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寫(xiě)小學(xué)友誼的作文400字

時(shí)間:2021-10-07 16:37:27 友誼 我要投稿

【精華】寫(xiě)小學(xué)友誼的作文400字五篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)小學(xué)友誼的作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】寫(xiě)小學(xué)友誼的作文400字五篇

寫(xiě)小學(xué)友誼的作文400字 篇1

  人生最珍貴的感情,我覺(jué)得就是與朋友之間的友誼。唐代大詩(shī)人李白在送別朋友汪倫時(shí)寫(xiě)下了千古名句:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!边@句膾炙人口的詩(shī)句充分表達出友誼的可貴。朋友之間沒(méi)有任何代溝,相處是以誠信作為基準的。朋友之間的友誼需要誠實(shí)與守信作保證,雙方都要有“給予與分擔、寬容與接納、分享與傾聽(tīng)”的品質(zhì)和心胸。不曾有朋友的人是世上最可悲者。

  小時(shí)候,我認為朋友只是自己玩耍時(shí)的一個(gè)伴,沒(méi)有明白它內在的意義。不知道真正的朋友是來(lái)之不易的,能作為別人的朋友也是十分辛苦的。

  上小學(xué)時(shí),開(kāi)始懂得朋友的一點(diǎn)點(diǎn)意義,明白了朋友對我的幫助很大,友誼給了我許多快樂(lè ),給了我許多信心,也給了我許多支持。讓我明白了朋友是肩膀,可以讓你依靠著(zhù)哭泣;朋友是巨浪,可以讓你熱情澎湃;朋友是一口井,可以讓你放心大膽地傾訴著(zhù)痛苦;朋友是一雙手,可以把你從絕望的深淵中拉出來(lái)。

  上初中時(shí),我更近一步地了解了朋友之間的友誼。通過(guò)學(xué)習政治,我明白了不能為了維護所謂的友誼,就違背原則。違背原則的友誼是不能維持長(cháng)久的。在友誼與原則面前,不少人可能會(huì )選擇友誼,其實(shí)就是錯誤的,要記住只有選擇原則,并且堅持原則,才能讓友誼與原則兩方都不受到傷害。

  馬克思曾說(shuō)過(guò)“友誼需要忠誠去播種,熱情去灌溉,原則去培養,諒解去護理!边@段話(huà)告訴我們要想朋友之間友誼天長(cháng)地久,就必須用自己最真誠的心去對待,對朋友應熱情體貼。最重要是不能夠違背原則。

寫(xiě)小學(xué)友誼的作文400字 篇2

  人活在這個(gè)世上,為的是友誼。至少我是這么認為的。生活就是一張沒(méi)有染色的畫(huà)。染色的筆就是多彩的友誼;泥土開(kāi)始只是一片黑,點(diǎn)綴的是那綠色的友誼。當我們傷心的'時(shí)候,朋友能給我們肩膀。讓我們正在獨自流淚的時(shí)候,朋友能讓我們心情愉快。這不是蒙娜麗莎那神秘的微笑,只是友誼,很簡(jiǎn)單而又難以琢磨的友誼。友誼擁有神奇的力量,都使我們?yōu)橹鸷!叭松谑郎嫌袔讉(gè)知己,多少友誼能長(cháng)存,愿友誼常在你我心里……”是啊,世界那么大,卻很難找到可以談心的朋友。真想像王勃那樣寫(xiě)下“海內存知己,天涯若比鄰”的千古名句?墒敲慨斘已鐾炜,那么多的星星,怎么找……朋友并不是找出來(lái)的。而是不經(jīng)意“碰”出來(lái)的。當你幫別人撿一根筆,或許就認識了,然后就成了朋友。真的,友誼就是這么簡(jiǎn)單。俗話(huà)說(shuō),人生得一知己足矣,千金易得,朋友難求。朋友是人的精神生活中一個(gè)重要的組成部分,沒(méi)有友誼的人,就像生活在寂寞的荒野;缺乏朋友的人,就會(huì )感到人間的孤獨。人們需要友誼,是因為真誠的友誼可以使人奮發(fā),使人欣慰,使人快樂(lè ),使人向前……人生的財富是無(wú)窮無(wú)盡的,但真正的財富是什么呢?是金錢(qián)?是權勢?不是,是友誼。不知哪個(gè)哲人說(shuō)過(guò):“財富不是真正的朋友,朋友才是永久的財富!迸笥,當你知道朋友的價(jià)值時(shí),就別太在意朋友之間的瑣事,你應該知道:友誼不在一時(shí),而在平時(shí);不憑年齡,而憑心靈。朋友,別太在意,讓我們攜手望著(zhù)美麗的朝陽(yáng),共同奮斗吧!只有用心去交友的人才能獲得真正的友誼。視友誼為交易者,既不可能產(chǎn)生真正的友誼,更是經(jīng)不起時(shí)間考驗的,它害人又害己。

寫(xiě)小學(xué)友誼的作文400字 篇3

  在我小的時(shí)候,芳芳就成了我最好的朋友。但上周我們在跳繩的時(shí)候,我嫉妒她比我跳得好,好幾天都是陰沉著(zhù)臉,沒(méi)有理她。有時(shí)她笑呵呵地想拉我的手,也被我毫不客氣地甩開(kāi)了。

  那天,我們的關(guān)系有所緩和,她約我到公園去玩,聽(tīng)說(shuō)要去跳繩,我有些猶豫,想:上次就因為這個(gè)搗蛋鬼——跳繩,就把我的腳扭傷了,還在家里呆了三個(gè)月,小芳卻在跳繩里得到了快樂(lè ),真不公平!為什么她就是個(gè)幸運兒,而我卻是個(gè)倒霉蛋。這時(shí)媽媽走進(jìn)來(lái),我對媽媽說(shuō):“明天可不可以不跳繩?”媽媽嚴肅地回答:“你是不是害怕又扭傷腳?你可不能害怕,對了,芳芳可以教你呀?”我一聽(tīng),不服氣了,心想:她不就是跳得好嗎,有什么了不起,我也能會(huì )!

  第二天,到了公園,我們拿出長(cháng)繩,掛在樹(shù)上,芳芳像一只輕盈的小鳥(niǎo)在長(cháng)繩中間跳躍著(zhù)。我呢,只好眼巴巴地看著(zhù),還不時(shí)把石子往她腳底下扔,想讓她也摔一次。我還跟她故意說(shuō)話(huà),想讓她分散注意力,誰(shuí)知芳芳居然什么事也沒(méi)有,還在那兒自在地跳著(zhù),我憋了一肚子氣,正想其他辦法時(shí),這時(shí)芳芳不知為什么向我伸出手,對我說(shuō):“來(lái)吧!戰勝跳繩!”我一呆,忘了拉住芳芳的手,她就在那一直伸著(zhù),接著(zhù)一把把我拽過(guò)去,說(shuō):“沒(méi)事,跳繩很簡(jiǎn)單,關(guān)鍵是掌握好節奏!蔽蚁耄涸瓉(lái)芳芳一直想教我跳繩,我還以為她不理我了。在無(wú)意中我好像已經(jīng)被她教會(huì ),不由自主地也在繩中跳了起來(lái),我們手拉手,好像永遠分不開(kāi)。

  妒忌變成了友誼,原來(lái)我有一個(gè)多好的朋友呀,可妒忌卻讓我變得認不清自己,但多虧了朋友,我又重新找回了友誼,找回了自己。

寫(xiě)小學(xué)友誼的作文400字 篇4

  在我的印象里,女生的友誼無(wú)非是勾心斗角,拉幫結派,排除異己,不擇手段。相對于男生簡(jiǎn)單、粗暴的友誼,女生的友誼要陰險、可怕得多,但一節體育課改變了我的想法。

  這是一節臨近期末考試的體育課,麥老師讓上一節課1000米考沒(méi)過(guò)關(guān)的男生和800米沒(méi)考過(guò)的女生重考。當我氣喘吁吁地跑完1000米并得知自己又沒(méi)有過(guò)關(guān)時(shí),雖然較上次進(jìn)步了11秒,但還是有點(diǎn)失落。我坐在跑道旁休息,重考的女生已經(jīng)站上了跑道,隨著(zhù)麥老師一聲哨響,她們沖了出去,有不少過(guò)關(guān)的女生站在跑道兩旁給她們的同學(xué)加油。

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了,我好像發(fā)現了什么,跑道旁的女生漸漸減少了,跑道上的女生卻越來(lái)越多,還有一群不辭勞苦的女生奔跑在外道,而且面帶微笑,自得其樂(lè ),頗有

  一種“世人笑我太瘋癲,我笑世人看不穿”的感覺(jué)。正當我百思不得其解時(shí),那群女生跑了過(guò)來(lái),跑在內道的是重考的女生,跑在外道的都是上次過(guò)關(guān)的女生,原來(lái),她們不僅在精神上支持自己的同學(xué),更是在行動(dòng)上支持和鼓勵自己的同學(xué),她們陪著(zhù)她們的朋友一起跑,有的氣喘吁吁了,還不停地為朋友加油。她們本可以用來(lái)休息聊天的時(shí)間,卻陪自己的朋友跑步,旁觀(guān)的我十分感動(dòng)。

  就是這么一節普通的體育課,讓我見(jiàn)證了女生的友誼。她們陪自己的朋友跑過(guò)了800米,更是跑過(guò)了一段人與人之間的距離。這不僅是友誼的彰顯,更是班集體團結的象征。

  作為一個(gè)男生,女生的友誼我不懂,但這一刻,我感覺(jué)她們的友誼是可貴的,是真實(shí)的。

寫(xiě)小學(xué)友誼的作文400字 篇5

  人生如一場(chǎng)夢(mèng),很快就沒(méi)了。而這場(chǎng)夢(mèng)會(huì )讓我們懂得道理。在我一名初中生以后才知道友誼的可貴。

  那次,我和我要好的朋友李斌一起去讀書(shū),到了班上我找了冬暖夏涼的地方坐了下來(lái),便放下書(shū)包。無(wú)意間一位我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的謀生同學(xué)走了,便跟我介紹他,介紹他是怎樣人,聊著(zhù)聊著(zhù)道聊起勁來(lái)了,下課一起聊天或玩游戲,中午就一起吃飯,放學(xué)就一起回家我的要好朋友李斌多次叫我,我都毫不理他。我只當是聽(tīng)不見(jiàn)。他叫我跟他回家,我就騙他說(shuō)我還不想回家,其實(shí)我是在等我新認識的同學(xué)。

  過(guò)了幾天后,李斌漸漸和同學(xué)一起玩和聊天了,而我后來(lái)才知道,我認識的那個(gè)同學(xué)是不良少年,他除了上學(xué)之外去網(wǎng)吧上網(wǎng),經(jīng)常偷家里的經(jīng)濟,有時(shí)甚至還騙同學(xué)的錢(qián)……我就用許多借口漸漸跟他分開(kāi)。

  在后來(lái)的兩個(gè)星期里,我是平平淡淡的的。想起李斌和我小學(xué)一起去玩,一起回家,一起做作業(yè),一起……我真后悔?墒乾F在后悔又有用呢?

  直到月考前的個(gè)星期,李斌又像以前一樣叫我去他家復習。我聽(tīng)后,不爭氣的眼淚流了。

  從那以后,不但恢復了的友誼,而且還比以前的感情還要好。

  那件事后,我懂的了有時(shí)候東西一但失去就在也回不來(lái)了,要珍惜友誼。

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