[通用]做游戲作文15篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的做游戲作文，希望能夠幫助到大家。

做游戲作文1

　　李老師帶我們玩過(guò)木頭人，拔蘿卜，畫(huà)鼻子……而今天老師帶我玩了正話(huà)反做的游戲。

　　這個(gè)游戲規則是：老師說(shuō)正話(huà)，同學(xué)們做反的動(dòng)作。如果做錯了就淘汰。

　　這個(gè)游戲一共玩了5輪，其中我最喜歡的是不要聽(tīng)黑板和笑著(zhù)彈琴。

　　林老師說(shuō)：“不要親黑板！”那一輪同學(xué)都在想：老師想讓我們吃粉筆灰嗎？大家只好轉過(guò)身體，往黑板上親。但“陳總”用頭發(fā)往黑板蹭，把一塊粉筆灰給蹭掉了，弄到頭發(fā)上，一塊白一塊黑，像一位老太婆頭上的頭發(fā)，也像斑馬身上的`條紋，他非常生氣想踢別人一腳。

　　當林老師說(shuō)：“笑著(zhù)彈琴�！蹦且惠喌穆斆魍瑢W(xué)都哭著(zhù)彈琴，弄得我們哈哈大笑，王梓睿像老爺爺哼著(zhù)歌，同學(xué)們都在哈哈的笑起來(lái)。

　　這就是老師帶我們玩的游戲，下次還有什么游戲等著(zhù)我呢！

做游戲作文2

　　“嘎嘎嘎”同學(xué)們的笑聲猶如浮在水里的鴨子一般，我們在玩正話(huà)反做的游戲。

　　規則是：老師說(shuō)出指令后，同學(xué)們的大腦要通上電，且飛速運轉，做出相反的動(dòng)作。

　　伴隨著(zhù)同學(xué)們期待的歡呼聲，第1組同學(xué)上場(chǎng)了。同學(xué)們都皺著(zhù)眉頭，像極了兩條扭在一起的`小蟲(chóng)子，都變成苦瓜臉。老師眼睛一瞇，嘴上流露出微笑，我總覺(jué)得有一種不好的預感。第一個(gè)指令是：“向——左轉”原來(lái)就是手忙腳亂的我，更是一頭霧水了，我偷看了其他同學(xué)一眼，我要嚇暈了，我怎么這么與眾不同呢！底下的同學(xué)們用吃驚的眼光看我，我只好垂頭喪氣的回到了座位上。

　　第2個(gè)指令是：“不要親黑板！”我真不敢相信，可同學(xué)們還是一個(gè)個(gè)照做了。他們的表情很滑稽，底下的同學(xué)都笑了，有的笑得捶起了桌子，有的笑得趴在了地上，有的都笑出了鵝叫……

　　游戲結束時(shí)，大家都沉浸在快樂(lè )的氛圍中，今天的游戲讓人意猶未盡，我期待下節課的開(kāi)始。

做游戲作文3

　　開(kāi)始，老師手中拿著(zhù)幾張紙，然后選中了一個(gè)叫曹屹的男生。

　　曹屹挺著(zhù)一個(gè)大肚子，圓圓的大臉上，嘴巴上揚，這一笑兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩出來(lái)了，他慢吞吞的，帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)的自信，走向了老師，老師也面帶一點(diǎn)點(diǎn)神秘的微笑，給他看了這個(gè)有趣又古怪的詞。

　　他一看詞，全部的自信都跑到了千里之外，嘴巴張得又圓又大，目光一下子呆住了，眉毛不再平，彎彎的，好像我在眉頭倒水，他的眉毛都可以裝下。教室里非常安靜，一陣笑聲把同學(xué)們從各種安靜聲中帶走。是誰(shuí)笑的'？哦——原來(lái)是曹屹本人，笑聲說(shuō)明他要開(kāi)始了！

　　所有人的目光都跟著(zhù)曹屹走，大家都想知道這個(gè)詞是什么？讓曹屹如此驚訝�？粗�(zhù)曹屹伸出了他的右手，手指指著(zhù)地，腳跺著(zhù)地，發(fā)出“嗯嗯嗯”的聲音，老師在一邊說(shuō)：“三個(gè)字！”之后，曹屹用兩只手，比了兩支槍?zhuān)�不停的抖�?zhù)，有一位同學(xué)大聲的喊出了這個(gè)詞：“地道戰”曹屹的頭瘋狂的點(diǎn)著(zhù)，他那圓圓的面包臉又笑了起來(lái)。這時(shí)，同學(xué)們的笑聲都可以沖破屋頂了，伴著(zhù)笑聲，曹屹回到了位置上。

做游戲作文4

　　我喜歡做游戲，每一次把作業(yè)寫(xiě)完了，我的心都會(huì )很沉重。每一次做游戲時(shí)，我都會(huì )無(wú)比輕松，從來(lái)沒(méi)有緊張過(guò)。

　　星期六的早晨，又是一個(gè)在家寫(xiě)作業(yè)的日子，我的`心無(wú)比沉重，這個(gè)題目不會(huì )做那個(gè)字又不會(huì )寫(xiě)，此時(shí)我好想拿著(zhù)手機玩游戲呀。

　　作業(yè)寫(xiě)完了，我躺在沙發(fā)上,好像剛剛去打完仗回來(lái)似的，全身無(wú)力,我看看弟弟，咱讓他陪我玩游戲,,弟弟立刻做了一個(gè)"OK"的手勢.

　　我們跑出家門(mén),來(lái)到了一個(gè)空闊的地方,弟弟說(shuō)道:“我們玩躲貓貓吧！”“可以，但這里這么空怎么玩呢？”我疑惑的說(shuō)道，“不是有人嗎？躲在人后面不就OK了嗎？”弟弟又說(shuō)道。

　　石頭剪刀布后我輸了，數了50個(gè)數，就看見(jiàn)前面有兩個(gè)腦袋穿著(zhù)一個(gè)衣服的人，我立馬被嚇壞了“兩頭人��！”正準備溜之大吉的時(shí)候，又一想：不對呀，這個(gè)世界什么時(shí)候有兩頭人了？

　　走進(jìn)“兩頭人”卻發(fā)現了弟弟，知道真相后，我把“兇手”丟在一邊就叫他數數，走著(zhù)走著(zhù)，我想到了一個(gè)好點(diǎn)子，我把我的頭發(fā)拉了下來(lái)，然后把外套脫掉，坐在人群里，這樣他就怎么也找不到我了。

　　我剛躲好，他也數完了，他跑到我邊上不遠的看著(zhù)我，我心里緊張極了，為什么這么快就發(fā)現了？難道是我隱藏的不好么？突然他跑走了，我見(jiàn)他走了就扎起頭發(fā)，穿好了外套，跑到他數數的那里等他，過(guò)了大約十分鐘左右吧，他準備回來(lái)喝水，就看見(jiàn)我在這里，動(dòng)也不動(dòng)，我見(jiàn)了就說(shuō)：“走啦，回家啦！”這樣他也不能不動(dòng)了。

　　這個(gè)游戲是不是很好玩呢？

做游戲作文5

　　每種花都具有自己的特點(diǎn)。金黃色的迎春花；五彩繽紛的菊花；含苞待放的荷花；重重疊疊的杜鵑花；姹紫嫣紅的牡丹花，還有香氣撲鼻的紫丁香。而今天我們不是去看美麗的花朵。而是走進(jìn)詞語(yǔ)天地，來(lái)一場(chǎng)詞語(yǔ)大比拼。

　　游戲開(kāi)始了，游戲規則是組四個(gè)詞語(yǔ)，用時(shí)最短的一個(gè)人獲勝。第一個(gè)字是“錦”。老師叫了楊雨欣“錦上添花”“錦囊”“花團錦簇”楊雨欣只用了三秒就說(shuō)出來(lái)了。所以，這一局，楊雨欣獲勝了。第二局開(kāi)始了這次的字是“揮”老師叫了牟琳波�！皳]灑”“揮手”“指揮”“揮舞”他用了十秒說(shuō)出來(lái)這四個(gè)詞語(yǔ)。在我的腦海里，只差一個(gè)詞就可以超過(guò)她，可是時(shí)間不等人，她贏(yíng)了。下一個(gè)人是陳永亮，他用了五秒。然后是張?chǎng)�。他錯了一個(gè)詞，但當他再一次站起來(lái)，只用了兩秒鐘。張?chǎng)蝿?chuàng )造了奇跡般的勝利，我們輸得心服口服。

　　第二輪開(kāi)始了，這次的規則，加大了難度。先組三個(gè)詞，然后造句，然后再造一個(gè)段落。老師讓我先做示范。我說(shuō)了三個(gè)詞語(yǔ)是：花燈、禮花、花朵。句子是：禮花是幸福的象征。段落是：在結婚的時(shí)候，禮花是幸福的象征。所以每一對新人都要放禮花代表幸福。待正式比賽了，第一個(gè)字是“金”由于陳永亮沒(méi)有回答出來(lái)，所以由我來(lái)回答。我回答的內容是“黃金”“金子”“金銀財寶”。句子是：這個(gè)官不貪金銀財寶。段落是：這個(gè)官不貪財，金銀財寶清清白白，不得不是別人的`榜樣。只用了30秒就說(shuō)完了全部。接下來(lái)的比賽，楊雨欣用了一分鐘，葛振用了56秒，所以我得了第一名。

　　花朵能帶給人不同的感受——牡丹杜鵑激發(fā)創(chuàng )造力；荷花，桃花，能讓人平心氣；薰衣草能平靜心情，放松神經(jīng)。而今天的詞語(yǔ)開(kāi)花，我覺(jué)得更有意義。不僅鍛煉了思維，還可以知道更多的詞語(yǔ)，更能鍛煉造句能力，意義非凡。

做游戲作文6

　　我給大家說(shuō)一個(gè)游戲，那就是左手剝雞蛋。

　　今天早上我來(lái)到開(kāi)心作文社，來(lái)時(shí)還帶了倆個(gè)雞蛋。過(guò)了一會(huì )兒，上課了。王老師說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩個(gè)游戲——左手剝雞蛋�！蔽蚁耄涸诩椅叶际怯糜沂謩冸u蛋的，左手剝雞蛋一定很難。王老師說(shuō)：“剝下的皮要完整，不能將雞蛋清破壞�！蔽覀內�班分為六組，每一個(gè)組都有一個(gè)裁判員。

　　比賽開(kāi)始了，王老師叫我們站起來(lái)，我把我的雞蛋在桌子上敲了敲，馬上剝起來(lái)。心里可緊張了，既不能破壞雞蛋清，又要速度快，這可真難。這時(shí)，我旁邊的這位同學(xué)已經(jīng)把雞蛋剝好了，我又加快了速度，把最后的雞蛋皮一剝，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我這一剝居然把蛋清剝出了一個(gè)小洞，看來(lái)這第二名也得不成了。呀！太失望了。

　　王老師又叫每一組的`第一名進(jìn)入總決賽。臺上的人剝的都是那么快，局面非常緊張。比賽結果出來(lái)了，總冠軍是馬若珂，臺下一片歡呼聲。

　　最后，老師要發(fā)獎品了，每組的第一名給三袋方便面，總冠軍給六袋方便面呢，我真是嫉妒呀！但不管怎么樣，玩的開(kāi)心就好了。

　　這可真是一個(gè)有趣的游戲呀！真希望能多舉行幾次這樣的游戲。

做游戲作文7

　　周末，我和媽媽玩交換角色的游戲。我當“媽媽”，媽媽當“女兒”。

　　早晨，當“媽媽”的我先起床，給爸爸、“女兒”準備早餐。今天的早餐是夾心面包，牛奶。我先準備了三個(gè)盤(pán)子，再拿了一片面包放在手上，我把番茄醬涂在面包上，再蓋上一片面包，夾心面包就做好了。我把做好的面包放在盤(pán)子里，旁邊再放一盒牛奶，這樣早餐就準備好了。我去叫爸爸、“女兒”起床吃早餐，爸爸、“女兒”看見(jiàn)準備好的早餐都夸我真棒！吃完早餐，我們一起到店里去了。

　　下午，我做點(diǎn)心給“女兒”吃，“女兒”說(shuō)：“真好吃！”傍晚我在做晚飯的`時(shí)候想起以前“女兒”說(shuō)過(guò)的話(huà)：沖洗米的次數不能太多，太多就會(huì )把營(yíng)養都洗光。

　　晚飯燒好，我和爸爸、“女兒”吃晚飯，爸爸、“女兒”說(shuō):“今天的晚飯真香��！”接著(zhù)我和“女兒”一起看《感動(dòng)生命》。最后，我躺進(jìn)被窩就睡著(zhù)了。

　　這一天，當“媽媽”的我真開(kāi)心！

做游戲作文8

　　“哈哈哈，哈哈哈！”教室里傳來(lái)一陣陣笑聲，咦？為什么要笑呢？哦，原來(lái)他們在玩正話(huà)反做的游戲！

　　老師大步走上講臺說(shuō)：“這個(gè)游戲的規則是我說(shuō)什么，你們就反著(zhù)來(lái)做。

　　終于到我們上去了，我邁著(zhù)緊張的'步伐走到黑板面前，對著(zhù)同學(xué)們。那時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，我只能聽(tīng)見(jiàn)我心臟的聲音，同時(shí)我也看見(jiàn)旁邊的同學(xué)的手在打顫。過(guò)了5秒鐘，站在一旁的老師下命令了：“不要親黑板！”老師的話(huà)剛說(shuō)完我，轉過(guò)身去同同學(xué)擦著(zhù)黑板，然后還親了一下，這時(shí)我心想：怎么回事，為什么讓我這樣做��？我正想得起勁的時(shí)候，老師又發(fā)出一個(gè)命令：“男生們不要擁抱！”聽(tīng)到指令，我知道里面不含我，但我還是轉過(guò)身來(lái)開(kāi)始看好戲，只見(jiàn)這一輪的兩位男生就像10年不見(jiàn)的老一樣，緊緊的抱在一起，這場(chǎng)面逗得臺下同學(xué)們哈哈大笑。

　　這個(gè)游戲真是太好玩了，下次我還要再玩一次。

做游戲作文9

　　“上課啦，上課啦！”老師像趕羊一樣的把同學(xué)們趕進(jìn)了教室。然后站在講臺上笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要上游戲課！”聽(tīng)了老師的話(huà)，同學(xué)們高興得像開(kāi)水一樣沸騰的起來(lái)，而我在一旁像神經(jīng)病一樣瘋笑。

　　老師說(shuō)好了游戲規則后，便給我們分組，并讓我們每組自由選隊長(cháng)和取隊名，我們組推選我為隊長(cháng)，隊名叫“”sb隊”。呵呵，想著(zhù)比賽一定很精彩，我熱血沸騰，激動(dòng)不已，內心掀起了陣陣歡樂(lè )的波浪。

　　第一輪游戲開(kāi)始了，老師說(shuō)：“嗯——大哭�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，紛紛大笑了起來(lái)。整個(gè)教室成了歡樂(lè )的.海洋里，第一輪游戲就在歡樂(lè )中度過(guò)了。

　　第二輪游戲開(kāi)始了，老師看著(zhù)我們自信滿(mǎn)滿(mǎn)，便像一個(gè)魔鬼一樣，邪惡地說(shuō)：“這回可不那么簡(jiǎn)單了哦！”我們聽(tīng)了，左看看右看看，心里比較緊張了。突然，老師一聲令下“閉眼坐下！”我遲疑了一小會(huì )兒，便立刻跳了起來(lái)，眼睛瞪得像個(gè)大西瓜，像根旗桿一樣立在座位上。這次，還是沒(méi)有一個(gè)人被淘汰。

　　第三輪游戲開(kāi)始了，老師又趁自信滿(mǎn)滿(mǎn)的顧淞元不注意，又一聲令下：“舉左手向前一步！”。顧淞元還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，就不假思索地做了動(dòng)作。隨著(zhù)一聲驚天動(dòng)地的巨響，顧淞元的腳撞到了桌子，他舉著(zhù)右手，既然真的向前沖出去了一步。這回，對方的顧淞元淘汰了，作為我們隊的隊長(cháng)，我笑份歡天喜地。

　　我們隊贏(yíng)啦！而且我也懂得了一個(gè)道理：希望越大，失望也就越大。不要像顧淞元那樣，自信得驕傲，最終落得了悲催的結果。

做游戲作文10

　　一場(chǎng)小雨過(guò)后，老師和我們在教室里玩“找變化”的游戲。這個(gè)游戲真好玩。

　　游戲的規則是：同桌兩人背對背，各自做出兩個(gè)變化，再讓同桌找。找出來(lái)的人，勝。

　　游戲開(kāi)始了，我想：我必須把身上最不起眼的東西取掉，這樣才不容易讓別人找到。于是，我先把月票卡轉到后面去，讓同桌看。然后，我把手表和月票卡都取了下來(lái)。沒(méi)想到，她的'眼神那么尖，看了一下就說(shuō)：“你的月票卡呢?”我只好心服口服地說(shuō)：“我輸了�！钡�是我的手表她怎么也找不出來(lái)，她只好認輸了。該我找她的了，我仔細地打量著(zhù)，我忽然發(fā)現她的發(fā)卡不見(jiàn)了，我就得意洋洋地說(shuō)：“你的發(fā)卡呢?”她只好認輸了。但是她說(shuō)藏了兩處，我怎么都找不出來(lái)，她就說(shuō)：“我把一元錢(qián)放在口袋啦!”我生氣地說(shuō)：“這也算嗎?”

　　這個(gè)游戲真有趣。

做游戲作文11

　　今天下午，李老師叫我們排隊出去和自己的影子做游戲。我和洪鑫銘興高采烈地走出去，我發(fā)現我揮揮手影子也揮揮手，我跑來(lái)跑去影子也跑來(lái)跑去。

　　活潑可愛(ài)的影子一會(huì )兒高一會(huì )兒低，高的就像踩長(cháng)高翹，低的就像個(gè)小矮人，真頑皮。最后我還和很多同學(xué)做了一個(gè)“千手觀(guān)音”的'造型。

　　下午我和媽媽拉手回家的時(shí)候，頑皮的影子又神不知鬼不覺(jué)地跑出來(lái)和我們見(jiàn)面，它把我和媽媽的身影畫(huà)得長(cháng)長(cháng)的，真好玩呀！

做游戲作文12

　　“向右轉”這是在干什么呢？原來(lái)今天林老師帶我玩了一個(gè)游戲名字，叫正話(huà)反做。規則是：老師說(shuō)向后轉，同學(xué)們就要向前轉，不然就要被淘汰了。

　　現在教室里是鴉雀無(wú)聲的，到了祁卡西那一組，老師說(shuō)了一句：“不要親黑板�！逼羁ㄎ骶褪遣挥H黑板，林老師就用她的大寶法，說(shuō)：“祁卡西你要是再不親的.話(huà)，你就要被淘汰了�！逼羁ㄎ骶腿讨�(zhù)痛苦，臉蛋朝向黑板，嘴巴嘟了起來(lái)，親了一下黑板。下面的同學(xué)就哈哈大笑起來(lái)，有的好像機關(guān)搶?zhuān)�還有的像小鳥(niǎo)啄米，我還以為會(huì )一直鴉雀無(wú)聲，看來(lái)我是想多了。

　　下面是韓沐辰這一組，林老師說(shuō)了一句：“回到座位！”許多的上面的同學(xué)就一起回到了座位上，但是就韓沐辰?jīng)]有回座位。我心想：你們還是太年輕了些，林老師在講臺上哈哈大笑，說(shuō)：“你們被騙了吧！”最后只有韓沐辰贏(yíng)了！

做游戲作文13

　　同學(xué)們，你們玩過(guò)水的游戲嗎？今天我們將和水玩游戲。你想聽(tīng)嗎？早上，老師拿了三個(gè)裝滿(mǎn)液體的杯子，對大家說(shuō)：“今天我們玩個(gè)小游戲，請三個(gè)學(xué)生幫忙�！蔽�，張景超，顏？殘自告奮勇地舉起手，老師叫我們上去說(shuō)：“有三個(gè)杯子，里面裝的是開(kāi)水、醋和雪碧。等一下，每人喝一口�？梢曰煜�或者如實(shí)表達！”醋——我小心翼翼的拿起面前的杯子，抿了一小口。那是醋，但我還是表現得像喝了花蜜，笑容綻放。水——嚴？顏能嗎？殘抿了一口，立即伸出舌頭，用手扇了扇，說(shuō)：“好燙，好燙！”她真的像一只詭計多端的'老狐貍，狡猾，又喝了一口，露出喝蜂蜜和水的樣子，把同學(xué)們弄得一頭霧水，猜不出她在喝什么。雪碧——張景超張景超拿起一個(gè)泡杯茶一飲而盡。喝完后，她發(fā)出“吱吱”的聲音，舔了舔嘴里的所有東西。那里很美！學(xué)生們立刻猜到了。這三個(gè)杯子看起來(lái)像是同一種液體，讓我們明白，我們在對待任何事情的時(shí)候，不能只看外表，需要深入觀(guān)察，仔細思考，才能揭露真相。

做游戲作文14

　　今天晚上我拿著(zhù)籃球海綿寶寶玩起游戲來(lái)，我先把小籃球放到海棉寶寶的右手上，前面放著(zhù)一個(gè)小桶子，接著(zhù)我就使勁按下海綿寶寶的左手，小籃球就彈了起來(lái)，掉進(jìn)了小桶子里又彈了出來(lái)，我有一個(gè)疑問(wèn)？就是為什么小籃球彈到小桶子里立刻彈出來(lái)呢？

做游戲作文15

　　昨天晚上，我和爸爸媽媽去拿奶，在路上我們做了一個(gè)游戲，游戲的名字叫數數字。游戲的規則是數七和七的`倍數，如果誰(shuí)把七和七的倍數說(shuō)出來(lái)了就得背古詩(shī)或唱一首歌。第一次是媽媽犯規，媽媽就 唱歌，我和爸爸都笑壞了。第二次是爸爸犯規，爸爸就背了一首詩(shī)，只有我沒(méi)有犯規，我真高興。

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