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貼鼻子的游戲作文

時(shí)間:2022-06-02 10:38:13 游戲 我要投稿

貼鼻子的游戲作文

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的貼鼻子的游戲作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

貼鼻子的游戲作文

貼鼻子的游戲作文1

  今天來(lái)到學(xué)校,老師笑瞇瞇地告訴我們:“今天如果你們表現好的話(huà),我們就會(huì )做一個(gè)有趣的游戲!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都手舞足蹈起來(lái),開(kāi)心極了。

  只見(jiàn)老師神秘地從包里拿出來(lái)一幅畫(huà),上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)熊貓頭。頭上畫(huà)著(zhù)一對圓圓的耳朵,眼睛黑黑的,好像戴著(zhù)一副眼鏡,嘴巴微微翹起?墒切茇垱](méi)有鼻子,大家都覺(jué)得很奇怪。

  游戲開(kāi)始了,老師先給我們做了一次示范,老師先用紅紅領(lǐng)巾蒙住了自己的眼睛,在原地轉了三圈,然后拿出一個(gè)紅色的磁鐵開(kāi)始貼鼻子?墒抢蠋焻s把磁鐵放在了鼻子下面,大家都開(kāi)懷大笑。第一個(gè)上場(chǎng)的是小明,他一會(huì )兒貼在這兒,一會(huì )兒貼在那兒,就是下不了決心。最后小明終于決定了位置,他摘下來(lái)紅領(lǐng)巾一看,自己竟然把鼻子安在了熊貓的眼睛上,大家哈哈大笑。

  游戲結束了,可是大家仍然沉浸在歡樂(lè )的游戲中,今天的貼鼻子游戲真好玩!

貼鼻子的游戲作文2

  今天,老師帶領(lǐng)我們大家做了一個(gè)有趣的游戲。

  早上,數學(xué)老師上完課就在黑板上畫(huà)了一個(gè)頭,那個(gè)頭有一雙大小眼,細細的眉毛,大大的耳朵,小小的嘴巴。不過(guò)我怎么看也感覺(jué)那個(gè)人缺點(diǎn)什么,我仔細一看,原來(lái)那個(gè)人沒(méi)鼻子,我們大家都覺(jué)得很奇怪,老師畫(huà)一個(gè)沒(méi)鼻子的人干什么。這時(shí)候,語(yǔ)文老師滿(mǎn)臉笑容地走進(jìn)來(lái),說(shuō):“大家喜不喜歡玩游戲?”大家異口同聲回答:“喜歡!”老師說(shuō):“那好,我們就來(lái)玩一個(gè)貼鼻子游戲!贝蠹腋吲d得合不攏嘴。

  開(kāi)始玩游戲了,老師拿出一個(gè)紅鼻子。同學(xué)們爭先恐后地舉手,都想上臺貼鼻子。有五個(gè)同學(xué)很幸運,被老師選中,他們是澤洪、域鍵、丹儀、曉森、釗煜。

  最搞笑的是域鍵。老師用紅領(lǐng)巾把域鍵的眼睛蒙上,又叫他后退五步,再前進(jìn)三步,左轉三圈,右轉三圈。做完老師的動(dòng)作后,他開(kāi)始前進(jìn)了?墒,他走錯了方向,走向教室后面。我們都哈哈大笑起來(lái),有人把他拉到了前面,但是他卻在講臺上迷糊地走著(zhù),最后還是老師把他帶到正確的地方,但是他卻把鼻子貼到了眼睛的下面,惹得我們大笑起來(lái)。

  把鼻子貼對地方的是釗煜,他也是與域鍵做了同樣的動(dòng)作,可能有了一定的經(jīng)驗了,他卻順利走上講臺,把鼻子準確得貼在了頭上,我們馬上熱烈的鼓起掌!

  這堂課大家玩得真開(kāi)心!

貼鼻子的游戲作文3

  今天班隊課上,吳老師跟我們一起做了一個(gè)有趣的“貼鼻子”游戲。

  吳老師先把“小熊”的頭貼在黑板上!靶⌒堋闭嫫粒汉稚慕q毛,明亮的眼睛,咧開(kāi)嘴笑了。美中不足的是少了個(gè)鼻子。同學(xué)們議論紛紛,咦,“小熊”怎么少了個(gè)鼻子呢?吳老師說(shuō):“現在我們就做個(gè)游戲,誰(shuí)能蒙上眼睛,給小熊貼上一個(gè)漂亮的鼻子呢?”

  “我來(lái)!我來(lái)……!”同學(xué)們爭先恐后地喊著(zhù)。老師叫了詹紀源,只見(jiàn)老師把詹紀源的眼睛蒙上,再把詹紀源轉三圈后。詹紀源就摸著(zhù)講臺桌走到黑板前,他剛想貼上又縮了回來(lái),嘴里還自言自語(yǔ)地說(shuō):“也不是這兒!蹦ゲ浒胩,才把鼻子貼了上去。同學(xué)們立刻笑了起來(lái),有的笑得前俯后仰,有的筆得全身發(fā)軟站不起來(lái)。我更笑得流出了眼淚。詹紀源覺(jué)得不對勁,就把蒙在眼上的手絹摘下來(lái)一看:原來(lái)他把鼻子貼到了嘴上。他也忍不住笑了起來(lái)!

  接著(zhù),又去了幾個(gè)同學(xué),都沒(méi)有成功。而同學(xué)們笑得下巴都要掉下來(lái)了。

  “丁零零……”下課鈴聲響了,可我們還沉浸在有趣的貼鼻子游戲中。

貼鼻子的游戲作文4

  “呵呵……”這笑聲從哪里似出來(lái)的?哦!是四樓九教室,原來(lái)大家在玩貼鼻子的游戲。

  上課了,老師拿出一個(gè)小姑娘的頭像對我們說(shuō):“你們發(fā)現了什么?”我說(shuō):“老師,這一個(gè)小姑娘怎么沒(méi)有鼻子啊,多難看!崩蠋熣f(shuō):“鼻子在我這兒呢,今天我們玩貼鼻子游戲!

  游戲開(kāi)始了,第一個(gè)走上來(lái)的是陳博,老師把兩個(gè)口罩系在了一起,然后把陳博的眼睛蒙住,向右面轉一圈,又向左轉了兩圈,把陳博轉暈了,不分東南西北。阿博向前走,先摸了一下不姑娘的臉,用手量了一下鼻子的位置。同學(xué)故意搗亂,有的說(shuō):“向左一點(diǎn)!庇械恼f(shuō):“再向右一點(diǎn)!逼鋵(shí)同學(xué)們在騙他。陳博按照同學(xué)們的指點(diǎn)把鼻子貼上以后,同學(xué)們呵呵笑了起來(lái)。只見(jiàn)陳博用手摘下眼罩,看見(jiàn)鼻子貼在了小姑娘的頭發(fā)上,逗得我們開(kāi)開(kāi)心心的,不好意思地笑了。我笑得 肚子都疼了。

  游戲結束了,我們還沉浸在歡樂(lè )的海洋里。

貼鼻子的游戲作文5

  今天趙老師為我們宣布了一個(gè)喜訊,我們要在這堂課上玩一個(gè)有趣的游戲,我們都高興得手舞足蹈。

  我們左盼右盼,終于我們期盼已久的游戲終于開(kāi)始了,首先老師說(shuō)明了游戲規則,讓我們用紅領(lǐng)巾把眼睛蓋住,轉上三圈,然后開(kāi)始慢慢地向前走,我們都覺(jué)得有點(diǎn)難度,但是每個(gè)孩子臉上都掛著(zhù)笑容。

  游戲開(kāi)始了,第一個(gè)上場(chǎng)的是弓賀,他認認真真,慢慢摸索著(zhù)向前走去,他的動(dòng)作讓我們笑得合不攏嘴。他先是摸到桌子,然后慢慢摸到黑板。找到了笑臉的邊上,大家可愛(ài)的提示,我們看見(jiàn)弓賀把鼻子貼在了嘴上,大家哄堂大笑,他也開(kāi)心地笑了。

  第二位上場(chǎng)的選手非常認真,她毫不馬虎,好像笑臉是她的對手,對笑臉大聲的說(shuō):“你過(guò)來(lái)呀”,他摸著(zhù)走到笑臉面前,我們認真地提示,但他還是貼在了臉的眼睛上,真讓我們哭笑不得。

  下面就是我主角上場(chǎng)啦!我認真的拿著(zhù)鼻子摸索著(zhù),摸到了桌角,我又摸到了黑板,我的腳不小心碰到了垃圾桶,把我嚇了一跳,但是心里還是喜悅的,但是我把鼻子貼在了笑臉的中間,差一點(diǎn)就到位了,我說(shuō):“有點(diǎn)可惜!

  這節課真有趣!

貼鼻子的游戲作文6

  今天,老師領(lǐng)我們做了一個(gè)畫(huà)鼻子的游戲,我們十分喜愛(ài)。

  我畫(huà)了一個(gè)又圓又大的頭像,他正朝著(zhù)我們微笑,很可愛(ài)也很調皮,可惜就是沒(méi)有鼻子。這時(shí),老師說(shuō):“誰(shuí)愿意為他畫(huà)上一個(gè)鼻子呢?”同學(xué)們都躍躍欲試。老師先叫了一個(gè)同學(xué),為他蒙上了眼睛,她轉了三圈,迷迷糊糊摸到了墻,找好位置后,毫不猶豫地畫(huà)了上去,很可惜,畫(huà)在了下巴上,這時(shí),教室內笑聲四起。我也想嘗試一下,于是就把小手舉得高高的,老師看出了我的心事把我叫到了前面。老師用毛巾給我蒙上了眼睛,呀!眼前一片漆黑。我想:該我大顯身手的時(shí)候了,我小心翼翼,對準位置,終于畫(huà)準了。同學(xué)們都為我鼓掌祝賀。后面的幾位同學(xué)有的畫(huà)在了嘴上,有的畫(huà)在了眼睛上,還有的畫(huà)在了耳朵上,同學(xué)們都哈哈大笑,前仰后合。

  這個(gè)游戲真有趣,給我們帶來(lái)了快樂(lè )!

貼鼻子的游戲作文7

  今天,語(yǔ)文老師帶領(lǐng)我們做一個(gè)貼鼻子游戲。

  下課了,數學(xué)老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)頭,但卻沒(méi)有鼻子,我們好奇地問(wèn)老師:“老師你畫(huà)這個(gè)沒(méi)鼻子的人做什么?”老師說(shuō):“等一會(huì )兒語(yǔ)文老師要帶你們做做貼鼻子游戲!

  上課了,語(yǔ)文老師拿著(zhù)一個(gè)紅鼻子,并叫同學(xué)去拿紅領(lǐng)巾。語(yǔ)文老師說(shuō):“誰(shuí)要上來(lái)玩貼鼻子游戲呀?”老師叫域鍵上來(lái),然后讓域鍵先后退五步,再前進(jìn)三步,接著(zhù)又左轉三圈,右轉三圈,把鼻子拿給域鍵。域鍵轉呀轉,轉完卻向教室后面走,同學(xué)們見(jiàn)了,都哈哈大笑起來(lái)。幸虧文楠把域鍵轉過(guò)去。域鍵繼續前進(jìn),把鼻子貼到了頭的外面!肮蓖瑢W(xué)們笑得更歡了。域鍵把紅領(lǐng)巾摘下來(lái),看了看自己的“杰作”,臉紅了。

  老師又叫釗煜上來(lái)。釗煜也是先后退五步,再前進(jìn)三步,左轉三圈,右轉三圈,然后釗煜糊里糊涂地走到了墻邊。然后同學(xué)們告訴釗煜:“臉在你的左面!贬撿暇拖耋π芬粯訖M著(zhù)走。然后把鼻子貼在了正確的地方。這時(shí),班上響起了熱烈的掌聲。

  下課了,這節課使我明白,盲人的生活是多么得痛苦。以后我們得幫助盲人、關(guān)心盲人。

貼鼻子的游戲作文8

  今天,我們來(lái)到教室,發(fā)現黑板上貼著(zhù)一張白紙。我心想:老師這到底賣(mài)著(zhù)什么藥呢?老師把白紙往背面一翻,竟是一個(gè)小丑。小丑戴了一頂紳士帽,長(cháng)著(zhù)藍色頭發(fā),很滑稽?晌í殯](méi)有鼻子。

  老師宣布規則:選手先戴上眼罩,再轉3-5圈,然后把鼻子貼到小丑臉上,貼得最準的人獲勝。

  游戲開(kāi)始了,同學(xué)們都爭先恐后地喊:“我!我!我!”有幾個(gè)同學(xué)竟忍不住站起來(lái),恨不得馬上沖到講臺前玩一玩貼鼻子。老師請了周家逸,同學(xué)們都唉聲嘆氣放下了手。周家逸戴上眼罩,轉了5圈,然后朝黑板貼鼻子。同學(xué)們都在臺下喊:“加油!加油!”一會(huì )兒,臺下哄堂大笑,因為周家逸把鼻子貼到了小丑的帽子上。

  接下來(lái)上來(lái)的是胡梓銳,他轉完之后暈頭轉向,接著(zhù)小心翼翼地摸索黑板。同學(xué)們紛紛提醒:“右邊!右邊!”葉維治這個(gè)搗蛋鬼,大聲叫道:“左邊!左邊!”胡梓銳舉棋不定,最終貼在了眉毛上。臺下有的笑成一片,有的笑出豬叫,還有的笑得肚子疼……

  又上來(lái)了倪思杰,他左摸摸,右摸摸,信心滿(mǎn)滿(mǎn)地把鼻子貼了上去。哇!他居然成功了,太棒了!教室里響起了熱烈的掌聲。

  游戲結束,老師宣布倪思杰勝利,游戲就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。

貼鼻子的游戲作文9

  鈴鈴鈴上課了,教室里傳來(lái)了一陣陣歡樂(lè )的笑。

  老師在一個(gè)小小的黑板上畫(huà)了一只可愛(ài)的小貓,但是為什么那只貓沒(méi)有鼻子呢?我們問(wèn)了老師。老師說(shuō):這節課我們來(lái)玩一個(gè)小小的`游戲,游戲的名字都是大家熟悉不過(guò)的,有哪位同學(xué)知道嗎?同學(xué)們一聽(tīng)有游戲玩高興地手舞足蹈,我知道,我知道……同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō):貼鼻子游戲。

  老師拿來(lái)了一條紅領(lǐng)巾,問(wèn)同學(xué)們:你們誰(shuí)先來(lái)呢?貼對了有獎品——一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果。同學(xué)們紛紛地舉手:我來(lái),我來(lái),我來(lái)。我要,我要,我要……同學(xué)們七嘴八舌地叫了起來(lái)。于是老師叫了我的同桌林燦峰。老師先用紅領(lǐng)巾蒙住燦峰的眼睛,之后便讓他在原地轉三圈。燦峰像喝醉了一樣,向后黑板走了過(guò)去,頓時(shí)同學(xué)們哈哈大笑起來(lái),他聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們哈哈大笑便向后轉,但又不知道對不對,于是他變得不知所措,他好不容易走上講臺摸到了小黑板,同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)上,上,在左邊,在右邊,在上面……燦峰不知所措只好隨便的貼了下去,頓時(shí),教室里響起了熱烈的掌聲。

  燦峰居然貼了個(gè)正著(zhù),一節歡樂(lè )的作文課就這樣過(guò)去了。這個(gè)貼鼻子的游戲真有趣,希望還能再來(lái)一次。

貼鼻子的游戲作文10

  貼“鼻子”游戲結束,又接著(zhù)玩別的游戲,我們歡快的笑聲傳遍了整個(gè)校園。

  “上面些,左邊些……”咦?教室里怎么這么熱鬧?噢!這是我們班同學(xué)們“六一”節在玩“貼鼻子”的游戲!

  只見(jiàn)一名同學(xué)戴上眼罩在原地轉了三圈,暈暈乎乎地向黑板上的“哆啦A夢(mèng)”貼去!“抬腳走上階臺,左邊,上去一些!”周?chē)耐瑢W(xué)們七嘴八舌又叫了起來(lái)!鞍!”清脆的一聲!氨亲印薄S色的磁鐵,緊緊地貼在了“哆啦A夢(mèng)”的臉蛋兒上。同學(xué)們見(jiàn)了,哈哈大笑起來(lái),那位同學(xué)摘下眼罩。也不好意思地笑了。

  多有趣!我不由得手癢,再一看后邊的同學(xué)們都排了好長(cháng)的隊伍。我迫不及待的排了進(jìn)去。過(guò)了很久終于到了我。我先瞄準好角度,暗自揣度了步子,戴上眼罩,眼前突然一片漆黑,根本不知我面對著(zhù)什么。哇!原來(lái)有這么難呀!我轉了三圈,迷迷糊糊地隨著(zhù)同學(xué)們的幫助踏上了臺階,可同學(xué)們一會(huì )兒說(shuō)上去一點(diǎn),一會(huì )兒說(shuō)下去一點(diǎn)。我該聽(tīng)誰(shuí)呢?不管了!“叭!”又是那清脆的聲音。我打開(kāi)眼罩。鼻子竟然貼在了“鼻子”的正中心!巴邸!”同學(xué)驚嘆起來(lái)。我得意地領(lǐng)了獎品,讓他們羨慕不已。

  教室里洋溢著(zhù)同學(xué)們的笑聲。

貼鼻子的游戲作文11

  今天,我們原來(lái)要玩的是吹泡泡,可惜下雨,沒(méi)法出去吹五彩的泡泡,所以老師讓我們玩貼鼻子游戲。

  老師先說(shuō)了游戲規則,再把畫(huà)著(zhù)小丑的圖貼到黑板上,手上拿著(zhù)個(gè)紅紅的鼻子,問(wèn):“誰(shuí)先來(lái)?”朱睿逸自告奮勇地說(shuō):“我先來(lái)!崩蠋熣f(shuō):“那好,你先來(lái)”。只見(jiàn)朱睿逸先閉上一只眼睛瞄準了一下,老師給他帶上眼罩,讓他先轉三圈,再貼小丑的鼻子,結果他轉暈了,向我和楊涵鈺這個(gè)方向走來(lái),楊涵鈺嚇得鉆到桌子底下,我們都哈哈大笑了起來(lái),老師就讓他摘下眼罩,朱睿逸看到了這一幕,驚呆了,老師讓他再來(lái)一次。

  這一次,他是胸有成竹地向黑板的方向走去,他碰到了小丑的圖,就貼了上去,結果成了“二朗神”,我們又笑得前俯后仰……老師又問(wèn):“誰(shuí)來(lái)?”我搶著(zhù)說(shuō):“我來(lái)!”然后我走了過(guò)去,拿著(zhù)鼻子,先瞄準,再戴上眼罩,轉了三圈,向前走,我心里感覺(jué)到了另一個(gè)世界,于是我就像僵尸一樣走,終于碰到了圖貼,想著(zhù)我太矮了就墊起腳,我一直在摸,老師說(shuō):“別把我的畫(huà)撕了!边@樣我就不墊腳了,然后摸到了臉就貼了上去,誰(shuí)知道掉了下去,好心的朱睿逸幫我撿了起來(lái),給了我,我又貼了上去,我說(shuō)了聲“好!”確認。拿下了眼罩我一看,哎呀鼻子貼反了,這下可把同學(xué)們搞得捧腹大笑。最后李俊昊出場(chǎng)了,他轉了三圈,大步流星地走了過(guò)去,沒(méi)想到他一下貼中,他真厲害呀!

  這個(gè)游戲真是太好玩、太有趣了!真讓我們念念不忘啊!

貼鼻子的游戲作文12

  今天,上課之前,老師找了臧天嬌來(lái)畫(huà)一只兔子,畫(huà)完之后大家都說(shuō)不好看,因為這個(gè)兔子居然沒(méi)有鼻子,我一想是要玩一個(gè)貼鼻子的游戲,我的心里又激動(dòng)又害怕。

  把眼睛蒙上,轉三圈之后把鼻子貼在動(dòng)物鼻子標準的位置,就算成功了,但是不可以偷看哦!這就是游戲規則。

  第一個(gè)是臧天嬌來(lái)貼。她先轉了三圈,然后就開(kāi)始貼了,只見(jiàn)她東倒西歪,都已經(jīng)找不到方向了,老師把她的手放在了白板上,她在一個(gè)地方摸了好長(cháng)時(shí)間,老師就催促說(shuō):“快點(diǎn)貼吧,一會(huì )都要下課了!”她隨便貼了一個(gè)地方,結果卻離兔子都有十幾厘米了。

  第二個(gè)是劉欣鈺來(lái)貼。這次她也原地轉了三圈,轉完后她就一直向右走,她的手也被老師放在了白板上,她東摸摸,西碰碰,還自言自語(yǔ)了一句“這是啥東西?”但是到了最后,她居然貼到了兔子的臉上,也是厲害了!

  第三個(gè)是王碩源來(lái)貼。這次她也是轉了三圈,她轉完以后,沒(méi)有東倒西歪而且一直向前走,她先摸一摸臧天嬌貼的,再摸一摸劉欣鈺貼的,結果她居然正好的貼到了兔子的正中間——鼻子的位置,我驚訝地看著(zhù)她,心里想,這也太神了吧!

  今天的游戲不僅好玩,而且還讓我懂得了一個(gè)道理,就是眼睛對我們多么的重要。

貼鼻子的游戲作文13

  今天語(yǔ)文課,葉老師竟然讓我們玩兒“貼鼻子”游戲。真是太高興了。

  只見(jiàn)葉老師在黑板上貼了一位小丑,他長(cháng)著(zhù)云朵似的頭發(fā),戴著(zhù)紳士帽,長(cháng)著(zhù)水汪汪的大眼睛,美中不足的是那里缺了一個(gè)紅紅的鼻子。

  我們興奮高聲叫著(zhù),每個(gè)人都舉著(zhù)手,大聲叫著(zhù)“我!我!選我!”葉老師大聲地說(shuō):“慢著(zhù),我還沒(méi)說(shuō)規則呢!游戲規則是:我請同學(xué)上來(lái),幫他戴上眼罩在原地左邊轉三圈,右邊轉三圈,再把鼻子貼上去!蔽覀儞屩(zhù)舉手。

  葉老師說(shuō):“第一個(gè),倪恩杰!蹦叨鹘芨吲d地兩步并做一步,興奮地走向講臺,葉老師幫倪恩杰戴上眼罩后,說(shuō):“轉起來(lái),左三圈,右三圈。好!去黑板上找小丑!比~維治在一旁搗亂。明明要往左邊的,葉維治非要說(shuō)往右,往右。只見(jiàn)恩杰左摸摸,右摸摸,他終于摸到小丑了,恩杰小心翼翼地貼了上去!罢鎱柡!好!棒!”一陣陣贊嘆的聲音從班級里傳來(lái)。原來(lái)倪恩杰準確地把鼻子貼到了正確的位置。葉老師也拍手叫好。

  “第二個(gè),潘子晨”葉老師說(shuō)。子晨一蹦一跳地走到了講臺邊,葉維治又在一邊搗亂了!肮!哈哈哈……”教室里一片笑聲,原來(lái)他把鼻子貼到了下巴上。葉老師說(shuō):“小丑長(cháng)了一顆美人痣!”

  “哈哈哈……”游戲在笑聲中結束了。

貼鼻子的游戲作文14

  今天,老師給我們來(lái)玩貼鼻子的游戲,老師把一張畫(huà)著(zhù)小貓的畫(huà)紙貼在黑板上。這只小貓有著(zhù)尖尖的耳朵,耳朵上還有一個(gè)漂亮的蝴蝶結。兩個(gè)圓圓的眼珠子又黑又亮,就像兩顆黑珍珠,可好看了,它還長(cháng)著(zhù)一張櫻桃小嘴,胡子翹翹的,唯一不足的是——小貓沒(méi)有鼻子。原來(lái),老師是讓我們給小貓貼上鼻子呀!

  游戲開(kāi)始了,我想,這個(gè)游戲一定很好玩,于是,我舉著(zhù)手叫起來(lái):“我要玩,我要玩”?墒,老師沒(méi)有叫我,而是叫了其他人,沒(méi)有辦法,我只能尷尬地坐下來(lái)。

  在貼鼻子中,讓我印象最深刻的是孟同學(xué),只見(jiàn)他胸有成竹的走上講臺,老師給他蒙上眼睛后,只見(jiàn)他不慌不忙地把手中的鼻子貼到應該貼的位置上了,大家大吃一驚,同時(shí)發(fā)出了“太厲害”地呼聲,不一會(huì )就鼓起掌來(lái)。而他卻淡定的走下講臺。

  還有楊同學(xué),他摸索了好一會(huì )兒,可還是貼到了黑板上,大家先是一愣,然后,哄堂大笑,有的笑得直不起腰來(lái),趴在桌子上捂著(zhù)肚子叫痛,還有的笑得東倒西歪,大家這么一笑,楊同學(xué)的臉紅了!

  這次貼鼻子真讓人難忘!

貼鼻子的游戲作文15

  今天,來(lái)到俊杰藝術(shù)學(xué)校,老師和我們一起玩貼鼻子的游戲,大家都非常高興。

  貼鼻子的游戲是:“在黑板上畫(huà)一張娃娃臉,畫(huà)上頭發(fā)、耳朵、臉、眼睛、就是不畫(huà)鼻子。然后,把小朋友的眼睛蒙上,往娃娃臉上貼鼻子。老師說(shuō):”只要誰(shuí)把鼻子貼準確了,誰(shuí)就是今天的勝利者!

  聽(tīng)了老師的話(huà)后,同學(xué)位爭先恐后的舉起手來(lái),大家都想第一個(gè)上去貼鼻子,我也想第一個(gè)上去貼鼻子,但是心里又緊張、害怕,因為我害怕上去貼歪了,同學(xué)們會(huì )笑話(huà)我。就在我猶豫的時(shí)候,老師點(diǎn)了耿一博,他高高興興的走上去,有一個(gè)小朋友蒙上了他的眼睛,他看不見(jiàn)了,一貼就貼歪了,同學(xué)位大家起來(lái)。

  今天貼鼻子游戲真有趣,不僅使我學(xué)會(huì )了這個(gè)游戲,而且玩的也十分開(kāi)心。

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