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我渴望友誼六年級作文（通用22篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的我渴望友誼六年級作文，希望對大家有所幫助。
我渴望友誼六年級作文 1
我渴望什么？嗯……我渴望友誼吧。
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，往事像一條條小魚(yú)游過(guò)我的腦海。這些記憶的小魚(yú)有快樂(lè )的，有愉悅的，有郁悶的……還有悲傷的`。
時(shí)間定格在兩年前夏季的某一天，那一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，操場(chǎng)邊的柳樹(shù)在同熱風(fēng)戲耍，小鳥(niǎo)不時(shí)在樹(shù)枝上唱著(zhù)悅耳的歌。的確，這是美好的一天，有人說(shuō)好天氣就一定有好事發(fā)生，接下來(lái)發(fā)生的事否定了這句話(huà)并打破了這美好的一切。操場(chǎng)上有許多人在追逐打鬧，但有一個(gè)人引起了我的注意，她是我的好朋友賀銘楠，我超她走了過(guò)去，賀銘楠督了我一眼，把我拉到了一旁，坐在草地上，我也坐了下來(lái)。我看著(zhù)她，不明白她的用意。她醞釀了很久，終于下定決心，冷淡并嚴肅地說(shuō)：“我們絕交吧�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我有些恍惚，心想：“我一定是聽(tīng)錯了�！蔽冶е�(zhù)一絲希望問(wèn)：“你是不是又在開(kāi)玩笑啊，今天不是愚人節，我不會(huì )上當的�！睕](méi)想到這句話(huà)讓她怒了，她生氣地朝我吼道：“你不要在自欺欺人了，好不好？我們都在盡量維系我們的友情。嚴格來(lái)說(shuō)我們壓根兒就不是朋友，我們早該絕交了，你懂嗎？”她好像意識到自己的情緒太激動(dòng)了，不敢看我的臉，低頭玩弄著(zhù)小草。而此時(shí)，我像被掏空了一樣，癱坐在草地上。我們靜默了。過(guò)了一會(huì )兒，她起身準備走，我望著(zhù)她留給我的背影，一個(gè)我永遠無(wú)法超過(guò)的背影。那一刻，世界仿佛靜止了，只剩我孤身一人坐在空曠的草地上，眼淚在我眼眶中打轉，一圈，兩圈，三圈……最后還是不爭氣的打在了碧綠的草地上……
沒(méi)錯，朋友可以為你兩肋插刀，可以在你哭泣的時(shí)候，默默地陪著(zhù)你，因為他懂你�？墒�，我的身邊卻沒(méi)有這樣的人，我真的很渴望得到朋友。
我渴望友誼六年級作文 2
友誼的份量有多重？我想會(huì )有許多的答案。在我看來(lái)，友誼應該是對彼此的所付出的給予回報，而不是一味的索取或付出吧。
其實(shí)，現在的我們有些盲目地交朋友，只要談得來(lái)，就認為是好的，當然，我說(shuō)的只是片面的。
有人說(shuō)，初中的朋友不值得交，只不過(guò)是彼此訴說(shuō)心事，更沒(méi)有義務(wù)去承擔那沉甸甸的'友愛(ài)。我認為這話(huà)不假。畢竟，我們還未成年，還不夠成熟，又怎么談得上承擔呢？如果說(shuō)沒(méi)有這樣的朋友，我們又怎知為人處事的道理呢？或許這是在增長(cháng)我們的人生閱歷吧！
回想起來(lái)，我來(lái)這所學(xué)校已經(jīng)一年了，也收獲了一份友誼�？墒沁@在我18歲生日時(shí)，破碎了。我不知道為什么會(huì )變成這個(gè)樣子，沒(méi)想到我的生日禮物會(huì )這樣的特別。我埋怨上天的不公，我把自己縮在狹小的世界，不愿理會(huì )任何人，我想不通這是怎回事。
眼看面臨中考，我沒(méi)有更多的心思去想這些問(wèn)題，只有坦然接受。孤單的我每天穿梭在歡樂(lè )的人群，看著(zhù)人群中的他們有說(shuō)有笑的，我竟有些傷感�，F在我只有在學(xué)習的時(shí)候，才會(huì )將這些拋在腦后，我用忙碌將自己包裹起來(lái)，我的心態(tài)也有了微微的變化，或許是在以后的某一天，回想起來(lái)，也是一種幸福吧。
現在，我渴望互相理解、寬容的友情，希望有一位屬于自己的知心朋友，渴望那純潔的友誼。
我渴望友誼六年級作文 3
“渴望”，別的人都有，我也有；但是，我卻沒(méi)有他們擁有的東西。
這東西，很可貴。是用金錢(qián)也買(mǎi)不到的。它應該靠自己的努力去爭取，我一直都在努力，可我為什么就是得不到呢――當別人在玩時(shí)侯，我只能在他們身后看著(zhù)；當我走過(guò)去時(shí)，他們就會(huì )逃走。我很傷心，我真的就那么令他們討厭嗎？
還記得在上學(xué)期的體育公開(kāi)課上，老師叫我們組分成幾個(gè)小組做運動(dòng)。我知道，是沒(méi)人愿意和我一個(gè)組的，但是，我又不能過(guò)去――因為這是上課呀，是老師的.命令，再說(shuō)這是一堂公開(kāi)課，有那么多老師在看著(zhù)。這時(shí)幾個(gè)女同學(xué)看見(jiàn)了說(shuō)：“讓她參加我們小組，她不參加的話(huà)，聽(tīng)課老師會(huì )說(shuō)的�！庇谑�，我便參加到了那個(gè)小組中。我心里很高興，因為那正是我所盼望的東西。盡管我知道那是假的――但我的心里依然高興。
如果，如果這是真的，那該多好��！
準備活動(dòng)之后，我們要比賽的項目是到長(cháng)凳上面跑一圈。我太想跑好了，我想證明他們要我要得值�？山Y果，在跑的途中，我還是緊張得摔了一跤。我正要站起來(lái)，一位女同學(xué)趕緊走過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)。我滿(mǎn)懷感激地說(shuō)了聲謝謝，可她卻小聲地嘀咕到：“行了，別客氣了。要不是聽(tīng)課老師在，我們才懶得理你呢！”
眼淚奪眶而出，老師馬上跑過(guò)來(lái)問(wèn)我的情況，他大概以為我傷得不輕吧。是啊，我是傷得不輕啊，我渴望的，我為什么還是得不到呢？我為什么總是這么失敗。誰(shuí)能告訴我！
我渴望友誼六年級作文 4
沒(méi)有朋友的人才能體會(huì )這種悲哀，多少次沉思中，誰(shuí)才是真正的朋友？也許吧，人生在世朋友不過(guò)是謊言。，——題記。
淡淡憂(yōu)郁不時(shí)彌漫身心，倒也多了絲莫名的情趣�？萑~飛滿(mǎn)了天，殘花盡惹人淚。陣陣寒風(fēng)有吹入了誰(shuí)寒冰般的心？誰(shuí)獨自走在小徑上，看周?chē)藲g聲笑語(yǔ)而獨向天自嘆？誰(shuí)寄情萬(wàn)物總有一種說(shuō)不出的灰色哀傷？嘴角揚起一抹苦笑，沒(méi)有友誼我也一樣過(guò)都很好，可是，為什么那抹哀傷卻越積越濃？
聽(tīng)風(fēng)吹在耳際，景色蕭然，是什么在呼喚？獨自望月興嘆，月下影成雙，哦，忘了影子不正是我們的朋友嗎？可是，這種悲哀無(wú)人能體會(huì )，月下影子，地上人孤獨。任風(fēng)吹，怎敵我落寞無(wú)人憐？
許多話(huà)藏在心底，有誰(shuí)會(huì )傾聽(tīng)？知道我為什么喜歡雪嗎？因為它和我的心情一樣，落寞的哀傷刺目，花落滿(mǎn)地傷，葉落寒風(fēng)吹。，沒(méi)有人會(huì )懂我，當然也不存在友誼一說(shuō)。
朋友是什麼？我不知道，友誼是什麼？聽(tīng)人說(shuō)友誼能使冬天向春天，是什么給了它那么大的`力量？我不知道，沒(méi)有嘗過(guò)孤獨滋味的人吶，又怎知我現在的心情？空洞正在填滿(mǎn)我，恐懼正在吞噬我，孤獨疑惑是什么在感染著(zhù)我？于是，我陷入了沉思......
越來(lái)越哀傷，文筆越來(lái)越寂寞。究竟在渴望什么？其實(shí)，不過(guò)是一個(gè)知心朋友，外加一份真摯的友誼罷了
我渴望友誼六年級作文 5
從小到大，孤獨的我幾乎沒(méi)什么朋友，原因很簡(jiǎn)單，我就是那個(gè)可恨的“別人家的孩子”。
自小我母親管我便管的嚴，一天除去睡覺(jué)、吃飯、上廁所之外，全要看書(shū)，我從小就如此，因此不覺(jué)的很累，只是有些悶罷了。也是因為每天學(xué)習，上了小學(xué)，我的成績(jì)一直名列前茅，在同學(xué)們的羨慕之下當上班長(cháng)。當然，那時(shí)的我公私分明，從不偏袒哪一個(gè)同學(xué)，贏(yíng)得了老師的青睞與夸獎。但我的成績(jì)實(shí)在太惹人羨慕、嫉妒了，我的家庭條件也很優(yōu)越，一直是讓人嫉妒的焦點(diǎn)，伴著(zhù)嫉妒與孤獨，我度過(guò)了三個(gè)春秋，直到四年級那次家長(cháng)會(huì )之后……
“喲，班長(cháng)大人，您成績(jì)可真好，真讓人嫉妒啊，你口口聲聲說(shuō)我們是你的朋友，你為什么考那么好，你知不知道我們全班同學(xué)就是因為你這個(gè)不折不扣的大學(xué)霸被家長(cháng)訓了一個(gè)晚上！”“就是，我早就看不慣你了，學(xué)習好怎么了，你裝什么清高啊，真幼稚！”……我聽(tīng)著(zhù)她們刺耳的`嘲笑與斥責，默默留下了眼淚，難道學(xué)習好，就那么讓人討厭嗎？我現在顧不上這些，心里有個(gè)聲音在哭訴：“要是有個(gè)朋友肯為我與她們爭辯該多好啊，可是我沒(méi)有朋友……”
周末，看著(zhù)大家成群結隊的出去逛街，我心中羨慕極了，有時(shí)我想變成一個(gè)笨孩子，這樣是不是就能有一個(gè)為我兩肋插刀的朋友了？就不讓人討厭了？
我渴望友誼降臨在我這個(gè)“別人家的孩子”身上，渴望得到朋友的關(guān)懷……
我渴望友誼六年級作文 6
鷹渴望搏擊長(cháng)空，魚(yú)渴望遨游海洋，蒲公英渴望翱翔藍天……
——題記
我和她曾攜手走過(guò)十五個(gè)年頭，花開(kāi)花落，我和她從未間斷過(guò)對彼此的祝愿；花開(kāi)花落，我和她從未動(dòng)過(guò)一次怒；滿(mǎn)以為我們可以一同牽手走過(guò)最后的一年，可惜天不遂人愿，我和她決裂了。初三了，我懂，學(xué)業(yè)的沉重與繁忙讓彼此喘過(guò)氣，難免會(huì )心情不好，可是自從我們吵完架后，她再也沒(méi)有理過(guò)我，形同陌路。正因為都初三了，所以我渴望與她和好，渴望向她說(shuō)聲“對不起”，渴望彼此緊緊相擁，真心祝福，渴望友誼重筑。
渴望年少
重回幼時(shí)是我最大的心愿，去尋找昔日的歡聲笑語(yǔ)，去尋找昔日的童稚天真，去尋找昔日的頑皮任性……然而一切都已不可能成真。十五歲，一個(gè)花一般的季節，可是我卻不屬于這個(gè)季節，我的季節是灰色的，因為缺少了染色劑——友誼。我的季節好單調，好想回到從前和她一起牽手游戲，一起分享喜悅，一起揮灑淚水……過(guò)眼云煙，一切都已成為定局，因而更加深了心中對重回年少的那種渴望。
渴望純真
年少的.我們真的好天真，即使吵架了，也會(huì )很快就和好的，不像現在一副副僵局——你不理我，我不理你，形同陌路。純真的時(shí)代，純真的你我，在藍天下分享呼吸，大聲宣誓，默默祝�！欢覀円呀�(jīng)長(cháng)大了，肩頭多了一分責任，少了一分幼稚，多了一分成熟，少了一分沖動(dòng)……渴望回到那個(gè)純真的年代，做回純真的我們。
我渴望友誼就象鷹渴望搏擊長(cháng)空，魚(yú)渴望遨游海洋，蒲公英渴望翱翔藍天那樣。它們在堅持自己的信念，那么我也決不放棄對重筑友誼的渴望。
我渴望友誼六年級作文 7
這個(gè)學(xué)期，我們班來(lái)了一位新同學(xué)——周箴益，一聽(tīng)他是個(gè)留級生，我們便不喜歡跟他交朋友。周箴益小跑著(zhù)進(jìn)了教室�！皥蟾�！”一陣清脆的聲音響起，48位同學(xué)的目光一起投向了他，他笑了笑，緩緩坐了下去。
我們都驚異地望著(zhù)他，他也笑著(zhù)用眼睛注視著(zhù)我們……這是周箴益給我的的`第一印象，他的音容笑貌像雕刻刀一般刻在我心里。當得知他是個(gè)留級生，我們便跟他疏遠了。他有一個(gè)平平的腦袋，原本是可愛(ài)的，現在卻覺(jué)得十分遲鈍，他還有胖嘟嘟的臉，現在卻覺(jué)得十分惡心。
從此，我們便遠離了他�！肮鶑┙�！郭彥江！”我聽(tīng)見(jiàn)背后傳來(lái)一陣聲音，然后有人用手拍了拍我的肩膀，我回過(guò)頭，發(fā)現周箴益正笑著(zhù)注視著(zhù)我�！案陕�！”我十分冷酷，冷冷地看著(zhù)他�！澳阒恢馈敝荏鹨鎻埧诮Y舌地說(shuō)“什么呀？”我問(wèn)道。聽(tīng)他說(shuō)話(huà)真是一種折磨！我在心里想著(zhù)，我又急又氣。只見(jiàn)他拍拍腦袋，說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧！”于是，我垂頭喪氣，不耐煩地走了過(guò)去，跟他玩了幾盤(pán)。一邊玩，我一邊想：“什么玩意兒，真無(wú)聊！”硬著(zhù)頭皮玩著(zhù)。
“喲，我輸了，你贏(yíng)了�！彼χ�(zhù)看著(zhù)我，“再玩一盤(pán)吧！”我正才恍然大悟，原來(lái)他是閑著(zhù)沒(méi)事干找我玩呢！回到坐位，我坐在位置上仔細想著(zhù)，同學(xué)對他的是冷漠，可他依然渴望珍貴的友誼！當我再次想起他的音容笑貌，我想他也是一個(gè)渴望友誼的人！做為一個(gè)人，他有跟我們同樣的權益，他跟我們應該平等相處�；蛟S我們的冷漠使他喪失生活的希望！讓我們用熱情去點(diǎn)燃周箴益的激情吧！
我渴望友誼六年級作文 8
我是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的人，所以身邊也沒(méi)有什么朋友，有很多機會(huì )能有交到朋友的機會(huì )，可我總是沒(méi)有把握住機會(huì )。
上小學(xué)的時(shí)候，我總是和男生們去打雪杖，踢球，在女生里沒(méi)有特別好的朋友，但我并沒(méi)有注意，因為就算沒(méi)有，我也能與男生在一起，也很快樂(lè )。但事實(shí)并不是這樣的，上了初中后，那些好友就被分到了不同的班級。由于性別的關(guān)系，我也不好總是去找他們，漸漸的我們就疏遠了。我越來(lái)越懷念以前的歲月，打擊一起下棋，一起歡笑，一起奔跑。到了這個(gè)時(shí)候，我才明白朋友的重要性。但與人交往時(shí)總不能如愿，因為在于班里同學(xué)交往時(shí)我不知道說(shuō)什么，更不知道在他們需要我是我該怎么辦。
朋友，這個(gè)詞是我所渴望的'。友誼，是我所追求的。我相信，我會(huì )交的好友的
我渴望友誼六年級作文 9
友誼，是寒冷冬季能為你披上棉衣；是炎熱夏季能為你送來(lái)一杯涼茶；是遠隔萬(wàn)水千山的那份思念；是清風(fēng)徐徐的香氣。
在彌漫著(zhù)回憶的仲夏，船兒乘載著(zhù)友誼漂泊里，讓你想起"桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情"的愜意；感受到"山回路轉不見(jiàn)君，雪上空留馬行處"的溫暖；體會(huì )到"但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟"對友人的美好祝愿�？Х鹊臐鉂庥辔�，渲染這整個(gè)仲夏，是你感受這友誼的細膩與滑蜜。
在孤單的城市，沒(méi)有親人的關(guān)懷，放眼整個(gè)城市。穿梭得人群，川流不息的車(chē)輛，整個(gè)高速路上往來(lái)不絕�？旃澴嗟纳�，疲憊的自己，使人間親情淡化了，在這時(shí)接入了一通電話(huà)，伸出疲憊的雙手，布滿(mǎn)血絲的眼睛慢慢張開(kāi)"喂""哦，我是**，現在可好嗎？，吃飯了嗎？有沒(méi)有生��？"在這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)語(yǔ)中，字里行間都流露出友誼的味道。甜蜜細膩。不知不覺(jué)有兩股暖暖的'東西順著(zhù)臉頰流了下來(lái)，晶瑩剔透，它帶走了眼中布滿(mǎn)的血絲，帶走了身上的疲憊，"我很好，現在精力充沛，請放心"溫暖和明媚充滿(mǎn)了黑夜，照亮了你未來(lái)的路。
冥冥之中，友誼成為自己的藥劑師；查看你的皮包里，友誼成為重要文件之一；察看你的衣櫥，友誼掛滿(mǎn)了上面下面；察看你的手機里，友誼變成一條條訊息；察看你的腦海里，友誼成為海中的每一個(gè)水滴，友誼始終伴你左右，為你充實(shí)生活，為你充實(shí)每一瞬息。
友誼是成功的橋梁，在走向成功的路上的艱辛有朋友同你一起承擔，他們?yōu)槟銚纹鹩曛械膫�，成為暴風(fēng)雨時(shí)的房屋，饑餓時(shí)的飯菜，寂寞時(shí)的一言一語(yǔ)，當你悲傷時(shí)，他成了你忠實(shí)的聽(tīng)眾，分擔你的悲傷，給你加油打氣。當你恐懼時(shí)，它成了你的戲劇電影，給你帶來(lái)歡樂(lè )，沖淡你的恐懼。友誼的忠誠，無(wú)法比擬。
又過(guò)了一年，冰冷的冬天，心里的暖意將使你感覺(jué)像置身于春風(fēng)中一樣，友誼是陽(yáng)光呵護著(zhù)你；是泉水滋潤著(zhù)你；是棉衣，保護著(zhù)你；是清風(fēng)徐徐的香氣'''
我渴望友誼六年級作文 10
黑暗來(lái)臨時(shí)，我們渴望光明；失敗籠罩時(shí)，我們渴望成功；干旱籠罩時(shí)，我們渴望雨滴；離別時(shí)，我們卻渴望重逢……
普希金說(shuō)過(guò)，“無(wú)論是多情的詩(shī)句，漂亮的文章，還是閑暇時(shí)的快樂(lè )，什么都不能代替親密無(wú)間的友誼”。是啊，友誼是圣潔的，是美好的，我們向往，我們人人都渴望擁有。
春秋時(shí)期的著(zhù)名的琴師伯牙精通七弦琴藝術(shù)，他的朋友鐘子期最能欣賞他的琴藝，伯牙彈琴，志在高山，鐘子期能從琴聲中聽(tīng)出來(lái)，稱(chēng)贊道：“巍巍乎，志在高山矣�！边^(guò)一會(huì )兒伯牙的心思又轉到流水上面，鐘子期也聽(tīng)出來(lái)了，贊嘆道：“蕩蕩乎，志在流水�！辩娮悠谒篮�，伯牙便認為天下再無(wú)知己，把琴砸了，終生不再彈琴，以后人們便把高山流水比作知音的代名詞。你能說(shuō)人人都不渴望這種心靈相通，生死之交的友誼嗎？
有多少友誼，真誠深摯，能經(jīng)得起歲月的洗滌；又有多少知己，許下承諾，卻終未能實(shí)現，不只是距離改變了友誼，還是人們是在為金錢(qián)而尋找友誼。一旦你不再富貴榮華時(shí)，朋友也就成了陌路人；當你權勢一旦垮了后，友誼也就蕩然無(wú)存。只有建立在共同志向上的友誼，才能隨著(zhù)時(shí)間的推移更加深厚。
當你受到委屈的`時(shí)候，總想找個(gè)人來(lái)傾訴，可是你卻沒(méi)有傾訴的對象；當你抬頭仰望星辰，看到星星與月亮在竊竊私語(yǔ)時(shí)，你總會(huì )感慨：“我要有個(gè)朋友多好��！”當你遇到了困難，即使是十萬(wàn)火急、迫在眉睫，你也只能獨自去解決，那時(shí)，你也許會(huì )焦急地說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)幫幫我啊�！笨墒菂s沒(méi)有人回答你……一切的一切，無(wú)不說(shuō)明我們需要友誼，需要朋友，至少，我是需要的。
我曾經(jīng)擁有過(guò)友誼，但卻使我感到了我們友誼的脆弱，我知道，責任不在于哪一個(gè)人，而是我們是否是真誠的對待了他人，是否實(shí)現了自己對朋友的承諾，是否在朋友痛苦無(wú)助的時(shí)候，給與朋友了安慰與幫助，是否用自己的熱情，融化了朋友向心中的冰雪。
很少還有朋友向伯牙與鐘子期那樣的知音，更少還有朋友向高漸離和荊軻，為了一句“士為知己者死”，在蕭蕭易水邊，唱著(zhù)永恒的悲歌。用水比喻他們的友誼最真切了，水淡淡的，但卻真切，不虛假；水淡淡的，卻堅韌而源遠流長(cháng)。
我渴望像他們一樣的友誼，我渴望擁有像他們一樣“淡”如水的友誼。我在水的這邊呼喚著(zhù)，不知水那邊的你，是否聽(tīng)到了我的呼喚。
我渴望友誼六年級作文 11
如果你問(wèn)我，現在最需要的東西是什么？我會(huì )告訴你，不是食物，不是書(shū)籍，也不是親情，而是友誼。
我想，每個(gè)人生活在這個(gè)時(shí)尚而混亂的交際圈，應該都是不缺朋友的�？赡欠N只會(huì )和你大吃大喝的朋友，和你之間，不存在真正的友誼。真正的友誼，不是一朝一夕就可以看出的，而是需要兩個(gè)坦誠相待的好朋友好知己之間長(cháng)時(shí)間的不斷磨煉和患難與共，當兩人攜手一起走過(guò)人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨和坎坷磨難時(shí)，真正的友誼之花，也就開(kāi)出了最美麗的果實(shí)了。
我一直以來(lái)都渴望擁有一種最透徹、最明朗、最無(wú)暇的`友誼。就像古時(shí)候的俞伯牙和鐘子期一樣，他們是朋友，亦是知己，僅僅憑著(zhù)一道琴音就能判斷出對方的真實(shí)想法，這是需要何等的理解和默契相通！這種友誼，就好比一捧清涼甘甜的雨露，在無(wú)聲中滋潤你的心靈；也宛如一道冬日里絢爛刺目的驕陽(yáng)，驅逐出我們內心的灰暗和陰霾。我也絕不是信口開(kāi)河，真的，只有擁有一份純真珍貴的友誼的朋友，才能真正體會(huì )到這種流淌在我們心底的美好情感。不是嗎？
記得還在我讀小學(xué)的時(shí)候，我就沒(méi)有多少朋友。因為我天性膽小，內向，個(gè)子長(cháng)得矮，皮膚也蠟黃蠟黃的，根本沒(méi)有一個(gè)同學(xué)愿意和我玩。下課時(shí)，百般無(wú)聊和寂寞的我想找一個(gè)可以?xún)A訴煩惱的人，都找不到。那個(gè)時(shí)候，看見(jiàn)班上其他衣著(zhù)光鮮的女孩子圍簇在一起，或互相爽朗地說(shuō)笑話(huà)，或是一起結伴著(zhù)跳皮筋，又或是你一個(gè)我一個(gè)地推搡著(zhù)打鬧……一幕幕都讓我覺(jué)得無(wú)比美好，就像春天里一幅不可多得的油畫(huà)。
那個(gè)時(shí)候，我的心里就在想：如果我也能像他們一樣，該多好��！如果我也能有那樣一個(gè)可以一起玩、一起瘋的朋友，該多妙��！可是沒(méi)有，一次都沒(méi)有。
每年，當我的生日到來(lái)時(shí)，我許下的愿望無(wú)非只有一個(gè)，那就是可以結交很多很多知心的好朋友，可以擁有一份純真無(wú)暇的友誼�？上�，生日之神大概在我生日那天喝得酩酊大醉了，我的生日一次都沒(méi)有實(shí)現過(guò)。直到現在，我都還不曾遇到我生命中的“鐘子期，”都還不曾擁有一份最令人感動(dòng)的友誼。這真令人苦惱！
不過(guò)，我不灰心，我始終堅定不移地相信：最美好最燦爛的友誼，是出現在雨后的陽(yáng)光下的�？傆幸惶�，我會(huì )收獲一份獨屬于自己的青春友誼！
我渴望友誼六年級作文 12
在我的心中一直有一個(gè)不解的迷。因為我從來(lái)都沒(méi)有體會(huì )過(guò)什么是友誼，不知道什么是朋友。在我的心中有一塊小小的地方是黑暗的，因為陽(yáng)光從來(lái)都沒(méi)有照射到哪兒過(guò)。在這里，這小小的方寸之地有一團無(wú)論如何都不曾驅散過(guò)的烏云，籠罩在這上面，不曾散去。
一個(gè)友誼的夢(mèng)，真當我體驗那種幸福時(shí)，卻驚醒了。醒來(lái)之后我感到好痛好痛我的希望從來(lái)都沒(méi)有實(shí)現過(guò)，就算在夢(mèng)中也從來(lái)都沒(méi)有，我的心真的好痛，就想是被一刀刀割得支離破碎了，再也沒(méi)有復原的可能了。
我曾經(jīng)埋怨過(guò)命運賜予我的不公，但是我也曾經(jīng)信誓旦旦的說(shuō)過(guò)：“我命由我不由天�！钡俏乙舶l(fā)現要做到我命由我不由天是不可能的，朋友和同學(xué)的不信任早已讓我成為了一株帶刺的玫瑰花，任何人也不可能靠近我，必須離得我遠遠地，否則就會(huì )被我身上的刺扎傷，而這根刺往往都是一針見(jiàn)血的扎進(jìn)了心里，只有經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，永汩汩鮮血才能夠融化這根刺。
我的.眼神有時(shí)是一個(gè)深不見(jiàn)底的潭水；隨著(zhù)暗夜的降臨，我的眼神又會(huì )變得空洞毫無(wú)生機，往往會(huì )讓別人只看到的我的眼神就再也不敢與我相處；在平時(shí)我的眼神是一個(gè)泥潭無(wú)底洞深不見(jiàn)底，往往一不留神就會(huì )陷進(jìn)去，再也爬不出來(lái)。在我的平靜的眼神下隱藏的是滿(mǎn)對世界的憤怒，對命運的埋怨，還有是冷，無(wú)邊的冷漠，讓許多人都望而生畏。
每次雪花飄落時(shí)，一片片雪花落在我的身上，讓我感到那種寒冷仿佛痛徹心扉，而這雪花的寒冷仿佛會(huì )在我的手中融化，融進(jìn)我的血液之中，讓我也同樣的寒冷冷漠，不再有七情六欲。
我不會(huì )抱怨，也不會(huì )放手。因為我會(huì )用自己的方式去對待問(wèn)題：因為別人冷，我會(huì )比他們更冷。我常常會(huì )在暴雨到來(lái)時(shí)讓自己跪立在暴雨中，讓雨水落在我身上，讓自己嘗試寒冷。卻只會(huì )讓自己用生命來(lái)還債，如果可以我會(huì )學(xué)哪吒削肉還母，剔骨還父。因為是他們給了我生命，這是給我的最大的恩賜，同時(shí)也是給我帶來(lái)了無(wú)邊無(wú)際的苦海和苦難。我寧愿用生命來(lái)還債，也不想我的父母一直為我擔心，為我所累。因為我只會(huì )用冷漠來(lái)偽裝自己，用無(wú)情保護自己，用過(guò)錯來(lái)引起別人的注意，我獲得真的好累。
又一次走在無(wú)人的街道上，沒(méi)有目的地，就這樣一直往前，不曾想過(guò)，遠方會(huì )是怎樣，獨自坐在草坪上，雙手緊緊地交叉著(zhù)，抬頭仰望星空，覺(jué)得它好深邃，深邃到我快感覺(jué)不到它的存在了。
我所擁有的東西，就好象是黑夜中那顆最亮最閃的北極星，它很耀眼，耀眼到讓我感到害怕，每次都想到伸出手抓住它，可是，每一次都撲空，它已經(jīng)不再屬于我了，它那耀眼的光芒使本來(lái)就微弱的我變得更加暗淡。我不敢再去奢求那耀眼的光芒再次屬于我，只有放棄，相信我的放棄會(huì )讓它愈發(fā)光芒，想要把所有的東西握在手心，用心去呵護它，可現在，就只有讓它隨風(fēng)飄逝，在它們飄出去的瞬間，頓時(shí)覺(jué)得心里空蕩蕩的，猛然站上來(lái)，伸出手，想再一次抓住它，可是，它們則是毫不留念的離我而去。
又一次失去了所有，這一次，還有誰(shuí)能來(lái)填滿(mǎn)我心中的空缺呢，有時(shí)，總是想要自私的想要得到它們，可是，每一次我都是再一次體驗失去它們的痛苦……。因為自己貪婪的想要擁有，才讓自己每次都受傷，是自己自作自受吧！明知道，會(huì )被欺騙，會(huì )再受傷，會(huì )再一次體驗失去的痛苦，可是，我卻還是真的想要擁有，是自己太貪婪了吧！眼淚滑入口中，又苦又澀，又一次在心里問(wèn)自己：孤寂之后又是孤寂嗎？
我期待著(zhù)在一天能夠有人能夠接近我這株帶刺的玫瑰，讓一縷陽(yáng)光驅散我心中的那片烏云……
我渴望友誼六年級作文 13
再多的歡樂(lè )都是友誼給予的；再多的眼淚
都是友誼擦干的；友誼的港灣含情脈脈，友誼的風(fēng)灌滿(mǎn)遠征的船；友誼不是感情的投資，不需要股息和分紅.可我缺乏友誼，是個(gè)孤單的人。我曾經(jīng)擁有過(guò)同學(xué)的情誼，但是我不想得到那種“友誼”，我想得到真真正正的友誼！
那天中午，老師開(kāi)例會(huì )，因為我是學(xué)習委員，所以老師讓我抄了一黑板作業(yè)，并且讓我在他們開(kāi)完會(huì )后收齊。我的那位好友就有恃無(wú)恐的下去玩了，我一番好話(huà)告訴他作業(yè)很多：“不抓緊時(shí)間就來(lái)不及了！”他卻一臉壞笑的撂了句：“你是誰(shuí)呀？我的好兄弟，在班上是什么呀？ 學(xué)習委員,我沒(méi)交，你就在交上去的`名單上不寫(xiě)我不就夠了！”
他這一說(shuō)，我生氣了。就因為昔日好友是學(xué)習委員，就可以不交作業(yè)，不寫(xiě)作業(yè)嗎？那我以后在班上如何樹(shù)立課代表的威嚴。
老師開(kāi)完會(huì )回來(lái)了，可他還沒(méi)上來(lái)�？烧媲�，老師前腳進(jìn)教室，他后面便回到教室。老師責問(wèn)他：“你作業(yè)寫(xiě)完了嗎，玩得大汗淋漓的！”他的眼睛轉向了我，好像等著(zhù)我替他說(shuō)話(huà)。我不忍心荒廢他一輩子，毫不客氣地說(shuō)了句：“你沒(méi)交作業(yè)�！�
之后的事你就可想而知了……
那一個(gè)黃昏我再一次失去了所謂的友誼。我和幾個(gè)要好的朋友一起去上網(wǎng)，因為我帶的錢(qián)比他們少，比他們上的時(shí)間少，我就先回來(lái)了。我不知他們上得很晚，等我吃完飯了，他們還沒(méi)回來(lái)。他們的媽媽便到我家來(lái)找我，問(wèn)我：“我家的小武到哪里去了？我們家小宇到哪里去了？”我起初死也不說(shuō)，最后在一群大人的群?jiǎn)?wèn)下，我終于還是抵抗不住說(shuō)出來(lái)了。
他們回來(lái)后沒(méi)被挨打，我之后卻被他們罵的狗血淋頭。唉，我的好友，我的同窗，難道你們不能理解我的苦心，不能理解父母對你們的教導，我多么需要你們的支持，也需要你們的理解，也需要真正的友誼。
我渴望得到友誼，因為我知道孤掌難鳴，獨木難支；在成長(cháng)的路上缺不了朋友的幫助、扶持。人生因友誼而溫暖，人生因友誼而共同進(jìn)步，人生因友誼而更加絢麗多彩，我渴望得到友誼。
我渴望友誼六年級作文 14
渴望的東西有很多，父愛(ài)、母愛(ài)、學(xué)習、自由……而我卻渴望友誼。
小時(shí)候，我脾氣不好，也不擅長(cháng)交流，每天下課獨自坐在座位上寫(xiě)作業(yè)，看見(jiàn)別人都有朋友，心里也很渴望友誼。因為這個(gè)原因，所以沒(méi)有幾個(gè)朋友，有的朋友也并不是知己。直到那一天的到來(lái)，改變了我的生命軌跡跡。那天，我的腳受傷了，沒(méi)有去上課，一天都待在病房里，望著(zhù)窗外的藍天白云。一群小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，仿佛在討論一些歡快的事情。這時(shí)，有一個(gè)人拍了拍我的肩膀。我轉身一看，她葡萄般大的眼睛，一張標準的瓜子臉，櫻桃般小的嘴巴，手里抱著(zhù)一束百合花。我看著(zhù)特別的眼熟，就是想不起來(lái)她是誰(shuí)。
“你怎么成這樣了，這么不小心，你知道我們有多擔心你嗎？”她好像有些生氣的對我喊�！澳闶钦l(shuí)？”我笑著(zhù)對她說(shuō)，感覺(jué)她特別的可愛(ài)�！澳悴挥浀梦伊藛�？”她漸漸平靜下來(lái)，“我是你們班的轉學(xué)生，在我新轉來(lái)的時(shí)候，有些人欺負我，是你擋在我的前面替我把他們趕走，雖然你的脾氣不好，但是你助人為樂(lè )，心眼不壞�！蔽倚χ�(zhù)問(wèn)她：“然后呢？我可沒(méi)有你說(shuō)的那么好�！彼標⒌匾幌录t了起來(lái)：“誰(shuí)說(shuō)你沒(méi)有這么好的，在我心里你就這樣的，還有一件事�！薄澳阏f(shuō)吧�！彼Y結巴巴地說(shuō)道：“我，我，我想和你做朋友，我知道這樣會(huì )讓你很尷尬，但是，但是，我真的`很想和你做朋友�！�
病房里，有一個(gè)女生的臉上有淚水滴在了上面，可奇怪的是淚水還滴在了她的心中，融化了那一顆冷酷、冰冷的心。我抱著(zhù)她，想說(shuō)出什么話(huà)，可就是卡在了喉嚨里，怎樣都說(shuō)不出來(lái)，我靜靜的抱著(zhù)她，淚水浸透了她的衣裳，仿佛世界上只剩下我們兩個(gè)人。
等我心情平靜了下來(lái)后，我把心中這幾年的委屈、怒火都發(fā)泄了出來(lái)，她仿佛就是一個(gè)樹(shù)洞，聆聽(tīng)著(zhù)我的聲音、我的不滿(mǎn)。
現在，我不僅僅有了友誼，還有比友誼更珍貴的心，她教會(huì )了我友誼是什么，友誼有時(shí)候像一杯咖啡，苦中帶甜；友誼有時(shí)候像一杯白開(kāi)水，平平淡淡，回味無(wú)窮；友誼有時(shí)候還像一杯甜甜的牛奶，陪伴著(zhù)你的成長(cháng)。友誼并不是不利用別人，而是心與心的溝通。
我渴望友誼六年級作文 15
千金易得，知己難求。朋友是人生中最寶貴的財富，能與朋友并肩攜手、同甘共苦是最幸福的。因此，我們要感謝友誼。
友誼是兩顆素心最自然、最本能的靠攏，它絲毫不受惑于金錢(qián)與權欲的爭寵;友誼是綠葉與根的默契，只講奉獻，不求回報;友誼是窗欞上的第一縷陽(yáng)光，把人喚醒，催人奮進(jìn);友誼是森林里的啄木鳥(niǎo)，使我們心的林子蒼翠欲滴;友誼是白云與藍天的映照，相互包容，相互映襯。
生活中總會(huì )有些坎坷不平，總會(huì )有些挫折，當我們失意、彷徨、郁悶時(shí)，是朋友靜靜地聆聽(tīng)我們的訴說(shuō)，然后娓娓道來(lái)，清泉般的話(huà)語(yǔ)流進(jìn)我們的心田。當我們遇到煩惱、傷心的事忍不住啜泣時(shí)，又是朋友，慢慢地遞上一塊手帕。在幸福歡樂(lè )的時(shí)刻，朋友只是慢慢地與我們同享，使歡樂(lè )倍增。而在痛苦失落的日子里，朋友始終在我們身旁，讓我們重新鼓起生活的勇氣……這份友情，怎能不讓人釋?xiě)?
亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“友誼就是棲與兩個(gè)身體中的同一靈魂�！蔽覀儌ゴ蟮母锩I(lǐng)袖毛澤東在長(cháng)沙求學(xué)時(shí)，雖然他言語(yǔ)不多，喜歡獨處，但是他非常重視友誼。他意識到，要擔負起救過(guò)救民的重任，必須有志同道合的朋友。為此，他發(fā)出了一個(gè)征友啟事，與許多志同道合的人建立了珍貴的友誼。
人們的生活離不開(kāi)友誼，同時(shí)，要得到真正的友誼并不容易。友誼需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養，用諒解去護理。蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“不要靠饋贈來(lái)獲得一個(gè)朋友。你必須貢獻你真摯的愛(ài)，學(xué)習怎樣用正當的方法來(lái)贏(yíng)得一個(gè)人的信任�！�
真誠，是打開(kāi)心靈窗戶(hù)的`鑰匙，是連結友誼的彩帶。只有真誠，才能使友誼更加深厚;只有真誠，才能使兩顆排斥的心相互理解。
友誼如藍天對白云、對小鳥(niǎo)的慈愛(ài)，如大地對山川、對河流的接納。它是真摯的關(guān)懷，是心靈的慰藉，是愛(ài)心的互換，是一道永不消失的風(fēng)景線(xiàn)。
讓我們一起感謝友誼，共筑友誼長(cháng)城!
我渴望友誼六年級作文 16
“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒。朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì )懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我�！泵慨斅�(tīng)到這幾句歌詞，我總會(huì )陷入沉思。因為我渴望，渴望我的友誼能夠地久天長(cháng)。
有一份友誼我堅守了很久很久，無(wú)論狂風(fēng)暴雨�？墒且驗樾愿竦牟町�，我們分分和和。我已經(jīng)累了，性格不合就分吧�？墒�，我又不舍得。要想找一個(gè)為你同甘共苦的朋友畢竟不容易。在一次艱難的抉擇中，我選擇放棄，我們默默地分了。
我最孤單的時(shí)候，一個(gè)人跨入了我冰冷的世界，她用她溫暖的心把我冰冷的世界融化了。我從心底里發(fā)誓，一定要和她堅守這一份友誼，于是我又擁有了好朋友。她是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩，和她在一起，我也從那件事的陰影中走了出來(lái)。我看到她（我之前的朋友）和她的舊友又開(kāi)始了新的友誼之路，我就安心了。
在一次偶然的機遇，她問(wèn)了我一句話(huà)，她說(shuō)：“難道我們的友誼就這樣結束了嗎？”我先是愣了一下，說(shuō)：“不知道�！�
我是真的不知道。我想再次和好，但又不能對不起我現在的好朋友，所以我只能沉默。
我突然有了一個(gè)想法，何不讓我們五個(gè)（我、小櫻、丫丫、小璐、小倩）成為好朋友呢？
我想盡千方百計拉攏她們，好不容易熟悉了。分開(kāi)一會(huì )兒就又完了。所以我只能兩邊跑，因為她們是兩種人，我希望的是擁有這兩種人。
首先，我現在的好朋友是比較了解我的，而且在我最孤獨的時(shí)候給了我希望。而以前的.老朋友是和朋友同甘共苦的。但是，她不是很了解我。如果她們也能夠成為好朋友，那最幸福的人就一定是我�；蛟S我很自私，但我真的很無(wú)奈。
現在，我們幾個(gè)已經(jīng)算得上朋友了，她們四個(gè)都是好朋友。我相信，只要我們每個(gè)人都是真心的，我們的友誼就能夠比地久比天長(cháng)。
我想對她們說(shuō)一些話(huà)：“雨水說(shuō)天空也會(huì )流淚，玫瑰說(shuō)愛(ài)情也會(huì )枯萎，咖啡說(shuō)活著(zhù)的得習慣苦味；路一走就累，酒一滴就醉，只有朋友最珍貴！
真心的渴望我們能夠成為好朋友，更渴望我們的友誼能夠地久天長(cháng)。
我渴望友誼六年級作文 17
在豐富多彩的學(xué)習生活中，你一定會(huì )萌發(fā)出許許多多的渴望。例如：渴望得到一種心愛(ài)的玩具；渴望有一位好朋友在你的身旁，陪你一起聊天；渴望師長(cháng)父母的關(guān)愛(ài)和理解……而我渴望的卻是——珍貴的友誼。
許多人都會(huì )問(wèn)我：“你不是應該有很多的好朋友嗎？怎么會(huì )呢？……這是為什么呀？”
“是啊，我應該有許許多多的好朋友才對啊�！逼鋵�(shí)我一二年級的時(shí)候也是這么想的�？勺詮哪昙壣吡�，漸漸長(cháng)大了，我才發(fā)現成績(jì)頗為重要，但很多朋友表面上和我很要好卻都因為成績(jì)的好與壞和我漸漸地疏遠了，交談的話(huà)越來(lái)越少。
于是，我的朋友圈縮小了一大半兒，可我卻不以為然。到了現在，我真正的朋友真的只剩下很少很少的一部分了。我感到有些孤獨了，便開(kāi)始回想起自己以前的做事態(tài)度了。
漸漸的，我似乎揣摩出了我自己的性格：直率，有什么說(shuō)什么，除了答應別人不說(shuō)出去的，否則從不遮遮掩掩。而且一出口，話(huà)特別尖，很容易戳到別人，幾乎不給別人留一點(diǎn)余地。這時(shí)，我才知道同學(xué)們?yōu)槭裁词柽h我。其實(shí)我也是有苦衷的��！我一般是：人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人，誓不罷休�？删陀行](méi)事找事的同學(xué)故意找我的事。老是罵我，給我取外號，老是當著(zhù)很多人的面叫我“宋豬蹄”，總是一而再再而三的惹怒我。我總是覺(jué)得被這些同學(xué)當成玩具一樣地玩！于是我特別地惱火，因此我才發(fā)脾氣，但剛說(shuō)出口的第一句話(huà)就戳到了別人。一時(shí)的沖動(dòng)，使同學(xué)們疏遠了我。但是這也不能怪我啊，誰(shuí)讓他們惹我了？他們要是不惹我，我怎么可能會(huì )發(fā)脾氣，怎么可能會(huì )戳到別人��？
其實(shí)，我也有好的'一面��！可是全都被別人給忽略了！
有不少優(yōu)點(diǎn)卻沒(méi)有很多的朋友，這是一件多么令人苦惱的事��！
我渴望得到真正的友誼，拋棄虛假的友誼！
我渴望得到真正的友誼，它會(huì )使人得到溫暖！
我渴望得到真正的友誼；它是朋友與朋友之間重要的東西！
我渴望得到真正的友誼；它是連接心與心的紐扣！
我渴望得到真正的友誼；因為它構成了一個(gè)生命，它是一個(gè)人快樂(lè )的全部！
我渴望友誼六年級作文 18
黑暗來(lái)臨時(shí)，我們渴望光明；失敗籠罩時(shí)，我們渴望成功；干旱籠罩時(shí)，我們渴望雨滴；離別時(shí)，我們卻渴望重逢，而我真正渴望的是那純真的友誼。
普希金說(shuō)過(guò)，“無(wú)論是多情的詩(shī)句，漂亮的文章，還是閑暇時(shí)的快樂(lè )，什么都不能代替親密無(wú)間的友誼”。是啊，友誼是圣潔的，是美好的，我們向往，我們人人都渴望擁有。
春秋時(shí)期的著(zhù)名的琴師伯牙精通七弦琴藝術(shù)，他的朋友鐘子期最能欣賞他的琴藝，伯牙彈琴，志在高山，鐘子期能從琴聲中聽(tīng)出來(lái)，稱(chēng)贊道：“巍巍乎，志在高山矣�！边^(guò)一會(huì )兒伯牙的心思又轉到流水上面，鐘子期也聽(tīng)出來(lái)了，贊嘆道：“蕩蕩乎，志在流水�！辩娮悠谒篮�，伯牙便認為天下再無(wú)知己，把琴砸了，終生不再彈琴，以后人們便把“高山流水”比作知音的代名詞。你能說(shuō)人人都不渴望這種心靈相通，生死之交的友誼嗎？
有多少友誼，真誠深摯，能經(jīng)得起歲月的洗滌；又有多少知己，許下承諾，卻終未能實(shí)現，不只是距離改變了友誼，還是人們是在為金錢(qián)而尋找友誼。一旦你不再富貴榮華時(shí)，朋友也就成了陌路人；當你權勢一旦垮了后，友誼也就蕩然無(wú)存。只有真正的友誼才能禁得住時(shí)間的考驗。
當你受到委屈的時(shí)候，總想找個(gè)人來(lái)傾訴，可是你卻沒(méi)有傾訴的對象；當你抬頭仰望星辰，仿佛看到星星與月亮在竊竊私語(yǔ)時(shí)，那時(shí)你總會(huì )感慨：“我要有個(gè)朋友多好��！”當你遇到了困難，即使是十萬(wàn)火急，你也只能自己獨自去解決，那時(shí)，你也許會(huì )焦急地說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)幫幫我啊�！笨墒菂s沒(méi)有人回答你……一切的一切，不都說(shuō)明我們需要友誼，需要朋友，至少，我是需要的.。
我曾經(jīng)擁有過(guò)友誼，但那卻使我感到了我們友誼的脆弱，我知道，責任不在于哪一個(gè)人，而是我們是否是真誠的對待了他人，是否實(shí)現了自己對朋友的承諾，是否在朋友痛苦無(wú)助的時(shí)候，給與朋友了安慰與幫助，是否用自己的熱情，融化了朋友向心中的冰雪。
很少還有朋友向伯牙與鐘子期那樣的知音，更少還有朋友向高漸離和荊軻，為了一句“士為知己者死”，在蕭蕭易水邊，唱著(zhù)永恒的悲歌。用水比喻他們的友誼最真切了，水淡淡的，但卻真實(shí)，不虛假；水淡淡的，卻能夠源遠流長(cháng)。
我渴望像伯牙與鐘子期一樣的友誼，我渴望擁有像他們一樣“淡”如水的友誼。我在水的這邊呼喚著(zhù)，不知水那邊的你，是否聽(tīng)到了我的呼喚
我渴望友誼六年級作文 19
轉眼間，三年了，初中三年，一直坐著(zhù)那個(gè)屬于自己的座位，靜坐窗前，看著(zhù)那些所謂的朋友在一起嬉戲，打鬧。內心產(chǎn)生的情緒更多的也只是無(wú)限的孤獨與痛苦。
也許有人會(huì )問(wèn)，初中三年怎么會(huì )沒(méi)有幾個(gè)交際深的朋友呢？是啊，初中生活在多數人眼里都是豐富多彩的。確是，三年，每個(gè)人都收獲了新的事物，新的知識，額外的還有那么幾個(gè)“朋友”和那么幾份“友誼”。然而，我不禁要問(wèn)了：“這些朋友是真的嗎？這份友誼會(huì )長(cháng)久嗎”
曾經(jīng)我也有過(guò)一段刻骨銘心的經(jīng)歷、一個(gè)形影不離的好朋友。
當時(shí)，剛剛步入中學(xué)校園的我，對于一切都是那么的陌生，內向的我不知道該怎樣和其他同學(xué)交往，成天悶悶不樂(lè )的。但她，一個(gè)漂亮、開(kāi)朗、善良、獨立的女孩，走進(jìn)了我的生活，她教我怎樣快速的從食堂里打飯；怎樣規范的做廣播操；怎樣獲得其他同學(xué)的友誼……她改變了我，讓我從一個(gè)嬌滴滴的小女孩變成了一名優(yōu)秀的中學(xué)生，而她也在我的熏陶下知道了努力學(xué)習，成績(jì)有了明顯的提高，我們彼此都在進(jìn)步著(zhù)。我原以為我們會(huì )永遠永遠這么好，這么好……可是有一天，她告訴我說(shuō)，她厭煩了，厭煩了我的行為處事，漸漸地，她開(kāi)始不和我講話(huà)，開(kāi)始和我保持距離，直到在筆記本上清楚的寫(xiě)下“我討厭你”，直到她和其他同學(xué)重演著(zhù)我們怎經(jīng)美好的`畫(huà)面，我絕望了。我不知道我們的關(guān)系為什么會(huì )惡化成那樣，曾經(jīng)，我以為我們是天下所有朋友羨慕的對象，可是……
我感謝她給我留下的美好的記憶，感謝她給我的我以為的那份純真的友誼。
但是我還是希望有一個(gè)真心待自己的好朋友不會(huì )再在給我留下美好記憶之后，瀟灑的離開(kāi)，會(huì )在我痛苦的時(shí)候給我安慰；我氣餒的時(shí)候，給我鼓勵；我難過(guò)的時(shí)候，聽(tīng)我傾訴。我也會(huì )帶著(zhù)個(gè)好朋友的，給她安慰，給她鼓勵，給她信心，給她真心。
我永遠崇尚純真的友誼——沒(méi)有欺騙，沒(méi)有雜質(zhì)，沒(méi)有建立在物質(zhì)上的銅嗅，只有……那顆真心……
我渴望友誼六年級作文 20
我坐在窗前的書(shū)桌前，看著(zhù)孩子們自由玩耍。這一刻，誰(shuí)知道我有多痛苦，我的心在流血，在疼痛，因為我沒(méi)有朋友，我多么想得到友誼！
我是一個(gè)口吃者。小時(shí)候不知道什么是自卑�，F在長(cháng)大了，經(jīng)常求父母給我治病。這時(shí)，父母總是流著(zhù)淚說(shuō)：“治病，治病�！笨粗�(zhù)父母無(wú)助的眼神，我不再說(shuō)一句話(huà)，只是默默流淚。
因為口吃，沒(méi)有人和我交朋友，也沒(méi)有人和我玩游戲。下課后，學(xué)生們像籠中鳥(niǎo)一樣跑出了教室。就算出去了也沒(méi)人陪我玩，所以我總是迷迷糊糊的`看著(zhù)天花板。我也試著(zhù)和同學(xué)交朋友，但是剛開(kāi)始的時(shí)候卡住了，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。同學(xué)們哄堂大笑，有的甚至說(shuō)：“別做白日夢(mèng)了，連話(huà)都不會(huì )說(shuō)，還和我們做朋友。你憑什么？”說(shuō)完，幾個(gè)人一起離開(kāi)了，只留下傷心的我呆若木雞，任憑淚水沖破防線(xiàn)，不停地往下流。此時(shí)此刻，我破碎的心多么需要友誼！
因為口吃，沒(méi)有人和我一起學(xué)習，所以不敢說(shuō)話(huà)。每次老師提問(wèn)，學(xué)生們都爭先恐后地舉手。我不敢，不是說(shuō)不敢，而是說(shuō)口吃會(huì )讓同學(xué)們哄堂大笑。雖然老師理解我，關(guān)心我，會(huì )和那些同學(xué)吵架，但是我幼小的心靈是一個(gè)傷口，無(wú)法治愈。因為口吃，不敢問(wèn)學(xué)生問(wèn)題，所以成績(jì)一溜一溜，失控了。
我渴望友誼！因為斯托貝說(shuō)過(guò)：“財富不是朋友，朋友才是財富�！睕](méi)錯，友情對第一個(gè)人那么重要，我不想一次又一次的傷自己的心。
我渴望友誼！但是誰(shuí)理解我呢？誰(shuí)能幫我？誰(shuí)能給我最真摯的友情？誰(shuí)能撫慰我心靈的創(chuàng )傷？
我渴望自由，也希望同學(xué)們給我友情，哪怕只是朋友，我也能玩一天！
我渴望友誼六年級作文 21
曾經(jīng)我迷茫在這個(gè)有多么繁華美麗的城市中，那時(shí)的我感到是那樣的茫然、無(wú)助、孤寂，但因為認識了它，便使我有了全新的希望，所以，我渴望它——友誼。
那是在我小學(xué)的時(shí)候，當時(shí)我是一個(gè)性格內向、膽小怕事，孤僻的人，所以，我便常常默默地獨自一個(gè)人來(lái)來(lái)往往，對任何不關(guān)己的事都漠不關(guān)心，更別說(shuō)和別人玩和參加什么活動(dòng)。于是，我總抱怨上天我到底是不是多余的。
直到有一天，他的出現，便令我“煥然一新”，他是我的朋友，最要好的朋友——李俊。
從他踏入我班大門(mén)的時(shí)候，我便稍微的留意他，覺(jué)得他氣質(zhì)非凡，他個(gè)子很高又瘦，活像一只猴子，，也蠻俊俏的'，不過(guò)對于男孩子來(lái)說(shuō)也沒(méi)什么的，他是插班生，這學(xué)期剛從別校轉過(guò)來(lái)的，便取得我班第一名這一寶座，因為他實(shí)在太優(yōu)秀了，也令許多人很羨慕。
不久，我發(fā)覺(jué)他也有留意過(guò)我，他那自信是目光老是往我這邊掃過(guò)來(lái)。在一天的中午，他突然走過(guò)來(lái)搭著(zhù)我肩膀說(shuō)：“老兄，別總是這么多愁善感的啊，總是覺(jué)得上天對不起自己，其實(shí)上天對每個(gè)人都是很公平的，我從老師那里了解到你，所以我來(lái)開(kāi)導開(kāi)導你�！蔽液苌⒙鼗卮穑骸拔铱床槐亓税�，你看我還能救嗎？”他的臉帶著(zhù)一向的自信笑著(zhù)說(shuō)：“別對自己那么沒(méi)自信，你應該用虔誠的目光去目視前方，不是沒(méi)有希望，希望就在轉角，看你自己去不去追求而已嘛�！闭f(shuō)著(zhù)，我突然笑了，是他令我開(kāi)口大笑的，第一個(gè)同學(xué)，也是第一個(gè)朋友。我便與他擊掌成交，頓時(shí)一片笑聲傳遍校園，輕輕的飄揚著(zhù)，覺(jué)得那樹(shù)是那樣的綠，那花是那樣的美麗…… 從此，我們成了形影不離的好朋友，在學(xué)習上我倆互相進(jìn)取，互幫互助，我倆的學(xué)習成績(jì)都在班里名列前茅，不久也成了老師們的關(guān)注焦點(diǎn)。我很感謝他，是他開(kāi)導了我，讓我找回希望，讓我知道我的下一步應該怎么走，我從來(lái)沒(méi)這么肯定過(guò)自己，因為我找回了自我。
友誼，它使我對前程充滿(mǎn)希望，對自己更肯定、自信，我要好好感謝友誼。
人生于世上，有多少個(gè)知己，多少友誼能長(cháng)存，友誼常在你我你心里，始終改不掉，我渴望，渴望更多真摯的友誼，渴望更多更多……
我渴望友誼六年級作文 22
渴望源于內心的孤獨，人類(lèi)中是群居動(dòng)物。
世上沒(méi)有什么比失去友誼更可怕了，一個(gè)人的身影終究是孤獨的�？諝獬翋灥搅藰O點(diǎn)，連遠處的蒼蠅都聽(tīng)得見(jiàn)。我偷偷瞥了他一下，他卻面無(wú)表情。
唉，已經(jīng)是第四天了。這四天來(lái)，他一句話(huà)也沒(méi)對我說(shuō)，他對別人的笑容看起來(lái)是那么刺眼，唉，當初不該那樣對他的。
樹(shù)葉無(wú)力的卷起，一絲清風(fēng)都沒(méi)有，教室里的蒼蠅和瓢蟲(chóng)嗡嗡亂飛，心中生起一股不知名的煩躁。
他滿(mǎn)頭大汗地跑來(lái)找我。而我當時(shí)正被手里的事情忙得團團轉，心亂如麻。便隨口說(shuō)道：“沒(méi)興趣�！彼忠淮窝埼页鋈ネ�，我終于按捺不住心中的怒火，拍案而起，大吼道：“我都說(shuō)沒(méi)興趣了，你怎么還來(lái)煩我！沒(méi)看見(jiàn)我正忙著(zhù)呢嗎！”他沉默了，臉上的笑容消失不見(jiàn)，獨自一人走開(kāi)了。
我知道自己有些過(guò)了，畢竟人家也是一番好意，但當時(shí)因為事太多了，也沒(méi)管那么多，只是在心中祈禱他不要生氣。
可這已經(jīng)是第四天了。你能想象你的同桌整天不理你嗎？你能想象往日的歡聲笑語(yǔ)突然消失的感覺(jué)嗎？我就像一個(gè)獨自在沙漠里行走的人，內心充滿(mǎn)著(zhù)孤獨與寂寞。我的`心好像缺了一塊，失去友誼的滋味，真不好受。
我的內心突然生出一種渴望，我渴望他對我的微笑，渴望往日與他在一起時(shí)的快樂(lè )，渴望我們互相勉勵的時(shí)光，渴望我們純真而又無(wú)間的友誼！
我想要挽回，又怕他拒絕�？刹辉诔聊型旎�，就在沉默中失去。
終于，我鼓起勇氣，碰了碰他。他張口道：“什么事？”他目不轉睛地盯著(zhù)本子，手里的筆不停地晃動(dòng)——他在寫(xiě)作業(yè)。我說(shuō)：“那天的事，是我的不對，你就原諒我吧！”他手里的筆頓了一下，我看見(jiàn)他這樣，便急忙說(shuō)道：“我們還能做好朋友，對嗎？”他側過(guò)臉來(lái)，說(shuō)：“好吧，看在你這么真誠的份上，我就原諒你了。那件事已經(jīng)過(guò)去了，快來(lái)看看這道題怎么寫(xiě)！”說(shuō)著(zhù)，指著(zhù)一道題，嘴角帶著(zhù)微笑。
我們都笑了。
人們炎熱時(shí)，渴望著(zhù)清風(fēng)，而人們清風(fēng)吹得慣了，便也習以為常了。其實(shí)，比渴望更重要的，是珍惜�！笥�
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