闖關(guān)游戲初中作文
“我們組贏(yíng)了！我們組贏(yíng)了……”同學(xué)們的歡呼聲由遠而近的從教室里傳出。這到底是怎么回事呢？原來(lái)是王老師帶著(zhù)同學(xué)們在玩闖關(guān)游戲。游戲設有兩關(guān)，第一關(guān)是障礙賽，就是在黑板上畫(huà)一幅布滿(mǎn)障礙的圖，我們要緊閉雙
我們組贏(yíng)了！我們組贏(yíng)了同學(xué)們的歡呼聲由遠而近的從教室里傳出。這到底是怎么回事呢？原來(lái)是王老師帶著(zhù)同學(xué)們在玩闖關(guān)游戲。游戲設有兩關(guān)，第一關(guān)是障礙賽，就是在黑板上畫(huà)一幅布滿(mǎn)障礙的圖，我們要緊閉雙眼，用粉筆從圖的起點(diǎn)穿越障礙畫(huà)到終點(diǎn)，不碰到障礙物的那一組為勝利者，否則就會(huì )前功盡棄，以失敗告終。
我們兩組同時(shí)畫(huà)，只看見(jiàn)第二組的同學(xué)非常緊張，第一個(gè)同學(xué)剛起筆畫(huà)，哧溜，一下子就碰到障礙物了。我們組的同學(xué)都沾沾自喜，心里暗自高興。他們組也碰到障礙物了。第二組同學(xué)著(zhù)急得大叫起來(lái)。那好吧，他們組也重新畫(huà)。王老師說(shuō)。我們組一個(gè)接一個(gè)的畫(huà)，輪到我了，我害怕自己畫(huà)錯，心想：萬(wàn)一碰到障礙物，前面同學(xué)的努力就白費了。我一邊想一邊哆哆嗦嗦的拿起粉筆，我的心就像一只小兔子在越來(lái)越快的跳著(zhù)，稍不留神就會(huì )跳出來(lái)。后面的同學(xué)還不停地提醒我：你別畫(huà)歪了，別碰到障礙物��！我心里像壓塊大石頭。我憋住呼吸，緊閉雙眼畫(huà)上了最后一筆。贏(yíng)了贏(yíng)了，我們贏(yíng)了。我們組的同學(xué)歡呼雀躍，一蹦三尺高。我心里的大石頭總算落地了，小聲說(shuō)：太棒了�？啥M的同學(xué)垂頭喪氣，拉長(cháng)了臉，還不服氣地說(shuō)；第二關(guān)我們一定會(huì )贏(yíng)。
第二關(guān)是用詞語(yǔ)拼成一句話(huà)并寫(xiě)在黑板上，先完成的為勝利者。王老師早已經(jīng)把兩組詞語(yǔ)寫(xiě)好放在桌子上，我們組急忙去挑，可是左看看，右看看，不知拿哪一組好，就在我們緊皺眉頭，猶豫不決時(shí)，二組已經(jīng)搶先拿走一組，我們只好拿起剩下的那組了。我們把詞語(yǔ)迅速地打開(kāi)放在桌子上一看，唉！太難了。我雙手拖住下巴嘆口氣說(shuō)。同學(xué)都瞪著(zhù)那些詞語(yǔ)像熱鍋上的螞蟻不知所措。我們想盡辦法只拼湊了幾個(gè)詞，最后以失敗而告終。我們看見(jiàn)二組的同學(xué)在黑板前揮動(dòng)著(zhù)雙手，搖晃著(zhù)腦袋，嘴里忘情地狂呼著(zhù)：我們贏(yíng)了，我們贏(yíng)了。我們被他們忘乎所以的表情逗得哈哈大笑，忘記了我們的失敗和他們一起分享著(zhù)勝利的喜悅。
闖關(guān)游戲讓我明白了，勝敗是兵家常事，只有經(jīng)歷失敗才會(huì )有成功。
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