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有趣的游戲作文8篇[推薦]
在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的有趣的游戲作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
有趣的游戲作文 篇1
“哈哈……”五(4)班強烈的笑聲都快掀翻華師附小的屋頂了。是什么事情讓他們笑成這樣?哦!原來(lái)他們在玩角色扮演游戲呢!
只見(jiàn)陳老師春風(fēng)滿(mǎn)面地走進(jìn)教室,對我們說(shuō):“今天我們玩扮演游戲。我請一個(gè)人扮演男主角豆豆,一個(gè)人扮演女主角姑姑!卑察o的教室一下子沸騰了,大家嘰嘰喳喳的議論著(zhù)。陳老師選出了又瘦又小的高榮鎧扮演豆豆,那高榮鎧那么瘦那么矮,不愧是一位名副其實(shí)的小豆豆!老師又選出了程璇扮演姑姑。程璇高大文靜,有股成熟的感覺(jué)。是多么惟妙惟肖的一對姑侄!
表演開(kāi)始了。姑姑一打開(kāi)門(mén),高榮鎧就立刻原地撲騰,像一只本本的小麻雀。嘴里還喊著(zhù):“嘟嘟——”我們笑了,因為豆豆本來(lái)應該像一只小燕子一樣揮著(zhù)雙臂,卻是如麻雀一般!
第二次,姑姑一進(jìn)門(mén),豆豆又猛的一飛一跳,把肚皮都露出來(lái)了!又像一只癩蛤蟆,嘴里嬌氣地說(shuō):“嘟嘟——”姑姑被這豆豆的動(dòng)作驚呆了,先是愣了愣然后在豆豆正準備撲來(lái)時(shí),姑姑向后一閃,豆豆撲了個(gè)空,差點(diǎn)摔倒了。這一回合,又把我們這群觀(guān)眾笑得前仰后合。
第二回合,老師選擇了我班重量級女生雷樂(lè )瑤扮演小豆豆,選擇我班最為瘦小的胡雪瑞。陳老師是想來(lái)個(gè)性別交換嗎?可笑!雷樂(lè )瑤是女生卻扮演男生,胡雪瑞是男生卻扮演女生。雷樂(lè )瑤又那么重,胡雪瑞又那么輕。我看還是把保健室的涂老師叫來(lái)吧。
表演開(kāi)始。只見(jiàn)大豆豆扮演者雷樂(lè )瑤笑嘻嘻地向瘦弱的男姑姑胡雪瑞奔去?粗(zhù)她那碩大的身軀如同一只大肥鳥(niǎo)一般。這時(shí),豆豆使用了“昏天地暗無(wú)敵熊抱”向男姑姑抱去。那旁的男姑姑躲閃不及,便羞澀地將頭轉向黑板。豆豆用肥胖的身子挨近姑姑,然后用手重重地一搭。哎!可憐的姑姑差點(diǎn)被壓倒地下去了!大家笑得花枝亂顫。
表演結束了,老師開(kāi)始評選最佳演員了。最佳的男演員和最佳的女演員獎將花落誰(shuí)家呢?最后,在全班的一致認定下,癩蛤蟆版的'豆豆高榮鎧和成熟膽小的程璇姑姑成為了最佳男女主角!老師要給兩位發(fā)獎品。高榮鎧聽(tīng)說(shuō)有獎,興奮地從板凳上跳下來(lái),像一陣風(fēng)似的。程璇也迫不及待地跑上了講臺。
陳老師從荷包里摸出了兩個(gè)禮物握在收心里。獎品會(huì )是什么呢?一個(gè)大白兔奶糖?一支鋼筆?搞不好還是什么進(jìn)口巧克力呢!陳老師把握著(zhù)神秘禮物的手掌張開(kāi),竟然是一根粉筆頭!他兩見(jiàn)狀,無(wú)奈地笑了笑,接過(guò)了“神秘禮物”?墒俏覀冞@些觀(guān)眾呢卻快笑斷了氣。
游戲結束了,大家那歡樂(lè )的笑聲卻一直回蕩在校園里。
有趣的游戲作文 篇2
今天,我和朋友玩畫(huà)鼻子的游戲,我在墻上畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的小女孩,她長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),扎著(zhù)一對小辮子,辮子上還有一對漂亮的.蝴蝶結,水汪汪的大眼睛像黑色的寶石。圓圓的小臉蛋,再配上一張櫻桃般的小嘴,漂亮極了。不過(guò)十全九美的她少了一個(gè)鼻子。沒(méi)有鼻子多難看啊,伙伴們快來(lái)給小女孩畫(huà)上鼻子吧。小伙伴們躍躍欲試。
第一個(gè)參賽信心百倍地走了上來(lái)。我不慌不忙地用紅領(lǐng)巾把他眼睛蒙住了,我讓他原地轉三圈后,給他一支筆,讓他去畫(huà)鼻子,他就摸索著(zhù)朝貼著(zhù)小女孩的位置走去,確定位置后,他不慌不忙地畫(huà)起鼻子來(lái)。誰(shuí)知,剛畫(huà)完,旁邊的人就哄堂大笑。他急忙摘下紅領(lǐng)巾,一看,也笑了起來(lái),原來(lái)他把小女孩的鼻子畫(huà)在耳朵上了。
我對那位參賽者說(shuō):“真笨,還是讓我來(lái)畫(huà)吧!蔽易孕诺卮髶u大擺地走上前去系上紅領(lǐng)巾,拿起畫(huà)筆,轉上三圈快速地向前走去,估計走到差不多一半的路程,我就小心翼翼地走上前。到了墻邊我將畫(huà)筆對準中間畫(huà)了上去。圍觀(guān)的人輕聲地說(shuō):“真準!”我解開(kāi)紅領(lǐng)巾看見(jiàn)正好畫(huà)在中間,那個(gè)小女孩好像說(shuō):“謝謝你幫我畫(huà)上鼻子!
過(guò)了好一會(huì ),畫(huà)鼻子游戲結束了。
有趣的游戲作文 篇3
今天在作文課上,老師說(shuō)要跟同學(xué)們玩一個(gè)游戲,叫“吹乒乓球!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng),高興得手舞足蹈。
只見(jiàn)老師拿出了4個(gè)杯子,三個(gè)杯子里裝滿(mǎn)了水,最后一個(gè)杯子沒(méi)裝水,還拿出了一個(gè)乒乓球。老師宣布游戲規則是:誰(shuí)能把乒乓球從第一個(gè)杯子依次吹到第四個(gè)空杯子就贏(yíng)了。
游戲開(kāi)始了,同學(xué)們高舉小手,老師在眾多舉手的同學(xué)里選了宗越同學(xué),只見(jiàn)他雙手扶著(zhù)講臺,彎著(zhù)腰,頂起屁股,吸了一口氣,鼓起腮幫子,使勁地吹?墒,他反復吹了好幾下,乒乓球還是在水杯里轉來(lái)轉去,一點(diǎn)也沒(méi)有要出去的打算。老師對同學(xué)們說(shuō):“要想成功可是需要技巧的,別使蠻勁,得對著(zhù)乒乓球吹!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,恍然大悟。
老師又選了周澤凱來(lái)到講臺前,只見(jiàn)他胸有成竹地把手放在了背后,俯身輕輕一吹,乒乓球好像一個(gè)聽(tīng)話(huà)的小孩似的,瞬間跳了過(guò)去。頓時(shí),教室里掌聲雷動(dòng),周澤凱更加信心十足,他鼓著(zhù)腮幫子,輕輕一吹,乒乓球終于跳到了第二個(gè)杯子、第三個(gè)杯子,最后的杯子了。教室里頓時(shí)響起了歡呼聲。
這個(gè)游戲真有意思,雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單,但是要成功也是需要技巧的`。
有趣的游戲作文 篇4
今天,老師借著(zhù)閱讀課的時(shí)間讓我們玩游戲,游戲的名字是:傳口令。
我們一聽(tīng),都非常高興。老師開(kāi)始說(shuō)游戲規則了:“全班同學(xué)分成幾個(gè)小組,每組最前面的同學(xué)到老師身旁聽(tīng)口令,然后回到自己的座位,等老師說(shuō)開(kāi)始時(shí),最前面的同學(xué)把口令傳給下一個(gè),照這樣的順序依次傳下去,等傳到最后一位同學(xué)時(shí),那位同學(xué)就站起來(lái),等每小組最后一個(gè)同學(xué)都站起來(lái)后,他們就到黑板上把自己聽(tīng)到的寫(xiě)下來(lái),哪組寫(xiě)得對哪組就獲勝,贏(yíng)了的有獎勵,輸了的會(huì )有懲罰!蔽覀兟(tīng)見(jiàn)“懲罰”這兩個(gè)字,原來(lái)的興奮全變成害怕了。
游戲開(kāi)始了,每組第一個(gè)同學(xué)都跑了上去了,聽(tīng)老師的口令。過(guò)了一會(huì )兒,他們全下來(lái)了,然后,老師一聲令下:“開(kāi)始!泵拷M前面的同學(xué)迅速轉過(guò)頭來(lái),把口令傳給下一個(gè)同學(xué),教室里全是“嗡嗡”的聲音。終于到我了,我只聽(tīng)見(jiàn)前面同學(xué)對我說(shuō):“藤條頭上掛銅鈴!蔽衣(tīng)完后迅速把這個(gè)口令傳給了下一個(gè)同學(xué),她聽(tīng)完立刻站起來(lái),等后面同學(xué)全站起來(lái)時(shí),他們都跑上講臺,把自己聽(tīng)到的寫(xiě)出來(lái)。由于這些同學(xué)都是上課不認真的,我們都對他們沒(méi)抱多大希望。果然不出我們所料,在上面的'同學(xué)沒(méi)一個(gè)寫(xiě)對,老師開(kāi)始報正確答案,她拿出一張紙,我們仔細一看,原來(lái)是:藤條上頭掛銅鈴。我們這次全軍覆沒(méi),沒(méi)辦法,只有全受懲罰。每組后面的同學(xué)揪前面同學(xué)的耳朵,我們前面的同學(xué)都埋怨起來(lái):“最后面的同學(xué)就不要揪耳朵,不公平!
這局我們都輸了,只有進(jìn)行預加賽。預加賽的規則改了一下:每組的口令都不同,傳下去時(shí)聲音中等,等到最后一位同學(xué)時(shí),只需說(shuō),然后當場(chǎng)對答案。預加賽開(kāi)始了。最前面的同學(xué)都跑上講臺,老師為了不讓別的同學(xué)聽(tīng)到,就到教室外去,等他們記清后就跑回座位。老師又說(shuō)了一聲:“開(kāi)始!泵拷M最前面的同學(xué)又轉過(guò)頭來(lái),把口令又傳給下一個(gè)。還沒(méi)有接到口令的同學(xué)都非常緊張。終于到我了,我聽(tīng)見(jiàn)前面同學(xué)說(shuō):“缸里有缸動(dòng)!蔽揖陀职芽诹顐鹘o后面那位同學(xué),她怕忘記,就把這個(gè)口令在嘴上念叨著(zhù)。全班終于都傳完了。老師一個(gè)接一個(gè)問(wèn),問(wèn)到我們這組時(shí),最后那位同學(xué)大聲說(shuō):“缸里有缸動(dòng)!崩蠋煾覀冋f(shuō):“不是缸里有缸動(dòng),而是缸里有缸豆!蔽覀円宦(tīng)都傻眼了。
到最后,只有三組獲勝,他們都興奮地拿著(zhù)一顆“幸運星”,而其它六組只有被揪耳朵了。
這次游戲玩得真開(kāi)心,我雖然沒(méi)得到“幸運星”,但我明白了:做什么事都要遵守規則。
有趣的游戲作文 篇5
今天發(fā)生了很多有意思的事情,但我覺(jué)得最令人難以忘懷的.就是中午于斐舉辦的一場(chǎng)小小的——猜謎語(yǔ)大賽了。
中午午飯以后,我們幾個(gè)男生湊在一起,正不知道干什么呢,于斐就提議,“我給大家出謎語(yǔ),大家來(lái)猜猜!”,誰(shuí)知道,大家都目無(wú)表情,沒(méi)有什么興趣。于斐一看,又說(shuō)道:“有獎品!答對一道給一張彩紙!”。,這下,可是調起了大家的胃口,大家都瞪圓了眼睛,生怕讓別人占了先機。我和孫照翔也來(lái)了智力PK。,誰(shuí)都想領(lǐng)先對方,不過(guò)我們倆個(gè)一直是齊頭并進(jìn),勢均力敵。不好,我一分神的功夫,孫照翔馬上就答對了一道三個(gè)獎品的題,領(lǐng)先我三分了!盁o(wú)尾烏龜,縮頭烏龜,完整烏龜和無(wú)頭無(wú)尾小烏龜,答四個(gè)字!”,我緊張的思考了一下,馬上大聲回答:“由、甲、申、田!”,于斐點(diǎn)點(diǎn)頭,給了我四張彩紙,這下子,我又領(lǐng)先孫照翔了……
今天的猜謎游戲真有趣,不但獲得了獎品,還增長(cháng)了不少知識,真是一舉兩得。
有趣的游戲作文 篇6
今天課間,我、張涵和李晨曦玩了一種有趣的游戲。
這種游戲叫“邁步的剪子、包袱、錘”。就是兩人兩腳相對,一腳在前,一腳在后,“剪子、包袱、錘”一局,贏(yíng)的人把前腳放到后腳后,輸的.人把前腳向前移動(dòng)一腳,后腳不動(dòng),一直到其中一個(gè)人腿沒(méi)法往前撐了,撐不了的人就輸了。
第一次,我和張涵比,我沒(méi)輸一局就讓張涵大敗了。李晨曦又和張涵比,由于李晨曦又高腿又長(cháng),“剪子、包袱、錘”也很厲害,張涵又輸了。
到了最關(guān)鍵的時(shí)候了,該我和李晨曦進(jìn)行“決賽”了。開(kāi)始,我們倆一直不相上下,同樣的輪回了幾次,不過(guò)最后,我比李晨曦多贏(yíng)了三次,讓他再也撐不開(kāi)腿,輸了。哇!我贏(yíng)了!
我今天真高興,明天我們繼續玩!
有趣的游戲作文 篇7
“26”“啪!”“28”“29”……
你知道我們在做什么嗎?我們在玩數字“陷阱”呢!
一上課,老師就在黑板上寫(xiě)下規則并為我們介紹:“全班按S形順序報數,報到3和3的倍數就起立擊掌,否則淘汰‘站墻角’。記好了,除了擊掌,游戲中途不能起立,不然和淘汰一起處理!
我頓時(shí)放了心,這有什么難的?平時(shí)和同學(xué)都玩了許多次了!老師大喊:“游戲開(kāi)始!”“1”“2”“啪!”游戲開(kāi)始地很順利,不巧,我正發(fā)著(zhù)呆呢!已經(jīng)報到5了!5”“啪!”我頓了一下,發(fā)現到我了,我一想,上一個(gè)數是5,我隨口報了一個(gè)6。我當時(shí)就發(fā)現錯誤,可是“6”已經(jīng)喊出了口,我率先淘汰出局了。其實(shí),我早早就數好了我是“7”了。早就有著(zhù)“活到最后”的'想法,嘴卻控制不住了。真是“出師未捷身先死”呀!
“8”“啪!”“10”我正愁著(zhù)我沒(méi)有“伙伴”呢!突然,姜昱辰起立,大聲報了“11”。哈哈,他起立,光榮地來(lái)到我的身邊,大家都說(shuō),他一定是怕我孤單,主動(dòng)來(lái)和我一起“面壁思過(guò)”了。
游戲一直到了“23”,我們倆正指望著(zhù)“淘汰者大軍能再添一員”,該擊掌的人卻“罷工”了,猜猜她是誰(shuí)?她坐在座位上,樂(lè )呵呵拍起手,大家一直等著(zhù)她,她卻先問(wèn)了老師:“怎么沒(méi)人報數?”老師哭笑不得,專(zhuān)門(mén)為她安置了一個(gè)“VIP專(zhuān)角”。你猜中了嗎?她就是劉星雨。
一向仔細的顧子珩自然十分認真,她托付著(zhù)老師和同學(xué)們的期望,之前的兩輪她都毫無(wú)問(wèn)題,偏偏要在“只差兩人即可集結淘汰者大軍的時(shí)候出了岔子”。不一會(huì )兒就到了“38”,“39!”她大聲報出數字,發(fā)現不對勁,無(wú)奈地站起來(lái)?yè)粽,便也和我們一起“壯烈犧牲”了?/p>
不知不覺(jué)就到了“50”。陳垣霖順勢站了起來(lái),喊了一聲:“51!”還急不可耐地催下面的同學(xué):“快點(diǎn),我還要繼續玩呢!”我們的“淘汰者大軍”就正式集結了!
最終,老師大發(fā)慈心地讓我們參加復活賽,我一定要好好參加;氐阶簧,“1”“2”“啪!”“4”……“9”劉星雨成功再次落入“陷阱”,我成功回了座位。
這次的游戲可真有趣,真希望還有更多這樣的活動(dòng)。
有趣的游戲作文 篇8
晚報老師派發(fā)任務(wù)啦!讓我們學(xué)習父母輩的簡(jiǎn)單游戲,過(guò)個(gè)“復古年”。哎,聽(tīng)到這個(gè)要求,我感覺(jué)眼前一亮,好啊,往年我都是很平常地過(guò)年,今年,就讓我過(guò)一個(gè)與眾不同的“復古年”吧!
聽(tīng)媽媽說(shuō),她們小時(shí)候最喜歡玩的就是:翻繩、跳皮筋、投沙包、跳房子等游戲,媽媽說(shuō)她覺(jué)得投沙包比較好玩,那我就玩投沙包吧!
我和朋友們黑白配,我配出來(lái)是中間的人,我躍躍欲試。比賽開(kāi)始了。前邊的人向我投來(lái),我往左閃了一下,幸好沒(méi)打中我,后邊的人又投了,我往上一跳,沙包和我擦“腳”而過(guò),好險呀!我心里想,不過(guò)還挺刺激的。我連連躲過(guò)了“襲擊”。前邊的人接到后邊的人投的沙包了,游戲規則是,我們就不能動(dòng),讓她來(lái)投我們。我沒(méi)動(dòng),不過(guò),她投到了我身旁的人,那個(gè)人只能下場(chǎng)了。我們“義氣滿(mǎn)滿(mǎn)”地拍著(zhù)胸脯對她說(shuō):“放心吧,我們會(huì )救你的!”因為游戲規則是,當我們接住了前邊或后邊投來(lái)的沙包,就可以讓下場(chǎng)的人上場(chǎng)。不好了!又一個(gè)“戰友”被投下場(chǎng)了。我在躲著(zhù)沙包的'同時(shí),又雙手高舉,以便接到沙包,可幾個(gè)回合下來(lái),我都沒(méi)有接到。我正在想怎么回事呢!突然遭到了“暗襲”——我被投到腿了。我只好下了場(chǎng),F在我們中間的人只有一個(gè)了,我們都為她暗暗加油。她總算是“不負眾望”,接到了沙包,有了一條命,我們決定讓第一個(gè)下場(chǎng)的人上場(chǎng)。之后,我們的情況越來(lái)越好,我們下場(chǎng)的人全部上場(chǎng)了!
我和我的朋友在有趣的游戲中度過(guò)了一個(gè)與眾不同的年。
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