(精)記一次游戲作文15篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的記一次游戲作文，歡迎大家分享。

記一次游戲作文1

　　今天下午烏云密布，天陰森森的，像是要下雨。但天氣仍然很干燥。

　　下午第一節是體育課，體育課是我們都很喜愛(ài)的課程，體育課上，同學(xué)們都在做游戲。忽然，我聽(tīng)到有一群同學(xué)在“招兵買(mǎi)馬”，他在叫 別的同學(xué)一起做游戲，于是，我便像小鳥(niǎo)一樣飛快的跑了過(guò)去。

　　他們說(shuō)要玩挖寶，我一聽(tīng)就同意了。他們也很爽快，直接就讓我加入了他們的“組織”。我們分成了兩隊，我被分到了第一隊，比賽的規則就不用多說(shuō)了。比賽開(kāi)始了，我們一隊經(jīng)過(guò)商議后，我的任務(wù)是在我們陣地撥對方陣地的'人，協(xié)助我們隊挖寶就是一個(gè)物品，只要拿到手就行了。對方陣地的人被我一連擊敗了兩個(gè)，我一時(shí)高興就把小胖給忘了，他的力氣可比我大。就在這時(shí)，小胖一用力就把我擊敗了，最終我們一隊和二隊成了平手，因為時(shí)間只有一分鐘。不過(guò)我還是很高興，因為我們隊敗了我一個(gè)，而對方卻敗了兩個(gè)。這就叫以一頂二。

　　通過(guò)這件事，他提醒我做每件事都要謹慎、小心，千萬(wàn)不能好了傷疤，忘了痛。

記一次游戲作文2

　　今天，陽(yáng)光明媚，我們班主任李老師帶我們下樓玩老鷹捉小雞的游戲。到了樓下男生一隊，女生一隊，各各躍躍欲試。

　　我們石頭剪刀布決出了我單親媽媽喬藝華當老鷹。游戲正式開(kāi)始，老鷹一會(huì )兒向左，一會(huì )兒向右，一會(huì )兒又連續繞幾圈，尋找機會(huì )捕捉獵物。突然，老鷹猛一轉身?yè)湎蛐‰u，我急忙張開(kāi)雙臂保護自己的.孩子，我聽(tīng)見(jiàn)后邊的小雞尖叫連連。

　　幾次進(jìn)攻后，老鷹見(jiàn)小雞有些疲憊不堪了，就擺好架勢，深吸一口氣，猛一轉身，撲了過(guò)去。我立刻一拐彎張開(kāi)雙臂攔截。老鷹真狡猾，突然彎下腰，哧溜一下從我的翅膀下鉆了過(guò)去，我連忙抓住老鷹的衣服，還好我反應快，不然就要抓住我的小雞了。

　　老鷹捉小雞的游戲不僅娛樂(lè )性強，還能鍛煉我們的反應能力和判斷力。我真喜歡這個(gè)游戲。

記一次游戲作文3

　　“哈哈……”這個(gè)笑聲出自誰(shuí)呢？

　　今天，我們親愛(ài)的徐老師大發(fā)慈悲，讓我們做活動(dòng)，在寫(xiě)。這可是百年一遇啊……我們高興的一蹦三尺高，笑聲再也止不��！我們玩了四個(gè)活動(dòng)，令我難忘的是桌上足球和投球。投球的游戲規則很簡(jiǎn)單，首先站到桌子前，投準上面的分數，共4次機會(huì )，分數高者為勝者。我看了一下說(shuō)明，不顧一切說(shuō)：“這有什么難的`，小菜一碟！”我隨便抓起一個(gè)球，看也不看就投了上去，結果，使我大跌眼鏡，竟然沒(méi)投上去，直接掉到了垃圾桶里，大家都被逗樂(lè )了。我獨自走到一邊，開(kāi)始反思：我竟然看也沒(méi)看，太大意了……想到這兒，我鼓足了勇氣，胸有成竹地再一次嘗試，這一次不出我所料，我拿到了最高分。接下來(lái)的最后兩次機會(huì )，我都仔細觀(guān)察。功夫不負有心人，我終于拿到這個(gè)項目的冠軍。原來(lái)做什么事都不能大意輕敵，要不然永遠不能成功。這一句話(huà)我會(huì )牢牢地記在腦海里。

　　后來(lái)，我們又玩了桌上足球，我們4個(gè)人分成兩個(gè)組，比賽非常激烈。我們緊盯足球，調皮的足球滾來(lái)滾去，我眼睛都要花了。這時(shí)，和我同組的同學(xué)，在我耳邊輕輕地說(shuō)了一句話(huà)：“加油！我們一定可以成功的！”這句話(huà)仿佛是黑暗中的一盞明燈，我一下子就有了信心。我照同學(xué)跟我說(shuō)的秘訣，握緊了把桿，隨著(zhù)球的路徑，隨機應變。經(jīng)過(guò)激烈的斗爭，我們小組終于勝利了！這個(gè)游戲結束后，我明白了鼓勵的語(yǔ)言是多么的重要！

　　這節課既好玩又讓我懂得了道理，真是一個(gè)難忘的、有意義的活動(dòng)課。

記一次游戲作文4

　　上課啦，教室里傳出緊張而快樂(lè )的歡呼聲，如海浪一般，一浪高過(guò)一浪。你猜得沒(méi)錯，我們班正在玩游戲呢。

　　陳老師宣布游戲規則：把書(shū)簽給一個(gè)同學(xué)，由他傳遞給下一個(gè)人，以此類(lèi)推，當音樂(lè )停的時(shí)候，書(shū)簽在誰(shuí)手里，誰(shuí)就是幸運者，這就是游戲名稱(chēng)幸運書(shū)簽的由來(lái)。

　　音樂(lè )響起，同學(xué)們迅速地開(kāi)始傳遞書(shū)簽，生怕遭到幸運之神的光臨。我同桌特別緊張，攥著(zhù)拳頭，大拇指使勁搓啊搓，已經(jīng)搓紅了，手一直抖個(gè)不停。音樂(lè )馬上就要停了，他像老鼠見(jiàn)到貓一樣，把書(shū)簽迅速丟給了我。此時(shí)，音樂(lè )戛然而止，老師微微一笑：看來(lái)幸運之神光臨你了呀。

　　我左瞧瞧右看看，同學(xué)們卻開(kāi)始起哄了：快點(diǎn)，上臺表演了。我懷里好像揣了一只兔子，沉甸甸的，心怦怦亂跳個(gè)不停。我不知道該怎么辦，臉蛋漲得通紅，腦子里一點(diǎn)空白，整個(gè)人愣在那兒，好像被冰凍住了一樣�？毂硌菅�！你咋不說(shuō)話(huà)？別浪費時(shí)間吶！在同學(xué)們的催促下，我慢慢悠悠地上了臺，我小聲問(wèn)：唱歌可以嗎？可以！我想起了那首《心如止水》，膽小如鼠的我唱歌聲音可能比蚊子還小，好像只有我自己能聽(tīng)到。我唱了小一段，趕緊溜下了臺。

　　回到座位，我仔細打量著(zhù)這個(gè)黑色和銀色相間的'幸運書(shū)簽，它身體纖長(cháng)，看起來(lái)既高貴又優(yōu)雅，上面還點(diǎn)綴著(zhù)幾個(gè)五顏六色的小字母。中間那根金黃色的羽毛，黃澄澄的，像是田里的稻谷。

　　可惜，美好的時(shí)光總是過(guò)得很快。下課鈴響了，游戲結束了，我們玩得意猶未盡。

記一次游戲作文5

　　在一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午，操場(chǎng)上，三四班正在熱火朝天地比賽拔河。

　　比賽開(kāi)始了，裁判員紅旗一揮，三四班的運動(dòng)小將們腳蹬著(zhù)地，手拽著(zhù)繩子，咬住牙關(guān)，拼命地向后拉。你看繩尾壓陣的小峰，繩子在他手中，像受驚野馬的尾巴一樣瘋狂地搖晃著(zhù)�？伤�還是鎮定自如，猶如一尊石像一樣紋絲不動(dòng)。他用力一拉紅絲帶慢慢向我們這邊靠近。就在我們以為勝利在望時(shí)，不料，小峰被一塊小石頭絆倒了，可他沒(méi)有松開(kāi)繩子，頑強地爬起來(lái)，繼續死死地拽著(zhù)繩子往后拉�？杉t絲帶還是往三班那邊靠近。我們急得臉憋得通紅，豆大的汗珠直往下淌。

　　一旁的'老師也急得大叫：“加油！加油！如果我們班勝利了，每人加50積分！”

　　這下子，大家都樂(lè )了，使出吃奶的勁兒，往回猛地一拽，紅絲帶瞬間偏順我方了。

　　勝利了！我們勝利了！全班同學(xué)一蹦三尺高，比賽在大家歡聲笑語(yǔ)中圓滿(mǎn)結束了。

記一次游戲作文6

　　這一次是我來(lái)猜詞了，只見(jiàn)老師拿出了一張卡片。上面寫(xiě)的是“津津有味”。比劃的同學(xué)伸出一只手，在桌子上抓了一些空氣，用手把空氣塞進(jìn)嘴里，看上去吃的很香，我正納悶：“什么玩意，空氣那么好吃嗎，要不我也吃點(diǎn)兒？”隨后，他拿起了一張紙，一只手拿著(zhù)，另一只手放在下巴下面，好像在思考著(zhù)什么事兒，嘴里還發(fā)出“嗯嗯”的聲音�？晌覐娖劝Y犯了，我真想告訴他：不要不是橫著(zhù)拿，要豎著(zhù)拿。這時(shí)，我突然想起來(lái)：他好像是在看書(shū)的樣子，而剛剛在吃空氣……“津津有味兒吧�！蔽颐摽诙�出�！皩�，就是這個(gè)詞！”我堅信著(zhù)。他的這一系列表演，用這個(gè)詞形容真是太恰當了。

　　我猜的第二個(gè)詞語(yǔ)是“波濤洶涌”。比劃的'同學(xué)提示說(shuō)：“四個(gè)字�！薄八膫�(gè)字？你比劃的那都是幾個(gè)字啦！”我無(wú)奈地看著(zhù)她。接著(zhù)她伸出雙手，甩開(kāi)雙臂，使勁的揮舞著(zhù)，有點(diǎn)兒像一首歌兒：“海草，海草，海草，海草，浪花里舞蹈……”她看我還是一臉的疑惑，索性拿出自己的水瓶，使勁兒地開(kāi)始搖晃，這時(shí)有一位同學(xué)情不自禁的脫口而出“波濤洶涌”，這下全班同學(xué)都只指向他：“你說(shuō)出來(lái)了！”哈哈，我的心真是波濤洶涌了。

　　這個(gè)游戲快樂(lè )整個(gè)課堂。

記一次游戲作文7

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，體育陸老師笑呵呵地走進(jìn)教室對我們說(shuō)：“今天外面下雨，這節課我們做石頭、剪刀、布的比賽吧！兩人一組，兩兩相對，三局兩勝，輸的`人要被贏(yíng)的人刮鼻子�！�

　　話(huà)音剛落，教室里就像炸了鍋，同學(xué)們歡呼雀躍，有的去找喜歡的同伴組隊，有的做啦啦隊為同學(xué)們加油，真是熱鬧非凡��！

　　我的對手是班長(cháng)小苗，第一局開(kāi)始了。我倆相互對看了一眼，他的眼神讓我感覺(jué)緊張�！笆�頭、剪刀、布！”我們一邊說(shuō)著(zhù)一邊同時(shí)出手。他出了“石頭”，我出了“剪刀”，哎！真是出師不利��！第二局開(kāi)始前，我想：像小苗這么聰明的人，出過(guò)“石頭”了，我也出過(guò)“剪刀”了，他這次應該會(huì )出“布”了吧！“石頭、剪刀、布！”我們說(shuō)著(zhù)同時(shí)出手。這次，我又出了“剪刀”，他果然出了“布”。耶，扳回一局，頓時(shí)，我滿(mǎn)血復活。

　　第三局是關(guān)鍵局，一局定勝負��！我緊張呀，心跳得像小白兔一樣，感覺(jué)都快要提到嗓子眼了。經(jīng)過(guò)認真分析，我覺(jué)得他怎么也想不到我會(huì )連出三局“剪刀”，所以他是不會(huì )出“石頭”的。這樣我至少可以立于不敗之地�！笆�頭、剪刀、布”我再次出“剪刀”，他果然出了“布”�！耙�！我又贏(yíng)啦！我轉敗為勝啦！”高興得一蹦三尺高。只聽(tīng)班長(cháng)懊惱地大叫：“你也太絕了吧！居然不按常理出牌，連出三局‘剪刀’！”我哈哈大笑，勾勾手指頭說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，讓我刮鼻子�！卑嚅L(cháng)只能乖乖地走到我面前，心服口服地被我刮了鼻子。

　　“叮鈴鈴”不知不覺(jué)，下課鈴響了，我們還都沉浸在快樂(lè )之中呢！

記一次游戲作文8

　　童年是一位攝影師，記錄著(zhù)我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每個(gè)人生活中都有趣事，數也數不清。我今天給大家分享的是一件我一生都忘不了的趣事——一次“過(guò)家家”的游戲。

　　那是在我五六歲的一個(gè)暑假，我和爸爸、媽媽開(kāi)車(chē)去姥姥家，一到姥姥家，我們剛把東西放下，就聽(tīng)見(jiàn)了敲門(mén)聲，到底是誰(shuí)呢?我躲在房間里，透過(guò)門(mén)縫偷看，姥姥打開(kāi)門(mén)，原來(lái)是親戚來(lái)串門(mén)了。中午，我們所有人圍聚在一起吃午飯，大家歡聲笑語(yǔ)，非常熱鬧，大人們一邊聊天一邊喝著(zhù)小酒，飯后都有些上頭便進(jìn)房間里午休了。

　　我和姐姐好不容易湊一起了，興奮地根本睡不著(zhù)覺(jué)，便偷偷地溜出房間，在客廳玩。這時(shí)，姐姐對我說(shuō)：“我們來(lái)玩過(guò)家家的游戲怎么樣?”我立刻雙手贊同，我們在客廳擺開(kāi)了許多玩具家具，開(kāi)始過(guò)家家。然后我和姐姐準備去逛街，逛到了廚房。姐姐對我說(shuō)：“快看，這是家化妝品店，我們去化妝吧?”我剛傻乎乎地點(diǎn)了點(diǎn)頭，姐姐便把她的手伸進(jìn)姥爺擺在灶臺上的油碗里沾了點(diǎn)油，往我的臉上涂了起來(lái)，邊涂邊說(shuō)：“我們先涂下香香�！苯又�(zhù)又用手沾著(zhù)鹽和醬油給我化了眉毛、涂了嘴巴，我感覺(jué)我臉上的各個(gè)部位都被她涂上了油和鹽。她還把手伸進(jìn)油碗里沾滿(mǎn)了油伸向我的頭發(fā)，又撓又抓了一通后，用雙手把我腦門(mén)上面的頭發(fā)往上拽了半天，嘴里還念叨著(zhù)：“讓我來(lái)給你弄一個(gè)新的發(fā)型吧，把你前面的頭發(fā)立起來(lái)，帥呆了!”接著(zhù)，姐姐又按照我的妝容給自己化了同樣的妝。

　　化完妝的我們就在客廳和廚房間來(lái)回地奔跑玩耍，半小時(shí)后，我們跑得滿(mǎn)頭大汗，我用手抹了一把臉，把眉毛上的鹽揉進(jìn)了眼睛里。哇!好疼啊!我立刻大聲哭叫起來(lái)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�我�?眼睛好疼啊，疼死我了!救命啊!”姐姐被我嚇得目瞪口呆，也哭了起來(lái)。我們的哭聲吵醒了大人們，他們來(lái)到客廳看到兩個(gè)從油缸里出來(lái)的人，全都笑得肚子疼。于是，便出現了兩個(gè)孩子哭著(zhù)，一旁圍著(zhù)的大人笑得直不起身的滑稽場(chǎng)景。

　　瞧!這就是我的童年趣事，現在想起來(lái)我自己也偷偷傻樂(lè )，大家是不是也覺(jué)得很有趣啊?

記一次游戲作文9

　　今天是與眾不同的一天，我一進(jìn)教室，老師在黑板上畫(huà)了一張沒(méi)有鼻子的娃娃臉，同學(xué)們都疑惑不解，看不出來(lái)陳老師的葫蘆里賣(mài)的是什么藥。

　　老師和大家說(shuō)：“我們來(lái)玩畫(huà)鼻子�！贝蠹衣�(tīng)了，歡呼起來(lái)……

　　游戲開(kāi)始了，老師選了一位同學(xué)，用圍巾把她的眼睛蒙住，讓她在原地轉了兩圈之后，她暈頭轉向的，像一只無(wú)頭蒼蠅，失去了方向。她伸出手，向前摸了摸，好不容易才走到黑板前，她拿起粉筆就在黑板上畫(huà)了起來(lái)，可是畫(huà)歪了，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)……

　　不一會(huì )兒，搞笑的'娃娃臉出現了：左邊，右邊，嘴巴上……都有鼻子。

　　輪到我了，心怦怦地跳，既緊張又興奮，手微微地發(fā)抖，老師蒙住了我的眼睛，眼前一片漆黑，仿佛進(jìn)入了無(wú)邊無(wú)際的黑暗世界，我差點(diǎn)畫(huà)在同學(xué)的脖子上了，全班大叫著(zhù)：“畫(huà)錯了，畫(huà)錯了！”我又走到黑板前，小心地畫(huà)了起來(lái)，全班鴉雀無(wú)聲，屏住呼吸，我想：是對了嗎？這時(shí)，老師揭開(kāi)圍巾，我才發(fā)現還是畫(huà)錯了。

　　這真是一場(chǎng)好玩的游戲。

記一次游戲作文10

　　到現在小孩子玩的游戲那可是數不勝數。嗯……每次一說(shuō)，就想起了學(xué)前班陳老師的新點(diǎn)子——盲走大賽。

　　我們班雖然人少，只有19個(gè)人左右，但加油時(shí)的聲音仿佛整棟樓都聽(tīng)得見(jiàn)。

　　伴隨著(zhù)一場(chǎng)加油聲，第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我們分成一個(gè)大組，每個(gè)組派出一個(gè)男生比賽，咱們組的小天平衡非常好，大家不由自主地派出了小天，可大家似乎忘了小天那胖嘟嘟的身子。等大家反應過(guò)來(lái)時(shí)都驚呆了，對面一組的是體育能力最好，感知能力最強的小毅，這還不是更糟糕的，更糟糕的是盲走道路有些窄，小天可能過(guò)不去！

　　不過(guò)小天沒(méi)有放棄，他不甘示弱，腳頂著(zhù)腳，身子沒(méi)有一點(diǎn)晃動(dòng)�！鞍�！”一陣響聲傳了過(guò)來(lái)，原來(lái)對方撞到了第五個(gè)桌子的桌腳，我們隊頓時(shí)一聲歡呼雀躍。

　　對方過(guò)了五個(gè)桌子，我們過(guò)了六個(gè)桌子，就在這時(shí)，陳老師突然說(shuō)到：“一共有兩次比賽，比賽過(guò)后，兩組把自己這一組所經(jīng)過(guò)桌子的數量相加，最多的那組獲勝�！�

　　我們這一組高興地大叫，我本以為別一組會(huì )很失落，而他們并沒(méi)有，還在討論戰略。

　　“第二輪女子比賽開(kāi)始�！标惱蠋熜�布道。我們可驕傲了！還有人不停做鬼臉給另外一組看。我們派出了女強人英子，她可是我們班的'“獨木女俠”。嗯……對方派出了小晴，頓時(shí)我們組的男孩子全都哈哈大笑，還喊道：“弱‘小’瘦‘晴’快來(lái)比一比！哈哈哈！”

　　“開(kāi)始！”女孩們用黑布蒙上，歪歪扭扭的走著(zhù)，看上去快到了，不知道是為什么女生比賽要激烈一些，英子的好朋友天天非常認真。只要英子有一點(diǎn)偏差，天天就會(huì )立刻提醒英子�！巴�左！不！不對！再往左一點(diǎn)兒！好！”天天對英子抱滿(mǎn)了非常大的希望。

　　另一方的小晴呢，雖然沒(méi)看到那一組有人提醒小晴，小晴像是很自信，神情嚴肅，步子變得穩穩當當。

　　一不留神，英子竟然撞到了桌角，我們組的人有些失望，他們組過(guò)了8個(gè)桌子，我們只過(guò)了五個(gè)。

　　分數一相加，我們組共過(guò)了11個(gè)桌子，另一對過(guò)了13個(gè)桌子，我們輸給了他們。

　　這場(chǎng)比賽我們組雖然輸了，但全班的人都知道了眼睛的重要性。

　　比賽結束后陳老師說(shuō)：“這次游戲讓我們知道了眼睛的重要性，同學(xué)們大家都要好好愛(ài)護眼睛��！”

記一次游戲作文11

　　人的一生總是會(huì )發(fā)生一些事情，有開(kāi)心的、悲傷的、讓你至今難忘的。今天就讓我來(lái)講一講我的一件開(kāi)心的事情吧！

　　那是三年級的暑假。我們請了幾個(gè)好朋友來(lái)我們家玩老鷹捉小雞。我們分好誰(shuí)當誰(shuí)之后便開(kāi)始了。

　　老鷹滿(mǎn)面兇惡，露出那閃著(zhù)白光的牙齒，讓人毛骨悚然。但母雞并沒(méi)有退縮。我猜他想：我一定要保護好我的.孩子。就算老鷹抓住了我，我也不會(huì )退縮！

　　突然！老鷹像張開(kāi)了大翅膀似的沖向小雞們但母雞并沒(méi)有讓這只兇惡的老鷹成功。一閃，一時(shí)間老鷹撲了一個(gè)空，但他并不愿輸，再次撲向小雞們。母雞一時(shí)沒(méi)注意，老鷹就撲向了小雞。母雞頭上流下了一顆豆大的汗。我猜他正緊張的想：現在怎么辦��！

　　老鷹早已把原來(lái)排著(zhù)整齊隊伍的小雞給搞得亂成一團。有地逃、有地跑�？磥�(lái)他們都不想變成老鷹的盤(pán)中餐。這時(shí)正是老鷹捉小雞最好的時(shí)間，他并沒(méi)有浪費這一會(huì )兒時(shí)間，只見(jiàn)他追著(zhù)一只小雞飛快的跑著(zhù)。突然伸出手一把抓住了一只小雞

　　母雞媽媽平靜了下來(lái)，把小雞們都排好隊，并從老鷹手中救回小雞，放進(jìn)隊伍里。老鷹只好看著(zhù)到手的食物逃走�？吹剿�低頭垂著(zhù)手，我猜他一定很失望。

　　最終，我們小雞一方取得了勝利，這還要感謝母雞媽媽。

　　我的故事講完了，你們是不是也有許許多多的故事呢？一起來(lái)講一講吧！

記一次游戲作文12

　　今天是星期六，天空萬(wàn)里無(wú)云。我興奮地來(lái)到北辰，見(jiàn)到了同學(xué)們和人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的貓咪老師。

　　開(kāi)始上課了，貓咪老師溫和地對我們說(shuō)：“上周在群里通知，讓每位同學(xué)準備一個(gè)故事，大家要舉辦一場(chǎng)故事會(huì )。準備好的同學(xué)，舉起手讓老師看一下�！�

　　我高興地把手舉了起來(lái)，可只有十位同學(xué)準備了故事。第一個(gè)故事講完了，我小心翼翼地走上講臺，我講的是《掩耳盜鈴》，從前有個(gè)平民……很快，故事講完了，講臺底下響起了雷鳴般的掌聲，老師也夸我故事情節講得很完整，非常好！

　　老師又說(shuō)第二局是比賽投沙包，看誰(shuí)能站在同一條線(xiàn)外，把沙包投進(jìn)凳子口里去。投進(jìn)去就給他組加一分，獲勝組每人可獲得20辰幣。大家七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)：“這不簡(jiǎn)單，一扔不就進(jìn)去了嗎？很多人都是這么想的，可真正投沙包時(shí)，卻沒(méi)有一個(gè)人投進(jìn)去的'。到了我的時(shí)候，我緊張得連沙包都拿不起來(lái)，最后我找準目標，使勁往里面一拋，沒(méi)想到竟然進(jìn)去了，我們組員高聲歡呼起來(lái)，對方組員卻在不斷地唉聲嘆氣。

　　最終，還是我們組獲勝了。通過(guò)這個(gè)游戲讓我明白了：一件事情，看著(zhù)簡(jiǎn)單，但做起來(lái)卻很難。從今以后我一定要認真做好每一件小事！

記一次游戲作文13

　　“對對對，把那邊翻上來(lái)，左邊那條線(xiàn)壓下去！”咦，這是在干什么呢？原來(lái)我們在玩一個(gè)既古老又有趣的游戲——翻花繩。

　　這款游戲非�？简炇种傅撵`活性，還需要加入你的想象，有趣極了，大家領(lǐng)取了繩子后，就開(kāi)始游戲了。

　　我的'對手是鞏志濤，他看起來(lái)一副老謀深算的樣子，揚言幾招“干掉”我，我自然不甘示弱，準備給他一個(gè)下馬威。我剛開(kāi)局就做了一個(gè)“陷阱”，坐等“魚(yú)兒”上鉤。老師也在一旁專(zhuān)注地看著(zhù)，一定也在期待最后的結果。果不其然，鞏志濤上當了，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的就要去翻繩子，我難以抑制自己的表情，嘴角咧了咧，心里暗自偷笑，看你翻壞時(shí)會(huì )有什么表情。正在這時(shí)，他卻突然停下了手，估計是看到了我的壞笑，用了另一種方法，破解了我的陷阱。唉！真是天不遂人愿��！這家伙還真機靈！

　　鞏志濤翻出的是經(jīng)典的“面條”，這難不住我。按照我的想法，此時(shí)應該把手伸進(jìn)“面條”里，左勾一下，右勾一下，往出一挑又一扭，做成經(jīng)典的“飛機”，正在這時(shí)，只聽(tīng)老師一語(yǔ)道破天機：“可以啊，小濤！”哈！鞏志濤肯定給我做了個(gè)陷阱，讓我失敗，我可要好好想想了。我仔細觀(guān)察了一下，這不就是“面條”的升級版么？我用手勾起了線(xiàn)，把中間的往外一翻，帶上了外線(xiàn)，一起挑出來(lái)，成功了！嘿，我會(huì )意地笑了起來(lái)，更加認真對待這場(chǎng)比賽了。

　　歡快的時(shí)光總是短暫的，時(shí)間飛快的跑了過(guò)去，比賽結束了，我們都沉浸在游戲中，久久不能自拔。

記一次游戲作文14

　　期待已久的作文課又開(kāi)始了，文老師擺出一副神神秘秘的`樣子，對我們說(shuō)道：“今天咱們來(lái)玩一個(gè)游戲吧！”同學(xué)們一下子歡呼雀躍起來(lái)。

　　“我來(lái)說(shuō)一下游戲規則吧！”李老師款款走上講臺，“每個(gè)人在我這里抽取一張紙條，紙條上的內容不可以告訴別人，而且表演時(shí)不能發(fā)出聲音�！苯又�(zhù)同學(xué)們每人抽一張，大家都抽好了紙條。我抽到的是“過(guò)生日吃蛋糕”，我心想：天哪！這怎么表演呢？于是我既緊張又興奮。

　　“好了，大家輪流上來(lái)表演吧！”李老師說(shuō)。大家都高高地舉起了手，爭先恐后。李老師猶豫了一下，說(shuō)：“那就讓裴靜妍先來(lái)吧�！迸犰o妍推了推眼鏡，準備了道具——兩個(gè)水杯，胸有成竹地走上了講臺。只見(jiàn)她深吸一口氣，手牢牢地握著(zhù)水杯，費了九牛二虎之力，咬牙切齒地舉起了兩個(gè)水杯，接著(zhù)她又擺出一副十分開(kāi)心的樣子。同學(xué)們絞盡腦汁，想了又想，“舉重比賽！”“還不完整哦，有六個(gè)字�！崩蠋熖嵝训��！芭e重比賽獲勝！”“答對了！下一個(gè)誰(shuí)先來(lái)？”我也爭先恐后地舉起了手。

　　我和搭檔段雨軒、陸伊涵一起開(kāi)始表演，我們先比劃了一個(gè)生日蛋糕，裝模作樣地切開(kāi)了蛋糕，每人分一塊，接著(zhù)津津有味地吃了起來(lái)。同學(xué)們有些丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，左思右想了一會(huì )兒，突然靈機一動(dòng)，王昱博說(shuō)：“過(guò)生日！”老師笑著(zhù)說(shuō)：“答對了一半�！崩蠲餮髶尨鸬溃骸斑^(guò)生日吃蛋糕！”“對了！”大家松了一口氣，開(kāi)心地笑了起來(lái)。

　　這次的啞劇表演真有趣��！

記一次游戲作文15

　　我們在課間休息的時(shí)候最喜歡玩游戲，有鬼捉人、寫(xiě)大字、老鷹捉小雞……等等，其中“鬼捉人”的游戲最好玩了。

　　“鬼”捉人的游戲規則是這樣的：先剪刀石頭布決定誰(shuí)是鬼，輸的人扮演“鬼”，其他人要想辦法藏起來(lái)，如果被“鬼”抓到，被抓的.人就變成“鬼”。

　　“叮鈴鈴——”下課鈴響了，我們像火箭一樣沖出教室，“鬼”捉人游戲開(kāi)始了！我們剪刀石頭布確定誰(shuí)是“鬼”之后，有人大喊：“東東是鬼！”我們聽(tīng)到了立刻跑得沒(méi)影了。我跑著(zhù)跑著(zhù)，發(fā)現路旁有一個(gè)大草叢，我想：“嗯……這里比較隱蔽，不容易被發(fā)現……就躲在這里吧！”想著(zhù)，我扒開(kāi)草叢躲了進(jìn)去。這里面可真好！外面看不見(jiàn)里面，里面卻可以透過(guò)縫隙觀(guān)察外面。不一會(huì )兒，我發(fā)現東東正朝我走來(lái)！我頓時(shí)嚇得不敢吱聲。東東一步步向我走來(lái)，我的心也懸了起來(lái)，就在他扒開(kāi)草叢的一剎那，我沖了出來(lái)，他氣急敗壞地在后面追。我使出了九牛二虎之力拼命地往前飛奔。最后，他還是沒(méi)追上我。過(guò)了幾分鐘，我停了下來(lái)，坐在路邊的石頭上大口大口地喘氣，我心想：“總算把他給擺脫了�！闭�想著(zhù)呢，突然感覺(jué)肩膀上出現了一只手！嚇得我跳起來(lái)，扭頭一看原來(lái)是東東！東東大笑：“哈哈哈，你被我偷襲了，輪到你當鬼了�！薄昂�，你等著(zhù)瞧！”我說(shuō)。我正準備去抓東東的時(shí)候，“叮鈴鈴——”上課鈴響了，我們只好依依不舍的回到了教室。

　　這個(gè)游戲真好玩，我們都非常喜歡，你喜歡嗎？

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