游戲節小學(xué)作文6篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的游戲節小學(xué)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

游戲節小學(xué)作文 篇1

　　“哈哈哈……”“嘻嘻嘻……”的歡笑聲不斷在教室里回蕩著(zhù)，這是我們作文班的小朋友正在和肯德基的姐姐們玩游戲呢。今天,我們玩得游戲可多了，有“迎春花”、“蹲蹲樂(lè )”、“丟三三”、“007”等，大家都玩得滿(mǎn)頭大汗，每個(gè)人的臉都紅撲撲的，像一個(gè)個(gè)熟透了的紅蘋(píng)果。我覺(jué)得肯德基的姐姐可真聰明呀！

　　能想出這么多好玩又有趣的游戲，讓我們一次就玩得這么過(guò)癮。在這些游戲里，我最喜歡玩的'是“迎春花”，這個(gè)游戲分成男女兩組，游戲需要大家相互配合，結果因為我們女生配合不默契，輸給了男生，雖然最后我們不是冠軍，但是我們也感受到了男生勝利的喜悅。游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了，肯德基的的陳陳姐姐發(fā)給了每個(gè)小朋友一份精美的禮物，讓我們心花怒放，今天就像是一個(gè)快樂(lè )的游戲節，哦！

　　萬(wàn)歲！

　　呼！

游戲節小學(xué)作文 篇2

　　“真好玩！又沒(méi)得到章”這些聲音是從哪來(lái)的呢？原來(lái)是我們在一年一度的游戲節里玩呢！

　　第一個(gè)節目是跳繩，老師選出幾名同學(xué)跳單繩，接著(zhù)選出跳”8”字穿花，最后是集體跳。我參加的項目是跳“8”字穿花。開(kāi)始！隨著(zhù)老師一聲令下，同學(xué)們就跳了起來(lái)，1分鐘到了，老師說(shuō)我們得了第二名和303班并列第二，同學(xué)們緊緊的擁抱在一起，歡呼著(zhù)！第二個(gè)節目是自己組隊玩游戲，我和杜宗民組隊，一開(kāi)始去玩疊棋子，游戲規則是每人25顆象棋，在1分鐘內把棋子疊完，3秒鐘內不倒就能到一個(gè)章，我心想這對我來(lái)說(shuō)還不是小case。開(kāi)始，我雙手拿著(zhù)老師發(fā)下來(lái)的.棋子小心翼翼地把棋子一個(gè)一個(gè)的疊起來(lái)，一會(huì )兒就完成了，對我來(lái)說(shuō)真簡(jiǎn)單，我拿到了屬于我自己的第一個(gè)章。接下來(lái)我又去玩飛飛機，前面有好多小朋友在排隊，我一邊排隊一邊看前面的同學(xué)玩，從中學(xué)習他們的經(jīng)驗教訓。不一會(huì )兒輪到我了，我先把右手伸到身體的后方，身子后仰，兩腳成馬步型，用盡力氣往前一扔，我看著(zhù)扔出的飛機飛啊飛，邊上的同學(xué)告訴我你扔出的飛機有十多米遠呢！他們都來(lái)和我一起慶祝，我又拿到了一個(gè)章，接下來(lái)我又玩了撥紙牌、吸彈珠、踢踺子等很多游戲，不知不覺(jué)的我已經(jīng)有了7個(gè)章了，得到了二顆棒棒糖和一個(gè)毛絨玩具。

　　這次游戲節可真好玩，我下次要玩更多的游戲，得更多的章。

游戲節小學(xué)作文 篇3

　　這個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)方式十分新穎。以前都是校長(cháng)在上面講話(huà)，我們同學(xué)在下面嚴肅的聽(tīng)�？墒墙裉�，學(xué)校用“游戲節”的方式，讓同學(xué)們用愉快的心情來(lái)迎接新學(xué)期的到來(lái)。

　　班主任陳老師為我們班準備了兩個(gè)好玩的.小游戲。第一個(gè)游戲是“叫號起立”。游戲規則：每個(gè)人有一個(gè)號。加、減、乘、除過(guò)后的得數是幾，那個(gè)人就可以迅速起立，看誰(shuí)先起立，誰(shuí)就會(huì )得到一份小禮物。

　　我是8號，兩次得出8，我都沒(méi)有及時(shí)起立，這可讓我失望極了！但我并沒(méi)有灰心，下面的算式我聽(tīng)得更認真了！在其他同學(xué)報算式的時(shí)候，我十分的緊張，有時(shí)候甚至還在發(fā)抖，因為我怕沒(méi)聽(tīng)清算式或沒(méi)及時(shí)站起來(lái)�？墒窃谶@個(gè)游戲里，我還是沒(méi)得到小禮物。

　　第二個(gè)游戲是“摸字模仿”，游戲規則：從盒子里任意摸一張卡片，按照卡片上寫(xiě)的體育項目來(lái)做動(dòng)作。如果下面的同學(xué)猜對你做的體育項目，你就可以獲得小禮品。我覺(jué)得這個(gè)游戲比較簡(jiǎn)單，所以我就自告奮勇，第二個(gè)上去了。我摸到了跳遠，我心想：幸好不是很難，我應該做的對吧！果然，結果在我的意料之中，我做對了，得到了一本語(yǔ)文簿。

　　今天的“游戲節”真是別出心裁，讓我回味無(wú)窮！

游戲節小學(xué)作文 篇4

　　今天，我們學(xué)校組織游戲節。我早早地來(lái)到了學(xué)校，到了我們班的棚子里，興奮地等待著(zhù)游戲節的到來(lái)。等人都到齊了，我們拿起裝豆的瓶子，做了一些操，裝豆子的瓶子發(fā)出“沙沙”的響聲，氣勢如洪。接著(zhù)，就開(kāi)始看比賽了。開(kāi)幕式的時(shí)候，有的同學(xué)跳舞，有的同學(xué)做操，還有我們班的滑板節目呢！第一個(gè)游戲是保齡球。十個(gè)人參加，里面包括我。我手中拿著(zhù)球，瞄準后使勁地一扔，結果只打中了一個(gè)——真是可惜！游戲結束后，我又回到了棚子里休息一會(huì )，就回教室可去吃可口的飯了�？赡苁墙裉爝\動(dòng)較多的原因，所以覺(jué)得今天的飯菜特別的香。吃完了飯，我又返回了游戲場(chǎng)地。首先玩的是“追風(fēng)少年”，我滑上了滑板車(chē)，用力地左右搖擺，一直滑到終點(diǎn)。接著(zhù)又玩了騎羊角球的游戲，只見(jiàn)我狠狠抓住球上的兩個(gè)“角”，全身一起用力，一下、二下、三下……一直騎到終點(diǎn)，交給下一個(gè)同學(xué)。最激烈的'要數滾輪胎了，我們幾個(gè)班的同學(xué)，你追我趕，爭先恐后，速度也是不分上下。突然，二年一班的同學(xué)在離終點(diǎn)不遠處就松了手，輪胎就向終點(diǎn)滾去，我也不甘視弱，離終點(diǎn)大老遠，就把輪胎使勁向前一推，輪胎就聽(tīng)話(huà)地滾到了終點(diǎn)。競爭真是激烈��！之后由于天空轉陰，我們就匆匆的結束了游戲節的活動(dòng)，但我依然覺(jué)得很快樂(lè )。真是一個(gè)終生難忘的游戲節呀！

游戲節小學(xué)作文 篇5

　　今天是星期一，也是同學(xué)們盼望已久的游戲節，而且是一二年級組活動(dòng)。

　　中午，同學(xué)們特別興奮，因為游戲即將開(kāi)始。又過(guò)了一會(huì )兒，游戲開(kāi)始了，大家像離弦的箭一樣沖出教室，迫不及待的挑選自己喜歡的節目。不一會(huì )兒每個(gè)游戲的前面都排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的.隊伍，像一條蜿蜒曲折的長(cháng)龍。

　　我拿著(zhù)游戲表飛奔著(zhù)。開(kāi)始的時(shí)候我到處跑，因為我不知道到哪兒去玩才好，后來(lái)我只好耐著(zhù)性子排著(zhù)隊伍去參加游戲。我玩了“跟著(zhù)福娃迎奧運”“環(huán)環(huán)相扣”等等節目。我最喜歡的是”奧運龍舟賽”。游戲規則是：以二人一組，互坐在對方的腳背上，兩腳中間放一個(gè)福娃，靠身體挪動(dòng)前進(jìn)，誰(shuí)最先又快又安全的到達終點(diǎn)，誰(shuí)就獲勝。

　　我一共得到了四個(gè)游戲章，還得到了一個(gè)可愛(ài)的福娃，真高興��！

　　游戲節真是一個(gè)快樂(lè )的節日，它讓我們的生活多姿多彩！

游戲節小學(xué)作文 篇6

　　這星期，我們迎來(lái)了六年小學(xué)生涯中的最后一次校園游戲節。

　　下課鈴聲響起，當朱校長(cháng)的聲音在廣播中響起，操場(chǎng)上人聲鼎沸，每個(gè)湯小學(xué)生都按捺不住興奮。

　　只見(jiàn)同學(xué)們兩個(gè)兩個(gè)背對背，兩雙手如游蛇一般纏繞在一起，背與背之間還夾著(zhù)一個(gè)排球。哦，原來(lái)是“背夾球”比賽呀。哨聲一響，每組的兩個(gè)同學(xué)就像橫著(zhù)的螃蟹，一蹦一跳地向遠處的標桿蹦去。圍觀(guān)的同學(xué)無(wú)不興奮難抑，吶喊聲響入云霄。最后兩組、最后一組……耶，我們贏(yíng)了！

　　下一個(gè)比賽項目是“兩人三足”，只見(jiàn)一排排同學(xué)勾肩搭背。哨聲一響，他們如魚(yú)得水般地小跑著(zhù)，腳上的綁繩并未成為障礙，他們仿佛融為了一體。轉眼間，他們繞過(guò)標桿，回到了起點(diǎn)，下一組同學(xué)不約而同地邁出腳向前沖去。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，到了我們班的最后第二組，陸佳歡和朱泯任他們繞過(guò)標桿，一切好像都挺順利�？蛇�沒(méi)跑幾步，他們腳上的綁繩掉落了下來(lái)。磨刀不誤砍柴工，怎么不系系好呢？看著(zhù)他們手忙腳亂的窘樣，我在心底暗暗抱怨道。不過(guò)還好，我們依然是第一。

　　旁觀(guān)了兩場(chǎng)比賽，下面就該輪到本小姐隆重登場(chǎng)了。拔河比賽開(kāi)始，先是我們班男生與二班男生比�？粗�(zhù)我班男生笑嘻嘻的表情，我不禁嘀咕一句：“贏(yíng)了再笑吧�！比�局下來(lái)，他們輸得一敗涂地，可卻依舊一副吊兒郎當的嬉笑模樣。他們不在乎嗎？到我們女生上場(chǎng)了，聽(tīng)男同學(xué)說(shuō)：“幫我們報仇雪恨哪！”我淡然一笑，自己為什么那么輕易放棄呢，第一局明明還有回旋的余地，是你們放棄了，談什么報仇雪恨？第一局的`比賽中途，我不小心扭到腳了，但依然緊緊地抓著(zhù)繩子。大伙拼盡全力，將第一局的勝利拿到了手中。第二局，剛才扭到的腳依然在疼，我在心里打起了小九九：不如放松些，少我一個(gè)人的力量應該沒(méi)關(guān)系的。想著(zhù)，我就在那兒裝模作樣地濫竽充數。不是吧，少我一個(gè)人的力量就不行了？我們一下子被二班女生拉了過(guò)去。下一局，且慢，讓我先活動(dòng)了一下腳腕。姐妹們全然不顧淑女形象，一個(gè)個(gè)齜牙咧嘴，面目猙獰。果不其然贏(yíng)了二班，乘勝追擊又搞定三班，拿到了夢(mèng)寐以求的冠軍！

　　放學(xué)了，我們還在隊伍中“唧唧喳喳”地議論個(gè)不停。秦老師突然轉過(guò)身說(shuō)：“要是明天早上起床后，渾身既不酸又不痛的話(huà)，就表明今天的拔河，你還未盡全力�！蔽覀冋０椭�(zhù)眼、張著(zhù)嘴，看著(zhù)秦老師。原來(lái)，不只是我一個(gè)人偷懶……

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