貼鼻子游戲作文集錦[15篇]

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的貼鼻子游戲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

貼鼻子游戲作文1

　　今天，老師神神秘秘地拿出了一張白紙，貼在黑板上，臺下同學(xué)們輕聲細語(yǔ)地議論著(zhù)，“一張白紙有什么用？”，“白紙后面有什么東西？”。

　　誰(shuí)知道老師把白紙猛地一翻，一個(gè)可愛(ài)的小丑就出現在了我們面前。他頭上戴著(zhù)黑白相間的帽子，頭發(fā)是藍色的，好似兩朵藍色的云。他的眼睛大大的，水汪汪的，看起來(lái)十分可愛(ài)�？墒敲乐胁蛔愕氖�，他缺了一個(gè)圓溜溜的.鼻子，我們一看，就知道是什么游戲了，便異口同聲地說(shuō)：“貼鼻子！”

　　游戲規則是這樣子的：戴上眼罩轉三圈，再把鼻子貼在對應的位置上，貼對就贏(yíng)。

　　游戲開(kāi)始了，同學(xué)們就爭先恐后地舉起了手，嘴里喊著(zhù)：“我來(lái)！我來(lái)貼！”

　　第一位幸運選手是倪恩杰。老師先把倪恩杰戴上眼罩，然后問(wèn)他看得見(jiàn)嗎？最后老師把他給左三圈右三圈地轉了。我想他肯定被轉暈了吧！他東摸西摸，終于，他摸到了小丑的圖片，他毫無(wú)猶豫地把鼻子貼了上去，講臺下頓時(shí)歡呼起來(lái)。原來(lái)倪恩杰把鼻子貼到了小丑的臉上，位置剛剛好。

　　第二位是周家逸，他大步流星地走上了講臺，他也是像倪恩杰一樣做，而同學(xué)們在臺下七嘴八舌地瞎指揮，結果周家逸把鼻子貼在了帽子上。頓時(shí)，全班哄堂大笑，教室里炸開(kāi)了鍋，他面紅耳赤。

　　第三位是胡梓銳，他一會(huì )兒走到這兒，一會(huì )兒走到那兒，我真為他著(zhù)急。終于，他走到了小丑圖片面前，他伸出手，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地貼了上去，他居然把鼻子貼到了頭發(fā)上。同學(xué)們有的捧腹大笑，有的已經(jīng)笑得肚子疼，還有的笑得趴在了桌子上。胡梓銳自己也笑得合不攏嘴。

　　一場(chǎng)歡聲笑語(yǔ)的課堂就這樣結束了。

　　通過(guò)這次游戲，我懂得了眼睛的重要性，我以后一定要好好地愛(ài)護眼睛。

貼鼻子游戲作文2

　　今天的語(yǔ)文課上，葉老師竟然讓我們玩《貼鼻子》的游戲，真是太開(kāi)心了！游戲的玩法是要老師先蒙住同學(xué)的眼睛，在原地轉三圈，再把鼻子貼到小丑的臉上，如果誰(shuí)貼的準就是贏(yíng)家。游戲馬上開(kāi)始了，教室里一下子沸騰起來(lái)了，大家爭恐先后舉手，大聲叫著(zhù)“選我，選我”。

　　第一位幸運選手是倪恩杰，只見(jiàn)他興高采烈地走上講臺，老師把他左右各轉5圈，轉的他暈頭轉向，之后倪恩杰一番摸索后，只見(jiàn)他輕輕一放，竟然貼在了小丑臉上正確的位置，大家的下巴都快驚掉，還以為倪恩杰有透視眼呢！

　　第二位選手是周家逸，他大步流星地走向講臺，戴上眼罩又轉了不知幾圈，接著(zhù)他左摸摸右摸摸。好不容易摸到小丑的臉，一貼結果貼在了帽子上，臺下的人笑得不可開(kāi)交。

　　第三位幸運選手那就是我啦…我胸有成竹地走上臺來(lái)，來(lái)到黑板前，老師把我的眼睛蒙上，我在原地快速地轉了三圈，這時(shí)腦袋暈乎乎的，東南西北都分不清楚了。我摸了摸小丑的'畫(huà)像，仔細想小丑的鼻子應該是在這的位置上，然后信心十足把鼻子向上一貼，頓時(shí)同學(xué)們哄堂大笑，我趕緊取下眼罩一看，我竟然把鼻子貼在了眉毛上，臺下有的同學(xué)笑得前仰后合，有的笑得捧著(zhù)肚子，笑得我臉上一陣熱。

　　最終的獲勝者是倪恩杰，老師還給倪恩杰發(fā)獎勵卡�？鞓�(lè )的時(shí)間總是很短暫的，游戲在歡聲笑語(yǔ)中消失了。

貼鼻子游戲作文3

　　叮鈴鈴上課了，我們的語(yǔ)文老師大步流星地走進(jìn)了教室，臉上還掛著(zhù)神秘的笑容，你們猜猜看接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么？

　　老師微笑地對我們說(shuō)，“今天我們來(lái)玩一個(gè)貼鼻子的游戲吧�！薄疤�好了，”同學(xué)們都異口同聲的說(shuō)。老師先告訴我們游戲規則。在黑板上畫(huà)兩個(gè)小朋友，可是兩小朋友沒(méi)有鼻子，老師又用紙剪了兩個(gè)“紙鼻子”，準備了兩個(gè)吸鐵石，兩個(gè)同學(xué)一組，一個(gè)蒙著(zhù)眼睛，一個(gè)來(lái)指揮，要在規定的時(shí)間內，準確無(wú)誤的把鼻子貼在相對應的位置就是勝利。

　　游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)第一組呂思潤和張碩他們配合的很好，可鼻子還是被貼到了嘴上，第二組上場(chǎng)了，是蘇雨涵和張心配合的也不錯，可鼻子還是貼歪了，同學(xué)們都哈哈大笑。最后，老師又叫了一組同學(xué)上來(lái)玩，其中就有我，另一位同學(xué)是呂思蓉，首先，呂思蓉在原地轉了三圈，因為是被蒙著(zhù)眼睛的，所以轉完之后是暈頭轉向，她手里拿著(zhù)紙鼻子和吸鐵石，我在后面指揮著(zhù)，“向左，向右，向左，向右�！痹谖业闹笓]下，呂思蓉左搖右擺跌跌撞撞的走向黑板，“偏了，偏了，向右一點(diǎn)�？斓搅�，快到了，把鼻子向右移，在向上，好，貼吧，我大聲的叫著(zhù)，最后，經(jīng)過(guò)我們不懈的.努力，終于取得了這次游戲的勝利，臺下響起了一陣掌聲，我們高興極了。

　　這次貼鼻子游戲真是有趣，讓我從游戲中感受到眼睛對我們很重要，所以我們要好好的愛(ài)護自己的眼睛。

貼鼻子游戲作文4

　　“哈哈哈……啊哈哈哈……”歡樂(lè )聲從四五班教室里傳出來(lái)，這是怎么回事？原來(lái)，大家在玩貼鼻子游戲。

　　上課時(shí)，老師把一張小丑的圖片貼在黑板上，這個(gè)小丑頭上又一頂黑白相間的帽子、一頭像藍色云朵的頭發(fā)、一雙可愛(ài)的眼睛，一張大大的嘴和一對藍耳朵，只缺一個(gè)完美的鼻子。

　　老師拿起一個(gè)“鼻子”，說(shuō)：“這節課我們來(lái)玩貼鼻子。規則是：參加游戲的.同學(xué)戴上眼罩，原地轉三圈，然后把這個(gè)“鼻子”貼到小丑臉上。誰(shuí)貼的最準，誰(shuí)就是勝利者�！庇螒蜷_(kāi)始了，教室里馬上熱鬧起來(lái)，同學(xué)們爭先恐后地舉起手來(lái)。

　　第一個(gè)上場(chǎng)的是倪恩杰，他興沖沖地走了上來(lái)，老師為他戴上眼罩，恩杰就左轉三圈，右轉三圈，然后在黑板上東摸西摸。我想：恩杰是在找位置吧。倪恩杰慢慢地摸上了小丑，找好地方，正想貼上去呢，聽(tīng)見(jiàn)潘子晨說(shuō)：“向右！向右”可恩杰沒(méi)聽(tīng)他的，果斷地貼了上去。哇！“鼻子”貼的剛剛好，全班沸騰了起來(lái)，掌聲不斷。

　　第二個(gè)上場(chǎng)的是虞哲皓，他做好準備工作后，只見(jiàn)他像只沒(méi)頭的蒼蠅一樣到處亂撞，手不停地向前摸索，他拿著(zhù)“鼻子”正想貼，聽(tīng)到同學(xué)大叫：“向左！”哲皓照做了，想想又不對，往右！往上！”同學(xué)們七嘴八舌地瞎指揮，讓哲皓無(wú)所適從。最后，他慢慢摸索，貼了上去�！肮�哈哈！哈哈哈……！”頓時(shí)全班哄堂大笑，眼淚都要笑出來(lái)了。他趕緊摘下眼罩一看，他竟把鼻子貼到了下巴上，成了“胡子”！

　　“哈哈哈……”這節課在笑聲中結束了，但是快樂(lè )沒(méi)有結束，它將永遠留在我的記憶中。

貼鼻子游戲作文5

　　“丁零零，丁零零……”上課了，黃老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室，神秘地說(shuō)：“同學(xué)們，今天，我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲�！痹�(huà)音一落，教室像炸開(kāi)了鍋似的，一片鬧哄哄的樣子。

　　首先，黃老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)小女孩。小女孩有一雙大眼睛，一張小嘴巴，還有兩條長(cháng)辮子，真可愛(ài)。哎呀！怎么缺了一個(gè)鼻子的呢？原來(lái)黃老師故意沒(méi)有畫(huà)鼻子，是想讓我們玩“貼鼻子”的游戲呢！

　　游戲開(kāi)始了！大家都目不轉睛地盯著(zhù)老師，爭先恐后地舉手。第一個(gè)上場(chǎng)的是小明。黃老師給小明蒙上了眼睛，小明轉了三圈，就拿著(zhù)吸鐵石搖搖晃晃地往前走。當他正要貼的時(shí)候，同學(xué)們在下面呼喊著(zhù)：“小明，往左往左，往右往右，往下往下，往上往上……”小明猶豫了一下就隨便一貼，他竟然把鼻子貼在了小女孩的`耳朵上。頓時(shí)，教室里響起了巨大的笑聲，同學(xué)們都笑得滿(mǎn)臉通紅，東倒西歪的。就連小明都笑得喘不過(guò)氣來(lái)。

　　第二個(gè)上場(chǎng)的是小陽(yáng)同學(xué)，他笑得合不攏嘴，顫巍巍地走上講臺，他拿著(zhù)鼻子，左摸摸，右摸摸，摸來(lái)摸去都沒(méi)有貼，下面的同學(xué)著(zhù)急得一直叫他快點(diǎn)。他確定了位置，就使勁一貼，他竟然把鼻子貼到了小女孩的頭發(fā)上，大家又忍不住哈哈大笑起來(lái)，有的笑得直流眼淚，有的笑得直拍桌子，甚至還有的跌下了椅子……

　　接著(zhù)，又有幾個(gè)同學(xué)上去，教室里傳來(lái)一陣又一陣的陣笑聲。最后一個(gè)上場(chǎng)的是班長(cháng)小月，她可聰明了，她用自己的手來(lái)比劃人臉的位置和大小，量來(lái)量去，終于把鼻子貼了下去，好準��！我們都驚訝地張開(kāi)了嘴巴，同學(xué)們不由自主地給小月送上了熱烈的掌聲。

　　“丁零零，丁零零……”轉眼間就到下課時(shí)間了，可是我們還意猶未盡��！

貼鼻子游戲作文6

　　兩人三足跑、滾鐵環(huán)、跳格子等都是我愛(ài)玩的游戲。但比起這些，我最?lèi)?ài)玩的還是貼鼻子游戲。

　　“往右，往右！”“別聽(tīng)他的，往左，往左！”“哈哈哈！”咦？這是在干什么呀？原來(lái)是在玩貼鼻子的游戲呀！

　　老師先在黑板上畫(huà)了一只沒(méi)有鼻子的小豬，看上去樣子十分滑稽。然后老師請了一位同學(xué)上來(lái)，用一塊毛巾蒙上了他的眼睛。讓他原地向左轉了三圈，又向右轉了四圈，轉完后，那位同學(xué)像喝醉酒的醉漢一樣，搖搖擺擺地走上了講臺�！巴�右！”“往上！”在一片吵鬧聲中，他為“小豬”貼上了鼻子。剛貼上去，同學(xué)們就哄堂大笑起來(lái)。他趕忙摘下毛巾一看，自己也笑了起來(lái)，哈哈，原來(lái)他貼了一個(gè)“耳環(huán)鼻”。

　　這位同學(xué)剛走下講臺，我們就都踴躍地舉起了手，有一位同學(xué)一直把手舉到了老師眼皮底下，嘴里還不停地喊著(zhù)：“我我我我我我！”老師只好請他上了臺。

　　他十分神氣地走上講臺，蒙上毛巾，左右各轉四圈，拿上鼻子，不管三七二十一，啪地貼了上去。臺下一陣哄堂大笑，當他拿下毛巾時(shí)，自己也笑彎了腰，原來(lái)，他把鼻子“飛”到了太空里。

　　后來(lái)，老師又請了第三位同學(xué)上臺，大家屏住呼吸，只見(jiàn)她右轉六圈，左轉十圈，然后徑直走上了講臺，只見(jiàn)一個(gè)調皮的男同學(xué)搶先擋到了她面前，“啪”的.一聲，她把鼻子貼到了那位男同學(xué)身上。只聽(tīng)見(jiàn)那位調皮的男生說(shuō)：“我不是豬，我是人！”臺下頓時(shí)哄堂大笑起來(lái)，她只好又接過(guò)鼻子重新走上講臺，好不容易找到了黑板，她先是猶豫了一會(huì )兒，然后又憑著(zhù)直覺(jué)貼了上去。這時(shí)，臺下響起了雷鳴般的掌聲，原來(lái)，她正好把鼻子貼在了小豬的臉中間。

　　時(shí)間飛逝，伴隨著(zhù)下課的鐘聲，我們的貼鼻子游戲也結束了。好期待下次的游戲課呀！

貼鼻子游戲作文7

　　童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活，童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂(lè )；童年時(shí)一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里裝著(zhù)許多難忘的童年趣事，它像星星一樣閃耀在夜空中，讓我難以忘懷。其中有一顆“星星”，至今想起來(lái)，還讓我忍不住捧腹大笑。

　　那是一次活動(dòng)課，程老師在黑板上貼了一張小女孩的畫(huà)像；圓圓的腦袋，大大的眼鏡，小巧的嘴巴，美中不足的是她沒(méi)有鼻子，我們今天的游戲就是給她貼鼻子。

　　游戲開(kāi)始了，我們爭先恐后地喊著(zhù)：“讓我來(lái)，讓我來(lái)”，程老師叫了一名女同學(xué)，她先把紗巾疊成長(cháng)條，蒙住了那個(gè)同學(xué)的眼睛，又讓她在原地轉了三圈，只見(jiàn)她搖搖晃晃的，竟然走錯了方向，走到了教室的后面，這時(shí)同學(xué)們哄堂大笑，有的'告訴她走錯方向了，有的騙她繼續向前走，那名同學(xué)不知道該怎么走，竟然在原地轉起圈來(lái)。程老師笑著(zhù)幫她正了方向，讓她向前走。沒(méi)想到，她走到黑板前卻向旁邊摸去，把鼻子往墻報使勁的貼。同學(xué)們的笑聲更大了，有的笑得眼淚都流了，而笑得肚子都疼了。老師把紗巾取下來(lái)讓她看，她這才發(fā)現鼻子貼錯了，不好意思地回到了座位上。

　　游戲繼續進(jìn)行著(zhù)，終于，老師叫了我的名字，我走上前去，老師蒙上了我的眼鏡，我感到眼前一片漆黑，什么也看不到，當我轉了三圈后，感覺(jué)有點(diǎn)暈乎乎的，我摸索著(zhù)向前走，一不小心撞到了桌子上，來(lái)到了黑板前，摸到了畫(huà)像，我也準備貼，卻聽(tīng)到同學(xué)們有的喊向上，有的喊向下，有的喊向左，有的喊向右，我不知道該聽(tīng)誰(shuí)的了。后來(lái)，我自己找了個(gè)位置，毫不猶豫的貼了上去。當我拿下紗巾時(shí)，驚喜地發(fā)現我貼對了，我真開(kāi)心呀！

　　貼鼻子這個(gè)游戲真有趣，它給我們帶來(lái)了歡樂(lè )！

貼鼻子游戲作文8

　　今天，我在海棠作文班玩了一個(gè)好玩的游戲，名字是貼鼻子。

　　規則有四個(gè)，一是用紅領(lǐng)巾蒙住雙眼。二是原地轉三圈，朝前走。三是把鼻子貼在圖上正確的地方。四是上前貼鼻子的同學(xué)從蒙著(zhù)眼睛前進(jìn)開(kāi)始計時(shí)，一分鐘之內完成任務(wù)。

　　游戲開(kāi)始了，整個(gè)班上熱熱鬧鬧，同學(xué)們都興奮不已，有的互相談?wù)�，有的正打量看這個(gè)笑臉，還有的坐立不安。第一個(gè)上場(chǎng)的是弓賀，只見(jiàn)老師將紅領(lǐng)巾綁在他的眼上讓他看不見(jiàn)，按照游戲規則還轉了三圈，這更是雪上加霜，讓他弄不清方向，然后弓賀搖搖晃晃的，雙手一直向前摸�？粗�(zhù)他像個(gè)盲人一樣，全班都笑了起來(lái)，還有人故意引導，給他說(shuō)錯誤的方向，終于摸到臉了，但是又不知道應該貼哪里。有些人引導對的方向，有的人引導錯的方向，他的手也在擺動(dòng)。終于找到一個(gè)點(diǎn)了，但他有一點(diǎn)猶豫，最終貼上了，班上同學(xué)都笑掉大牙了，他摘掉紅領(lǐng)巾一看，貼到了嘴上，他也笑了起來(lái)。

　　第二個(gè)就是我，老師照樣給我綁上紅領(lǐng)巾，還是讓我轉了三圈，我是真的覺(jué)得轉三圈沒(méi)有什么用，因為我還是能找到方向，我心里還在想路線(xiàn)的'時(shí)候，就有同學(xué)說(shuō)話(huà)干擾我，我的腦子里已經(jīng)構成一條路線(xiàn)了，我走到最前面手摸著(zhù)墻向左一點(diǎn)，摸到黑板了我心里想，成功了一半，繼續加油！繼續摸一摸到臉了，我的直覺(jué)告訴我是這里，但馬上就有人開(kāi)始說(shuō)話(huà)了“往左”、“不對，該往右走！”，就這樣嘰嘰喳喳說(shuō)著(zhù)，但我就不相信他們，我更相信自己，然后就貼上去了。果然，與其相信別人，不如相信自己。我貼對了，沒(méi)有一點(diǎn)偏差，老師還想給我照相，我也不喜歡照相，就跑了下去。

　　今天真高興！我永遠忘不了這一節熱熱鬧鬧的作文課。

貼鼻子游戲作文9

　　“哈哈哈……哈哈哈……”教室里傳來(lái)一陣陣笑聲，這可是我們在玩貼鼻子的游戲呢！

　　這節是作文課。上課鈴一響，陸老師就邁著(zhù)歡快的步子走向講臺，宣布道：“我們今天來(lái)做個(gè)游戲好不好？”“好！”我們歡呼雀躍，那聲音真是震耳欲聾。陸老師在小黑板上畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的小女孩，她梳著(zhù)兩條羊角辮，一雙大而明亮的眼睛美麗極了，但美中不足的是，沒(méi)有那可愛(ài)的`小鼻子。原來(lái)今天我們的任務(wù)就是來(lái)為她貼鼻子的。陸老師拿來(lái)一塊毛巾，說(shuō)：“為她貼鼻子的同學(xué)，先用毛巾蒙住眼睛，再原地轉兩圈，最后再上去貼�！�

　　游戲開(kāi)始了！我們都舉起了手，老師首先叫了陸姝含，她戴著(zhù)一副眼鏡，老師一定想：她近視眼，一定貼不好。她兩圈轉好后，已經(jīng)摸不著(zhù)方向了。她這試試，那試試，最后在我們“一、二、三”的聲音中她把鼻子貼了下去。她解開(kāi)毛巾一看，鼻子怎么貼到右嘴角邊了？她不好意思地走回了座位。第二個(gè)是李思睿，他平時(shí)很馬虎，一定也貼不好，果然，他把鼻子貼到了下巴上，這時(shí)，下面的同學(xué)有的笑得前仰后合，有的笑得肚子疼，有的笑得直拍桌子……最后一個(gè)是班長(cháng)陸映含，老師讓我來(lái)幫她出主意，怎樣才能不出洋相呢？我在她耳邊悄悄耳語(yǔ)了幾句，她會(huì )意地點(diǎn)點(diǎn)頭。蒙上眼睛，原地轉兩圈，沒(méi)等同學(xué)們數“一、二、三“就果斷地貼上了鼻子。位置不偏不倚，教室里響起了雷鳴般的掌聲。

　　最后，老師讓我介紹方法。其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要先觀(guān)察好貼鼻子的位置，再在旁邊找一個(gè)課觸摸的點(diǎn)，用手量好距離，這樣就萬(wàn)無(wú)一失了。

　　��！多好玩的游戲呀！看來(lái)，在做游戲的時(shí)候，也要動(dòng)腦筋哦！

貼鼻子游戲作文10

　　“叮叮�！鄙险n鈴響了，劉老師大步流星地走進(jìn)教案，滿(mǎn)臉笑容，老師在白板上畫(huà)了一個(gè)大大的人，它有細細的眉毛，大大的眼睛，一張大嘴笑咪咪的�？墒�，怎么有點(diǎn)不對勁兒？噢，這個(gè)人沒(méi)有鼻子。劉老師畫(huà)這個(gè)沒(méi)鼻子的人干什么？我們都疑惑不解，不知老師的葫蘆里賣(mài)的什么藥。

　　這時(shí)，劉老師發(fā)話(huà)了，說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要玩一個(gè)游戲—貼鼻子！”說(shuō)著(zhù)，拿出一個(gè)紅鼻子。

　　我們高興得手舞足蹈，老師第一個(gè)叫了張冉超，他被蒙上了眼睛后，只見(jiàn)他先拿著(zhù)鼻子捏了捏，老師讓他左轉三圈右轉三圈，又向前三步，向后走五步，他小心翼翼邁著(zhù)步子，雙手摸索著(zhù)。突然摸到了電腦柜的邊，便向前走了一大步，上了講臺，用手不停地摸著(zhù)，然后剛要把鼻子貼到白板上，我們哄堂大笑，結果張冉超沒(méi)有貼上去，而是貼到了嘴巴的旁邊，我們又大笑起來(lái)。

　　老師又叫人了，我把手舉起來(lái)，老師果然叫了我，我高興的'合不攏嘴，飛快地蹦了上去，蒙上毛巾后，我的眼前什么都看不見(jiàn)了，我胡亂摸著(zhù)，突然，我也摸到了電腦柜，心里萬(wàn)分欣喜，就像抓住了救命稻草一樣，我移動(dòng)了兩步然后邁上講臺，摸住白板在講臺上來(lái)回踱步，猶豫不決，不知該貼到哪里，不由自主地說(shuō)：“哎呀！我到底該貼到哪里呀�！蔽覄傁露�決心要貼到一個(gè)地方，下面爆發(fā)出一陣陣笑聲，我便又換一個(gè)地方，聽(tīng)到下面鴉雀無(wú)聲，以為貼對了地方，“啪”一貼，下面又笑了起來(lái)，我急忙摘掉毛巾，發(fā)現自己把鼻子貼在了耳朵下面。

　　這堂課真的趣！真想再上節這樣的課呀！

貼鼻子游戲作文11

　　今天的語(yǔ)文課上，王老師讓我們做了一個(gè)有趣的游戲——貼鼻子。

　　首先，王老師把一幅圖掛在了后黑板上。奧，原來(lái)是個(gè)小丑。我心想：咦？這個(gè)小丑怎么長(cháng)得這么怪？不光沒(méi)有鼻子，耳朵也一只朝上，一直朝下，腮幫子像被誰(shuí)揪了一下似的，向下垂著(zhù)，頭上還戴著(zhù)一頂特大號的帽子，真滑稽！

　　正在大家對著(zhù)那幅畫(huà)哈哈大笑的時(shí)候，王老師微笑著(zhù)開(kāi)口了：“今天我們來(lái)做一個(gè)游戲，名字叫“貼鼻子”，你們先拿著(zhù)小丑的鼻子，蒙上眼睛，然后在原地轉三個(gè)圈，從何佳今的桌子前面往后黑板走，最后把鼻子貼到小丑的臉上去�？纯凑l(shuí)能貼得最正！”

　　王老師讓王睿蒙第一個(gè)上去貼。她摸摸索索地走到黑板前，遲遲疑疑地把小丑的鼻子貼了上去。嗨！不光沒(méi)貼正，那鼻子離小丑的臉簡(jiǎn)直還有十萬(wàn)八千里嘛！同學(xué)們一個(gè)個(gè)也都笑得前仰后合。我邊笑邊想：這個(gè)游戲太簡(jiǎn)單了，不就是直直地往前走，到了黑板，把鼻子貼上去就行了嘛。但事實(shí)并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，接下來(lái)的幾個(gè)同學(xué)要么把鼻子貼到臉外面，要么就是貼歪了，更可笑的是有的同學(xué)把鼻子貼到了眼睛或嘴巴上。教室里不時(shí)地響起一陣陣的.大笑聲……

　　我正躍躍欲試呢，剛好輪到我了，我興奮地跑了上去。眼睛被蒙上的一剎那，我頓時(shí)感到眼前一片漆黑，接著(zhù)我又連轉了三個(gè)圈，這時(shí)，我已經(jīng)完全沒(méi)有方向感了——我暈了！我只能小心地直直地向前走，兩只手伸到前面探摸著(zhù)，終于摸到墻了！我顧不得多想，一下就把鼻子貼了上去。后來(lái)一看，雖然貼得離鼻子的位置很近，但還是不正。

　　上完這節課，我明白了一個(gè)道理：不能隨隨便便地就嘲笑別人，因為有些事情雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單，但如果不親身體驗，是發(fā)現不了其中的難處的。

貼鼻子游戲作文12

　　“鼻子長(cháng)到爸爸的眼睛上了，嘻嘻嘻，老爺爺的鼻子長(cháng)到額頭上了，哈哈哈！”原來(lái)是班里正在進(jìn)行有趣的貼鼻子游戲。

　　老師早早地在墻上貼上了四張圖像，有彎著(zhù)眼睛向我們傻笑的三毛；戴著(zhù)一副大眼睛溫文爾雅地向我們微笑的爸爸；梳著(zhù)羊角辮，長(cháng)著(zhù)水汪汪的大眼睛，可愛(ài)美麗的小妹妹；滿(mǎn)臉皺紋，和藹可親的老公公�！斑�？他們的鼻子到哪里去了？”正在我們驚奇萬(wàn)分的時(shí)候，老師變戲法般地分給我們每人一個(gè)鼻子，說(shuō)“今天我們玩貼鼻子游戲，看誰(shuí)把鼻子貼得最好�！贝蠹衣�(tīng)后樂(lè )開(kāi)了花。

　　首先是蔣同學(xué)在地上蝸牛似得爬呀爬，“啪”的一聲頭撞到了墻上，看著(zhù)他狼狽的樣子大家都笑了起來(lái)。他勇敢地站起來(lái)，手忙腳亂地摸了大半天，結果把鼻子貼到了嘴巴上，大家發(fā)出開(kāi)心的笑聲。陳同學(xué)像只可愛(ài)的`青蛙跳著(zhù)前進(jìn)，到了黑板前，快速貼了上去，剛好貼到了鼻梁上，教室里發(fā)出一陣陣掌聲。我再也等不及了，蒙上眼睛，開(kāi)始小心翼翼地向前移動(dòng)，好不容易碰到了黑板，用手試探著(zhù)摸了摸，就狠下心貼上去。��！我把鼻子貼彎了。別的同學(xué)也一樣，有的把鼻子貼到了頭上，有的貼到眼睛上......

　　貼鼻子游戲真有趣呀，同時(shí)它也給我們啟示：看似簡(jiǎn)單的事情，也要經(jīng)過(guò)不斷地努力和練習才能成功。

貼鼻子游戲作文13

　　下午第一節課，班主任農老師和我們玩了一個(gè)游戲——“貼鼻子”。

　　農老師用粉筆在一塊小黑板上畫(huà)了一個(gè)既滑稽又可愛(ài)的小丑，放在教室窗戶(hù)下的椅子上，然后說(shuō)了一下規則，游戲就開(kāi)始了。

　　農老師首先叫黃世金上去給小丑貼鼻子。黃世金仔細看過(guò)小丑的臉蛋之后，農老師問(wèn)：“準備好了嗎？”“準備好啦！”黃世金自信地回答。接著(zhù)，農老師就讓黃詩(shī)蕾把一塊紅布系到黃世金頭上，將他的眼睛蒙住。然后，黃世金在大家的簇擁下朝“小丑”走去，人群中當然也包括我。當黃世金走到“小丑”面前時(shí)，同學(xué)們爭著(zhù)指揮他貼鼻子，有的說(shuō)“貼上面”，有的說(shuō)“貼下面”，有的說(shuō)“貼左邊”，有的說(shuō)“貼右邊”……你一言我一語(yǔ)，好不熱鬧。最后，黃世金下定決心，把鼻子貼在了小丑的左眼角，頓時(shí)響起了同學(xué)們的尖叫聲、哄笑聲。黃世金拆下蒙眼布，看到自己的.“大作”，也不由得笑了起來(lái)，最后，按游戲規則，沒(méi)貼準鼻子的要接受懲罰，黃世金乖乖地唱了一首歌。

　　接下來(lái)是黃廣義給小丑貼鼻子。經(jīng)過(guò)精心準備，黃廣義本來(lái)已經(jīng)貼正了，沒(méi)想到被農俊暉左手輕輕一推，貼成了“左鼻小丑”，弄得全班哄堂大笑。

　　后來(lái)，李承濛貼成了“右眼角長(cháng)鼻子小丑”，其他同學(xué)也貼出花樣繁多“小丑”。

　　到我體驗時(shí)，要不是有同學(xué)們的幫助，我可能會(huì )把“鼻子”貼到防盜網(wǎng)上。

　　多么有趣的游戲啊，我喜歡“貼鼻子”游戲！

貼鼻子游戲作文14

　　今天，老師帶領(lǐng)我們大家做了一個(gè)有趣的游戲。

　　早上，數學(xué)老師上完課就在黑板上畫(huà)了一個(gè)頭，那個(gè)頭有一雙大小眼，細細的眉毛，大大的'耳朵，小小的嘴巴。不過(guò)我怎么看也感覺(jué)那個(gè)人缺點(diǎn)什么，我仔細一看，原來(lái)那個(gè)人沒(méi)鼻子，我們大家都覺(jué)得很奇怪，老師畫(huà)一個(gè)沒(méi)鼻子的人干什么。這時(shí)候，語(yǔ)文老師滿(mǎn)臉笑容地走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“大家喜不喜歡玩游戲？”大家異口同聲回答：“喜歡！”老師說(shuō)：“那好，我們就來(lái)玩一個(gè)貼鼻子游戲�！贝蠹腋吲d得合不攏嘴。

　　開(kāi)始玩游戲了，老師拿出一個(gè)紅鼻子。同學(xué)們爭先恐后地舉手，都想上臺貼鼻子。有五個(gè)同學(xué)很幸運，被老師選中，他們是澤洪、域鍵、丹儀、曉森、釗煜。

　　最搞笑的是域鍵。老師用紅領(lǐng)巾把域鍵的眼睛蒙上，又叫他后退五步，再前進(jìn)三步，左轉三圈，右轉三圈。做完老師的動(dòng)作后，他開(kāi)始前進(jìn)了�？墒�，他走錯了方向，走向教室后面。我們都哈哈大笑起來(lái)，有人把他拉到了前面，但是他卻在講臺上迷糊地走著(zhù)，最后還是老師把他帶到正確的地方，但是他卻把鼻子貼到了眼睛的下面，惹得我們大笑起來(lái)。

　　把鼻子貼對地方的是釗煜，他也是與域鍵做了同樣的動(dòng)作，可能有了一定的經(jīng)驗了，他卻順利走上講臺，把鼻子準確得貼在了頭上，我們馬上熱烈的鼓起掌！

　　這堂課大家玩得真開(kāi)心！

貼鼻子游戲作文15

　　你知道什么是“貼鼻子”游戲嗎？那是一個(gè)非常好玩的游戲，每個(gè)動(dòng)作都會(huì )引得我們哄堂大笑。

　　老師先在屏幕上畫(huà)了一個(gè)褐色的笑臉，又畫(huà)了個(gè)小嘴巴，用黑色彩筆畫(huà)上了頭發(fā)，用模型做了個(gè)耳朵，可唯獨沒(méi)有鼻子。我們很奇怪，為什么沒(méi)有鼻子？老師告訴我們：“這個(gè)游戲非常有趣，叫貼鼻子�！泵總�(gè)人玩游戲的.時(shí)候要先戴面具，然后再轉三圈，只要把鼻子貼在正確的位置，就成功了。

　　游戲開(kāi)始了，同學(xué)們勇躍地舉手想參加，可以老師當時(shí)猶豫不決，選了我。我來(lái)到老師身邊，老師拿起一個(gè)面具，戴在我頭上，拉著(zhù)我，連轉了好幾圈，我雖然沒(méi)有頭暈，但已迷失了方向。我想依靠墻來(lái)尋找白板，可是我好像越走越遠，走呀走，只聽(tīng)同學(xué)們提醒我：“走反了，走反了�！蔽矣洲D了個(gè)方向，又聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)：“要撞墻了，要撞墻了！”我心里發(fā)慌，到底轉哪邊好呢？這邊，那邊？好不容易找到了白板了，貼哪呢，這兒，那兒？我亂貼了個(gè)地方，把面具摘下，只聽(tīng)大家哈哈大笑，原來(lái)我把鼻子貼在了左臉邊！我也不禁笑了起來(lái)。

　　后來(lái)，梁欣妍也想玩，老師叫了她。她拿著(zhù)鼻子，戴上面具，扶著(zhù)墻走在前面，要走到白板前了，突然聽(tīng)到有人在起哄：“貼這�！薄百N那兒�！边@些起哄的話(huà)語(yǔ)，還是影響了梁欣妍，她把鼻子貼在了右臉旁。

　　朱可欣也加了，她沒(méi)有迷失方向，順著(zhù)墻走，走呀走呀，終于，她走到了白板旁，卻拿上鼻子舉棋不定，最后“謹慎”地把鼻子貼在了額頭上�！肮�哈哈！”大家又是一陣大笑，都笑得肚子疼了！

　　這次游戲真是讓我意猶未盡！我永遠不會(huì )忘記這個(gè)有趣的游戲——“貼鼻子”。

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