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寫(xiě)游戲的作文

時(shí)間:2024-02-26 16:22:43 游戲 我要投稿

寫(xiě)游戲的作文(常用7篇)

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的寫(xiě)游戲的作文,歡迎閱讀與收藏。

寫(xiě)游戲的作文(常用7篇)

寫(xiě)游戲的作文1

  今天,我看五年級的哥哥姐姐玩了一個(gè)刺激的`游戲——夾球投籃。這個(gè)游戲是這樣玩的:用雙腿夾著(zhù)乒乓球,再一步一步走過(guò)去,像母雞下蛋一樣放到桶里,一分鐘內看哪個(gè)小朋友夾的球多,哪個(gè)小朋友就獲勝。

  這個(gè)游戲是先從男生開(kāi)始再到女生。李佐政哥哥夾著(zhù)“蛋”還會(huì )慢跑呢!我很驚奇。還有一個(gè)姐姐更厲害,她兩次就夾了六個(gè)乒乓球,一次三個(gè)。我感到很驚訝。原來(lái)媽媽的學(xué)生和五(3)班的同學(xué)會(huì )玩這么多的花樣。

寫(xiě)游戲的作文2

  今天,弟弟要挑戰我玩游戲!我說(shuō):“你玩不過(guò)我的'別玩了!”弟弟說(shuō):“不可能!”我說(shuō)開(kāi)始吧!弟弟說(shuō)好!弟弟說(shuō):“我不信能輸給你”。

  我們先玩武俠類(lèi)游戲,弟弟以迅雷不及掩耳之勢把我的盾牌打碎了,可見(jiàn)弟弟攻擊很強。不能盲目行動(dòng),我的血本來(lái)1000變成800,我用鐵拳打了弟弟,弟弟還剩700。弟弟還我一刀,我還剩200。我用爆裂猛擊弟弟,還剩200,弟弟一打我就死了,嗚嗚……

  今天我玩的真開(kāi)心呀!

寫(xiě)游戲的作文3

  “丁零零”上課了。

  我們飛快地跑去教室,端端正正地坐好。

  不一會(huì )兒,英語(yǔ)老師來(lái)了,就開(kāi)始教我們單詞,我們很高興地讀著(zhù)那些新單詞,和它們交朋友。一會(huì )兒,老師說(shuō):“我們玩游戲吧!”同學(xué)們都歡呼雀躍起來(lái)。我們玩起了炸彈游戲,首先,老師在黑板上寫(xiě)了一些單詞(有些單詞旁有炸彈)。接著(zhù),老師的.教鞭指向了mother,我們見(jiàn)它后面有炸彈,都不敢讀,卻有一個(gè)同學(xué)把它大聲地讀了起來(lái),引起哄堂大笑。緊接著(zhù),我們鼓掌示意他上去表演。他走上講臺,大聲背誦《九月九日憶山東兄弟》這首詩(shī)。我們都鼓起了熱烈的掌聲。

  一堂課下來(lái),同學(xué)們把單詞都記住了。原來(lái),玩游戲也能把單詞牢牢地記在腦里。

寫(xiě)游戲的作文4

  今天一天的課間,我、劉晗熠、宏洋一起玩兒僵尸抓小朋友的游戲。我們的`游戲規則是:僵尸數三十秒,小朋友可以到處躲藏。三十秒以后,僵尸就抓小朋友。

  宏洋主動(dòng)提出當僵尸。宏洋數了一秒又一秒,我和劉晗熠用獵豹一樣的速度飛奔到圖書(shū)綜合樓躲起來(lái)。宏洋裝作僵尸的樣子,張牙舞爪到處找我們。我的心里怦怦亂跳,擔心宏洋找著(zhù)我們。直到上課鈴聲響起,宏洋也沒(méi)找著(zhù)我們。宏洋嘆了一口氣,我和劉晗熠在一旁冷笑,我和劉晗熠勝利了,僵尸一無(wú)所獲。

寫(xiě)游戲的作文5

  我家有兩個(gè)ipad,一個(gè)留在家里,一個(gè)被爸爸拿到公司里去了,留在家里的ipad,功能可多了,還有游戲,我不能全部講完,但是我可以講一些。

  先說(shuō)下五子棋吧,它的玩法是:看誰(shuí)先把自己的棋擺成五個(gè),不。管你怎么擺,只要是順著(zhù)的就行,但是,如果你擺的`時(shí)候對方擋住了你的路線(xiàn),那你就要擺新路線(xiàn)了

  再說(shuō)下飛行棋,要出一個(gè)棋子,必須要是六,而是六的話(huà),可以再拋一次,如果四次都是六,那就是一次性出棋子,假如你的棋子被吃掉了,那就要從新拋到六,才能把那棋給出了。

  雖然有很多游戲可以玩,但是爸爸媽媽還是給我規定了時(shí)間,不能忘記做作業(yè)。

寫(xiě)游戲的作文6

  我和同學(xué)們玩起了大漁網(wǎng)的游戲,在體育課上。

  規則是:選兩個(gè)人當漁網(wǎng),其余的人當魚(yú)。魚(yú)不可以從漁網(wǎng)鉆出去。不能上岸。漁網(wǎng)不能散開(kāi)。抓到魚(yú),魚(yú)就必須變成漁網(wǎng)。

  游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)小魚(yú)們一個(gè)個(gè)機靈地沿著(zhù)邊跑,幾個(gè)回合下來(lái),只有幾條魚(yú)敗下陣來(lái)。最后漁網(wǎng)越來(lái)越大,在這險象環(huán)生的時(shí)刻,小魚(yú)們只好認輸了。

  操場(chǎng)上不時(shí)的傳來(lái)同學(xué)們的`笑語(yǔ),這是一個(gè)有趣的游戲!

寫(xiě)游戲的作文7

  今天,我和同學(xué)一起玩丟手絹的游戲。

  它的游戲規則是:先拿一條紅領(lǐng)巾當成“手絹”,在配一個(gè)丟手絹,剩下的.人圍成一個(gè)圈,唱丟手絹的歌曲,如果抓住他了,那么那個(gè)人就要表演節目。

  游戲開(kāi)始了,我們唱起了歌,我正唱的陶醉的時(shí)候,旁邊的王士杰輕輕地說(shuō):“看看你背后!蔽一仡^一看,原來(lái)他把手絹人扔在我背后了,我拿起紅領(lǐng)巾就沖他她跑去,哈哈抓到你了,這時(shí),同學(xué)們一起喊:“表演表演!”沒(méi)辦法她只好唱了一首歌, 她唱得難聽(tīng)死了,跑調都跑到西藏了,哈哈。

  正在這時(shí)“叮鈴鈴”上課了,我和同學(xué)們手挽手一起唱著(zhù)歌回到了教室。

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