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珍惜友誼作文

時(shí)間:2021-01-13 13:23:19 友誼 我要投稿

珍惜友誼作文10篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的珍惜友誼作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

珍惜友誼作文10篇

珍惜友誼作文1

  海內存知己,天涯若比鄰。

  一一題記

  “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話(huà),一輩子……”聽(tīng)著(zhù)這首歌,不僅讓我想起了你和我在一起那美好的時(shí)光。

  片片金色的楓葉,滿(mǎn)滿(mǎn)真誠的友情。

  記得小學(xué)的時(shí)候初次遇見(jiàn)你,在川流不息的人群中,你牽起了我的手,溫暖著(zhù)我。我那時(shí)候很自卑,內向。上課時(shí),內心有想法,卻從不敢舉手發(fā)言,總是在角落里默默聆聽(tīng)。你好像發(fā)現了這一點(diǎn),問(wèn)我:“你為什么總是不敢舉手發(fā)言呢?”我沒(méi)有回答你,你又開(kāi)始問(wèn)東問(wèn)西,我依舊沒(méi)說(shuō)什么,只是靜靜地聽(tīng)聽(tīng)你說(shuō)呢內容,心里對你產(chǎn)生了一些好感。無(wú)意間的一次,你發(fā)現了我書(shū)中的楓葉標本,然后你拿起楓葉,把它舉起來(lái)對著(zhù)陽(yáng)光說(shuō):“每一片樹(shù)葉都是獨一無(wú)二的藝術(shù),每個(gè)人都是無(wú)可復制的存在,都有自己的美!蹦鞘俏业谝淮斡X(jué)得楓葉那么美,也是我從那自卑和內向中走出來(lái)的時(shí)候。這次之后,我們倆變成了好朋友,每天無(wú)話(huà)不談。

  籟籟凋零的杏花,點(diǎn)點(diǎn)不變的友情。

  陽(yáng)春三月,朵朵杏花綻放在春的枝頭上。你那一低頭的溫柔,像白嫩的花瓣不勝涼風(fēng)的嬌羞。你我走在鋪滿(mǎn)花瓣的小路上,交談著(zhù)我們的心聲,一路上,灑滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。

  “等一下,別動(dòng),讓我送你一朵杏花,它是我們友誼的見(jiàn)證!蹦銚炱鸬厣献蠲利惖男踊,我靜靜的等待你那雙溫暖的小手,忽然,一捧杏花撒在我的臉上,你得了逞一般捂著(zhù)嘴偷笑,我也捧一大把杏花撒向你,你還沒(méi)來(lái)得及反應,就被淋了一身。你又捧大一把灑向我,就這樣撒來(lái)撒去,時(shí)間已悄然流走,我轉過(guò)頭看向你,那時(shí)你美麗極了,而頭上那朵杏花,更是長(cháng)了你的點(diǎn)綴品,又為你的美麗增添了幾分。

  “簌籟杏花雨,朵朵惹人憐!焙湍阍谝黄鸬臅r(shí)光,天很藍,云很白,連陽(yáng)光都透著(zhù)花香,那是我最美好的時(shí)光。

  雖然我們現在沒(méi)有在一所學(xué)校,可我還是喜歡著(zhù)你,我想你也喜歡著(zhù)我吧!

  是你的友情感動(dòng)了我,是你一直陪在我的身邊,是你一直鼓勵著(zhù)我,溫暖著(zhù)我。所以我很喜歡你,就讓我為你唱一首歌吧,表達我對你的喜歡:“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話(huà),一輩子……”

珍惜友誼作文2

  破碎的回憶,即使修復也有痕跡,任時(shí)光飛逝,也撫平不了那淡淡的裂痕。

  時(shí)光荏苒,一晃而過(guò),童年回憶也隨著(zhù)時(shí)間的推移,快樂(lè )、悲傷、哀愁......漸漸淡化了,可我們的友誼卻天長(cháng)地久,就如王勃所寫(xiě)的“海內存知己,天涯若比鄰”,縱使我們分的再遠,我們的友誼也緊緊聯(lián)系,縱使?菔癄、天崩地裂,我們的友誼的橋梁也堅不可摧。

  這一天,碧云萬(wàn)里,我和伙伴們坐在庭下商量‘這周末去哪兒玩’。由于我和小玉的意見(jiàn)分歧,矛盾不斷。我性子急,容不下著(zhù)急,當下就厲聲道:“清水河都去膩了,要去你們去,反正我不去!”小玉性格沉穩,壓下心中的怒火,溫和地說(shuō):“十陵太遠了!蔽仪埔(jiàn)她那張淡定穩重的臉,更為生氣——好像她在嘲笑我不懂的耐心,只是毛毛躁躁的,沒(méi)有一點(diǎn)二姐的穩重。一霎時(shí),火冒三丈,毫不避諱地說(shuō)起了當年小玉的小心眼兒,揭開(kāi)了小玉的傷疤。小玉見(jiàn)我這么不留情面,心中的火焰噴發(fā)了,滔滔不絕的講起了我以前的背后壞話(huà)。于是,我倆喋喋不休地吵了起來(lái)。姐妹們見(jiàn)了,連忙來(lái)勸阻,可能因為是我先挑起的事端,他們都幫小玉說(shuō)好話(huà),數落我的不是。見(jiàn)此,我吸了吸鼻子,“你們太不仗義了,只知道幫她。我要和你們絕——交!”說(shuō)罷,哭著(zhù)跑回了家;氐郊,用被子蓋住頭,放聲大哭,心中更是把他們罵了個(gè)遍!

  哭聲漸漸停止了,冷靜下來(lái)后,想:哼,沒(méi)義氣的家伙們!幾天后,我覺(jué)得無(wú)聊了,心中覺(jué)得無(wú)比寂寞,不禁想起了以前朋友們的笑靨,猶如嬌嫩的花兒,燦爛至極。又不禁看了看現在,沒(méi)有了朋友,似乎周遭的事都變得灰暗了,回想起前幾天的爭吵,細細分析后:哎呀!是我錯了,我不該那樣的!哎,趁現在道歉,應該還來(lái)得及!于是,我火急火燎的親自上門(mén)道歉,大家也都不計前嫌,原諒了我。

  友誼,是一個(gè)人在社會(huì )中立足的橋梁,它是我們人生中不可或缺的一部分。它是傾聽(tīng)者,聆聽(tīng)你的傾訴;它是依靠者,為你留下肩膀哭泣;它是分享者,與你分享生活中的點(diǎn)滴。所以,友誼,更應珍惜!

珍惜友誼作文3

  “找呀找呀找朋友,找到一個(gè)好朋友,敬個(gè)禮呀握個(gè)手,你是我的好朋友!痹谛∨笥蜒劾,只需敬個(gè)禮,握握手便有了朋友,如此簡(jiǎn)單。但在生活中,我們的友誼卻是千金難買(mǎi)、知己難求呀!

  還記得我們在一起共度的那些時(shí)光嗎?二年級的我剛轉學(xué)近來(lái),我很內向,但你們卻對我很好,處處逗我開(kāi)心,不要讓我孤獨一個(gè)人。

  三年級時(shí)的我們很可愛(ài),老師們都喜歡我們,都把我們一個(gè)個(gè)看做掌上明珠。當我們聽(tīng)到老師稱(chēng)贊我們時(shí),我們一定會(huì )很開(kāi)心很開(kāi)心的。

  四年級的我們不再帶有以往可愛(ài)的氣息了,替代可愛(ài)的是聰明,是智慧。當有的同學(xué)遇到困難時(shí),總會(huì )有人上前去幫他一把。

  五年級的我們懂得了珍惜友誼,不再像之前有時(shí)的吵吵鬧鬧,我們變懂事了。

  眼前。殘酷的分離正在向我們招手。六年級了,這是一個(gè)轉折,這是一個(gè)新的起點(diǎn)。我們懂得,我們即將分離了,但我們的心還是在一起。

  每當回想起我們在校園里的一點(diǎn)一滴,或許是愉快,或許有些悲傷,或許也會(huì )感動(dòng),或許覺(jué)得很幸福珍惜我們在一起的一時(shí),每一分,每一刻,每一個(gè)瞬間,因為那是我們友誼的見(jiàn)證!

  是你們讓我懂得了“成功只因為我努力,失敗之因我泄氣”。

  一次月考,我考砸了,被老師一直罵;氐剿奚,不爭氣的眼淚還是掉下來(lái)了,我躲在被子里靜靜的大哭了一場(chǎng)。不知過(guò)了許久,我坐起來(lái),卻發(fā)現你們坐在我床前,有擔憂(yōu)的眼神望著(zhù)我。我擦干眼淚,靜靜地坐著(zhù)發(fā)呆!皠e傷心了,失敗乃是成功之母!睂Π,一次的失敗并不代表每次失敗,振奮起了來(lái)吧!……你們一直安慰著(zhù)我,可我卻只是默默地點(diǎn)頭。最后,我還是趴在你們肩膀上哭了,我被感動(dòng)了,你們看著(zhù)我,微微地笑了……

  六年級,雖說(shuō)是殘酷的,但我們早已種出了屬于我們的“友誼之花”,在這一頁(yè)里,已經(jīng)充滿(mǎn)了五顏六色,充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。也正是這個(gè)六年級,讓我懂得了什么是真正的友誼,也讓我學(xué)會(huì )了真情友誼。

珍惜友誼作文4

  我有幾個(gè)好朋友,其中,玩得最好的是侯俊安和柯彥陽(yáng),我們常常一起看電視,一起玩電腦,一起玩!

  有一次,我們一塊兒在空地上溜冰。來(lái)到一個(gè)小矮坡前,侯俊安與柯彥陽(yáng)像流星一樣,快速地沖了上去,而我卻猶豫著(zhù)不敢往上沖!翱靵(lái)呀!”侯俊安大聲喊。我支支吾吾地說(shuō):“我,我不敢上去!薄皼](méi)關(guān)系啦!不然我和瑤瑤(彥陽(yáng)的小名)推你上去?”侯俊安邊說(shuō)邊從坡上滑下來(lái),瑤瑤跟在后邊!八懔,我才不上坡呢!”我說(shuō)著(zhù)便滑開(kāi)了。我快速地滑著(zhù),往后一看,豆豆(俊安的小名)正和瑤瑤交頭接耳,好像在密謀著(zhù)什么。我繞了回去,問(wèn):“你們在干什么?”“如錦,我們這么多人當中,就你滑得最好。不如,你來(lái)帶頭,你滑到哪里,我們跟到哪里。你出什么‘絕招’,我們就學(xué)什么‘絕招’,好嗎?”“好!”我滿(mǎn)口答應。我像被射出去的箭一樣沖出去,我一會(huì )兒來(lái)一個(gè)“波浪式”,一會(huì )兒又來(lái)一個(gè)“蝴蝶式”?蛇@些都太小兒科了,豆豆和瑤瑤都應付得過(guò)來(lái)。怎么辦呢?我左思右想。前面正好是一個(gè)小矮坡,有辦法啦!我暗想!班病钡囊宦,我終于沖上了矮坡。豆豆放慢了速度,來(lái)了個(gè)急剎車(chē)!芭尽钡囊宦,豆豆摔在地上,幀幉恢趺吹,毛骨悚然地喊:“!!”她被絆了一跤,趴在地上。我莫名其妙:兩個(gè)溜冰“高手”怎么過(guò)不了這個(gè)矮坡?我瞟了他們一眼,他們正在偷笑!八麄兙谷或_我!”我臉上一陣火辣辣的。我從矮坡上滑了下來(lái),脫了溜冰鞋,換上運動(dòng)鞋,跑進(jìn)樓道,進(jìn)房間看歌仔戲,不再理他們。

  開(kāi)學(xué)了,豆豆的媽媽借調到城關(guān),豆豆走了。望著(zhù)那個(gè)小矮坡,我忽然明白,他們讓我來(lái)領(lǐng)頭,是為了增強我的信心;他們摔倒是為了讓我明白自己才是最強的。!原來(lái)友誼這么偉大。

  面對曾經(jīng)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),現在卻冷冷清清的房間,淚水浸滿(mǎn)了我的雙眼。假如時(shí)間可以倒流,我會(huì )和他們再一次痛痛快快地玩耍,再一次溜冰。

  我折了一顆又一顆紙星星,我把心愿折了進(jìn)去,把友誼珍藏在心間。

珍惜友誼作文5

  三年一夢(mèng),夢(mèng)里有情,情里有暖,暖里有淚,淚里有苦,苦里有笑。

  初三了,即將中考,即將畢業(yè),即將離開(kāi)。

  “嘿,明天就要期末考試了,復習的好么?”“書(shū)還沒(méi)翻呢!薄澳愀缮冻缘,都要考試了,還這么心不在焉的!薄昂,就你,你什么都好,你是學(xué)霸我是學(xué)渣,我不想跟你說(shuō)話(huà),你閉嘴!”就這樣,我們爭吵換來(lái)的是不堪與淚水。

  下午的午自習,我沒(méi)有跟你說(shuō)話(huà),早上沒(méi)交的作業(yè)你也沒(méi)跟老師說(shuō),我們之間多了一份尷尬。下課的時(shí)候,操場(chǎng)上也沒(méi)有了我們倆并肩的身影,我們之間多了一些疏遠。出去跑操的時(shí)候,我沒(méi)叫你,你見(jiàn)到我好像有想說(shuō)的話(huà)去又哽咽了,我沒(méi)有和你站到一排,跑到冰面時(shí)沒(méi)有你的扶持我摔了一跤,我們之間多了一份陌生。晚上最后一節課到掃衛生時(shí),沒(méi)有人在我累的時(shí)候給我語(yǔ)言上的安慰與鼓勵,沒(méi)有人在我補衣服弄臟時(shí)給我遞紙巾。放學(xué)了,也沒(méi)有人跟我去對面的商店大吃一頓,我真的好后悔,后悔和你爭吵,后悔沒(méi)能和你即使說(shuō)“對不起”我們的有就這樣破滅了么?

  第二天早上的陽(yáng)光甚好,我卻怎樣也高興不起來(lái),雖然下午就要考試了,但是我的心卻不在復習上,還在想著(zhù)怎樣跟你說(shuō)這充滿(mǎn)歉意與珍惜的“對不起”突然手機響了,屏幕上顯示著(zhù)你的名字和那句久違的“對不起”我笑了,像陽(yáng)光那樣燦爛,我去你家找你,你帶著(zhù)我一起復習,你考我字詞,雖然總是錯很多但你沒(méi)有任何抱怨,一筆一劃的幫我修改,我知道這份友誼回來(lái)了,我會(huì )更加珍惜他、

  是你在我清醒地看著(zhù)自己沉淪時(shí)告訴我:“你可以接受失敗的自己,但你不能接受沒(méi)有努力過(guò)就是白的自己,你還在想什么,還不振作起來(lái),難道要等到到中考時(shí)在努力么?‘是你在我快要放棄自己的夢(mèng)想時(shí)告訴我:”夢(mèng)想永遠不會(huì )逃跑,逃跑的永遠是你自己!“這樣的友誼我怎么可能不珍惜?

  三年一夢(mèng),夢(mèng)里我擁有了這份真摯的友誼并讓我永遠珍惜。

珍惜友誼作文6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

今年我們六年級的學(xué)生即將畢業(yè),很快將要離開(kāi)母校踏進(jìn)初中校園的門(mén)檻了,在這,我希望與大家一起分享我依依不舍的心情。

  首先,我要感謝所有老師多年來(lái)對我的辛勤培育,你們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我們操心,呵護著(zhù)我們,關(guān)心著(zhù)我們,孜孜不倦的教育我們,給予我們寶貴的知識,真是教誨如春風(fēng),師恩似海深!當我們成功的時(shí)候,您會(huì )遞過(guò)來(lái)一個(gè)欣慰并再接再厲的眼神;當我們失敗的時(shí)候,您又送過(guò)來(lái)一個(gè)鼓勵和不要氣餒的眼神。唐代詩(shī)人李商隱的詩(shī)里有一句:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@不就是贊美了老師的奉獻精神嗎?是的,在我們成長(cháng)的道路上,是老師為我們指引方向,是老師為我們指點(diǎn)迷津。我想對所有給予我知識的老師們說(shuō):“謝謝你們!你們辛苦了!”

  想起六年來(lái)與我朝夕相處的同學(xué),也充滿(mǎn)著(zhù)深深的留戀。在我遇到困難時(shí),是同學(xué)伸出援手;在我考試沒(méi)考好時(shí),是同學(xué)送來(lái)一句溫暖的安慰。我記得有一次,與同學(xué)一起參加作文比賽,因為我那次比賽走神了,沒(méi)看清題目就匆忙下筆,結果導致我那次比賽最終因作文離題而被淘汰,當我考完試后知道成績(jì)時(shí),我又后悔又傷心,這時(shí),是同學(xué)安慰我,鼓勵我,才使我振作起來(lái)。這些不經(jīng)意的舉動(dòng),卻無(wú)意間加深了我們之間的友誼……

  小學(xué)六年,一晃就過(guò)去了,校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是值得我們回憶的,每一個(gè)角落都充滿(mǎn)著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ);每一片土地都包含著(zhù)我們的汗水淚水;叵肫鹨荒昙壢雽W(xué)時(shí)的情景,至今還記憶猶新;記憶起成為少先隊員的時(shí)候,現在還歷歷在目。這一切的一切,都在腦海里清晰地浮現出來(lái),給我們多了一份留戀,我們應該珍惜每一個(gè)轉瞬即逝的日子,為升中做最后的沖刺。在這,我祝愿所有六年級的畢業(yè)生都能考上夢(mèng)寐以求的理想中學(xué)。

  感謝母校帶給我們的一切,讓我們一起來(lái)做生活中的佼佼者,做生活的主人,帶給母校一份自豪吧!

珍惜友誼作文7

  春天是萬(wàn)紫千紅的,夏天是五彩繽紛的,秋天是金黃的,冬天是潔白無(wú)瑕的,而友情是豐富多彩的。珍惜我們的友誼。

  珍惜友情,友情是彼此之間的一種寬容,記得那次放學(xué)回家,只因趙鵬比我走得早,所以她只能在校外等我,三樓最后走的,我和趙鵬在人群之中尋找,怎么也沒(méi)有找到,就在人群和車(chē)輛漸漸消失時(shí),我轉身看見(jiàn)了她的背影在哪所剩無(wú)幾的人流中穿梭,當時(shí)我叫住了她,她回頭看見(jiàn)我那本是滿(mǎn)臉苦容的她突然綻放了笑容,看見(jiàn)她揮汗如雨。我心里非常難受,她緩緩的走過(guò)來(lái),說(shuō)走吧,我拿著(zhù)東西跟她走了。我到車(chē)上一句話(huà)也沒(méi)說(shuō),她便問(wèn)我怎么了,我吞吞吐吐的說(shuō)沒(méi)事。她好想起了疑心一直追問(wèn),我便告訴了她,只見(jiàn)她笑了說(shuō)這有什么的,別悶悶不樂(lè )的了,聽(tīng)了她這句話(huà),我的內心得到了一些安慰,心里也不難受了,我立刻又變成亂蹦亂跳的我了。

  珍惜友情,友情是彼此之間的一種關(guān)心,記得那一次,我因在外淋雨感冒了,每天只能躺在床上輸液真的好煩悶,正在這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)一聲在嗎我大概已經(jīng)猜得八九不離十了是趙鵬,向外一看果然是她,她匆匆忙忙的跑過(guò)來(lái),說(shuō)沒(méi)事吧,我便故意裝作病情嚴重,看見(jiàn)她那焦急的樣子,我終于忍不住了‘撲哧’的笑了出來(lái),她,見(jiàn)自己被耍了便器哼哼地說(shuō)我走了,我一聽(tīng),完了完了,看見(jiàn)她漸漸走遠,快要出門(mén)時(shí),我便叫了起來(lái),疼死我了,疼死我了,她又一次匆匆忙忙的跑過(guò)來(lái)了,看看我怎么了,他好像察覺(jué)了什么,剛要走,我拉住了她,說(shuō)不要走嗎,你走了我不得煩死,只見(jiàn)她一笑說(shuō)這么打了還撒嬌,真羞死了。我們兩個(gè)都笑了,她陪了我一天,同樣這一天也是我生病時(shí)最快樂(lè )的一天。

  友情無(wú)處不在,友情是朋友之間的一種寬容,友情是朋友之間的一種關(guān)心,友情是朋友之間的一種尊重,珍惜友情,珍惜所有朋友。

珍惜友誼作文8

  在初中的時(shí)候,我有許多的朋友,其中最好的就是廖洪洋了,我和他在小的時(shí)候玩的非常的好,又是同桌,而且還在一個(gè)家屬院里,同一棟樓。所以經(jīng)常是有好吃的一起吃,有好玩的一起玩?墒蔷驮谀奶斓南挛,我和他鬧了別扭。

  事情是這樣的,我那天下午十分的口渴,想向他借點(diǎn)錢(qián)去買(mǎi)瓶水,可是他卻讓我先渴著(zhù),然后說(shuō)“我有1元錢(qián),可是這最后一元錢(qián)我要給我的媽媽交公,不可以給你借,給你借了我媽媽會(huì )罵我的”我當時(shí)就跟他翻了臉說(shuō):“我倆好事不是朋友?”他說(shuō):“,我倆是最要好的朋友!苯恿艘痪,最要好的朋友向你借一元錢(qián)你都不借,還最好的朋友呢。從那以后,我們倆在沒(méi)有說(shuō)過(guò)話(huà),就倆上課同桌之間配合回答問(wèn)題都沒(méi)有過(guò),就因為那次的一元錢(qián),我們每天就這樣的不說(shuō)話(huà),直到最后我實(shí)在是這種同桌之間的生活過(guò)不下來(lái)了,我終于鼓起勇氣去向他道歉,可是又找不到合適的機會(huì ),想到我們以前玩的多么的.好,記得那次我考試枚帶筆還是他給我借得筆想到這時(shí),我終于我想到了在下課以后說(shuō)。

  “鈴鈴鈴……”隨著(zhù)下課鈴響起,同學(xué)們像籠子里放飛的鳥(niǎo)兒,一窩蜂的就想外面沖。教室里只剩下我和廖洪洋,我鼓起了勇氣去向他道歉,剛好他也對我有話(huà)要說(shuō),他說(shuō):“既然你也有事就你先說(shuō)”我十分誠懇的向他說(shuō)明了我的意思,他說(shuō)他也是想要向我道歉。他說(shuō)那天是他的不對,和我每一點(diǎn)的關(guān)系,是他不給我借錢(qián)的。我是也有我的不對!

  從那以后,我們又成了最要好的朋友。在沒(méi)有因為這樣的雞毛蒜皮的小事而爭吵,以至于翻臉不認人。此后我們倆在班里有了一個(gè)名字!皻g喜二人組”!

  初中生活隨著(zhù)時(shí)間的流逝而告別,F在與朋友已經(jīng)有一段時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)面了,所以我認為,珍惜時(shí)光,珍惜友誼,在朋友間留下深刻的回憶,才能讓我們得到真正的友誼。

  友誼是什么?我認為友誼是一雙溫柔的手,撫摸著(zhù)我們不堪一擊的心靈!

珍惜友誼作文9

  我們每個(gè)人都有朋友,每個(gè)人都有真心的朋友,每個(gè)人都有知心的朋友。我們要珍惜現在所擁有的朋友,真心對待,坦誠相對,讓我們共同感受朋友之間的溫暖。

  從升入初中來(lái),我的性格從原先的活潑開(kāi)朗變得孤僻,因為一點(diǎn)小事,就可以大發(fā)雷霆,眼淚從眼眶里打轉,沒(méi)有朋友,沒(méi)有一個(gè)人和我談話(huà),與我玩耍。就在我想放棄讀書(shū)而回家時(shí),有一個(gè)人她安慰我,理解我,諒解我,讓我不再苦惱,不再孤僻,讓我有信心面對生活中的所有困難,面對生活中的所有挫折,讓我有勇氣,讓我有信心,讓我不再氣餒,不再抱怨和痛恨。她的每一句話(huà)我聽(tīng)了后,仿佛有一股暖流流入心田,讓我的心靈不再寒冷,不再空虛。她是我升入初中后的第一個(gè)朋友,也是真正能說(shuō)真心話(huà)的朋友。她是我最真摯的朋友,讓我對未來(lái)充滿(mǎn)信心,充滿(mǎn)勇氣?煲锌剂,快到奮斗已久的日子了,而我和她在一起的日子也越來(lái)越少。我害怕那一天的到來(lái),真希望時(shí)鐘停留在初一的時(shí)間,不再走動(dòng),讓我好好地與她談?wù)勑、聊聊天,可是這絕對是不可能的,時(shí)間依舊飛逝,光陰依舊似箭,沒(méi)有什么可以阻擋時(shí)間的流逝。珍惜所擁有的友誼,珍惜所擁有的朋友,不要失去了才懂得珍惜。我和她即將分開(kāi),也許我們在人生的旅途中不可能再相遇,所以一定要珍惜。我以前真的很不應該,真的不應該和她吵架,我曾幾次想開(kāi)口向她道歉,可是由于顧及面子,不好意思開(kāi)口,而導致現在要分別還不和好。借此機會(huì ),我在這里說(shuō)聲:“對不起,我錯了,希望你能原諒我,讓我們再回到以前!

  珍惜所擁有的所有,不要因為過(guò)去的厭惡而終生后悔;珍惜所擁有的親情,不要在家人都離你遠去的時(shí)候而知曉;最重要的是珍惜所擁有的友誼,不要在即將分別的時(shí)候而懊悔以前的不對。

  “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話(huà)一輩子,一生情一杯酒,朋友不曾孤單過(guò),一聲朋友你懂得,還有傷還有痛,還要走,還有我!敝苋A健的《朋友》,給我們一個(gè)富有哲理性的啟示:珍惜所擁有的友誼。

  珍惜所擁有的友誼,愿我們的友誼之樹(shù)常青,愿我們的夢(mèng)想實(shí)現,友誼常青樹(shù)綻放出無(wú)盡的希望,讓我們夢(mèng)想成真!

  珍惜所擁有的友誼,讓我們的生活更加燦爛,更加璀璨,更加光彩照人,讓我們所擁有的朋友永遠真心相對。

珍惜友誼作文10

  像是被陽(yáng)光洗曬過(guò)一般,天,凈的沒(méi)有一絲云。浮著(zhù)斑斑駁駁的陽(yáng)光,如打翻了記憶中的墨水瓶,暈開(kāi)的,千絲萬(wàn)縷的藍!}記

  小學(xué),曾經(jīng)懂得的,現在卻不懂了。以前時(shí)不時(shí)地會(huì )帶著(zhù)天真的表情,和朋友打鬧著(zhù),讓歡笑回蕩在天際,以為這就是友誼。進(jìn)入初中,望著(zhù)這些開(kāi)個(gè)玩笑都會(huì )生氣的“朋友”,心中卻像是空洞了許多,怎么也填也填不滿(mǎn),才發(fā)覺(jué),原來(lái)自己失去了純摯的友誼。友誼,這個(gè)東西,不是應該隨時(shí)間的塵土一齊被掩得根深蒂固嗎?

  小學(xué),曾經(jīng)不懂的,現在卻懂得了。以前,懵懂的我不知競爭會(huì )演繹到白熱化,以為只有誰(shuí)打架贏(yíng)了,誰(shuí)就是老大。其實(shí)不然,看著(zhù)這些瞪大眼睛想努力往前沖的同學(xué),才知道,原來(lái)競爭中還能存活而不被泯滅的,才是王者。競爭,這個(gè)東西,不是應該被我們天真爛漫的感情所擲于心底嗎?

  小學(xué),曾經(jīng)懂得的,現在也懂。理想充斥著(zhù)人的內心;夢(mèng)想,點(diǎn)燃了人的激情。以前,曾想象過(guò)自己能成為一個(gè)了不起的人。于是努力學(xué)習,以創(chuàng )造一個(gè)令自己滿(mǎn)意的輝煌的未來(lái),F在,卻想象自己能塑成一個(gè)漫畫(huà)家。于是加勁拼搏,以豐收一個(gè)希冀的果子。理想?夢(mèng)想,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在煽動(dòng)這我們的熱情。雖富有理想,卻是逐步的符合著(zhù)現實(shí)的腳印,籠罩著(zhù)一個(gè)現實(shí)的影子。理想,這個(gè)東西,不是應該隨著(zhù)成長(cháng)的影子擴大而隨之加強嗎?

  初一,一個(gè)人生的契機,很多曾經(jīng)懂得的,會(huì )在這里逝去,許多曾經(jīng)不懂的,會(huì )在這里擁有。把握現在,初一,這個(gè)重要的時(shí)刻。雖終會(huì )像沙子一般隨風(fēng)飄逝,但如果懂得把它抓起來(lái),裝入瓶中,并掛于心間,不是更好嗎?

  一滴,一滴,原來(lái)空中的云早已化為了甘霖,給予我力量,撒在身上的,是久別的陽(yáng)光。曾經(jīng)失去了許多許多,現在就應該珍惜這殘存的這一切,不是嗎?

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