寫(xiě)友誼的高一作文
在學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的寫(xiě)友誼的高一作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)友誼的高一作文1
活在這個(gè)世上,為的是友誼。至少我是這么認為的。生活就是一張沒(méi)有染色的畫(huà)。染色的筆就是多彩的友誼;泥土開(kāi)始只是一片黑,點(diǎn)綴的是那綠色的友誼。
當我們傷心的時(shí)候,朋友能給我們肩膀。讓我們正在獨自流淚的時(shí)候,朋友能讓我們心情愉快。這不是蒙娜麗莎那神秘的微笑,只是友誼,很簡(jiǎn)單而又難以琢磨的友誼。友誼擁有神奇的力量,都使我們?yōu)橹鸷场?/p>
“人生于世上有幾個(gè)知己,多少友誼能長(cháng)存,愿友誼常在你我心里……”是啊,世界那么大,卻很難找到可以談心的朋友。真想像王勃那樣寫(xiě)下“海內存知己,天涯若比鄰”的千古名句?墒敲慨斘已鐾炜,那么多的星星,怎么找……
朋友并不是找出來(lái)的.。而是不經(jīng)意“碰”出來(lái)的。當你幫別人撿一根筆,或許就認識了,然后就成了朋友。真的,友誼就是這么簡(jiǎn)單。
俗話(huà)說(shuō),人生得一知己足矣,千金易得,朋友難求。朋友是人的精神生活中一個(gè)重要的組成部分,沒(méi)有友誼的人,就像生活在寂寞的荒野;缺乏朋友的人,就會(huì )感到人間的孤獨。人們需要友誼,是因為真誠的友誼可以使人奮發(fā),使人欣慰,使人快樂(lè ),使人向前……
人生的財富是無(wú)窮無(wú)盡的,但真正的財富是什么呢?是金錢(qián)?是權勢?不是,是友誼。不知哪個(gè)哲人說(shuō)過(guò):“財富不是真正的朋友,朋友才是永久的財富!迸笥,當你知道朋友的價(jià)值時(shí),就別太在意朋友之間的瑣事,你應該知道:友誼不在一時(shí),而在平時(shí);不憑年齡,而憑心靈。朋友,別太在意,讓我們攜手望著(zhù)美麗的朝陽(yáng),共同奮斗吧!
只有用心去交友的人才能獲得真正的友誼。視友誼為交易者,既不可能產(chǎn)生真正的友誼,更是經(jīng)不起時(shí)間考驗的,它害人又害己。
寫(xiě)友誼的高一作文2
我站在這熟悉的小路上,呆呆地尋找著(zhù)她留下的蹤跡,心中不禁倍感凄涼。如今舊景依然,故人卻不知芳蹤何處。那“物是人非事事休”的感覺(jué),不涌上心頭。面對著(zhù)這舊景,我竟哭了出來(lái)。
那是幾年前的事了。那時(shí),她是個(gè)善良、單純的女孩兒,她是所有老師心目中的好學(xué)生。然而,她這個(gè)好學(xué)生卻出乎意料的和我這個(gè)不喜歡學(xué)習的壞學(xué)生成為了好朋友。
好學(xué)生?壞學(xué)生?我不知道著(zhù)定義著(zhù)什么。但我卻常?匆(jiàn)老師、同學(xué)們在竊竊私語(yǔ),看見(jiàn)家長(cháng)們斥責的臉,所有人都對她說(shuō):“她是個(gè)壞學(xué)生,她不喜歡學(xué)習,不要再和她做朋友了,你會(huì )跟她學(xué)壞的!”
盡管這樣我們之間的友誼卻依舊,但我疑惑了,考試分數的神通甚至能夠斷定一個(gè)人的好壞?我清楚地知道她是無(wú)私的,在下雨天,她,只有一把傘卻借給我用。而自己卻淋病了,她,總站在我這邊,時(shí)時(shí)刻刻鼓勵我,幫助我……
終于,我決心不讓她“學(xué)壞”,不讓她每天都面對著(zhù)師長(cháng)們斥責的臉,我想讓她保持那好學(xué)生所謂的“純正”。于是,我漸漸疏遠了她,記不清多少次對她的冷漠,也記不清多少次見(jiàn)到她便匆匆躲開(kāi)……總之,師長(cháng)們如愿了。
后來(lái),我要轉學(xué)了,臨走時(shí),她對我笑了笑,那習慣的動(dòng)作使我不禁難過(guò)的哭了。這一天,我們都哭了,我不明白,這一切的一切究竟是為什么?
我走了,卻留下了我們之間一片真摯的友情。
如今,時(shí)光飛逝,已經(jīng)幾年過(guò)去了。我站在當年分手的地方,似乎從每一個(gè)角落都能看到那純情的笑容。猛然回首,夕陽(yáng)的光輝中依稀看見(jiàn)她的舊影。一陣風(fēng)吹過(guò)吹散了這一縷香魂,于是,我在風(fēng)中茫然立了很久……
寫(xiě)友誼的高一作文3
熱茶在午后醺醺的陽(yáng)光下散發(fā)著(zhù)清香,時(shí)而濃烈時(shí)而悠長(cháng),煙霧在杯口徘徊流轉。陽(yáng)光把影子拉得好長(cháng)好長(cháng),說(shuō)著(zhù)時(shí)光在飛快地輪轉。而記憶中,一只斑斕的蝴蝶飛向了花叢深處。
時(shí)間像流水不停地潺潺流動(dòng)。有些回憶在不知不覺(jué)中好似成了美酒佳釀。
躲在樹(shù)蔭下,望著(zhù)你雪白的身影,充滿(mǎn)著(zhù)好奇。世間怎有如此冰雪似的可人兒,在心底偷偷留下你的倩影。校園里,你聰明伶俐,能言善辯而又活潑開(kāi)朗,沒(méi)有我想像中的冰冷卻多了一份平易近人。
時(shí)間好像走得很慢,在你我相熟時(shí)。那時(shí)的你天真爛漫,害羞時(shí)臉上浮起兩朵紅暈,像醉人的紅酒。還記得我們坐在同一組時(shí),那時(shí)的時(shí)光像清酒,純香甘甜,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我們歡笑著(zhù),玩樂(lè )著(zhù),帶著(zhù)輕松的心情度過(guò)每一天;貞浻涗浵挛覀円煌怕暣笮Φ娜兆。
時(shí)間拉進(jìn)我們的距離,我們彼此熟悉了。轉眼間,我們已成為了朋友。因為調座位,我坐到了你的身旁。假裝安靜的我們,內心其實(shí)都興奮不已,看著(zhù)你捂著(zhù)嘴偷笑,我提醒你注意注意。與你同座的日子讓我更加了解你。你嘟著(zhù)嘴,眼睛瞪著(zhù)我,手上還使著(zhù)勁,我討好地向你求饒,心中卻又想著(zhù)再怎樣逗你生氣。開(kāi)心時(shí)我們一起歡笑,傷心時(shí)我們一同哭泣。我們在樓梯上晃蕩著(zhù)雙腳,我們在操場(chǎng)上享受著(zhù)日光浴,與你一起的日子都成為美好的回憶。
進(jìn)入畢業(yè)年級后,你我像橡皮糖天天粘在一起。我們同樣有一肚子壞水,常拉他人下水。但時(shí)間像沙漏,越流越少。面對學(xué)習的壓力,我很多時(shí)候不能陪你,不能理解你的心事,你卻善解人意說(shuō)著(zhù)沒(méi)關(guān)系。也許因為我們越來(lái)越穩重,生活也不允許我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,但我想有些事是不會(huì )變的。
關(guān)于你的回憶那么色彩繽紛,回憶你也就越舍不得你。但這段友誼我會(huì )一直珍藏下去。
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