有趣的趣味的游戲作文

　　有趣的“釣魚(yú)”游戲

　　今天，我班舉行了有趣的“釣魚(yú)”游戲，歡慶“六一”兒童節。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準備迎接挑戰�！棒~(yú)”是同學(xué)們動(dòng)手制作的，“魚(yú)竿”是收錄機天線(xiàn)做成的，而“池塘”是用四張長(cháng)椅圍成的。老師宣布游戲規則后，我們便按抽簽的先后順序，每組四人分別比賽“釣魚(yú)”。輪到我比賽“釣魚(yú)”時(shí)，剛開(kāi)始，我沒(méi)把對手放在眼里，心想：“他們算得了什么？還不如我呢！”想著(zhù)、想著(zhù)，我猛地抬頭一看，呀！他們都釣上幾條“魚(yú)”了。而我呢？一條“魚(yú)”也沒(méi)釣著(zhù)！我心慌手亂地把“魚(yú)竿”甩來(lái)甩去，心里好像吊著(zhù)十五只水桶——七上八下�？蛇@有什么用呢？這些“魚(yú)”都不聽(tīng)我的“命令”，一會(huì )兒溜到東，一會(huì )兒溜到西，機靈地躲著(zhù)魚(yú)鉤。也許是我的“魚(yú)餌”不太好吃吧？這時(shí)，我想起了老師曾提醒過(guò)我們：“遇事要沉著(zhù)，不要急躁�！庇谑�，我靜下心來(lái)，睜大了眼睛，目不轉睛地盯著(zhù)一條“大鯉魚(yú)”。過(guò)了一會(huì )兒，“魚(yú)兒”終于上鉤了。過(guò)了一會(huì )兒，只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“時(shí)間到，把釣到的‘魚(yú)’舉起來(lái)，看誰(shuí)釣得最多�！蔽腋吲d地把釣到的四條“大魚(yú)”，高高舉起，然后上前領(lǐng)了獎品。通過(guò)這次有趣的游戲，我懂得了做任何事情，一定要沉著(zhù)，細心，還要多動(dòng)腦筋，才能把事情做好。汕頭市金平區商平路小學(xué)

　　有趣的斗西瓜蟲(chóng)游戲

　　科學(xué)老師讓我們觀(guān)察土壤，大家在土壤里發(fā)現了幾只西瓜蟲(chóng)，于是大家開(kāi)始玩起斗西瓜蟲(chóng)游戲。我們先拿來(lái)一個(gè)杯子，把西瓜蟲(chóng)放進(jìn)去，再拿來(lái)幾支鉛筆，這樣，斗西瓜蟲(chóng)游戲就開(kāi)始了。因為我們的土壤都是從校園里剛挖的，兩只西瓜蟲(chóng)如朋友一樣，一開(kāi)始都不愿意攻擊對方。這可急壞了急性子同學(xué)劉浚哲，他拿起一支鉛筆，捅了其中的一只西瓜蟲(chóng)，我們稱(chēng)它為一號西瓜蟲(chóng)，這只西瓜蟲(chóng)以為是另一只西瓜蟲(chóng)打了他，非常生氣。于是，兩只西瓜蟲(chóng)的“和平期”結束了，“戰爭”爆發(fā)了。只見(jiàn)一號西瓜蟲(chóng)“變身”成一個(gè)小圓球，向二號西瓜蟲(chóng)滾去，二號西瓜蟲(chóng)見(jiàn)狀趕忙用“手”捉住那個(gè)“小圓球”。一號西瓜蟲(chóng)見(jiàn)被擋住，把腦袋伸了出來(lái)，四處張望。這時(shí)，同學(xué)方明雨叫道：“一號西瓜蟲(chóng)好樣的，趕緊推二號��！”可是一號西瓜蟲(chóng)聽(tīng)不懂方明雨的話(huà)，反而把腦袋縮了回去，急得同學(xué)們不停地說(shuō)“推二號，推二號��！”“一號加油，加油��！”可一號西瓜蟲(chóng)仍縮著(zhù)腦袋，“唉……這一號太讓人失望了！”在同學(xué)們的紛紛惋惜中，一號西瓜蟲(chóng)毫無(wú)懸念的被二號西瓜蟲(chóng)推了回來(lái)，結果二號西瓜蟲(chóng)贏(yíng)了！ “叮叮�！�…”，上課鈴響了，一場(chǎng)精彩的斗西瓜蟲(chóng)游戲在我們的笑聲中結束了！

　　喜歡玩刺激游戲的姐姐

　　喜歡玩刺激游戲的姐姐 在前幾天,我們家來(lái)了一位姐姐她今年十三歲了.她和我差不多高.別看她個(gè)子很矮.但是,她卻喜歡玩一些比較刺激的游戲.如:過(guò)山車(chē),雪山飛龍,激流泳勇記……而且,每一次玩完后,她還要再坐一次才會(huì )過(guò)隱呢.就在前幾天,有一天,我爸爸帶著(zhù)我和姐姐一去歡樂(lè )谷玩.首先我們先去玩’’雪山飛龍’’,了,一到那里,我便問(wèn)姐姐:’’姐姐呀,就你去玩了好不好了.我要照看雅書(shū)了!’’其實(shí),這只是我的借口而已了,因為我都已經(jīng)去玩過(guò)’’雪山飛龍’’了,所以有趣的陽(yáng)光伙伴游戲咦，干嘛咬著(zhù)耳朵說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)呀？哈哈，是我們小組在做一個(gè)有趣的游戲——傳悄悄話(huà)。我們小組有馮天祥、沈藍羽、曹覃昳、陳鑫峰還有我五個(gè)人站成一排，開(kāi)始做傳悄悄話(huà)的游戲。馮天祥咬著(zhù)沈藍羽的耳朵悄悄的說(shuō)了一句話(huà)，我離他們遠遠的，什么都聽(tīng)不見(jiàn)，心里又緊張又興奮，然后沈藍羽把話(huà)傳給我，她說(shuō)得很輕又很快，我豎起耳朵仔細聽(tīng)，“天下的辣椒都怕四川人�！蔽野崖�(tīng)到的話(huà)在心里記下了，也來(lái)不及多想，再把這句話(huà)告訴曹覃昳，“天下的辣椒都怕四川人�！蔽艺f(shuō)得太快，也許曹覃昳沒(méi)聽(tīng)清楚，我看她一臉迷惑的樣子，心里有些著(zhù)急�？伤龥](méi)有停下來(lái)，繼續把話(huà)傳給陳鑫峰。因為我們小組人比較少，話(huà)傳到陳鑫峰就結束了，陳鑫峰跑上前把聽(tīng)到的話(huà)告訴第一個(gè)人，看到馮天祥露出了笑容，我知道這次游戲成功了，我們的悄悄話(huà)傳對了。游戲很有趣，我們意猶未盡，大家交換位置又繼續玩。這一次卻把話(huà)傳錯了，曹覃昳抓著(zhù)頭皮，想不起馮天祥告訴她的那后半句話(huà)了，“小良趕著(zhù)一群狼……”“什么？趕著(zhù)‘狼’！”“哈哈哈……”大家樂(lè )得哈哈大笑，看陳鑫峰笑得捧著(zhù)肚子，腰都直不起來(lái)了。

　　陽(yáng)光伙伴的游戲真的很有趣，我想要是有更多的同學(xué)參加我們小組傳悄悄話(huà)的游戲。到最后不知道會(huì )把悄悄話(huà)傳成什么樣，一定更好玩。我很期待下一次的陽(yáng)光伙伴游戲。

　　秋雨的游戲

　　淅淅瀝瀝地,下了一天 是什么,在敲打著(zhù)我倚的那棵梧桐? 想起昨夜在樹(shù)下拾起的那片枯葉…… 對了,秋雨剛剛還和我一起在彩云上玩耍呢! 輕盈地跳下樹(shù)枝 細密的雨滴夾雜于我的發(fā)絲,多么清涼…… 秋風(fēng)?你去那里了? 有人在呼喚我的名字 來(lái)玩個(gè)小游戲吧 我不回應,迅速地匿藏到一片葉子后面，你會(huì )找得到我嗎?

　　網(wǎng)吧游戲的危害

　　近幾年來(lái)，隨著(zhù)日新月異的變化，網(wǎng)吧流行開(kāi)來(lái)。開(kāi)網(wǎng)吧本來(lái)是一件好事，它能讓一些買(mǎi)不起電腦的人們查資料、學(xué)學(xué)電腦技術(shù)等等，可卻被那些利益熏心的老板利用賺黑心錢(qián)。本來(lái)進(jìn)網(wǎng)吧需要身份證，而現在盡管許多網(wǎng)吧在門(mén)口貼上“未滿(mǎn)十八歲不得入內”、“未成年人請勿入內”等字樣，卻還讓一些好玩、貪玩的同學(xué)不受限制地進(jìn)出，造成許多學(xué)生荒廢學(xué)業(yè)的慘劇。 我們班就有這樣一個(gè)例子。 泮強強，是我們班中成績(jì)比較低下的差生，家庭經(jīng)濟也很困難�？梢苍S就是因為這樣，他才會(huì )不知不覺(jué)、迷惘地走進(jìn)了網(wǎng)吧。早就聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)過(guò)，泮強強的休息日都是在網(wǎng)吧虛幻的游戲中度過(guò)的，所以每次檢查作業(yè)他都拿不出來(lái)，成績(jì)就更不用說(shuō)了。老師以泮強強的事例教育我們不要進(jìn)網(wǎng)吧與那些不良少年玩游戲勾搭到一起的告誡已經(jīng)舉不勝舉�？芍钡竭@天，事情卻越鬧越大。 開(kāi)學(xué)不過(guò)才兩天，我們就意外發(fā)覺(jué)泮強強已經(jīng)失蹤了。父母都在焦急地等著(zhù)，老師也為這事?lián)鷳n(yōu)。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)，是他那用錢(qián)想要什么就有什么的哥哥帶著(zhù)他到了新橋，也不知是干什么去了。當他被帶回教室時(shí)，還是一臉茫然，莫無(wú)表情，也許他又是去了那個(gè)坑害人的地方。 我真想讓這樣的事情少發(fā)生，去不規范網(wǎng)吧的人能更少，讓更多的人手拉手共同對抗網(wǎng)絡(luò )游戲。這樣的話(huà)，就會(huì )有許多學(xué)生能夠少入它們的魔爪里。 而有許多人認為網(wǎng)絡(luò )游戲對人有好處，它可以讓人興奮、放松，可是它所造成的悲劇是有目共睹的。因此它百害而無(wú)一益。它既浪費時(shí)間，還浪費錢(qián)和學(xué)業(yè)；它是一個(gè)魔鬼，是精神上的魔鬼，只要人一沾上它，就會(huì )玩物喪志，整天都會(huì )魂不守舍，精神恍惚。

　　我建議為學(xué)生多建一些綠色網(wǎng)吧，讓學(xué)生們自由地上網(wǎng)學(xué)習作文、查資料等等，能讓我們學(xué)到?jīng)]學(xué)過(guò)的知識，還可以玩一些智益的小游戲，充分利用邏輯思維。那父母老師就大可不必擔心學(xué)生們沉迷于網(wǎng)吧游戲而不可自拔。這樣既利于學(xué)習，又讓同學(xué)們放松心情，何樂(lè )而不為呢？像泮強強這樣的學(xué)生就能浪子回頭，使他感受新時(shí)代的變化。 來(lái)吧！同學(xué)們！讓我們?yōu)榱俗约旱慕】党砷L(cháng)和人身安全；為了祖國未來(lái)的繁榮昌盛，毅然地從網(wǎng)吧中、從虛擬的游戲中走出來(lái)吧！