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兩人三足游戲作文（通用30篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的兩人三足游戲作文，希望能夠幫助到大家。
兩人三足游戲作文 1
“哈哈哈！”體育課上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，我們正在玩“兩人三足”的游戲。
游戲前，同學(xué)們就開(kāi)始躍躍欲試了。有的同學(xué)若有所思，有的同學(xué)和搭檔一起喊著(zhù)口號，培養默契，還有的同學(xué)踴躍地練習起來(lái)，口號一致，步調一致，健步如飛。
老師宣布了游戲規則。游戲規則是兩名同學(xué)用繩子把相鄰的的兩只腳捆在一起，沿著(zhù)指定路線(xiàn)走一圈，誰(shuí)先走完，誰(shuí)就贏(yíng)。
游戲開(kāi)始了。當老師說(shuō)出口令后，有的兩人步調一致，配合默契；有的兩人走得東倒西歪，看上去就要摔倒似的，還有的同學(xué)的繩子快要松了，惹得同學(xué)哄堂大笑，而我和搭擋步調一致，健步如飛，朝終點(diǎn)走去，嘴里喊著(zhù)“一二一”的'口號，我心想：“我們一定要拿第一名�！睍r(shí)間在一分一秒的過(guò)去，我們心砰砰地跳著(zhù)，我覺(jué)得一分鐘像一小時(shí)一樣漫長(cháng)。終于走到了終點(diǎn)，我們是第一名。哈哈……我們成功了。這時(shí)，我和搭檔，手舞足蹈，大聲喊著(zhù)：“我們贏(yíng)了�！�
通過(guò)這次“兩人三足”游戲，讓我明白，無(wú)論做么事，一定要有堅韌的毅力，團結協(xié)作的意識，才能獲得最后的成功。這次的“兩人三足”游戲，真是令我難以忘懷��！
兩人三足游戲作文 2
一個(gè)飄著(zhù)蒙蒙細雨的早上，老師說(shuō)帶我們下去玩“兩人三足”的游戲。我們歡呼雀躍起來(lái)，心里非常期待，這會(huì )是一場(chǎng)很有趣的比賽吧！
老師將我們分成了六組，并給我們分發(fā)了紅繩。我們小組八個(gè)人排成一排，相鄰的兩個(gè)同學(xué)的腳腕被捆在一起，就這樣，我們連成了一個(gè)整體，就像一列有八節車(chē)廂的火車(chē)。經(jīng)過(guò)一會(huì )兒練習，我們商量出一個(gè)辦法，就是一三五七號第一步出左腳，二四六八號則出右腳。比賽開(kāi)始了，我既興奮又緊張。我們按照練習時(shí)約定好的步調走了起來(lái)。操場(chǎng)上響起了“一二一、一二一……”有節奏的聲音。先開(kāi)始還比較順利，可后來(lái)就亂成一鍋粥了。有些同學(xué)步子跨得大，有些同學(xué)跨得小，走著(zhù)走著(zhù)我們就變成了一列歪歪扭扭的“火車(chē)”。我感覺(jué)自己手腳都不受自己控制了，心里非常著(zhù)急，心想我們恐怕要得最后一名了。但我們還是不放棄，相互扶持著(zhù)艱難地走到了終點(diǎn)。再看看別的小組，有的'小組比我們更糟，有的同學(xué)都被扯成“大”字形了。最后，我們組還取得了第三名的成績(jì)。
經(jīng)過(guò)這次比賽，我懂得了一個(gè)道理，團結就是力量，只要大家齊心協(xié)力，就能做到“1+1>2”。
兩人三足游戲作文 3
我喜歡玩許許多多的游戲，有跳長(cháng)繩，有搶凳子，還有丟沙包，但我最喜歡的是“兩人三足”。
上周五上午第二節語(yǔ)文課，老師帶著(zhù)我們全班同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)，同學(xué)們面面相覷，七嘴八舌地議論：“為什么語(yǔ)文課要來(lái)操場(chǎng)呢？”只見(jiàn)老師拿出許多紅帶子，大聲喊道：“今天，我們要來(lái)玩‘兩人三足’的游戲�！崩蠋煱盐覀兎殖砂私M，每組六人，組員們并排站好，把相鄰的腿用紅帶子拴牢固。一切準備就緒，比賽即將開(kāi)始。八組同學(xué)分成兩輪進(jìn)行比賽，我在第八組，被安排在了第二輪。只聽(tīng)老師一聲令響，第一輪的四組同學(xué)飛一般地沖了出去，有的同學(xué)踉踉蹌蹌，有的同學(xué)步伐凌亂，有的同學(xué)甚至摔倒了�？傊藨B(tài)各異，我真為他們捏了一把汗呀！在同學(xué)們的`助威聲中，我也迫不及待地想投入比賽了。第一輪同學(xué)比賽結束，終于輪到我們上場(chǎng)了。我的心“砰砰”地跳著(zhù)，就快跳到嗓子眼兒了�！拔乙欢ㄒ煤帽憩F�！蔽医o自己打氣�！邦A備，開(kāi)始！”老師話(huà)音剛落，我們組就像離弦的箭似的沖了出去，一直領(lǐng)先�？捎捎诖蠹仪髣傩那�，亂了步調，我一個(gè)踉蹌，摔倒在了地上，我心里想：大家一定會(huì )責怪我的。沒(méi)想到，同學(xué)們卻非常擔心地問(wèn)我：“受傷了沒(méi)？還能不能繼續？”頓時(shí)，我心里感到無(wú)比溫暖，大聲地回答：“能！”在兩邊同學(xué)的攙扶下，我立刻忍痛站了起來(lái)，在“一二，一二！”的口令聲中繼續和同學(xué)們向終點(diǎn)奔去。
最終，我們小組獲得了第二名的好成績(jì)，大家高興得手舞足蹈，歡呼雀躍，這次“兩人三足”游戲讓我感受到了同學(xué)們給予我的溫暖。讓我體會(huì )到了團結一致的重要性和堅韌不拔、永不放棄的精神。
兩人三足游戲作文 4
我們玩了一個(gè)非常好玩的游戲，就是兩人三足游戲。
游戲規則是：兩個(gè)人的兩只腳繞在一起，打好結，一起走，最先到達的勝利。老師緊緊地盯著(zhù)我，把我叫了出來(lái)�！皝�(lái)者不善，善者不來(lái)，完啦，老師只叫我一個(gè)人，看來(lái)兇多吉少�！薄罢l(shuí)先拍到唐朝，哪組就順利？”天哪，我沒(méi)聽(tīng)錯吧，我今天走的什么運？一陣哄堂大笑，大家齊刷刷地把眼睛看向我，恨不得把我給吃了。不過(guò)老師說(shuō)拍，可不是打嘛，同學(xué)們不敢這么大膽的。
老師叫了四個(gè)同學(xué)，薛同學(xué)和楊同學(xué)一組，劉同學(xué)和歐陽(yáng)同學(xué)一組，他們一個(gè)個(gè)神采飛揚，而我就像一個(gè)待宰的'羔羊，要多悲催，有多悲催�！邦A備開(kāi)始�！彼麄兯膫�(gè)向我跑來(lái)，眼看一只手就要向我拍來(lái)，我轉身逃離，“啪”的一聲，一只手拍到了我的臉上，火辣辣，豈有此理，拍哪里不好，非得拍臉，真是有苦難言，而老師可沒(méi)說(shuō)拍臉，這下手可真狠，別被我逮著(zhù)了，不然，要你好看。
過(guò)了一會(huì )兒，第二場(chǎng)開(kāi)始了，我也開(kāi)始驚慌失措，真不想我的臉變成大花臉，我得想方設法逃跑。這回老師叫了鑫同學(xué)和源同學(xué)，甲同學(xué)和乙同學(xué)�！氨荣愰_(kāi)始”我的全身的神經(jīng)都開(kāi)始緊張起來(lái)，他們一起向我沖了過(guò)來(lái)，我飛快地跑了起來(lái)，感覺(jué)像世界末日。我，左躲右閃，逃過(guò)他們的重重追擊，但他們依然步步緊逼，眼看一只手向我抓來(lái)，我往下一蹲，突然掌聲如雷，“我們贏(yíng)了，我們贏(yíng)了�！薄肮蔽业哪樋偹闶翘舆^(guò)一劫。第二組的同學(xué)興高采烈地跳了起來(lái)，這是成功的喜悅，唯獨我，五味雜陳，說(shuō)不出什么味。
雖然在這個(gè)游戲當中，我是最無(wú)辜的一個(gè)，但是卻讓我明白了，團結互助才能戰勝一切。
兩人三足游戲作文 5
我玩過(guò)老鷹捉小雞，玩過(guò)過(guò)山車(chē)，還玩過(guò)滾鐵環(huán)。不過(guò)我最喜歡玩的還是兩人三足。今天作文課上，老師就要帶我們去玩這個(gè)游戲。
同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息高興極了，各個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試。到了樓下我們分成了兩個(gè)隊，紅隊和藍隊。我是紅隊的，而且我還找到了我的好隊友老貓。
比賽前，對方的老楊大度地對我說(shuō)：“友誼第一，比賽第二�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，卻發(fā)現自己的對手還有小李李和尚尚林，小李李對尚尚林說(shuō)：“這局我們贏(yíng)定了”。尚尚林突然看到對手是我，大叫道：“不我們輸定了，趙錦垚特別厲害�！蔽彝麄z那邊看去，嚇了一大跳，小李李正用著(zhù)冷冷的目光瞪著(zhù)我呢！
比賽開(kāi)始了，我和老貓第一個(gè)出場(chǎng)。邊走邊喊著(zhù)：“一二、一二”的口號，把對手遠遠地甩在后面，怪不得說(shuō)：遙遙（垚垚）領(lǐng)先嘛！我們很快地返回了我們紅隊的.“大本營(yíng)”。下一組同學(xué)出發(fā)了，他們走得跌跌撞撞的，我看到他們走成這樣，心都提到嗓子眼兒了！幸好他們還是“垚垚領(lǐng)先”，我的心總算落到了肚子里。接著(zhù)，我們隊又一組出發(fā)了，他們健步如飛，回來(lái)時(shí)我才聽(tīng)清楚他們喊的口號是“拉屎、拉屎”我差點(diǎn)就被笑“屎”了！
這場(chǎng)比賽我們贏(yíng)了！正當我們組歡呼雀躍時(shí)，對方的老楊卻傷心地痛哭起來(lái)，說(shuō)好的“友誼第一，比賽第二”呢？
兩人三足游戲作文 6
今天我給大家推薦一個(gè)好玩的游戲——兩人三足。
游戲規則是這樣的，首先老師給我們分配一個(gè)同伴，兩人一組先，兩人再商量一下自己的計劃，接著(zhù)老師再給每個(gè)小組發(fā)一塊布，分別把兩個(gè)人的左腳和右腳綁在一起，最后就等老師喊口令了。
我最難忘的.一次就是和趙家樂(lè )我們倆一組，經(jīng)過(guò)商量我倆一致同意我的左腳和趙家樂(lè )的右腳綁在一起，然后我又提出了“一”趙家樂(lè )的左腳走，我走右腳；“二”我的左腳走，趙家樂(lè )走右腳。
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)臺下的人不停的在為我們加油，臺上前面其它組的同學(xué)在努力配合著(zhù)對方，好不容易等到了我和趙家樂(lè )這一組，剛開(kāi)始我和趙家樂(lè )走的什么也不是，后來(lái)我對趙家樂(lè )說(shuō)：“還記得我說(shuō)的話(huà)嗎？”趙家樂(lè )說(shuō)：“記得”。我說(shuō)：“那就按我說(shuō)的做”，慢慢的我們變得整齊多了，經(jīng)過(guò)努力最終還是我們倆贏(yíng)了。
這可真應了一句古話(huà)——二人同心，其利斷金。
兩人三足游戲作文 7
“叮鈴鈴”上課鈴響了，史老師大搖大擺的走進(jìn)教室，說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)兩人三足的游戲，游戲的規則是：先把紅領(lǐng)巾綁在兩個(gè)人的'腳脖子上，要求不能單腿跳，然后走完回來(lái)要和對方拍一下手交接，下一組才能出發(fā)。
老師剛說(shuō)完游戲規則，同學(xué)們像箭一樣沖出教室，一蹦一跳的來(lái)到操場(chǎng)。隨著(zhù)老師一聲令下，同學(xué)們出發(fā)了，有的同學(xué)猛的跑了過(guò)去，有的同學(xué)沒(méi)走幾步就摔倒了，還有的同學(xué)勾肩搭背的往前走著(zhù)，我和王婷霏手拉手不慌不忙地向前走，嘴里不停地喊著(zhù)一二一，等我們兩個(gè)回來(lái)趕快跟另外兩個(gè)人拍一下手就走到后面給我們組其他選手加油鼓勁。
比賽結束了，我們組取得了勝利，有的在大聲歡呼，有的大聲尖叫，大家都高興的不的了，想知道我們組為什么會(huì )取得勝利嗎？告訴你們一個(gè)絕竅：出發(fā)時(shí)要先走綁紅領(lǐng)巾的腳，還要兩人配合好才行。
通過(guò)今天這個(gè)游戲既鍛煉了我們的身體，又讓我們明白了一個(gè)道理：只有齊心協(xié)力、團結一心才能完成的更好。
兩人三足游戲作文 8
今天下午上體育課的時(shí)候，老師帶著(zhù)我們一起玩“兩人三足跳”的游戲，同學(xué)們高興無(wú)比。
老師先讓我們自由組合，兩人一組，把兩人不同邊的一只腳踝綁在一起，這樣兩個(gè)人就成三只足了，然后老師告訴我們，兩人一起跑向終點(diǎn)，哪一組先到達終點(diǎn)，哪一組就獲勝了�？粗�(zhù)這么簡(jiǎn)單的游戲，每個(gè)人都信心滿(mǎn)滿(mǎn)，都覺(jué)得第一名非他莫屬。
游戲開(kāi)始之前，我們綁好腳踝，站在起跑線(xiàn)。每個(gè)人都用輕視的眼神看著(zhù)對方，都覺(jué)得自己會(huì )是勝利的那一組。
一聲令下，我們都自顧自地向終點(diǎn)沖去，可是我們剛邁出第一步，就摔倒了，大家急忙站起來(lái)，又開(kāi)始向前沖，可是剛起來(lái)就又摔倒了，場(chǎng)面一片混亂，如此反復幾次，大家一個(gè)個(gè)都急得冒汗。于是，我就靜下心來(lái)觀(guān)察。終于，我發(fā)現了原因，因為兩人綁在一起的腳要同時(shí)邁出，才能保持節奏一致，身體平衡，只有保持身體豐衡、節奏一致才能前進(jìn)。如果自顧自地向前跑，綁在一起的腳沒(méi)有同時(shí)邁出他們就會(huì )摔倒。于是，我趕緊悄悄地告訴伙伴我發(fā)現的秘密，我們商量好對策，先邁綁在一起的腳，再邁另外一只腳，就這樣，我們喊著(zhù)口號“一二 一、一二一……”向終點(diǎn)邁去。
在我和伙伴地默契配合下，終于平穩地到達了終點(diǎn)，我們獲得了第一名!
當裁判宣布結果的`時(shí)候，那些還在起點(diǎn)不遠處相互埋怨對方的參賽者們，用驚訝的眼神看著(zhù)我們，那時(shí)我們心里別提有多自豪了。
這次游戲，讓我知道了做事要善于觀(guān)察和思考，不斷總結經(jīng)驗，才能達到目標。
兩人三足游戲作文 9
“太好了！哇！真厲害！”這些聲音是怎么回事？告訴你，這是我們在玩“兩人三足”的游戲。
只聽(tīng)老師說(shuō)：“開(kāi)始！”我打了個(gè)手式，隊友立即心神領(lǐng)會(huì )。我和他雙腳并攏，打一個(gè)紅領(lǐng)巾結。剛打完，他立即抬腿就走，我也緊隨其后，我們配合得相當默契，對方才走完一圈，我們已經(jīng)要回去了�？删驮谶@千鈞一發(fā)之際，我們的繩子散了！我組成員非常緊張，頭上直冒汗，隊友們焦急地看著(zhù)我。我以迅雷不及掩耳之勢撿起繩子，把我倆的腳綁起來(lái)，繼續向前走。眼看就要到終點(diǎn)了，耳邊傳來(lái)了隊友們震天動(dòng)地的吶喊聲：“加油！”“加油！”我們一鼓作氣領(lǐng)先對方走完了這一輪。
到了下一輪，我組成員立即接過(guò)繩子，打了一個(gè)蝴蝶結，就開(kāi)始走，但沒(méi)走幾步，繩子就松了。這可急死了我們，怎么又散了��！他們立刻拉起繩子，繼續打結。只聽(tīng)有同學(xué)大喊：“打結，快點(diǎn)！”于是他們用力一拉，便艱難地向前走了起來(lái)。正要返回，后面的同學(xué)因為反應慢了，腿還沒(méi)抬起來(lái)就被同伴硬拉著(zhù)往前走，一下子摔倒了！可倒在地上的'他并未起身，而是化身“伏地魔”邊向前爬邊站了起來(lái)。此時(shí)，兩人像企鵝似的搖擺前進(jìn)，我們不停地給他們倆吶喊助威，那聲音都快把房子給掀翻了。他們不負眾望終于又領(lǐng)先了對方。
最后一局來(lái)了！輸贏(yíng)就看這次了！只見(jiàn)大家精神倍增，我和隊友僅用了幾秒就套上繩子，隊友立即跨腿，我也緊隨后面，在轉身時(shí)我們幾乎是連拖帶拉！我用一條腿快速蹦起來(lái)，隊友也跟著(zhù)我往前蹦，最后，我們先撞上了桿子！也到達了終點(diǎn)。
高興得我們一蹦三尺高，大喊著(zhù)：“贏(yíng)了�！笨鞓�(lè )的歡呼聲充滿(mǎn)了整個(gè)教室。
兩人三足游戲作文 10
“二人三足”一看題目你一定會(huì )疑惑，二個(gè)人應該有四足，怎么會(huì )是三足呢？肯定是數學(xué)不行，算錯了。哈哈，不要奇怪，這是一個(gè)有趣的游戲。
星期二大課間活動(dòng)時(shí)間，我們班級玩了一次二人三足游戲。
我和我的好朋友葉裕愷做搭檔，把兩條腿用繩子綁在一起，這樣二人就變成了三足，準備完畢。只聽(tīng)老師一聲哨響，比賽開(kāi)始，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧了起來(lái)，呼喊聲、加油聲響成了一片。我心里十分緊張，怕摔倒了，更怕跑慢了影響成績(jì)。剛跑了沒(méi)幾步，我倆的步子就亂了，磕磕絆絆的根本跑不快。眼看著(zhù)就讓別組同學(xué)趕上了，這時(shí)小葉同學(xué)喊口令，“一二、一二�！碧昧�！我倆的`步子很快就走到一個(gè)點(diǎn)上，結果越跑越快，順利達到終點(diǎn)。歡樂(lè )的笑聲傳遍了校園。
通過(guò)這次游戲，使我明白：凡事只要心往一處想，勁往一處使，就能取得成功。
兩人三足游戲作文 11
今天陽(yáng)光明媚，我興高采烈地去學(xué)校讀書(shū)，不一會(huì )兒老師走進(jìn)教室喜笑顏開(kāi)地對我們說(shuō)：“我們今天來(lái)開(kāi)展一次活動(dòng)，叫“兩人三足”。老師的話(huà)音剛落，同學(xué)們便歡呼起來(lái)，有的同學(xué)互相擁抱，有的同學(xué)一蹦八尺高??似乎同學(xué)們身上的每一個(gè)細胞都在歡快地跳躍著(zhù)。
老師講游戲規則了：“同學(xué)們分為兩個(gè)大組，用繩子捆住小組兩人的左腳和右腳，從起點(diǎn)走到對面，再返回把繩子捆在下一組同學(xué)的腳上，如此節理，最終看哪一大組取勝�！�
游戲開(kāi)始了，我們這組首先是我和馬辰妍上場(chǎng)，我們倆人把彼此的左腳和右腳捆在一起，信心十足地站在起跑線(xiàn)上，隨時(shí)待命。只聽(tīng)老師一聲令下，我們互相挽扶著(zhù)，向對面沖去，可是這腿特別不聽(tīng)使喚，你越是想快點(diǎn)，越是快不了，正在我著(zhù)急的時(shí)候，我們由于步伐不統一，摔倒在地上了，我們馬上勇敢地站起來(lái)，調整好步伐，繼續朝前走去，我們都想為我們這一組爭取榮譽(yù)，可走了幾步又摔倒了。我們又站了起來(lái)。經(jīng)過(guò)多次的摔倒、起來(lái)，我們終于走完這段只有幾米的漫長(cháng)的路線(xiàn)。我們迅速地把繩子解下來(lái)，系在下一組的兩個(gè)同學(xué)的腳上。他們配合得很協(xié)調，一步一步向前走去。再看看那一組，他們的準備工作也做得很好，可剛走出起跑線(xiàn)就摔了下來(lái)，可能是沒(méi)掌握好平衡終于走完了，他們有的無(wú)精打采的.，在我們的齊心合力下，我們這一大組終于勝利了。無(wú)精打采的那些同學(xué)們又高興起來(lái)，輸了的同學(xué)像霜打的茄子，沒(méi)有精神。
游戲結束了，同學(xué)們的歡笑聲卻在操場(chǎng)上空久久回蕩著(zhù)，今天，同學(xué)們在游戲中表現非常勇敢！他們摔倒了又起來(lái)，也許都想自己這組爭光吧？
兩人三足游戲作文 12
兩人三足，一聽(tīng)到這個(gè)詞語(yǔ)你們一定會(huì )感到十分好奇：一個(gè)人兩條腿，兩個(gè)人就有四條腿，怎么會(huì )兩個(gè)人三條腿呢？難道有一個(gè)人斷了一條腿嗎？不，我說(shuō)的兩人三足是一種游戲的名稱(chēng)，就是兩個(gè)人并在一起，用繩子將中間的兩只腳縛住，這不就成了兩人三足了嗎？然后再進(jìn)行跑步比賽。有的同學(xué)聽(tīng)了會(huì )說(shuō)：“這樣跑不是會(huì )摔跤嗎？”不錯，摔跤是免不了的`，只要掌握其中的竅門(mén)，就可以在比賽中和同伴一馬當先。
今天，我們班進(jìn)行了一場(chǎng)兩人三足的練習比賽。比賽采用接力形式。老師先按男女分成兩隊，然后分配好組成兩隊。人員分配好，比賽馬上要開(kāi)始了。我的搭檔是李田發(fā)。隨著(zhù)老師的一聲口令下達，前面兩個(gè)人用繩子縛住雙腳，然后就沖了出去。顧繼偉和諸宇鋒這一組在跑步的時(shí)候好像兩只青蛙在跳，不過(guò)速度倒非�？�。我方馬上超過(guò)了對手，他們立刻解下繩子遞給對面兩個(gè)人。對面兩個(gè)人迅速縛好繩子快速跑了出去。由于對方屢次摔跤，我方優(yōu)勢明顯。
輪到我這一組的時(shí)候，我接過(guò)繩子麻利地把我和李田發(fā)的兩只腳綁了起來(lái)。我們馬上一蹦一跳地跑了出去。還別說(shuō)，我和要田發(fā)兩個(gè)人十分默契。我抬腿，他也跟著(zhù)抬腿，我一蹦他也一蹦，因此兩個(gè)人的速度別提有多快了。當我們來(lái)到交接處，想要解下繩子的時(shí)候，可是這該死的繩子卻怎么也解不開(kāi)了。我笨拙地解著(zhù)繩子，可是沒(méi)有用，心里發(fā)急，拼命一拉，倒好，繩子沒(méi)有解開(kāi)，卻給我拉斷了。旁邊的同學(xué)馬上拿來(lái)一條新繩子讓我們對面的兩個(gè)同學(xué)縛腳。
雖然我在比賽的時(shí)候出了一些問(wèn)題，但是由于后面的同學(xué)努力奮追，結果我方還是贏(yíng)了。
兩人三足的游戲還真是非常有趣。只要兩個(gè)人動(dòng)作一致，心有靈性，就不會(huì )摔跤，就跑得比較快。今天這游戲可真有趣！
兩人三足游戲作文 13
星期一的體育活動(dòng)課上，老師帶我們去操場(chǎng)進(jìn)行了兩人三足的游戲。
來(lái)到操場(chǎng)，老師先給我們分配好人數，并且兩個(gè)人一組站好隊。然后給我們兩個(gè)隊每一隊一根繩子。老師站在旁邊看著(zhù)我們。前面的兩個(gè)同學(xué)開(kāi)始用繩子把兩個(gè)人中間的腳用繩子捆了起來(lái)。老師看到他們已經(jīng)捆好了，就發(fā)起了一個(gè)口令說(shuō)：“各就各位——預備——跑！”我們這一組前面的兩個(gè)同學(xué)馬上跑了出去。啊，他們配合得真默契，跑得相當快。再看我們的.對手，他們也不示弱，跑得也相當快，幾乎分不出快慢。不一會(huì )兒工夫，兩個(gè)小組的前面兩個(gè)人都跑到了對面。他們立刻解下腳上的繩子交給了對面的同學(xué)。對面的同學(xué)在耐心地等待著(zhù)。等到繩子一拿到手，他們立刻拿起繩子縛住自己和同學(xué)的腳。同時(shí)，一個(gè)人喊了一聲“跑”，兩個(gè)人同時(shí)跑了出去。
下面就是我和錢(qián)越萍了。我們都十分緊張。當對方走到我們跟前的時(shí)候，并且迅速解下繩子，并且把繩子遞給了我。我接過(guò)繩子就去捆我和錢(qián)越萍兩個(gè)人中間的那兩只腳。由于我緊張，手顯得有點(diǎn)發(fā)抖。因此縛腳的速度就慢了下來(lái)。旁邊的同學(xué)在催促我們。我更加緊張了。好不容易我才把繩子打好了結。我立刻同錢(qián)越萍說(shuō)了一聲“快走！”兩個(gè)人就一同走了出去。我們走出去的時(shí)候走得非常不容易，而且走得七彎八拐的。再看看旁邊兩個(gè)人，他們走得非�？�，已經(jīng)走到我們前面去了，快要到對面了。于是，我就輕輕地對錢(qián)越萍說(shuō)：“我們要快點(diǎn)走，先內再外，內，外……”“ＯＫ！”兩個(gè)人立刻一起走了起來(lái)。我們走得非常�？�。不一會(huì )兒，我們就追了上去，距離很快在拉近。他們已經(jīng)走到在解繩子了。我們跟著(zhù)也走到了，我將繩子的一頭輕輕一拉，結就解開(kāi)了。我馬上把繩子給了對方。他們拿過(guò)繩子就往自己的腳上縛。哈哈，對方的繩子還沒(méi)有解開(kāi)。我拍手哈哈大笑起來(lái)。他們走出了一半路的時(shí)候，對方才解開(kāi)了繩子在縛自己的腳�？墒�，這兩個(gè)人沒(méi)有配合好，竟然摔了一跤。但是我們鼓勵他們繼續努力。他們站起來(lái)繼續往前走。
由于，后面的人一致努力，不再出現問(wèn)題，所以最后結果我們贏(yíng)了，成了第一名。
今天這一次兩人三足的游戲真有趣！
兩人三足游戲作文 14
這天下午，我們玩了“兩人三足”的游戲。
我和劉家興組了隊，綁好繩子我們就開(kāi)始練習了。我和劉家興都很有經(jīng)驗，不一會(huì )兒，就能“慢跑”了，但偶爾還會(huì )有一點(diǎn)跌跌絆絆。
我們練得差不多了，就準備偷襲我們的老對手——賀嘉越和戴希妍。我們悄悄地走近賀嘉越她們，等走近了，我就打了一下賀嘉越的.后背，賀嘉越就火了，以她的全力和戴希妍像散步一樣的走過(guò)來(lái)，我和劉家興趕緊開(kāi)溜，此時(shí)我的心情可緊張了，也不管劉家興，三十六計，拉著(zhù)他就走，終于甩掉了她們，正當我們要休息的時(shí)候她們就又追了上來(lái)……
就這樣，我們追逐打鬧了一會(huì )兒，老師忽然叫我們全體開(kāi)始“兩人三足”比賽。
第一輪，我和劉家興奮力向前，沒(méi)想到，競輸給了胡天宇他們。第二輪，我們競得了第三名，我有點(diǎn)泄氣，但又一想，失敗是成功之母，所以決定再比一比，這一次我們有備而來(lái)，因為我們一直練到了不再跌絆。我們豎著(zhù)耳朵聽(tīng)口令，一開(kāi)始我們就沖了出去，跑時(shí)十分緊張，但還是保持著(zhù)速度，這一次，我們得了第一，耶！
下次我還要玩“兩人三足”，還要和劉家興一隊！
兩人三足游戲作文 15
今天，阮老師讓我們玩了一個(gè)激動(dòng)人心的雙人走路游戲。我們開(kāi)心地尖叫著(zhù)：“好��！”同學(xué)們一下子樂(lè )開(kāi)了花。游戲規則是：有八組人，一組二個(gè)人。老師把布條綁在我們的腳上，我們邁出步子走一圈。老師來(lái)計時(shí)，最后來(lái)評獎。
游戲開(kāi)始了，第一組是金浩宇跟奚子航。他們健步如飛，一下子沖了出去。很快，只聽(tīng)“啪”的一聲，他們拍了一下墻壁又走了回程。他們用二十秒的時(shí)間完成了。最好笑最可惜的.是葉奕汛跟楊皓宇，他們先是像兩只饑餓的大獅子撲向了獵物，因為他們求勝心切，只離終點(diǎn)一步之
遙了，不小心摔倒在地上。大家有的哈哈大笑，有的惋惜地嘆氣。那時(shí)的氣氛十分熱烈，啦啦隊在邊上叫著(zhù)：“加油！加油！”有幾個(gè)調皮的男孩子，還叫道：“減油！”
有些女生像一支箭一樣沖到他們面前，用腳踢了幾下，生氣地說(shuō)：“叫你多嘴！叫你多嘴！”后來(lái)，陳拓宇跟金宣霖以最快的速度跑了一圈，只用了7秒的時(shí)間，他們聽(tīng)完后一蹦三丈高，開(kāi)心得臉都變成又大又紅，香甜可口的大蘋(píng)果。
比賽結束了，我在這次活動(dòng)中感受到只要齊心協(xié)力就可以贏(yíng)的道理。
兩人三足游戲作文 16
今天最后一節課，李老師帶我們玩了一個(gè)游戲叫兩人三足。
過(guò)了一會(huì )兒，繩子拿來(lái)了，同學(xué)們都沖上去搶繩子，我也不甘示弱跟著(zhù)沖上去。好朋友賀賀拿到了繩子，她興高采烈地跑向正在尋找繩子的我，抱了我一下，我心想“唉……這是命中注定的好搭檔��！”于是，我們就蹲下來(lái)綁繩子，綁完開(kāi)始練習。
剛開(kāi)始時(shí)，還沒(méi)走幾步，賀賀就急了：“戴戴，我們開(kāi)始練跑吧！好不好？”“好，好，那就跑吧！”說(shuō)完就開(kāi)始跑了，我們跑時(shí)腿抬得高高的，嘴里還不時(shí)地喊著(zhù)：“一二、一二、一二……”沒(méi)多久賀賀輕輕地對我說(shuō)：“咱們去抓那只‘蚊子’吧！”“嗯�！闭f(shuō)完我們就奔向應葛博磊和聞?wù)�，開(kāi)始“老鷹抓小雞”。過(guò)了一會(huì )兒，聞?wù)芩麄兌憷哿�，就一起說(shuō)：“停戰、停戰、累死了�！蔽乙惶ь^看到有人在排隊，就叫賀賀一起走過(guò)去。
哦，原來(lái)李老師在讓我們排隊準備進(jìn)行比賽，我和賀賀也跟上去排隊�？燧喌轿覀儠r(shí)，我的`心怦怦直跳。我想了個(gè)辦法，叫賀賀提前把綁住的腿抬起，我也一起抬起腿。輪到我們時(shí)，李老師一聲口令說(shuō)開(kāi)始，我們倆便大步大步地向前沖，嘴里還發(fā)出嘻嘻的笑聲，而我還露出了傳說(shuō)之中的“兔牙”，差點(diǎn)就被抖掉了！
今天玩得太開(kāi)心了！
兩人三足游戲作文 17
生活有時(shí)讓人快樂(lè )，有時(shí)讓人苦惱，有時(shí)也會(huì )讓人傷心。我的生活就是這樣的多姿多彩。最讓我記憶猶新的是在那次“兩人三足”的練習中發(fā)生的故事。
周三的體育課上，顧老師讓我們練習“兩人三足”。結果我被分配到和個(gè)子高高的吳宛鴻一組，唉，這可怎么辦呀？她個(gè)子很高，我又非常矮，這樣的組合怎么會(huì )跑得快呢？萬(wàn)一協(xié)調不好，豈不是會(huì )摔跤？我心中不禁產(chǎn)生了種種顧慮……“沒(méi)有關(guān)系的！”吳宛鴻似乎看穿了我的心事，她笑著(zhù)對我說(shuō)：“只要我們齊心協(xié)力，一定能跑得快的！”“好！我們一起努力加油吧！”
我被她的笑臉感染了，突然信心十足。上課了，我把自己的腳和吳宛鴻的'腳綁在了一起。綁完后，我們試著(zhù)挪動(dòng)腳步，喊著(zhù)口號，左、右、左、右……我們走起來(lái)了，雖然不快，但是走得穩穩當當的。一遍、兩遍、三遍……我們不知練習了多少遍，終于越走越快，順利地跑了起來(lái)，最后簡(jiǎn)直是健步如飛了。我和吳宛鴻如愿以?xún)數刳A(yíng)得了第一名。我倆興奮得一蹦三尺高。
在這次“兩人三足”的比賽中，我想是我們之間漸漸培養出的默契，讓我們贏(yíng)得了比賽，也讓我們贏(yíng)得了友誼。
兩人三足游戲作文 18
星期六下午，我媽媽?zhuān)S嘉煜和他的媽媽?zhuān)覀円黄鹑チ诉\河公園玩兩人三足的游戲
我和黃嘉煜一組，黃嘉煜的媽媽和我媽媽一組，比賽分為三局，三局兩勝。比賽規則是：“用一根繩子綁住一位選手的一只腳，然后再綁住另一位選手的另一只腳�！�
比賽開(kāi)始了，我和黃嘉煜一開(kāi)始的時(shí)候老出錯，但看到我們的媽媽時(shí)，我對黃嘉煜說(shuō)：“黃嘉煜，我們的`媽媽已經(jīng)快到終點(diǎn)了，我們要不用喊口號的方法來(lái)加速吧！”黃嘉煜回答道：“好，我們就喊一二一吧！喊一的時(shí)候，我出左腳，你出右腳，喊二的時(shí)候，我出右腳，你出左腳�！边@個(gè)方法果然有效，不一會(huì )兒，我們就追上了我們的媽媽?zhuān)液忘S嘉煜努力沖刺，終于勝利了。
還沒(méi)等喘一口氣，緊張的第二輪就來(lái)臨了，我和黃嘉煜放松了一點(diǎn)，結果我們就輸了。
最緊張的一局來(lái)了，要是這局比賽輸了，那之前的努力全都白費了。我和黃嘉煜憑著(zhù)完美的默契勝利了。我和黃嘉煜一起歡呼道：“太棒了！我們贏(yíng)了�！�
今天可真開(kāi)心呀！
兩人三足游戲作文 19
下課了，同學(xué)們像被解放的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地沖出教室，玩起了游戲。
我和幾個(gè)要好的女生也玩起了“兩人三足”，游戲規則是這樣的：把一個(gè)人的左腳和另一個(gè)人的右腳捆在一起，然后走到固定的'地方，哪一組先到達目的地，就算贏(yíng)了。
我們分完組之后，游戲就正式開(kāi)始了。首先我們用紅領(lǐng)巾快速地捆住對方的腳。只聽(tīng)旁邊的人一聲：“l(fā)et’s go！”我們便鎖緊雙眉，大步向前�？墒钱斘易竽_邁出時(shí)，我的同伴卻先出右腳，導致我們步調不一，一路磕磕絆絆�？粗�(zhù)這樣的情形，我雙手叉著(zhù)腰，氣呼呼地說(shuō)：“你就不能跟我同時(shí)一起邁嗎？”可同伴怎么也聽(tīng)不進(jìn)去，結果另外一組很快追上了我們，第一局我們輸了。
我們不甘示弱，開(kāi)始找失敗的原因，那就是——不團結合作。于是我對我的伙伴說(shuō)：“我們要團結一點(diǎn)，一起喊口號吧，說(shuō)“一”時(shí)邁左腳，說(shuō)“二”時(shí)邁右腳�！彼c(diǎn)點(diǎn)頭，同意了。
第二局開(kāi)始了，我和我的伙伴隨著(zhù)“一二一，一二一……”的口令，走得越來(lái)越快，也越來(lái)越順。一下就超過(guò)了其它組，最終穩穩當當得到了勝利。
隨著(zhù)“yes”的一聲，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，我們只好依依不舍地回了教室。
兩人三足游戲作文 20
時(shí)間就像一輛小馬車(chē)，噠噠地奔跑著(zhù)，將我們帶到了上體育課的時(shí)間。
體育老師一聲令下，“這節課我們玩兩人三足�！蓖瑢W(xué)們全都歡呼起來(lái)。我們分成了兩隊，我和汪一婷一組，我們拿來(lái)一根繩子，把兩只腳捆在一起，她一本正經(jīng)地對我說(shuō)：“我喊一，我們就走外面的腳，我喊二，我們就走里面的腳�！蔽艺J真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師大喊一聲：“開(kāi)始！”我和汪一婷像風(fēng)一樣跑了出去，不一會(huì )兒，我們趕上了前面那一組�！半x終點(diǎn)近了，更近了，加油！”不知是誰(shuí)喊了一句，我們加快了步伐�？斓浇K點(diǎn)的.時(shí)候，王一婷不小心摔了一下，但很快又爬了起來(lái)，更加賣(mài)力地向終點(diǎn)走去，不一會(huì )兒，我們到達了終點(diǎn)�！耙�，我們贏(yíng)了！”全體女生歡呼起來(lái)。
終于到?jīng)Q賽的時(shí)候了，女生組是我和汪一婷，男生組是汪晨和胡李巖。我看了一眼他們，覺(jué)得肯定能贏(yíng)。比賽開(kāi)始，“加油！加油！……”啦啦隊賣(mài)力地叫喊著(zhù)�！耙欢�，一二……”我們抬起腳，奮力向前跨，不一會(huì )兒，我們走過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，老師宣布：“本次比賽女生隊獲勝�！�
一串串風(fēng)鈴般的笑聲，一個(gè)個(gè)奔跑的同學(xué)，在操場(chǎng)上形成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
兩人三足游戲作文 21
早讀后，老師打算讓我們玩一個(gè)游戲——兩人三足。一聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，全班歡呼雀躍，一蹦三尺高。不久后，班里總算安靜下來(lái)，老師帶著(zhù)我們來(lái)到了操場(chǎng)。
我們先準備好工具——兩條紅領(lǐng)巾，然后老師宣布游戲規則，每?jì)蓚�(gè)人一組，開(kāi)始就往前走再折返回來(lái)，兩組兩組的為一局看誰(shuí)先到終點(diǎn)。
接下來(lái)開(kāi)始分組按大課間隊，男女互相交差。你右邊的同學(xué)就是你的隊員。我的隊員是劉航俊，我們要跟郝天比賽。我們倆準備練習一下，他出那個(gè)腳，我出這個(gè)腳，根本走不了。后來(lái)我跟他說(shuō)一的時(shí)候出外面的腳，二的時(shí)候出里面的.腳。就這樣，我說(shuō)這一二、一二，我們可以走了。
開(kāi)始比賽了，映入眼簾的是孫世寧那一組，他們兩個(gè)邁著(zhù)不整齊的步伐，走開(kāi)了。王子涵和孫世寧被捆著(zhù)的腳在我們面前一瘸一拐，一會(huì )兒這個(gè)拌著(zhù)那個(gè)一會(huì )兒那個(gè)拌著(zhù)這個(gè)，歪歪扭扭地抵達了終點(diǎn)。
該我們這局了，我這組本來(lái)很快的，但到最后忘了喊口號，導致劉航俊出右腳，我也出右腳，打亂了順序，在最后一刻被別人反超了，看來(lái)我得好好練，下次di mg要贏(yíng)。
這次游戲使我懂得一個(gè)道理，二人同心，其利斷金！
兩人三足游戲作文 22
今天，在陪伴著(zhù)和諧的下課鈴聲的悠揚樂(lè )曲中老師告訴我們：第三節課要舉行兩人三足比賽，贏(yíng)了今天沒(méi)有作業(yè)，輸了今天作業(yè)加倍，當時(shí)老師只說(shuō)了前半句，同學(xué)們就高興的拍桌，等老師在說(shuō)完后半句，那就不是高興地拍桌聲，而是一陣陣“噓”聲。
課間十分鐘馬上過(guò)完了，我由于從來(lái)沒(méi)有練過(guò)，就匆匆找了我的朋友——周家鵬，那時(shí)的我們像一群剛出生的'小孩傻站著(zhù)沒(méi)有絲毫的計劃，我先把兩只腳綁住，然后喊口號“一二一，一二一，一二一……”我們先邁沒(méi)有被綁住的那只腳，在邁綁住的腳，我們的訓練在一聲聲吶喊中結束了。
很快比賽開(kāi)始了首先第一組上，第一組，我班的精英超群馬上，我班人得了第一，第二組我和周家鵬以及那些六一班的好兄弟上，“噓”開(kāi)始了我和周家鵬像兩匹快馬在前奔馳著(zhù)，撲通一聲我和周家鵬跌傷了，我們以迅雷不及掩耳之勢起來(lái)繼續跑可是已經(jīng)晚了就這樣我得了第三。
友誼第一，比賽第二，兩人三足賽在一陣陣歡呼聲中結束了，這次我們班反敗為勝了
兩人三足游戲作文 23
星期日的下午，我們在教室里玩“兩人三足”游戲。老師先宣布了游戲規則：“全班分成甲乙兩隊，每隊中兩人并排站立，并在兩人相鄰的腳上系上一條帶子，采用接力賽形式，哪隊先到終點(diǎn)就獲勝。
比賽馬上開(kāi)始了，我和王一躍躍欲試，隨時(shí)待命。老師一聲令下，我們互相攙扶著(zhù)，大步流星地沖了出去，小聲地喊著(zhù)“一二一二”的口號。估計是速度太快了，我在轉彎的時(shí)候沒(méi)站穩，被她絆了一跤，直接橫躺在別人的賽道上，差點(diǎn)要被對手踩成“肉餅”了。我連忙爬起來(lái)，好不容易走完全程，終于松了口氣，可以看看別人的丑態(tài)了。
小忻和小睿這對搭檔最搞笑了。小忻不管三七二十一，飛似的`沖了出去，還拖著(zhù)身后的“拖油瓶”。小睿哪受得啊，不光自己摔了好幾次“狗啃泥”，還把小忻絆倒了。他們走得十分艱難，不是小忻絆倒了小睿，就是小睿踩到了小忻的腳。小忻可能急于求勝，根本就不管隊友沒(méi)跟上來(lái)，就像是麋鹿拖著(zhù)雪橇一樣地拽著(zhù)隊友往前走。終于要拍到我們的手了。俗話(huà)說(shuō)：心急吃不了熱豆腐，估計他們太著(zhù)急了，像猛虎撲食一樣撲了過(guò)來(lái)，害得我們也差點(diǎn)摔一跤。同學(xué)們看到這一幕后，簡(jiǎn)直笑破了肚皮，有的臉都要笑僵了。
兩人三足游戲作文 24
今天，老師告訴了“兩人三足”的游戲名字，我頓時(shí)想：兩個(gè)人是四條腿，怎么可能三條腿呢？噢，原來(lái)是這樣，兩人的一條相鄰的腿綁在一起，就是三條腿了。
游戲中第二組的“小鬼”們就有趣了，比賽之前，王淇和思穎貼在墻根兒，趴在墻邊，雙手扶著(zhù)墻角，瞇著(zhù)眼睛，鬼鬼祟祟地打量著(zhù)自己的對手。老師把她們相鄰的腿綁在一起，王淇就笑得前俯后仰。比賽開(kāi)始了，她們穩穩當當，齊心協(xié)力地走到桌旁。女生王淇和思穎最機靈，王淇一眼就發(fā)現了在白板架上的筆，一下就要沖到白板，思穎剛一伸手要那筆，就被王淇拉到了白板前，這是男生們也來(lái)了，頓時(shí)，她們擠成了一團，四雙小手“張牙舞爪”就像一條大章魚(yú)。寫(xiě)的時(shí)候，騰岳的筆寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就掉在了地上。騰岳剛要彎下腰去撿筆的.時(shí)候，王淇就一伸手，把騰岳的脖子卡住了。接著(zhù)，思穎又在騰岳的胳膊上狠狠地掐了一下，騰岳滿(mǎn)臉無(wú)奈。游戲結束了，王淇笑得一下子雙手撐在了椅子上，思穎也樂(lè )得蹲了下來(lái)。
這個(gè)游戲讓我們體會(huì )到了齊心協(xié)力的道理。
兩人三足游戲作文 25
童年��！是夢(mèng)中的真，是真正的夢(mèng)，是含淚時(shí)的微笑。在我的.童年我玩過(guò)許多游戲，如丟手絹丟沙包沖跑，跳三個(gè)字，瞎子摸人……可是令我終身難忘的是兩人三足。
記得小學(xué)一年級的時(shí)候，我與我的小伙伴們一起玩，兩人三足，規則是這樣的，玩兩人三足時(shí)，只要其中有一人摔倒，則要回到起點(diǎn)重新開(kāi)始，游戲開(kāi)始了，我和小伙伴們把繩子套在腳上，然后一起肩并肩往前走，可是還沒(méi)走幾步就摔得灰頭土臉的，但是我們并沒(méi)有放棄一起站起來(lái)，回到起點(diǎn)重整旗鼓再出發(fā)。
眼看就要到終點(diǎn)了，“哎呀”，一聲殺豬般的慘叫傳來(lái)，原來(lái)是一位小伙伴摔倒了，我們沒(méi)有辦法只好搖搖頭回到起點(diǎn)，但是大家并沒(méi)有責怪小那位小伙伴，大家都對那位小伙伴說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，是個(gè)人都會(huì )犯錯，在大家一起努力就行了�！敝蟠蠹页錆M(mǎn)自信的開(kāi)始了一次新的游戲，可這次我們總是一次次的摔倒，一次次重新出發(fā)，雖然非常的累，但是大家毫無(wú)怨言。
終于我們幾個(gè)齊心協(xié)力一起沖向了終點(diǎn)，大家歡呼雀躍，又唱又跳。
通過(guò)這個(gè)游戲我明白了一個(gè)道理，做什么事都不能半途而廢，不能遇到一點(diǎn)小小的麻煩就放棄，一定要通過(guò)自己的努力去完成去實(shí)現。
兩人三足游戲作文 26
在許許多多的游戲中，我最喜歡玩兩人三足跑這個(gè)游戲，它帶給我許多歡聲笑語(yǔ)。記得又一次在體育課上，老師帶著(zhù)同學(xué)們玩兩人三足跑的游戲，游戲規則很簡(jiǎn)單：先拿一根繩子把兩個(gè)隊友的一條腿捆在一起，然后讓他倆手拉手、肩并肩地走路，哪隊先到終點(diǎn)，哪隊就獲勝。
游戲馬上開(kāi)始了，我和隊友用繩子把我的左腿和她的右腿系在一起，擺好跑步的姿勢，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地站在起點(diǎn)。老師的哨聲一響，同學(xué)們便齊頭并進(jìn)地走了起來(lái)，我們倆也跨起大步走到了前面。不一會(huì )兒，有的隊員因為配合不好，累得滿(mǎn)頭大汗；有的`隊員愁眉苦臉地走在后面；還有的隊員摔倒了，干脆坐在地上不走了。我的心里也打起了鼓，一直在暗暗念叨：加油！加油！一定要堅持到底！賽場(chǎng)外的拉拉隊熱火朝天，有的同學(xué)張著(zhù)嘴巴目不轉睛，有的同學(xué)著(zhù)急地直跺腳，有的同學(xué)扯著(zhù)嗓子加油助威。馬上就要沖刺了，我和隊友使足了力氣，小聲地一起喊：“一二、一二�！比褙炞�、小心翼翼地向終點(diǎn)跑去。最終，我們隊得了第三名，還算不錯吧。
我喜歡這個(gè)兩人三足跑游戲，因為通過(guò)它我明白了伙伴之間要團結協(xié)作，堅持到底。
兩人三足游戲作文 27
盼著(zhù)盼著(zhù)，終于到了運動(dòng)會(huì )這一天。今年的運動(dòng)會(huì )和之前不同，以前我總是一個(gè)人在戰斗，今天，我多了一個(gè)戰友——我的爸爸，我們倆要合力完成“兩人三足”的游戲。
比賽開(kāi)始前，我和爸爸接過(guò)裁判手中的綁帶�！斑@是一個(gè)考配合的游戲，待會(huì )聽(tīng)爸爸口令，喊‘一’，我們就一起出綁著(zhù)的腿，喊‘二’，我們就出另一條腿！”我用力的點(diǎn)點(diǎn)頭，緊緊摟住爸爸，就好像口香糖一樣粘在他身上。
隨著(zhù)耳邊一聲哨響，我和爸爸按照約定像火箭一般沖了出去。剛開(kāi)始，跟著(zhù)一二一的'口令，我們配合的默契極了�？墒�，當速度越來(lái)越快，呼吸越來(lái)越急，忽然我一個(gè)趔趄，節奏錯了，腳步也跟著(zhù)亂了，我和爸爸的三只腳爭先恐后，完全不聽(tīng)招呼。我一下子慌了神兒，眼看就要被對手追上來(lái)了。我像小雞一樣被爸爸寬大的手掌拎了起來(lái)，一只腳懸空，另一只綁著(zhù)的腳被爸爸的大腳拽著(zhù)往前跑，我感覺(jué)我們倆就像是小狗看到骨頭一樣奮力向前沖。老師和同學(xué)們的加油聲此起彼伏，終于我們第一個(gè)沖到了終點(diǎn)線(xiàn)。
真希望每一天都是運動(dòng)會(huì )，真希望每一天都可以這樣和爸爸玩耍。
兩人三足游戲作文 28
在我的故鄉里，兩人三足跑不叫兩人三足跑，叫做“團結力量大”，意思就是說(shuō)要團結合作。
兩人三足跑很常見(jiàn)的，在電視上可以看到，在運動(dòng)會(huì )上也可以看到，還有很多的地方都可以看到。
我在電視上看見(jiàn)了，我很感興趣，我就和我的同學(xué)一起開(kāi)始練習了，兩人三足跑可真不簡(jiǎn)單，如果一旦踏錯步了一個(gè)整體就會(huì )摔跤，經(jīng)過(guò)我們的磨煉，就約了一個(gè)時(shí)間來(lái)比賽，于是我們就定在星期六上午8:00-10:00去滑滑梯集合。
轉眼間，就到了星期六上午了，我們就在滑滑梯集合了。
比賽開(kāi)始前，我們都做了很多熱身動(dòng)作，比賽開(kāi)始了，我們比了很多次，第一次是兩個(gè)人的'，第二次是四個(gè)人的，最后一次是八個(gè)人一起的。
讓我記憶深刻的是最后一次八人一起跑，我們跑了很多次。第一次我們喊1212，但沒(méi)有跑到兩米就失敗了。第二次我們跑了三米多一點(diǎn)兒，第三次我們又跑了五米。第四次我們竟然跑了七米，最后我們跑了七米用了兩分鐘。這一次跑的是最好的。
通過(guò)這一次的比賽中我知道了：我們要團結合作才能勝利，如果自己跑自己的就會(huì )失敗。
兩人三足游戲作文 29
在我的童年里，有許多好玩的游戲，如三個(gè)字；捉迷藏；寫(xiě)王字，但是最讓我記憶深刻的就是有趣的兩人三足跑了。
說(shuō)到游戲，自然沒(méi)有規矩不成方圓，而兩人三組跑也有游戲規則，首先需要一片陽(yáng)光充足的場(chǎng)地，還有一根有彈性的繩子，當然還有一個(gè)小伙伴，在把你們兩個(gè)人的其中，一個(gè)人的右腳和另一個(gè)人的左腳綁在一起，然后走起來(lái)，規定一個(gè)終點(diǎn)，不能跑誰(shuí)先走，到了終點(diǎn)誰(shuí)就贏(yíng)。
聽(tīng)了游戲規則這么簡(jiǎn)單，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，等待著(zhù)游戲的開(kāi)始，看裁判員高高舉起紅旗，喊道，1，2，3，開(kāi)始，我跟小伙伴聽(tīng)到裁判員的`指令，迅速向終點(diǎn)走去，緊跟在后面的那一個(gè)小組也不甘示弱，努力的向前走，我回頭一看，又發(fā)現那個(gè)小組因為沒(méi)有整齊一致的步子，導致沒(méi)走幾步就摔倒了，而我和自己的伙伴仍是穩居第一。
我跟小伙伴繼續往前走，馬上就要到終點(diǎn)了，還有十米，九米，八米，七米，我們到終點(diǎn)啦，我們贏(yíng)了。直到現在我還記著(zhù)這場(chǎng)比賽，激動(dòng)人心的比賽。
通過(guò)這次比賽，我明白了一個(gè)道理。只要不心急，一步一步慢慢做，團結一致，就能取得成功，走向勝利的大門(mén)。
兩人三足游戲作文 30
“哈哈哈哈……”同學(xué)們大笑起來(lái)，只見(jiàn)一組同學(xué)左搖右晃，站立不穩，摔了一個(gè)“狗啃泥”，同學(xué)們這是在干什么呢？原來(lái)是在玩“兩人三足跑”的游戲。
游戲規則很簡(jiǎn)單，每?jì)蓚�(gè)人一組，第一個(gè)人的右腳和第二個(gè)人的左腳緊緊地綁在一起，再一起跑到五十多米處的終點(diǎn)，率先到達終點(diǎn)的一組就是冠軍。
比賽馬上就要開(kāi)始了。同學(xué)們大都摩拳擦掌，激動(dòng)不已。有的同學(xué)則愁眉苦臉，唉聲嘆聲道：“唉！我都沒(méi)有玩過(guò)，這怎么辦��！真希望我不會(huì )給我們小組的`人拖后腿�！庇械耐瑢W(xué)已經(jīng)開(kāi)始做熱身了，嘴里“一二一，一二一……”的喊著(zhù)口號。還有的同學(xué)高興地手舞足蹈：“哈哈！我玩過(guò)了幾次‘兩人三足’呢，肯定能奪得冠軍！”
比賽開(kāi)始了，沒(méi)過(guò)幾分鐘，好幾位同學(xué)都摔倒了。臺下的同學(xué)都笑得前仰后合，腰都直不起來(lái)了。過(guò)了一會(huì )兒，那些摔倒的同學(xué)從地上又爬了起來(lái)，一次又一次地向我們卷土重來(lái)。
我們組配合的非常默契，是所有組中最靠前的。最終我們組以毫不費吹灰之力輕而易舉的贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽的勝利。同時(shí)，從這場(chǎng)游戲中我既收獲了許多樂(lè )趣，也從中明白了一個(gè)道理：做任何事情都要配合默契，才有可能獲得最終的勝利。
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