一次游戲作文【實(shí)用15篇】

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的一次游戲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一次游戲作文1

　　今天潘老師帶我們玩了一個(gè)游戲，名字叫做兩人三足。

　　一開(kāi)始我試了一下，好像和項竽涵配合的不夠好，而且繩子還松了�？磥�(lái)我們的配合度還真是不好，我都要把他給提起來(lái)了�！鞍�！這回肯定會(huì )輸啦�！蔽译y過(guò)地想到。

　　終于到了正式的比賽了，我好開(kāi)心，我好激動(dòng)，我好想看看我們練習的成果。

　　第一輪比賽開(kāi)始了，第一組出發(fā)了。哦！不，他們回來(lái)了，我的`心臟在砰砰地跳著(zhù)，手心也在冒汗。后面他們到了，程果急忙把他們倆的繩子脫下來(lái)，然后給我倆套上了。我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，項竽涵就開(kāi)跑了，我被嚇一跳，手忙腳亂地追逐。一蹦一跳地回到終點(diǎn)，連忙把繩子脫下來(lái)，給下一組。到了下一組，他們邁著(zhù)輕快的步伐，很快就回來(lái)了，這一輪比賽我們輸了，但是下一輪我們會(huì )追回來(lái)的。

　　我們又開(kāi)始了第二輪比賽，我們商量好計劃不要直接把繩子脫下來(lái)這樣可能會(huì )更快，準備奔向第一名反超他們。

　　比賽開(kāi)始了，東潤和浚哲，跑了起來(lái)，馬上就回來(lái)了，但是還被第三組給超了。我們倆又來(lái)了，我們也試著(zhù)跑起來(lái)，但沒(méi)成功，但我們盡了全力，回到終點(diǎn)。還是被反超了，第三組真是飛快飛快，一眨眼就到了，到了第四組，程果都快把葉清楚提起來(lái)了。第二輪比賽結束了，我們獲得了第二名，真是太棒了，直接提升了兩名�？磥�(lái)，團結一致很重要。

一次游戲作文2

　　吃完中午飯，我走在走廊里，聽(tīng)見(jiàn)一陣陣笑聲，我走進(jìn)教室一看，原來(lái)同學(xué)們都在玩123木頭人的游戲，笑聲是因為個(gè)別同學(xué)的姿勢、造型奇特，逗得大家笑成這樣。他們玩第二次的時(shí)候，我也一起和他們玩了起來(lái)。

　　這次是劉子綦放當裁判。當聽(tīng)他說(shuō)：“123木頭人”時(shí)，話(huà)音剛落，教室里劉就鴉雀無(wú)聲了。不一會(huì )兒，就有人笑了起來(lái)，這個(gè)人的笑聲像病毒一樣慢慢地擴散。第一個(gè)笑的是王子妃，第二個(gè)笑的是李涵欲�！�…不一會(huì )兒，一些同學(xué)劉就控制不住而失敗了。但是還有一些同學(xué)堅持著(zhù)。

　　只見(jiàn)滿(mǎn)泊成做出勝利的手勢，可是怎么看也不像，再加上那胖胖的身子和大大的臉，卻像一只大大的螃蟹伸著(zhù)大大的.鉗子，其他同學(xué)呢葉也各有各的姿勢。

　　李子諾像打太極，張藍月像艾在哭一樣，一直趴在那兒不動(dòng)，朱若萱正在賣(mài)萌，只見(jiàn)她雙手放在嘴角，一動(dòng)不動(dòng)地坐著(zhù)，只有眼睛骨碌碌地轉著(zhù)，趙冠琪一周手拄著(zhù)桌子，一只手向上揚起，只見(jiàn)肖韻竹向左轉頭，好像在對關(guān)懿航說(shuō)：“關(guān)懿航你不要打我�！�

　　我的兩只手向上揚起，擺出一副僵尸的動(dòng)作。最后我堅持下來(lái)了。

　　從這個(gè)游戲中我知道了一個(gè)道理，那就是無(wú)論做什么事情都要堅持，不要放棄。雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單，但是堅持下來(lái)卻很難。

一次游戲作文3

　　一天，我和媽媽一起去姨媽家，見(jiàn)到了我的兩個(gè)弟弟和哥哥，我開(kāi)心地跑過(guò)去，恨不得跟他們都來(lái)一個(gè)大大的熊抱抱。哥哥叫吳曼，兩個(gè)弟弟是雙胞胎，哥哥叫陳松，弟弟叫陳林。

　　我們都在想一起玩點(diǎn)什么呢？陳林大聲說(shuō)道：“我們一起玩抓人吧！”我們大家馬上同意了。剛說(shuō)完，我們就用石頭剪刀布的'方式?jīng)Q定由誰(shuí)來(lái)抓？結果出來(lái)了，第一局是弟弟來(lái)抓。

　　我們猶如幾只小獵狗瘋狂地跑開(kāi)了，而哥哥就像一個(gè)獵人在我們后面追。幾分鐘過(guò)后，我們有的跑在車(chē)后面，有的爬到樹(shù)上。我在車(chē)后面的時(shí)候，不知哥哥是怎么看見(jiàn)我的，一下子就把我抓住了。于是我就跟在哥哥后面，和他一起抓弟弟他們，就像一只小跟屁蟲(chóng)。不知過(guò)了多久，兩個(gè)弟弟終于被抓到了，可把我和哥哥累壞了。

　　第二局是弟弟陳松抓，他猶如一只小毛毛蟲(chóng)。我們使用三角形陣型，陳松一來(lái)我們就一起轉圈圈跑開(kāi)，這樣他這只毛毛蟲(chóng)就抓不到我們了。過(guò)了好久，陳松不想抓了，還哭著(zhù)對我們說(shuō)不玩了，看來(lái)玩戰術(shù)真的很有意思。

　　我正在那里想著(zhù)我們幾個(gè)這樣玩確實(shí)挺開(kāi)心的，到我抓的時(shí)候要怎樣才能快速抓到。主要是我們在抓人的時(shí)候心驚肉跳的，非常緊張，我很喜歡這種游戲方式。

　　忽然，媽媽的一聲“張煒熤，回家了”。打破了我的想象，我一直在車(chē)上都在想：“這應該是我們玩得最開(kāi)心的一次，以后還要繼續……”

一次游戲作文4

　　今天蔣老師帶我們玩了一場(chǎng)游戲，叫“瞎子走路”，這是一個(gè)關(guān)于信任的游戲。瞎子要聽(tīng)從引路人的口述繞開(kāi)障礙物，我自告奮勇地上去玩游戲，我當的是瞎子。

　　游戲開(kāi)始了，蔣老師先讓我把眼睛用帽子蓋住，然后我用小碎步一點(diǎn)點(diǎn)的走路，直到我聽(tīng)到一句話(huà)，“我扶著(zhù)你，你往左邊走一點(diǎn)�！蔽衣�(tīng)了，心想：“哪邊是左邊，哪邊是右邊？”我一下子都想不起來(lái)了，直到我的小伙伴用手扶著(zhù)我往那邊走，才明白過(guò)來(lái)。

　　我成功地沖到第二關(guān)，這時(shí)我聽(tīng)到了引路人的'提示，“好，現在你要把腳放在這個(gè)中間，是右腳，要小心，我會(huì )扶著(zhù)你的�！蔽倚囊恢辈煌５靥�，我有一點(diǎn)擔心，“會(huì )不會(huì )掉下去？”可是聽(tīng)了她的話(huà)，我就不害怕了，勇敢地站了起來(lái)，成功了！

　　又找到了第三關(guān)，這一關(guān)，對于我來(lái)說(shuō)有巨大的難度。因為我的同伴告訴我現在難度提升了，我要兩只腳站在障礙物的上方并跳下來(lái)。我心想，“障礙物有多高，我好害怕障礙物中間會(huì )不會(huì )有很大的空隙，會(huì )不會(huì )站不穩，太可怕了！”可是我又想了想，我要信任我的朋友，一定要無(wú)條件的相信她！所以在她的指引下，我成功的走了上去，而且跳了下來(lái)，我那顆懸著(zhù)的心臟終于平靜下來(lái)了呢！

　　玩完這次游戲，我深深的感受到了，在他人信任你的時(shí)候，一定要信任我的朋友，而且是無(wú)條件的信任！

一次游戲作文5

　　上課鈴響了，謝教師神神秘秘的走進(jìn)了教室，笑咪咪的拿起粉筆在黑板上寫(xiě)了四個(gè)大字“心靈邊電”。

　　咦？這是要干什么，語(yǔ)文書(shū)上沒(méi)有這個(gè)文章呀！謝教師似乎看懂了我們的心思，神秘的說(shuō)道：“我們今日來(lái)玩個(gè)游戲，這個(gè)游戲名字叫，心靈連電！”這個(gè)游戲怎樣玩呢？不管了，最重要的是能夠玩游戲就好。

　　這個(gè)游戲規則是……頓時(shí)大家安靜下來(lái)，“我們大家一齊合作寫(xiě)成語(yǔ)……可事先不能商量哦！”

　　游戲開(kāi)始！只見(jiàn)蔡文皓第一個(gè)舉起手，謝教師說(shuō)：“反應真快！就你來(lái)寫(xiě)吧！”他大搖大擺的走向前去，只見(jiàn)黑板上突然出現了一個(gè)“杯”字，董冠源和賈煜潔舉起了手，忽然賈煜潔又把手放了下來(lái)，“就你了”誰(shuí)叫你舉起來(lái)又放下的！“

　　于是她只好上去寫(xiě)了一個(gè)大的'”假“字，緊之后朱哲楠又寫(xiě)了一個(gè)”思“字，不等我們舉手多謝教師就說(shuō)：”我都明白了是索！“

　　接下來(lái)周密寫(xiě)了個(gè)大大的”相“字，第二輪開(kāi)始了，相信不可能，不猜了，免的猜舛，過(guò)了幾分鐘后，小書(shū)法定林朗高高的舉起手，走了上去寫(xiě)了”看“周密又寫(xiě)了個(gè)”兩“……原先是”相看兩不厭'��！

　　教師又把周密請了上來(lái)說(shuō)道：“看你這眼睛咕嚕咕嚕的轉，肯定又有什么鬼主意了，就你了吧！”

　　周密大步流星的走向前去，大筆一揮出現了一個(gè)“水”，想不出來(lái)�。�！教室里的氣氛一下子僵硬了，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，突然林朗舉起了手，天！加熱！水天相接！“

　　這游戲是心靈連電！真好玩！

一次游戲作文6

　　同學(xué)們，你們玩過(guò)游戲嗎？我相信大家都玩過(guò)，你們知道我最喜歡的游戲嗎？先不告訴你，跟我穿越時(shí)空，來(lái)到兒童節就知道了。

　　當當當！三年一班（當時(shí)是三年一）親子運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了！我走到媽媽身邊，正在練習……

　　對了！我們在開(kāi)親子運動(dòng)會(huì )，我最喜歡的游戲就是“兩人三足”了！

　　介紹一下規則：兩人一組，在兩人的左右腿上系上帶子，裁判發(fā)令，參賽人員開(kāi)始走（熟練的可以跑），碰到終點(diǎn)線(xiàn)的第一組為冠軍，以成績(jì)最短者為總冠軍。

　　我兩手發(fā)抖，心“砰砰”直跳，怎么了？原來(lái)馬上就到我和媽媽了！

　　比賽開(kāi)始了，我與劉馨于、楊子墨一組，我和媽媽深一腳、淺一腳地走，我直冒冷汗，心跳加快，就怕有一點(diǎn)失誤。

　　這時(shí)，我身子一斜，我想：完了，我要倒了。還是媽媽反應快，一把將我從懸崖邊救了回來(lái)。

　　壞了！剛才因為浪費時(shí)間，原來(lái)第一的'我組被劉馨于追上了！媽媽說(shuō)：“安全第一，安全最重要！”我立馬想起了這一幕：20xx年鉆石田徑賽，第二名的大學(xué)生塔克在第一名要碰線(xiàn)時(shí)，一個(gè)虎撲，神奇逆轉，奪得冠軍。

　　于是，我的心里產(chǎn)生了一個(gè)念頭：我要效仿塔克！

　　果然，劉馨于馬上碰線(xiàn)，我雙眼冒火，有十二分的自信，我“嗖”一下，雙手比她先碰線(xiàn)，我勝利了！

　　但我跳不管用，媽媽沒(méi)碰，我倆都倒在地上，我說(shuō)：“勝利了！逆轉了！”說(shuō)完做了一個(gè)勝利的手勢。

　　結束了，我們倆獲得了第五名的好成績(jì)。

　　通過(guò)這次游戲，我知道了：團結協(xié)作，只有堅持就是勝利！

一次游戲作文7

　　今天早上第四節課，潘老師帶我們去體育館二樓玩了兩人三足的游戲。在游戲里，兩個(gè)人一組，肩并肩站著(zhù)，在內的兩只腳系起來(lái)，往前走，用時(shí)短者勝。

　　我們五個(gè)組的組長(cháng)各去潘老師那里拿了一根紅繩子，把自己組里第一對選手的.腳綁住。準備好后，潘老師一聲令下，我們就“沖”了出去。我和董思安剛開(kāi)始配合得并不好，可是漸漸地，我們有了默契，走得越來(lái)越快。其他人的情況也差不多，除了吳豪奕和木彥皓，一直磕磕絆絆的。還好這只是練習，要不然，我們可就要“榮幸”地獲得倒數第一了。我給了吳豪奕他們一次機會(huì )，讓他們好好表現。

　　接下來(lái)，我們就重整旗鼓，準備比賽。隨著(zhù)一聲“開(kāi)始”，我們又“沖”了出去，這次，我和董思安配合得更好了，“一二，一二”地往前走。第二對選手出發(fā)時(shí)，只有第三組在我們前面。我的心都快跳到嗓子眼兒了，我喊道：“加油！超過(guò)第三組！加油！”可是，吳豪奕他們突然絆了一下，差點(diǎn)摔倒，等他們恢復過(guò)來(lái)，我們已經(jīng)被落到最后了。之后，盡管其他人奮起直追，我們還是穩穩地倒數第一。

　　接著(zhù)我們又舉行了一次比賽，我把吳豪奕和木彥皓分開(kāi)了，因為他們實(shí)在太“坑”了。這次，我們獲得了第三名。我真高興。因為我們雖然不是第一，但前進(jìn)了兩名，我們進(jìn)步了，耶！

一次游戲作文8

　　游戲，是兒時(shí)的快樂(lè )記憶。游戲，是孩子孩子們有煩惱時(shí)最能忘記煩惱的事兒。不管怎么說(shuō)，游戲都是孩子們的最?lèi)?ài)�，F在讓我來(lái)講一講我們今天班級里同學(xué)們玩游戲的場(chǎng)景吧。

　　今天我們在班里玩了一個(gè)名叫畫(huà)鼻子的游戲，它的游戲規則是這樣的，老師現在黑板上畫(huà)了一個(gè)臉，然后挑一個(gè)同學(xué)把他的眼睛蒙住，轉五個(gè)圈，然后在那張臉上畫(huà)鼻子。游戲開(kāi)始了，大家都爭先恐后的要上臺，老師挑了一名男生上臺，他先用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，然后轉了五個(gè)圈，我以為他會(huì )比較穩，可他轉完后東倒西歪的，摸了好久才摸到黑板那里，“哈哈哈，哈哈哈哈”咦？這是怎么回事兒？原來(lái)呀，是那位同學(xué)畫(huà)鼻子根本沒(méi)有畫(huà)到臉上，直接劃到了離臉很遠的地方去了，老師又挑了一名女同學(xué)，她轉完圈后比那位男同學(xué)暈的還厲害，她直接走到了黑板相反的.地方去了。

　　今天的游戲很好玩，雖然我沒(méi)有參與到，卻感受到了這次游戲，濃濃的快樂(lè )氣氛和同學(xué)們的團結氛圍，也算是有收獲的。我很喜歡玩兒游戲，你呢？

一次游戲作文9

　　星期六的晚上，我和妹妹玩藏寶游戲。首先我們確定一個(gè)目標，這個(gè)目標就是打開(kāi)柜子頂的門(mén)，把我們繪制的“藏寶圖”藏在里面。我是大姐自然要當指揮員，妹妹只好當攀登者完成任務(wù)。

　　我們先找來(lái)紙筆快速地繪制了一張“藏寶圖”，然后我扶著(zhù)妹妹爬板凳。妹妹使出全身力氣爬上板凳，我緊緊地抱著(zhù)她的腿讓她慢慢站起來(lái)。盡管妹妹伸長(cháng)了手臂還是離柜門(mén)一大截距離，我把桌子上的'晾衣桿遞給她，這下終于能碰到柜門(mén)了。她拿著(zhù)晾衣桿慢慢地挑著(zhù)門(mén)把手，可是她太矮，力氣太小，每次柜門(mén)剛掀開(kāi)一點(diǎn)她就沒(méi)有力氣了。我就在旁邊給她加油。經(jīng)過(guò)一次次的努力，妹妹終于打開(kāi)了一半的柜門(mén)，我和妹妹非常地開(kāi)心，可是我們怕驚動(dòng)媽媽誰(shuí)也不敢笑出聲。妹妹繼續用晾衣桿挑著(zhù)另外一邊。忽然咚的一聲，門(mén)把手掉了下來(lái)并且砸到我的手，我“哎喲、哎呦”叫個(gè)不停，妹妹嚇得趕緊把晾衣桿扔到地上，蹲在板凳上不敢動(dòng)。這一鬧把媽媽給驚動(dòng)了�！鞍�，這次麻煩可大了�！蔽倚南胫�(zhù)，“媽媽來(lái)了一定會(huì )批評我們�！笨墒菋寢屵^(guò)來(lái)看到我捂著(zhù)手，一把拉過(guò)我的手檢查起來(lái)，還自言自語(yǔ)：“幸好沒(méi)砸破”。然后媽媽拿著(zhù)螺絲刀把門(mén)把按上了。

　　雖然這次我們策劃的游戲出了一點(diǎn)小意外，但是我們仍然很開(kāi)心。通過(guò)這件事，讓我懂得了無(wú)論做什么事情都要提前想好，作為指揮員一定要保證人員安全，并且努力堅持才能達到目標。

一次游戲作文10

　　“哈哈！哈哈！”是什么聲音這么小呢？原來(lái)是我們班正在舉行一個(gè)游戲——搶凳子。

　　玩游戲當然少不了游戲規則了！這個(gè)游戲的游戲規則是：游戲開(kāi)始前將凳子圍成一個(gè)圓形，當老師選六個(gè)人的時(shí)候就只能有五張凳子。老師開(kāi)始播放音樂(lè )時(shí)，參賽的人按照裁判的.要求做動(dòng)作，并圍著(zhù)凳子跑，音樂(lè )停止的時(shí)候，參賽的人要迅速找到凳子坐下來(lái)，沒(méi)有搶到凳子的人淘汰，到最后一局都沒(méi)有被淘汰的那個(gè)人即為獲勝者。

　　第一局開(kāi)始了，我們組派的是xx，可不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的繞著(zhù)凳子轉圈，還要做動(dòng)作呢！我們要跳騎馬舞，那音樂(lè )自然也就和騎馬有關(guān)了，音樂(lè )是《江南style》。老師點(diǎn)開(kāi)音樂(lè )，同學(xué)們個(gè)個(gè)都圍著(zhù)凳子轉起來(lái)，下面圍觀(guān)的同學(xué)呢？有的哈哈大笑，有的愁眉苦臉……

　　第二局開(kāi)始了，我們要舉起剪刀手放在頭頂上，像兔子一樣，繞著(zhù)凳子轉。老師播放的是《兔子舞》。參加游戲的同學(xué)們圍繞著(zhù)凳子轉了起來(lái)，老師按下鼠標，音樂(lè )停止了“耶，我們組贏(yíng)了！”

　　今天的游戲真是有趣��！

一次游戲作文11

　　你笑起來(lái)真好看清晨，我背著(zhù)書(shū)包，哼著(zhù)歌兒，興高采烈地來(lái)到學(xué)校。

　　剛進(jìn)教室放下書(shū)包，就看到語(yǔ)文老師站在教室門(mén)口，跟我們說(shuō)：今天的語(yǔ)文課，我們會(huì )進(jìn)行一次講笑話(huà)比賽，大家要做好準備哦！頓時(shí)，教室里就像炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們議論紛紛，都開(kāi)始熱烈地盼望著(zhù)語(yǔ)文課的到來(lái)。

　　盼星星盼月亮，終于到語(yǔ)文課了。首先，老師給我們講游戲規則：全班同學(xué)共分七個(gè)小組，每個(gè)小組派一名代表上臺講笑話(huà)；每個(gè)組之間的笑話(huà)不能重復。最后，還有評選。

　　同學(xué)們很快的分好了組，開(kāi)始熱烈地討論起來(lái)。有的小組嘻嘻哈哈，有的小組坐在原地不動(dòng)聲色，還有的小組在認真討論。

　　游戲正式開(kāi)始了。每個(gè)組的代表都拿出了大家討論之后的.精華之作。我作為我們組的代表，講了這樣一個(gè)笑話(huà)：有一天，老師問(wèn)小明：蚊子叮了怎么辦？寶寶哭了怎么辦？媽媽上班怎么辦？同學(xué)打架怎么辦？小明不知道，回家問(wèn)媽媽。媽媽告訴他：1、拍死它。2、哄哄他。3、說(shuō)拜拜。4、阻止他。于是，小明跟老師說(shuō)答案：蚊子叮了哄哄他，寶寶哭了拍死它，媽媽上班阻止他，同學(xué)打架說(shuō)拜拜！同學(xué)們聽(tīng)了，哈哈大笑，連肚子都笑疼了！

　　最后，老師給我們的笑話(huà)作了點(diǎn)評，還和我們一起評選出了笑話(huà)之王呢！

一次游戲作文12

　　今天我們在實(shí)踐小學(xué)上一門(mén)課程“攀巖競技”首先教官把我們帶到攀巖的地方，講好了規則，就開(kāi)始今天的游戲。

　　一開(kāi)始游戲，我感覺(jué)特別特別的簡(jiǎn)單，但是爬起來(lái)卻特別特別的難。一會(huì )兒就到我了，我心里特別緊張，爬上去的`時(shí)候腿軟差點(diǎn)失敗了，但是我平衡力還是挺強的，我一點(diǎn)一點(diǎn)往上爬、爬呀爬呀爬感覺(jué)爬的夠高了，我上下瞄了一眼大概快有十米了，還有兩三個(gè)格就可以爬到頂峰。我就準備硬著(zhù)頭皮往上爬，但是爬著(zhù)爬著(zhù)我發(fā)現一個(gè)攀凳塑料松動(dòng)了怎么也抓不住，旁邊也沒(méi)有去路，我只能被迫下來(lái)。心里特別失望眼看都要成功了……其他同學(xué)都挺不錯的，有好幾個(gè)都爬上了頂峰，爬上頂峰的都沒(méi)按到我那條路來(lái)走，看來(lái)還是我運氣太差了！

　　心里面特別特別的生氣，都怪我走錯了路程教官也不提醒我一下，不過(guò)我還是做了件好事，我跟我的同學(xué)們說(shuō)“那有一個(gè)松動(dòng)的攀爬樓梯塑料塊，然后他們就從別的地方繼續向上爬都成功的爬上頂峰�。⒔�(jīng)過(guò)這次的事情讓我知道團隊的重要性，要相互學(xué)習丶相互探討、積累經(jīng)驗方可成功。

　　哎呀，這次可真的是太可惜了，原本能爬上去的，但是出了點(diǎn)小意外，所以沒(méi)有爬上去，不過(guò)我還是做了件好事，心里面還是美滋滋的，這個(gè)游戲也超級好玩，玩了一次還想再玩一次！

一次游戲作文13

　　在上學(xué)期親子運動(dòng)會(huì )中我最喜歡的就是“手腳并用”這個(gè)游戲了。

　　這項游戲的規則簡(jiǎn)單，就是在跑道上放一些球，跑道上有手和腳的不同標志。按上面的標志進(jìn)行手腳并用，還要穿上帶有可粘性的衣服，拿到球就粘在前胸或后背上。

　　隨著(zhù)親子運動(dòng)會(huì )的進(jìn)行“手腳并用”項目開(kāi)始的比賽開(kāi)始了，我和媽媽穿上特定的衣。我們一起努力向前爬，眼看媽媽靈活的爬到終點(diǎn)，而旁邊的喬羽菲馬上要追上我，我全身冒冷汗心想：完了，她要追上我了！我突然想起了媽媽的那句話(huà)：“要穩扎穩打，不要著(zhù)急，相信自己。

　　一轉眼我到了終點(diǎn)，我長(cháng)舒了一口氣。

　　接下來(lái)“手腳并用”場(chǎng)地這兒聚了一大堆人喊加油，小滿(mǎn)雖然胖但動(dòng)作十分靈活，比一旁的郭寶憶還快。但郭寶憶也不甘示弱，只見(jiàn)解淼兮再旁邊拿著(zhù)水瓶舉過(guò)頭頂，大喊“加油！”跳的比兔子還高，左蹦右跳好像比比賽的'選手還激動(dòng)。

　　終于所有的比賽選手都結束，我緊張的去看合分情況，生怕我是最后一名，但是怎么也看不明白只好在一旁等待，但我心里還是不踏實(shí)。

　　“李嘉玥”忽聽(tīng)到身后有人叫了我一聲，原來(lái)是合分員王樂(lè )水?huà)寢專(zhuān)�她告訴我，我和媽媽得了第一名，當我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我跳了起來(lái)！最后我們拿著(zhù)獎品合影留念。

　　我總結了這次為什么得第一，媽媽說(shuō)：“因為這次我們都盡力了，希望我們以后做事要踏實(shí)，不要總是急于求成�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)我明白以后做什么事不能急躁，要一步一步慢慢來(lái)。

一次游戲作文14

　　��！盼望已久的時(shí)間到了！我、魏婉桐、付美琪可以去快樂(lè )樂(lè )園——鄉下了！

　　月光灑在小徑上，如同一條銀光閃閃的河流，河流的盡頭有一座爬滿(mǎn)三角梅的亭子！“好消息！好消息！可以玩激光射線(xiàn)了！”爸爸拿著(zhù)手電筒走了過(guò)來(lái)。

　　其實(shí)激光射線(xiàn)沒(méi)有想象的那么可怕，可好玩了！規則很簡(jiǎn)單，只要一個(gè)人慢慢搖晃手電筒，其他人不能被手電筒照到，如果誰(shuí)被照到，那個(gè)人就去搖手電筒。游戲開(kāi)始了，“石頭、剪子、布！”結果爸爸去搖手電筒�！�321！出發(fā)！”我和小魏子、美美一起跑了出去，等手電筒照到我們頭頂上空時(shí)，我們便蹲了下來(lái)，手電筒的光照在亭子上時(shí)，我們繼續跑！不小心，我被照到了，只好去搖手電筒！

　　“321，出發(fā)！”第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了。小魏子和美美沖了出去，只有老爸蹲在那里……小魏子和美美順利到達終點(diǎn)，只有老爸了。我把光照到亭子上，他正準備站起來(lái)，我一下子把光照在他身上。我就這樣來(lái)回地照，把他弄得像一只大青蛙，“你個(gè)混賬娃兒，犯規！”爸爸學(xué)著(zhù)太乙真人的語(yǔ)氣說(shuō)！把我們笑得前仰后合……

　　啊，盼望已久的.時(shí)間過(guò)去了，我、小魏子、美美要分開(kāi)了。月光灑在小徑上，如同一條銀光閃閃的河流……

一次游戲作文15

　　星翻六，我學(xué)完英語(yǔ)。來(lái)到小區的院子里約了七八個(gè)要好的朋友，玩起了我最喜歡的'游戲“丟手絹”。我們先找來(lái)一塊八角巾當手絹，又選了靈靈當丟手絹的朋友。丟手絹開(kāi)始了，我們手拉手圍成一個(gè)圓圈坐了下來(lái)，面對面，一起唱著(zhù)：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他……”唱完時(shí)，靈靈像一只很機智的貓頭鷹注視著(zhù)我們，她跑到強強身后，快速而輕輕地把手絹扔在強強身后，可是強強卻沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，還笑瞇瞇地看著(zhù)靈靈呢！我們都忍不住哈哈大笑，這時(shí)，強強反應過(guò)來(lái)了，轉身抓起身后的手絹，瞪著(zhù)一雙大眼睛向靈靈飛奔而去，靈靈也毫不示弱，跑到強強的位置快速蹲下，強強慢了一步，一臉沮喪，像一只斗敗的公雞。

　　輪到強強丟手絹了，唱完歌，他把手絹仍在明明身后，明明倒是反應飛速，像奧運會(huì )短跑冠軍一樣飛奔向強強。哇塞！明明真厲害，居然追到了強強，頓時(shí)掌聲響成一片，強強的臉也頓時(shí)紅了起來(lái)，像一個(gè)大紅蘋(píng)果。因為強強連續兩次失敗，所以他得表演一個(gè)節目。強強問(wèn)：“表演什么節目都可以嗎？”我們都說(shuō)：“是啊，是啊�！闭l(shuí)知強強表演了一個(gè)學(xué)狗叫，惹得大家又哈哈大笑起來(lái)。

　　我們都喜歡“丟手絹”這個(gè)游戲，在這個(gè)游戲里我們收獲了許多樂(lè )趣。

【一次游戲作文】相關(guān)文章：

一次游戲作文05-23

一次游戲作文06-29

一次有趣的游戲-記一次游戲作文600字12-02

難忘的一次游戲作文01-27

一次難忘的游戲作文01-27

一次心理游戲的作文01-18

一次有趣的游戲作文01-27

一次有趣游戲作文01-28

記一次游戲的作文01-27

一次小游戲作文05-30