有趣的游戲作文[集合15篇]

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的有趣的游戲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有趣的游戲作文1

　　科學(xué)課上，張老師帶我們做了一個(gè)好玩的游戲，名字叫“相反”。張老師邀請一部分同學(xué)到臺上來(lái)做游戲，我也是其中的一個(gè)。老師說(shuō)：“摸左耳朵”，大家都摸右耳朵，老師說(shuō)：“舉左手”，大家都舉起了右手，老師說(shuō)：“蹲下”大家都站著(zhù)，最后老師說(shuō)：“請回座位吧�！蔽衣�(tīng)話(huà)地和其他的同學(xué)紛紛走回座位，可不料老師卻笑著(zhù)說(shuō)：“你們上當了�！蔽覀冞@才恍然大悟，原來(lái)老師在考驗我們呀。所以我們又回到了臺上，這次老師又說(shuō)：“請回座位吧�！蓖瑢W(xué)們卻一動(dòng)不動(dòng)，這下可把老師逗樂(lè )了：“游戲真的結束了，請大家回自己的'座位吧�！�

　　在臺下的同學(xué)都笑開(kāi)了花，我們在笑聲中結束了這個(gè)有趣的游戲。

有趣的游戲作文2

　　今天，老師讓我們玩了一個(gè)游戲，這個(gè)游戲的規則是大家圍成一圈，記住左右邊的同學(xué)，打亂順序后，再牽回原來(lái)左右同學(xué)的手不松開(kāi)，快速還原成原來(lái)的`位置。

　　我們知道了游戲規則，就迫不及待馬上開(kāi)始玩游戲了。第一次，我們打亂順序以后，一下子變成了一個(gè)死死的結，我們就像無(wú)頭蒼蠅，到處亂鉆。最后我們失敗了。老師說(shuō)是我們不團結，所以才解不開(kāi)。

　　第二次，我們吸取教訓，又打亂了順序后，慢慢的靜下來(lái)，大家看到盤(pán)亂的手在思考，有的說(shuō)：“你先鉆�！庇械恼f(shuō)：“不，是你先鉆�！边�有的說(shuō)：“不是，應該是他先鉆吧！”盡管大家都是盡力了，最后我們又失敗了。雖然我們沒(méi)有成功，不過(guò)我們知道了一個(gè)新知識，只有“團結友愛(ài)，互相幫助”才能獲得成功。

　　最后一輪，老師讓我們分組，女生5個(gè)人，男生也5個(gè)人。因為人比較少，我們就非常容易解出來(lái)了。

　　這個(gè)游戲不僅好玩，而且讓我們懂得要團結合作、互相幫助這個(gè)道理。

有趣的游戲作文3

　　今天，我們在教室里玩了一個(gè)“木頭人”游戲。

　　第一輪，陳亞楠當“木頭人”，吳束方煜當“逗笑人”。吳束方煜左跳右跳，搖頭擺尾，像個(gè)滑稽的猴子�？墒顷悂嗛�面無(wú)表情，連看都不看一眼。教室里熱極了，都沸騰了，有的'人站起來(lái)，右腳踩在椅子上，手按著(zhù)桌子上，還有的人站在走廊里，教室里這么熱鬧，可是陳亞楠絲毫都沒(méi)有動(dòng)，終于老師叫了一聲：“停！”時(shí)間到了，吳束方煜無(wú)可奈何地認輸了。

　　第二輪，老師當“逗笑人”，吳束方煜趴在桌子上偷笑，老師一個(gè)勁地逗我們笑，教室里鴉雀無(wú)聲，漸漸地，有些人堅持不住了，紛紛敗下陣來(lái)，游戲結束了，只有陳奕勝當了最后的“超級木頭人”。

　　這個(gè)游戲讓我明白了，一個(gè)人只要有毅力，什么事都能成功。

有趣的游戲作文4

　　禮拜一早上，老師和同學(xué)們在教室里玩一個(gè)游戲，鳴您比劃我來(lái)猜。我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情，迫不及待地等游戲開(kāi)始。

　　游戲的規則是老師鳴一位同學(xué)上來(lái)，把一個(gè)詞語(yǔ)給他望，讓他做動(dòng)作，下面的同學(xué)來(lái)猜詞語(yǔ)。老師公布游戲開(kāi)始了，可臺下一片安靜，同學(xué)們都像只縮頭烏龜一樣坐在位置上。終于，我鼓起勇氣，把手舉了起來(lái)。老師鳴我上臺，給我望詞語(yǔ)。我一望，真簡(jiǎn)樸，連忙把雙手伸出來(lái)，手指不停地彈動(dòng)著(zhù)。下面的同學(xué)都在竊竊私語(yǔ)，這時(shí)，李木子同學(xué)大聲?shū)Q起來(lái)：“是彈鋼琴！”我笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。真是個(gè)有趣的`游戲�？墒呛芸煊螒蚓徒Y束了，我們還意猶未絕呢！

　　通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了一個(gè)道理，就是做事情一定要當真觀(guān)察。

有趣的游戲作文5

　　今天，是我參加免試生活動(dòng)的第一天。

　　為了讓我們互相認識，阮老師讓我們組隊，每組五人，并給我們每人一張白紙，每組一個(gè)乒乓球，玩一個(gè)游戲。

　　游戲規則是：五人先將白紙連接起來(lái)，可以用任何的方式。第一個(gè)人把球放在自己的紙上，讓球沿著(zhù)紙搭成的“路”向下走，然后再跑到第五個(gè)人后面，準備接球；第二個(gè)人緊接著(zhù)再跑到第一個(gè)人的后面，也準備接球······如果球掉了，就要重來(lái)。

　　游戲開(kāi)始了，我排在第二位，第一位的`是樓琪琦，她一放下球，飛快地跑到最后一個(gè)人后邊去接球了，我也緊跟著(zhù)跑過(guò)去接了，球在某位同學(xué)那里掉了，我們只好再來(lái)一遍。多次失敗后，我知道了技巧：最后一位同學(xué)身子要側著(zhù)，不能擋著(zhù)另外同學(xué)。

　　這次游戲，不但讓我結交了許多朋友，還明白了一個(gè)道理：要謙讓、互幫互助。

有趣的游戲作文6

　　在陽(yáng)光明媚的星期五上午，我們學(xué)校將要舉行一個(gè)逗拼大賽的游戲。

　　首先王老師給我們每個(gè)同學(xué)發(fā)了兩瓶旺仔牛奶，在王老師的帶領(lǐng)下我們來(lái)到了操場(chǎng)，只見(jiàn)同學(xué)們拿出了手中的`旺仔牛奶，在地上擺弄開(kāi)了。同學(xué)們拿出了全身的絕活，洋相出了N次。都努力著(zhù)想拼出一個(gè)完美的圖案。這時(shí)候，大家舌頭伸出，兩眼無(wú)光。讓人看得頭皮發(fā)麻。這時(shí)候，王老師過(guò)來(lái)了，告訴我們逗拼的方法，同學(xué)們臉上露出了燦爛的笑容。大家按照王老師的方法把旺仔牛奶排成一個(gè)圓圈，其他小朋友拿多余的旺仔牛奶在邊上組成三個(gè)三角形狀的圖形�？粗�(zhù)這些被我們排好的形狀，大家終于忍不住大笑了起來(lái)，嘴里不停得喊著(zhù)：我們成功了，成功了。高興的一蹦三尺。

　　這節課是多么的有趣啊，給我們留下了深刻的印象�！�

有趣的游戲作文7

　　“今天這節課我們一起來(lái)玩游戲吧！什么游戲呢？名字叫《假如不說(shuō)話(huà)》�！崩蠋熖岢鲞@么一個(gè)建議。

　　首先，老師讓我們排成一個(gè)隊伍，然后，告訴我們游戲規則。有一點(diǎn)很重要，在比劃猜詞語(yǔ)的時(shí)候不能發(fā)出任何聲音。游戲開(kāi)始了，當我表演動(dòng)作時(shí)，后面的栩鴻瞪圓了他的`小眼睛，就是猜不出來(lái)。這時(shí)我差點(diǎn)就把答案說(shuō)出口，場(chǎng)面一度很尷尬。最后我三次機會(huì )用了兩次，還是在手舞足蹈的情況下勉強過(guò)關(guān)。

　　游戲的時(shí)間過(guò)得飛快，在開(kāi)懷大笑的過(guò)程中學(xué)到了一個(gè)道理：玩游戲要遵守規則。

有趣的游戲作文8

　　我記的有一次，是我的生日，我的媽媽給我舉辦了一場(chǎng)小派對。

　　我記的我生日那天，我邀請了幾個(gè)同學(xué)到我家玩。媽媽見(jiàn)人到齊了便說(shuō)：“我們玩一個(gè)游戲，游戲是閉著(zhù)眼睛畫(huà)畫(huà)�！贝蠹衣�(tīng)了個(gè)個(gè)把手舉的高高的，欲欲俗試。華孝通是個(gè)超級幸運兒，剛剛舉手就被請到了。

　　華孝通走到畫(huà)畫(huà)的地方說(shuō)自己要畫(huà)一只米奇老鼠，我的媽媽給他系上紅布，華孝通便開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，華孝通畫(huà)好了。我們一看華孝通畫(huà)的`畫(huà)我們便捧腹大笑起來(lái)。原來(lái)，華孝通把米奇老鼠的胡須畫(huà)的左上一只，右下一只。米奇老鼠的嘴巴更是慘不忍睹，都在頭頂上了！

　　那天晚上，我們還玩了很多游戲。那一晚的笑聲一直回蕩在我整個(gè)童年！

有趣的游戲作文9

　　今天，我來(lái)到快樂(lè )作文班，我一走進(jìn)教室老師就說(shuō)讓我們玩游戲，我高興極了。

　　我們玩起了游戲，老師先說(shuō)了游戲規則：兩隊抽簽決定先后，各小隊排隊入場(chǎng)，每人一次機會(huì )，最后哪一隊進(jìn)球次數多，哪一隊獲勝，并得到相應數目的快樂(lè )章。

　　老師準備好東西了。我看到桌子上有一個(gè)筆筒，筆筒被膠帶黏住了，還有四個(gè)乒乓球。

　　開(kāi)始玩游戲啦！我很緊張，看到我同隊的同學(xué)一個(gè)個(gè)把球吹落在地上，我緊張得都不敢上去了，不過(guò)老師還是叫上了我，我一吹球，就落地了。我們這一隊只有一個(gè)人把球吹進(jìn)了筆筒，老師覺(jué)得這種游戲有點(diǎn)難，就改裝了。改裝后的形式就會(huì )比較簡(jiǎn)單，不過(guò)還是有人把球吹落地了。我覺(jué)得吹球入門(mén)主要是運氣的原因吧！

　　玩了這個(gè)游戲我懂得了，看似容易的'事情，想把它做好，其實(shí)并不容易！

有趣的游戲作文10

　　今天，老師在教室里和我們一起玩了一個(gè)有趣的游戲。這個(gè)游戲的名字叫“小蜜蜂飛飛飛”。

　　游戲開(kāi)始了，老師先讓我們站成一個(gè)圓圈，再讓我們右手伸平放在別人左手的食指上，然后讓我們左手的食指放在別人的右手下。我們一個(gè)個(gè)小手連起來(lái)就像一把把小傘。最后老師開(kāi)始喊“小蜜蜂飛飛飛……”我心里在想老師您怎么還不說(shuō)“抓”字呀！我的手都沒(méi)力氣了。就在這時(shí)，只聽(tīng)到老師大聲地喊了一聲“抓”，

　　我快速的逃出了左邊同學(xué)的大魔掌，又抓住了右邊同學(xué)的手指。

　　我興奮的大叫“我抓住了！我抓住了！”這個(gè)時(shí)候，班里也熱鬧起來(lái)。有的`人抓住別人的手不放，還說(shuō)：“我抓住了！我抓住了！”。沒(méi)抓住的人不好意思起來(lái)。教室里就像砸開(kāi)了鍋一樣！

　　這個(gè)游戲真是太有趣了，我還想再玩一次！

有趣的游戲作文11

　　今天，我們做了一個(gè)很好玩、有趣的游戲，叫：你說(shuō)我猜。

　　游戲規則是，一個(gè)人猜，一個(gè)人描述大屏幕上出現的詞。猜的人不準回頭看。

　　游戲開(kāi)始了，王老師把大屏幕打開(kāi)給大家看�！疤O(píng)果！”我同桌高興地說(shuō)了起來(lái)。王老師選了兩個(gè)同學(xué)上來(lái)�！凹t紅的，有時(shí)也是青的�！币晃煌瑢W(xué)神色慌張并簡(jiǎn)單地描述道。而那位猜的`同學(xué)很機靈，一下子就猜對了。他們連續猜對了兩道題呢！但是，接下來(lái)的詞就不太好描述了：“北風(fēng)”，描述的同學(xué)費了九牛二虎之力也沒(méi)有表達清楚。我從那位同學(xué)的眼神中看出來(lái)她很無(wú)奈，她一直楸著(zhù)自己的衣服。

　　于是，下面的游戲中，我大膽地舉起了手。和另一位女同學(xué)配合。當大屏幕上出現“洗澡”兩字時(shí)，我立即想起來(lái)語(yǔ)文練習6上處處留心部分的“編順口溜”。就對她說(shuō)：運動(dòng)后，我們出汗了，晚上要干什么？她反應特別的快，幾乎是脫口而出“洗澡”。答對了，我們都很興奮！感覺(jué)這個(gè)游戲很鍛煉人。也是一個(gè)非常有趣的游戲！

有趣的游戲作文12

　　星期三那天的下午，姚老師教我們一個(gè)好玩的游戲，叫水上建筑。姚老師先給我們示范了一遍，然后叫我們找好自己喜歡的朋友組成一組，我和嚴健陽(yáng)組成了一組，我先拿著(zhù)臉盆倒水去，游戲開(kāi)始了，我們先把杯子裝滿(mǎn)水，再小心翼翼的一層一層往上放，當我們放到最上面一層的.時(shí)候，杯子都掉了下來(lái)，我們重新把杯子再放上去，這樣的動(dòng)作重復了好幾次，還是沒(méi)有成功，這時(shí)候游戲結束了，姚老師表?yè)P了表現最好的小朋友，還獎勵了他們一顆小星星。

　　在這次的游戲里雖然我們好多的同學(xué)沒(méi)有被老師表?yè)P，但是我們都玩得很開(kāi)心。

有趣的游戲作文13

　　今天我們和老師玩“猜猜這杯”的游戲。游戲規則是這樣的：老師準備了四杯水，分別是白醋，鹽水，白開(kāi)水和雪碧。四位同學(xué)輪流上講臺，各選一杯水，喝一口，說(shuō)出自己的感受，讓大家猜一猜他喝到的.是什么水。

　　游戲開(kāi)始了。小力首先選了一杯水，喝了一口，馬上把舌頭吐了出來(lái)，用手對著(zhù)舌頭扇來(lái)扇去，五官都皺在了一起。他還沒(méi)離開(kāi)講臺，臺下的同學(xué)們就大聲說(shuō)道：“是白醋！”小力笑著(zhù)點(diǎn)頭。接著(zhù)小紅上臺，猶豫了一下，選擇了中間的一杯。她喝下一口，表情很平靜。同學(xué)們立馬猜測：“是白開(kāi)水吧？”小紅這時(shí)才露出笑容：“猜對啦�！边@時(shí)輪到我上臺了，我心里砰砰直跳，還有雪碧和鹽水，我可千萬(wàn)別選到鹽水呀。我拿起一杯水，閉上眼睛小小地抿了一口。咦，甜滋滋的，是雪碧呀！我的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容，同學(xué)們一看就知道我喝的是什么，他們大聲說(shuō)出了答案。哎呀，我應該假裝喝到鹽水騙騙他們呀。

　　這個(gè)游戲真有趣，我和同學(xué)們都玩得很高興。

有趣的游戲作文14

　　作文課上，劉老師帶我們做了一個(gè)好玩的游戲，名字叫“對著(zhù)干”。老師邀請一部分同學(xué)到臺上來(lái)做游戲，我也是其中的一個(gè)。老師說(shuō)：“摸左耳朵”，大家都摸右耳朵，老師說(shuō)：“舉左手”，大家都舉起了右手，最后老師說(shuō)：“請回座位吧�！蔽衣�(tīng)話(huà)地和其他的小朋友紛紛走回座位，不料老師卻笑著(zhù)說(shuō)：“你們上當了�！毙∨笥堰@才恍然大悟，原來(lái)老師在考驗我們呀。所以我們又回到了臺上，這次老師又說(shuō)：“請回座位吧�！毙∨笥褌儏s一動(dòng)不動(dòng)，這下可把老師逗樂(lè )了：“游戲真的結束了，請回座位吧�！�

　　臺下的小朋友都笑開(kāi)了花，我們在笑聲中結束了這個(gè)有趣的'游戲。

有趣的游戲作文15

　　下課鈴響了，同學(xué)們紛紛涌出教室，來(lái)到操場(chǎng)上玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。玩這個(gè)游戲要六人以上，他們先用“剪頭.石頭.布”的'方式來(lái)決定誰(shuí)當“老鷹”，誰(shuí)當“小雞”和“母雞”。

　　游戲開(kāi)始了,“老鷹”向小雞們猛撲過(guò)去，“母雞”見(jiàn)狀就用自己的身體為“小雞”們保駕護航�？墒�，“老鷹”趁“母雞”沒(méi)有注意時(shí)，抓住了一只可愛(ài)的“小雞”。不一會(huì )兒，“老鷹”又抓住了三只“小雞”。這下可把“母雞”急壞了，她再一次用盡全身的力氣保護了她身后的“小雞”們。

　　“老鷹”累得氣喘吁吁，但她還不想放棄捉“小雞”的想法。

　　突然，上課鈴響了，快樂(lè )的游戲暫時(shí)中斷了，同學(xué)們趕緊跑回了各自的教室。

【有趣的游戲作文】相關(guān)文章：

有趣的游戲作文07-19

有趣的游戲的作文01-28

有趣游戲的作文01-29

有趣的游戲作文05-15

有趣的游戲作文07-21

有趣的游戲作文07-21

有趣的游戲作文07-21

有趣的游戲作文07-20

有趣的游戲作文07-17

有趣的游戲作文07-18