗎？”你的答案是否定的。于是，我們之間的墻便又加厚了一層。
記得你去年過(guò)生日，一切都變了，變得好陌生。除了我和唯一，其他人全部變了。那次生日你很不開(kāi)心，你說(shuō)你很孤單，因為那一年“我們永遠都是好朋友”的愿望變成了泡影。那次生日，你的微笑已不復存在。
近日來(lái)，我的家你已不再想去你用各種借口來(lái)推辭�；蛟S你已經(jīng)不記得那信誓旦旦的承諾；或許你只是當那句話(huà)是一句玩笑話(huà)吧；或許……
現在，我們成了最熟悉的陌生人，甚至連朋友都做不成。你每一次從我身邊走過(guò)，那默然的眼神，使我充滿(mǎn)笑容的臉在你的眼神中黯然失色。我也曾想過(guò)當時(shí)說(shuō)句話(huà)逗你笑，可結果卻那么不盡人意。我也說(shuō)過(guò)我和你講和，但還是失敗了。在我做完一切努力之后，我對這份友情絕望了。
后記
我只想說(shuō)，無(wú)論這份友誼是因為什么而消失，我都會(huì )刻骨銘心地記住這份友誼，記得它帶給我的歡樂(lè )，記得它帶給我的幸福！如果可以，我還想跟你做朋友。如今，只愿你能幸福、快樂(lè )！
以友誼為話(huà)題的作文 篇7
友誼“雪兒，我們永遠是好朋友，對嗎”“嗯！我們永遠都是好朋友！”“那我們發(fā)誓吧！”“我發(fā)誓，我和小星星(雪兒)永遠是好朋友。
每當想起這句誓言，思緒就飛到很遠，很遠……在校園里，總能看見(jiàn)我和雪兒在一起的身影，我們一起看書(shū)，一玩耍，一起學(xué)習，一起思考……這么多的“一起”，難道還無(wú)法見(jiàn)證我們倆的友誼嗎？今天的數學(xué)測驗，我們倆“一起”考砸了。走在回家的路上，我一聲不坑，心里想著(zhù)那分數，眼淚快掉出來(lái)了。而一旁的雪兒則嘴里含著(zhù)糖果，哼著(zhù)小曲�？粗�(zhù)她滿(mǎn)臉高興，我很是奇怪：“雪兒，你不難過(guò)嗎？考這么差�！薄霸趺磿�(huì )難過(guò)呢？這次考差了正是激勵下次考好一點(diǎn)啊!”看她那單純的面龐，我感覺(jué)自己像是40多歲的老大人，怎們那么多愁善感呢？等我回過(guò)神來(lái)，才發(fā)覺(jué)自己失態(tài)了。
這時(shí)，雪兒一顆水果糖放進(jìn)了我的嘴巴里，說(shuō)這是一顆神奇的糖果。當我吃了它，就會(huì )變得很快樂(lè )。我吃完它，真的變得很快樂(lè )。雪兒見(jiàn)我開(kāi)心地笑了，也露出了一個(gè)甜甜的微笑。著(zhù)真是一顆神奇的糖果嗎？直到那次……我不小心看到了她的筆記本上有著(zhù)這樣一段話(huà)：“小星星為了那次數學(xué)測驗很不開(kāi)心，我給她一顆爸爸給我買(mǎi)的水果糖，說(shuō)這是一顆神奇的糖果，為了讓她開(kāi)心一點(diǎn)。真希望，她知道“騙局”后，能原諒我�！毖﹥�，我怎么會(huì )不原諒你呢？你給我的太多了，可是我的“謝謝”卻太少了……到這里，淚水迷糊了雙眼。當我擦干了眼淚，才發(fā)現雪兒站在門(mén)口，她從背后拿出了一個(gè)糖果盒子，向我走來(lái)，強忍著(zhù)眼淚說(shuō)：“你能原諒我嗎？”“我怎么會(huì )不原諒你？我們還有半年就要畢業(yè)了，不知道我們會(huì )不會(huì )在一所中學(xué)?如果我以后在遇到挫折該怎么辦？”她把糖果盒子遞給我：“如果我不在的時(shí)候，你就把這個(gè)盒子裝上糖果，拿出一顆“神奇”的糖果來(lái)，就會(huì )感到開(kāi)心了！”輕輕的，我拿過(guò)裝滿(mǎn)我和雪兒友誼的糖果盒子。
朋友，是舊墻角的一個(gè)糖果盒，寂寞?靜默?忠誠的守住那一角灰塵?蜘蛛網(wǎng)和清輝。從來(lái)就無(wú)需想起，永遠也不會(huì )忘記。想起時(shí)，打開(kāi)來(lái)，仍舊甜味依人……
以友誼為話(huà)題的作文 篇8
事物到了盡頭、終會(huì )逝去。那么，落葉飄泊，到底是風(fēng)的追求還是樹(shù)的放手?
陽(yáng)光刺眼的疼，回憶里帶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)憂(yōu)傷。這份友誼，就這樣被我們舍棄?
還記得我們這群瘋丫頭嗎?還記得曾經(jīng)我們每人手中緊握著(zhù)一份友誼嗎?還記得每天快樂(lè )的回家嗎?
所有的故事，定格在美好的回憶中。自己再也不會(huì )不到以前的那種快樂(lè )生活去了。我們四個(gè)丫頭，任性的分開(kāi)了。細細的想過(guò)、或許是我們認識的太早，或許是我們都還帶著(zhù)一份孩子氣，或許是我們都還沒(méi)有長(cháng)大，或許是我們彼此都不夠信任……太多的或許，那又有什么用呢?
早晨，去上學(xué)。路過(guò)那個(gè)路口，還習慣性的張望一下。哦?今天怎么沒(méi)有了你的身影?忽然明白起來(lái)“原來(lái)，我們已經(jīng)放手了”，傻傻的笑了，笑我太天真，笑我太幼稚，笑我太笨蛋。然后，自己一個(gè)人，孤獨的走向學(xué)校。
夜黑的時(shí)候，心涼了。似曾有過(guò)的感覺(jué)，好像在云層里穿梭。
放學(xué)的路上，沒(méi)有以往的歡樂(lè )。以前，我們總是笑著(zhù)回去，讓我好開(kāi)心�，F在呢?我們彼此都冷漠。向遠處眺望，家里的路還是那么的遙遠。我努力的向前走去，可是，模糊的眼睛卻告訴我，很遠。臉頰里劃過(guò)一種冰涼的東西，是什么?哦，仔細一看，原來(lái)是眼淚。然后，我開(kāi)始嚎啕大哭起來(lái)，淚水覆蓋了整個(gè)眼睛。聽(tīng)，什么聲音：“鑫，別哭了，我們都是好朋友!”好熟悉的話(huà)語(yǔ)，哦。原來(lái)是你們曾經(jīng)安慰我的話(huà)。而現在呢?你們爽約了。
深夜，奮斗著(zhù)作業(yè)，猛然間看見(jiàn)我們曾經(jīng)寫(xiě)下的話(huà)語(yǔ)：我們四個(gè)瘋丫頭，超級好姐妹哇!心里又開(kāi)始煩躁起來(lái)，這算什么?這只是一種游戲規則?我生氣了，真的氣了。我把那張紙撕碎了，丟進(jìn)垃圾桶里，“我們的友誼，完蛋了!”
心里開(kāi)始不平衡，憑什么你們這樣對我，憑什么你們要留給我悲傷，憑什么你們說(shuō)生氣就生氣，憑什么你們要用那種眼光看我……太多的憑什么，那又怎樣?還不是你們所犯下的罪惡!
既然都已經(jīng)放手了，還希求什么呢?既然都已經(jīng)不成朋友了，還希望什么呢?既然都已經(jīng)冷漠掉了，還渴望什么呢?
用最后一抹悲傷，來(lái)祭奠我們死去的友情。
皎潔的月光，照在本子上：這份友誼，就這樣舍棄，你們不覺(jué)得可惜嗎?
以友誼為話(huà)題的作文 篇9
有很多的東西，不是我們得不到，而是我們不接受，總是把自己偽裝成一只刺猬，卻不知帶刺的外殼下，有一顆傷痕累累的心。
一直在人生路上踽踽獨行，堅信著(zhù)彼此都是彼此的過(guò)客而已。這樣我走到十八歲的盡頭，而上帝卻在這時(shí)給我帶來(lái)了她。
在雨中，我小心地撐著(zhù)小花傘，她走在旁邊告訴我我：“雨是大自然的精靈，我們不應該拒絕她�！笨粗�(zhù)她手中未撐開(kāi)的傘，我說(shuō)：“雨上帝的眼淚，淚中有哭會(huì )渲染我們快樂(lè )的心�！蔽乙恢睋沃�(zhù)傘，而她的縷縷濕發(fā)滴著(zhù)水，她重復道：“雨是苦的淚�！彼χ�(zhù)對我說(shuō)：“星，我希望你快樂(lè )，高三不是我們人生路上的陰影，而是我們成就事業(yè)的機遇�！蔽毅等皇种械膫銦o(wú)聲倒地。讓雨洗凈我疲憊的心塵，讓我有勇氣面對高三。
我掄起手狠狠給了她一耳光：“你給我記住，我也不是什么省油的燈�！蔽掖蟛搅餍菑乃磉呑哌^(guò)。她捂著(zhù)印著(zhù)五指印的臉，淚光點(diǎn)點(diǎn)，本不相信友情的我卻被友情所傷。這是天大的諷刺。她居然背叛我。還記得幾分鐘前，她與他在櫻花林里尋找四葉草，不料被我偶遇，我苦笑著(zhù)，我上前。一巴掌扇去友誼，一巴掌扇去我與他的愛(ài)情，宣布一段愛(ài)的決裂。
我有變?yōu)橐粋�(gè)孤獨者。繞了一圈又會(huì )到了起點(diǎn)。只是多了幾許滄桑，我依舊是從前的我。
她在教室門(mén)口攔住我。遞給我一片四葉草。我們希望你能快樂(lè )，你中是把你的愁鎖在眉頭，我們的青春不該這么過(guò)，我說(shuō)過(guò)我會(huì )陪你走過(guò)高三。祝你生日快樂(lè )。心在那一刻釋然，我抱著(zhù)她，淚水打濕了她的肩頭。
一句“對不起‘終未說(shuō)出口，我總放不下我驕傲的自尊。她依然對我很好，仿佛一切都未發(fā)生過(guò)。
第一次月考成績(jì)一登出，我捧著(zhù)高三的第一次成績(jì)流淚。又一次下滑。她站在我身旁，她奪過(guò)成績(jì)單，把它撕得粉碎�！耙淮慰荚囌f(shuō)明什么，你難道相信命?”她拉著(zhù)我的手沖進(jìn)教室，指著(zhù)桌上的書(shū)對我說(shuō)：“從這里重新開(kāi)始。"我擦干淚，我不再像以往那么固執。我翻開(kāi)讓我歡喜讓我憂(yōu)的課本重新開(kāi)始。
感謝上帝給我帶來(lái)了她。她是一面三棱鏡，我的白色光透過(guò)她看到了五彩的世界。也許六月我不會(huì )成功，但有她的相伴，我說(shuō)我不孤單。高三的生活也多彩。我會(huì )努力。
以友誼為話(huà)題的作文 篇10
小樹(shù)在狂風(fēng)暴雨中獨自搖曳時(shí)，是土，牢牢的抓住它，讓小樹(shù)經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的洗禮。我在失敗中喪失斗志時(shí)，是朋友，帶我離開(kāi)困境，讓我擁有了永不放棄的精神。這珍貴的友情，我會(huì )用心牢牢記住。
窗外的雨連綿不絕的下著(zhù)，天空一片昏暗，一如我此時(shí)的心情，考試失利就像我這片天空中的烏云籠罩著(zhù)我�！拔锢矸謹悼偸遣槐M如人意，是不是我根本就學(xué)不好物理，那我還是趁早放棄算了�！蔽也唤麑ψ约寒a(chǎn)生了疑問(wèn)，對戰勝困難打起了退堂鼓。我沮喪的趴在桌上，朋友似乎看出了我的難過(guò)，他看到了我那可憐巴巴的考試分數。轉向我說(shuō)：“一次考試失利并不代表什么，只要你自己不放棄，敢于走出失敗的陰影，就會(huì )獲得成功的!”他一臉認真的說(shuō)完這段話(huà)。趴在桌上的我聽(tīng)到后內心頓時(shí)像注入了一針強心劑似地抬起頭，豁然開(kāi)朗，像內心深處照入了驅散失敗的云翳。
明天就是分班考試了，他并沒(méi)忙于自己的復習而是轉向我，手中那一份我的試卷也密密麻麻的涂滿(mǎn)了重點(diǎn)的標記和公式。還在我桌上不停用筆勾畫(huà)著(zhù)，修改著(zhù)�！斑@樣寫(xiě)比較好懂吧�！彼f(shuō)著(zhù)，望著(zhù)他專(zhuān)注的樣子，心中流過(guò)一陣暖流�！斑@道題其實(shí)不難，根據開(kāi)關(guān)閉合情況，畫(huà)出等效電路圖，最后帶入已知求解答案就出來(lái)了�！彼J真的為我講解著(zhù)�！皻W，原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊”我欣喜于汲取知識的養料嘴角不自覺(jué)上揚。微微抬起頭，卻不經(jīng)意發(fā)現被尖子生團團包圍著(zhù)的老師正在細心講解著(zhù)，我感到很詫異：他不是也應該在那里向老師發(fā)問(wèn)的嗎?今天是怎么了?考進(jìn)重點(diǎn)班不一直是他的夢(mèng)想嗎?這么重要的發(fā)問(wèn)時(shí)間他竟然不好好把握而是為我解析難題，幫助我。想到這里，我內心流過(guò)一陣暖流，友情是如此珍貴。正因為珍貴的友情，他才盡心盡力的幫助我，即使耽誤了他自己的復習。這漫長(cháng)的一個(gè)辦小時(shí)的晚補我卻覺(jué)得時(shí)間過(guò)得如此飛快，只因為他耐心的講解。
當我捧著(zhù)滿(mǎn)意的卷子，終于高興的笑了。他說(shuō)得對：“功夫不負有心人”。我跟深深明白我的進(jìn)步和他的鼓勵，幫助是分不開(kāi)的。在他的幫助下，我取得了優(yōu)異的成績(jì)，更重要的是，我擁有了永不放棄的精神。這一切都歸功于這珍貴的友情。
高唱著(zhù)“朋友再見(jiàn)”的他早已離開(kāi)了，但在我心中朋友一直未曾遠離。我會(huì )在記憶中留住這段珍貴的友情。它支持著(zhù)我，教會(huì )我不放棄，我也會(huì )將它繼續傳遞下去，天地間，溢滿(mǎn)了友情的芳香。
以友誼為話(huà)題的作文 篇11
欺騙是一個(gè)不速之客，莫名地闖入我的這一片花季中，是有一些措手不及……
玲是我的同學(xué)，應該是在一種緣分的驅使下，小學(xué)的六載光陰有她的身影，初中時(shí)她成了我的好友，我和她的故事終于也拉開(kāi)了序幕。
我一直很珍惜這個(gè)朋友，因為她是第一個(gè)為我流淚的人，我相信這是一段真摯的友誼，至少開(kāi)始是的……
一年的學(xué)習生涯后，她的成績(jì)突飛猛進(jìn)，我真的為她開(kāi)心，可是也仿佛就在那時(shí)一切都在悄然變化。這才發(fā)現朋友成為了學(xué)習上的勁敵，因此一切都不一樣了。
我們彼此間多了一層霧，我再也看不懂她。她的交友原則變了，在她生命的每一秒都被學(xué)習占據著(zhù)，她的淚在此時(shí)也變廉價(jià)了。友誼的裂痕是無(wú)法彌補的，就像那個(gè)十字路口一樣，到了那，她向東，我向西，總會(huì )分離。我不希望友誼成為變相竟爭的犧牲品，可我也不希望親口結束這段友誼，成為友誼的劊子手。
就這樣又是一年。
今年的暑假讓我徹底的心灰意冷了。她告訴我她沒(méi)上暑假班，本來(lái)很驚奇，畢竟總把學(xué)習放在第一的她，放棄了一次學(xué)習機會(huì )，是挺令我懷疑的，可聽(tīng)了她的理由和之后她母親的話(huà)，我便也相信了。有時(shí)，我也會(huì )責備自己為什么會(huì )對自己的朋友產(chǎn)生懷疑，難道變的人是我？我對也她愧疚起來(lái)。
但我終于不那么想了，我想就在那時(shí)，我陷入了一個(gè)友誼的陷阱……
父親去了老師家，他帶回了一個(gè)冷冰冰的消息：玲，我的從前的好友，從前為我而流淚的單純女孩，她居然騙我，騙了一個(gè)以為自己錯怪好友而自責的傻姑娘。更具有諷刺意義的是，騙我的還有她的母親！……
我的心情驟然降到了冰點(diǎn)，充滿(mǎn)欺騙的友誼我還留它何用？可我終究沒(méi)有捅破這個(gè)謊言，我不希望和她成為敵人�；蛟S我是希望她會(huì )自己告訴我事情的原由，可當我再三試探時(shí)，她的答案沒(méi)變，而我的心卻徹底碎了。
友誼充滿(mǎn)著(zhù)欺騙色彩，這是我始料未及的�？蔀槭裁此m我？甚至還有她的母親也幫她編織了這張大網(wǎng)，難道這就是母愛(ài)？畢竟我們是朋友又不是在PK，學(xué)習的舞臺上并不是只允許站一個(gè)人�！爸e言”為什么會(huì )出現，為什么會(huì )出現在友誼之中？我們的前進(jìn)之路寬得很，本可攜手共進(jìn)，可為什么學(xué)習卻成了我們分道揚鑣的間接罪禍？我不禁茫然……
讓我以怎樣的目光看待你，我的朋友？讓我怎樣將我們所謂的友誼進(jìn)行到底？你可知你傷我傷得好深，我隱約看到碎成一地的友誼，而你呢？
以友誼為話(huà)題的作文 篇12
現代人的友誼，很珍貴卻很脆弱。一個(gè)人沒(méi)有友誼是孤單的、寂寞的；而擁有友誼的人是快樂(lè )的、幸福的；所以，珍惜友誼是我們如今必做的“功課”。
從古至今，友誼一直是人們所歌頌的主角。李白的“桃花潭水三千尺，不及汪倫贈我情”蘊含著(zhù)汪倫對他那份真摯深厚的友情；而岑參的“山回路轉不見(jiàn)君，雪上空留馬蹄行”表現詩(shī)人對友人惜別之情；更別說(shuō)王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”寫(xiě)出他對友人離去的不舍和留戀。這種情誼怎叫人不羨慕呢？因此，友誼是人生中最美好的藏品。
古人對友誼格外的珍重，而我們現代人又會(huì )怎樣做呢？
如今社會(huì )的友誼摻雜了不少“不良想法”，而友誼卻成了“利益”的附庸品。因此，大多數人對“友誼”這一詞敬而遠之。但，不能因此對友誼全盤(pán)否定。友誼蘊含著(zhù)人世間最純潔美好的關(guān)系，而如今社會(huì )上那些“虛假”的友誼已不能稱(chēng)之為友誼�？晌覀冇衷撊绾卧忈尅坝颜x”這一詞呢？
同窗即將三年的我們，免不了偶爾不愉快的爭執，但很快便會(huì )釋然，這就是友誼間的包容。友誼會(huì )成為我們學(xué)習上互助的動(dòng)力，是失敗時(shí)的鼓勵，是成功時(shí)的一句祝賀。增進(jìn)同學(xué)間友好的關(guān)系，不僅可以營(yíng)造一個(gè)和諧的氛圍，還可以留下一個(gè)美好的回憶。
不僅是我們，不少名人對友誼也有獨特的見(jiàn)解，友誼更是成為他們人生中最美好的回憶。
著(zhù)名作家冰心和巴金的友情讓不少人嘆為觀(guān)止，冰心曾說(shuō)過(guò)：“巴金最可佩服之處，在于他的“真誠”。在寫(xiě)作上冰心不僅是巴金的大姐，更是他的精神支柱。曾經(jīng)多少次，被疾病折磨的巴金想擱筆不寫(xiě)了，但看到冰心仍在寫(xiě)，便“不敢躺倒，不敢沉默，又拿起筆來(lái)了”。友誼不僅可以讓人產(chǎn)生動(dòng)力，還可以讓人有一個(gè)明確的目標。白居易與元稹的書(shū)信更是他們友誼的見(jiàn)證，其中的語(yǔ)言淳樸自然充滿(mǎn)深情，使兩人深摯的友誼躍然紙上。
他們不會(huì )把友誼當成“交易”來(lái)對待，也不會(huì )置之不理。他們會(huì )不斷地用真誠來(lái)感化對方，這也是他們人格魅力所在。
珍惜友誼，因為它是人生中最珍貴的感情；珍惜友誼，因為它脆弱的像玻璃娃娃；珍惜友誼，因為友情無(wú)價(jià)。
以友誼為話(huà)題的作文 篇13
友誼是一抹芳香，在你遇到困難時(shí)帶給你信心與勇氣；友誼是一壇陳放的老酒，時(shí)間越是長(cháng)久，越是芳香撲鼻。沒(méi)有朋友的人是孤單的；沒(méi)有友誼的生活是乏味的。
有些人是沒(méi)有友誼的，他們可能是“卑鄙無(wú)恥”，沒(méi)有人敢和他們交朋友；還可能是因為他們“拙嘴笨舌”，沒(méi)有聰明的腦子，不像一些“阿諛?lè )畛小钡娜�，交不到朋友。但有些人雖得到了友誼，卻沒(méi)什么用，因為他們的朋友是“假”的。
我有一個(gè)很好的朋友。一次作文口頭競賽，初賽時(shí)，他作為班上的語(yǔ)文科代表。負責掌握時(shí)間——按秒表。我悄悄告訴他，讓他手下留情給我多些時(shí)間，畢竟我的作文太長(cháng)了。他沒(méi)動(dòng)聲色，當時(shí)我以為他默認了，便自信穩拿第一。
“開(kāi)始！”他宣布道。我滔滔不絕地念著(zhù)著(zhù)，可是還沒(méi)接近尾聲，只聽(tīng)“咚”的一聲，他竟然準時(shí)按下秒表。在所有人中，只有我，超時(shí)了！當時(shí)，我的臉著(zhù)了魔一般的紅了起來(lái)，我好沒(méi)面子。
對他的舉動(dòng)，我十分生氣。什么好朋友，這點(diǎn)小忙都不幫，害得我在眾目睽睽之下出丑、難堪，讓我陷入萬(wàn)丈深淵。我毅然決定再也不和他做朋友了！
幾天以后，我一直沒(méi)理他。他已經(jīng)察覺(jué)到了，他幾次想給出我解釋?zhuān)铱偸遣恍敢活�，不理不睬，揚長(cháng)而去。因為我對他已經(jīng)心灰意冷了，我們的友誼已不存在了，可他總要我給他解釋的機會(huì )。
這天，我極不滿(mǎn)意地留下來(lái)，聽(tīng)他那“無(wú)理”的解釋?zhuān)骸澳阒绬�？我其�?shí)也有難言之隱呀！友誼要講誠信，講原則，如果沒(méi)有這些，友誼還有價(jià)值嗎？”我說(shuō)：“你不用如此，朋友請你幫忙。你卻……我又不是沒(méi)跟你說(shuō)，你讓我當眾出丑，多難堪��！”“對不起！其實(shí)我也不想這樣，當時(shí)形勢所迫！要是你在我手里過(guò)了關(guān)，不再提高自己，決賽能獨占鰲頭嗎？不如我幫你！”他低著(zhù)頭說(shuō)。
接著(zhù)的幾天里，他天天陪我一起練習，又幫我修改稿子，給我指出不足，還給我出點(diǎn)子。每天他都堅持不懈地督促我，有時(shí)練得我滿(mǎn)頭大汗、力倦神疲。就這樣，我終于把握住了時(shí)間。
“功夫不負有心人！”在我倆的共同努力下，那次口頭作文決賽，我獲得了一等獎！真有說(shuō)不盡的開(kāi)心，他也感到很欣慰！
友誼是心中深深的眷戀，友誼是跟友人相連的一根心弦，纏綿不斷，淵源流長(cháng)，譜寫(xiě)出一首首幽長(cháng)而又耐人尋味的高歌。
以友誼為話(huà)題的作文 篇14
俗話(huà)說(shuō)：“天下沒(méi)有不散的宴席”。如果分別是必然的，那么同學(xué)，無(wú)論你走到何處，我這真誠的祝福就會(huì )一直伴隨著(zhù)你。
三個(gè)希冀的春天，我們在一起播種了三次；三個(gè)金黃的秋天，我們又在一起收獲了三遍。我們曾經(jīng)經(jīng)受了三個(gè)春夏的.磨練和三個(gè)秋冬的考驗。希望你請不要忘記這段有滋有味、有聲有色的美好時(shí)光。
三年光陰，匆匆走過(guò)，那如夢(mèng)的年紀，彌漫著(zhù)串串歡聲笑語(yǔ)，請不要揮手嘆息，覺(jué)得繁花盡去。要鼓足勇氣，不要忘了當初互遞驚喜的消息。九百一十多個(gè)日日夜夜就即將這樣的結束了，三年多的歲月里，那么多的爭執，那么多的歡笑，那么多的煩惱，那么多的驕傲……難道真的就像自己身后的大門(mén)一樣“砰”地一聲關(guān)閉，把這些記憶都留給了過(guò)去？不，不會(huì )的。
回望著(zhù)這三年多來(lái)走過(guò)的路。雖然有曲折的一段，但的路卻是平坦的（這和老師的教育、家長(cháng)的幫助是分不開(kāi)的）。人生的道路上或多或少有成功和失敗，但請你一定要相信、記�。骸坝兄菊呤赂偝伞边@句話(huà)，關(guān)鍵時(shí)刻不要灰心沮喪。是花朵總是會(huì )綻放，是金子總是會(huì )發(fā)光，是孩子那么總是會(huì )長(cháng)大的。我不知道自己或他人的人生會(huì )有什么突如其來(lái)的變化，但是我知道我們的情誼是永遠都不會(huì )被改變和替代的。就像是我對我最好的朋友張元昊的懷念。雖然他去了美國，不知什么時(shí)候才能夠回來(lái)，但是我的心中依然有著(zhù)對他那永不改變的友誼。離別并不代表永久的分隔，離別只是一種追求的起點(diǎn)。在那夕陽(yáng)落下的地方，我知道我們會(huì )揮手說(shuō)再見(jiàn)；但在朝陽(yáng)升起的平線(xiàn)，我又知道我們又會(huì )再次驚喜的重聚！所以我依然相信，我和他也有那重逢的一天。
回憶那些平平淡淡的日子，那一個(gè)個(gè)平平淡淡的故事，那有可能是在看《阿衰》、《七龍珠》的漫畫(huà)，又有可能是中午在食堂吃飯時(shí)抱怨飯菜不像家里那么美味營(yíng)養，更有可能是在QQ上互相問(wèn)候……只是不知道這些回憶又有多少閃現于你的腦海中……
朋友就好比是一把堅不可摧的雨傘，無(wú)論是在晴天或是在雨天，他們都會(huì )義無(wú)反顧的來(lái)陪伴在你的身旁。所以你要記�。汉却嬷�，天涯若比鄰。無(wú)論你身在何處，無(wú)論你的生活如何，請不要忘記你最忠誠的朋友。我們有時(shí)不得不分離，輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn)，但彼此的心里依然保存著(zhù)那份感激，感謝同學(xué)曾給過(guò)自己那一份深厚的友誼。
流水匆匆，歲月匆匆，唯有友情永存在心中。揮手來(lái)離別，揚帆去遠航。但別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無(wú)形中就牢牢地系在了我的心上……
以友誼為話(huà)題的作文 篇15
時(shí)間就像那奔馳的駿馬，即快即猛，不知不覺(jué)初中生活已結束，原來(lái)的朋友已分離，而那份友誼卻永遠留在心里，有時(shí)，友誼就像一顆常青樹(shù)，在我們心中永遠長(cháng)盛；友誼就像一朵開(kāi)不敗的花，在我們心中永遠盛開(kāi)；友誼就像火紅的太陽(yáng)，在我們心中永遠那樣燦爛……
八個(gè)女孩，八個(gè)姐妹，八份友誼，在一起度過(guò)兩個(gè)春秋，從不認識到比親姐妹還親，我們經(jīng)歷了好多……
大姐——粉紅，你就像高傲的公主，你漂亮、多才多藝，每一次的文藝演出都有你的身影，你是我們的語(yǔ)文課代表，文采“超棒”，還獲過(guò)濰坊市母親節征文一等獎，當時(shí)非常羨慕你……
二姐——綠色，你只比大姐小一天，應該很不甘心吧！我發(fā)現你喜歡劉謙快“走火入魔”了，也許這就是你的特點(diǎn)吧——執著(zhù)，每次見(jiàn)到你時(shí)，你總是那麼開(kāi)心，像一個(gè)天使，讓宿舍內充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。
三姐——紅色，你很熱情，像一把火焰，把我們都點(diǎn)燃，照亮著(zhù)我們，你的歌聲很美，我非常非常喜歡，你的堅強，讓我們感到心疼，你非常聰明，為甚麼不喜歡學(xué)習。
四姐——黃色，你是我們宿舍智慧的化身，你成績(jì)優(yōu)秀，不過(guò)體育稍微差一點(diǎn)，我們都稱(chēng)你為“A嫂”，因為你每次都考全A，很讓人嫉妒！
五姐——紫色，你看起來(lái)很優(yōu)雅，很淑女，很嫵媚，你經(jīng)常猶豫，有時(shí)你很需要關(guān)心和呵護，不過(guò)你變了，變得很開(kāi)朗，不再是那么憂(yōu)郁，還是開(kāi)心比較好。
六姐——橙色，你想一個(gè)還沒(méi)有長(cháng)大的孩子，笑臉常掛在臉上，沒(méi)有憂(yōu)愁，沒(méi)有煩惱，像一個(gè)精靈，常常穿梭在我們之間，不過(guò)你也很花癡，見(jiàn)到帥哥就開(kāi)始嚷嚷，你好像永遠都不會(huì )感覺(jué)到累，你真的很可愛(ài)。
小七——白色，我在八個(gè)姐妹中排行老七，但他們都叫我小七，或者是名字，雖然我小，但我是最高的，我不太說(shuō)話(huà)，有時(shí)她們討論，我只是在旁邊聽(tīng)，插不上話(huà)，干脆就睡覺(jué)，有一點(diǎn)點(diǎn)孤僻……
老八——紫色，你很溫柔，從來(lái)不說(shuō)臟話(huà)，學(xué)習很刻苦，雖然你有時(shí)經(jīng)常開(kāi)你玩笑，但那是我喜歡你的方式，只是不會(huì )表達而已，你能讓人感覺(jué)到溫暖，你很善良，也許就是這樣，我們倆無(wú)話(huà)不說(shuō)，在你面前我不用在掩飾，真的好輕松。
雖然現在我們已各奔西東，但我相信我們的友誼永駐心中，將來(lái)回憶一下，也會(huì )忍不住笑出來(lái)：在食堂里搶包子，在宿舍“410”里一起學(xué)習，一起蒙頭大哭，在草坪上追逐打鬧，在KTV里一起唱《明天會(huì )給好》……真的好想你們，好想那些日子！
以友誼為話(huà)題的作文 篇16
友誼是一杯甘露，滋潤焦渴的雙唇；友誼是一泓清泉，澆灌干涸的心田；友誼是一團烈火，溫曖冰涼的雙手。我有一個(gè)朋友，她做事情很細心，又負責任。在我欣喜和悲傷時(shí)，都一直在我身邊真心地陪伴著(zhù)我，用親切地語(yǔ)言鼓勵著(zhù)我。
我和她，也就是小怡，在幼兒園就認識了，從小到大都一起玩耍。
在二年級時(shí)，我曾經(jīng)在語(yǔ)文學(xué)區競賽中得了第一名，我當時(shí)的心情非常激動(dòng)，又非常開(kāi)心。小怡一聽(tīng)到這喜訊，和我牽著(zhù)手又蹦又跳，高興地對我說(shuō)：“小娜，你真棒！考出了這么優(yōu)秀的成績(jì)！我一定要向你學(xué)習！希望你下次能更上一層樓！”接著(zhù)，又向大家一個(gè)個(gè)報喜訊呢！
有一天，小怡當值日班長(cháng)，我因為肚子疼，連坐淹也疼痛得整個(gè)肚子都有蔞縮起來(lái)，所以我沒(méi)到操場(chǎng)去做早操。老師看了我沒(méi)做早操，嚴肅地對我說(shuō)：“小娜，你怎么不做早操呢？早晨做操是對身體有益無(wú)害的，可以加強抗病力和保持身體健康平衡，你這樣做是不行的。你做為一名班干部，就要以身做責。有一句名言：‘上不正，下則歪�！恪蔽业亩亲犹壑�(zhù)疼著(zhù)，又被老師批評了一頓，情不自禁地流下了眼淚，以痛得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。小怡一見(jiàn)狀，連忙解釋?zhuān)骸袄蠋�，并不是你相的那樣，小娜在肚子痛，有向我請假，我卻忘了向老師匯報情況。我應負起責任，寫(xiě)檢討書(shū)，愿意服從老師的處罰，將功補過(guò)。但是小娜現在需要有人安慰，有人照顧，請允許我去幫助她！”老師恍然大悟，體諒了我和小怡，平心氣和地答應了小怡的請求。小怡馬上走過(guò)來(lái)，慢慢地攙扶著(zhù)我，輕聲地為我打氣：“沁娜，你一定要鼓起勇氣，我相信你一定能渡過(guò)這個(gè)難關(guān)，我會(huì )一直陪著(zhù)你的�！边@蜜糖似的話(huà)語(yǔ)溫暖了我的心，我堅強地站起來(lái)，堅持走著(zhù)每一個(gè)腳步。這每一個(gè)腳步步中，洋溢著(zhù)我和小怡的友情，布滿(mǎn)了真情的甜蜜，浮起友誼的可貴！
我因為我有這么一個(gè)好朋友感到驕傲，也許真情的涌出，使我覺(jué)得小怡宛如是我的親手足。紀伯倫說(shuō)過(guò)：“和你一同笑過(guò)的人，你可能把他忘掉；和你一同哭過(guò)的人，你卻永遠忘不掉，”如果某一個(gè)人，是真心誠意地和你做朋友，也許會(huì )成為姐妹或兄弟。別人若是真心待你，你也要真心待人。希望我、小怡和大家，都能夠擁有一位一輩子真心待你的朋友吧！
以友誼為話(huà)題的作文 篇17
友誼似水，很細的水，輕輕淌來(lái)輕輕流走，得到友誼很容易，當然失去友誼更容易�！}記
人與人相見(jiàn)后會(huì )擦出火花，瞬間即逝，火花的熱度極高，也許那個(gè)瞬間制造出的燦爛也許是維系你們友誼的繩子也許是你一生都忘卻的。是啊，火花，火花總會(huì )熄滅，但是友誼之火是不會(huì )熄，總會(huì )有人為它添柴加火，永遠讓它旺盛的燃燒。但是一旦它經(jīng)受了不信任的這場(chǎng)大雨，友誼之火就會(huì )徹徹底底的熄滅掉。
這個(gè)世界上有太多的情感，愛(ài)情，友誼，親情等等。愛(ài)情，是一瞬間彼此的感受轉眼間就可以消失得無(wú)影無(wú)蹤；親情，誰(shuí)都知道失去親人后的刻骨銘心；而唯有友誼，只要你用心維護，她就不會(huì )傷害你。
是啊，友誼是一個(gè)太好的東西，好得會(huì )讓人窒息。廣交朋友，當然是一件好事，但是朋友太多，你難以把你的心予以最大限度的付出，此時(shí)你遭遇了洪水，會(huì )讓你迷失在其中，所以朋友可以很多，但是摯友一個(gè)足矣。
人總會(huì )遇到干渴的時(shí)候，這時(shí)總會(huì )有一杯冰涼清爽的水送到你的嘴邊，讓你感到一絲涼意，有了它你會(huì )很快樂(lè )，而這杯水就是你身邊的明友，那些愿意讓你獲得快樂(lè )的人就是真正的明友，這是明友的第一境界；
如果人是一條河，當你干涸的時(shí)候，各種支流都棄你而去，而有一個(gè)支流依然遙遙千里趕來(lái)支援你，相信你，讓你獲得新生；當你擁有各類(lèi)大江大河的時(shí)候，所有的支流都向你涌來(lái)，而它依然在你身邊，相信你，讓你生命力更強。人總會(huì )有囊中羞澀或者遇到眾多人排斥的時(shí)候，但是當你的困難關(guān)系到金錢(qián)或朋友的利益的時(shí)候，他依然能毅然決然地留下來(lái)，這是真心朋友，是朋友的第二境界。
當你在海洋中航行，迷失了自我，隨著(zhù)大部隊隨波逐流地奔向不適合你的地方時(shí)，如果有一朵浪花能夠指引你走向另一片遼闊的天空，讓你感到“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村的時(shí)候，這朵浪花就是你的朋友，是她拯救了你。這種朋友是指南針能指出你的缺點(diǎn)，而且是出于好意并能讓你大徹大悟，這就是真實(shí)的朋友，即朋友的最高的境界。
朋友，如同一杯水凈化著(zhù)彼此的心阿靈，友誼在順境中結成，在逆境中經(jīng)受考驗，在正確與不正確中進(jìn)行抉擇，在時(shí)間的長(cháng)河中靜靜流淌……
以友誼為話(huà)題的作文 篇18
三年時(shí)光，猶如白駒過(guò)隙一般，匆匆而逝，轉眼間就到了離別的時(shí)刻。今天6月7日，也是高考的第一天，慢慢走出了語(yǔ)文考場(chǎng)，對于即將到來(lái)的離別，感觸又深了一步。還有一天半的時(shí)間，高考就將結束，意味著(zhù)高中生涯也將就此畫(huà)上句號。這對于三年的同窗友情，也是一種艱難的考驗�；蛟S，這一別，以后就難以重逢，但回想過(guò)去，那些往事仍歷歷在目。
高中時(shí)期，是我們人生中最忙碌，也是最充實(shí)的階段。從早7點(diǎn)到晚10點(diǎn)，超負荷的學(xué)習，也常常讓我們心力交瘁，還有那種種考試的壓力，更讓我們談之色變，疲于應對。然而，這段時(shí)期，卻也是積淀同窗友情的最重要時(shí)期。雖然我們還處于青春期，但對友情的認知，已讓每一個(gè)學(xué)生記住了他的同班甚至同級的好友。就像我，高中生活已經(jīng)過(guò)去十好幾年了，每每回憶起當年的同窗好友，卻猶如身在眼前一般。
學(xué)習重要，友情卻更珍貴。從初中升高中，來(lái)自各地的同學(xué)聚集到一處，雖然互不相識，卻都是為了同一個(gè)目標而來(lái)，那就是順利迎接高考，進(jìn)入理想中的大學(xué)。在這場(chǎng)三年的學(xué)習征程中，同學(xué)們從陌生到熟悉，從互不相識到相見(jiàn)恨晚，其中也不乏不愉快的事情發(fā)生。有時(shí)候，或許只是為了一件平常小事，一個(gè)學(xué)習觀(guān)點(diǎn)，鬧得互不理睬，甚至形同陌路。
這種同學(xué)關(guān)系的暫時(shí)陰影，在他們當時(shí)看來(lái)，或許可以大鬧特鬧，但是多年之后，再回首這段插曲，無(wú)疑都會(huì )感覺(jué)當初的幼稚。
那么，暮然回首，究竟該如何處理同學(xué)間的關(guān)系呢？就像平時(shí)人與人相處，多一點(diǎn)尊重、多一點(diǎn)包容、多一點(diǎn)理解，同窗友情自然就會(huì )穩如磐石，堅持這個(gè)相處原則，就算遇到再大的爭執，各退一步，海闊天空，這種偶爾的爭執，反而會(huì )成為同窗友情升華的助推劑。
初入高中，每個(gè)同學(xué)或許都有自己心中的想法，都有自己的為人處世方式，但是，要想讓自己的高中生活真正過(guò)的充實(shí)，過(guò)的有意義，過(guò)的無(wú)遺憾，就必須用相互尊重、包容、理解的態(tài)度，來(lái)對待同班同級乃至同校的每一個(gè)同學(xué)。畢竟，只有傾心待人，方能贏(yíng)得別人尊敬，才能換來(lái)別人的以誠相待，這是亙古不變的原則。
三年的時(shí)間或許對于高一而言，還是有點(diǎn)漫長(cháng)，但對于已經(jīng)經(jīng)歷高考的學(xué)生來(lái)說(shuō)，三年已經(jīng)走到盡頭，時(shí)間無(wú)法倒流，我們也無(wú)法回首�？傊�，高考揮不去曾經(jīng)擁有的同窗情，亦揮不去我們曾經(jīng)有過(guò)的美好回憶。
以友誼為話(huà)題的作文 篇19
人過(guò)留名，雁過(guò)留聲，看天地是否有知音。摯友難覓，肯推心置腹的，不見(jiàn)得有幾人。世上一遭，機關(guān)算盡、滿(mǎn)盤(pán)皆輸，到頭來(lái)，不知是為了啥，暮然回首，才發(fā)現，這勾心斗角的一生，竟無(wú)一人可以依賴(lài)傾訴，未免太過(guò)可悲。
小鎮的清晨常常不那么美好，樓道間閃動(dòng)著(zhù)我飛掠的身影，匆匆上了樓，急急來(lái)到學(xué)校，嗖一聲便掏出作業(yè)，翻到那空題處，臉變得跟飛一樣，帶著(zhù)濃濃的哭腔，一臉的誠懇和悲哀，拽住同學(xué)的袖子不放，道，好心人，你便可憐可憐我，教我解了這道題罷�！铱纯�，哪里不會(huì )？我教你�！�？你肯教我？
如同天籟之音般，及時(shí)的出現的，是你的清脆的聲音，我好似抓住了救命稻草般，慌忙追問(wèn)。
你不緊不慢走過(guò)來(lái)，掃了一眼我的作業(yè)本，點(diǎn)點(diǎn)頭。我大喜，有解題之法？你道：“有，只是，你想借來(lái)抄么？”我道：“當然，不然如何？”
你盯著(zhù)我，良久，把作業(yè)本拿了過(guò)來(lái)，道，拿去吧。我高興萬(wàn)分，迅速把空題照著(zhù)補上。正欲交作業(yè)，你一把揪住我，問(wèn)我：“你就這么交了？”我道，廢話(huà)，不交還怎地？你幽幽嘆口氣：“題是答了，你知解題方法？”
我白你一眼，道：“要它來(lái)作甚？只須做了便是�！蹦愣⒅�(zhù)我，目光深邃得跟潭水一樣，嘲笑到：“不知道解題方法，那下次，下下次，考場(chǎng)上，沒(méi)了幫手，如何解答？”
我頓時(shí)語(yǔ)塞。
你突然厲聲道：“你有四題不會(huì )，就是說(shuō)老師講的課你有四個(gè)知識難點(diǎn)，打算怎么辦？就這么得過(guò)且過(guò)，能抄則抄，不能則放過(guò)？”見(jiàn)我沒(méi)話(huà)，又道：“我印象中，你不是個(gè)不思進(jìn)取的人，只一個(gè)懶便能動(dòng)搖了你的學(xué)習意志，如此學(xué)習，怎能學(xué)好？”
我羞愧不已，只覺(jué)得想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。你見(jiàn)我尷尬，話(huà)鋒一轉：“我知道，我這番話(huà)，你聽(tīng)了肯定會(huì )改，我希望你能把它轉述給更多的人，不可否認，你是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，總有一天，也會(huì )趕超上我的�！�
我聽(tīng)著(zhù)，頓時(shí)感到顏面大增，向你投去一個(gè)感激的眼神，你會(huì )心一笑，如冬日暖陽(yáng)般溫暖。
我久久不能忘記那天的情景，身為班長(cháng)的你，是如何糾正著(zhù)身邊同學(xué)的每一個(gè)錯誤，你不止是老師的得力助手，更是同學(xué)們不可多得的真正的好友，能夠結交這么一個(gè)班長(cháng)，是我三生有幸！
以友誼為話(huà)題的作文 篇20
你說(shuō)，友情是什么顏色的？
灰色。當我與你邂逅，撞出友情的火花時(shí)，我看見(jiàn)它的色彩。當時(shí)我以為那是天真無(wú)暇、浪漫而溫馨的白色。如今我才發(fā)現，友情的灰色竟如此蒼白無(wú)力，如此令人窒息。
不！友情是五彩繽紛的。
那是你一廂情愿的幻想。
友情是綠色的！曾經(jīng)你說(shuō)過(guò)，每一份友情，都是一顆孕育著(zhù)翠綠的希望的種子。我們種下它，并用彼此的心中的靈澈之水澆灌，讓它生根發(fā)芽，茁壯成長(cháng)。而今，這顆種子已長(cháng)成參天大樹(shù)。我們坐在它茂密的樹(shù)冠下，背對背靠著(zhù)，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙在地上撒下星星斑點(diǎn)。你跟我講幼年在綠野放風(fēng)箏的回憶，我跟你說(shuō)兒時(shí)在街頭舔著(zhù)卡布奇諾冰淇淋玩耍的日子。一片青翠的小綠葉隨風(fēng)緩緩飄落，停在你的小腦袋瓜上，我站起身來(lái)，拍拍你的頭，笑嘻嘻的跑走。樹(shù)老枯黃，落葉蕭蕭，曾經(jīng)的綠色被時(shí)間老人收起。
聽(tīng)我說(shuō)，友情也是金色的��！你說(shuō)你的名字與日出有關(guān)，你喜歡看日出，但我知道你這只沉睡的懶蟲(chóng)從不早起，于是下午放學(xué)時(shí)我就拉著(zhù)你去看日落。你笑了，然后和我一起趴在陽(yáng)臺上，興奮地望著(zhù)西邊。傍晚的太陽(yáng)收斂起午時(shí)的毒辣與耀眼。它的光芒既不呈金黃色，也不像橘色。夕陽(yáng)伴著(zhù)高山，“猶抱琵琶半遮面”似的藏著(zhù)半身，他的周?chē)吨?zhù)一圈夢(mèng)幻的金色。幾片霞云被映得殷紅，在一旁摻著(zhù)這位滿(mǎn)臉酡紅的醉老頭。你突然問(wèn)：等到我們都變成八十多歲的老頭子了，你還會(huì )陪我看夕陽(yáng)嗎？我很堅定地回答：yes，sir！
這句承諾恐怕難以實(shí)現，因為我們的友情正如那時(shí)的夕陽(yáng)。
不要！不要再讓我們的友情變成深邃的黑色！不要讓我們的友情掉進(jìn)無(wú)盡的黑洞！不要讓我再回到那可怕的孤寂！那天晚上你冷冷地推開(kāi)我說(shuō)：我們的友情到此為止吧！現在我想對你說(shuō)：我們可以重新開(kāi)始嗎？
不要讓你眼角邊的那顆晶瑩剔透的淚珠劃落，好嗎？我答應你！讓我們重拾畫(huà)筆，以白色為起點(diǎn)，從頭勾勒屬于我們友情的色彩。
真正的友情不需要色彩。任何一種色彩，用力地涂，涂得深了，便成了黑色。
以友誼為話(huà)題的作文 篇21
人的一生難得有幾個(gè)知心朋友，也許有人說(shuō)那也不是啊，我就有好多的知心朋友�？墒腔蛟S你對他們是真心的，而他們是不是和你對他們一樣就不得而知了。我見(jiàn)過(guò)好多表面上好得跟一個(gè)人似的，但是私下里卻是你說(shuō)我的不是我說(shuō)你的不對，我覺(jué)得這樣還不如不做朋友的好……
“朋友如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；朋友如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；朋友交心，交而知心，心心相印，方知心這高尚�！�
人的一生難得有幾個(gè)知心朋友，也許有人說(shuō)那也不是啊，我就有好多的知心朋友�？墒腔蛟S你對他們是真心的，而他們是不是和你對他們一樣就不得而知了。我見(jiàn)過(guò)好多表面上好得跟一個(gè)人似的，但是私下里卻是你說(shuō)我的不是我說(shuō)你的不對，我覺(jué)得這樣還不如不做朋友的好。
我覺(jué)得自己還算是比較幸運的了，在學(xué)校時(shí)有談得來(lái)的朋友。參加工作了更讓我遇到一個(gè)我特別感激的朋友，雖然說(shuō)我倆的性格相差十萬(wàn)八千里。她屬于很活潑，很健談的那種，而我卻是性格內向，不善言談的�？墒侵灰覀儌z到一起就有說(shuō)不完的話(huà)，說(shuō)給其它同事聽(tīng)他們還都不信，因為他們都知道我的性格，是那種可能別人說(shuō)十句，我才回一句的那種人，可能也因此讓他們覺(jué)得我不好接近，可是實(shí)際上我內心不是這樣想的，可是就是跟他們在一起就覺(jué)得緊張說(shuō)不出話(huà)來(lái)，也不知道是什么原因。說(shuō)實(shí)話(huà)，連我自己都覺(jué)得奇怪，我一般和不太熟悉的人話(huà)上特別少的，總覺(jué)得跟他們沒(méi)有什么話(huà)可以延伸下去，可是跟她第一次見(jiàn)面我們就聊了一個(gè)晚上，真的特別開(kāi)心能有這樣一個(gè)朋友，有什么話(huà)都可以跟她說(shuō)。而在平時(shí)她就像一個(gè)大姐姐一樣的照顧我，我這個(gè)人依賴(lài)思想特別重，做什么事總想著(zhù)前面有人帶著(zhù)，所以每次有什么事她都在前面我跟在后面做，當然我也知道這個(gè)不好所以我盡量改正自己的這個(gè)缺點(diǎn)。
我是一個(gè)情感不外露的人，不管我心里對她是多么的感激，我都不會(huì )把感謝常掛在嘴上，倒不是因為別的什么而是我覺(jué)得這樣的話(huà)放在心里就可以了不需要常常拿出來(lái)說(shuō)。
知心的朋友真的是很難得的，如果你擁有了這份友誼就不要輕易的去破壞它。
以友誼為話(huà)題的作文 篇22
友誼是一抹芳香，在你遇到困難時(shí)帶給你信心與勇氣；友誼是一壇陳放的老酒，時(shí)間越是長(cháng)久，越是芳香撲鼻。
沒(méi)有朋友的人是孤單的；沒(méi)有友誼的生活是乏味的。
我想我是幸運的，我有很多的朋友，他們在我失意，傷心的時(shí)候，總是陪伴在我的身邊，鼓勵我，激發(fā)斗志。在我開(kāi)心高興的時(shí)候，他們在我身邊，與我分享喜悅。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“痛苦與他人承擔，痛苦就會(huì )減半，快樂(lè )與人分享，快樂(lè )就會(huì )增加，我和我的朋友互相鼓勵，互相督促，用這三年的辛勤汗水鑄就一生的輝煌。在小運動(dòng)會(huì )上，我參加了800米的長(cháng)跑。
這是我從未參與過(guò)的項目，可不服輸的我總想試一試。站在起跑線(xiàn)上，站著(zhù)周?chē)敲炊嚯p眼睛，我知道了什么叫激動(dòng)人心。平時(shí)只在題海中遨游的我們，過(guò)著(zhù)不起波瀾的生活，生活近乎一條光滑的直線(xiàn)。此時(shí)，我的體內熱血膨脹，像有什么東西在涌動(dòng)，就要迸發(fā)出來(lái)。身上仿佛有是不完的勁。隨著(zhù)槍聲的響起，我們像前奔去，第一圈很輕松地就跑下來(lái)，第二圈有點(diǎn)累了，就在第三圈的末尾，我摔倒了，一個(gè)念頭閃電似的從我腦海中閃過(guò)，我要堅持跑下去，沒(méi)有什么困難可以阻止我的前進(jìn)，我顧不上疼痛，迅速地爬起來(lái)，繼續。
我聽(tīng)到了兩旁的同學(xué)的加油聲，可能由于緊張過(guò)度，我又摔了一跤，沙子揉進(jìn)了皮膚里，鉆心的痛，我掙扎著(zhù)站起來(lái)看到我的朋友正在前方為我鼓勵，為我加油。繼續，繼續，堅持，堅持，我完成了全程，身上傷痕累累，同學(xué)們稱(chēng)我為英雄，這些只有我自己知道是同學(xué)們的鼓勵成為了我前進(jìn)的動(dòng)力，支撐著(zhù)我完成了比賽，我不想讓他們失望。朋友的含義我理解得更加深刻。
朋友，不應該是酒肉朋友，應該是患難知交。
不僅僅是在順鏡中才有，在逆境中朋友之情顯得更加珍貴。戀人可能只是一時(shí)的，而知心的朋友可能是永恒的。馬克思，恩格斯建立深刻的友誼，他們之間的友誼是永恒的。朋友之間沒(méi)有勾心斗角，只有寬容與理解。朋友，友誼時(shí)整個(gè)世界充滿(mǎn)了陽(yáng)光，充滿(mǎn)了愛(ài)，充滿(mǎn)了和平……
友誼——永恒，
朋友——珍貴……
以友誼為話(huà)題的作文 篇23
成長(cháng)中，有一種東西叫友情，當時(shí)間的輪回一遍遍的敲打著(zhù)還并不成熟的心靈，這些叫做友情的東西就會(huì )從心靈深處慢慢涌出，在腦海中構成一部電影，在五臟六腑內反復上映。
有人說(shuō)，友情對女人來(lái)說(shuō)只是愛(ài)情還未上演前的引子？無(wú)關(guān)重要。但我卻并不這么認為，成長(cháng)中，友情的重要性就好比是鹽，無(wú)論多么好的食材，缺少了鹽就將什么菜都做不成。而青春的旋律中絕對不可以缺少友情的樂(lè )章。
我的個(gè)性屬于那種大大咧咧，什么事都不計較的類(lèi)型。因此無(wú)論是男生女生，對我來(lái)說(shuō)都是朋友，因此我也充分體會(huì )了朋友的好。
死黨小W曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我就是那種自己心里難過(guò)得要死，也不愿意把心里的苦說(shuō)出來(lái)，堅強得要命的人。但就算我掩飾的再好，所有人都被騙過(guò)去了，她還是能一眼就看出我的痛。
在我坐在地上，只要她一句話(huà)，不爭氣的眼淚就會(huì )掉下來(lái)的時(shí)候，她一定知道我不喜歡在人前掉淚，一定一句話(huà)都不跟我說(shuō)。過(guò)后心疼得一直安慰我。
在我嗓子疼到說(shuō)不出話(huà)也不肯吃藥時(shí)，她會(huì )一把抓住我，把我拖到?jīng)]人的角落，狠勁兒的罵我病了也不吃藥，嗓子疼死我活該。然后扔下一盒藥，惡狠狠的警告我，再不吃就死定了。
在我考得好了的時(shí)候，她會(huì )真心的祝福；考得不好的時(shí)候，她會(huì )幫我分析原因。由于潔癖，隨身都帶著(zhù)面巾紙和香皂，哪一次沒(méi)帶，總能從她那里找到，她說(shuō)已經(jīng)是習慣了，而我卻常常由于她的習慣感動(dòng)好久。
每到冬天，小Z都會(huì )在我們約定一起去上學(xué)的時(shí)間前十分鐘出們等我，只由于怕我會(huì )感冒，他說(shuō)，我這種人，除非是別人替我想著(zhù)，自己從來(lái)不會(huì )關(guān)心自己。由于我的一句玩笑，他竟然會(huì )在寒冬臘月去海邊給我帶回一包鵝卵石。這種關(guān)心，愛(ài)護，不是由于別的，只是單純的友情，我們始終堅信，這份純真的友情會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移愈加濃厚。
心情很低落時(shí)，小H會(huì )唱很滑稽的兒童歌曲都我笑，會(huì )伸出胳膊讓我咬。會(huì )在穿著(zhù)單衣從家里出來(lái)給我講題時(shí)，問(wèn)穿著(zhù)羽絨服的我冷不冷。
小L，小G，小Q，小J，正是這些數不清的朋友，在我悲傷時(shí)安慰我，在我快樂(lè )時(shí)欣喜，在我受傷時(shí)撫平我心靈上的創(chuàng )傷，他們給我的不僅僅是友情，更是溫暖，是愛(ài)。
成長(cháng)的路上，我收獲了友情，也收獲了一切。
以友誼為話(huà)題的作文 篇24
也許是出于內向的性格，不常與人聊天、玩耍，因而與同學(xué)關(guān)系疏遠了許多。也罷，只是以后會(huì )孤單許多。倒也沒(méi)事，畢竟那是三年一班的故事了。
而現在在九班里，還是有些親近的同學(xué)的，但也止于點(diǎn)頭之交而已。
偶然找到一個(gè)有共同語(yǔ)言的人，就會(huì )欣喜因而徹夜無(wú)眠。她是我的第一個(gè)好朋友，但是與她相處幾天以后，我才發(fā)現那并不是真正的友誼。因此，我決定離開(kāi)她去尋找一份真摯的'情感。
還記得那些說(shuō)好一輩子做朋友，拉鉤上吊不會(huì )變的誓言，但是一盆生活的冷水卻無(wú)情地澆向我，讓我感到友誼破滅的傷懷。太傻太天真，所以我不懂。
原來(lái)我是個(gè)活潑的女生，人緣好，成績(jì)也好，大家也都很喜歡我。但是升初中后向原來(lái)的朋友都已分開(kāi)，很少有能在一起的時(shí)候。我不懂為什么友誼就不能長(cháng)長(cháng)久久，想當初說(shuō)好的那樣呢？我無(wú)法忍受漸漸疏遠的悲傷，因此主動(dòng)提出與大家分手……再后來(lái)，我們幾乎不說(shuō)話(huà)了。朋友之間的約定，從那時(shí)起，也慢慢淡化了。逐漸地，我開(kāi)始一個(gè)人的活動(dòng)，漸漸地我變得不愛(ài)與人家交流，甚至是得了“人群密集恐懼癥”。
雖然我曾經(jīng)想過(guò)要融入集體，但卻無(wú)意發(fā)現我被集體排斥了。有人說(shuō)過(guò)“時(shí)間可以沖淡一切”，但我不信時(shí)間的洪流能將過(guò)往的一切沖刷的無(wú)聲無(wú)息，不留點(diǎn)滴痕跡。于是，我開(kāi)始與自己交流，專(zhuān)注于自己的內心世界。
以至于當他們問(wèn)我為什么變化會(huì )這么大時(shí)，我只是笑了笑，沉默以應之。雖說(shuō)沉默是鹽，但也不能太咸。但是，當我發(fā)現自己的變化時(shí)，我已經(jīng)不明白該怎么做了。如今，已經(jīng)物是人非。
當我看到小伙伴三三兩兩并肩而行的時(shí)候，我也會(huì )產(chǎn)生想和他們一起的想法，但是我卻有些不敢，害怕那些冷言冷語(yǔ)和令我心痛的不屑眼神；當我看到他們談笑風(fēng)生、戲謔自如的時(shí)候，我卻無(wú)所適從，皆因我無(wú)法融入人群之中；當看到他們嬉笑怒罵、慨當以慷的時(shí)候，我只能常常用欲言又止的眼神看著(zhù)他們，但是、但是，當我鼓起全然的勇氣時(shí)，一撞上他們帶笑的眼神時(shí)，我又開(kāi)始沉默了。
寫(xiě)到這兒，我不再寫(xiě)下去了，因為我意識到我無(wú)法將我的全部思想付諸筆端。因為我想說(shuō)的實(shí)在太多了，無(wú)法一下子寫(xiě)完。如果繼續寫(xiě)的話(huà)，一輩子也寫(xiě)不完……
以友誼為話(huà)題的作文 篇25
我在學(xué)校里有一個(gè)好伙伴——小悠，她不僅是我們班的好同學(xué)，老師眼中的得意門(mén)生，還是父母心中的乖女兒，可愛(ài)活潑、成績(jì)優(yōu)異、惹人喜愛(ài)，每次都是三好學(xué)生。大人和同學(xué)見(jiàn)到她都會(huì )美美地贊她一番，夸她是老師的左右手，值得學(xué)習的好小悠！
她一張圓圓的臉蛋上鑲嵌著(zhù)一雙閃耀著(zhù)智慧光芒的眼睛，小鼻子神氣地翹著(zhù)，一張飽含幽默的嘴總是嘰嘰喳喳講個(gè)不停。我們倆人走在一起，常常被別人認為是一對姐妹。小悠雖然成績(jì)優(yōu)異，但從不驕傲，還經(jīng)常幫助我，就說(shuō)那件事吧。
有一次課間，同學(xué)們都一窩蜂地沖出教室，愛(ài)玩的我也拉上小悠正準備往外走，可是小悠停住腳步笑著(zhù)說(shuō)：“不行，我現在是你的數學(xué)‘小師傅’，我們約定了在課間的時(shí)候一起復習和改正。聽(tīng)我的勸告，不要太貪玩�！蔽矣行┦�，只好無(wú)奈地說(shuō)：“那好吧！誰(shuí)叫我是你的‘小徒弟’呢？只能聽(tīng)你的勸告了�！蔽易谛∮粕磉�，原來(lái)她昨晚早已認真地找了很多資料和練習，給我出了精髓的習題，她一步一步耐心講解和仔細分析我不明白或做錯的題目，直到我清楚了為止，頗有一副老師樣。小悠認真批改完后，說(shuō)：“如果要想成績(jì)好，就得多做習題�！蔽覉远ǖ攸c(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著(zhù)說(shuō)：“遵命！我一定按照你的要求完成任務(wù)。有你這么一個(gè)‘小師傅’和朋友真好！”
小悠不僅樂(lè )于助人，而且她學(xué)習非常努力。在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我急匆匆跑到小悠的家門(mén)口，按響了門(mén)鈴“叮咚、叮咚�！�。過(guò)了許久，小悠帶著(zhù)抱歉的神情打開(kāi)門(mén)，說(shuō)：“真對不起呀，莎子，我剛剛沒(méi)有聽(tīng)到門(mén)鈴聲，真是對不起，讓你久等了�！蔽以谛睦镟止荆洪T(mén)鈴這么大聲都聽(tīng)不見(jiàn)。我走進(jìn)她的房間，看見(jiàn)了一大疊練習題，我對她說(shuō)：“小悠，不用那么勤奮吧，放假了都做那么多練習，跟我出去玩玩吧！”小悠搖搖頭：“不，要想成績(jì)好，就得努力學(xué)習�！甭�(tīng)了小悠說(shuō)的話(huà)后，我羞愧極了，我真是不夠努力呀！
在小悠的幫助下，我的數學(xué)成績(jì)提高了不少。和小悠做朋友，讓我懂得了許多道理，讓我得到了快樂(lè )，讓我收獲了歡笑！她鼓勵著(zhù)我，做一個(gè)努力學(xué)習和助人為樂(lè )的好女孩！
以友誼為話(huà)題的作文 篇26
當晨曦和夕陽(yáng)一切都被沉淪時(shí)，唯有十七歲的友誼能超越時(shí)空，伴隨著(zhù)人生走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨……
十七歲，我們都是一個(gè)孤獨的夜行者，在去往天堂雨林的路上，總有太多的好奇，太多的幻想，卻又有太多的遺憾……常詢(xún)問(wèn)為什么快樂(lè )之后總是空虛？春天為什么下起了夏天的雨？靈魂為什么總是游離在難過(guò)與記憶之間，怎樣才能學(xué)會(huì )真正的堅強？生活的真諦究竟又是什么？……
十七歲的.我們，曾風(fēng)雨同路，在泥濘的小路上有我們一起步伐的奮斗的腳��；在自由的天際中，有我們一起飛翔的劃過(guò)痕跡，十七歲的友情。
十七歲的我們，不再追逐打鬧，而是一副正經(jīng)地暢談遙遠而美好的理想與夢(mèng)想，或是訴說(shuō)著(zhù)我們心中的一串串心事——深感十七歲的無(wú)奈，它讓我們在人生的十字路口徘徊不定，青春的沖動(dòng)，讓我們拋棄心中的“白馬王子”……
十七歲的我們，喜歡共同傾聽(tīng)大自然的呼吸，享受大自然的美景，喜歡漫步在淅瀝小雨中，躲避著(zhù)曾經(jīng)受傷的心靈，卻再也不拒絕黑暗，因為在黑暗中掩飾自己是一件很容易的事……
十七歲的友情，不知是否緣份，總有共同的愛(ài)好，共同的語(yǔ)言，共同的話(huà)題，總能找到心有靈犀的默契，互相信任，互相支持，互相體諒，互相理解，十七歲的友情。每當面對離別與分手，總會(huì )閃著(zhù)舍不得的淚光，希望時(shí)間能駐腳，把一起走過(guò)的路，所經(jīng)的過(guò)程留住，甚至天涯海角。
十七歲的友情，總喜歡建立起屬于我們的青春秘密空間，唱起了《友誼天長(cháng)地久》古老而熟悉的歌曲，折起了99顆代表我心天長(cháng)地久的星星，還有99只萬(wàn)古常青的紙鶴。放飛我們不休的渴望，唱響我們不變的熾熱追求！
在生活道路上，因為友誼的力量，在懸崖邊上我始終有掙扎的力量；因為友誼的陪伴，在痛苦哀傷中我仍堅持不懈……
多少歡笑是友誼喚起的，多少淚水是友誼揩干的，又有多少困苦是友誼消散排解的？友誼的港灣含情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿(mǎn)征帆……
十七的友情，請記�。赫嬲暮恿鞑灰蚋珊远珊�，真正的友情不因分散而分散。
十七歲的友情，同一片藍天，同一片歡笑……
以友誼為話(huà)題的作文 篇27
友情，不會(huì )褪色。在我的童年里，有這樣一個(gè)女孩，她長(cháng)得非常漂亮，她叫小西。只因為她姓西，我便理所當然地喊她小西，那樣一段青蔥時(shí)光，似乎一切那么都理所當然。我們一直是最好的姐妹，直到那件事發(fā)生。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的假日，在美術(shù)班忙忙碌碌地度過(guò)了一個(gè)上午，我利用午休的閑暇時(shí)光，從桌肚里抽出小西借給我的《可怕的科學(xué)》準備研究學(xué)習，卻不料幾個(gè)男生從后門(mén)擠進(jìn)來(lái)，推搡中，不知誰(shuí)用力了一把，一聲清脆的撕裂聲在空氣中響起，精美的封面被生生撕成兩半。我懵了，幾個(gè)男生也識相地不再多嘴，歡天喜地跑進(jìn)來(lái)的小西猛然看見(jiàn)這一幕，笑容凝結在臉上，嘴唇哆嗦起來(lái)，一滴清澈的淚滑下臉龐。
“你怎么了？”我有些不知所措了。畢竟以前很少見(jiàn)到小西哭，她就像一個(gè)小太陽(yáng)，渾身上下都散發(fā)著(zhù)溫暖的氣息，從來(lái)沒(méi)有冬日的陰霾，就算再迷茫的時(shí)候，小西也會(huì )給你一個(gè)堅定的笑容，哪怕她自己也不知道該怎么辦。
小西轉過(guò)身，沒(méi)有答理我一個(gè)字，甚至都沒(méi)有向我問(wèn)清原委，她抓起書(shū)就走了，空洞的腳步聲傳了很遠很遠。小西的舉動(dòng)徹底磨滅了我僅存的歉意。她干嗎？我并沒(méi)有犯任何錯！她究竟算不算我的朋友呢？朋友不是可以包容的嗎？我怒火中燒，第二天把新書(shū)狠狠地撂在桌子上便揚長(cháng)而去。此后，我便和小西形同陌路。大約又過(guò)了一個(gè)多月，我和小西的關(guān)系依舊沒(méi)有緩和。一天，外面正下著(zhù)大雨，我抖了抖小洋傘，踏上了上學(xué)的路途。我一不留神，踏上了濕滑的青苔，一個(gè)踉蹌狼狽的跌倒在地。我的腳踝傳來(lái)一陣刺痛，用盡力氣，依然不能爬起來(lái)�！斑��！币恢话尊氖殖霈F在我的眼前，雖然不大，但充滿(mǎn)了溫暖和力量。我順著(zhù)手的方向看過(guò)去，竟然是小西！她把我拉起來(lái)，利落地替我拍了拍身上的灰，向我坦白：“其實(shí)那天的事我不怪你，但是書(shū)的封皮里面夾了一張以前同學(xué)寫(xiě)給我的信，所以我才會(huì )反應這么激烈�！毙∥髌^(guò)頭，紅著(zhù)臉小聲地說(shuō)了一句話(huà)：“再說(shuō)，我們本來(lái)就是最好的朋友�！蔽医o了她一個(gè)大大的擁抱，經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的冷戰，我們終于冰釋前嫌。小西用行動(dòng)告訴我了一個(gè)真理，真正的友情，就算經(jīng)過(guò)許多風(fēng)雨和波折，也永遠不會(huì )褪色。
以友誼為話(huà)題的作文 篇28
樓后的紫藤蘿已結出燦爛的花朵，雨似的灑下，掛在空中。風(fēng)吹過(guò)花朵，卷過(guò)無(wú)形的香氣，輕輕拂過(guò)人們的臉頰。我們之間也結下了無(wú)形的緣。
九年級剛開(kāi)學(xué)，我和你陰差陽(yáng)錯的成為了同桌。這是初中生涯的第四個(gè)年頭了，我和班里的大部分同學(xué)都已交往的很熟悉。但，我和你卻不熟，那是因七年級為了一件小事，吵了架，之后便沒(méi)有了一絲交談。所以我們之間總有一些尷尬。
剛開(kāi)始做同桌時(shí)，我本以為你不會(huì )和我說(shuō)話(huà)。但事實(shí)卻恰恰相反，你微笑著(zhù)主動(dòng)與我打招呼并說(shuō)道；“真高興啊，有了個(gè)新同桌！”你對我的言行舉止，好似我們之間的那件事并沒(méi)有發(fā)生。
徹底打動(dòng)我的還是那一次。那天我因為早上吃了涼東西，肚子非常痛，你見(jiàn)狀非常著(zhù)急，說(shuō)要帶我去找老師。我一開(kāi)始推辭了，因為肚子痛并不是什么大毛病，具體的原因我也可以猜個(gè)大概�？墒悄銋s一直說(shuō)要帶我去，我也同樣固執地說(shuō)著(zhù)不用。但是最后，我還是和你去了，僅僅是因為你的一句話(huà)，深深地觸動(dòng)了我的心；“你要是不讓我帶你去，那你就是不把我當朋友！”
“當朋友”嗎？我本以為你不會(huì )把我當朋友，可是如今你卻這樣對我說(shuō)道。
我當時(shí)非常感動(dòng)，于是就答應了你。也是自此之后我對你打開(kāi)了心扉。把你當作我真正的朋友。
從那之后，我們的友情似乎更牢固了。我們互幫互助：我因為視力不好，上課時(shí)看不清老師在黑板上寫(xiě)的字，也不敢麻煩正在抬頭認真聽(tīng)講的你；但是你卻似乎發(fā)現了我的心思，便把你的本子推到我的桌子上，對我說(shuō)道；“看不清就說(shuō)，這樣只聽(tīng)不記筆記，可學(xué)不好�！蔽也缓靡馑嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭，認真地抄了上去……
如今，你樂(lè )于助人、善解人意的形象已在我的心中根深蒂固，那件陳年往事也已在我的心中消失的無(wú)影無(wú)蹤。
你的笑聲是那么的爽朗，富有強烈的感染力。每次聽(tīng)到你的笑聲的我，心里就多了一種莫名的舒適感；偶爾也會(huì )伴著(zhù)你的笑聲一起開(kāi)懷大笑。
現在的我們總是在一起。在一起探討問(wèn)題，講講自己的快樂(lè )，說(shuō)說(shuō)那些遇到的煩心事，有時(shí)還聊聊家�！�
高哥，我總喜歡這樣稱(chēng)呼你。你是那么的可愛(ài)，肉嘟嘟的臉龐并不顯得臃腫，反而凸顯出一種獨特的古典美。
九年級，我多了一份友情，一份甚是美好的友情！
以友誼為話(huà)題的作文 篇29
友情，就像是那燦爛的陽(yáng)光，讓希望呈現你我眼前；友情，就像是那微澀的綠茶，讓清香蕩漾你我心田；友情，就像是那天邊的彩霞，把溫馨帶來(lái)你我身邊。友情需要彼此的信任，彼此的感念，彼此的關(guān)心，同時(shí)也離不開(kāi)彼此的理解，而我最渴望那友誼的理解。
一個(gè)溫暖的午后，枝頭的鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱著(zhù)，柳樹(shù)姐姐饒有興致地舞動(dòng)著(zhù)。屋外一樓柔和的陽(yáng)光悄悄溜過(guò)窗戶(hù)撫摸著(zhù)我。啊，一切都是那么美好！我感嘆道：“枝頭黃雀唱歌樂(lè )，屋外楊柳倚風(fēng)斜。妙哉，妙哉！”
教室內，同學(xué)們都在奮筆疾書(shū)，我也毫不例外。靜，靜得出奇�！吧成场敝挥型瑢W(xué)們翻試卷的聲音，這種安詳而又恬靜的感覺(jué)多么美妙��！我沐浴著(zhù)陽(yáng)光，快速地答著(zhù)卷。
大約過(guò)了半個(gè)鐘頭，我便把試卷給寫(xiě)完了。于是，我就倚著(zhù)窗臺，望著(zhù)窗外。
這時(shí)，不知什么聲音“喂，喂！”細微的呼喚使我不由地向左邊隔了一條走廊的同學(xué)小明看去，小明是我的好朋友，而且他的父母也認識我的爸爸媽媽?zhuān)�，我和小明的關(guān)系很好。我們整天形影不離，情同手足。
聽(tīng)到了他的呼喚聲，我看見(jiàn)他好像很焦急的樣子，眉毛一豎。我用眼神與他交流：“什么事��？你怎么啦？”我上下抖動(dòng)眉毛。他拿起鉛筆，指著(zhù)試卷上的一道題目沒(méi)有吭聲。我搖了搖頭，無(wú)奈地聳了聳肩，向他示意我并不知道這是什么意思�？粗�(zhù)我的動(dòng)作，他仿佛更加的著(zhù)急，而且，他的眼神中還帶有一絲怒氣。他板著(zhù)臉，從課桌肚里抽出一張便利貼，然后飛快地在上面寫(xiě)了字給我看：“試卷上第三題的答案是什么？告訴我�！蔽倚睦锵氲溃骸拔也粦摳嬖V他，這樣只會(huì )害了他。因為他是我的好朋友，所以更不能了�！庇谑俏覉远ǖ負u了搖頭。
收卷后，他跑過(guò)來(lái)怒發(fā)沖冠地咆哮道：“你是不是我的好朋友？”隨后就風(fēng)風(fēng)火火地走了，留下的只有怒言。
以后的日子里，他都沒(méi)有搭理我，我無(wú)奈極了。我總是在心里對他說(shuō)：“對不起，我不能告訴你，正因為你是我的朋友，如果我告訴了你，這不是在害你嗎？你聽(tīng)到了嗎，小明？
我渴望友情的理解。
以友誼為話(huà)題的作文 篇30
友誼，是一粒甜甜的糖，讓人覺(jué)得生活甜甜蜜蜜有希望；友誼，是寒冷時(shí)的一個(gè)暖水袋，讓人的心會(huì )暖暖的；友誼，是一個(gè)信封，接受過(guò)你關(guān)愛(ài)的人，會(huì )把這份關(guān)愛(ài)傳遞給更多的人……
在考試時(shí)得到的幫助，珍藏在心間。一次考試前，我檢查筆卷里的考試用品：鉛筆、尺子、筆芯……檢查完之后，我覺(jué)得好像少了什么，又仔細的翻了一遍——天！橡皮落家里了！我的朋友淇淇察覺(jué)到了我的不對勁，跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“瑾瑾（我的昵稱(chēng)），怎么了？”我沮喪的說(shuō)：“橡皮差（擦）小盆（朋）友從我的筆盒里插了翅膀飛回家睡大覺(jué)去了！”她先是一愣，既而就笑了起來(lái)，說(shuō)“瑾瑾，你說(shuō)的話(huà)真好笑。不過(guò)……”她眼珠一轉，說(shuō)“我可以借給你一塊橡皮，雖然我只有一塊�！蔽掖舸舻乜粗�(zhù)她，心想：她這是怎么了？難不成要跟我玩“拋物線(xiàn)”？我坐在第三排，她可是坐在最后一排呢！再說(shuō)，在老師眼皮底下把東西丟來(lái)丟去，
當老師是瞎的，不要命了？而且也不能要同學(xué)傳，他們弄出來(lái)的動(dòng)靜特別大，老師不注意才怪呢！淇淇好像看出了我的心思，把我拉著(zhù)坐下，說(shuō)：“瑾，我知道你在想什么。他們傳東西什么的傳統方法，早就過(guò)時(shí)了。我今天用一個(gè)新奇方法，你猜！”我笑著(zhù)說(shuō)：“你猜？還猜什么��！都要拉桌子考試了你還開(kāi)什么玩笑！”她好不容易止住笑，拿出了她的橡皮，對我說(shuō)：“瑾，你看好，這是一塊橡皮�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭�！翱春�！”她突然從背后抽出一把尺子，朝著(zhù)橡皮，把橡皮砍成了兩半，并把大的那一半給我：“瑾，我厲害嗎，一刀切！”我好半天才回過(guò)神來(lái)：“你不心疼你的橡皮嗎？”她莞爾一笑：“當然不。你是我的好朋友，你有難我當然要幫你，難道我們的友誼連一塊橡皮都不如嗎？”
這時(shí)，數學(xué)考試開(kāi)始了。他對我做了一個(gè)“加油”的手勢，回到座位上坐好。我也趕緊回到座位坐好。試卷發(fā)下來(lái)了，我認真審題，腦子里都是回響著(zhù)那句話(huà)：“你是我的好朋友，你有難我當然要幫你啦！”寫(xiě)完卷子我仔仔細細的檢查，最后才交上去。
卷子發(fā)下來(lái)，我得了一百分。淇淇跑過(guò)來(lái)祝賀我。我說(shuō)：“要不是你的滴水之恩，我現在考多少分還不一定呢！”我們兩個(gè)相視良久，一起爆發(fā)出快樂(lè )地笑聲。
以友誼為話(huà)題的作文 篇31
雪白的墻壁上，金色邊框裝飾著(zhù)它，卻掩蓋不住那兩個(gè)女孩獨有的氣質(zhì)與情懷，沐浴著(zhù)夕陽(yáng)柔美的光環(huán)，兩位少女泛起羞澀的微笑，手拉手，宣示著(zhù)友誼天長(cháng)地久。那一刻，天空也醉了。
記憶不經(jīng)意間拉出了冗長(cháng)的影子，拼命地想壓抑，卻迸濺出更深的漣漪……
記得那是一個(gè)夏日的午后，長(cháng)時(shí)間的“浴血奮戰”終于贏(yíng)得了假日的獎賞。這突如其來(lái)的輕松使我有些不知所措，不知該如何度過(guò)它。急促的短信鈴聲打破了我的思考，“親，你是否在為怎樣度過(guò)假期而煩惱？不要驚訝，也不要猶豫，讓我來(lái)幫你擺脫這無(wú)謂的思考吧。老地方見(jiàn)！”內心的激動(dòng)可想而知，進(jìn)入初中后我們就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)彼此，謝謝你，還沒(méi)有忘記我。
拿起背包，飛快地奔下樓，天空仿佛更加湛藍，燥熱的空氣仿佛多了一絲涼爽，這也許就是朋友帶給我的與眾不同。
來(lái)到這里，心情舒暢了許多，老地方依然沒(méi)變，照舊的樹(shù)木蔥蘢，遍地野花，腳下柔軟的青草，清澈的小溪流，我們最美的記憶都在這了。這個(gè)地方是被我和她偶然發(fā)現的，后來(lái)這里就成了我們的老地方，以前，我們經(jīng)常會(huì )來(lái)這里暢談所有，沒(méi)有顧忌，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。如今，望著(zhù)熟悉的環(huán)境，我觸動(dòng)很深。
“嘿，在想什么哪？”眼前的她，依舊是胖胖的可愛(ài)�！霸谙胛覀兊脑�(jīng)�！辈贿^(guò)這句話(huà)被風(fēng)帶走了，所以她沒(méi)聽(tīng)到，也沒(méi)在意�！斑@里有蝌蚪耶！”我們放下包，挽起褲衣褲角，扔掉了形象和沒(méi)完沒(méi)了的顧慮。這是屬于我們倆的小世界，我們可以盡情的放縱、享受。
小蝌蚪在我們的腳下慌忙逃竄，它們滑稽的樣子把我們逗笑了。玩累了，我們把“戰果”倒入小溪中，它們如罪釋放，帶著(zhù)我們的純真友誼，游向遠方。
躺在草地上，我心中有千言萬(wàn)語(yǔ)想對她說(shuō)“謝謝你總會(huì )在我無(wú)助傷心時(shí)出現，你總會(huì )耐心的傾聽(tīng)我的心事，你總會(huì )和我一起分享快樂(lè )，謝謝你，我的朋友�！笨晌覍λ徽f(shuō)了一句：“有你，真好！”“傻瓜，我們是朋友啊�！�
朋友，千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡我對你的感謝，只期望我們真摯的友誼能永遠留在心中的某個(gè)角落，不被遺忘！
以友誼為話(huà)題的作文 篇32
在一個(gè)小鎮的糖果店里，有一個(gè)叫伊伊的紫色牛奶太妃糖，它是這家店的“鎮店之寶”，它掛在這家糖果店最顯眼、最引人注目的地方。透過(guò)薄薄的玻璃窗，它每天都能看見(jiàn)過(guò)往的行人和下雨天雨滴的淅瀝……
這家糖果店的店主是一個(gè)叫做林的男孩，林十分喜歡店里那個(gè)叫伊伊的紫色太妃糖。每到晚上，林都會(huì )小心翼翼的將伊伊用錫紙包住，放在一個(gè)精致的小箱子里，箱子里放著(zhù)許多糖果，伊伊卻被林單獨隔開(kāi)了。在晚上，伊伊總會(huì )聞到一種沁人心脾的蘋(píng)果香味。哦，這是洛，它放在一個(gè)不起眼的角落，就像其他不起眼的糖果一樣。
“喂，我可以和你說(shuō)話(huà)嗎？我叫伊伊�！�
“當然可以，我叫洛！”
“真是羨慕你，可以每天看到外面的樣子�！�
“或許，安安靜靜地生活比忙碌更好吧”
“那你可以給我講外面的世界嗎？”
“當然可以！”
就這樣，洛和伊伊成為了好朋友。伊伊每天在玻璃前觀(guān)察著(zhù)過(guò)往的行人，晚上向洛講述白天發(fā)生的事情。日復一日每天都是這樣，直到有一天。
“哇！這是什么？一顆我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的糖！”哦，這是林在收拾箱子時(shí)發(fā)現的，他的手里正握著(zhù)洛。林像發(fā)現了新大陸一樣驚奇，就這樣，洛輕易地取代了伊伊的位置，成為了這家店的鎮店之寶。
“洛，你見(jiàn)過(guò)外面的世界了吧。怎么樣？”
“還是那個(gè)樣子�！�
……
“伊伊，你不該這樣對我說(shuō)話(huà)，你再風(fēng)光也是以前了，現在的你，對我說(shuō)話(huà)要放尊重些！”
“洛...”伊伊怎么也沒(méi)想到洛竟是這樣子的，洛的話(huà)深深的刺痛了它的心。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，林將那個(gè)箱子丟在了門(mén)前的垃圾箱里，其中也包括著(zhù)伊伊。這時(shí)，一個(gè)小男孩兒闖進(jìn)了它的視線(xiàn)。小男孩兒搶過(guò)了洛，“這么好看的糖果，也一定很好吃！”林想要制止小男孩兒，小男孩兒卻跑了出去。就在危機時(shí)刻，伊伊從垃圾箱中跳了出來(lái)，撞掉了男孩兒手中的洛，洛被林接住了，可伊伊卻摔在了地上。深紫色的牛奶太妃糖在刺眼的陽(yáng)光下慢慢的融化，刺眼的深紫色，好像讓洛明白了什么叫做友誼……
以友誼為話(huà)題的作文 篇33
友誼，是寒冷冬季能為你披上棉衣；是炎熱夏季能為你送來(lái)一杯涼茶；是遠隔萬(wàn)水千山的那份思念；是清風(fēng)徐徐的香氣。
在彌漫著(zhù)回憶的仲夏，船兒乘載著(zhù)友誼漂泊里，讓你想起"桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情"的愜意；感受到"山回路轉不見(jiàn)君，雪上空留馬行處"的溫暖；體會(huì )到"但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟"對友人的美好祝愿�？Х鹊臐鉂庥辔�，渲染這整個(gè)仲夏，是你感受這友誼的細膩與滑蜜。
在孤單的城市，沒(méi)有親人的關(guān)懷，放眼整個(gè)城市。穿梭得人群，川流不息的車(chē)輛，整個(gè)高速路上往來(lái)不絕�？旃澴嗟纳�，疲憊的自己，使人間親情淡化了，在這時(shí)接入了一通電話(huà)，伸出疲憊的雙手，布滿(mǎn)血絲的眼睛慢慢張開(kāi)"喂""哦，我是**，現在可好嗎？，吃飯了嗎？有沒(méi)有生��？"在這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)語(yǔ)中，字里行間都流露出友誼的味道。甜蜜細膩。不知不覺(jué)有兩股暖暖的東西順著(zhù)臉頰流了下來(lái)，晶瑩剔透，它帶走了眼中布滿(mǎn)的血絲，帶走了身上的疲憊，"我很好，現在精力充沛，請放心"溫暖和明媚充滿(mǎn)了黑夜，照亮了你未來(lái)的路。
冥冥之中，友誼成為自己的藥劑師；查看你的皮包里，友誼成為重要文件之一；察看你的衣櫥，友誼掛滿(mǎn)了上面下面；察看你的手機里，友誼變成一條條訊息；察看你的腦海里，友誼成為海中的每一個(gè)水滴，友誼始終伴你左右，為你充實(shí)生活，為你充實(shí)每一瞬息。
友誼是成功的橋梁，在走向成功的路上的艱辛有朋友同你一起承擔，他們?yōu)槟銚纹鹩曛械膫�，成為暴風(fēng)雨時(shí)的房屋，饑餓時(shí)的飯菜，寂寞時(shí)的一言一語(yǔ)，當你悲傷時(shí)，他成了你忠實(shí)的聽(tīng)眾，分擔你的悲傷，給你加油打氣。當你恐懼時(shí)，它成了你的戲劇電影，給你帶來(lái)歡樂(lè )，沖淡你的恐懼。友誼的忠誠，無(wú)法比擬。
又過(guò)了一年，冰冷的冬天，心里的暖意將使你感覺(jué)像置身于春風(fēng)中一樣，友誼是陽(yáng)光呵護著(zhù)你；是泉水滋潤著(zhù)你；是棉衣，保護著(zhù)你；是清風(fēng)徐徐的香氣
以友誼為話(huà)題的作文 篇34
再次遇見(jiàn)她，已是三年后。
那日，看紅榜時(shí)，不經(jīng)意間便看見(jiàn)了她。霎時(shí)有一種歡喜。而我，卻欲言又止。然后便又分離，隨著(zhù)各自的隊伍走了。這瞬時(shí)的重遇，轉眼的離別讓我覺(jué)得做了一場(chǎng)夢(mèng)。
在教室門(mén)前的名單上尋到自己的名字時(shí)，一抬頭，不想又望見(jiàn)她，倚在門(mén)框上，對我頷首微笑，我以為又一次做夢(mèng)。然而卻是真的。她用手指指教室----她，也在這兒。不知當時(shí)是怎樣的歡喜，只記得和她手挽手走進(jìn)教室，坐在最靠門(mén)處，東拉西扯的聊著(zhù)。當時(shí)我天真的以為她是上天賜予我的禮物，讓我們分別三年后再續前緣。
然而，幸福卻只是一場(chǎng)夢(mèng)。
調離位置后，她離我而去。不知為什么當時(shí)我卻有一種永別了的心碎。放學(xué)后，我站在門(mén)前等她。她出來(lái)后，卻挽住了門(mén)口另外一位別班的同學(xué)�？匆�(jiàn)了我，才向我介紹：“這是我的好朋友�！蹦┝�，又添上一句“是玩的很好很好的那種哦”剛開(kāi)始我不明白她為什么要加上那一句。繼而，我便懂了：我的位置早已被取締。
也許太過(guò)于天真，我總以為時(shí)光會(huì )永遠的停滯，將我倆的情緣凍結，待到重逢時(shí)，消融后便有結在了一起。然而最終，她的那根弦已續上了，我的那根卻依舊掛在時(shí)光的枝丫上，孤零零的垂落。
也許錯便錯在三年前我的不告而別�？晌�，有何曾想過(guò)那樣？況且我淚水朦朧的雙眼，她也有瞧見(jiàn)，我又哪是存心的呢？可是她最終還是忘了我。原來(lái)我們的相遇卻只是一次曲終人散的落幕。
滄海變桑田，物是人卻非。曾經(jīng)的形影不離卻成了今日的形同陌路。曾以為我倆的再次相遇是終于相交繼而重合的兩條直線(xiàn)；然而我還不料，也未曾想過(guò)我和她僅是兩條交叉，過(guò)了洯合點(diǎn)后注定要越走越遠的射線(xiàn)：相遇在同一點(diǎn)，卻向不同的方向離去，最終漸行漸遠，再也不捉不到對方的身影。
曾經(jīng)的海誓山盟，早已化作泡沫，子虛烏有了。我還能奢求什么呢？奢求老天在給我和她一段潔白的友情？既然命中注定我們會(huì )相知，相會(huì )再相離，我們各自擁有自己的人生，那便只好祝愿我們的人生安好吧。
只是，曾經(jīng)的那一段，潔白的友情，將永遠藏在心底，讓記憶為她按一個(gè)家。
作于庚寅年九月
以友誼為話(huà)題的作文 篇35
別人說(shuō)：友誼像春日里的小雨滋潤著(zhù)我們的心田，友誼像夏日里的清風(fēng)，拂去我們彼此的憂(yōu)傷；友誼像秋日里的果實(shí)，散發(fā)著(zhù)香甜；友誼像冬天里的陽(yáng)光，想起來(lái)就讓人溫暖。我們友誼卻是那么的與眾不同！友誼，隨著(zhù)我們一天天的長(cháng)大。也在一天天的變化，這唯一沒(méi)變的就是，它始終留在彼此的心中。
小時(shí)候的友誼
幼兒園，我們友誼的開(kāi)始。你坐在教室的最左，我坐在最右。中間不知隔了多少張課桌，也許六張，也許七張，每到下課，你便嗦的一下到我的位置上來(lái)。已經(jīng)忘記我們在聊什么。只知道那給我們帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè )。上課鈴響了，你不高興的往回看了一眼，嘟著(zhù)嘴十分不情愿的回到座位上！那時(shí)，友誼是一排矮矮的座位，一端在你哪兒，一端在我這兒。
小學(xué)時(shí)的友誼
上小學(xué)時(shí)我們兩個(gè)分到了不同我班級，你在我隔壁的那個(gè)班，中間隔了一睹厚厚的墻，又一次，你開(kāi)玩笑跟我說(shuō)，你討厭那堵墻你想砸了它，我卻告訴你，這并沒(méi)有關(guān)系。因為啊，我們的友誼，已經(jīng)穿透了那堵墻，一端在你哪兒，一端在我這兒。
轉學(xué)后的友誼
你記得嗎？小學(xué)五年級你轉去了其他學(xué)校，你打電話(huà)給我你說(shuō)你想我了，想要回來(lái)見(jiàn)我，我卻告訴你，你要回來(lái)。你又告訴我，每當你跟朋友玩的很開(kāi)心的時(shí)候，你不記得我，可每當你傷心失落的時(shí)候，你第一個(gè)想到的就是我。我覺(jué)得這已經(jīng)足夠了，你若安好便是晴天。我也快樂(lè )。友誼就像那根電話(huà)線(xiàn)，一端在你那頭兒，一端在我這頭兒。
現在的友誼
今年暑假我們一起回到了那充滿(mǎn)歡樂(lè )，充滿(mǎn)回憶的家鄉。你問(wèn)我，此時(shí)的友誼是什么，像什么我卻什么也沒(méi)說(shuō)，只是對著(zhù)你微笑著(zhù)，又問(wèn)我為什么怎么傻呢，為你付出很多了，卻并沒(méi)有索取回報。但是我現在可以告訴你，你錯了。我付出很多但是我得到了更多。我不僅有你這樣的一位好友，我還一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )和回憶的童年！現在我也可以告訴你，友誼，就像那潺潺的流水，剪不斷擋不住。一端在你哪兒一端在我這兒。
時(shí)間飛逝愿冬日的太陽(yáng)給你帶去溫暖，愿春日的微風(fēng)給你帶去問(wèn)候。朋友，你還好么？文/胡曉潔
以友誼為話(huà)題的作文 篇36
成長(cháng)這條路，會(huì )磕絆，有快樂(lè )，也有歡笑和淚水，最?lèi)芤獾氖斋@就是友誼。 ——題記
記憶里，木棉花在春天里都開(kāi)得特別艷，讓我常常起“大力士”來(lái)。
那年，一個(gè)扎著(zhù)馬尾戴著(zhù)眼鏡的女孩走進(jìn)了我的生活，爽朗、率真，每天都開(kāi)開(kāi)心心的。因為一次游戲，她的力氣比我大多了，從此“大力士”就經(jīng)常掛在我的嘴邊。
她家門(mén)前有兩棵大大的木棉樹(shù)，春天正是木棉花開(kāi)的時(shí)節，紅紅的、大大的，映襯在藍天白云之下，美極了。風(fēng)兒吹過(guò)，木棉花絮四處飄散，白白的像飄落的蒲公英。我倆就這樣追著(zhù)，“大力士，我又抓了一朵，你看��！”，她匆匆跑過(guò)來(lái)，“呀，真的也！”，“噗嗤”一口氣，手上的木棉花絮被她吹得好遠，我瞪著(zhù)她，她卻哈哈地跑遠了。躺在草地上，望著(zhù)藍天白云，“大力士，我們一直都是好朋友，是嗎？”我側著(zhù)臉問(wèn)她。她不假思索地回答：“當然，一定會(huì )是的”。
后來(lái)，我們上了中學(xué)，雖然同在一所學(xué)校，但見(jiàn)面的時(shí)間也不多，有時(shí)談起各班的同學(xué)，都有不同的見(jiàn)解與看法，漸漸地，我們都有些疏遠對方。
又是一個(gè)木棉花開(kāi)的時(shí)節，因為放學(xué)有事耽擱，我一個(gè)人走在回家的路上，路過(guò)她家的門(mén)口，木棉花還在，只是在風(fēng)中顯得零亂，落在地面的花絮，一地凋零。腦海里又浮現出童年時(shí)我倆追逐的身影。我猶豫，但還是想去看看她。不由自主地敲了敲門(mén)。門(mén)開(kāi)了，“阿姨，大……”我居然沒(méi)有把她的名字叫出來(lái)，“進(jìn)來(lái)吧”，阿姨說(shuō)�！胺挤寄_不好，剛動(dòng)了手術(shù)”，“啊”我一下懵了，半晌才回過(guò)神來(lái)�！昂�，來(lái)了還不快進(jìn)來(lái)”，大力士向我喊到。我走進(jìn)她的房間，看見(jiàn)她的腳在外露著(zhù)，打著(zhù)石膏�！疤郯伞�，“沒(méi)有多大事，就是動(dòng)了個(gè)小手術(shù)”，“前段時(shí)間，因為傷痛，心情不好，所以老是與你吵嘴，你別在意�！痹瓉�(lái)所有的一切，都是因為我的冷漠，所有的不快，都因為我的自私，她生病了我居然都沒(méi)有察覺(jué)�！暗任业哪_好了，我倆還抓木棉花去”，大力士向外指了指，我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。走出她的家門(mén)，木棉花正肆意開(kāi)放。
友誼，如同一杯清水凈化著(zhù)我們的心靈，友情在順境中結成，在逆境中經(jīng)受考驗，在正確與不正確中進(jìn)行抉擇，在時(shí)間的長(cháng)河中靜靜流淌。終于，我成長(cháng)中，我讀懂了友誼。
以友誼為話(huà)題的作文 篇37
“鈴—”雨后的一個(gè)傍晚，電話(huà)響了起來(lái)。我接過(guò)電話(huà)：“喂，哪位？”“你猜猜看！”對方調皮地回答，這聲音好熟，只是我一時(shí)想不出她是誰(shuí)，于是支吾了半天，仍未能答出。對方似乎有些失望的樣子：“我是璐璐，你不記得了嗎？”竟是她，我驚喜得要跳起來(lái)“是不是時(shí)間長(cháng)了你便忘了老朋友了！”她仍在電話(huà)那邊不依不饒地追問(wèn)�！霸趺磿�(huì )？”我忙辯解道。
從上幼兒園起直到小學(xué)四年級，璐璐可以說(shuō)是我兒時(shí)最好的玩伴。還記得我倆家門(mén)前的兩株山杜鵑，總能引起我倆由衷的羨嘆。因為它有青翠欲滴的橢圓的葉子，芬芳而美麗的粉紅色的花朵。那時(shí)我們便擁有了同一個(gè)夢(mèng)想：與朋友居住在開(kāi)滿(mǎn)杜鵑的青山之中。當然我們所向往的并不是那份占山為王的霸氣或是桃花島主的雙逸，而是一份恬然與一份愜意。后來(lái)，璐璐要搬走了，搬到很遠的地方。我記得當時(shí)自己傷心得要哭出來(lái)，她卻很認真地對我說(shuō)：“嘿，你永遠是我的好朋友�！比缓笏拐娴囊蝗ザ脽o(wú)音信。
而今她的聲音就在耳畔，由不得我多想�！澳�，還好嗎？”她關(guān)切地問(wèn)�！班�，”不知這小小的感嘆詞是否算作回答：“你呢，怎么樣？”“還可以”，接著(zhù)雙方都是一陣沉默，我忽然覺(jué)得這聲音雖熟悉，但似乎又陌生了許多，或許是幾年都不來(lái)往的緣故吧。然而這沉默著(zhù)實(shí)令人有些尷尬，于是我首先打破僵局：“說(shuō)些什么呢？”然后又極不自然地笑了一下，“你說(shuō)吧�！睂Ψ接謱ⅰ鞍l(fā)球權”交給了我。無(wú)奈，我只得拿一些再庸俗不過(guò)的客套話(huà)來(lái)搪塞，感覺(jué)上全不像朋友間的感情交流，倒像是很世故的人在逢場(chǎng)作戲。這樣不到三分鐘，我倆便掛了電話(huà)。
怎么會(huì )這樣？放下電話(huà)，我問(wèn)自己。我曾在心中不止一次地設計過(guò)自己與璐璐在街頭偶遇然后欣喜若狂的情景，卻不曾料到會(huì )有今天如此尷尬的一幕。曾記得有這樣一句話(huà)：“緣，始于相遇；緣，繼在相識；緣，定是相知�！蹦敲礊槭裁聪嘧R相知的朋友竟會(huì )無(wú)話(huà)可談，甚至毫無(wú)共同語(yǔ)言？難道時(shí)間真的可以沖淡友誼嗎？
望望窗外，空地上那兩株雨后的杜鵑，葉子依舊青翠欲滴，花兒卻早已謝了。
原來(lái)所謂注定的緣分，也需要用心靈去維系…
以友誼為話(huà)題的作文 篇38
時(shí)間行如流水般的流過(guò)，想到自己已經(jīng)進(jìn)入初中生活兩個(gè)月了。進(jìn)入初中后，我新結交了許多好朋友。但是以前的友誼我無(wú)法忘記。
其實(shí)，今天是我小學(xué)好朋友任菲桐的生日。她邀請我與她一起過(guò)生日。在渺渺中我只記得她的生日在11月。但是分隔已久，漸漸地淡忘了。今天她告訴我后，我才想了起來(lái)。
到席的人并不多。除了她和自己的父母外，只有我和她另一個(gè)朋友。點(diǎn)完菜后，餐桌上很安靜，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)，這使氣氛變得很尷尬。而就在這時(shí)，任菲桐開(kāi)口說(shuō)：“怎么這么安靜啊，活躍一下氣氛唄�！甭�(tīng)了她的話(huà)后我便開(kāi)口說(shuō)：“我們一起聊一聊，小學(xué)時(shí)候的那些是事”
起初，我們聊到小學(xué)時(shí)候經(jīng)歷的快樂(lè )；挨吵的批評；共同分享成果的喜悅；以及與朋友吵架時(shí)的痛苦。聊著(zhù)聊著(zhù)我們就聊到了小學(xué)同學(xué)的身上。我想到了我的小學(xué)好朋友趙一典。
我想到，下課后總是與趙一典勾肩搭背的聊天。與她小打小鬧。那時(shí)是多么快樂(lè )��！可是現在呢？我們見(jiàn)了面連個(gè)微笑都不給，連聲招呼都不打。為什么會(huì )這樣��？
就在這時(shí)，我想起了昨天學(xué)校開(kāi)的女孩兒身心成長(cháng)課。老師有提到，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們的身心和看待問(wèn)題的方式都有所改變。那么，我認為女孩兒對待友誼的看法也有了巨大的變化。這時(shí)，受到友誼傷害的我，不禁感到心痛。為什么才兩個(gè)月？為什么要把關(guān)系搞得這么僵？
既然已經(jīng)成了這個(gè)關(guān)系。我們又不能改變這個(gè)現實(shí)，我們就只能做到政治書(shū)上那樣的。我們要學(xué)會(huì )接受一段友誼的淡出，重新開(kāi)始新的友誼。雖然在現在我有許多已經(jīng)背棄我的朋友，但是仍有一些人默默的守候在我的身邊。
我非常感謝這些好朋友還能記得我，還能喜歡我，還能主動(dòng)和我聊天。我相信這樣的友誼才能天長(cháng)地久。我們不僅聊了這些，還聊了很多。
我們講了許多掏心掏肺的話(huà)，夜已深，生日宴就到此結束了。
今天晚上通過(guò)這次任菲桐的生日夜，我深刻感受到了。不在你身旁陪伴的人不一定要珍惜，而在你身旁陪伴的人你一定要珍惜。
謝謝你們的陪伴。
以友誼為話(huà)題的作文 篇39
如果你問(wèn)我，現在最需要的東西是什么？我會(huì )告訴你，不是食物，不是書(shū)籍，也不是親情，而是友誼。
我想，每個(gè)人生活在這個(gè)時(shí)尚而混亂的交際圈，應該都是不缺朋友的�？赡欠N只會(huì )和你大吃大喝的朋友，和你之間，不存在真正的友誼。真正的友誼，不是一朝一夕就可以看出的，而是需要兩個(gè)坦誠相待的好朋友好知己之間長(cháng)時(shí)間的不斷磨煉和患難與共，當兩人攜手一起走過(guò)人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨和坎坷磨難時(shí)，真正的友誼之花，也就開(kāi)出了最美麗的果實(shí)了。
我一直以來(lái)都渴望擁有一種最透徹、最明朗、最無(wú)暇的友誼。就像古時(shí)候的俞伯牙和鐘子期一樣，他們是朋友，亦是知己，僅僅憑著(zhù)一道琴音就能判斷出對方的真實(shí)想法，這是需要何等的理解和默契相通！這種友誼，就好比一捧清涼甘甜的雨露，在無(wú)聲中滋潤你的心靈；也宛如一道冬日里絢爛刺目的驕陽(yáng)，驅逐出我們內心的灰暗和陰霾。我也絕不是信口開(kāi)河，真的，只有擁有一份純真珍貴的友誼的朋友，才能真正體會(huì )到這種流淌在我們心底的美好情感。不是嗎？
記得還在我讀小學(xué)的時(shí)候，我就沒(méi)有多少朋友。因為我天性膽小，內向，個(gè)子長(cháng)得矮，皮膚也蠟黃蠟黃的，根本沒(méi)有一個(gè)同學(xué)愿意和我玩。下課時(shí)，百般無(wú)聊和寂寞的我想找一個(gè)可以?xún)A訴煩惱的人，都找不到。那個(gè)時(shí)候，看見(jiàn)班上其他衣著(zhù)光鮮的女孩子圍簇在一起，或互相爽朗地說(shuō)笑話(huà)，或是一起結伴著(zhù)跳皮筋，又或是你一個(gè)我一個(gè)地推搡著(zhù)打鬧……一幕幕都讓我覺(jué)得無(wú)比美好，就像春天里一幅不可多得的油畫(huà)。
那個(gè)時(shí)候，我的心里就在想：如果我也能像他們一樣，該多好��！如果我也能有那樣一個(gè)可以一起玩、一起瘋的朋友，該多妙��！可是沒(méi)有，一次都沒(méi)有。
每年，當我的生日到來(lái)時(shí)，我許下的愿望無(wú)非只有一個(gè)，那就是可以結交很多很多知心的好朋友，可以擁有一份純真無(wú)暇的友誼�？上�，生日之神大概在我生日那天喝得酩酊大醉了，我的生日一次都沒(méi)有實(shí)現過(guò)。直到現在，我都還不曾遇到我生命中的“鐘子期，”都還不曾擁有一份最令人感動(dòng)的友誼。這真令人苦惱！
不過(guò)，我不灰心，我始終堅定不移地相信：最美好最燦爛的友誼，是出現在雨后的陽(yáng)光下的�？傆幸惶�，我會(huì )收獲一份獨屬于自己的青春友誼！
以友誼為話(huà)題的作文 篇40
我曾經(jīng)不止一次想用筆來(lái)描寫(xiě)友情�？擅看味家蚬P力蒼白而擱置，日久之后，再反思，才驀然醒悟：友情是無(wú)法描寫(xiě)的，只能用心去感受。
我們每個(gè)人在生活中都需要朋友，需要友誼，如果離開(kāi)了朋友，沒(méi)有了友誼，那么我們的內心會(huì )無(wú)比地空虛。因此追求友誼，成為我們生命中的一部分。
友誼的力量讓我們無(wú)法不去追求，看到他人之間偉大的友誼，我們也浮動(dòng)了追求友誼，追求人世間完美的感情的信念。
友誼是我們交往的橋梁，友誼是我們生命的一部分力量，友誼好似我們未來(lái)的道路，如果不鋪好沙石，我們的未來(lái)將會(huì )缺少一部分色彩。我們應該將最完美的自己獻給人類(lèi)，獻給世界，這樣我們才能讓別人看清自己。每個(gè)人之間都可以交往，只要心靈能夠得到溝通，學(xué)會(huì )寬容別人，接納他人的短處，彼此相信，互不猜疑，這樣我們就可以建立一座友誼橋。
友誼的獲取，需要彼此去付出。首先要具有寬容的美德。學(xué)會(huì )寬容，你就掌握了一門(mén)博大精深的學(xué)問(wèn)，你就掌握了自己的人生航程，你將會(huì )真正體味到人生的真諦學(xué)會(huì )寬容，你就懂得了為人處世，懂得了與人相處，你將會(huì )幸運地品嘗到友誼的甘醇與甜美。其次，還要有朋友快樂(lè )，我才快樂(lè )的胸懷，這樣，我們就可以獲取我們心目中的朋友。我們每個(gè)人都可以感受到擁有友誼的滋味，只要我們學(xué)會(huì )去交往，我們可以感受到友誼的偉大。有這樣一句話(huà)，它見(jiàn)證了友誼的偉大，友誼的可靠，“朋友是天，朋友是地，有了朋友就可以頂天立地�！边@句話(huà)也許讓許許多多的人無(wú)比的崇敬友誼。雖然朋友不是我們的親生兄妹，但是他們可以在我們需要親人，想念家人時(shí)，給我們勇氣，給我們力量。
追求友誼，架起我們的友誼橋，我們共同的生命歡樂(lè )與悲傷，將成為這座橋形形色色的雕紋;我們之間的美麗秘密是橋梁的主干。我們的交流越是融洽。我們的友誼橋越是堅固，我們的關(guān)系越是密切，我們的友誼橋就越是美麗，而當我們成為摯友時(shí)，任憑那洶涌的洪水怎樣沖擊，堅固的橋梁將會(huì )無(wú)損，友誼的力量讓我們的友誼橋變得堅不可摧。
朋友可以溫暖我們的心窩，友誼的澄澈讓我們心靈高尚，所以我們需要友誼，需要一個(gè)知心朋友。
以友誼為話(huà)題的作文 篇41
“五十六個(gè)民族，五十六只花。五十六個(gè)兄弟姐妹是一家”歌里唱的真好。在我們班里也有著(zhù)回族，維吾爾族，哈薩克族，漢族，大家都能夠友好相處，其中有件事情令我印象深刻。
記得有一次，我們班的維吾爾族同學(xué)過(guò)生日，當時(shí)她給了我一張邀請卡，上面寫(xiě)著(zhù)："張思琪同學(xué)，我邀請你參加我的生日派對，不見(jiàn)不散哦~"我默默的笑了起來(lái)，心里在想："我要給她送什么禮物呢？她竟然邀請了我，我就一定要給她送一個(gè)與眾不同的禮物！"一放學(xué)，我就跑到了學(xué)校附近的商店，問(wèn)道："請問(wèn)有什么比較漂亮的東西嗎？"阿姨拿出來(lái)了幾樣禮物一個(gè)比個(gè)好看。我左瞧瞧右瞧瞧，終于看上了一個(gè)既漂亮，又簡(jiǎn)單禮物�？烧I(mǎi)下來(lái)的時(shí)候，突然發(fā)現我自己的零花錢(qián)不夠，怎么辦？我默默想著(zhù)。最終沒(méi)有買(mǎi)上那件禮物，于是我來(lái)到另一家商店里，商店里有一個(gè)很漂亮的禮物。價(jià)錢(qián)也不高，我買(mǎi)下了它�；氐郊液�，我把它拿了一些漂亮的紙包裝了一下，它立刻變得更加美麗。于是我就把這個(gè)禮物放入了抽屜里，就去干其它的事情了。
到了晚上，當我打開(kāi)抽屜時(shí)，禮物盒竟然弄臟了！我傷心地哭了出來(lái)，心想：“為什么那么不小心��！明天就是她的生日了，該怎么辦呀？嗚嗚~”我只好把包裝盒撕了，于是我做了一張賀卡。上面寫(xiě)著(zhù)我的祝福語(yǔ)，還往里面塞了一個(gè)新的筆袋，心想："她應該不會(huì )怪我吧。"我只好心事愁愁的上床睡覺(jué)了。
第二天，我來(lái)到她的家里，把禮物塞給了她，她打開(kāi)一看，露出了一副驚訝的表情。我心里想著(zhù)："她肯定在想，我怎么那么小氣？會(huì )送一些這樣的東西�！蔽抑缓玫拖铝祟^，沒(méi)想到她竟然說(shuō)了一句："哇，我的朋友，我真太喜歡啦！"這下我也驚呆了，說(shuō)道："我送的禮物那么寒酸，你為什么還會(huì )喜歡呢？"她立刻回答道："沒(méi)有，最注重的不是禮物，而是心意！你給我的禮物我能在里面感受到一一濃濃的友誼！”她笑了，笑得是那么的甜，我也笑了，心想：“著(zhù)這樣的朋友也不錯哦~”
這就是我們班的民族友誼！
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