(實(shí)用)貼鼻子游戲作文15篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的貼鼻子游戲作文，希望對大家有所幫助。

貼鼻子游戲作文1

　　今天，在課堂上，李老師說(shuō)：“今天我們玩貼鼻子的游戲�！薄笆裁�！”我們用詫異的目光看著(zhù)李老師。當從李老師的目光中讀出是真的時(shí)，我們立刻歡呼起來(lái)。

　　李老師從抽屜里拿出了一個(gè)肥胖的小娃娃圖片，她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的短發(fā)，兩顆明亮的水晶炯炯有神，張開(kāi)了一張粉紅色的小嘴�？墒�，這個(gè)小孩怎么沒(méi)有鼻子呢！原來(lái)啊，她就是那個(gè)要讓我們幫她貼鼻子的“小朋友”。

　　游戲開(kāi)始了，李老師先讓王浩川同學(xué)來(lái)貼。王浩川走上講臺，簡(jiǎn)單的比劃了一番，覺(jué)得準備好了，就自信的跑到教室后面。李老師用圍巾蒙上他的'眼睛，又帶著(zhù)他轉了五圈，放開(kāi)手讓他開(kāi)始了貼鼻子的歷程。王浩川像一只展翅的大鵬一樣，張開(kāi)雙手，亦步亦趨，步子蹣跚，艱難地走上講臺，開(kāi)始摸鼻子的位置。其實(shí)他摸對了地方，但是認為別人在騙他，搖了搖頭，把“鼻子”往右邊一貼，“噗！”同學(xué)們都笑了起來(lái)。當丁常樂(lè )把他的眼罩摘下時(shí)，他自己被自己的杰作逗笑了，因為他把鼻子貼在了左眼上。

　　老師又叫了很多同學(xué)，終于輪到我了。我緊張得雙手搓來(lái)搓去。當我往講臺上走時(shí)，一頭撞在了黑板上，經(jīng)過(guò)一番周折，我終于摸對了地方，可是，同學(xué)們好像提前約好了一樣，這個(gè)喊“左邊”，那個(gè)喊“右邊”，同學(xué)們有意的干擾讓我迷失了方向，結果貼錯了地方。

　　這個(gè)游戲讓我明白了：做事要仔細、認真，獨立思考，排除干擾，做出自己的正確判斷。

貼鼻子游戲作文2

　　一節語(yǔ)文課即將來(lái)臨，大家心里都很盼望著(zhù)這節語(yǔ)文課早點(diǎn)到來(lái)。終于，上課鈴聲打響了，大家歡呼起來(lái)，立即跑回自己的座位坐好。李老師面帶笑容來(lái)到了教室，說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲，叫“貼鼻子”好不好？”“好！”咱們全班人齊聲會(huì )答，接著(zhù)就是舉手。咱們班共有56人，查不多有40幾人舉手了。老師選了我，張玲，小馮為第一組。

　　第一個(gè)上場(chǎng)的就是我，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)小娃的頭，其它部位有了，只是鼻子沒(méi)有。老師又拿出一張小小的紙鼻子，叫我來(lái)貼。老師說(shuō)：“規則是要蒙著(zhù)眼睛，拿著(zhù)這張紙鼻子，貼上在這個(gè)小娃的正確位置上�！崩蠋熡靡粔K紅布蒙住我的臉，給了我紙鼻子，卷了幾圈，叫我去完成“任務(wù)�！币婚_(kāi)始，我看不清黑板的方向，就用腳踢了幾踢，踢到講臺上，我站了上去，把鼻子給貼上了。在我貼上的一瞬間，同學(xué)們，和老師都哈哈大笑起來(lái)，我拿起紅布，看了看，原來(lái)我把鼻子貼到了耳朵上了。給同學(xué)們見(jiàn)笑了。

　　第二個(gè)是小馮，他也不知道方向，亂在黑板某處貼，結果，他貼在哪呢？貼在了課程表上了。有些同學(xué)又笑又說(shuō)：“這小娃沒(méi)鼻子，沒(méi)鼻子！”到張玲了，她卷對了方向，可誰(shuí)知，就在這時(shí)，她另過(guò)頭，往前面一貼，全班笑得更加厲害了。 因為她貼在了我們班的班長(cháng)頭上，“這下可要遭殃了�！苯酉聛�(lái)幾個(gè)同學(xué)都一樣，有的貼中了，有的.貼在額頭上，有的貼在嘴上，有的貼在眼睛上......

　　突然，下課鈴聲響了，老師布置了作業(yè)，叫我們今晚寫(xiě)寫(xiě)這堂課的感想�？晌夷X子里還想著(zhù)這節課歡樂(lè )的事情，我希望下次還能有這樣的機會(huì )呢！

貼鼻子游戲作文3

　　“哈哈！”是哪個(gè)班級傳來(lái)的笑聲？原來(lái)是三（1）班��！只見(jiàn)陳老師把一張小女孩的畫(huà)貼在黑板上。她有著(zhù)烏黑烏頭發(fā)，彎彎的眉毛，亮晶晶的眼睛，長(cháng)長(cháng)的`緁毛，紅紅的嘴唇，還有兩個(gè)小酒窩，十分可愛(ài)。美中不足的就是缺了個(gè)鼻子。陳老師說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)把這個(gè)鼻子貼上去？”陳老師話(huà)音剛落，教室里立刻小手如林了，數也數不清。后來(lái)，老師叫了葉彬彬上來(lái)。

　　于是，葉彬彬大步流星地走了上去，陳老師用紅領(lǐng)巾蒙住葉彬彬的眼睛，再問(wèn)：“這是幾？這是幾？”兩只手不停地晃著(zhù)，可葉彬彬每次都猜錯，陳老師還把葉彬彬轉了3圈，他被轉轉暈了，陳老師才放心把鼻子給他。葉彬彬走到講臺桌旁邊，用手摸了摸黑板，在上面印了好幾個(gè)手印，當他走到紙旁邊的時(shí)候，摸到了吸鐵石，就向左邊移了一點(diǎn)，就把鼻子放到了眼睛的下面，逗得我們哈哈大笑，笑得肚子都痛了，葉彬彬拿下紅領(lǐng)巾，嘴巴都成“O”了。他不好意思地回到了座位上。后來(lái)老師選了黃明凱。

　　他信心十足地走上了講臺，老師用紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛地，轉三圈，給他鼻子，他一會(huì )兒到門(mén)那里摸，一會(huì )兒往上摸摸。過(guò)了一會(huì )兒才到彩紙旁邊，他摸摸紙，毫不猶豫地把鼻子貼到了上面，結果貼到了小女姟的臉蛋上，這次我們笑得厲害了，小女孩也好像在說(shuō)：“你怎么把我的鼻子放到了我的臉蛋上��？我都變丑了�！秉S朋凱急忙拿下紅領(lǐng)巾，看到了這個(gè)場(chǎng)面，氣得一蹦三尺高，下去的時(shí)候捏緊了拳頭。

　　這次的游戲太有趣了，我雖然沒(méi)親自去嘗試，但心里很開(kāi)心。

貼鼻子游戲作文4

　　今天，老師帶領(lǐng)我們大家做了一個(gè)有趣的游戲。

　　早上，數學(xué)老師上完課就在黑板上畫(huà)了一個(gè)頭，那個(gè)頭有一雙大小眼，細細的眉毛，大大的耳朵，小小的嘴巴。不過(guò)我怎么看也感覺(jué)那個(gè)人缺點(diǎn)什么，我仔細一看，原來(lái)那個(gè)人沒(méi)鼻子，我們大家都覺(jué)得很奇怪，老師畫(huà)一個(gè)沒(méi)鼻子的人干什么。這時(shí)候，語(yǔ)文老師滿(mǎn)臉笑容地走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“大家喜不喜歡玩游戲？”大家異口同聲回答：“喜歡！”老師說(shuō)：“那好，我們就來(lái)玩一個(gè)貼鼻子游戲�！贝蠹腋吲d得合不攏嘴。

　　開(kāi)始玩游戲了，老師拿出一個(gè)紅鼻子。同學(xué)們爭先恐后地舉手，都想上臺貼鼻子。有五個(gè)同學(xué)很幸運，被老師選中，他們是澤洪、域鍵、丹儀、曉森、釗煜。

　　最搞笑的是域鍵。老師用紅領(lǐng)巾把域鍵的眼睛蒙上，又叫他后退五步，再前進(jìn)三步，左轉三圈，右轉三圈。做完老師的動(dòng)作后，他開(kāi)始前進(jìn)了�？墒�，他走錯了方向，走向教室后面。我們都哈哈大笑起來(lái)，有人把他拉到了前面，但是他卻在講臺上迷糊地走著(zhù)，最后還是老師把他帶到正確的地方，但是他卻把鼻子貼到了眼睛的下面，惹得我們大笑起來(lái)。

　　把鼻子貼對地方的.是釗煜，他也是與域鍵做了同樣的動(dòng)作，可能有了一定的經(jīng)驗了，他卻順利走上講臺，把鼻子準確得貼在了頭上，我們馬上熱烈的鼓起掌！

　　這堂課大家玩得真開(kāi)心！

貼鼻子游戲作文5

　　童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年時(shí)一首歌，歌里有我們的幸福和快樂(lè )；童年時(shí)一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里裝著(zhù)許多難忘的童年趣事，它像星星一樣閃耀在夜空中，讓我難以忘懷。其中有一顆“星星”，至今想起來(lái)，還讓我忍不住捧腹大笑。

　　那是一次活動(dòng)課，程老師在黑板上貼了一張小女孩的畫(huà)像：圓圓的腦袋，大大的眼睛，小巧的嘴巴，美中不足的是她沒(méi)有鼻子，我們今天的游戲就是給她貼上鼻子。

　　游戲開(kāi)始了，我們爭先恐后地喊著(zhù)“讓我來(lái)，讓我來(lái)”，程老師叫了一名女同學(xué)，她先把紗巾疊成長(cháng)條，蒙住了那個(gè)同學(xué)眼睛，又讓她在原地轉了三圈，只見(jiàn)她搖搖晃晃的，竟然走錯了方向，走到了教室的后面，這時(shí)同學(xué)們哄堂大笑，有的告訴她走錯了方向，有的騙她繼續向前走，那名同學(xué)不知道該怎么走，竟然在原地轉起圈來(lái)。程老師笑著(zhù)幫她正了方向，讓她向前走。沒(méi)想到，她走到黑板前卻向旁邊摸去，把鼻子往墻報上使勁的貼。同學(xué)們的笑聲更大了，有的笑得前仰后合，有的笑得眼淚都流出來(lái)了，而我笑得肚子都疼了。老師把紗巾取下讓她自己看，她這才發(fā)現鼻子貼錯了，不好意思地回到了座位上。

　　游戲繼續進(jìn)行著(zhù)，終于，老師叫了我的`名字，我走上前去，老師蒙上了我的眼睛，我感到眼前一片漆黑，什么也看不到，當我轉了三圈后，感覺(jué)有點(diǎn)暈乎乎的，我摸索著(zhù)向前走，一不小心撞到了桌子上，來(lái)到黑板前，摸到了畫(huà)像，我正準備貼，卻聽(tīng)到同學(xué)們有的喊向上，有的喊向下，有的喊向左，有的喊向右，我不知道該聽(tīng)誰(shuí)的了。后來(lái)，我自己找了個(gè)位置，毫不猶豫的貼上去。當我拿掉紗巾時(shí)，驚喜地發(fā)現我貼對了，我真開(kāi)心呀！

　　貼鼻子這個(gè)游戲真有趣，它給我們帶來(lái)了歡樂(lè )！

貼鼻子游戲作文6

　　“丁零零，丁零零……”上課了，黃老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室，神秘地說(shuō)：“同學(xué)們，今天，我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲�！痹�(huà)音一落，教室像炸開(kāi)了鍋似的，一片鬧哄哄的樣子。

　　首先，黃老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)小女孩。小女孩有一雙大眼睛，一張小嘴巴，還有兩條長(cháng)辮子，真可愛(ài)。哎呀！怎么缺了一個(gè)鼻子的呢？原來(lái)黃老師故意沒(méi)有畫(huà)鼻子，是想讓我們玩“貼鼻子”的游戲呢！

　　游戲開(kāi)始了！大家都目不轉睛地盯著(zhù)老師，爭先恐后地舉手。第一個(gè)上場(chǎng)的是小明。黃老師給小明蒙上了眼睛，小明轉了三圈，就拿著(zhù)吸鐵石搖搖晃晃地往前走。當他正要貼的時(shí)候，同學(xué)們在下面呼喊著(zhù)：“小明，往左往左，往右往右，往下往下，往上往上……”小明猶豫了一下就隨便一貼，他竟然把鼻子貼在了小女孩的耳朵上。頓時(shí)，教室里響起了巨大的笑聲，同學(xué)們都笑得滿(mǎn)臉通紅，東倒西歪的。就連小明都笑得喘不過(guò)氣來(lái)。

　　第二個(gè)上場(chǎng)的是小陽(yáng)同學(xué)，他笑得合不攏嘴，顫巍巍地走上講臺，他拿著(zhù)鼻子，左摸摸，右摸摸，摸來(lái)摸去都沒(méi)有貼，下面的同學(xué)著(zhù)急得一直叫他快點(diǎn)。他確定了位置，就使勁一貼，他竟然把鼻子貼到了小女孩的頭發(fā)上，大家又忍不住哈哈大笑起來(lái)，有的'笑得直流眼淚，有的笑得直拍桌子，甚至還有的跌下了椅子……

　　接著(zhù)，又有幾個(gè)同學(xué)上去，教室里傳來(lái)一陣又一陣的陣笑聲。最后一個(gè)上場(chǎng)的是班長(cháng)小月，她可聰明了，她用自己的手來(lái)比劃人臉的位置和大小，量來(lái)量去，終于把鼻子貼了下去，好準��！我們都驚訝地張開(kāi)了嘴巴，同學(xué)們不由自主地給小月送上了熱烈的掌聲。

　　“丁零零，丁零零……”轉眼間就到下課時(shí)間了，可是我們還意猶未盡��！

貼鼻子游戲作文7

　　今天語(yǔ)文課時(shí)，老師帶我們玩了一個(gè)游戲“貼鼻子”。

　　老師提前畫(huà)好了沒(méi)有鼻子的小丑并準備了幾個(gè)磁片。游戲開(kāi)始！第一關(guān)游戲規則是在離黑板幾米遠的地方蒙住眼睛，再向前走摸到黑板時(shí)把磁片貼上去�？茨慕M貼得離鼻子的位置最近就獲勝。

　　首先出場(chǎng)的是第一組的胡俊杰。他蒙上眼，向黑板走去。在他要貼上的時(shí)候，第一組的同學(xué)大喊：“往左！往左！”可他像沒(méi)聽(tīng)到一樣，直接貼到那個(gè)他認為“正確”的位置。他取下蒙眼睛的布一看，呀！他竟然把鼻子貼到了小丑的眼睛下面！哈哈哈哈……同學(xué)們都哄堂大笑起來(lái)。

　　其他三組也陸續完成了比賽。我們一看沒(méi)有一個(gè)同學(xué)貼的是正確的，而且還有一個(gè)同學(xué)把鼻子貼到了小丑的嘴巴里……經(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)評，是胡俊杰貼的最近，所以第一組獲勝！

　　下面是第二關(guān)，難度加大。游戲規則是站在黑板前，蒙眼后用一只手在黑板上摸磁片并把它貼到小丑的.鼻子位置上。哪個(gè)同學(xué)貼的最近就獲勝。（提示：只有三個(gè)名額哦�。�

　　這次我自告奮勇地把手舉了起來(lái)。呵呵，我被選上了！我激動(dòng)地來(lái)到黑板前，老師幫我蒙上了眼睛，又帶我在原地轉了三圈，轉完我就伸手往黑板上摸磁片，摸了一圈終于摸到了磁片。好，該我來(lái)貼鼻子了。我剛把鼻子貼到我覺(jué)得是對的地方時(shí)下面又傳來(lái)了這個(gè)聲音：“往左！往左！”我沒(méi)有去管，直接貼了下去。我取下蒙眼布一看，呀！鼻子被我貼到了眼睛下面，哈哈……另外兩個(gè)同學(xué)連小丑的頭發(fā)都沒(méi)貼到，明顯是我獲勝了呀。

　　通過(guò)這次游戲，我明白了有些事看上去容易，做起來(lái)就難了。

貼鼻子游戲作文8

　　生活中，我玩過(guò)許許多多游戲，比如捉迷藏、跳繩、搭橋過(guò)河……其中讓我印象深刻的還是貼鼻子游戲。

　　記得那時(shí)是學(xué)前班的時(shí)候，語(yǔ)文老師走進(jìn)來(lái)，對我們說(shuō)：“這種節課我們來(lái)玩貼鼻子游戲�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了興奮不已。老師先說(shuō)明了游戲規則：蒙著(zhù)眼睛走到講臺上把鼻子貼到娃娃臉上。

　　游戲開(kāi)始了，老師先在黑板上畫(huà)一個(gè)娃娃頭，畫(huà)好眼睛和嘴巴。最先的是一號同學(xué)，老師先用紅領(lǐng)巾圍住他的眼睛，接著(zhù)他搖搖晃晃地走上講臺，毫不猶豫地把鼻子貼了上去，可是他把鼻子貼到了眼睛上，看著(zhù)那奇怪的臉，全班都哈哈大笑。接下來(lái)有的同學(xué)貼到了臉外，有的貼到了額頭上，還有的貼到了下巴上……歡笑聲一波未平一波又起。

　　看著(zhù)我前面的同學(xué)上去，我知道馬上就要輪到我了，我的心特別緊張，擔心等一下會(huì )把鼻子貼到別的`地方去。終于到我了，老師走過(guò)來(lái)幫我把眼睛蒙上，眼前一片漆黑，什么也看不見(jiàn)，心里像揣著(zhù)一只兔子，跳個(gè)不停。我小心翼翼地向講臺走去，邊走邊找感覺(jué)，來(lái)到了講臺上，我慢慢摸索，努力回想剛才看到的大概位置，確定好位置后用力地把鼻子一貼。臺下馬上傳來(lái)了一陣雷鳴般掌聲，我取下紅領(lǐng)巾，定睛一看，我居然貼對了！我高興得一蹦三尺高，老師對我豎起大拇指說(shuō)：“真棒！你是第一個(gè)貼對的�！边@讓我興奮不已，老師還說(shuō)貼對的等下可以獲得禮物，我的心像吃了蜜一樣甜。最后全班中有我和另外三位同學(xué)獲得了禮物。

　　游戲雖然簡(jiǎn)單，但是我從中收獲了快樂(lè )也明白了做事要認真，想好了以后再去做。

貼鼻子游戲作文9

　　“反了，反了……”咦？教室里為什么傳來(lái)了這一陣陣提醒聲呢？告訴你吧，這就是我們班在玩貼鼻子的游戲。

　　老師先請一個(gè)同學(xué)來(lái)畫(huà)一個(gè)人物的畫(huà)像，黑板上這小男孩的畫(huà)像可真帥，美中不足的`就是沒(méi)有鼻子，所以我們今天要給它貼鼻子。

　　游戲規則是：先用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，然后原地轉四圈，接著(zhù)走向黑板前給小男孩兒貼上鼻子，貼得最近的人勝利。

　　老師說(shuō)完規則后許多人爭先恐后地舉起手，說(shuō)：“讓我來(lái)老師……”于是，老師選了一個(gè)女生來(lái)玩，老師給她蒙上眼睛，只見(jiàn)她轉了四圈后走起路來(lái)?yè)u搖擺擺的，好像一個(gè)喝醉了的人，她把手伸直，保持平衡。結果一不小心她走反了，大家哈哈大笑起來(lái)，有的人說(shuō)：“錯了，錯了�！庇械娜诉�騙她走對了。她慌了神，一時(shí)半會(huì )兒不知道走哪？在原地轉圈。于是，老師幫她調整了方向�？墒撬�又不小心碰到了同學(xué)的桌子，她竟然當成黑板，把鼻子貼了上去，大家趴在桌上笑，有的邊拍手邊笑，我的肚子都笑疼了。她摘下紅領(lǐng)巾了，也笑了，臉都紅了。

　　游戲繼續進(jìn)行著(zhù)，有的同學(xué)貼到了眼睛上，有的貼到了頭上，像個(gè)小發(fā)夾……終于到我了，我系上紅領(lǐng)巾后，眼前一片漆黑，轉了四圈后，感覺(jué)天和地在轉。我不小心還撞上了黑板，接著(zhù)毫不猶豫地貼上去，摘下紅領(lǐng)巾一看，竟然貼到外面了。只見(jiàn)大家邊拍手邊笑，我不好意思地回位了。

　　通過(guò)這個(gè)游戲，讓我知道了盲人生活的艱苦，以后得多幫助盲人��！

貼鼻子游戲作文10

　　下課鈴響了，我走到黑板前，用粉筆在黑板上畫(huà)了個(gè)小女孩的臉，我和同學(xué)們一起玩有趣的貼鼻子游戲。同學(xué)們很快聚攏過(guò)來(lái)，大家爭先恐后，都想第一個(gè)上去貼。我想，這個(gè)好主意是我想出來(lái)的，我當然要第一個(gè)玩了。好說(shuō)歹說(shuō)，他們總算同意我先玩了。我美滋滋地走到黑板面前，準備大顯身手。

　　可轉念一想，萬(wàn)一貼錯了，那該多丟人呀！于是，我猶豫起來(lái)。同學(xué)們好像看出了我的`想法，紛紛鼓勵我：“別怕，你一定行！”“貼錯了也沒(méi)關(guān)系，只是個(gè)游戲嘛！”沒(méi)辦法，我只好硬著(zhù)頭皮上了。他們用一塊布蒙住我的眼，讓我原地轉了三圈，然后把我拉上講臺。天哪！我早就暈暈乎乎，不知東南西北了，還怎么去貼啊。我暗暗對自己說(shuō)：“別慌，要鎮定，慢慢來(lái)�！蔽异o靜地站了一會(huì )兒，頭就不暈了，我伸出雙臂去量黑板，估算小女孩臉的位置，等到估計的差不多了，才拿起紙鼻子，小心翼翼地貼上去。同學(xué)們不約而同地鼓起掌來(lái)。我取下布一看，哈！我貼對了！同學(xué)們都說(shuō)我真厲害，一貼就對。我聽(tīng)了，心里比吃了蜜還甜。接下來(lái)，又有好幾位同學(xué)上去貼鼻子，可他們不是貼高了，就是貼低了，有的甚至貼到了臉外面，逗得大家哈哈大笑，肚子都笑痛了。

　　同學(xué)們都好奇地問(wèn)我為什么那么厲害，一下子就貼準了呢？我把自己的秘訣告訴了他們，大家才恍然大悟，都說(shuō)也要按照我說(shuō)的試試。正熱鬧間，上課鈴響了，我們只好結束了這有趣的游戲。沒(méi)想到吧，小游戲里也有大學(xué)問(wèn)！

貼鼻子游戲作文11

　　“叮鈴鈴”上課了，任老師走進(jìn)教室，神神秘秘地在黑板上畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有鼻子的小姑娘，正當大家都覺(jué)得奇怪時(shí)，任老師告訴我們，今天我們要玩一個(gè)有趣的游戲-----帖鼻子。大家聽(tīng)了，興奮不已。

　　任老師首先宣布了游戲規則：1、用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛；2、不能偷看;3、動(dòng)作要迅速；4、要把“鼻子”貼準了，才算贏(yíng)。

　　游戲開(kāi)始了，同學(xué)們爭先恐后的都想參加。任老師先請了林林上臺，林林把鼻子貼在了小姑娘的左臉上，惹得大家哈哈大笑。接著(zhù)上臺的是小正，他把“鼻子”貼在了小姑娘的腮幫上，同學(xué)們又是一陣哄堂大笑。

　　最有趣要數佳佳了。首先，任老師用紅領(lǐng)巾蒙上佳佳的眼睛，再讓她在原地轉了幾圈；然后，她拿著(zhù)“鼻子”小心翼翼地向黑板走去，在小姑娘的頭上左試試，右試試，上試試，下試試，猶豫不決，下面的同學(xué)使勁地提醒她：“左……左……右……右……”弄的她也不知怎么辦了。終于,她一咬牙,一握拳，把“鼻子”貼了上去，可是貼在了小姑娘的頭發(fā)上，同學(xué)們笑得更起勁了。有的笑得直跺腳；有的`笑得直拍手；有的捂著(zhù)肚子笑；有的眼淚都笑出來(lái)了……聽(tīng)到大家的笑聲，佳佳迫不及待的取下紅領(lǐng)巾，一看，“呀！鼻子貼到頭發(fā)上了！”她自己也忍不住笑了起來(lái)。

　　“叮鈴鈴”下課了，我們依依不舍地走出教室，久久地沉浸在游戲的歡聲笑語(yǔ)之中。

貼鼻子游戲作文12

　　你知道什么是“貼鼻子”游戲嗎？那是一個(gè)非常好玩的游戲，每個(gè)動(dòng)作都會(huì )引得我們哄堂大笑。

　　老師先在屏幕上畫(huà)了一個(gè)褐色的'笑臉，又畫(huà)了個(gè)小嘴巴，用黑色彩筆畫(huà)上了頭發(fā)，用模型做了個(gè)耳朵，可唯獨沒(méi)有鼻子。我們很奇怪，為什么沒(méi)有鼻子？老師告訴我們：“這個(gè)游戲非常有趣，叫貼鼻子�！泵總�(gè)人玩游戲的時(shí)候要先戴面具，然后再轉三圈，只要把鼻子貼在正確的位置，就成功了。

　　游戲開(kāi)始了，同學(xué)們勇躍地舉手想參加，可以老師當時(shí)猶豫不決，選了我。我來(lái)到老師身邊，老師拿起一個(gè)面具，戴在我頭上，拉著(zhù)我，連轉了好幾圈，我雖然沒(méi)有頭暈，但已迷失了方向。我想依靠墻來(lái)尋找白板，可是我好像越走越遠，走呀走，只聽(tīng)同學(xué)們提醒我：“走反了，走反了�！蔽矣洲D了個(gè)方向，又聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)：“要撞墻了，要撞墻了！”我心里發(fā)慌，到底轉哪邊好呢？這邊，那邊？好不容易找到了白板了，貼哪呢，這兒，那兒？我亂貼了個(gè)地方，把面具摘下，只聽(tīng)大家哈哈大笑，原來(lái)我把鼻子貼在了左臉邊！我也不禁笑了起來(lái)。

　　后來(lái)，梁欣妍也想玩，老師叫了她。她拿著(zhù)鼻子，戴上面具，扶著(zhù)墻走在前面，要走到白板前了，突然聽(tīng)到有人在起哄：“貼這�！薄百N那兒�！边@些起哄的話(huà)語(yǔ)，還是影響了梁欣妍，她把鼻子貼在了右臉旁。

　　朱可欣也加了，她沒(méi)有迷失方向，順著(zhù)墻走，走呀走呀，終于，她走到了白板旁，卻拿上鼻子舉棋不定，最后“謹慎”地把鼻子貼在了額頭上�！肮�哈哈！”大家又是一陣大笑，都笑得肚子疼了！

　　這次游戲真是讓我意猶未盡！我永遠不會(huì )忘記這個(gè)有趣的游戲——“貼鼻子”。

貼鼻子游戲作文13

　　“貼鼻子”是我最喜歡玩的游戲，正巧，今天在課嘗上老師允許我們玩這個(gè)有趣的游戲。

　　老師先在屏幕上畫(huà)出了一個(gè)大圓臉，面帶著(zhù)微笑；兩顆圓溜溜的大眼睛好似好奇地瞪著(zhù)我們；一雙月牙一樣的耳朵，看上去好怪異；一頭烏黑的頭發(fā)，很潦草的感覺(jué)，唯獨缺少了一個(gè)鼻子。

　　游戲的規則是這樣的：玩游戲者站在距離屏幕三米遠的地方，要把眼睛蒙上，在原地轉三圈，再開(kāi)始往前走，去貼鼻子。旁觀(guān)者不能提醒，讓游戲者自己去感覺(jué)，貼到合適的位置即為成功。

　　我積極地舉起了雙手，老師點(diǎn)了我的.名字。我帶上面具，轉了三圈，感覺(jué)有些暈，完全摸不著(zhù)方向。起初，教室里一片靜寂，我邁出了第一步，嘭！我撞到了椅子上，哎！方向給弄錯了。我急忙調整方向，摸到墻上了，繼續往左走，呀！太過(guò)了，碰到書(shū)架了。下面的同學(xué)開(kāi)始嚷嚷起來(lái)：“往上——往右！往右！不對，那邊……”他們的話(huà)誰(shuí)能信呢？還是靠自己的感覺(jué)吧。他們的話(huà)里都藏有心機，懷著(zhù)狡詐，我才不上當呢。小心翼翼地邁著(zhù)步子，摸著(zhù)墻，同學(xué)們開(kāi)始吼叫，吼得都讓我分了神：“再靠右些！左！左！靠左些，對！對是這！”同學(xué)們七嘴八舌地不斷擾亂我的心神，到底往哪邊呢，這個(gè)們置應該沒(méi)錯吧？我不斷地抿著(zhù)嘴唇。心急，吵鬧，疑惑等許多東西朝著(zhù)我涌過(guò)來(lái)，算了，不管對不對，貼上去再說(shuō)吧。一咬牙，把緊緊握在手上的“鼻子”貼了上去，“哎呀——哈哈！”同學(xué)們哄堂大笑，我把面具一卸，看了一眼，也不由自主地笑了起來(lái)。原來(lái)我把“鼻子”貼在了嘴角邊上，簡(jiǎn)直就像個(gè)“怪胎兒”。

　　雖然沒(méi)有貼到正確的位置，但是我非常開(kāi)心，因為這個(gè)游戲太有趣了，以后有機會(huì )我們可以一起玩哦！

貼鼻子游戲作文14

　　兩人三足跑、滾鐵環(huán)、跳格子等都是我愛(ài)玩的游戲。但比起這些，我最?lèi)?ài)玩的還是貼鼻子游戲。

　　“往右，往右！”“別聽(tīng)他的，往左，往左！”“哈哈哈！”咦？這是在干什么呀？原來(lái)是在玩貼鼻子的游戲呀！

　　老師先在黑板上畫(huà)了一只沒(méi)有鼻子的小豬，看上去樣子十分滑稽。然后老師請了一位同學(xué)上來(lái)，用一塊毛巾蒙上了他的眼睛。讓他原地向左轉了三圈，又向右轉了四圈，轉完后，那位同學(xué)像喝醉酒的醉漢一樣，搖搖擺擺地走上了講臺�！巴�右！”“往上！”在一片吵鬧聲中，他為“小豬”貼上了鼻子。剛貼上去，同學(xué)們就哄堂大笑起來(lái)。他趕忙摘下毛巾一看，自己也笑了起來(lái)，哈哈，原來(lái)他貼了一個(gè)“耳環(huán)鼻”。

　　這位同學(xué)剛走下講臺，我們就都踴躍地舉起了手，有一位同學(xué)一直把手舉到了老師眼皮底下，嘴里還不停地喊著(zhù)：“我我我我我我！”老師只好請他上了臺。

　　他十分神氣地走上講臺，蒙上毛巾，左右各轉四圈，拿上鼻子，不管三七二十一，啪地貼了上去。臺下一陣哄堂大笑，當他拿下毛巾時(shí)，自己也笑彎了腰，原來(lái)，他把鼻子“飛”到了太空里。

　　后來(lái)，老師又請了第三位同學(xué)上臺，大家屏住呼吸，只見(jiàn)她右轉六圈，左轉十圈，然后徑直走上了講臺，只見(jiàn)一個(gè)調皮的.男同學(xué)搶先擋到了她面前，“啪”的一聲，她把鼻子貼到了那位男同學(xué)身上。只聽(tīng)見(jiàn)那位調皮的男生說(shuō)：“我不是豬，我是人！”臺下頓時(shí)哄堂大笑起來(lái)，她只好又接過(guò)鼻子重新走上講臺，好不容易找到了黑板，她先是猶豫了一會(huì )兒，然后又憑著(zhù)直覺(jué)貼了上去。這時(shí)，臺下響起了雷鳴般的掌聲，原來(lái)，她正好把鼻子貼在了小豬的臉中間。

　　時(shí)間飛逝，伴隨著(zhù)下課的鐘聲，我們的貼鼻子游戲也結束了。好期待下次的游戲課呀！

貼鼻子游戲作文15

　　這一節課，為了獎勵我們表現好，得了流動(dòng)紅旗。老師決定，帶領(lǐng)我們一起玩有趣的“貼鼻子”游戲。

　　娃娃臉畫(huà)好了，“鼻子”也準備好了，開(kāi)始玩兒嘍！

　　游戲正式開(kāi)始了。同學(xué)們激動(dòng)地坐在凳子上，等待老師點(diǎn)名來(lái)貼鼻子。老師環(huán)視了一下全班同學(xué)，說(shuō)：“李佳林，你先來(lái)貼吧�！睏罾蠋煆闹v臺拿來(lái)了一個(gè)十分鮮艷的紅領(lǐng)巾，蒙住李佳林的雙眼，然后遞給他“鼻子”。他毫不猶豫的貼了上去。同學(xué)們低聲地偷笑著(zhù)，楊老師也忍不住笑了起來(lái)。李佳林聽(tīng)見(jiàn)大家在笑，趕緊把紅領(lǐng)巾拉開(kāi)一看。哈哈，原來(lái)他把鼻子貼到娃娃的額頭上去了，看上去，娃娃很生氣，似乎在說(shuō)：“哼！我的鼻子是長(cháng)在額頭上的嗎？”

　　“我來(lái)！我來(lái)！”同學(xué)們喊了起來(lái)。楊老師這次點(diǎn)到了蘇娜，她在原地轉了五圈。她好像轉迷糊了，像喝醉酒一樣，搖搖晃晃的向門(mén)的那邊走過(guò)去，馬上就要撞上了。還是老師把她拽回來(lái)，讓她上了講臺。她非常仔細的'把娃娃臉摸了又摸，應該是在尋找最準確的位置吧！最后，她鎖定了位置，“啪”的一聲貼上去。同學(xué)們和老師都哄堂大笑。原來(lái)，她把“鼻子”貼到娃娃臉的外面去了。蘇娜看到這一幕，灰溜溜的下了講臺。

　　“鈴鈴鈴！”下課了，我們還沉浸在剛才的快樂(lè )之中……這節課，我們永生難忘……

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