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讓友誼之花盛開(kāi)作文范文（精選36篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的讓友誼之花盛開(kāi)作文范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讓友誼之花盛開(kāi)作文 1
純真的狡黠，伴隨著(zhù)純真的友誼。那片屬于我們的友誼的花園，用天使般的心靈去呵護，就會(huì )永遠美麗。
——題記
那一天清晨，我又情不自禁的來(lái)到了你我的秘密花園，那里花開(kāi)依舊，身旁卻沒(méi)有你的身影，微風(fēng)拂過(guò)臉頰，吹動(dòng)我內心深處的`思念，思念遠在外地求學(xué)的你，昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上我的心頭。
和你成為同桌時(shí)，我們才7歲。你美麗可愛(ài)，沉穩安靜，就像一朵小小的丁香花一般淡雅清幽。漸漸地，我們在一起學(xué)習生活，成了最好的朋友，你親切地叫我“小天”，對我總是呵護有加，對生活充滿(mǎn)著(zhù)熱情，做起事來(lái)大大咧咧，我才發(fā)現你就像一年四季如火如荼開(kāi)放的月季花一樣。我們走進(jìn)了彼此的內心，成為形影不離的好朋友。
我們的友誼逐漸深厚，純潔得就像百合花。有一次，我們一起回家，路過(guò)一家精品店，我一眼就看中了一個(gè)很漂亮的本子，淡藍色的，上面有許多嬌艷的小花。你看我眼神一直停留在那個(gè)本子上，就跑去問(wèn)老板價(jià)格，然后笑著(zhù)對我說(shuō)：“買(mǎi)下吧”，我搖了搖頭。第二天，我竟然發(fā)現，那個(gè)讓我心儀的本子就靜靜地躺在我的課桌里，扉頁(yè)上面有你清秀的筆跡：“守護友誼的天空”，那時(shí)，你調皮地對我笑著(zhù)說(shuō)：“驚喜吧？送給你了�！蹦窃俏覂簳r(shí)最寶貴的禮物。
一個(gè)暑假，我們無(wú)意發(fā)現了一個(gè)小天地，里面長(cháng)滿(mǎn)各色野花，蝴蝶飛來(lái)飛去，美麗得讓人心動(dòng)。你說(shuō)要把那兒當成我們的秘密花園。你的成績(jì)總是沒(méi)有我的好，總會(huì )拿成績(jì)單找我哭訴，于是我們就相約放學(xué)后在秘密花園中為你講題，我們并肩坐在花叢中，我拿著(zhù)你送我的小本子給你補筆記，講知識，你總是時(shí)不時(shí)地夸我聰明。累了，我們就在一起嬉戲打鬧，采花編花環(huán)，在一起幻想未來(lái)，那里充滿(mǎn)了我們的笑聲。期中測試的時(shí)候，你的成績(jì)有所提高，你把我約到花園里，笑著(zhù)對我說(shuō)：“小天，你是第一個(gè)主動(dòng)走進(jìn)我的世界的人，也是至今唯一溫暖過(guò)我的朋友”。
時(shí)光一晃就是6年，畢業(yè)的字眼格外地扣人心弦，愛(ài)哭愛(ài)笑的你拉著(zhù)我的手不停地啜泣，我們抱在一起，心中充滿(mǎn)了不舍……
春去夏至，秋去冬來(lái)，我們都迎來(lái)了生命中的花季，在這個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)期待，渲染著(zhù)夢(mèng)幻、充斥著(zhù)希望的季節，回憶起過(guò)去的歲月：那丁香、月季和野花紡織在一起，還編入了不泯的人間真情。
我低聲唱起那首歌：記得當年年紀小，你愛(ài)談天我愛(ài)笑�；▓@依舊，歌聲依舊，沒(méi)有你在我身邊，可我真切地知道，你我真情依舊，友誼永恒。
讓友誼之花盛開(kāi)作文 2
友誼，是陽(yáng)光下兩只形影不離的的小鳥(niǎo)，是互相競爭視敵為友的花兒；是暴風(fēng)雨中兩棵互相擁抱的小草；是患難之中相信對方的大樹(shù)；是雨后初晴兩滴純凈晶瑩的露珠；是……
四年級時(shí)，我和A兩個(gè)十分酷愛(ài)數學(xué)的快樂(lè )天真女孩兒，擊掌結為好友，我們經(jīng)常在一起嬉戲玩鬧，討論學(xué)習，也常常為一道難題或一種說(shuō)法爭論得不可開(kāi)交。也許那時(shí)的我們在別人眼里是一對冤家，可有誰(shuí)知道，我們早已融為一體、不可分離了！
老師們常風(fēng)趣地說(shuō)我倆是“班級活寶”，其實(shí)一點(diǎn)不錯，雖然在老師心目中我是個(gè)性格內向，速度慢的學(xué)生，A是個(gè)比較害羞，卻又十分活躍，有上進(jìn)心的女孩兒，但是性格中的`差異不能否定我們成為好友，也不能阻止我們相互督促學(xué)習。
記得一次語(yǔ)文考試，一道特別簡(jiǎn)單的閱讀題，由于我的不確定而做錯，致使全班同學(xué)除我之外都做對的后果，而只有我一個(gè)人的標新立異，讓老師狠狠的當著(zhù)同學(xué)們的面批評了一頓。我很難過(guò)，課后，作為朋友的A非但沒(méi)有安慰我，反而諷刺我道：“看，不確定的后果，吃虧嘍，沒(méi)我考得好，哈哈~……”瞧她那眉飛色舞、神氣十足的樣子，我覺(jué)得十分不服氣，心想：你別得意，我一定會(huì )讓你看到我努力的成績(jì)！A見(jiàn)效果達成，快樂(lè )而欣慰的笑了！
現在，我倆雖不在同一個(gè)班級，但是不同的班級是阻礙不了我們在一起討論的快樂(lè )興奮，也阻斷不了我們的友誼，我堅信友誼之花會(huì )在我和A的身上綻放，你相信嗎？
讓友誼之花盛開(kāi)作文 3
花兒是土壤的嬌兒，受盡天地之精華；魚(yú)兒是河水的嬌兒，受盡靈谷之神氣；友情是心靈的嬌兒，劃過(guò)每個(gè)人的心間�；▋河芯`放的時(shí)刻，友情有幸福的一瞬間�！}記
盈盈目光，我掬一杯最清的；落日余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；漫漫人生，我要采擷世上最美好的——友誼。
時(shí)光沙漏，誰(shuí)也止不��；沒(méi)有你的匆匆白雪，已經(jīng)歷幾回？那夜的明月，讓回憶皎潔……
雨過(guò)清秋，落花依舊，月光裊裊，夜色如水墨丹青。我們坐在月光下，立下誓言：“今世緣，緣不滅，情誼永難忘……”雨紛飛，淚低垂，感動(dòng)的淚水如雨點(diǎn)般落下，淋濕了衣襟，更淋濕了內心。似水流年，我感受到那份友誼的厚重。
幾經(jīng)輾轉，微醺歲月，半冷半暖的秋天，半醒半迷的夢(mèng)里，都有你在我身邊。你長(cháng)發(fā)的微香，與薰衣草一樣，有點(diǎn)深，有些淺。有點(diǎn)迷亂，有些舒適。卻讓我倍感依賴(lài)……
曾記否？那雨傘下的小晴天……
一次考試的失常我曾心煩意亂，獨自走在郊外。天空也竟是同樣烏云密布，連風(fēng)仿佛都是黑色的。樹(shù)枝亂顫，枝頭的鳥(niǎo)兒都開(kāi)始唱灰色的樂(lè )譜�！暗未稹币活w顆碩大的雨珠打在地上，屋檐上，我驚訝于我沒(méi)有被雨水打濕，駐足，轉身而看。是你，朋友，為我撐起一把傘，是我無(wú)懼于風(fēng)雨，你用鼓勵的話(huà)語(yǔ)驅趕我心中的雨滴，為我注入晴天的`力量與勇氣，使我充滿(mǎn)信心繼續前進(jìn)。我深知，這份真摯的友情，難得。
曾記否？那秋千上的搖曳……
夕陽(yáng)斜斜地照在我們身上，我們幾個(gè)蕩秋千的身影被余暉拉得老長(cháng)。一起看夕陽(yáng)怎樣沉睡在群山的臂彎中，讓那婆娑的樹(shù)影灑到我們身上�！巴�，有人說(shuō)每個(gè)人都是單翼天使，兩個(gè)擁抱在一起可以飛起來(lái)，飛到兩個(gè)喜歡的地方，我們會(huì )飛起來(lái)嗎？”我傻傻的問(wèn)你�！爱斎�，我們會(huì )飛起來(lái)，而且還會(huì )飛的很高很高，直到找到一個(gè)友誼之花遍地開(kāi)的地方……”你看著(zhù)我的眼睛回答。那時(shí)，稚氣的聲音響徹了整個(gè)空蕩的校園，黃昏的夕陽(yáng)見(jiàn)證了我們這份純真的友情。我深知，這份真摯的友情，難忘。
陽(yáng)春融白雪，時(shí)光一季又一季地過(guò)著(zhù)，知道有一天，畢業(yè)典禮之后，我們分開(kāi)了，只留下那句“今生緣，緣不滅，情誼永難忘�！睙o(wú)需道珍重，我們知道我們的情誼永存。似水連年，友誼留下一份牽掛，在點(diǎn)滴中傳遞彼此的問(wèn)候……
月影萬(wàn)變，逃不出陰晴圓缺，暮蒼幽怨，埋不住一生思念，今夜，我獨守琉璃月，似乎又感到了那冰冰的淚珠，耳邊似乎又浮現出那句：“今世緣，緣不滅，情誼永難忘�！薄�
讓友誼之花盛開(kāi)作文 4
時(shí)間匆匆的流過(guò)了，我們已認識近兩年了。直到現在還記得，當初我們有不同的學(xué)校畢業(yè)，一同邁進(jìn)實(shí)驗中學(xué)這個(gè)我們夢(mèng)寐以求的學(xué)校，緣分般的讓我們走到了一起，有緣分般的讓我們成了最好最好的朋友，又讓我們一起經(jīng)歷了許許多多喜怒哀樂(lè )的事情。你們對我的關(guān)心和愛(ài)是我今生今世也無(wú)法忘記的。
你們還記得那件事么？那是在2011年的最后一天，是我的生日，這天我本應該是很高興的，但我卻怎么也高興不起來(lái)，反而覺(jué)得一切都是那么的無(wú)聊。原因其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是那天爸媽都不在家。其實(shí)現在想想也沒(méi)什么，可是在那時(shí)，這個(gè)消息卻是一個(gè)驚天霹靂。不知為什么腦子里出現了許許多多奇怪的想法，比如說(shuō)：“是不是爸爸媽媽不喜歡我了？”之類(lèi)的'。
這時(shí)你們一擁而上，而且你們手上各提了一個(gè)包，我心里不禁會(huì )想這不會(huì )是你們給我的生日禮物吧？不過(guò)這個(gè)念頭很快就消失了，因為我并沒(méi)有跟你們談起過(guò)我的生日。但我的猜想沒(méi)有錯，你們對著(zhù)我說(shuō)了一句生日快樂(lè )，我徹底的驚了，以至于快高興得哭了，我心里此時(shí)此刻的感覺(jué)真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，你們可以想象成童話(huà)中小公主在高興的心情。我慢慢的緩了過(guò)來(lái)，嘴尖微微一動(dòng)，露出了我最漂亮的笑，在陽(yáng)光的照臨下，我看的你們也是那么的漂亮，也想那童話(huà)中的小公主。
這件事在我的心里始終不能忘去，就像已經(jīng)在我的心里面埋下了種子，怎么也鋤不去。我在那時(shí)便在心里下了決心，我要在你們高興的時(shí)候，陪伴著(zhù)你們高興，在你們不高興的時(shí)候也陪著(zhù)你們不高興，幫你們出主意，也讓你們有像我一樣的充滿(mǎn)愛(ài)的生日，在你們的心里埋上愛(ài)的種子，讓我用愛(ài)去澆灌，長(cháng)成參天大樹(shù)。
我真心的希望我們四個(gè)的參天大樹(shù)會(huì )越長(cháng)越旺，永不枯萎。
讓友誼之花盛開(kāi)作文 5
驀然回首，初中生活已經(jīng)過(guò)去了兩年，但我感覺(jué)很充實(shí)。因為有她陪著(zhù)我，我們一起哭，一起笑，一起成長(cháng)。
自從擁有了友誼，我不再孤單、寂寞。我們總是肩并肩，手牽手，漫步于黃昏的街頭，奔跑于浪漫的雨中。我們總是在同一張桌子上，專(zhuān)注地學(xué)習。時(shí)而沉默不語(yǔ)，各忙各的；時(shí)而互相探討，“爭吵”激烈。我們總會(huì )在公園的長(cháng)椅上，或向對方傾訴心中的煩惱與憂(yōu)愁，得到體貼的寬慰；或將快樂(lè )的事告訴對方，然后一起開(kāi)懷大笑。
自從擁有了友誼，我不再軟弱。當在人生之路跌倒時(shí)，心中被“放棄”這個(gè)意念完全占據�？墒�，這時(shí)，朋友將我扶起，提醒我要堅強，漫漫人生路，豈能無(wú)荊棘，若被拌倒，就一蹶不振，選擇放棄，又怎能體味到成功的快樂(lè )呢？這些話(huà)，令我又充滿(mǎn)希望。從此，每當跌倒，我都會(huì )自己站起來(lái)，將這當作命運的考驗，相信成功不遠。
自從擁有了友誼，我找到“心有靈犀一點(diǎn)通”的'感覺(jué)。對于同一個(gè)問(wèn)題，我們時(shí)常會(huì )有相同的見(jiàn)解。經(jīng)常倆人搶話(huà)，然后就都看著(zhù)對方不好意思的笑一笑。還有，我們都同樣珍惜著(zhù)這份友誼。
人生路上難免有風(fēng)風(fēng)雨雨，朋友之間難免有磕磕碰碰，但這不會(huì )影響到我們的深厚友誼。
這一切的坎坷和挫折都是人生路上不可缺少的驛站，是平平常常的。所以，不用太在意，不要因為彼此的誤解和一點(diǎn)小小的矛盾而枯萎了你我之間正在開(kāi)放的友誼之花。
人生固然短暫，人海固然茫茫，但在短暫的生命和茫茫的人海中，你我能相聚，并成為知己，那是緣分�！坝芯壡Ю飦�(lái)相會(huì )，無(wú)緣對面不相識�！奔热挥芯�，又何必太在意生活湖面中錯投的石子蕩起的層層漣漪，更何況在今后的日子里，你會(huì )驀然發(fā)現：那石子蕩起的層層漣漪，將成為增進(jìn)你我之間友誼之樹(shù)長(cháng)綠的催化劑。朋友，別太在意，退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。朋友，彼此忍讓一些，讓生活的帆船載我們駛進(jìn)青春季節中最亮麗的湖面。
友誼是一把傘下的兩個(gè)身影，是一張桌子上的兩對明眸。
友誼似一彎溫暖的海港，靜靜地撫慰著(zhù)疲憊的帆船。
讓友誼之花盛開(kāi)作文 6
“如果我們班中有一人，而且只有一個(gè)人能成為區優(yōu)秀三好學(xué)生，你們希望會(huì )是誰(shuí)？”當我提出這個(gè)問(wèn)題時(shí)，第二小組中的其余五個(gè)人都放下手中的筆，眼睛好奇地看著(zhù)我。
好吧，這個(gè)問(wèn)題對于你們來(lái)說(shuō)可能比較難回答，那我就換一種方式。
“如果，我和胡藍希都報名了區優(yōu)秀三好學(xué)生的競選，而且每人手中只有一張通往區優(yōu)秀三好學(xué)生的門(mén)票，你們會(huì )選我還是胡藍希呢？”我想了想說(shuō)：“小凡，從一年級到五年級我們一直是同桌，如果讓你先選，你會(huì )選誰(shuí)呢？”小凡猶豫了一會(huì )兒，說(shuō)：“也許是……胡藍希吧�！闭f(shuō)完之后，我心底燃起的.微光好像被瞬間吹滅了。嗯……很好，在我心中，好的同桌不會(huì )有這樣的選擇，我的心墜入了無(wú)底的深淵�？赡苁且驗樗麄兟�(tīng)了小凡的選擇，小組里的其他同學(xué)居然都沒(méi)有選我的意思。
我越來(lái)越發(fā)現身處第二小組真的讓我太寂寞了。上個(gè)學(xué)期，小兮被分到坐在我和小凡前面，就這樣，我們三個(gè)成了同學(xué)們口中的“好朋友”。但是好景不長(cháng)，三個(gè)人的友誼總會(huì )產(chǎn)生矛盾。在教室里，她們對我的排擠簡(jiǎn)直顯而易見(jiàn)。每次午休，小凡和小兮都對著(zhù)耳朵說(shuō)起悄悄話(huà)，時(shí)不時(shí)還要看我幾眼，沖我笑笑。我總是覺(jué)得，她倆在說(shuō)我的壞話(huà)。這時(shí)我才知道，我并不是她倆心中的朋友。每當她們說(shuō)悄悄話(huà)時(shí)，我總裝得不以為然，但又有誰(shuí)能剖開(kāi)我外表窺視那顆脆弱的心？當然沒(méi)有。又有誰(shuí)能理解我的壓抑與無(wú)奈呢？
上體育課，我總是找借口跑到男生組玩兒，有意疏遠那兩個(gè)“好朋友”。
又有一次，我走進(jìn)了老師的辦公室，希望老師可以換位置，我不想再和小凡小兮在一組。
當我回到第二小組，小凡冷不丁冒出來(lái)一句：“你沒(méi)有來(lái)上課，我們都很擔心你……”我忽然停住了腳步，呼吸有剎那間停止，空氣有剎那間凝固……平淡的話(huà)語(yǔ)不乏溫馨，一種叫“感動(dòng)”的情感在我心中蔓延開(kāi)來(lái)……
我又一次走向了老師辦公室，認真地對他說(shuō)：“老師，不用換位置了。我就和小凡小兮一起坐，謝謝您！”
從此，我和小凡、小兮之間不再有誤會(huì )，不再有寂寞，不再有委屈。友誼的花朵，盛開(kāi)在我心間……
讓友誼之花盛開(kāi)作文 7
有人說(shuō)：友誼是一朵美麗的花朵，美麗，芬芳�？梢郧拔也灰詾槿�，呵，友誼有那么好嗎？直到有一天我真的覺(jué)得友誼是一朵美麗的花朵。矮矮胖胖，很不起眼。這一直是我的真實(shí)寫(xiě)照。在老師眼中，我是微不足道的。在同學(xué)眼里，我是那么不起眼。也就習慣了一個(gè)人。直到有一天認識了她……
“哎，物理你會(huì )做么？我覺(jué)得好難��！”我放下手中的書(shū)轉過(guò)頭去問(wèn)：”你，是在問(wèn)我嗎？“”恩，對啊，不然還有誰(shuí)�！扒宕嗟穆曇魝鞯搅硕淅��！边�行吧�！拔矣珠_(kāi)始繼續看書(shū)。在以后的幾天里，她不會(huì )的。不明白的都來(lái)和我討論，讓我發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。剛開(kāi)始，我只是”哦“”恩“”是啊“可是我發(fā)現她人真的很好，活潑，開(kāi)朗，大方。到后來(lái)我會(huì )說(shuō)”恩，是啊我也這么覺(jué)得�！啊睕](méi)關(guān)系啦，下一場(chǎng)加油！“我也逐漸變了，有時(shí)會(huì )主動(dòng)問(wèn)她，即使次數不多，她每次都耐心的給我講解：“你看，這一邊和這一邊……”就這樣，我也沒(méi)想到我們會(huì )成為無(wú)話(huà)不談的好朋友。
期中考試之后，我的進(jìn)步很大，班主任封我為”進(jìn)步標兵“。我真的很開(kāi)心，她說(shuō)為我感到自豪。其實(shí)，我最想謝謝她，這句”謝謝“一直沒(méi)好意思說(shuō)出口。進(jìn)考場(chǎng)之前我們都會(huì )彼此鼓勵一下，說(shuō)比一比看誰(shuí)能夠：跑得更快”，這是一個(gè)信念，在考試的時(shí)候，它變成了我冷靜分析的定力。
在那之后，體育課上再也不是一個(gè)人；中午去食堂時(shí)，身邊總會(huì )有一個(gè)身影相伴；課下，總會(huì )有那么一個(gè)人來(lái)與我問(wèn)答。在課堂上我不會(huì )再畏縮舉手；每天清晨我不再是面無(wú)表情而是春光滿(mǎn)面來(lái)到校園；突然發(fā)現，到了現在，心里的那塊冰融化了，真的`融化了。
我真的要謝謝她---我的好朋友。因為有她，我真正的覺(jué)得友誼是一朵美麗的花朵，美麗，芬芳。是她，讓友誼之花盛開(kāi)在心。
讓友誼之花盛開(kāi)作文 8
友誼是朋友之間的橋梁，友誼是一朵含苞欲放的花朵！友誼能讓人們感到生活的充實(shí)，在寒冷中的溫暖！有一份真摯的友誼，是多么地難能可貴��！
朋友是我們人生道路上上天賜給我們的`禮物！在我內心深處，也有一朵友誼之花在慢慢的開(kāi)放……
記得那一年的暑假，媽媽帶我去親戚家玩，因為他家住在很高的山上，難得去一次，因而一到大姨家，左鄰右舍都過(guò)來(lái)看我們，人還真不少。剛到的時(shí)候還是挺陌生的，要在這陌生的環(huán)境中過(guò)一星期，這可怎么熬��？幸運的是，我認識了兩個(gè)朋友，一個(gè)男孩和一個(gè)女孩：愉凱和愉悅。他們天真活潑，熱情大膽，在短短的一個(gè)星期里，讓我長(cháng)了不少見(jiàn)識。比如去山里摘野果的時(shí)候，一路上陪我說(shuō)笑，路途在不知不覺(jué)中縮短了許多，四周的叢草樹(shù)葉也開(kāi)始動(dòng)了起來(lái)。突然，一條看似餓壞了的蛇竄了出來(lái)，怎么辦？我被嚇的僵在了那里，愉悅鎮靜的走到我的身邊，我稍稍輕松了一點(diǎn)。這時(shí)候，愉凱舉起了一塊大石頭，對準蛇的關(guān)鍵部位砸了下去。蛇死了，險��！幸好最后是有驚無(wú)險。這件事后，終于讓我明白：患難見(jiàn)真情呀！
曾經(jīng)有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：少了一個(gè)朋友等于在成功的路上多了一塊絆腳石。所以我們應該珍視友誼，讓友誼之花在生命的長(cháng)河中盛開(kāi)！
讓友誼之花盛開(kāi)作文 9
那是一盆小小的綠色植物，從花盆中小心翼翼地探出頭來(lái)，安靜地蜷縮在那里，瞇起眼睛打探著(zhù)周?chē)?/p>
這是我去年收到的唯一一份生日禮物，也是我收獲的最寶貴的友誼，猶如記憶中那盛開(kāi)的花朵永伴我心。
初中的最后一年我轉到了新學(xué)校。嚴厲的老師，陌生的同學(xué)都讓我有些畏手畏腳，龜縮在自己狹小的世界里不肯動(dòng)，只希望最后一年的初中生活平淡簡(jiǎn)單。
一如往日，我趴在班級窗前看著(zhù)天空和大海，藍與藍互相呼應，而我，就這樣縮在夾縫間，感受孤獨。忽然，一雙手托著(zhù)一盆小巧可愛(ài)的植物出現在了我的眼前，將我狹小的世界打開(kāi)。我驚措地抬起頭，是你。沒(méi)有如花的笑容，也沒(méi)有悠揚的聲音，那時(shí)的你帶著(zhù)緊張：“我看了你填寫(xiě)的生日，送給你，生日快樂(lè )！”突如其來(lái)的光明讓獨享黑暗的我有些無(wú)措，連忙道謝。時(shí)光就在此刻定格，一切都安靜了下來(lái)，你臉上的笑容漸漸盛開(kāi)，映著(zhù)窗外的藍天白云，和著(zhù)陽(yáng)光一起照在了我身上，溫暖美好。
從那時(shí)起，我的窗臺上就多了一位新朋友，小小的植物并不起眼，卻帶給了我無(wú)限的生機和快樂(lè )。
你總是拉著(zhù)我，閑暇時(shí)逛逛校園，講一講以前的窘事。沒(méi)有我想象中初三的那種劍拔弩張的氣氛，我也掙脫了狹小的`空間，真正融進(jìn)了這個(gè)集體，和大家嘻嘻哈哈的笑著(zhù)。
就這樣，盡管我無(wú)力用心的照顧那株植物，只指偶爾給她點(diǎn)水喝，但它竟被陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)從土壤中拖了出來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)高。
臨近畢業(yè)了，你也沒(méi)有了初識的那份輕松。有時(shí)在放學(xué)后，你會(huì )抱著(zhù)我哭，擔心你我間的友誼會(huì )不會(huì )消失在時(shí)間之流中。我沉默著(zhù)，終于鼓起勇氣，堅定地告訴你：不會(huì )的，永遠不會(huì )�？粗�(zhù)笑容再一次在你的臉龐上盛開(kāi)，心中泛起一絲苦澀。其實(shí)我們心里都清楚，只是在欺騙自己罷了，誰(shuí)能看清十年后的我們又在哪里呢？未來(lái)太迷茫了，誰(shuí)都看不清。
但令我驚奇的是，我一直認為我會(huì )開(kāi)花的植物竟然吐出了一個(gè)個(gè)幼小的花苞，悄然綻放，淡淡的幽香縈繞著(zhù)我，伴我左右。
原來(lái)，在不知不覺(jué)間，我們的友誼已經(jīng)盛開(kāi)。天各一方又如何？看不透未來(lái)又如何？你陪伴我一起走過(guò)了青春年華，體會(huì )了悲歡離合。就算彼此不見(jiàn)，我仍舊記得你我間那盛開(kāi)的友誼。
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，能夠帶走年少的我們，但帶不走你如畫(huà)的笑靨。
不要擔心，我最好的朋友。
讓友誼之花盛開(kāi)作文 10
友誼是一盞燈，照亮我的成長(cháng)之路；友誼是一朵花，芬香了我的心身。培根說(shuō)：“沒(méi)有真摯朋友的人，是真正孤獨的人�！泵ＣＨ撕Ｖ姓业揭粋�(gè)朋友難，找到一個(gè)知心朋友難上加難！然而，我是如此幸運，能得到一個(gè)志同道合、溫暖彼此的摯友。
她個(gè)子不高，笑起來(lái)有一個(gè)小酒窩，臉上的笑容像綻開(kāi)的花朵一般。還記得我和她的第一次見(jiàn)面，我剛轉學(xué)過(guò)來(lái)時(shí)，是她第一個(gè)向我伸出手，帶我融入到這個(gè)新集體中。友誼的種子也在這時(shí)候播種了下來(lái)。她是大人嘴里的乖乖女，可我卻像個(gè)假小子。但她告訴我：“你就是你，不要因為別人的看法而否定自己，每個(gè)人都是獨一無(wú)二的�！�
還記得那一次我沒(méi)考好，心里糟糕極了，老天爺好像和我作對，下起了小雨，我一個(gè)人走在回家的路上，她跑到我身邊拍拍我的肩膀，輕聲的安慰說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次考試算不了什么，只要你肯努力，問(wèn)題就會(huì )迎刃而解，加油，相信自己！”
一次玩撕名牌的游戲，名片上的膠沾在我的衣服上，弄不下來(lái)了，幾位朋友來(lái)幫我，可沒(méi)多久他們就放棄了，在我手足無(wú)措的時(shí)候，她跑了過(guò)來(lái)責怪的說(shuō)：“你看看，你玩個(gè)游戲都能把自己弄成這樣，太傻了吧！”雖然她是責怪的語(yǔ)氣，可我還是聽(tīng)出了她話(huà)語(yǔ)中的關(guān)切。她把我拉到水池邊，耐心的幫我把衣服弄干凈，嘴里還念念叨叨的說(shuō)：“你看看你，你看看你……”我的心里感到暖暖的。我想到李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！毕Ｍ覀兊�.友誼越來(lái)越深厚，讓我們一起加油，共同努力，做更好的自己。
如果友誼是一顆常青樹(shù)，那么澆灌它的肯定是心中的清泉，如果友誼是一朵盛開(kāi)的花朵，那么照耀它的肯定是從心里升起的太陽(yáng)。我要珍惜這個(gè)友誼，直到永遠。
讓友誼之花盛開(kāi)作文 11
這個(gè)春天是非同一般的春天，在這個(gè)春天里，友誼花的種子已經(jīng)種在了兩個(gè)女孩的心中，那友誼花會(huì )在她們的心中盛開(kāi)嗎？這個(gè)問(wèn)題的答案恐怕誰(shuí)也不知道……
在一所小學(xué)中，兩個(gè)女孩正在操場(chǎng)上漫步呢！其中一個(gè)就是我啦！另一個(gè)就是我們班的`beautifulgirl——蘇晨希。那這段友誼是怎么開(kāi)始的呢？讓我打開(kāi)記憶的閘門(mén)，告訴你們答案吧！
那是一天的中午，我和班上的一位同學(xué)鬧矛盾，不知怎么的，眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠似的，不停地往下掉，我越哭越難過(guò)，可是眼淚就像雨水一樣，源源不斷地涌出來(lái)。她看見(jiàn)我，走到我面前，不停地安慰我，我漸漸喜歡上了她這位朋友，現在，我們已經(jīng)是閃電也劈不開(kāi)的好朋友了。
蘇晨希和我好像就是天生的一對呢！我們有一個(gè)共同的愛(ài)好，那就是閱讀。閱讀，促進(jìn)了我們之間的友誼，當然，閱讀也是我們最感興趣的活動(dòng)之一。
對了，你們還不認識蘇晨希呢！蘇晨希是一個(gè)天秤座女孩，性格十分溫和，說(shuō)話(huà)很有禮貌，她的五官端正，烏黑的頭發(fā)把她那潔白的臉蛋襯托得非常美麗。
在這個(gè)非比尋常的春天里，友誼之花開(kāi)滿(mǎn)了兩個(gè)女孩的心田，在友誼花田里，兩個(gè)女孩正在自由地奔跑著(zhù)……
讓友誼之花盛開(kāi)作文 12
“大家好，我叫崔健，很高興加入這個(gè)優(yōu)秀的班集體。在以后的日子里希望大家多多關(guān)照�！苯榻B完后，崔健走下講臺，教室里響起了熱烈的掌聲。但這也預示著(zhù)我噩夢(mèng)的開(kāi)始。
我是我們班的班長(cháng)，在班集體中可謂是呼風(fēng)喚雨的人物。一直以來(lái)，在整個(gè)班集體中還沒(méi)有人敢和我較量，也沒(méi)人超過(guò)我。無(wú)論大考小考我從未下過(guò)前5的寶座，無(wú)論哪次文藝節目，我從未空手而歸過(guò)。但自從他來(lái)后，一切都變了。
今天是放月假的前一天，大家心頭不免有些激動(dòng)，包括我在內。晚自習的最后一節課，教室里很鬧，大家都把手中的筆停了下來(lái)，正商量著(zhù)明天如何去玩。我很理解他們，我沒(méi)有制止�！安灰[了�！苯淌依镆幌伦佣检o了下來(lái)，大家對這陌生的聲音感到很奇怪，四處尋找根源。發(fā)出聲音的是崔健，大家被他的舉動(dòng)驚呆了。我知道后，心頭很不是滋味，課后死黨們議論開(kāi)了：“這家伙他是誰(shuí)呀，班長(cháng)都沒(méi)制止，他卻……”聽(tīng)了這些話(huà)，我心頭更不平衡了。想想也的確如引，他剛來(lái)沒(méi)有官沒(méi)有職的，憑什么發(fā)雜音呢？這件事后，我便用異樣或者說(shuō)仇恨的眼光看待他。
5月的月考成績(jì)下來(lái)了，大家都爭著(zhù)到老師那去查看自己的分數。我卻不慌不忙地坐在位置上聽(tīng)著(zhù)林俊杰出的新碟，因為我認為沒(méi)什么值得好看的，反正我不是第一，就是第二。
“哎呀，這個(gè)叫崔健的還有幾下子哈，居然考到了第二名�！彼傈h們在教室里傳開(kāi)了，我撥下耳塞，快步走到老師的辦公室仔細一看我快暈倒了：崔健兩個(gè)字刺眼地擺在我名字的上面。他第二，我第三。我氣極了。此后每次有什么事，我總讓他去干最艱難的那部分�？勺詮哪谴卧驴己�。老師找崔健的次數多了。圍著(zhù)崔健的同學(xué)也多了。嫉妒充滿(mǎn)了我的整個(gè)心胸，我對他的不公平也變本加厲了。有時(shí)我甚至連續3天都派他當值日生。他對我的這些做法只是順從，他每次看我的表情也總是帶著(zhù)微笑�？伤竭@樣，我就越恨他。恨不得把他趕出這個(gè)班集體，讓我以前的威風(fēng)得以延續。
“同學(xué)們，學(xué)校決定在我們班選兩名同學(xué)進(jìn)學(xué)生會(huì )。而鄒華是學(xué)校點(diǎn)名要選的，屋子么余下的'這一個(gè)名額我將在我們班班長(cháng)和崔健兩人之中選一個(gè)。因為鄒華是班上的第一名，而他倆則是二、三名�，F在，我們將進(jìn)行民主選舉……”
“老師，我棄權，我實(shí)力不夠。讓班長(cháng)去吧！”崔健當眾站起來(lái)說(shuō)，話(huà)音剛落，教室里又一次為他響起了雷震般的掌聲。我也被他的這一舉動(dòng)所震撼。放學(xué)后，我坐在路彎的石凳上等他�？粗�(zhù)他走出來(lái)，我迎上前去握著(zhù)他的手說(shuō)：“對不起，崔健我以前做的不對，請你原諒�！贝藿≌f(shuō)：“沒(méi)事的，我們是朋友，原我們的友誼能夠長(cháng)存�！本瓦@樣，那朵黑色的嫉妒之花凋謝在這個(gè)炎熱的夏日，而那朵友誼之花卻在這個(gè)夏日里，越開(kāi)越旺。
讓友誼之花盛開(kāi)作文 13
人生路上難免有風(fēng)風(fēng)雨雨；朋友之間難免有磕磕碰碰，但這一切都是不可預計的坎坷和挫折，都是為人生路上心靈記憶站存檔之時(shí)，是那么的平平常常，自自然然，所以，朋友��！一上結心中的結，應學(xué)著(zhù)釋放，釋放繩索上捆扎的誤解和矛盾，當你成為我朋友的那一刻一朵純樸的友誼之花正在心靈悄然滋長(cháng)，或許心里繩索上囚禁的罪犯會(huì )由于不滿(mǎn)，把心靈中珍藏的友誼之花無(wú)情殘害。
人生說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，說(shuō)短也短，大千世界，蕓蕓眾生，你我相遇，既是偶然，也是緣分，是一種賦有詩(shī)意的“有緣千里來(lái)相會(huì )，無(wú)緣對面不相識”。
如果將友誼之花細化，你將看見(jiàn)花之瓣就如你我，要你扶我持，互相幫助，互換生命能量，當一方不能為對方提供能量，那它也不能獲取對方所給予的營(yíng)養，當兩都不理睬，就會(huì )導致想到欠缺生命能量，那就將面臨凋謝，將不能繼續綻放。
俗話(huà)說(shuō)：“人有失言，馬有失蹄”，我們不能因朋友的一句失言而生產(chǎn)，它就像是生活湖面中錯投的石子，它會(huì )蕩起層層漣漪，在今后相處的日子里，便會(huì )驀然發(fā)現，石子在生活湖面蕩起的層層漣漪就如朋友心里的花朵的催化劑。
當憤怒時(shí)，我們應學(xué)會(huì )制怒，學(xué)會(huì )退一步海闊天空，忍一忍風(fēng)平浪靜的氣度，當摘天雪蓮，當翻過(guò)萬(wàn)尺高山，當回憶著(zhù)童年時(shí)苦樂(lè )酸甜，我都希望與你諧手，朋友間的矛盾，誤會(huì )都好比這前進(jìn)路上的障礙物，絆腳石，攔路虎，我們應躲避障礙物，搬開(kāi)絆腳石，踢開(kāi)攔路虎。
你我所擁有的每一筆輝煌，都是一筆財富，什么是真正的'財富？是金錢(qián)？是權勢？不是，是友誼，“財富不是真正的友誼，朋友是永久的財富！”。
愛(ài)恨仇怒，兩面三刀，榮辱成敗皆是也，春夏秋冬誰(shuí)做主，風(fēng)風(fēng)雨雨部會(huì )晴。
我要唱著(zhù)“曾經(jīng)有一份真摯的友情，擺在我面前，我沒(méi)有珍惜，如果時(shí)光可以倒流，我定會(huì )珍惜，如果上天硬要給這份友誼加上期限，我希望是一萬(wàn)年……”在前方等你。
我想把你作為我的：bestfriend同你一起種心靈之花！同你一起摘天雪蓮！同你做朋友，種盛開(kāi)的友誼之花！
讓友誼之花盛開(kāi)作文 14
我們班有五十名同學(xué)，同在一個(gè)屋檐下，共浴一片朝陽(yáng)。學(xué)習上，我們相互激勵。生活中，我們相互幫助。同學(xué)之間，團結友愛(ài)的友誼之花，猶如盛開(kāi)的鮮花，在我班爭奇斗艷。
記得，在二年級時(shí)，我們學(xué)了一篇課文“雷鋒叔叔，你在哪里”這片課文，通過(guò)尋找雷鋒的足跡，贊揚了雷鋒助人為樂(lè )的精神，告訴我們只要有愛(ài)心的地方，就會(huì )有雷鋒的影子。在雷鋒叔叔無(wú)似奉獻助人為樂(lè )的精神的鼓舞下，使我們班上的好人好事越來(lái)越多了。
學(xué)習上，同學(xué)們互相幫助。學(xué)習好的同學(xué)都非常主動(dòng)地幫助學(xué)習差的同學(xué)，比如：“我們班的.班長(cháng)，她每天都主動(dòng)幫助學(xué)習差的同學(xué)補課，耐心地給他講解不會(huì )的題，堅持不懈的給他補了一個(gè)月�！笔刮覀儼嗄莻�(gè)學(xué)習差的同學(xué)的學(xué)習成績(jì)有了很大的提高。在班長(cháng)的帶動(dòng)下，有許多學(xué)習好的同學(xué)也主動(dòng)幫助學(xué)習差的同學(xué)，把學(xué)習成績(jì)提高上來(lái)了。使我們班的學(xué)習成績(jì)由以前的第三名，上升到了第二名。
我們班的同學(xué)們不但在學(xué)習上互相幫助，而且在生活上也能做到互相關(guān)心照顧，主動(dòng)幫助身邊有困難的同學(xué)。
尤其是我們班的一名女同學(xué)，有先天性的腿腳殘疾，行走不是很方便。有時(shí)，她的家人不能及時(shí)地到學(xué)校來(lái)接她，我們班的同學(xué)都能夠主動(dòng)地把她送回家。有一次，放學(xué)回家時(shí)正趕上下著(zhù)大雨，她又沒(méi)帶雨傘，我們班的同學(xué)都主動(dòng)地把傘借給她用，并送她回家，而我們班的同學(xué)卻被大雨淋濕了。體現了同學(xué)之間團結和助人為樂(lè )的精神。
這些事只是我們班學(xué)雷鋒做好事盛開(kāi)的友誼之花的幾朵。在我們班這個(gè)友誼的大花壇里，竟相開(kāi)放的友誼之花，還有許多許多。
讓友誼之花盛開(kāi)作文 15
小貓和小狗天生都是死對頭，見(jiàn)了對方總要拳腳相加，在外人看來(lái)它們永遠不可能成為“戰友”的，可是意外發(fā)生了……
王家的小花貓花花和李家的機靈狗聰聰一見(jiàn)面就要打個(gè)不停，嘴里老是指責著(zhù)對方。這天，它們的.小主人要賣(mài)掉它們�；ɑê吐斅斨篮笠恢毙捏@肉跳，不知道該怎么辦才好。它們兩個(gè)一直在院子里轉來(lái)轉去。機靈的聰聰靈機一動(dòng)，心想：花花雖然愛(ài)美但還是學(xué)了點(diǎn)功夫的，要不和它聯(lián)手？想到這，聰聰突然看到花花來(lái)找它了。兩人相視一笑，放下了所有恩怨，一起拖著(zhù)手去找它們的主人。先到了花花家，它們站在了主人面前，只見(jiàn)主人目瞪口呆的盯著(zhù)他們的手。還沒(méi)等主人反映過(guò)來(lái)，花花的絕招“飛貓爪”給主人的臉上留下了一條美麗的曲線(xiàn)！
接著(zhù)聰聰上去把主人咬的緊緊的，血一滴一滴的留下，直到主人說(shuō)不抓花花了他倆才松手。把花花的事情解決后它們一同來(lái)到了聰聰主人的家，看到兩只狗一起來(lái)了聰聰的主人早就被嚇的半死，連忙說(shuō)要放了聰聰。兩人互相笑著(zhù)連忙互相說(shuō)謝謝，它們兩手握著(zhù)手在路上有說(shuō)有笑……從此以后，它們兩每時(shí)每刻都在一起玩耍、一起吃飯、一起逛街，成了一對要好的朋友！人們都高呼著(zhù)：“友誼之花盛開(kāi)了！”
讓友誼之花盛開(kāi)作文 16
“如果我們三個(gè)人中有一個(gè)人——而且只能是一個(gè)人能跟別人玩，你們希望是誰(shuí)？”當我提出這個(gè)問(wèn)題時(shí)，兩個(gè)正在“嚼耳根”的人立刻停了下來(lái)，面面相覷，不知道如何是好。
這樣問(wèn)顯然有些太唐突了，于是，我就換了種方式……
“一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,你們希望我跟你們一起還是……”
“當然是你！”徐宬婕不假思索的說(shuō)，一秒后又補了一句:“才怪！”她們一邊發(fā)出嘲笑的聲音，一邊跑開(kāi)了。
很好，很好，我心中想，同時(shí)內心也沉入了萬(wàn)丈深淵。
我在這個(gè)班實(shí)在太寂寞了。
這個(gè)學(xué)期初，我們班轉來(lái)了一位泰州來(lái)的新同學(xué)——單清揚，她來(lái)之后，小徐便整天和她混在一起，她們對我的排擠顯而易見(jiàn)：對我開(kāi)玩笑、惡作劇不斷，嘲笑我時(shí)興高采烈。倆人一起聊劇、唱歌時(shí)興奮不已，而當我也想說(shuō)一句時(shí)，她們又不耐煩的讓我“滾開(kāi)”，把我冷落到了一邊……我覺(jué)得很委屈，回想自己每天不平的`遭遇，似乎每天都會(huì )發(fā)生這一類(lèi)的事情，每件事都好似一把刺刀，傷害著(zhù)我的心靈�；蛟S,我就應該被這樣對待吧？每天都要承受外來(lái)的冷嘲熱諷、挖苦，還有幼稚的惡作劇。一顆曾經(jīng)無(wú)比堅強的心漸漸變得無(wú)比敏感而脆弱，有時(shí)因承受不了而失聲痛哭……
在她們面前，我總裝的很冷淡，但誰(shuí)又能剖開(kāi)我冷靜的外表窺見(jiàn)那顆脆弱的心？當然沒(méi)有……
一次偶然的機會(huì )，我和王汐睿成了好朋友，她充滿(mǎn)活力，從不冷落朋友，和之前她們倆對我的冷嘲熱諷形成了鮮明的對比。我們倆放松的聊天，臉上都綻放著(zhù)舒心、甜美的微笑。
從那一刻開(kāi)始，我再也不想見(jiàn)那兩個(gè)人了。雖然，還是天天見(jiàn)面，可我發(fā)現我與她們的距離越來(lái)越遠了……漸漸的，我的眼里不再有她們，我的心中也不再有她們……
一天，我路過(guò)徐宬婕的身邊，她突然說(shuō)了一句：“萌萌你最近怎么不跟我們玩了呢？我們倆其實(shí)很關(guān)心你�！�
我突然停住了……原來(lái)，...
讓友誼之花盛開(kāi)作文 17
茫茫人海中，我們曾萍水相逢，共同來(lái)到了這同一個(gè)校園，于是，從此在這個(gè)充滿(mǎn)家庭溫暖的港灣里就多了幾分歡喜，幾分爽朗的笑聲！ ——詩(shī)情畫(huà)意
已經(jīng)計劃了很久，說(shuō)一定要把我們的友誼透露出來(lái)，書(shū)寫(xiě)成沁人心扉的文字，夾入我們的日記，刻錄我們那時(shí)候的甜甜美美！最近也比較忙，便耽擱了些時(shí)日。是的，你曾經(jīng)告訴我的那句話(huà)我永遠記在心里，時(shí)而不時(shí)地在我的腦海里回味：“友誼和花香一樣，還是淡一點(diǎn)的比較好，越淡的香氣，越使人依戀，也越能夠持久�！倍嗌倌陙�(lái)，我一直不敢忘記這句話(huà)，把它時(shí)刻放入心底，作為我們保持友誼的長(cháng)久妙藥。感謝你，我的朋友，是你讓我學(xué)會(huì )了成長(cháng)，學(xué)會(huì )了換位理解別人的心思！感謝你！
還清晰地記得那時(shí)候，你喜歡穿著(zhù)白色的襯衣，寬松的運動(dòng)褲，總喜歡把自己的鞋子擦的亮明。每逢我看見(jiàn)你的時(shí)候，我總會(huì )禁不住產(chǎn)生笑聲�！斑@是哪家少爺��？打扮地如此秀氣，透露著(zhù)濃濃的書(shū)生�！边@個(gè)時(shí)候，你就樂(lè )壞了，會(huì )擺出一個(gè)威風(fēng)的身姿，猛一甩頭，努力把自己的男人魅力展現的玉樹(shù)臨風(fēng)，淋漓盡致�？诶镞�會(huì )不停地說(shuō)“今天是好日子，是相親的吉日，說(shuō)不定哪家美眉一不注意，會(huì )為我而陶醉�！比缓蟊闶且黄男β�。這便是那時(shí)候我們的親密，毫不拘束。那時(shí)候的我們很淘氣！從不管老師會(huì )有什么作業(yè)，是上課還是自習，我們無(wú)聊的時(shí)候總會(huì )掏出可愛(ài)的耳機，彼此你一個(gè)、我一個(gè)，聽(tīng)著(zhù)同一首音樂(lè )，有時(shí)候激動(dòng)地會(huì )隨著(zhù)音樂(lè )的伴奏唱出歌聲，便會(huì )引起眾多的同學(xué)的回眸，而后又是一片笑聲，而此時(shí)的你我，臉頰卻又是一陣陣通紅。那時(shí)候我們總喜歡抓女孩子的小辯子，輕輕敲女孩子的小腦袋，然后坐在她的旁邊總會(huì )把她們逗得滿(mǎn)面紅霞才會(huì )滿(mǎn)足地默默失蹤。
要說(shuō)起那個(gè)時(shí)候得典型特征，就是我們都很重情。不知道當時(shí)是因為學(xué)業(yè)壓力的無(wú)處釋放，還是那時(shí)候我們的青春懵動(dòng)。胡思亂想的心理總會(huì )如影隨行。有時(shí)候默默地會(huì )一個(gè)人發(fā)呆良久，也不曉得自己是在為什么而一醉傾情，總之會(huì )那樣繼續地發(fā)呆。發(fā)呆完后總會(huì )聽(tīng)見(jiàn)匆忙地颯颯聲，好像做題又突然有了靈感似的，筆會(huì )一口氣寫(xiě)的不停。對于別人來(lái)說(shuō)那些舉動(dòng)也許是由于學(xué)習的用功，而我們彼此也習慣性地裝作無(wú)動(dòng)于衷。好不容易地會(huì )湊到下課的時(shí)候，在彼此悄悄離開(kāi)的時(shí)候偷偷翻出些最近的東西來(lái)，然后也慣性地想批注個(gè)：同情。其實(shí)那個(gè)時(shí)候我們寫(xiě)地東西不是什么作業(yè)，而是對某某一位姑娘的傾情。有時(shí)會(huì )不經(jīng)意間被彼此所發(fā)現，也會(huì )裝作什么都不懂，說(shuō)沒(méi)有看里面的具體內容。漸漸地我們便不再有不說(shuō)出來(lái)的心聲，因為彼此可以通過(guò)一個(gè)表情就可以猜出他此時(shí)的心境。
這便是那時(shí)候我們最純潔最美好的友誼。穿過(guò)同一條褲子，吃過(guò)同一個(gè)蘋(píng)果，睡過(guò)同一張床，唱過(guò)同一首歌……彼此的'太多太多，是用言語(yǔ)不能描摹。
我們點(diǎn)著(zhù)青春的火焰，燃燒著(zhù)判溺的活潑；我們播撒著(zhù)成熟的種子，唱著(zhù)同一首歌；我們抒寫(xiě)著(zhù)相似的文章，卻不乏求知的理想。我們的友誼就是這樣淡淡地香，淡淡地醇，不為時(shí)間地理位置的變化而疏遠。美好的片斷總寫(xiě)也寫(xiě)不完，只是在腦海里不停地涌現，停筆僅以此作為我們的友誼的見(jiàn)證。
悠悠的長(cháng)河泛騰著(zhù)輕輕的清波，我們的友誼也在無(wú)聲中匯聚著(zhù)。如同一粒泥土里的種子，在陽(yáng)光的照耀下不斷地升華，慢慢地長(cháng)成參天的大樹(shù)，慢慢地長(cháng)成森林的濃蔭！
讓友誼之花盛開(kāi)作文 18
我的姐姐非常愛(ài)我，也非常喜歡我。
姐姐今年已經(jīng)二十歲了。頭發(fā)烏黑烏黑的，眉毛細細的，眼睛小巧玲瓏，鼻子不太高，還有姐姐她櫻桃般的小嘴，再加上她又細又嫩的手指。更加美麗，更加惹人喜愛(ài)了！
姐姐每一次都會(huì )給我買(mǎi)好吃的和好玩的'。反正有什么好東西就買(mǎi)什么，姐姐還帶我去鳳凰山玩過(guò)呢！姐姐大學(xué)畢業(yè)以后考職業(yè)，姐姐考到了華女小姐，我真替她高興呢！不過(guò)，姐姐要去工作，我們見(jiàn)面的次數越來(lái)越少了，我真想我的姐姐再次回到我的身邊陪我玩��！
姐姐，姐姐。謝謝你給了我快樂(lè )，姐姐，我永遠愛(ài)你！
廣東惠州惠陽(yáng)區淡水中心小學(xué)三年級:羅逸怡
讓友誼之花盛開(kāi)作文 19
我的姐姐叫牟思浩，她有一雙烏黑的大眼睛，高高的鼻梁上戴著(zhù)一副眼鏡，顯得很有學(xué)問(wèn)。她是我最敬佩的人。
小時(shí)候，我經(jīng)常去姐姐家玩兒，那時(shí)姐姐才上初中，就已經(jīng)非常用功學(xué)習了。有一次我在姐姐家看電視，電視機的聲音很大，節目也很精彩，但這樣也沒(méi)能影響姐姐在她自己的房間里學(xué)習。如果是我早就跑出來(lái)看電視了。就是姐姐這種不被外界所干擾的刻苦學(xué)習精神，姐姐順利以全市中考第一名的好成績(jì)考入了省實(shí)驗高中。上了高中以后，姐姐的學(xué)習任務(wù)更加繁忙了，我再去姐姐家的時(shí)候只能和她一起學(xué)習了。她在學(xué)習的`時(shí)候向來(lái)都是全神貫注，一絲不茍，好像整個(gè)世界都消失了一樣，只有她一個(gè)人了。
有一次在姐姐家，我們一同學(xué)習，在做卷的時(shí)候，只見(jiàn)她手緊握著(zhù)鋼筆，眼睛緊盯著(zhù)卷面，時(shí)而奮筆疾書(shū)，時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而細心思考，時(shí)而又眉開(kāi)眼笑，長(cháng)噓一口氣，說(shuō)明問(wèn)題得到解決了。她從不浪費一點(diǎn)時(shí)間，一張大卷很快就完成了，然后小休一會(huì )兒，再做另外一科。
姐姐思維嚴謹，特別聰明。在高考前也非常從容，‘臨危不懼’。他晚上從不熬夜學(xué)習，因為姐姐的學(xué)習效率很高，學(xué)習的時(shí)候認真學(xué)，玩兒的時(shí)候盡情玩兒。姐姐唱歌非常好聽(tīng)，校園中最流行的歌曲她都很拿手，姐姐說(shuō)唱歌能幫助她放松心情，心情調整好了，再全力投入到學(xué)習當中去，這樣效率很高。她還說(shuō)一定要勞逸結合，適當休息好，休息是輔助學(xué)習的。
姐姐自己選擇的高校也很令人羨慕-北京大學(xué)。北大是多少莘莘學(xué)子萬(wàn)分向往的地方��！由于出眾的表現，姐姐參加了北大的自主招生考試并取得了良好的成績(jì)，最后順利考入北大自己喜歡的專(zhuān)業(yè)。
姐姐給我樹(shù)立了一個(gè)出色的榜樣，她同時(shí)也是我的‘超級偶像’，我最為敬佩的人！我也要像姐姐那樣，把自己目前的學(xué)習任務(wù)搞好，將來(lái)實(shí)現自己美好的未來(lái)！
遼寧大連甘井子區金家街第二小學(xué)六年級:焦驁然
讓友誼之花盛開(kāi)作文 20
丁香花悄悄地綻放 綻放在那個(gè)思念的季節里 空氣中 還彌漫著(zhù) 枝子花的清香 就在那個(gè)思念的雨季里 又一次找到了那一種感覺(jué) 因為姐姐你還支持著(zhù)我 關(guān)心著(zhù)我 默默佇立在蒙蒙細雨中 無(wú)情的雨絲很快濕透的我的衣裳 忽然感覺(jué)好冷 這時(shí)候 你來(lái)了 撐著(zhù)那把紫色的小傘 輕輕走了過(guò)來(lái) 為我遮雨 感覺(jué)有你這個(gè)姐姐的日子里 好幸福 在路旁的那棵櫻花樹(shù)下 我們曾經(jīng)一起許下承諾 要永遠做朋友 飄落下來(lái)的櫻花花瓣 就是我們友情的鑒定 你就是那辛勤的`蜜蜂 在美麗的花園里采著(zhù)蜜 雖然很累 但是你沒(méi)有任何怨言 默默付出著(zhù) 贏(yíng)得大家的贊美 送你一支金色的玫瑰 以表對你的歉意 和敬意 相信你會(huì )原諒我著(zhù)個(gè)天真的妹妹 但愿我們能友誼天長(cháng)地久 我祝福你能夠幸福
讓友誼之花盛開(kāi)作文 21
他不是一個(gè)倔強的人，卻在那天頭也不回地離開(kāi)了。
他的成績(jì)一向名列前茅，班主任提到他總會(huì )贊不絕口，同學(xué)們也對他傾慕有加。同時(shí)父母也總把他當作榜樣來(lái)教導我，讓我向他學(xué)習，他們最常說(shuō)的一句話(huà)就是：“你看看人家，要努力才能像人家那樣優(yōu)秀��！你以為考大學(xué)像做夢(mèng)一樣嗎？”
我不覺(jué)得考大學(xué)像做夢(mèng)一樣，但我覺(jué)得他的離開(kāi)就像一場(chǎng)夢(mèng)。這場(chǎng)夢(mèng)帶給我的不是驚喜而是驚嚇。當我看到已經(jīng)收拾好行李，穿著(zhù)去年我送他的那件寫(xiě)著(zhù)“夢(mèng)想”的T恤，手握機票的他，我的心一再下沉。我多么希望這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
“我要走了，”從他沙啞的嗓音中，我聽(tīng)出了他的.不舍，卻又無(wú)可奈何，“希望我們能在櫻花再次飄落的時(shí)候相見(jiàn)�！�
隨著(zhù)他離去的背影，我就像被抽去線(xiàn)的木偶一般癱坐在了地上，耳朵里什么都聽(tīng)不到，只有他的那句話(huà)不斷縈繞，一遍又一遍，直到自己抬手摸臉，才發(fā)現臉上已經(jīng)布滿(mǎn)了淚水。
沒(méi)有他的相伴，我的學(xué)習生活開(kāi)始變得不如意。沒(méi)有他給我補習那些欠缺的功課，我自己不得不在課堂上努力認真聽(tīng)講，有時(shí)會(huì )有困的時(shí)候，我也只能喝點(diǎn)冰水或者揉揉眼睛堅持聽(tīng)下去，甚至連我一直“懼怕”的物理課我都一字不落地做筆記、堅持聽(tīng)講。下了課，沒(méi)有了幫我打水的他，我只好獨自去水房打水，看著(zhù)水房擠擠嚷嚷的人群，我總會(huì )猜測他以前是不是也會(huì )等得這么焦急。他的離開(kāi)使我很孤獨，但我會(huì )故作堅強，但當我一個(gè)人的時(shí)候，我會(huì )卸下偽裝，躲在角落里大哭一場(chǎng)，有時(shí)想給遠在海外留學(xué)的他打個(gè)電話(huà)，但我最終還是忍住了。因為我知道就算打了電話(huà)，也不能改變什么，唯一的方法就是考到他所在的學(xué)校去。
到了領(lǐng)取錄取通知書(shū)的那天，坐在家中，我一直懷著(zhù)一顆忐忑的心，當聽(tīng)到門(mén)外父親開(kāi)心地叫母親看我的錄取通知書(shū)時(shí)，我的心終于重重地落下了。滿(mǎn)含淚水的我，踏上了去海外留學(xué)的路，我知道他離我不遠了。
直到我來(lái)到大學(xué)門(mén)口，看著(zhù)滿(mǎn)樹(shù)的櫻花在飄落，我才深深地理解了他離開(kāi)時(shí)的那句話(huà)。原來(lái)他故作堅強地離開(kāi)，只是為了鼓勵我，用離開(kāi)成就我的未來(lái)。一瞬間，我的眼前模糊了，但同時(shí)我聽(tīng)到了一個(gè)沙啞又熟悉的聲音：“我們又相見(jiàn)了�！�
讓友誼之花盛開(kāi)作文 22
友誼是瞬間開(kāi)放的花朵，而時(shí)間會(huì )使它結果。友誼，傳播著(zhù)美好，照耀著(zhù)心靈！
那是一節陶藝課，老師教我們做泥像，先做人形、人頭、人手、人腿，再做眼眶、鼻子、嘴唇等。我按照老師的方法，做好了人頭，接下來(lái)就該做眼眶了，可這時(shí)我卻遇到了難題：我捏來(lái)捏去，就是沒(méi)法做好眼眶，不是捏扁了，就是捏尖了。我急得像熱鍋上的螞蟻，雖然這時(shí)是冬季，但豆大的汗珠還是像斷了線(xiàn)一般不斷從我的額頭流下。沒(méi)辦法，只好向同學(xué)請教了。
我向左邊的同學(xué)請教，可他卻置若罔聞，根本不搭理我，我向前面、后面的同學(xué)求助，可他們只顧做自己的，對我的問(wèn)題也置之不理。正當我焦頭爛額之際，坐在我右邊的`陳思杰突然說(shuō)話(huà)了：“讓我來(lái)幫你吧！”我萬(wàn)分感激，連忙將我的泥像遞給他，他接過(guò)便認真做了起來(lái)，我看見(jiàn)他的小手這捏捏、那揉揉，靈活地就像大海里的魚(yú)兒一樣，他的眼神目不轉睛地盯著(zhù)泥像，這看看、那瞧瞧，生怕弄錯了。眼眶做好，他又拿起泥巴開(kāi)始揉眼睛，粘在眼眶上，再用工具刀在眼睛的正中間戳一個(gè)小洞，大工告成了！他長(cháng)舒一口氣，把做好的泥像遞給我，“好了！”我接過(guò)泥像一看，只見(jiàn)它的臉是那么圓潤、飽滿(mǎn)，它的眼睛是那么傳神，雙眼好像盯著(zhù)我說(shuō)話(huà)一樣，我高興極了，連忙說(shuō)：“謝謝你！”
后來(lái)，我的泥像在班上受到了老師的表?yè)P，我望向陳思杰，他也望向我，我倆都會(huì )心地笑了。
友誼的花朵讓人溫暖，只有用真誠去澆灌，友誼的花朵才會(huì )綻放，才會(huì )永遠嬌艷！
讓友誼之花盛開(kāi)作文 23
我的二姐今年17歲,卻一點(diǎn)也不像個(gè)女孩子。她呀，簡(jiǎn)直是一個(gè)“假小子”。中等個(gè)兒，理著(zhù)小子頭，那個(gè)小子頭甚至比一些男孩子的頭發(fā)還短。她總愛(ài)穿男孩子的衣服，女孩兒的`衣服都給她藏起來(lái)了，媽媽找了好幾回都沒(méi)找到。 二姐實(shí)在太像男孩了：說(shuō)話(huà)像，相貌像，就連走路也像。就因為這，常常被老師誤認為是男孩子，鬧出了許多笑話(huà)。 有一次，學(xué)校體檢。一位來(lái)實(shí)習的女老師帶著(zhù)女生先去，好多女生嘰嘰喳喳地跑去體檢。當然，二姐也跑去了。沒(méi)想到女老師看見(jiàn)二姐也跑去了，便在后面大喊：“女生先體檢！女生先體檢！”二姐還是向前跑。女老師氣極了，追上二姐，擰著(zhù)她的耳朵問(wèn)：“你的耳朵哪去了？我喊了這么長(cháng)時(shí)間，你就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。我說(shuō)女生先體檢，你是女生呀？二姐不說(shuō)話(huà)，只把體檢表給老師看。老師一看，上面寫(xiě)的確實(shí)是女生。這下子可把老師弄糊涂了。正在這時(shí)，二姐的同桌走了過(guò)來(lái)，她忍著(zhù)笑對老師說(shuō)：“人家就是一個(gè)女孩子�！崩蠋熞宦�(tīng)，臉紅了。 唉！你看我二姐！像這樣的事還多著(zhù)哩。雖然她不說(shuō)，可我真替她苦惱。 要是有什么辦法能讓我二姐變成一個(gè)真正的女孩，那該有多好��！
讓友誼之花盛開(kāi)作文 24
一頭烏黑飄逸的長(cháng)發(fā)；白里透紅而又柔嫩的皮膚；細細的眉毛，一張純潔陽(yáng)光的臉上，在那彎彎的如月牙般的睫毛的襯托下，一雙水汪汪的.大眼睛，更是顯得炯炯有神。高高的鼻梁，使她增添了幾分非凡、脫俗的氣質(zhì)。殷桃似的嘴唇，實(shí)在是令人憐愛(ài)不已。
她，就是我的姐姐。
姐姐不僅擁有美麗迷人的外貌，而且十分的勤勞能干。每當爸爸媽媽上班時(shí)，她就主動(dòng)攬下家里所以的家務(wù)活，照顧起了，我的日常生活起居。把家里管理的井井有條，就這樣，在如水般的日子里度過(guò)了幾年，她一直都樂(lè )此不疲。有時(shí)，我見(jiàn)她一邊要學(xué)習，一邊又要做家務(wù)，忙的滿(mǎn)頭大汗，就讓她休息一下，等媽媽回來(lái)再做�？伤齾s堅持要做，還說(shuō)：“媽媽每天早出晚歸的上班，已經(jīng)很累了，這些小事，我們盡量自己做吧�！�
姐姐雖然要照顧我，但是她的學(xué)習成績(jì)卻一直名類(lèi)前茅，作為一班之長(cháng)的她，不但是老師的好幫手，而且受到同學(xué)的一致好評。學(xué)校組織的活動(dòng)，她也十分積極的參加。無(wú)論在書(shū)法、繪畫(huà)、舞蹈等其他方面，她都嶄露頭角。漸漸地，她成了學(xué)校里小有名氣的人物。她還多次獲得繪畫(huà)，書(shū)法，等方面的獎項；甚至代表過(guò)學(xué)校去過(guò)淮安，無(wú)錫跳舞獲過(guò)獎。因此，在學(xué)校姐姐很受歡迎。
但是……世界上沒(méi)有完美的人。誰(shuí)都不例外，姐姐也是如此。小時(shí)候，因為姐姐體弱多病，需要吃藥打針，而爸爸媽媽又是醫盲，因此，由于姐姐用藥過(guò)多，導致左耳聽(tīng)力下降，說(shuō)話(huà)的語(yǔ)速較慢。所以，她的聽(tīng)力能力比正常人差一些，有時(shí)，也不能夠明確的表達出自己內心的聲音。這是她唯一的遺憾，也是爸爸媽媽的一塊心病，難以痊愈的傷痕。
現在，我們一家人其樂(lè )融融，生活的十分的快樂(lè )與美好。也正是因為有了姐姐的陪伴，家里的笑聲才會(huì )傳得更遠、更久……
江蘇省淮安市金湖縣中學(xué)初一:吳昕怡（聯(lián)系電話(huà)：13905232402
讓友誼之花盛開(kāi)作文 25
這是個(gè)難忘的一天，因為……
這一天姐姐要走了，在家一停不停，早上6：00就從家出發(fā)到邯鄲，那時(shí)候我被家人譯為還沒(méi)醒，其實(shí)我比每個(gè)人都起得早，幾乎就沒(méi)睡，整夜都在小小抽泣著(zhù)，因為跟自己非常要好的姐姐，要離開(kāi)我了，為什么！為什么！非要上那大學(xué)嗎！姐姐，我舍不得你��！你離開(kāi)我，猶如我心血在滴，唉……該走總是要走的.，是勉強不得的，我就那樣，不斷地醒醒、睡睡……
我記得姐姐走的前一天，我還依偎在姐姐的懷里，說(shuō)：“姐姐，你不要走好嗎？”“可是我必須要走啊，我得學(xué)習，保衛祖國啊~”姐姐曼聲細語(yǔ)的說(shuō)。想到這里，我又不禁流淚。都怪我！我整天惹姐姐生氣，姐姐才要走的，其實(shí)她的假還很多，都怨我，我小聲地自責自己，把正在熟睡的媽媽吵醒了，媽媽說(shuō)：“然然，怎么了？”我說(shuō)：“沒(méi)事”，唉，我都這樣了，怎么沒(méi)事……
姐姐，如果時(shí)間可以倒過(guò)來(lái)，我愿每天聽(tīng)你話(huà)，與你分擔困難、煩惱，不要走了……
大家不要像我那樣，不懂得珍惜身邊的人，請大家珍惜自己身邊的人！
五年級:喬天然
讓友誼之花盛開(kāi)作文 26
其實(shí)，你在我的生活中很重要。但是，我卻一直沒(méi)有意識到你的重要性。
讓我記憶猶新的一次是在一節體育課上。我們都站在操場(chǎng)上，老師嚴厲地說(shuō)：“今天，我們要測800米，同學(xué)們先做一下準備。這次我們要記錄成績(jì)，作為期末考試的成績(jì)，大家一定要努力跑�！逼鋵�(shí)，我心中早已有數了，800米測試對我來(lái)說(shuō)太可怕了。以我的速度一定是全班倒數的。
大家準備好后，來(lái)到了起跑線(xiàn)上。老師大聲喊道：“準備，跑！”聲音剛落，大家就馬不停蹄地跑了起來(lái)。幾分鐘后，不出所料，我被落在了后面。我的心里不是滋味，想沖過(guò)去，但是心有余而力不足。這次800米測試，不用問(wèn)，倒數第一非我莫屬。我真的想一屁股坐下來(lái)，我真想就這樣放棄。
這時(shí)，跑在我前邊的她后退了幾步，對我說(shuō)：“別緊張，加油！你一定會(huì )超越自己的'！”聽(tīng)了她的話(huà)，我感到有一股勁涌了上來(lái)。我咬緊牙，深深地吸了一口氣，就沖了過(guò)去。這時(shí)，還有半圈在等著(zhù)我，為了好朋友的鼓勵，我是不會(huì )放棄的。一步一步的接近終點(diǎn)，我成功了！我竟然超越了自己！我不但堅持了下來(lái)，而且我已經(jīng)超過(guò)了好幾個(gè)同學(xué)，我不再是那倒數的了！這時(shí)我才注意到她的存在，原來(lái)，是她在關(guān)鍵時(shí)刻一直鼓舞著(zhù)我，是她激發(fā)出了我的信心，是她給了我力量。
她的存在完全改變了我。從此以后，使我成為了現在的“我”。我們成了生命中真正的朋友，有這一段無(wú)法割舍的友誼，我不能沒(méi)有她，我需要她來(lái)時(shí)刻的來(lái)提醒我，為我改正。
她是誰(shuí)，她就是我的好朋友，一個(gè)永遠的好朋友。
讓友誼之花盛開(kāi)作文 27
我的姐姐身材苗條，雪白的臉上長(cháng)著(zhù)幾顆小小的青春痘。高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，小小的嘴巴能說(shuō)會(huì )道，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)。
別看姐姐有學(xué)問(wèn)，她也有著(zhù)不為人知的`一面。記得有一次，我寫(xiě)完作業(yè)，正目不轉睛地看著(zhù)電視。忽然，動(dòng)畫(huà)片被換成了電視劇，可遙控器沒(méi)了蹤影。我一見(jiàn)急了，心想：遙控器怎么不見(jiàn)了?我還不知道故事的結局呢!想到這兒，我飛快的找起遙控器來(lái)。我突然發(fā)現，姐姐早已神不知鬼不覺(jué)地坐在了我身邊，而她手里果然拿著(zhù)遙控器。
“快把遙控器還給我!”我氣憤的說(shuō)。
“誰(shuí)規定這是你的?”姐姐拿著(zhù)遙控器在我面前晃了晃，“有本事你就來(lái)拿呀!”
這時(shí)的我憤怒到了極點(diǎn)，不顧一切地向姐姐撲去�？墒墙憬阊奂彩挚�，把遙控器藏得嚴嚴實(shí)實(shí)的。毫無(wú)防備的我撲了個(gè)空，哎，反抗無(wú)效!
姐姐雖然有些地方不如人意，但是我依然喜歡她。
讓友誼之花盛開(kāi)作文 28
在一所農村學(xué)校學(xué)習門(mén)口，小雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，馬路市場(chǎng)上有一個(gè)兩個(gè)一高一矮的同學(xué)和一輛公共自行車(chē)。這是我們怎么回事呢？原來(lái)，在五分鐘前發(fā)生了這樣一件小事情……
隨著(zhù)上課鈴聲的響起，同學(xué)們沖出了校門(mén)，在擁擠的人群中，有一個(gè)穿著(zhù)白襯衫、黑牛仔褲的矮個(gè)子男人艱難地騎著(zhù)自行車(chē)，那是4(1)班的張春。雨越下越大，地面越滑。突然，張淳滑倒了，濺了一身水花。濺起的泥水把她的白襯衫弄臟了。這時(shí)，同學(xué)們看到她的神情，有的忍不住大笑，有的竊竊私語(yǔ)，有的`漠不關(guān)心地看了一眼，匆匆而過(guò)。張春默默地低下頭，掙扎著(zhù)想站起來(lái)，但是她的腳受傷了，跌倒在地，她站不起來(lái)。這時(shí)，班上平時(shí)和她幾乎沒(méi)有交流的史美看了，兩個(gè)字跑了過(guò)去。她小心翼翼地抱起張春，然后拿起自行車(chē)。她把傘給了她，說(shuō)”你沒(méi)事吧? ”你的腳還能走嗎？要我送你回家嗎? ”她熱淚盈眶，哽咽著(zhù)說(shuō)”謝謝，我自己能行”然后，慢慢地開(kāi)始走路，一瘸一拐的。突然，一輛貨車(chē)呼嘯而過(guò)，差點(diǎn)撞到張春。十妹看到這個(gè)，立刻跑過(guò)來(lái)，蹲在張春面前，用雙手拍拍自己的肩膀，說(shuō): “來(lái)吧，快點(diǎn)，我背你回家�！辈贿h處，有三三個(gè)學(xué)生看到施梅的行為，立刻感到羞愧。
天漸漸地暗了下來(lái)，細雨一樣朦朧中，施梅背著(zhù)張春一步就是一個(gè)數據腳印，慢慢地我們走著(zhù)，昏黃的路燈下，她們的影子拉得到了很長(cháng)時(shí)間很長(cháng)……連綿的小雨打在傘面上，綻開(kāi)一個(gè)個(gè)水花，那是中國友誼之花。
讓友誼之花盛開(kāi)作文 29
人間處處充滿(mǎn)了愛(ài)，這種愛(ài)并不是那么簡(jiǎn)單，它包含著(zhù)人與人之間真摯的友誼………在我上六年級的時(shí)候，許多事情在我腦海里逐漸淡忘，唯獨在下雨天發(fā)生的那件事，令我終身難忘。
那是一個(gè)秋季的一天，天陰沉沉灰蒙蒙的，狂風(fēng)大作，烏云都聚在了一起，瞬間下起了傾盆大雨。密密的雨在空中織成了一張大網(wǎng)，籠罩著(zhù)一切。整個(gè)校園像夜晚一樣。四處都靠著(zhù)明亮的燈，才能有光芒。校園里的角落積了一片水，像小河一樣嘩啦啦的流著(zhù)。
放學(xué)了，許多家長(cháng)跑來(lái)接自己的.孩子。我靜靜的站在過(guò)道上，等待著(zhù)媽媽的到來(lái)。過(guò)了許久，仍然不見(jiàn)媽媽的人影，校園里的人也漸漸少了。正當我急得團團轉時(shí)，一個(gè)人影出現了，正是我的同學(xué)——游詩(shī)文，游詩(shī)文一手拉著(zhù)我說(shuō)：“我們一起走吧！”
游詩(shī)文撐開(kāi)雨傘，我們并肩走著(zhù)。傘本來(lái)就小，兩個(gè)人自然是不夠遮的。我偷偷地把傘往游詩(shī)文那邊移了移，雨點(diǎn)打在了我的身上，使我不禁打了個(gè)冷顫，游詩(shī)文也發(fā)現了我的動(dòng)作，便不動(dòng)聲色地往我這邊推了推。我們默默地走著(zhù)，都悄悄的把傘往對方那邊移，回家的路仿佛變長(cháng)了。雨點(diǎn)打在傘上，發(fā)出噼噼啪啪的響聲，我們緊緊地靠在一起，天氣雖然涼，但我覺(jué)得很暖和。
到家了，我謝過(guò)游詩(shī)文，飛快地跑向家去。透過(guò)窗戶(hù)，我看見(jiàn)路上的行人都打著(zhù)傘，真像一朵朵開(kāi)在雨中的花。但我覺(jué)得最漂亮的是游詩(shī)文的傘，因為它是同學(xué)之間互相關(guān)心的！
讓友誼之花盛開(kāi)作文 30
我們同學(xué)之間有很多友誼的故事，但是想到一件小事就很溫暖。
那是我和我同學(xué)何若燕之間的故事。一個(gè)周五的下午，我和何若妍在她爸爸的公司見(jiàn)面玩，時(shí)間過(guò)得很快。已經(jīng)6點(diǎn)10分了。丁、丁我的手機鈴聲突然響起，我對何若燕說(shuō):我該回家了，不然爸媽會(huì )擔心的！告別后，我匆匆離開(kāi)了。
在回家的路上，我像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，哼著(zhù)歌，往前走。走著(zhù)走著(zhù)，突然覺(jué)得好像少了什么。哦，沒(méi)有，我把傘忘在何若燕那里了。我正要回去取，手機響了。我回答的時(shí)候是何若妍。何若妍說(shuō):我還有你的傘！我要撿起來(lái)。你放心，在原地等我，我馬上給你送過(guò)去。
過(guò)了幾分鐘，啊，我看到了，我看到了，是何若妍！我匆忙跑向她。她笑著(zhù)對我說(shuō):給，你的傘！不好意思，讓你親自跑一趟！我羞愧地對她說(shuō)。別擔心，我們不是都說(shuō)要做一輩子的.好朋友嗎？她真誠地對我說(shuō):時(shí)間不早了，快回家吧！好的，再見(jiàn)！再見(jiàn)！
走了十多步，突然回頭，看到何若妍遠去的背影，仿佛看到了她博大的胸懷。至此，平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上心頭。是的，我一起笑過(guò)，哭過(guò)，鬧過(guò)，生氣過(guò)，但同時(shí)，我也在對方心里種下了友誼的種子�，F在這顆種子已經(jīng)生根發(fā)芽，長(cháng)出了葉子，開(kāi)花了，給我們帶來(lái)了很多快樂(lè )。我不禁感嘆:友情這個(gè)詞雖然寫(xiě)起來(lái)簡(jiǎn)單，但寓意深刻，真正能得到友情的人并不多。我下定決心以后要珍惜同學(xué)之間的友誼。我相信我們之間的友誼之花會(huì )欣然開(kāi)放！
兩種童心緊密相連。至于我和何若妍，我們彼此承諾，要用心呵護和澆灌友誼之花，讓它的芬芳伴隨我們慢慢成長(cháng)，直到我們的一生。
讓友誼之花盛開(kāi)作文 31
友誼，這個(gè)東西是什么呢？是甜甜的棒棒糖，是脆脆的薯片？還是沖人心脾的可樂(lè )呢？還是……其實(shí)這些都不是！友誼是潔白的，友誼是堅強的，這些道理都是她教會(huì )我的，是她讓我明白了友誼是多么的美好，她就是——小雅。
上初中的時(shí)候，我和她分到了同一個(gè)班級，那時(shí)剛進(jìn)入新班級的我，沒(méi)有一個(gè)好朋友，是她慢慢地接近我，和我一起玩，在我傷心的時(shí)候，她陪我一起傷心；在我高興的`時(shí)候，她陪我一起高興；我煩惱的時(shí)候……總而言之是她讓我知道了友誼是多么地美好。
記得有一次，我考試考差了，一個(gè)人在操場(chǎng)上反省為什么考得這么差，忽然聽(tīng)到背后有人在叫我，我轉過(guò)身去，是小雅，我沒(méi)有理睬她，便繼續頭也不回地往前走，她跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我一直不肯說(shuō)，又淚流滿(mǎn)面。
小雅看見(jiàn)我哭得那么傷心，她猜到我肯定是出了什么事，于是，她很關(guān)鍵地問(wèn)我到底是怎么了，我不愿意說(shuō)，她看我許久都沒(méi)回答，也就更著(zhù)急了，而且還把她急哭了，看著(zhù)她哭泣，我心里更不好受了，于是，我告訴了她我哭泣的原因，她立刻轉哭為笑，然后用手帕把我臉上的淚水擦去，又來(lái)安慰我，還在我面前做鬼臉，逗我笑。最后，我不由得被她降服。
記得還有一次，我和她一起去爬山，爬到半山腰時(shí)，我已經(jīng)不敢再往上爬了，也不敢往下看，我的心跳加速，兩腳不停地哆嗦著(zhù)，然后就趴在半山腰上，動(dòng)也不敢動(dòng)。這時(shí)的小雅已經(jīng)在山頂上了，轉過(guò)頭來(lái)一看，見(jiàn)我還在半山腰上，便問(wèn)我說(shuō)：“咦！你怎么不上來(lái)了呢？”
我的眼淚在眼珠里打轉，然后抽抽搭搭地說(shuō)：“我不爬了，我害怕，我要回家。嗚嗚嗚……”我像個(gè)小孩似的大哭了起來(lái)。小雅平靜地對我說(shuō)：“你不要怕，你就把它當作平路一樣看待，只不過(guò)平路上有些不平的石子；這條山路也就如同你奔向成功的道路，你不能向這點(diǎn)困難低頭！來(lái)，慢慢地向上爬，相信你自己能行，加油！”
聽(tīng)到小雅的話(huà)，我鼓起信心，小心翼翼地向上爬，生怕出半點(diǎn)差錯，快爬到頂的時(shí)候，一些小草把我的腳絆住了，我剛一爬，草就把我給拉了回去，差一點(diǎn)就摔下山去，幸虧小雅眼疾手快，一下子就把我給拉住了，那時(shí)的我嚇得手腳直發(fā)抖，過(guò)一會(huì )兒，平靜的她把我給拉了上去。
在學(xué)習上，我和她都互不相讓?zhuān)栽趯W(xué)校里，我們既是競爭對手，又是好朋友。不過(guò)，有她這樣的一個(gè)競爭對手，我感到非常高興。
這些事都只是我們之間的一朵朵小浪花，有時(shí)我們也會(huì )鬧矛盾，但也影響不了我們之間的友誼，反而會(huì )讓友誼更加牢固。
友誼萬(wàn)歲��！
讓友誼之花盛開(kāi)作文 32
記得暑假有一回，我去畫(huà)館學(xué)素描，在學(xué)時(shí)，外面“嘩啦啦”的傾盆大雨聲和“轟隆隆”的打雷聲一直交織在我的耳際，吵得我們都快畫(huà)不下去了。學(xué)完之后，雨更加大了，真是天公不作美，我只好撐著(zhù)傘在門(mén)口等待媽媽的支援。等了大約5分鐘，媽媽給我打了個(gè)電話(huà)，我還以為是她到了，可是這次的消息讓我崩潰了，媽媽告訴我她去溪口有事，現在不能來(lái)帶我，讓我自己走回家。我只好迎著(zhù)大雨，匆匆走回家去。雨傘上的水一滴一滴滴到我的脖子上，我嘴里不停的嘀咕著(zhù)：早不去晚不去，偏偏這個(gè)時(shí)候去。我都淋濕了，媽媽卻還不來(lái)帶我，不心疼自己的女兒……
在路上，我無(wú)意間發(fā)現一個(gè)大概比我小兩三歲的`小女孩，穿著(zhù)一件短袖和中褲在雨中飛奔著(zhù)，差不多雨水已經(jīng)給她洗了個(gè)“冷水澡”了，全身上下已經(jīng)沒(méi)有一處是干的。我猶豫著(zhù)到底要不要過(guò)去跟她拼一把傘，心中兩個(gè)小人吵得不可開(kāi)交。在經(jīng)過(guò)一番吵鬧下，善良的小人獲勝了。我跑過(guò)去，搭了搭她的肩，說(shuō)：“小朋友，你身上都淋濕了，要不要跟我拼一把傘��？”“好啊�！蹦莻�(gè)小朋友回過(guò)頭說(shuō)道“那謝謝你，小姐姐！”說(shuō)完，她立馬把頭鉆進(jìn)傘里，原來(lái)她也是跟我一樣的原因，只不過(guò)她忘帶傘了。路上來(lái)來(lái)往往的路人撐著(zhù)一把把五顏六色的傘，像綻放出一朵朵花，我覺(jué)得我們的花，不叫別的，就叫“友誼花”。過(guò)了大約10分鐘，我把她順利送到家里，到她家門(mén)口了，她還是不停地跟我說(shuō)謝謝，讓我留下qq號。那時(shí)我心里有一種莫名的自豪感，臉上洋溢出可愛(ài)的笑臉。從此，我們結下了深深地友誼。
再回去的路上，我腦海中像放電影一樣把剛才的事情放來(lái)放去，我心里有種說(shuō)不出的甜蜜，感到：我長(cháng)大了，我學(xué)會(huì )幫助別人了！原來(lái)助人為樂(lè )真的是一件無(wú)比快樂(lè )的事兒。
在這件事中，我得到了一個(gè)深刻的道理：幫助別人，快樂(lè )自己！同時(shí)，我也呼吁大家，請去幫助需要幫助的人，這樣你自己也會(huì )得到幸福，得到快樂(lè )。
讓友誼之花盛開(kāi)作文 33
英語(yǔ)課后，那小小的一次分享，讓我和朋友的友誼之花開(kāi)放得非常燦爛。
上英語(yǔ)課，一般都是大組比賽，贏(yíng)的那一大組可以獲得獎品。那天是中秋節，碰巧我們班的學(xué)霸都在我這組，所以我們組不費吹灰之力就輕松拿到了本次英語(yǔ)課的冠軍，每人分到了一小塊月餅。
拿到月餅后，我想也不想就來(lái)到了我的朋友——吳迪的課桌旁，用力扯下一大塊送到吳迪眼前。她原本有些沮喪的臉上頓時(shí)閃起了光。不過(guò)，她似乎又意識到了什么，急忙擺擺手，裝出一副一點(diǎn)也不感興趣的樣子說(shuō)：“我不吃了吧，你們大組的獎品還是你自己吃！”我笑著(zhù)看她吞口水的表情，直接將手中的月餅往她嘴里塞。誰(shuí)料她一扭頭，又把我的手推回去，然后說(shuō)：“都說(shuō)了你吃！”我有些著(zhù)急了。
“看在我們是這么要好的朋友的份上，你就吃吧，你那么想吃，我再給你點(diǎn)也行！”最終，她說(shuō)不過(guò)我，只好把“客氣”放下，拿過(guò)我的月餅一口吞了下去，吃完后點(diǎn)了個(gè)大大的.贊�！罢婧贸�！”我微笑著(zhù)吃下剩下的五分之一月餅，心想：“還真是好吃��！不過(guò)，我一點(diǎn)兒也不后悔，因為她是我的朋友！”
之后，我們雖然也贏(yíng)過(guò)幾次，但是都沒(méi)有發(fā)獎品。直到昨天，吳迪那一組贏(yíng)了，獎品是一根阿爾卑斯的棒棒糖。我特別喜歡吃棒棒糖，所以在英語(yǔ)課上一直努力配合老師，可結果還是……輸了。我有些沮喪，低著(zhù)頭，眼底有些許淚珠閃著(zhù)。
這時(shí)，吳迪來(lái)到了我的桌邊，輕輕地拍拍我的背，從口袋里拿出英語(yǔ)課獲得的棒棒糖，帶著(zhù)不舍遞給我。我抬起頭，她似乎想好了什么，堅定地把棒棒糖給我，輕輕地說(shuō)：“你上次給了我月餅，我一直記在心里，這個(gè)棒棒糖給你吧！”我也不客氣了，接過(guò)棒棒糖含在嘴里，露出幸福的笑臉，有些含糊地說(shuō)：“謝謝你！我們永遠都是好朋友！”她也笑了�！蔽覀兊挠颜x會(huì )一直延續的！”
友誼之花越開(kāi)越嬌艷，而她對我的關(guān)心，使我終生難忘！
讓友誼之花盛開(kāi)作文 34
數學(xué)課上，老師要求大家分成小組做一個(gè)數學(xué)小報。楊鶴和煦妮是最要好的朋友，鄭芯也與楊鶴形影不離，于是她們仨就順理成章的在一個(gè)組里。為了湊滿(mǎn)一組五個(gè)人，她們又把皓慧和菁菁也加了進(jìn)來(lái)。
這時(shí)，默苒猶猶豫豫地走過(guò)來(lái)，忐忑地問(wèn)楊鶴她們：“我能加入嗎？”默苒不是大家心目中的好學(xué)生，成績(jì)一直不太理想。雖然如此，她很乖，很聽(tīng)同學(xué)和老師的話(huà)，別人說(shuō)什么她都說(shuō)好。鄭芯是為數不多和默苒有交往的.女生，所以自然是很歡迎默苒的加入，可她剛要開(kāi)口答應，就被煦妮打斷了，“我們組已經(jīng)滿(mǎn)員啦，不能再加人了�！彪S后，煦妮跟楊鶴低語(yǔ)了幾句，楊鶴聽(tīng)罷咳了兩聲接著(zhù)說(shuō)：“對呀，妮兒說(shuō)的對，你去別的組吧，他們肯定愿意加你�！蹦塾譄o(wú)助地看了看皓慧和菁菁，可她們卻在回避她的眼神。鄭芯看到大家都很排斥默苒，就說(shuō)了一句：“我要退出小組�！贝蠹叶嫉蓤A了眼睛，看著(zhù)她走出她們圍著(zhù)的小圈，站到默苒身邊。煦妮終于開(kāi)口了：“芯芯，別嘛，我們組少了你不行，你就回來(lái)吧，我們同意加默苒了�！�
星期天下午，煦妮約了大家來(lái)她家做小報�！澳墼趺催�不來(lái)哇，又遲到”楊鶴說(shuō)，她有些不耐煩�！澳俏覀兿乳_(kāi)始吧，甭管她，我都通知過(guò)她嘞�！膘隳菪牟辉谘傻乜戳搜蹠r(shí)間。鄭芯十分納悶，心想：默苒她不是這樣的人啊，她只是學(xué)習不太好，可很守信。她怎么可能遲到呢？
一周后的數學(xué)課上，老師要求大家分享做好的小報�！昂芎�，煦妮這組很好。下一組請上臺，默苒�！膘隳�、楊鶴都在下面偷偷地笑，等著(zhù)看默苒的好戲。當默苒上臺時(shí)，她們驚呆了：鄭芯笑嘻嘻地站在默苒身邊在跟大家分享她們一起制作的小報呢。原來(lái)，那天下午她們各自回家時(shí)，鄭芯覺(jué)得這事必有蹊蹺，于是就去了默苒家。一問(wèn)她，所有謎底都揭曉了：煦妮故意沒(méi)有通知默苒，想讓她在分享海報的那天出笑話(huà)！
友誼就像一朵含苞待放的花骨朵，需要善良和信任去滋養和呵護它，鄭芯和默冉的友誼之花正在茁壯成長(cháng)。而煦妮呢，鄭芯之后再也沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)話(huà)。
讓友誼之花盛開(kāi)作文 35
朋友，多么美好的一個(gè)詞！朋友，是你在傷心的時(shí)候給予你安慰的人；是讓你永遠不會(huì )寂寞的人；是你最值得信賴(lài)的人……朋友們在一起，心中總會(huì )涌起一陣陣溫暖和感動(dòng)，那時(shí)，友誼之花就會(huì )盛開(kāi)。
我的好朋友叫陳嘉婧。印象中我們之間快樂(lè )的.事實(shí)在是太多了：我們曾經(jīng)兩個(gè)人自己乘公交車(chē)去萬(wàn)達廣場(chǎng)，差點(diǎn)找不到回家的路；她曾經(jīng)陪我一起去醫院看耳朵；每天放學(xué)，我們總會(huì )一起回家……這些都是非常甜蜜的回憶。而有一次，也是給我印象最深的一次，我清清楚楚地感受到友誼之花在我們心中綻放。
上學(xué)期最后一天，學(xué)校早放學(xué)。那天下了場(chǎng)大雨，陳嘉婧來(lái)我家玩�；丶衣飞�，也許是因為暑假到了，我們心中都特別高興。我們一路上說(shuō)笑著(zhù)，談?wù)撝?zhù)暑假的計劃。雨越下越大，我們打著(zhù)傘也沒(méi)用，身上都淋透了。后來(lái)，我一不小心一腳踩到一個(gè)水坑里，濺起水花。結果我在水坑里又叫又跳：“陳嘉婧！過(guò)來(lái)一起踩水吧！”陳嘉婧瞪大眼睛沖我叫：“你瘋啦？你看你身上都是水！”我大笑著(zhù)：“你沒(méi)有踩水，不一樣濕透了？過(guò)來(lái)一起玩！整整一個(gè)學(xué)期了，我們好久都沒(méi)有這么痛痛快快地玩一場(chǎng)了！”于是陳嘉婧再也沒(méi)有猶豫，書(shū)包往自行車(chē)上一擱，跳下水坑和我一起玩兒起來(lái)。水花飛濺時(shí)，我們都忘記了這些天以來(lái)所有的學(xué)習壓力，好像全世界都只剩下了我們的歡聲笑語(yǔ)。
終于，我們都累了�；氐杰�(chē)子旁，我們相視一笑。不用任何話(huà)語(yǔ)，我們都知道對方要說(shuō)什么。我們在一起就好像有了一種心靈感應一般，很難用語(yǔ)言表達當時(shí)的心情，那么輕松、愉快、自在！
不知到底是在什么時(shí)候，有一顆種子落到我心中濕漉漉的土地上，“砰”的一聲，就長(cháng)成了一朵美麗的友誼之花�；蛟S很久以后，我們在一起的許多事情我都會(huì )忘記，但這個(gè)充滿(mǎn)“陽(yáng)光”的下午，會(huì )一直留在我心靈深處。
讓友誼之花盛開(kāi)作文 36
每每聽(tīng)到周華健的《朋友》，我都會(huì )感動(dòng)萬(wàn)分，“……朋友一生一起走……終有夢(mèng)，終有你，在心中 ……”是啊，世界那么大，“海內存知己，天涯若比鄰”的友情人人渴望，可真正可以促膝談心的朋友又何嘗是容易找到的？每當我仰望天空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)，便默默祈禱……
也許，友誼就是這樣，來(lái)得意想不到……
時(shí)間仿佛倒轉�！扳忊忊彙毕抡n鈴響起，同學(xué)們像籠子里放飛的鳥(niǎo)兒，飛到教室外的活動(dòng)場(chǎng)地，陣陣笑聲飄進(jìn)我的耳朵。我和發(fā)小——吳悠膽怯又好奇地走出教室，坐在旁邊的長(cháng)凳上觀(guān)望著(zhù)快樂(lè )的游戲。我們多么想和她們一起蹦，一起跳，但害羞的我們一星期后也沒(méi)有這樣做。兩個(gè)女孩好似看出了我們的心思，竟邀我們加入她們的游戲，我們欣喜萬(wàn)分。在游戲里，董怡霖和王居楠成了我們最好的朋友，這朵友誼之花就在歡樂(lè )的游戲里播下種子……
就這樣，日復一日，年復一年，我們四個(gè)成了不可割分的穩固的“正方形”。有時(shí)我們之間鬧些小矛盾了，總有人會(huì )出來(lái)當和事佬，化解僵局；有時(shí)誰(shuí)被欺負了，總有人出頭打抱不平；有時(shí)誰(shuí)成績(jì)下降了，總有人幫助她復習功課……
朋友的溫暖時(shí)刻縈繞著(zhù)我們，特別是我那次疑似心肌炎住院，那感人的一幕幕，永遠珍藏在我的內心深處。我住院整整15天，那段漫長(cháng)的日子，吳悠每天幫我抄好作業(yè)帶給我，還像老師一樣輔導我功課，董怡霖和王居楠一有空就會(huì )來(lái)我的病床前噓寒問(wèn)暖。我怕喝藥苦、打針疼，她們知道了都會(huì )來(lái)安慰我；有時(shí)我因不想再住院治療而哭泣時(shí)，她們都會(huì )來(lái)勸導我。她們的友誼給了我力量，給了我勇氣，打針、吃藥不怕了，也能很好的配合醫生治療了。我也很快的回到她們的身邊，重又一起學(xué)習，一起游戲，一起歡笑……
而五年級升六年級的`時(shí)候，“正方形”的一角——吳悠考上了大橋小學(xué)，離開(kāi)了我們，她不再跟我一個(gè)學(xué)校、一個(gè)班級。我們心中都不乏淡淡的酸楚，但這不能摧毀我們之間深厚的友誼橋梁。從出生以來(lái)，12年的友情已經(jīng)使我和她之間擁有了許多共同語(yǔ)言，我們有空就聯(lián)系，我們的情誼沒(méi)有因為距離的拉開(kāi)而淡漠，而是有增無(wú)減。就拿這次《江南晚報》“十佳小記者”投票的事情來(lái)說(shuō)，吳悠一直關(guān)注我的投票情況，還和她的媽媽盡自己的所有力量，發(fā)動(dòng)身邊的人來(lái)幫我投票鼓勁。她們織出的溫暖的朋友網(wǎng)給予了我很大的自信，我不僅順利晉級，更在這張無(wú)形的網(wǎng)背后感受到了濃濃的友情。真正的友誼是什么？是在你困難時(shí)伸出的援助之手、給予振作的力量！
一轉眼六年級了，小學(xué)生活隨著(zhù)時(shí)間的流逝而即將告別。與朋友在一起的時(shí)間只剩下短短幾個(gè)月，畢業(yè)之后，也許老天讓我們的緣分繼續，也許我們將各分東西。但是，我想，我們真心相待，哪怕咫尺天涯，也能“海內存知己，天涯若比鄰”，讓友誼之花常常綻放！
我又哼唱起哪熟悉的旋律，心中不禁明媚溫暖起來(lái)：“朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì )懂……終有夢(mèng)，終有你，在心中……”
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