【熱門(mén)】游戲小學(xué)作文合集九篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的游戲小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

游戲小學(xué)作文 篇1

　　馬上要開(kāi)學(xué)了，爸爸禁止我打游戲了。

　　今天我跟媽媽和朋友一起去飯店吃飯，我驚喜的發(fā)現飯店里有電腦，太棒了！吃晚飯，我和天天一起玩小游戲，玩了一會(huì )兒，我休息了一下，媽媽說(shuō)要保護好眼睛，好吧，不玩了！

游戲小學(xué)作文 篇2

　　過(guò)節的時(shí)候，我玩過(guò)很多游戲，其中最?lèi)?ài)的就是吹氣球了。

　　六一兒童節，我們在布置教室時(shí)，就會(huì )用氣球來(lái)玩耍，可有趣了。

　　我們拿起一只只各不相同的氣球，一吹，一只扁扁的氣球立馬飽滿(mǎn)了起來(lái)。不過(guò)多時(shí)，臉吹得通紅，才吹出了一個(gè)花苞大小的氣球。我們繼續吹，直到把氣球吹得胖鼓鼓了才罷休。取下氣球，拿繩子扎緊就可以玩了。不過(guò)，扎氣球的時(shí)候也有些小麻煩，比如：一不留神沒(méi)扎緊，結果，氣球“噗噗”吐氣，不一會(huì )兒就“減肥”成功了。

　　吹好的氣球形態(tài)各異。有的是一顆炙熱的紅心，有的是一條躍起的海豚，還有的是一朵向日葵……樣子不同，顏色也不同。紅的、黃的、紫的，還有彩色的，比彩虹的顏色還多哩！用它來(lái)裝扮教室，那教室可是增添了不少喜氣呢！我們一邊說(shuō)笑，一邊掛著(zhù)氣球，也時(shí)不時(shí)用氣球玩耍嬉戲。有時(shí)一分心，剛吹好的氣球，就會(huì )像箭一樣飛出去。如果是海豚的樣子，那氣球就“游”了；如果是星形的.，那就成了流星了呢！

　　那一只只氣球，是我們自己輕輕的吹出來(lái)的。它們輕輕地躍起，是那么好看，那么有趣，那么自由。借著(zhù)我們吹出的清風(fēng)，它們一只只躍上天花板，輕輕地落下……看著(zhù)它們，我們的心里充滿(mǎn)了快樂(lè )、驕傲與向往。

游戲小學(xué)作文 篇3

　　今天下午第二節課，我和郭澤遠、王前、劉澤楷、姬文康一起玩“煮雞蛋”這個(gè)游戲。

　　游戲規則是：兩人一組，或者是三人一組。攻擊對方可以用“煮雞蛋、方便面”這兩種辦法來(lái)攻擊。一開(kāi)始我和郭澤遠一組，王前、劉澤楷、姬文康他們一組，過(guò)了一會(huì )兒，他們贏(yíng)了。然后我和王前一組，劉澤楷、姬文康、郭澤遠他們一組，又過(guò)了一會(huì )兒，我們贏(yíng)了。我又和......我們玩得可高興了！

　　今天下午我很開(kāi)心!

游戲小學(xué)作文 篇4

　　作文課上，老師帶來(lái)一只鼓和一朵大紅花。我疑惑不解：老師帶這些干什么？后來(lái)，我聽(tīng)了老師的話(huà)，才解開(kāi)了心中之謎。原來(lái)老師是要我們做數字成語(yǔ)游戲。

　　第一輪比賽開(kāi)始了，小紅花隨著(zhù)鼓聲經(jīng)同學(xué)們的手依次傳了下去。一組的寧寧流利地講出六個(gè)成語(yǔ)，二組的小慧和三組的小翔分別講出四個(gè)和三個(gè)成語(yǔ)，四組的小云只講出兩個(gè)。

　　老師說(shuō)：“第一輪比賽結束了。一組暫時(shí)領(lǐng)先，希望同學(xué)們在第二輪比賽中再接再勵，其他三組要迎頭趕上�！蔽覄傁胨煽跉�，老師的話(huà)又使我緊張起來(lái)，我的心好像要從嗓子里蹦出來(lái)了。

　　一陣急促的鼓聲響起，小紅花一一傳下來(lái)，突然，鼓聲停了，小紅花落在了我的.桌子上。我一愣，忙站起說(shuō)：“百發(fā)百中�！比缓笱杆僮�下來(lái)，把小紅花往后傳。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)周?chē)�的同學(xué)們說(shuō)：“用成語(yǔ)說(shuō)一句話(huà)······”我這才恍然大悟，急忙站起來(lái)，剛從嘴里吐出一個(gè)字，可是五點(diǎn)鼓聲已經(jīng)過(guò)了。嗨，多遺憾��！都怪我太緊張了。游戲繼續進(jìn)行，其他三組的同學(xué)都吸取了教訓，得到了理想成績(jì)。

　　比賽結束了，我們組由于我的過(guò)失落后其他三組。老師送給我們一組一句話(huà)：“吃一塹，長(cháng)一智�！蔽矣X(jué)得，這句話(huà)比任何獎品都有意義。

　　夢(mèng)誓雪兒

游戲小學(xué)作文 篇5

　　今天下午第三節課，老師教我們玩一個(gè)游戲——香蕉、蘋(píng)果磨輪刀，同學(xué)們聽(tīng)了教室里立刻沸騰起來(lái)，老師說(shuō)：“等我們安靜下來(lái)在講�！边@時(shí)同學(xué)們紛紛一聲不吭，把耳朵豎的直直的，因為大家都對這游戲充滿(mǎn)了好奇心。

　　老師開(kāi)始講了：“這個(gè)游戲要十幾個(gè)人來(lái)玩，分成兩組，一組是蘋(píng)果，一組香蕉，各組在選一名組長(cháng)，用手搭成一個(gè)“小橋洞”其余幾個(gè)人像船一樣游過(guò)去，并要念兒歌，念完兒歌被逮到的那條“船”要說(shuō)他喜歡蘋(píng)果還是香蕉，喜歡那樣就站在那隊的后面�！崩蠋焺傄恢v完，大伙就迫不及待地想試試，老師看出了大家的心思，并讓我們排隊去試試，我們刻不容緩地排好隊去指定的地方玩。

　　我們一共有11人，大家都選我和童文熙當組長(cháng)，我倆搭了一個(gè)“小橋洞”其余的9名同學(xué)就像“船”一樣的游過(guò)去，兒歌念完了正好逮住了陳安琪，我用眼睛恨恨的瞪了她一眼，她就乖乖的.進(jìn)了我們的隊，后來(lái)逮住的也都進(jìn)了我們的隊，我們贏(yíng)了，大家都開(kāi)心的跳了起來(lái)。

游戲小學(xué)作文 篇6

　　今天，老師穿著(zhù)Babyfox品牌的服裝走進(jìn)了教室，還神秘的說(shuō)自己已經(jīng)是Babyfox的服裝代言候選人，同學(xué)們紛紛忍不住贊嘆了起來(lái)。

　　可老師又說(shuō)了一些話(huà)讓我們迅速地動(dòng)起了筆：“最后成為服裝代言人可不是那么容易的，你們得給我寫(xiě)推薦信，好讓我通過(guò)最后一輪的`投票選拔，馬上寫(xiě)完后我就給你們評出前三名，前三名可得到Babyfox服裝一套�！辈灰粫�(huì )兒我們的推薦信就寫(xiě)好了，老師隨手拿起一封讀了起來(lái)：“我推薦孫奇芳教師成為Babyfox服裝代言人，她穿著(zhù)Babyfox的服裝簡(jiǎn)直比古代四大美女還漂亮一百倍、一千倍、一萬(wàn)倍……不選她是你們的損失！”話(huà)音剛落，教室里便發(fā)出了十二級大地震般的笑聲，我的同桌笑得連眼淚和鼻涕都流了出來(lái)，真是“喜極而泣”��！我前面的同學(xué)更是夸張，笑得一屁股坐在了地上。

　　老師從同學(xué)們中評出了三位寫(xiě)得最好的同學(xué)，然后將自己身上Babyfox的服裝脫了下來(lái)，讓三位同學(xué)分別套了一下，又穿回了自己的身上，并沒(méi)有送給他們。同學(xué)們這才恍然大悟，原來(lái)“套”這個(gè)字的讀音不僅有數量的意思還有一種意思就是“穿”的意思。中國的文字真是博大精深��！

游戲小學(xué)作文 篇7

　　今天是一個(gè)好日子，因為今天上午是好課，今天下午有兩節課程是我最著(zhù)迷的課程：語(yǔ)文課、數學(xué)課。下午第三節課又是一節課外活動(dòng)課，而且今天我們穿了我們最期待的學(xué)校發(fā)的.外套，就在今天下午第三節課課外活動(dòng)課。

　　今天下午第三節課之前，主任讓我們集合，然后說(shuō)說(shuō)這節課外活動(dòng)課的活動(dòng)規則：這節課跑步，跟著(zhù)音樂(lè )跑步，而且這節課要穿往校服外面穿的校服外套。

　　主任說(shuō)完，一班就吹起了口哨，跑進(jìn)了操場(chǎng)里面了。

　　我們班跑到了操場(chǎng)那里，于是立馬就被田老師給震住了，因為田老師讓我們在原地練跑步，結果我們連的都很好，于是老師就讓我們一排一排的跑，那樣可以看出來(lái)誰(shuí)跑得不好，因為我們這一大周有一個(gè)跑步比賽，比的就是兩個(gè)班兩個(gè)班得跑，看哪兩個(gè)班跑得最好，然后就把哪兩個(gè)班級定為冠軍！這可是我們特別期待的。

　　老師讓我們繞完操場(chǎng)跑圈了以后，思品老師就叫我們，讓我們去試穿我們校服的外套，后來(lái)，我們邁著(zhù)一致的步伐，整整齊齊的跑到了那里，然后我們班就和十班分開(kāi)了，我們就各整各的校服外套了。

　　馮老師說(shuō)：“現在我開(kāi)始念名字，按照念的名字來(lái)排一隊�！比缓罄蠋熼_(kāi)始念名字了，后來(lái)，老師就開(kāi)始念名字了，后來(lái)，就開(kāi)始進(jìn)去拿衣服了。

游戲小學(xué)作文 篇8

　　我在美好的童年，雖然有玩過(guò)許許多多游戲，但是玩過(guò)以后幾乎都忘了，仿佛一切都沒(méi)有經(jīng)過(guò)，只有結果。好奇卻讓我在今年改變了這種“人生理論”。

　　那是在夏天的一個(gè)下午，不知我哪根神經(jīng)太發(fā)達，想出了一個(gè)天才也想不出的游戲，功能有兩個(gè)：讓人發(fā)泄和感到快樂(lè )。

　　于是我邀請了3位同學(xué)，到我家來(lái)“實(shí)驗”。

　　天漸漸暗下來(lái)，風(fēng)“呼嘯而過(guò)”，像地獄里的鬼魂在嘶叫，再加上一聲“刺耳”貓鳴，真讓人“毛骨悚然”。

　　我們的游戲規則是：1人拿1個(gè)枕頭，然后關(guān)燈，開(kāi)打�！�3，2，1開(kāi)始！”我說(shuō)完急忙關(guān)燈向桌子底下爬去，沒(méi)想到遭到了“敵軍”的.猛烈攻擊，“盟友”趕快掩護我，讓我撤離這“是非之地”。在“盟友”的極力掩護下，我終于到了桌子底下，在下面橫掃千軍。我打得筋疲力盡的時(shí)候，感到身心輕松，我終于把我積累了6年的怨恨給“泄”出來(lái)了，我好開(kāi)心��！哦耶！

　　我也沒(méi)想到我的游戲給了我極大的幫助，我越想越開(kāi)心……我和我同學(xué)給這個(gè)游戲取了個(gè)名字，叫“星空大戰”。

　　這個(gè)游戲不錯，你也試試!

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游戲小學(xué)作文 篇9

　　剛上課，老師的聲音打破了同學(xué)們的喧鬧，只見(jiàn)老師拿出幾個(gè)紙團，笑瞇瞇對我們說(shuō)：“咱們從前玩的是猜謎語(yǔ)……可這次就不一樣了，猜句子�！蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都已經(jīng)唉聲嘆氣了，可我心里是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的`，游戲規則是：兩個(gè)人一組，一個(gè)人比劃一個(gè)猜，但在比劃時(shí)不能說(shuō)出句子中的每一個(gè)字。

　　游戲開(kāi)始了，女生隊派出的是鄧鑫、康婧。男生隊派出的是劉子超、弓子陽(yáng)，一共玩了五輪，其中最讓我記憶深刻的是第三輪和第五輪。

　　第三輪是男生隊猜的，弓子陽(yáng)比劃，劉子超猜，弓子陽(yáng)首先說(shuō)出一個(gè)英語(yǔ)：Autmmn。劉子超臉上現出著(zhù)愧疚的表情，因為他對英語(yǔ)一竅不通，男生心急如焚，可我們女生非常高興，弓子陽(yáng)只能再想其它辦法了，又說(shuō)：“一年的第三個(gè)季節�！眲⒆映�立刻回答：“秋天�！惫�子陽(yáng)又說(shuō)：“樹(shù)上有什么?”

　　“樹(shù)葉�！敝钢�(zhù)那個(gè)顏色說(shuō)：“這是什么顏色?”“黃�！惫�子陽(yáng)又做出落下來(lái)的動(dòng)作，劉子超說(shuō)：“秋天，樹(shù)葉變黃了，落下來(lái)�！薄皩α恕惫�子陽(yáng)興奮地說(shuō)。

　　第五輪是女生隊�？垫罕葎�，鄧鑫猜，康婧首先用手做了一個(gè)愛(ài)心，鄧鑫說(shuō)：“愛(ài)�！薄安粚Α笨垫赫f(shuō)�？垫河门闹�(zhù)心。鄧鑫說(shuō)：“心�！薄班拧�，康婧又說(shuō)：“我們在做數學(xué)時(shí)需要干什么?”鄧鑫說(shuō)：“思考�！笨垫河终f(shuō)：“think�！笨舌圅芜t遲不肯開(kāi)口，那些不可理喻的男生擾亂著(zhù)鄧鑫的思維，正在思考著(zhù)，時(shí)間到了，最終男生隊贏(yíng)了。女生垂頭喪氣回到座位上，男生卻在那洋洋得意，一副幸災樂(lè )禍的樣子。

　　這場(chǎng)游戲沒(méi)有取勝令我遺憾，但我們玩得很開(kāi)心。

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