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(必備)有趣游戲作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的有趣游戲作文6篇,希望能夠幫助到大家。
有趣游戲作文 篇1
今天作文課上,應老師教我們做了個(gè)游戲,一個(gè)有趣的游戲。
當應老師說(shuō)要做游戲時(shí),全班同學(xué)都歡呼了起來(lái),每個(gè)人臉上洋溢著(zhù)興奮的笑容。有的人在跟同桌悄悄地議論做什么游戲;有的人做著(zhù)“Ye”的手勢……總之,我們每個(gè)人都非常開(kāi)心,一陣議論之后,大家安靜了下來(lái),期待地看著(zhù)應老師。只見(jiàn)應老師拿出一疊紙,讓同學(xué)們猜猜這紙是用來(lái)干什么的?有的同學(xué)說(shuō)是用來(lái)寫(xiě)作文的,有的說(shuō)是畫(huà)畫(huà)的,還有的說(shuō)是用來(lái)玩官兵捉賊的,最后應老師告訴我們,這是讓我們閉上眼睛畫(huà)畫(huà)用的。
應老師要求每個(gè)人和同桌一起玩這個(gè)游戲,一個(gè)人蒙上對方的眼睛,另一個(gè)人在紙上畫(huà)人。游戲開(kāi)始了,我的'同桌戴夢(mèng)碟蒙住了我的雙眼,我只感到眼前一片漆黑,什么都看不見(jiàn)了。我想畫(huà)得簡(jiǎn)單一點(diǎn)吧,不然肯定會(huì )畫(huà)錯的。我小心翼翼地畫(huà)了一個(gè)人,睜眼一看,我畫(huà)的人只有頭和四肢,眼睛,頭發(fā),鼻子全跑旁邊去了。應老師打開(kāi)投影儀,抽了一組同學(xué)讓他們來(lái)展示自己的畫(huà),全班同學(xué)看了后都笑得前俯后仰,有的頭和身子分開(kāi)了;有的把耳朵畫(huà)到臉上去了;還有的一只腳比另一只腳長(cháng),看上去有只腳像斷了一樣……同學(xué)們畫(huà)得真是千奇百怪,無(wú)奇不有,把一旁的應老師給逗樂(lè )。
我覺(jué)得今天的游戲非常有趣,同時(shí)又讓我們體會(huì )到了盲人的難處,作為一個(gè)健全的人,我以后會(huì )多為殘疾人做一些力所能及的事。
有趣游戲作文 篇2
玩是孩子們的天性,在玩的過(guò)程中,他們歡樂(lè )多多,也收獲多多。今天,我們就來(lái)玩個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。
“叮鈴鈴”,這是什么聲音?當然是上課的鈴聲了,同學(xué)們陸續走進(jìn)了教室。老師邁著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)了教室,臉上還掛著(zhù)一絲笑意?這是要干什么?是老師今天要跟我們玩么?
“今天,我們來(lái)玩一個(gè)拼句游戲!崩蠋熜Σ[瞇的說(shuō)。同學(xué)們聽(tīng)了,七嘴八舌的議論起來(lái):有的在猜想著(zhù)拼句游戲好玩么?有的在議論怎么玩?還有的在心里已經(jīng)等不及了……
老師說(shuō):“游戲規則是這樣的:一組寫(xiě)人物的名字,二組寫(xiě)人物所在的地點(diǎn),三組寫(xiě)形容詞,四組寫(xiě)在干什么。我在每個(gè)組選一個(gè)人所寫(xiě)的詞拼成一句話(huà)!蔽覀兟(tīng)了,馬上寫(xiě)起來(lái)。
教室里安安靜靜的,有的同學(xué)一下子就寫(xiě)出來(lái)了;有的同學(xué)在望著(zhù)自己后面的同學(xué),臉上還掛著(zhù)詭異的笑;還有的同學(xué)咬著(zhù)筆頭在冥思苦想……
句子已經(jīng)拼好了,其中一句是:“王丹在操場(chǎng)上痛苦地玩!。同學(xué)們笑得很厲害,個(gè)個(gè)前俯后仰,嘴還張得好大,有的同學(xué)笑得去拍打自己的同桌。更好笑的`是:“王張夢(mèng)穎在屋頂上無(wú)聊的拍皮球!贝蠹衣(tīng)了,笑得肚子都疼了。都抱著(zhù)肚子,趴在桌子上,有的笑得蹲到桌子底下。
我一聽(tīng),臉霎時(shí)火辣辣的。誰(shuí)寫(xiě)的我?我什么時(shí)候上的屋頂?我干嘛拍皮球?我又不是小孩子。我的眼珠子直瞪著(zhù)朱明宇,大家望著(zhù)我,我只好尷尬地擠出了一絲笑容。
今天玩了這個(gè)拼句游戲,讓我們大家覺(jué)得很搞笑,也讓我覺(jué)得很尷尬,讓我度過(guò)了一個(gè)既歡樂(lè )又尷尬的下午。玩了這個(gè)游戲,我悟出了一個(gè)道理:大家在寫(xiě)作的時(shí)候可千萬(wàn)要恰當運用詞語(yǔ),不讓會(huì )鬧出笑柄的!
有趣游戲作文 篇3
“哈哈哈,哈哈哈……”一浪高過(guò)一浪的笑聲從三一班傳來(lái),他們在干什么?走,去瞧瞧……
第一節晚自習,老師讓呂奕賢拿來(lái)十張紙,讓我們猜猜,干什么。寫(xiě)作文?畫(huà)畫(huà)?唐學(xué)藝卻大著(zhù)膽子說(shuō)玩游戲?老師為他豎起大拇指。大家猜猜什么游戲?大家丈二和尚――摸不著(zhù)頭腦,一張紙能玩出什么花樣。
老師清清嗓子說(shuō):“游戲的'規則是:把A4紙的一個(gè)角在手指上站立起來(lái),并停留30秒鐘!边@不是張飛吃豆芽――小菜一碟嗎?同學(xué)們都夸起?!叭齻(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮,何況我們四個(gè)人?人多力量大,放心,我們一定能成功!苯M長(cháng)信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)。小組同學(xué)討論得熱火朝天,主意一個(gè)接一個(gè),失敗也一次又一次。老師說(shuō)還有三分鐘,我們急得像熱鍋上的螞蟻,最終還是沒(méi)能成功。再看看同學(xué)們,一個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球。劉東堯說(shuō)他可以,他滿(mǎn)心歡喜地去展示,可是因沒(méi)按規則而失敗。班長(cháng)同學(xué)上臺表演,竟然把紙團成了球,根本找不著(zhù)角,肯定不行。最后只能老師來(lái)演示,只見(jiàn)老師簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單折了兩道,那紙就真的立住了,這時(shí)全班沸騰了,同學(xué)們都為老師叫好?墒峭鹾朴畈环䴕庹f(shuō)老師作弊,不過(guò)經(jīng)過(guò)老師耐心解釋?zhuān)K于讓我們明白這一辦法的巧妙,王浩宇也心服口服。
這個(gè)小游戲真有趣,如果天天做就好了。嘿嘿,有點(diǎn)貪心了。
有趣游戲作文 篇4
星期六下午,我高高興興地來(lái)到姥姥家:嗬,姥姥家真熱鬧:哥哥、姐姐、妹妹也都在。我們五個(gè)兄弟姐妹歡聚在一起,別提多高興了。吃過(guò)飯,“孩子頭”小姨忽然說(shuō):“咱們來(lái)做‘貼鼻子’游戲,好嗎?”我們幾個(gè)立刻歡呼起來(lái)。五歲的小弟弟李昂拍著(zhù)手歡呼:“貼鼻子啦!貼鼻子啦!那貼到誰(shuí)誰(shuí)就有兩個(gè)鼻子啦!”逗得滿(mǎn)屋子的人都笑了。這時(shí),小姨在一塊木板上用粉筆畫(huà)了兩個(gè)胖娃娃頭像,一男一女,都沒(méi)有鼻子。畫(huà)好后小姨沖我們說(shuō):“誰(shuí)來(lái)為他們貼上個(gè)鼻子!薄拔,我!”我們幾個(gè)嚷起來(lái)!皬堸i來(lái)吧!毙∫踢f給張鵬一個(gè)剪好的紙鼻子,然后把她的眼睛蒙上,領(lǐng)著(zhù)她來(lái)到木板兒前。只見(jiàn)妹妹兩手亂摸,一會(huì )兒,她以為選好了位置,把“鼻子”枯在木板上。!“小女孩”的`鼻子“長(cháng)”到腦門(mén)兒上。在場(chǎng)的人都笑了,笑得前仰后合。張鵬摘下布條,看了看自己的“杰作”,也不好意思地笑了。接著(zhù),小姨又叫了我和哥哥,我們也同樣把“鼻子”貼到了臉頰、下巴處,樂(lè )得姥姥直捂肚子。
這個(gè)游戲真好玩,這個(gè)星期六過(guò)得多愉快!下星期,我還要到姥姥家來(lái)做貼鼻子游戲。
有趣游戲作文 篇5
一天,語(yǔ)文老師笑瞇瞇的走進(jìn)教室,微笑著(zhù)說(shuō):“同學(xué)們,我們今天來(lái)玩一個(gè)游戲!甭(tīng)到“游戲”二字,同學(xué)們立刻高興起來(lái),都問(wèn):“玩什么游戲呀?”老師回答說(shuō):“今天我們玩貼鼻子游戲!闭f(shuō)完,老師就從包里拿出一個(gè)人頭像,他有頭發(fā)、眼睛、耳朵和嘴巴,就是沒(méi)有鼻子,老師說(shuō):“鼻子在我這,你們誰(shuí)把它貼到頭像上?”張華是第一個(gè)去貼鼻子的人。老師先拿紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙住,再在原地轉幾圈,張華像喝了二窩頭似的,搖搖晃晃的走到黑板前。同學(xué)們提醒到:“上、上、上……下、下、下……左、左、左……”搞得他暈頭轉向,就隨意貼了一下,同學(xué)們都笑了起來(lái),原來(lái)他貼到了嘴巴上,像吃了鼻子,張華摘下紅領(lǐng)巾一看,也笑了。
下面是王英同學(xué)來(lái)貼,她貼到了眼睛下,像一滴淚水。還有貼到耳朵上的,頭發(fā)上的、臉上的,甚至都貼到頭外面了,同學(xué)們笑聲一陣高過(guò)一陣,有趴在桌子上笑的.,有笑出眼淚的,有坐在地上笑的。
后面更精彩了,由王老師親自出馬,終于,鼻子放在了它該在的地方。
今天玩的真開(kāi)心。
有趣游戲作文 篇6
今天的體育課上,老師帶我們玩搶板凳游戲,這個(gè)游戲的規則是,請五名同學(xué)上去參加游戲,在老師用東西停止敲桌子的一順間,沒(méi)有搶到板凳的一個(gè)同學(xué)淘汰,并且還要模仿一個(gè)動(dòng)物,或是唱首歌。第一局是五個(gè)同學(xué)搶四把椅子,以此類(lèi)推,減到同學(xué)剩二個(gè),凳子剩一個(gè)為止。
開(kāi)始游戲了,全班立刻緊張了起來(lái),同學(xué)們有的瞪大眼睛,有的伸長(cháng)脖子,還有的恨不得站到椅子子上看。這時(shí),我也瞪大眼睛仔細看,臺上的同學(xué)看起來(lái)緊張極了,只見(jiàn)他們有的盯著(zhù)椅子,有的做好準備,還有的在緊張的.發(fā)抖。只見(jiàn)老師開(kāi)始用筆在桌子上敲了起來(lái),只見(jiàn)這五位同學(xué)眼睛直勾勾地盯著(zhù)想要馬上坐上去的板凳,老師敲桌子的速度開(kāi)始加快,而他們必須要繞著(zhù)板凳跑的速度加快,老師的速度慢他們也要慢,有的同學(xué)差點(diǎn)要坐到上面了。這時(shí),聲音突然停止,他們用最快的速度坐了上去,有一個(gè)男同學(xué)沒(méi)搶到板凳,表演了節目后遺憾的,走下臺。
就這樣第二局,第三局,我們搶板凳游戲,基本上每個(gè)同學(xué)都能上去體驗,搶的我們忘記的下課,忘記了放學(xué),同學(xué)們個(gè)個(gè)還想著(zhù)玩這種游戲,最后游戲在一片歡樂(lè )聲中結束了。
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