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搶凳子的游戲作文（通用31篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的搶凳子的游戲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
搶凳子的游戲作文 1
星期天的下午，老師興高采烈地走進(jìn)教室。我們問(wèn)老師：“今天我們玩個(gè)什么游戲呢？”老師說(shuō)：“我們今天要玩一個(gè)搶凳子的游戲�！蔽覀兟�(tīng)了，高興地跳了起來(lái)。我想，我一定會(huì )贏(yíng)的.。
老師首先叫我們搬凳子到大廳去，然后將我們分成兩組，每組六個(gè)人，并各起了一個(gè)響亮的名字。我們這組叫狂戰隊，那組叫烈鳳飛翔隊。老師把五個(gè)凳子圍成一圈，說(shuō)：“你們兩組先自己比一比，各選出三個(gè)人進(jìn)行最后的決賽�！�
我們比，老師當裁判。老師說(shuō)：“預備開(kāi)始�！蔽覀儑�(zhù)凳子轉圈圈。老師說(shuō)：“停�！蔽艺嫘疫\，其他同學(xué)也坐到了。我發(fā)現一個(gè)同學(xué)是站著(zhù)的，被淘汰了……
最后，我們狂戰隊由我和其他兩個(gè)同學(xué)和烈鳳飛翔隊比賽。我是第一個(gè)被淘汰的，接著(zhù)其他同學(xué)也淘汰了，只剩下熊庭偉和徐雨超。兩個(gè)人像二頭憤怒的牛，還用頭撞。
結果，還是徐雨超搶贏(yíng)了。雖然我被淘汰了，但是我玩得很開(kāi)心。
搶凳子的游戲作文 2
今天星期二，葉老師給我們玩了一個(gè)游戲名叫“搶凳子”！
葉老師接著(zhù)說(shuō)了一下游戲的規則：第一輪，請五位同學(xué)隨音樂(lè )圍著(zhù)四張板凳轉圈，音樂(lè )一停同學(xué)們就要馬上搶到一張板凳坐下，誰(shuí)沒(méi)有搶到誰(shuí)就會(huì )被淘汰。第二輪，淘汰了一位同學(xué)就剩下四位同學(xué)和三張板凳，以此類(lèi)推。第三輪就剩下兩人和一張板凳了，誰(shuí)搶到最后一張板凳誰(shuí)就勝利。游戲過(guò)程中沒(méi)停音樂(lè )就搶板凳就要受到懲罰——表演鬼臉。
伴隨著(zhù)音樂(lè )地響起，比賽開(kāi)始了！同學(xué)們一邊聽(tīng)著(zhù)美妙的`音樂(lè )一邊目不轉睛地看著(zhù)凳子，圍著(zhù)它轉，當音樂(lè )停止時(shí)，同學(xué)們便趕忙找座位坐下來(lái)。咦！奇了怪了，五個(gè)人四張凳子，怎么所有人都坐下了呢？原來(lái)李俊輝和吳琛濤倆人一人坐了一半的凳子，誰(shuí)也不想分開(kāi)！這輪只好不算。
緊接著(zhù)第二輪又開(kāi)始了！美妙的音樂(lè )從耳邊傳來(lái)，我們不停地轉著(zhù)，每個(gè)人都喊著(zhù)“暈死了！暈死了！”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，音樂(lè )突然停止了，我馬上找了一個(gè)凳子，倒霉呀！我和陸雅楠剛好坐在了一起，可陸雅楠很強壯誰(shuí)推得動(dòng)呀！我自動(dòng)放棄！認輸！
比賽還在繼續進(jìn)行著(zhù)，經(jīng)過(guò)幾番角逐，最后李俊輝贏(yíng)了！
游戲在一片歡聲笑語(yǔ)中結束了，但是我仍然沉浸在這熱鬧的氣氛當中。希望以后有更多好玩的游戲課，讓我們放松心情！
搶凳子的游戲作文 3
規則是：六個(gè)人為一組，老師只給你五張凳子，當裁判說(shuō)“開(kāi)始”的時(shí)候，參賽的隊員就繞著(zhù)凳子跑步，裁判說(shuō)“�！本屯Ｖ古懿�，趕緊搶一張凳子坐下來(lái)。誰(shuí)要是沒(méi)搶著(zhù)凳子就被淘汰。當有誰(shuí)被淘汰后，裁判就抽掉一張凳子，剩下的人繼續搶?zhuān)詈笾皇Ｏ乱粡埖首訒r(shí)，誰(shuí)搶到誰(shuí)就是冠軍。
游戲開(kāi)始了�！斑诉诉恕�，急促的鼓聲響起來(lái)了。我們都支起了耳朵聽(tīng)著(zhù)鼓聲，眼睛目不轉晴地看著(zhù)凳子，腳在地上慢慢挪動(dòng)，恨不得就釘在位置上不動(dòng)了。鼓聲時(shí)緩時(shí)快，這時(shí)的一秒鐘，就像有一萬(wàn)年那么長(cháng)�！斑恕惫穆曂蝗淮蜃�，我迅速往下一坐，“還好！”我長(cháng)噓一口氣。再看那兒，韓廷杰和左白融在凳子上殘酷地對峙著(zhù)。不一會(huì )兒，具有體形、體重優(yōu)勢的韓廷杰明顯占了上風(fēng)，很快，他便把“小白”擠了下去。左白融那種欲哭無(wú)淚的表情，現在回想起來(lái)，都忍不住讓人發(fā)笑。
第二輪開(kāi)始，熟悉的鼓聲又響了起來(lái)，這次我又有驚無(wú)險地坐了下來(lái)�？申愑钫媸莻�(gè)倒霉蟲(chóng)，一屁股坐到了地上。無(wú)緣下一輪。第三輪繼續進(jìn)行�！斑诉恕惫穆曂蝗煌Ｖ�，我和韓廷杰同時(shí)坐在一張凳子上，我使盡全力往后坐。韓廷杰可能是力氣用盡，向我投降了。
現在，是我與陳軾之間的對決了�！斑诉恕蔽矣X(jué)得自己的.心跳越來(lái)越快。突然，聲兒停了，我趕緊往下坐，可是陳軾已經(jīng)坐了下來(lái)，哪來(lái)得及��！唉，到了最后卻被淘汰，太可惜了。
最終，陳軾一路過(guò)五關(guān)斬六將，奪得了冠軍。比賽在一片歡笑聲中謝幕了�？赏瑢W(xué)們還沉浸在對童年生活的美好回憶中。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，不僅培養了我們的反應能力還鍛煉了身體。
搶凳子的游戲作文 4
“叮零零”一聲上課鈴打響了。老師走來(lái)，特別開(kāi)心，仿佛要讓我們玩游戲。果真不出我所料。
面帶微笑的老師，邁著(zhù)輕盈的腳步走上講臺，告訴我們游戲規則。我們開(kāi)心極了！盧老師命令一、二組往左移，三、四組靠右移，我們的教室仿佛變成了一個(gè)美麗的大舞臺！隨著(zhù)盧老師的一舉一動(dòng)，我們不由得激動(dòng)起來(lái)。
簡(jiǎn)單的開(kāi)幕式過(guò)后，就是激烈而又快樂(lè )的比賽。擺好8張椅子，接著(zhù)是帶有0號和8號的同學(xué)出來(lái)比賽，忽然，音樂(lè )響起，隨著(zhù)《聽(tīng)媽媽的話(huà)》這首歌的音樂(lè )旋律，他們往順時(shí)針的方向轉動(dòng)。參賽者都用銳利的雙眼，死盯著(zhù)凳子，生怕音樂(lè )停了，自己沒(méi)凳子可坐。忽然，音樂(lè )停了，其他同學(xué)都在一瞬間坐下來(lái)，只有蒯倩婷、黎煒杰被擠出來(lái)了。詹振琨發(fā)現還有一個(gè)空位，便拉了一下黎煒杰，示意他：那里還有一個(gè)位置。蒯倩婷眼睛雪亮，三步并作兩步地跑過(guò)去，便安心地坐了下來(lái)。黎煒杰誤會(huì )了詹振琨，以為他想拉著(zhù)自己不讓走。他在那嚷嚷，最后經(jīng)過(guò)同學(xué)們的'一番勸說(shuō)，他才回到座位上。
隨著(zhù)《稻香》《童年》《同桌的你》一首首地在課室里回蕩，我們玩得不亦樂(lè )乎！
比賽越來(lái)越激烈：有的同學(xué)站起來(lái)；有的同學(xué)索性坐在桌子上；還有的同學(xué)坐不住，跑到講臺上聽(tīng)歌。隨著(zhù)《喜洋洋》這首歌的旋律響起，第二局的小冠軍準備誕生。音樂(lè )馬上就無(wú)情地停了，我和羅芷珊同時(shí)坐下，一人坐了一半，于是，“擠屁股大戰”就開(kāi)始了。只感覺(jué)她使勁兒地擠，我也不甘示弱地擠，你一下，我一下，最終還是她戰勝了。
下課鈴響起來(lái)了，我們還沉浸在這快樂(lè )游戲里……
搶凳子的游戲作文 5
今天的晚自修的第一節課，我們玩了一個(gè)游戲叫“搶凳子”可好玩了。
金老師先說(shuō)游戲規則，是這樣的：金老師先選六個(gè)同學(xué)和五把凳子，只要音樂(lè )一響同學(xué)們就要圍著(zhù)凳子轉，音樂(lè )一停就要坐下來(lái)。
游戲終于開(kāi)始了，大家爭先恐后地高高舉起手，我又興奮又緊張地舉著(zhù)手，金老師一叫到我的名字，我便緊張地走了上去，還拿著(zhù)一把凳子，選好了人以后游戲就開(kāi)始了。
音樂(lè )一響起我就緊緊地盯著(zhù)凳子，我們慢慢地一圈圈地圍著(zhù)凳子轉，忽然音樂(lè )停了下來(lái)，我飛快地坐下去，是我的運氣好，凳子剛好對著(zhù)我，我馬上反應過(guò)來(lái)?yè)寔?lái)了椅子，把別人擠了出去。第二次拿走了一把凳子，我又死死地盯著(zhù)凳子，這一局我又贏(yíng)了，可是只有兩把凳子的`時(shí)候太不幸了，是凳子背著(zhù)我，我就出局了，我垂頭喪氣地走下去，真是掃興，我以為我會(huì )贏(yíng)的呢！最后贏(yíng)的是謝煒煬，我們都高興地叫著(zhù)：獎品！獎品！老師說(shuō)，要獎品先給我們表演節目吧，謝煒煬沒(méi)辦法只能給我們背了一首古詩(shī)，然后我們又叫著(zhù)：獎品！獎品！讓我們驚訝的是獎品就是表演節目，我們都傻眼了，三一班變得十分安靜，謝煒煬也垂頭喪氣地走下去了。
真是一個(gè)開(kāi)心的夜晚！真希望老師多給我們做游戲，不過(guò)我們在校的表現一定要好噢！
搶凳子的游戲作文 6
今天，天氣很好，晴空萬(wàn)里，我的心情也格外舒暢。下午我高高興興的去新思維劍橋學(xué)校作文班上課，一路上車(chē)水馬龍，川流不息，我等了好幾分鐘都沒(méi)有過(guò)去，一看時(shí)間快要到了，我一急，就沖過(guò)去，嚇得我出了一身冷汗。到了學(xué)校，一看我還是第三個(gè)到的，終于松了一口氣，陸陸續續的同學(xué)們都來(lái)了，開(kāi)始上課了，更出其意外的是我們今天的課是玩“搶凳子”的'游戲。
老師首先宣布了游戲規則：七個(gè)人六個(gè)凳子，裁判吹哨的時(shí)候，開(kāi)始圍著(zhù)凳子轉，裁判叫“�！钡臅r(shí)候，同學(xué)們就開(kāi)始搶凳子，肯定有一個(gè)人沒(méi)有凳子，中間不能有打架，罵人……等不禮貌的行為，否則兩人都直接出局，開(kāi)始比賽了，我們都非常緊張，心里跳的咚咚……。像揣了一只小兔子，哨聲響起，我們都圍著(zhù)凳子轉，有幾個(gè)同學(xué)一直彎著(zhù)腰，撅著(zhù)屁股，想往凳子上坐，我剛反應過(guò)來(lái)，突然一聲：“�！卑ァ谝惠單揖洼斄�，心里非常失落，真倒霉，怎么第一個(gè)就是我呢…。再一看他們也怕?lián)尣恢?zhù)凳子，一個(gè)個(gè)都松了一口氣。第二輪開(kāi)始了，他們一個(gè)個(gè)像一只只活蹦亂跳的小猴子，非常機靈，也非常緊張，老師一說(shuō)“�！彼麄兙土⒖套龅降首由�，結果，宋培炎輸了。他還以為自己做的是凳子，結果是坐在別人的腿上了。第三輪開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)還抱著(zhù)凳子，老師說(shuō)：把凳子放到原位，同學(xué)們很快做到凳子上，很可惜，趙千豪沒(méi)有搶到。第四輪開(kāi)始了，同學(xué)們還唱歌給他們配樂(lè )，輕快的歌聲想起來(lái)了，同學(xué)們也就更緊張了，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)扶著(zhù)凳子轉老師說(shuō)：“誰(shuí)在摸凳子就扣分，同學(xué)們都不摸了，在這一瞬間，老師突然叫了：“�！蓖瑢W(xué)們都做下了，就周宇杰沒(méi)有搶到，比賽繼續，競爭也越來(lái)越激烈了……。最后就剩下兩個(gè)人將創(chuàng )造最激烈的一局了，聲音也越來(lái)越大了。最后的結果是酒龍是冠軍，他高興的像拿了世界冠軍一樣，笑得咪都咪不住嘴。
雖然這次游戲我輸了，可是比賽最重要的是積極參與，友誼第一比賽第二，團結合作才會(huì )成功。
搶凳子的游戲作文 7
今天我們玩了一個(gè)“搶凳子”的游戲。
游戲規則是請八名同學(xué)隨著(zhù)老師的掌聲圍著(zhù)七條板凳轉。掌聲一停，就馬上搶到一條板凳坐下，誰(shuí)沒(méi)搶到就會(huì )被淘汰出局。凳子依次遞減，誰(shuí)搶到最后一張板凳就勝利了。
游戲開(kāi)始了，老師先選了九個(gè)同學(xué)拿著(zhù)八條凳子圍成一個(gè)圈�！邦A備！”我就像熱鍋上的螞蟻，緊張得直冒汗。老師就：“開(kāi)始——”我們一只只腿沿著(zhù)凳子飛奔起來(lái)。我跑的.慢，眼睛看著(zhù)凳子，耳朵豎起來(lái)聽(tīng)著(zhù)老師的掌聲。掌聲一停，我們就向小兔子一樣敏捷地坐下，但是張可欣，多跑了半圈，所以淘汰出局了。
第二輪開(kāi)始，去掉了一條板凳，“啪啪啪，啪啪啪！”掌聲在我的腦袋上回蕩，掌聲越來(lái)越快，我越來(lái)越緊張，眼睛看著(zhù)凳子，掌聲一停，我坐上一條凳子，可惜上面有人，“哎！”我被淘汰了。
第三輪更緊張了，彭熊鶯和其他同學(xué)滿(mǎn)面春風(fēng)，得意洋洋，掌聲一停，彭熊鶯坐在胡雨川身上，“啊呀！”淘汰。
最后的冠軍是鄭宸婧。游戲結束了。
游戲雖然結束了，我依然沉浸在剛才那有趣的氣氛中，心里，久久不能平靜，好想再玩玩過(guò)把癮。
搶凳子的游戲作文 8
我喜歡的游戲有：七的倍數，三字經(jīng)，123木頭人中，我最喜歡的是搶凳子。
這個(gè)游戲的規則：是把凳子擺成一圈，然后圍著(zhù)凳子轉，裁判只要喊停，所有的人就去搶凳子，沒(méi)有搶到凳子就會(huì )被淘汰，每局都會(huì )有一位小朋友被淘汰。
周末我和四個(gè)朋友和表哥一起約好到我家來(lái)玩搶凳子游戲，時(shí)間到了，他們來(lái)了之前我把凳子準備好了在游戲的開(kāi)始之前我說(shuō)“表哥來(lái)當裁判吧！”表哥說(shuō)“好”。
表哥說(shuō)游戲開(kāi)始，我們開(kāi)始圍著(zhù)凳子浪，我們繞呀繞，突然一瞬間，表哥說(shuō)“�！钡囊宦�，我趕快停下來(lái)，像凳子坐去，結果一位朋友他沒(méi)注意到，結果就被淘汰了，接著(zhù)開(kāi)始了第二局表哥說(shuō)“開(kāi)始”，我們又開(kāi)始鬧凳子，才剛繞完一圈，表哥說(shuō)“�！�，我快速地停下來(lái)，像老鷹一樣快的坐上一個(gè)凳子，又一個(gè)朋友沒(méi)坐到凳子被淘汰了，表哥又再次的說(shuō)“開(kāi)始”才剛繞幾秒，表哥說(shuō)“�！�，我又再一次像老鷹一樣的坐上凳子，可惜的.是，又有一個(gè)朋友被淘汰了，經(jīng)過(guò)三輪的對比，只剩下我和另外一個(gè)朋友到了決賽，表哥說(shuō)，這次誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)就是獲勝者，開(kāi)始我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的看著(zhù)，沒(méi)有注意，結果一分心沒(méi)坐到凳子輸了，我那位朋友就是獲勝者，大家都為他鼓掌。
搶凳子游戲真好玩呀，下次我一定是冠軍。
搶凳子的游戲作文 9
你聽(tīng)過(guò)“搶凳子”這個(gè)游戲嗎？今天作文課，劉老師就帶領(lǐng)我們玩了這個(gè)游戲。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息后，都開(kāi)心的要爆炸了。我的心情是又開(kāi)心又緊張，真的好期待��！
劉老師先宣布了游戲規則，我邊聽(tīng)規則邊想戰斗形勢，同學(xué)們也安靜地聽(tīng)著(zhù)，生怕坐不到凳子。游戲開(kāi)始了，我的心緊張的要飛出來(lái)了。站在椅子前，同學(xué)們的心里估計在嘀咕著(zhù)怎么搶到凳子吧！只聽(tīng)劉老師的音樂(lè )開(kāi)始了，我們像抓獵物似的圍著(zhù)椅子轉圈。我的.右手不停地碰椅子，生怕別的同學(xué)搶到。只見(jiàn)我前面的那個(gè)同學(xué)飛快地在轉圈，突然，劉老師喊了一聲：“停！”只見(jiàn)同學(xué)們快速地坐到座位上，而我卻輸了。最后高若兮同學(xué)勝出了！
第二輪比拼開(kāi)始了，我一定要勝！只聽(tīng)劉老師又說(shuō)了一聲：“停！”我趕緊反應過(guò)來(lái)，飛快地坐在座位上，果然不出我所料，使出“大招”后的我搶到了板凳。我真是太開(kāi)心了！沒(méi)想到，第一輪的冠軍高若兮同學(xué)居然輸了
通過(guò)這次比賽，我懂得了：比賽不勝沒(méi)關(guān)系，友誼第一，重在參與。也很期待下一次的作文課。
搶凳子的游戲作文 10
叮鈴鈴，們都回到了教室。上課了，讓我們玩了一個(gè)，名叫搶凳子。游戲規則是：游戲開(kāi)始時(shí)，參與人員每人拿一張凳子擺成圓形，主持人放時(shí)，就圍著(zhù)凳子有節奏地跑，音樂(lè )一停，就坐到凳子上，沒(méi)坐到凳子的人就會(huì )被淘汰，每過(guò)一輪就抽出一張凳子，游戲繼續，直到冠軍產(chǎn)生。
準備開(kāi)始了，參與人員全部高中生作文到凳子外圍。有些同學(xué)正在全神貫注地觀(guān)察；有些同學(xué)懷著(zhù)的望著(zhù)老師；還有的同學(xué)正在死死地盯著(zhù)凳子，好像在說(shuō)：這個(gè)凳子是我的，誰(shuí)也別想搶走！ 第一輪開(kāi)始了，音樂(lè )響起來(lái)后，同學(xué)們跟著(zhù)音樂(lè )跑了起來(lái)，老師突然喊了一聲：停，這讓很多選手都措手不及。我立馬坐在離我最近的凳子上，突然發(fā)現我旁邊還有一個(gè)空凳子，于是，我大聲叫道：這里還有一個(gè)凳子，快點(diǎn)來(lái)坐！我右邊的同學(xué)直接從另一邊繞到了這邊，坐到了凳子上，可我左邊的`同學(xué)也坐到了。最后右邊的同學(xué)把左邊同學(xué)擠出去了，左邊的同學(xué)就被淘汰了。 經(jīng)過(guò)七八輪游戲，最后一輪只剩下我和王馨，同學(xué)們都在大聲呼喊：加油，加油！大都在猜想最后的冠軍會(huì )是誰(shuí)呢？音樂(lè )停了，我和她同時(shí)坐到了凳子上，但是我坐到了大部分，所以最后我獲得了勝利�，F在回想起來(lái)，那一幕真是驚心動(dòng)魄��！ 能得到最后的冠軍，我真��！
搶凳子的游戲作文 11
6位同學(xué)圍著(zhù)5把凳子站成一個(gè)圈，聽(tīng)老師用書(shū)敲打桌子的節奏，同學(xué)們開(kāi)始圍著(zhù)凳子轉圈。突然，敲打聲戛然而止，同學(xué)們開(kāi)始搶凳子，未搶到凳子的同學(xué)被淘汰，接著(zhù)，再抽掉一個(gè)凳子……這就是我們今天要玩的`游戲——搶凳子。
聽(tīng)完游戲規則，我一下子就沒(méi)了自信，因為這是我第一次玩這個(gè)游戲。我害怕、我擔心，我會(huì )是第一個(gè)被淘汰的嗎？看著(zhù)大家一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試的樣子，我就忍不住緊張起來(lái)。
游戲開(kāi)始了，隨著(zhù)敲打聲響起，我們立馬豎起耳朵走了起來(lái)。大家都顯得十分警惕，身體貼著(zhù)凳子邊上走，眼睛緊緊地盯著(zhù)每一把凳子，以備隨時(shí)坐下。
突然，聲音戛然而止，我坐到了離自己最近的凳子上。而旁邊的同學(xué)稍微遲疑了一下，正準備坐下時(shí)，卻被眼疾手快的同學(xué)搶掉了。她抬頭看了看其他凳子，很無(wú)奈地回到了自己的座位上。凳子越來(lái)越少，游戲也越來(lái)越激烈，我們玩得不亦樂(lè )乎。我也從緊張的情緒中慢慢放松下來(lái)。
游戲結束時(shí)，我竟然得了第二名。今天真是令人愉快的一天！
搶凳子的游戲作文 12
童年的生活是豐富多彩的，童年的游戲是難以忘懷，回味無(wú)窮的，有的人喜歡踢毽子，有的`人喜歡寫(xiě)大字，有的人喜歡捉迷藏……而我喜歡搶凳子。
搶凳子的游戲規則是：同學(xué)們將凳子圍成一個(gè)圈，凳子要比人數少一個(gè)，當音樂(lè )響起時(shí)同學(xué)們要圍著(zhù)凳子轉，當音樂(lè )停下時(shí)，同學(xué)們則開(kāi)始搶凳子，沒(méi)搶到凳子的人淘汰，此時(shí)，減少一張凳子游戲繼續，最后搶到凳子的人獲勝。
肖老師一聲令下，第一輪游戲拉開(kāi)了帷幕。同學(xué)們像熱鍋上的螞蟻一樣，場(chǎng)面熱鬧非凡，我們沿著(zhù)凳子轉起了圈，我的眼睛盯著(zhù)凳子，耳朵聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，內心忐忑不安生怕自己搶不到。過(guò)了幾輪后便沒(méi)有太緊張了，因為我一次次上了凳子，成功帶給了我自信，可是我玩到中途時(shí)和王鏡源搶一張凳子，我被擠出去了，最終PK的兩名同學(xué)是夏培棟和楊景鋐，此時(shí)場(chǎng)面氣氛十分緊張，他倆競爭激烈，最終楊景鋐奪得了冠軍。
第二輪游戲開(kāi)始了，24個(gè)人圍著(zhù)23張凳子，音樂(lè )開(kāi)始了同學(xué)們都豎著(zhù)耳朵在聽(tīng)音樂(lè )，可我卻在和李春蕾搶凳子時(shí)不幸出局，最終王鏡源和鄭涵予開(kāi)始了PK，結果鄭涵予獲勝了。
這真是一次好玩的游戲呀！真想再玩一把，過(guò)一過(guò)癮呀！
搶凳子的游戲作文 13
“加油！”“加油！”“快坐下！”咦？我們班怎么了？哦！原來(lái)是在玩搶凳子��！快來(lái)與我一起去看看吧！
游戲還沒(méi)開(kāi)始前，我們每個(gè)人心里都非常開(kāi)心，都想讓游戲早點(diǎn)開(kāi)始，都想讓自己玩時(shí)搶到位置。
游戲終于開(kāi)始！先是第三大組，吳老師拉走了孫海桐的凳子，讓那組繞著(zhù)桌子凳子跑。說(shuō)跑也不算跑，頂多就是快步走吧，他們大布走�！巴�！”吳老師發(fā)出了指示，有人直接坐下，有人跑到了凳子旁坐，有人還丈二和尚摸不著(zhù)頭。所以第一局孫海桐敗了，讓孫海桐的好朋友仿佛覺(jué)得自己也搶不到位置似的。而第二局呢，蔡欣漪干脆坐人腿上，所以她也敗了……
��！總要到我們組了，我們第二大組進(jìn)行，吳老師并沒(méi)有搬出一把凳子，指示讓鄭亦軒加入我們的游戲。首先我們跟著(zhù)音樂(lè )走起，此時(shí)我心想：我一定要搶到，一定要搶到�？删驮谶@時(shí)候前面人突然坐下了，我還以為停了呢，連忙跑到了一個(gè)空位置上，就在這時(shí)吳老師說(shuō)：還沒(méi)�！钡酵Ｖ沽艘魳�(lè )，我們坐下，還好我搶到了位置�？墒菑堨乡鲄s措手無(wú)措的.呆呆地站在那里，真是太好玩，太刺激了！
你看到了嗎？我們這精彩的游戲好玩嗎？
搶凳子的游戲作文 14
又到周六了!我高興地來(lái)到作文班。我們作文班今天玩了一個(gè)有趣的游戲：搶凳子。老師簡(jiǎn)單地說(shuō)了一下游戲規則，快樂(lè )的搶凳子游戲開(kāi)始了。
游戲之前，我們大家都屏住氣息，好像出了一口氣凳子就會(huì )被這口氣給吹倒似的。
男生組先上，他們一個(gè)一個(gè)圍著(zhù)凳子站了一個(gè)圈，老師一聲令下，男生們快速地走起來(lái)，臉上流露出緊張的神情，眼睛死死地盯住凳子，就好像老虎盯兔子一樣。
給我留下深刻印象的是趙一銘，他把自己的眼睛睜得大大的，像一個(gè)圓圓的乒乓球!他的體形小小的`，像一只機靈的小猴子!我認為趙一銘一定第一輪就輸了，可是，他以機靈的動(dòng)作贏(yíng)得了第二名!我真沒(méi)想到!
到我了!我一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)凳子看，好像凳子會(huì )跑一樣。第一輪，我手心里直出汗，走的時(shí)候差一點(diǎn)絆倒，緊張地像快被拉去砍頭的人，可是我還是贏(yíng)得了第一輪的勝利。第二輪，我已經(jīng)不那么緊張了，快速的完成了比賽。第三輪再順利不過(guò)了!我又贏(yíng)了!在第四輪的時(shí)候，我一不小心，淘汰了，真可惜啊!
今天我在作文班真快樂(lè )!玩了這個(gè)游戲我知道了：比賽不要粗心，要認真才能贏(yíng)得比賽。
搶凳子的游戲作文 15
“我終于看見(jiàn)所有夢(mèng)想都開(kāi)花……”在《隱形的翅膀》的音樂(lè )中，我們圍著(zhù)排成一圈的凳子轉了起來(lái)，我想：十個(gè)人坐九張凳子，這明擺著(zhù)要淘汰一人，有什么辦法可以避免呢？有了。我半蹲著(zhù)，手放在凳子上，這樣音樂(lè )一旦停我就可以快速的`坐下去。在忐忑不安中，音樂(lè )停了，還好，沒(méi)人跟我搶座位，只有詹晟昊和劉行健呆在外面，站著(zhù)找不到座位呢！陳建輝大喊：“這里有一個(gè)位子�！闭碴申慌芰诉^(guò)去，坐了下來(lái)，劉行健就被淘汰了。
接下來(lái)是九人八張凳子，走著(zhù)走著(zhù)，我緊張得不小心滑了一腳，一屁股坐在凳子上，“音樂(lè )沒(méi)停，你怎么坐下去了，快走�！彼麄兇叽傥�。我馬上站起來(lái)跟著(zhù)轉起來(lái)，又過(guò)了一會(huì )兒，音樂(lè )才停止，而他們還坐在位子上，“他們犯規，音樂(lè )還沒(méi)停就坐下了�！蔽覟樽约恨q解，可還是被淘汰了。
漸漸地，許多人被淘汰了，最后只剩下詹晟昊和陳建輝爭奪冠亞軍。我想：這可是“魔獸爭霸”呀，真為他們捏把汗。音樂(lè )響起了，兩個(gè)圍著(zhù)凳子不停地轉著(zhù)，這次的音樂(lè )似乎特別長(cháng)，突然，音樂(lè )停了，詹晟昊坐在了凳子上，而陳建輝卻坐在了地上。
最后，詹晟昊贏(yíng)了。
這個(gè)游戲告訴我們：要隨機應變才能取得成功。
搶凳子的游戲作文 16
那天上課外活動(dòng)時(shí)，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)上，準備做“搶凳子”游戲。
老師宣布游戲規則：先把八個(gè)凳子擺成弧形的，再選九名同學(xué)玩兒。老師一吹哨子，九名同學(xué)就繞著(zhù)凳子跑，老師又吹一聲哨子，他們就搶著(zhù)坐到凳子上，如果有一個(gè)凳子上坐了兩個(gè)人，就以猜拳來(lái)定。沒(méi)有搶到凳子的.同學(xué)帶著(zhù)一個(gè)凳子下場(chǎng)，接下來(lái)依次照這樣，直到剩下最后兩個(gè)人，他們就贏(yíng)了。
大家聽(tīng)完游戲規則后，都搶著(zhù)要玩。老師讓我們輪流玩，先讓前幾個(gè)同學(xué)玩。游戲開(kāi)始了，老師一吹哨，那幾個(gè)同學(xué)就繞著(zhù)凳子跑，邊跑邊目不轉睛地盯著(zhù)凳子，生怕自己搶不到凳子被淘汰。這時(shí)，老師吹了一聲哨子，同學(xué)們爭先恐后地搶著(zhù)坐到凳子上，有的搶到凳子的同學(xué)在暗自慶幸。有兩個(gè)同學(xué)看到同一個(gè)凳子，飛快地跑過(guò)去，希望自己能搶到凳子，只見(jiàn)這兩個(gè)同學(xué)都一下子朝一個(gè)凳子坐了上去，沒(méi)想到，凳子竟然倒在地上。誰(shuí)知兩個(gè)同學(xué)還不罷休，硬搶著(zhù)朝凳子上坐。結果，他倆誰(shuí)也沒(méi)有坐在凳子上，而且都坐在了地上。頓時(shí)，場(chǎng)下的同學(xué)哄堂大笑起來(lái)，沒(méi)辦法，他們只好用猜拳的辦法決定勝負了。結果其中的一個(gè)同學(xué)被淘汰了。游戲又接著(zhù)進(jìn)行著(zhù)……
我覺(jué)得“搶凳子”游戲真有趣。
搶凳子的游戲作文 17
“哈哈哈……”教室里傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡。你想知道我們在玩什么嗎？那就一起來(lái)看看吧！我們在玩--搶凳子游戲。
游戲開(kāi)始前，老師給我們介紹游戲規則：老師播放音樂(lè )，我們必須圍著(zhù)凳子打轉，音樂(lè )停我們必須坐在凳子上。如果一個(gè)人沒(méi)有座位，就會(huì )被淘汰，下一輪減少凳子。直到最后的同學(xué)為勝利者。
游戲開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是我、小鄧、小溫、小黃。老師開(kāi)始播放音樂(lè )，我們像餓狼撲食一樣，手扶著(zhù)凳子。我心想：我一定要搶到凳子成為勝利者，我的眼睛死死的盯著(zhù)凳子。忽然音樂(lè )一停，我眼疾手快地往下一坐，搶到了凳子，小黃被淘汰了。
下一輪的`音樂(lè )放起，我的意洋洋，大步流星地走著(zhù)。趁我一不留神，音樂(lè )一停，我和小鄧擠在了一起，小鄧一下就把凳子抽了過(guò)去并坐在了凳子上，于是我被淘汰了。剩下小溫和小鄧，氣氛越來(lái)越緊張。最終小黃得了第一名，我們歡呼著(zhù)！
我喜歡這個(gè)游戲，同時(shí)也讓我明白了失敗乃成功之母的道理。你喜歡這個(gè)游戲嗎？那就快快一起加入我們吧！
搶凳子的游戲作文 18
語(yǔ)文課，金老師又讓我們大家一起來(lái)玩了，這次是搶凳子游戲這次的規則是：6把凳子圍成一個(gè)圈，凳子外面是一圈小朋友。音樂(lè )一響，小朋友就繞著(zhù)凳子走，走路的.樣子五花八門(mén)。音樂(lè )一停，大家就得立刻搶到凳子，誰(shuí)沒(méi)搶到誰(shuí)就出局。
游戲開(kāi)始了，我發(fā)現大家一會(huì )兒跟著(zhù)音樂(lè )跳舞，一會(huì )兒給自己的朋友喝彩，跳舞的姿勢五花八門(mén)，真是太搞笑了。
輪到邊津城、宣迪錦他們幾個(gè)了，他們的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了激動(dòng)和緊張。宣迪錦、邊津城，還有陳珂敏，陸續被擠出了局。最后，只剩一對同桌了，吳卓橙和邊雪銘。比賽真是進(jìn)入到了白熱化狀態(tài)，因為凳子也只剩一把了，讓比賽更加精采。后來(lái)，邊雪銘比吳卓橙就快了1秒，贏(yíng)了，我真想送她一個(gè)游戲大王的稱(chēng)號。
輪到我上去玩了，我又緊張又激動(dòng)。心里默默地想，椅子啊椅子，你可不能背叛我啊，最好讓別人坐不到！音樂(lè )響起來(lái)了，我目不轉睛地盯著(zhù)凳子，就等音樂(lè )一停,就能搶到凳子。突然，音樂(lè )停了,我費了九牛二虎之力搶到了凳子，才贏(yíng)了第一回合。結果，在第二個(gè)回合時(shí)，我一個(gè)馬虎就被擠了出去。
雖然我被擠出局了，但是，我還是覺(jué)得這個(gè)游戲太刺激了！
搶凳子的游戲作文 19
今天下午，我們班會(huì )課舉行了一次搶凳子游戲。
主持人先給我們講了游戲規則：先拿來(lái)6張凳子，7個(gè)人在凳子旁邊轉圈，主持人說(shuō)停，他們就得找到自己的座位上，沒(méi)找到的人就要說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)。
然后，主持人挑了幾個(gè)人上來(lái)。開(kāi)始！隨著(zhù)主持人的一聲響，同學(xué)們開(kāi)始圍著(zhù)圈轉了起來(lái)。他們每個(gè)人十分緊張，心里好像有一塊大石頭，死死地盯著(zhù)凳子，好像尋找寶藏一樣。每個(gè)人的`心中都做好了準備。臺下的同學(xué)有的在為同伴加油，有的在替別人緊張，有的在仔細觀(guān)看。停！只見(jiàn)主持人給同學(xué)們來(lái)了個(gè)措手不及。他們不管三七二十一，爭先恐后地搶了起來(lái)。最后，王舒展由于思想不集中，沒(méi)有搶到座位，他講了一個(gè)成語(yǔ)后，就灰溜溜地走了。
搶凳子在一輪一輪進(jìn)行中，不知不覺(jué)就到了最后，只剩下王婷奕和蔣亦揚PK了。只見(jiàn)她們圍著(zhù)凳子慢慢地走著(zhù)，她們心中更加緊張了，心似乎要跳出來(lái)一樣，汗流了許多。她們豎起小耳朵，仔細聽(tīng)著(zhù)主持人的聲音，停！只聽(tīng)主持人喊到。她倆把屁股一坐，只看到王婷奕坐到了椅子上。臺下的人為王婷奕歡呼。
搶凳子的游戲真是緊張又刺激！
搶凳子的游戲作文 20
今天早上，我們在翰林寫(xiě)作的教室里玩精彩的游戲——搶凳子。
先來(lái)介紹游戲規則吧：我們面前有四把椅子，5個(gè)人來(lái)?yè)�。老師說(shuō)“1，2，3，開(kāi)始”，我們就可以不斷繞著(zhù)凳子跑了，直到大家大家停止了擊掌，我們才可以去搶。
比賽正式開(kāi)始了。我坐在第一排先來(lái)?yè)專(zhuān)蠋熞宦暳钕�，我們飛快地跑著(zhù)。這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)我們面前響著(zhù)啪啪啪的掌聲。突然，老師說(shuō)：“停�！鳖D時(shí)，下面的掌聲也沒(méi)了。我們開(kāi)始迫不及待地，爭先恐后地去槍椅子了。已經(jīng)有兩個(gè)小朋友坐在了椅子上，我和李詩(shī)婕還在椅子背后。因為李詩(shī)婕是我們班個(gè)子最高的學(xué)生，她向前一跨，就坐在了空椅子上。這時(shí)，我就不知道怎么玩了，呆呆地站住那里，心里非常難過(guò)，而老師說(shuō)這只是個(gè)游戲。
其中，最有趣的是第四組。他們迫不及待地在跑，一只手還緊緊握住了椅子。有的還你追我趕的，有的'拉拉扯扯的，還有的想絆倒對方呢。我們的喊聲更激烈了。突然，老師說(shuō)“�！�，他們像飛一樣的，四個(gè)人同時(shí)坐到了椅子上。于是，老師只好讓那兩個(gè)共坐一把椅子的再搶一次了。
這次更有趣了。椅子都被轉彎了，知道老師說(shuō)停，金逍像青蛙一樣趴在了椅子上，樂(lè )得我們哈哈大笑！
今天我們玩的搶凳子游戲真是太有趣了！
搶凳子的游戲作文 21
我喜歡很多游戲,如貼鼻子，擊鼓傳花......但我更喜歡玩搶凳子游戲。
游戲的規則很簡(jiǎn)單，就是在游戲場(chǎng)地擺放凳子，如果三個(gè)人就擺放兩個(gè)凳子，如果四個(gè)人就擺放三個(gè)凳子，不管有多少人，只要用玩游戲的人數減一，就是凳子的數量。
游戲開(kāi)始了，我們都像是籠子里好久沒(méi)有放飛的鴿子似的。今天可算從籠子里逃出來(lái)了，個(gè)個(gè)高興萬(wàn)分。第一組開(kāi)始玩游戲了，老師用鼓棒擊打鼓，給我們打節奏，只要節奏一停，就可以分勝負了，我們的那一雙透明活亮的大眼睛全神貫注地注視著(zhù)局勢的`發(fā)展，第一組搶凳子的游戲做完了，該我們小駔玩游戲了，白中墨不服氣地對我說(shuō)：“你輸定了�！蔽覞M(mǎn)帶微笑的說(shuō)：“那還不一定呢！”真是黃天不負有心人��！最后，白中墨被允琳皓一下子從凳子上趕了下來(lái)，趙博陽(yáng)更有意思，他被從凳子上趕下來(lái)的時(shí)候，只聽(tīng)一聲巨響，我們都抬頭向下望，只見(jiàn)趙博躺在地上，腿是彎曲形的，兩腳朝天，逗得我們哈哈大笑。
這一天是快樂(lè )的一天，也是幸福的一天，我永遠忘不了這一天。
搶凳子的游戲作文 22
上周末，寫(xiě)作老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)有趣的游戲，名字叫“搶凳子”。
首先老師宣布游戲規則：五個(gè)人為一組，放四張凳子，圍著(zhù)凳子轉，老師喊：“�！�。趕緊搶凳子坐下，沒(méi)有搶到凳子的就被淘汰，每淘汰一人搬走一張凳子，搶到最后一張凳子為冠軍。
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們趾高氣揚地上場(chǎng)了，他們圍著(zhù)凳子轉了起來(lái)，每個(gè)人的眼睛像餓狼一樣盯著(zhù)凳子，當老師一喊：“�！�！同學(xué)們爭先恐后地搶凳子，這時(shí)，丁靜文慢了半拍，只好被淘汰了。經(jīng)過(guò)三輪激烈的比賽，只剩下唯一的一張凳子了，是施純雨和陸子豪的最終較量了。只見(jiàn)施純雨弓著(zhù)身子，眼睛緊盯著(zhù)凳子。陸子豪猶如獵人盯著(zhù)獵物一般。他們的表情十分嚴肅，一邊高速旋轉，一邊緊張地注意著(zhù)對方的`行動(dòng)。此時(shí)的教室沸騰了，笑聲、加油聲、拍打桌子聲，好像要把屋頂沖破了。終于，施純雨獲勝了，他的拉拉隊歡呼雀躍，而他自己就像得了世界冠軍一樣那么高興。
下課了，我們還意猶未盡。這次有趣的搶凳子活動(dòng)，不但讓我們的課外生活豐富多彩，而且鍛煉了我們的反應能力。
搶凳子的游戲作文 23
“耶！”陳思齊興奮地歡呼，整個(gè)教室都回蕩著(zhù)她的聲音。原來(lái)我們在玩搶椅子！
我們圍著(zhù)椅子轉圈，椅子像一朵盛開(kāi)的花，我們則像一片花瓣，周?chē)耐瑢W(xué)們都鴉雀無(wú)聲，一個(gè)個(gè)睜大了眼睛，直勾勾的盯著(zhù)我們，教室里只能聽(tīng)聽(tīng)到輕快音樂(lè )，生活雜亂的腳步聲，不絕于耳。
我心里不壞的緊張，手機真的握著(zhù)手，心里卻是很眼睛一直緊緊地盯著(zhù)椅子，生怕被別人搶走。趙星宇一直用手摸著(zhù)椅子，還用挑釁的.目光看著(zhù)我，和我的眼神撞出了火花，我們誰(shuí)也不讓誰(shuí)。
老師悄悄的把聲音調小了，我們以為音樂(lè )停了一下子，像老虎吞食一樣，心里就撲了過(guò)去。我像閃電一樣沖了過(guò)去給屁股坐了上去，結果趙星宇被淘汰了，我心里樂(lè )開(kāi)了花，也用挑釁的目光看他，他氣得鼻子都歪了。
老師又拿走了兩張，只剩下了一張輕快的音樂(lè )，再一次響起，我很是緊張。額頭上冒出了汗珠，音樂(lè )一下子停了，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)。只見(jiàn)陳思齊一下子坐了下去，手一舉大喊：“老師！我先坐的！”聲音里充滿(mǎn)了興奮，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲。
“耶——！我贏(yíng)了！”她興奮地大喊，像獲得了奧運會(huì )冠軍，又像拿了一個(gè)獎杯。
搶凳子的游戲作文 24
一聽(tīng)到玩“搶凳子”游戲，同學(xué)們第一時(shí)間舉起了手，爭先恐后地說(shuō)：“我，我，我！”生怕被漏選了。
老師當裁判，五個(gè)女生就序，眼睛閃閃發(fā)亮地盯著(zhù)四面凳子。這四面凳子仿佛是沙漠里的一口水，是通往勝利之門(mén)的鑰匙，是黑夜里的一盞明亮的燈，全身上下散發(fā)著(zhù)金光。
裁判員敲鼓，我們五個(gè)謹慎地走著(zhù)，多一步或者少一步都會(huì )決定著(zhù)勝負。像一陣風(fēng)，老師忽然停下，其中我們四個(gè)在0.1秒立即坐下�；仡^一看，還站在原地的張妍彥正在發(fā)呆中，面對這一切，有些不知所措。原本，大家都以為張妍彥人高馬大，可以毫無(wú)懸念地贏(yíng)得這一盤(pán)的比賽。沒(méi)想到，第一局就OUT了，只留下偷笑的女生。張妍彥明顯有些失落，獨自一人坐在角落里看剩下的表演。
很快，輪輪比拼下來(lái)，只剩下我和芮旭楊了。我和芮旭楊對視兩眼，眼神透露出無(wú)比的尷尬，無(wú)比的謙讓感。裁判員繼續敲鼓，比賽繼續。我的'腳步凝重，顯然沒(méi)有前幾輪的隨意。芮旭楊和之前一樣，腳步輕松，好像在說(shuō)“盡力就好�！惫穆曂Ａ�，我猛地一坐。
結果，十分之一在凳子上，很快，那僅占的十分之一被無(wú)形的力量擠了下來(lái)。芮旭楊贏(yíng)，我也一樣替她高興。因為，她靠的是自己的實(shí)力；因為，她是我的好朋友。
搶凳子的游戲作文 25
“哈哈哈……”一串串歡樂(lè )的笑聲從筆暢作文的課堂飛出很遠很遠。笑聲為何而來(lái)？原來(lái)我們正在進(jìn)行一個(gè)大家都很熟悉的游戲-搶凳子大賽。
沒(méi)有規矩，不成方圓。搶凳子大賽的游戲規則是：老師將凳子放在同學(xué)們中間，凳子的數量要比人數少一，而同學(xué)們要圍繞凳子外站一圈，按老師發(fā)出的口令“一，二，三，開(kāi)始！”同學(xué)們同時(shí)轉圈，當老師發(fā)出口令“坐！”同學(xué)們開(kāi)始搶凳子，如果哪位同學(xué)最后沒(méi)有搶到凳子就說(shuō)明輸了，不能再進(jìn)行下一輪的'游戲了。
游戲馬上開(kāi)始了。老師在教師中間擺放了六個(gè)凳子，請了七位同學(xué)來(lái)參加游戲。
游戲開(kāi)始了，老師說(shuō)：“一、二、三、開(kāi)始！”七位同學(xué)圍繞著(zhù)凳子轉，目不轉睛地看著(zhù)凳子，生怕沒(méi)有搶到。突然老師發(fā)出了口令：“坐！”同學(xué)們都迅速地坐了下去，最后有一個(gè)同學(xué)被淘汰了。
人數越來(lái)越少，凳子也越來(lái)越少。最后一句了，就剩下趙�；酆屯鯇幒屏�，老師喊：“坐！”趙�；勖偷刈讼聛�(lái)，王寧浩卻突然一下子坐到了地板上，我們全班都大笑起來(lái)。最后，獲勝者當然是趙�；�。
又一輪比賽開(kāi)始了，同學(xué)們仍然興致勃勃地繼續在游戲。搶凳子游戲可真有趣呀！
搶凳子的游戲作文 26
緊張的期中考試終于結束了。今天上午作文課上，王老師說(shuō)：“為了慶祝這次考試順利通過(guò)，我要帶你們玩一個(gè)有趣的游戲——搶凳子�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落，大家一下子歡呼了起來(lái)，老師的面前也成了手的“森林”。同學(xué)們要爭著(zhù)玩游戲。
老師選了六位同學(xué)，分別是李佳興、李文靜、何宇凡、張家豪、張玉清，還有我。同學(xué)們拿了五個(gè)凳子，圍成一個(gè)圈。這是，只見(jiàn)張家豪握緊拳頭，伸出雙臂，好像在給對方顯示自己威力。我也在做準備。隨著(zhù)一聲“預備——開(kāi)始！”六名選手圍著(zhù)凳子轉了起來(lái)，每個(gè)人的手都緊緊摸著(zhù)凳子，好像隨時(shí)準備坐下。突然，琴聲停了。大家都坐在了自己瞄準的'位置。而我們班的小美女李文靜被擠出來(lái)了。就這樣第二局、第三局和第四局都結束了。張家豪、張玉清和我都依次被擠了出來(lái)。最后，李佳興和何宇凡進(jìn)入最后的對決。決賽馬上開(kāi)始了。大家都在猜測誰(shuí)會(huì )贏(yíng)。這時(shí)只見(jiàn)琴聲響了起來(lái)，他們兩個(gè)圍著(zhù)凳子轉動(dòng)，眼睛都目不轉睛地盯著(zhù)凳子。大家都在歡呼。突然，琴聲停了，只見(jiàn)兩個(gè)人都坐在了凳子上，結果，凳子被兩個(gè)人平分了，達成了平局。
游戲在歡笑中結束了，通過(guò)這個(gè)游戲讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事都要有決心，有決心就能成功。
搶凳子的游戲作文 27
今天，我玩了搶凳子的游戲。游戲規則是，聽(tīng)到音樂(lè )響起，我們圍成一個(gè)圈按順時(shí)針慢慢轉動(dòng)，等音樂(lè )停了就去搶凳子，搶不到的人被淘汰。
這時(shí)，音樂(lè )響起來(lái)了，我們像螃蟹似的慢慢轉圈，身后的凳子上面好像有塊磁鐵似的，把我們的眼神吸了過(guò)去，我們時(shí)不時(shí)地就會(huì )轉頭去瞄它一眼。不知不覺(jué)中，我們的圈越繞越小，身體越來(lái)越靠近凳子。此時(shí)音樂(lè )還在響著(zhù)，我的'心怦怦直跳，就怕音樂(lè )突然停下來(lái)，我很慌張，手心直冒冷汗，生怕自己會(huì )被淘汰了呢！
一下子，音樂(lè )停了，我迅速地坐上了凳子，我終于松了一口氣！可惜的是，我的好朋友小雅被淘汰了，這讓我傷心不已，她呆呆地坐在旁邊，一副不高興的表情，我一定要給她扳回一局。
第二輪淘汰賽開(kāi)始了，我不甘示弱。
音樂(lè )再一次響了起來(lái)，我的耳邊都是同學(xué)們哈哈大笑的聲音，教室里震耳欲聾。我的腦袋里一片空白，心里有一種不祥的預感，正在胡思亂想的時(shí)候，音樂(lè )忽然停了，我沒(méi)有搶到凳子，被淘汰了。
這個(gè)游戲很新鮮、刺激，也靠幾分運氣呢。
搶凳子的游戲作文 28
今天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，老師帶著(zhù)我們去一個(gè)更大的教室玩搶凳子游戲。
搶凳子的規則是這樣的：準備比人數少一個(gè)的凳子，每一輪都減一個(gè)，直到?jīng)Q出勝負。當老師準備好道具和講好規則后，游戲開(kāi)始了。
隨著(zhù)老師“一、二、三，反著(zhù)轉�！钡穆曇�，大家的心越發(fā)緊張，“坐”，同學(xué)們聽(tīng)到了口號，飛速坐了下去，坐到的人臉上露出勝利的表情，沒(méi)坐到的`人露出傷心的神情，眼淚都快掉了下來(lái)。接著(zhù)，第二輪、第三輪……小朋友越來(lái)越少，場(chǎng)面越來(lái)越激烈，還在場(chǎng)上的人們有的懷著(zhù)僥幸的心理，希望下一輪自己還能在上面，有的人則憑著(zhù)自己的實(shí)力，邁著(zhù)螃蟹步向前走。已經(jīng)被淘汰的人組成了啦啦隊，為自己認為能勝利的人加油鼓勵，而老師似乎也加入了啦啦隊。到了最后一輪，只剩下我和另一個(gè)同學(xué)了，場(chǎng)面異常得安靜下來(lái)，我們兩個(gè)人屏住呼吸，眼睛盯住椅子，雙手展開(kāi)，一心想要獲得勝利，當最后一個(gè)“坐”字下來(lái)時(shí)，我們倆以迅雷不及掩耳之勢往凳子上一坐，可是一個(gè)失誤，我坐到了地上，他獲得了勝利，惹得大家哈哈大笑。
雖然這次沒(méi)有獲得勝利，但是這次還是我玩得最高興的一天，真是難忘的一次游戲。
搶凳子的游戲作文 29
今天，我們玩了搶凳子的游戲，開(kāi)心極了。
搶凳子的規則是凳子的數量比人數少一，每淘汰一人，凳子也跟著(zhù)少一把，一直到兩人搶一把凳子，搶到的人勝出。
游戲開(kāi)始了，我們隨著(zhù)老師的'掌聲，走了起來(lái)，緊張的氣氛一下子充滿(mǎn)了整個(gè)教室。我屏息凝神。忽然，掌聲停了，我愣了一下，再坐到座位上�？墒堑皖^一看，另一個(gè)同學(xué)坐的面積比我多，唉，我被淘汰了。我想我在學(xué)校時(shí)是堂堂搶凳子女王，可一到這兒，幸運女神咋就不見(jiàn)了呢？第一個(gè)就下場(chǎng)，真沒(méi)面子。
又一輪開(kāi)始了，我想這次準會(huì )有人陪我的！果然，一個(gè)同學(xué)在老師掌聲一停時(shí)，因為極度緊張而精神過(guò)敏，一下子坐到了軟綿綿的人肉凳子上，又淘汰了一人。人和凳子的數量在慢慢地減少，氣氛也漸漸地緊張了。
最后一輪了！有兩位女生在搶奪這個(gè)王者之座。老師的掌聲又一次響起，這次的掌聲真夠漫長(cháng)的，而上面的兩個(gè)同學(xué)轉得頭都暈了，下面的同學(xué)都盼著(zhù)看幸運女神花落誰(shuí)家呢？終于，王者之座有了主人，瞧她坐在那里，多神氣��！
搶凳子的游戲作文 30
一個(gè)星期天，生活作文學(xué)校五年（2）班里傳來(lái)一陣陣響聲“快呀！”原來(lái)是他們在班里玩游戲呢！上課時(shí)，老師走上講臺滿(mǎn)臉微笑地對大家說(shuō)道“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩一個(gè)叫搶凳子的游戲。這個(gè)游戲先要選一名同學(xué)來(lái)當鼓手，還要從你們兩組各挑五名選手上場(chǎng)比賽，場(chǎng)上有九張凳子，鼓手開(kāi)始敲黑板時(shí)這十個(gè)人就開(kāi)始圍著(zhù)九張凳子轉圈，鼓聲一停大家就趕快找一張凳子坐下，沒(méi)有凳子坐的就被淘汰之后每淘汰一個(gè)，就去掉一張凳子，看誰(shuí)十搶凳子之王！”
接著(zhù)我們組的'劉鑫當上了鼓手，他可惡極了，第一次他也只敲了兩下就停了，可真狡猾。到了最后我的朋友支宗源成了我們組的最后的希望，可是見(jiàn)他個(gè)子又小，身體又弱，大家原本高興的心情一落千丈，這時(shí)只見(jiàn)支宗源走一步停一步，像一只老母雞一樣，那樣子可真好笑，頓時(shí)鼓聲停了支宗源以風(fēng)一樣的速度穩穩當當地坐上了凳子，突然我們組響起了一片歡呼聲，支宗源贏(yíng)了比賽。
這次游戲讓我了解到，做事都要有聰明的頭腦和強壯的身體，因為只有這樣才能把事辦好。
搶凳子的游戲作文 31
在一個(gè)炎熱的夏日午后，我們在學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽——搶凳子。
比賽規則是：以九個(gè)人為一組，老師只給你八張凳子，當音樂(lè )聲響起的時(shí)候，參賽隊員就繞著(zhù)凳子跑步，音樂(lè )停下來(lái)時(shí)，就趕緊搶一張凳子坐下來(lái)。誰(shuí)要是沒(méi)搶找凳子坐，誰(shuí)就被淘汰。誰(shuí)搶到最后一張凳子，誰(shuí)就是冠軍。
首先，我們拿出8張凳子，擺放成一個(gè)圓圈。第一局開(kāi)始了，老師打開(kāi)音樂(lè )，我們跑了起來(lái)，我們跑呀跑呀，突然，老師說(shuō)了一聲停，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，很不幸的，我就被淘汰了�？�，同學(xué)們又繼續了。正當他們跑的'飛快的時(shí)候，老師說(shuō)了聲“�！�！這時(shí)，章凱丞正要坐下的時(shí)候，卻被黃勤立一個(gè)眼疾手快給擠開(kāi)了，真是不幸��！接著(zhù)，鐘沛洋，黃香萌，沈鉅凱等人接二連三的被淘汰了。最后就是黃勤立和宋濤的決戰了，他們繞著(zhù)凳子跑啊跑，老師突然說(shuō)了聲“停！”宋濤就用自己的力量把黃勤立擊倒了。所以這一輪的冠軍就是宋濤。
通過(guò)了這次游戲，不僅培養了我們的反應能力，還鍛煉了我們的身體，小朋友們，你們也快來(lái)玩一玩吧！
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