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記一次游戲作文（通用41篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的記一次游戲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記一次游戲作文 1
玩耍常常被認為成是浪費時(shí)間的行為，但在我的腦海里它帶給我無(wú)窮的歡樂(lè )。
星期六，我來(lái)到我家門(mén)口，看見(jiàn)幾個(gè)哥哥和兩個(gè)朋友正在玩陀螺。我正好也帶了“雷伊”，我就和他們玩了起來(lái)。
一、二、三，發(fā)射！我的`陀螺飛快地轉了起來(lái)，“大紅袍”在四周瘋狂地攻擊，好多陀螺被碰了出去，我的在中央沒(méi)有被碰到。我長(cháng)吁一口氣，但心馬上又懸了起來(lái)。只見(jiàn)“大紅袍”對我使出了強力一擊�！岸！鼻宕嗟囊宦�，我睜開(kāi)了眼睛，好朋友吳雨豪為我擋住了這一擊。我急忙收回了陀螺向“大紅袍”的上面發(fā)射，雙拳難敵四手，一開(kāi)始像頭牛的大紅袍終于倒下了，我們熱烈的歡呼久久不能平靜……
通過(guò)這次游戲，我明白了：團結才有力量。
記一次游戲作文 2
游戲的種類(lèi)很多，有老鷹捉小雞、躲貓貓、下圍棋、下象棋、……
下頭我就介紹一下我喜歡的游戲吧！在一個(gè)風(fēng)和日麗的午時(shí)，我和我的弟弟在廣場(chǎng)上躲貓貓，第一次我藏，弟弟來(lái)找我，我藏在了一個(gè)好地方，就是一棵又高又大的樹(shù)后，我藏了好久弟弟一向沒(méi)有找到，最終他垂頭喪氣地說(shuō)：“哥哥你出來(lái)吧，我找不到了！”我說(shuō)：“好吧，那我們在來(lái)一次吧！”第二次還是弟弟找我，我還是藏在那棵又高又大的`樹(shù)后，結果這次卻被他找到了。弟弟高興地跳起來(lái)說(shuō)：“哈哈！哥哥我最終找到你啦！哥哥你猜我是怎樣找到你的嗎？其實(shí)我是看到你從大樹(shù)后面出來(lái)的，所以我就再去找一次，結果我就找到你了！”我們倆于是都哈哈大笑起來(lái)！
這就是我歡樂(lè )的游戲。
記一次游戲作文 3
丁零零，下課鈴響了，教師和同學(xué)們在操場(chǎng)上“玩老鷹抓小雞”的游戲。小明當老鷹，教師當母雞，其他小朋友當小雞。
游戲開(kāi)始了。老鷹瞪大雙眼，兇狠地盯著(zhù)小雞。他一會(huì )兒撲向左，一會(huì )兒撲向右；雞媽媽張開(kāi)雙臂，一會(huì )兒擋到左邊，一會(huì )兒又擋到右邊。老鷹見(jiàn)狀，假裝站著(zhù)休息，等到小雞們松懈下來(lái)，老鷹掉轉方向，繞過(guò)母雞，向最終一只小雞撲來(lái)。雞媽媽見(jiàn)情景不妙，大聲呼喊，小雞們有的東躲西藏；有的.拼命喊媽媽?zhuān)挥幸恢粐樀谜驹谠匕l(fā)呆。老鷹見(jiàn)機會(huì )來(lái)了，猛地沖過(guò)去把那只小雞抓住。整個(gè)操場(chǎng)上都是我們的歡聲笑語(yǔ)，我們玩得十分高興！
記一次游戲作文 4
平常我玩的游戲有很多，比如跳繩、老鷹捉小雞等等。但我最喜歡的還是擊鼓傳花。
游戲開(kāi)始了，老師讓小白負責擊鼓，同學(xué)們在臺下傳花，鼓“咚咚咚”地響起，同學(xué)們以最快的`速度把花傳給別人。突然，鼓停了，花正巧落在小軍的手上。只見(jiàn)他大大方方的走上臺，說(shuō)：“我唱首歌吧�！彼炅艘皇住洞中牡男‘�(huà)家》，歌聲清脆悅耳，大家都為他鼓掌。
游戲結束了，我們都覺(jué)得沒(méi)玩過(guò)癮，大家都期待著(zhù)下一次老師再帶我們玩擊鼓傳花呀！
記一次游戲作文 5
上課了，老師在白板上畫(huà)了一張臉，大家都發(fā)現了那張臉沒(méi)有鼻子，后來(lái)老師說(shuō)了游戲規則，她將我們分成2組，哪組畫(huà)對了，哪組就獲勝了。
比賽開(kāi)始，先派出的是我，我又興奮又緊張，老師拉著(zhù)我的`手轉了三圈，像是在跳舞。教室炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們有的說(shuō)：“上上上上……”，有的大聲叫：“左左左左……”。更有的急得直跺腳，大喊著(zhù)：“右右右右……”教室顯得屋頂都要被掀翻了，我只好選擇自己的思路，我又摸來(lái)摸去，老師開(kāi)始倒計時(shí)了：三、二、一……我一鼓作氣畫(huà)了下去，最后我勝利了。
游戲還在繼續，教室里笑聲依舊不斷。
今天真是太開(kāi)心了！
記一次游戲作文 6
語(yǔ)文課上，操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣陣歡聲笑語(yǔ)，那是我們班在玩，老鷹捉小雞的游戲。
游戲開(kāi)始了，李老師把男生和女生分成兩隊，男生先開(kāi)始，劉家昌是男生隊里的雞媽媽。老鷹就是我們班劉潤澤了。一開(kāi)始，劉媽媽接一下子摔倒了，劉老鷹就猛沖上來(lái)，劉媽媽一下子站起來(lái)，護住了后面的小雞寶寶。李老師說(shuō)女生玩。我們班個(gè)子最高的'，付鑫然是我們班里的老鷹。因為我個(gè)子小，在最后面。我在牛一涵的后面。付老鷹可厲害了，一下子抓到了，牛一涵同學(xué)�？墒窍抡n鈴響了。我們就解散了，有的回班里，有的還在操場(chǎng)上玩。
這就是我們班的游戲。
記一次游戲作文 7
上周的游戲節，在我看來(lái)，簡(jiǎn)直比平常過(guò)各種節假日還快樂(lè )。在游戲節里，大家玩了很多有趣的游戲，其中戰地送水是最好玩、并且獎品最多的`一個(gè)游戲。
游戲非常簡(jiǎn)單，手里拿著(zhù)水的同學(xué)只須躲過(guò)向你砸來(lái)的小紙團，然后跑步到達目的地，將水遞給其他同學(xué)，游戲就結束了。輪到我時(shí)，只聽(tīng)同學(xué)一聲令下“跑”，我立刻沖出去，這個(gè)時(shí)候有一個(gè)紙團迅速朝我飛來(lái)，我一慌，加快了腳步，還好那個(gè)紙團在我背后落了下來(lái)，這之后就再也沒(méi)小紙團飛來(lái)了，我獲得了1、，獲得了一包糖。
這次游戲節，大家玩得真快樂(lè )呀！
記一次游戲作文 8
今天下午，我在作文班玩了一個(gè)有趣的游戲，名叫傳乒乓球。
老師把我們分成了兩小組，每組三雙筷子和一個(gè)乒乓球，傳到最后一個(gè)同學(xué)就算贏(yíng)。開(kāi)始玩乒乓球游戲了，本來(lái)第一位同學(xué)夾得很穩，他小心翼翼地傳給第二個(gè)同學(xué)，第二個(gè)同學(xué)穩穩地接住，輪到我了，我一不小心把球弄掉了，又要重新開(kāi)始傳。越是緊張的話(huà)越是出錯，我一直都夾不好，老師看了說(shuō)：從后面夾吧！又到我了，我心里非常著(zhù)急，可是沒(méi)想到又掉了，這圓溜溜的'乒乓球真不好對付，我一直盯著(zhù)它，對自己說(shuō)：鎮定一點(diǎn)。最后總算夾住了。
傳乒乓球游戲多么有趣，多么好玩，這次玩得好開(kāi)心��！
記一次游戲作文 9
星期一，曉淘和苗苗在幼兒園里玩水槍。曉淘已經(jīng)把水槍拿出來(lái)準備射苗苗了。曉淘忘記了帶水槍?zhuān)缓霉獗粫蕴陨渲�。曉淘臉上笑開(kāi)了花，而苗苗卻悶悶不樂(lè )。曉淘用完了水就再灌上涼水，不一會(huì )兒就快把苗苗澆成落湯雞了！曉淘笑得都肚子疼了，苗苗也喘不過(guò)起來(lái)了。
老師看見(jiàn)了說(shuō)：曉淘你要講文明，苗苗快去換一件衣服吧！老師說(shuō)：曉淘趕緊向苗苗道歉吧！曉淘說(shuō)：對不去苗苗，請原諒我！苗苗說(shuō)：沒(méi)關(guān)系。
曉淘和苗苗又成了一對好朋友！
記一次游戲作文 10
媽媽說(shuō)帶我和表妹去河邊釣魚(yú)，半夜我和表妹都睡不著(zhù)，第二天比媽媽起的`還早，我們來(lái)到小池塘，租來(lái)魚(yú)竿，買(mǎi)來(lái)魚(yú)食。
開(kāi)始釣魚(yú)這時(shí)一只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，表妹想過(guò)去看看我忙提醒他說(shuō)釣魚(yú)要一心一意，表妹點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“恩我知道了”，忽然媽媽釣到了一條大魚(yú)，我和表妹都很不服氣，不一會(huì )兒我掉了一個(gè)瓶子，表妹笑得肚子疼，我也沒(méi)在意，繼續釣我的魚(yú)，不一會(huì )兒我也掉了一個(gè)小魚(yú)，表妹和我幾乎同時(shí)拉魚(yú)竿，同時(shí)釣到一條小魚(yú)，高興得不得了，我們釣了好幾條魚(yú)，到了家媽媽給我們做了魚(yú)湯，吃著(zhù)自己勞動(dòng)的魚(yú)湯，心里可高興了！
記一次游戲作文 11
今天，我讀了《影子》這篇課文，就和母親玩了一個(gè)找影子的游戲。
我打開(kāi)寫(xiě)字桌上的臺燈，臺燈就亮起來(lái)，發(fā)出明亮的'光芒。母親把臺燈放在我的前面，我伸出雙手，做了一只蝴蝶飛的手勢。蝴蝶影子就飛到了我的身后，如何也捉不住它。母親又把臺燈放在我的后面，我的蝴蝶影子就跑到我的前面，蝴蝶仿佛在跟我打招呼呢！母親還把臺燈放在我的頭頂上，蝴蝶就停在我的腳丫上休息。
找影子的游戲真好玩！
今天是陰天，沒(méi)太陽(yáng)。母親說(shuō)，下次晴天，大家再去太陽(yáng)下找影子吧！我開(kāi)心地答應了。
記一次游戲作文 12
今天上作文課的時(shí)候，老師讓我們玩一個(gè)游戲—傳話(huà)。
第一次玩的時(shí)候，本來(lái)是“星期天早上,，媽媽為我在超市買(mǎi)了兩斤雞蛋”，結果最后傳成了，“健康的'雞蛋”。老師為我們分析了一下出錯的原因，要聽(tīng)清楚準確傳述給下一個(gè)人聽(tīng)。第二次玩的時(shí)候，說(shuō)的是“我們班有一個(gè)人總是調皮搗亂”，結果傳成了“我們班有一個(gè)人老是淘氣搗亂”，這次有一點(diǎn)偏差，老師又給我們分析了一下原因。第三次玩的時(shí)候，經(jīng)過(guò)我們大家的努力，終于成功了。
這次游戲使我明白了一個(gè)道理，聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)時(shí)，一定要聽(tīng)清楚，否則就會(huì )傳錯。
記一次游戲作文 13
我喜歡玩得游戲是老鷹捉小雞。
下課了，我和班上的同學(xué)去操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。先由小王同學(xué)和小蘆同學(xué)分別當老鷹和母雞，其他人當可愛(ài)的小雞。游戲開(kāi)始了，老鷹張開(kāi)巨大的.翅膀，一會(huì )兒向左撲，一會(huì )兒向右撲向小雞。雞媽媽左閃右躲地保護我們，我們這些小雞娃娃們跟著(zhù)母雞媽媽跑得上氣不接下氣。
老鷹裝出要向左跑的樣子，母雞馬上又向左邊跑了幾步，老鷹又向右跑了幾步，母雞立刻又跑到了右邊，老鷹又裝往左邊跑，可母雞卻沒(méi)有跑，它以為這次老鷹又裝裝樣子而已，老鷹趁機一個(gè)猛沖，一只小雞成了他的美餐！母雞看到后悔極了！
老鷹捉小雞真是又刺激又好玩，我太喜歡這個(gè)游戲了！
記一次游戲作文 14
我玩過(guò)的游戲很多。
有丟手絹，老鷹抓小雞，捉迷藏，還有老狼老狼幾點(diǎn)鐘。最有趣的還是老狼老狼幾點(diǎn)鐘。有一次，我和哥哥們一起玩老狼老狼幾點(diǎn)鐘，被稱(chēng)作老狼的'哥哥趴在墻上回答。我們在背后異口同聲的說(shuō)老狼老狼幾點(diǎn)鐘。老狼報道12點(diǎn)，就開(kāi)始抓我們，我跑得慢，第一個(gè)被老狼抓住了。結果我有點(diǎn)不高興。雖然被第一個(gè)抓到。但是這個(gè)游戲太好玩了。
記一次游戲作文 15
我玩過(guò)很多游戲，比如，《三個(gè)字》，《寫(xiě)王字》，《丟手絹》，《跨大步》等等。
有一天，天氣晴朗，我和小伙伴們在院子里玩《丟手絹》，趙可欽當丟手絹的人，其他人都當坐著(zhù)人。
游戲開(kāi)始了，趙可欽開(kāi)始丟手絹，其他人都在唱歌，突然趙可欽把手絹放到了張梓陽(yáng)的背后�？蓮堣麝�(yáng)渾然不知，還在唱，“丟手絹，丟手絹�！蔽覀兇蠹野涯抗馔断蛩�，他說(shuō):“你們?yōu)槭裁炊伎粗?zhù)我呀？”他好像意識到了什么，回頭看去，他看見(jiàn)了手絹，他抓起手絹就去追趙可欽，可是已經(jīng)晚啦。趙可欽已經(jīng)坐到了座位上，盡管沒(méi)有抓到趙可欽可是依舊非常開(kāi)心。
我覺(jué)得輸贏(yíng)并不重要，重要的`是玩的開(kāi)心。
記一次游戲作文 16
兩人三足一
記得三年級的時(shí)候，我們班的女生玩了“兩人三足”，這個(gè)游戲。
我和管—帆一組，蔣涵宇和李睿婕一組，游戲開(kāi)始了，我叫著(zhù)“一二，一二”，管一帆我倆很快就到達了頂點(diǎn)，可是蔣涵宇和李睿婕還是先到了頂點(diǎn)，已經(jīng)向回走開(kāi)始游戲的地方才能算贏(yíng)，所以她倆暫時(shí)領(lǐng)先，我小聲對管一帆說(shuō)：“我們快一點(diǎn)兒，再快一點(diǎn)就可以贏(yíng)了！”于是我們又快了很多，我們后面還有很多女同學(xué)在慢慢地跑著(zhù)，有的跑一步摔一下，跑一步摔一下，有的腳步不一；我和管—帆一直沒(méi)有摔到過(guò)。而李睿婕她倆眼看自己就要成第一名了，腳步?jīng)]有統一，就摔了一大跤。我和管一帆趁機追了上去，她倆爬起來(lái)，不甘示弱地向前沖，老師和我們講過(guò)前兩名的四個(gè)同學(xué)可以得到好吃的`棒棒糖，而且這種棒棒糖是冰棍形狀，可愛(ài)極了，我們女生有兩大組，我玩的“兩人三足”已經(jīng)是第二輪了，所以我們四個(gè)人得到棒棒糖，其他同學(xué)都向我們投來(lái)羨慕的目光。
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，這一次游戲真讓我開(kāi)心了很久。
記一次游戲作文 17
老師帶著(zhù)我們玩兒了一個(gè)游戲。叫擠眉弄眼吃薯片。
事先拿了一包沒(méi)調料的薯片，取出一片兒來(lái)放到七位同學(xué)頭上。七位同學(xué)同時(shí)開(kāi)始。
瞧杜金璇同學(xué)一直在點(diǎn)頭，可是沒(méi)有一會(huì )兒薯片就掉了下來(lái)，唉。付子蘊呢，先是點(diǎn)了一下頭薯片劃到了眼睛旁。剛剛差一點(diǎn)兒就掉了。真是太危險了！他動(dòng)了動(dòng)鼻子。薯片立馬滑到了嘴邊。一伸舌頭吃上了。我們看到這場(chǎng)景。近的不得了，有的拍手有的一蹦三尺高，有的叫好。
最有意思的是趙子干了。薯片從頭邊劃到了鼻子上卡住了。他又點(diǎn)頭又動(dòng)那鼻子可是就是下不去�，F在的模樣有點(diǎn)兒像大鼻子小丑，哈哈哈哈哈哈哈哈同學(xué)們笑成了一片�？克粋�(gè)露點(diǎn)頭。薯片掉地了。
技術(shù)最高用時(shí)最長(cháng)的`是韓少波。啊，薯片放到頭上還是先點(diǎn)一下頭薯片并和他所配合。鼻梁上。又是眨眼又是點(diǎn)頭殼，薯片以下都沒(méi)有動(dòng)。好像在說(shuō)我就不下去，看你能把我怎么辦？此時(shí)他又點(diǎn)了下頭薯片，跑到了右臉上。都把身子往左挪，結果身子太歪了，薯片掉地了。
這節課真有意思呀，看來(lái)人的協(xié)調動(dòng)作需要好好地鍛煉鍛煉了。
記一次游戲作文 18
今天，老師帶我們去體育館玩兩人三足游戲。老師對大家說(shuō)：“這個(gè)游戲按小組接力玩，每輪第一名的小組加十分哦！”老師把紅繩子發(fā)了下來(lái)，我們激動(dòng)極了。
舒俊鴻和陳豪把繩子系好，隨著(zhù)老師的一聲“開(kāi)始”，他們就邁著(zhù)大步走過(guò)去，只不過(guò)配合得不默契，一人邁外面，一人邁里面，逗得我們哈哈大笑。
該我和韓豐駿上啦！陳豪和舒俊鴻剛走回來(lái)，王成浩就直接把繩子套在了我和豐駿的腳上。我的手心直冒汗，生怕第一名會(huì )飛走。我倆還算默契，可是韓豐駿走得快，我走得慢，所以，我是被他扯著(zhù)走的，好不容易才走完。
一二一，一二一，我們喊著(zhù)口號，眼看著(zhù)第一名就要到手了，可誰(shuí)知第三組搶先一步到達終點(diǎn)，他們頓時(shí)歡呼雀躍，而我們卻像泄了氣的皮球，垂頭喪氣。老師安慰我們：“沒(méi)關(guān)系，第二名加五分�！�
開(kāi)始第二輪比賽啦！可是俊鴻和陳豪走的`時(shí)候繩子斷了，好不容易重新系好，剛走一步，繩子又斷了！命運之神就像存心耍我們似的，我和韓豐駿走著(zhù)走著(zhù)就摔倒了，我爬了起來(lái)，豐駿干脆在地上爬，這樣更花時(shí)間。這樣，本來(lái)觸手可及的第一名又被第三組奪走了，我們得了個(gè)倒數第一。
這個(gè)游戲讓我們懂得了團結的力量，團結就是勝利！
記一次游戲作文 19
“這根兒……快！��！動(dòng)了�！甭�(tīng)到這兒，你可能會(huì )納悶：“我們在玩啥呢？”告訴你吧，我們玩的游戲是“別樣金箍棒”的游戲。游戲規則是游戲的雙方先進(jìn)行剪刀石頭布，贏(yíng)的人撒小棒，輸的人先挑小棒。撿小捧時(shí)不能讓其他小棒動(dòng)，可以用小棒挑。最后獲得最多小棒的人獲勝！我聽(tīng)得心癢癢的，恨不得馬上參與！明確規則后，我們開(kāi)始“演練”了。等呀等，老師終于注意到我高高舉起的小手，開(kāi)始了。我有點(diǎn)緊張，拿起一把小棒。嘩！小棒圍成了一個(gè)圓形，一根根像意大利面在鍋里攤開(kāi)了似的。我心想：那不會(huì )太難。我先收邊上的單個(gè)“散兵游勇”。輪到對方了，我盯著(zhù)對友的`手，看小棒有沒(méi)有動(dòng)。
又輪到我了！我將一些搭在一起的小棒挑出來(lái)。又到對方了，只見(jiàn)對方圍著(zhù)小棒轉了一圈，不一會(huì )兒就發(fā)現一個(gè)好位置！挑！呀！動(dòng)了……到我了，我學(xué)著(zhù)對方的樣子轉了一圈——？真的被我發(fā)現了一個(gè)好位置！我小心翼翼地挑了出來(lái)。只剩一個(gè)小棒了，對方拿了過(guò)去。最后我挑的小棒有十三根，對方只有九根。耶！我獲勝了！
從這次游戲中，我得到了一些啟示：無(wú)論做什么，不能慌亂，要多觀(guān)察，動(dòng)手要快，準，穩。
記一次游戲作文 20
今天下午的語(yǔ)文課有點(diǎn)不一樣。老師邁著(zhù)輕盈的步子走進(jìn)了教室，然后在黑板上寫(xiě)了“傳話(huà)游戲 ”四個(gè)大字。我們都在七嘴八舌的低聲議論著(zhù)：“這個(gè)游戲怎么玩？”“今天這節語(yǔ)文課要干什么？”老師寫(xiě)完對我們說(shuō)：“這節課我們做傳話(huà)游戲�！崩蠋煾覀冋f(shuō)明了傳話(huà)游戲的規則后，把我們分成了五組，每組有七人。然后讓每一組的第一個(gè)同學(xué)上去看紙條，他們看完紙條之后，還沒(méi)等老師說(shuō)開(kāi)始時(shí)，第一組的徐天樂(lè )同學(xué)就已經(jīng)對著(zhù)陳倩倩的耳邊說(shuō)出了紙條上的內容。老師說(shuō)：“還沒(méi)開(kāi)始呢！”徐天樂(lè )紅著(zhù)臉回到座位上。大家急切地等待著(zhù)，只聽(tīng)老師大聲說(shuō)：“開(kāi)始！”我們這組的第一個(gè)同學(xué)眼疾手快，已經(jīng)說(shuō)了出來(lái)。接著(zhù)第二個(gè)、第三個(gè)……到我的'時(shí)候，我正準備把耳朵對著(zhù)前面一個(gè)同學(xué)的嘴巴時(shí)，可是她把我給忘了，自己拿著(zhù)粉筆沖上講臺，然后寫(xiě)下了那句話(huà)，我們組雖然贏(yíng)了，可是我沒(méi)玩到游戲還是很遺憾，有點(diǎn)不開(kāi)心。
第五組輸了，因為一個(gè)同學(xué)把“我們教室最干凈”說(shuō)成了“我們教室最開(kāi)心”，這才導致他們那一組失誤。
這雖然是個(gè)簡(jiǎn)單的游戲，但是我從中領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：人只要細心一點(diǎn)，做什么事都不會(huì )錯，并且我們大家還要團結一致；不然只要有一個(gè)人出了錯，就會(huì )影響到集體。
記一次游戲作文 21
加油！加油！一陣陣激烈的吶喊聲從教室里傳來(lái)，這是在干嘛呀？原來(lái)，今天快樂(lè )魔方要舉行一場(chǎng)斗牛比賽。比賽規則是全班分成兩隊，每隊隊員都有一個(gè)序號，兩隊序號一樣的對決，只要看見(jiàn)對手后背上的字并大聲喊出來(lái)，就算勝利，但時(shí)間只有三分鐘。
第一場(chǎng)比拼就異常激烈，是我隊的盧馨涵對敵方的陳思源。一開(kāi)始上場(chǎng)，敵方看見(jiàn)對手是個(gè)小姑娘，心里不禁有些得意。而我方看見(jiàn)對手是男孩也一點(diǎn)不害怕，兩人都目不轉睛盯著(zhù)對方，好像在觀(guān)察敵情。敵方突如其來(lái)地踏出了第一步，他圍著(zhù)我方不停地轉。我方也不甘示弱，面對強大的對手還是勇敢地走上前，臺下的觀(guān)眾都沸騰了，不停地大喊：加油，不要退縮，你能行。聽(tīng)了這些話(huà)我方勇敢地靠近敵方，敵方也來(lái)想看我方后背的.字了。不要小看我方是個(gè)小姑娘，那身手可不得了，直接敏捷地躲了過(guò)去。好幾次，她一直在躲。終于在三分鐘前，在沒(méi)有發(fā)動(dòng)對敵方的進(jìn)攻，就不費吹灰之力，看到了對手背后毛筆兩個(gè)大字，便立刻大聲喊出。我方歡聲雷動(dòng)，耶我們贏(yíng)了。后兩局，因為實(shí)力伯仲之間，打平了。最后，我們組獲得了最后的勝利。
這個(gè)游戲讓我明白了，人不能小看對方，也許看似弱小的一方也有大力量。
記一次游戲作文 22
“耶！我贏(yíng)啦！”一聲聲歡笑聲在教室里回蕩。原來(lái)，是我們在玩吃餅干游戲。
老師先給我們每人分了一塊餅干，然后給我們講解游戲規則。游戲規則是這樣的：每人將餅干放在額頭上，不用手能吃到餅干就算獲勝。比賽開(kāi)始前，有的人在練習吃餅干，有的人在思考如何吃餅干，還有的'人在與別人交流自己的“秘籍”。
“三、二、一，開(kāi)始！”老師開(kāi)始錄像了。有的同學(xué)連忙把餅干放入自己的嘴巴，有的人已經(jīng)開(kāi)始擠眉弄眼地想讓餅干掉進(jìn)自己的嘴巴。我閉上眼睛，想發(fā)動(dòng)臉部肌肉讓餅干向下滑，可是失敗了。餅干掉在鼻子上，下不來(lái)了。我十分著(zhù)急，想：這怎么辦呢？我心里一陣陣著(zhù)急。
突然，我被別人碰到了，餅干掉地上了。還好，我有第二次機會(huì )。我重新把餅干放在頭上，心想：這次決不能出錯。我左搖搖頭，右晃晃頭，就是不讓餅干上“鼻子峰”。終于，經(jīng)過(guò)我的努力，餅干乖乖地來(lái)到我嘴巴邊，我舌頭一伸，便吃掉了�！耙�！我贏(yíng)啦！耶！”我歡呼道。
那笑聲，那吶喊聲，讓我終生難忘。
記一次游戲作文 23
今天下午烏云密布，天陰森森的，像是要下雨。但天氣仍然很干燥。
下午第一節是體育課，體育課是我們都很喜愛(ài)的課程，體育課上，同學(xué)們都在做游戲。忽然，我聽(tīng)到有一群同學(xué)在“招兵買(mǎi)馬”，他在叫 別的同學(xué)一起做游戲，于是，我便像小鳥(niǎo)一樣飛快的'跑了過(guò)去。
他們說(shuō)要玩挖寶，我一聽(tīng)就同意了。他們也很爽快，直接就讓我加入了他們的“組織”。我們分成了兩隊，我被分到了第一隊，比賽的規則就不用多說(shuō)了。比賽開(kāi)始了，我們一隊經(jīng)過(guò)商議后，我的任務(wù)是在我們陣地撥對方陣地的人，協(xié)助我們隊挖寶就是一個(gè)物品，只要拿到手就行了。對方陣地的人被我一連擊敗了兩個(gè)，我一時(shí)高興就把小胖給忘了，他的力氣可比我大。就在這時(shí)，小胖一用力就把我擊敗了，最終我們一隊和二隊成了平手，因為時(shí)間只有一分鐘。不過(guò)我還是很高興，因為我們隊敗了我一個(gè)，而對方卻敗了兩個(gè)。這就叫以一頂二。
通過(guò)這件事，他提醒我做每件事都要謹慎、小心，千萬(wàn)不能好了傷疤，忘了痛。
記一次游戲作文 24
我和我的家人在暑假玩了很多游戲：捉迷藏，三個(gè)字，丟手絹......但是我最喜歡玩的'還是“猴子撈月亮”。
游戲馬上要開(kāi)始啦！一群小朋友手拉手圍成一個(gè)圈做“井”，扮“月亮”的我則在“井”里跳來(lái)跳去，隨時(shí)做著(zhù)躲避被撈的準備。演“小猴子”的妹妹和弟弟交頭接耳地竊竊私語(yǔ)著(zhù)，一看就知道他們在商量怎么撈住我這個(gè)“月亮”。
“游戲正式開(kāi)始！”媽媽一聲令下，扮“井”的小朋友一起唱響了歌謠“小月亮，晃悠悠......”歌聲剛落，兩只“小猴子”飛奔而來(lái)，試圖快速地撈住我這個(gè)“月亮”。我盯著(zhù)他們也飛快地繞著(zhù)“井”跑起來(lái)。就這樣，“月亮”跑，“猴子”追，僵持了很長(cháng)一段時(shí)間，雙方不分勝負。追跑畢竟是體力活，我終究耐不住無(wú)止境地追跑，因體力不支而氣喘吁吁了，有幾次險些被小猴子撈到了呢！最后我一時(shí)大意，竟然離開(kāi)了“井”，“碎”了。
輸了需要接受懲罰，必須說(shuō)出帶有“月”字的詞或詩(shī)句，幸好我語(yǔ)文基礎還不錯，我腦子靈光一閃，一下子就說(shuō)出了好多呢！
游戲還在進(jìn)行中，家里大廳不時(shí)傳來(lái)我們的笑聲，加油聲，歡呼聲......真是愉快的一天呀！
記一次游戲作文 25
“是他，是他！”教室傳出一陣陣歡呼聲。究竟發(fā)生了什么，我來(lái)帶你們看看吧。
原來(lái)正在進(jìn)行一場(chǎng)腦力和觀(guān)察力的斗爭“誰(shuí)是臥底”。老師介紹一下游戲規則，一輪游戲分為三場(chǎng)，直到臥底被找出來(lái)為止。沒(méi)等老師，說(shuō)完，大家都在臺下竊竊私語(yǔ)。
第一輪開(kāi)始了，我大步流星的.上了臺斗志高昂。老師依次發(fā)了紙條。我小心翼翼的打開(kāi)，發(fā)現我是“雪碧”，又顫抖地把紙條合上，生怕被別人發(fā)現，我左顧右盼，想看看自己是不是臥底。我心里像貓撓癢一樣，心一直撲通撲通的跳，但是又迅速恢復了平靜，定了定神說(shuō)道：“是一種汽水�！蔽衣�(tīng)旁邊的人說(shuō)：“會(huì )冒泡！”“哦！跟我有共同點(diǎn)呢！”我心想著(zhù)。第一輪第一場(chǎng)，由于票數打平。
又經(jīng)過(guò)了一輪，我旁邊同學(xué)開(kāi)始描述，“它是綠色包裝，帶有黃色蓋子�！蔽倚闹写舐暟迪驳�，“我不是臥底，我不是臥底！”就跟中了五百萬(wàn)一樣。第二輪投票，大家都“心懷鬼胎”，最終投死了一個(gè)平民。第三場(chǎng)錢(qián)同學(xué)靠著(zhù)墻，眼神往上翻，極不情愿的樣子。嘿，這個(gè)小細節被我剝捕捉到了，這下該贏(yíng)了吧，果然不出我所料，平民獲勝。
“欲要看究竟，處處細留心�！蓖瑢W(xué)們，我們一定要做到生活中的有心人，仔細觀(guān)察身邊有趣的事吧！
記一次游戲作文 26
今天，體育老師帶著(zhù)我們進(jìn)行了拔河比賽。
比賽開(kāi)始前，老師先教女生們如何拉繩子才是正確的方法。這一場(chǎng)是所有女生分成兩組進(jìn)行比賽。我生怕我們這組會(huì )輸了！
第一局在老師的笑聲中開(kāi)始啦，比賽開(kāi)始比賽了，我們都用力向后拉。在又粗又長(cháng)的繩子中間的紅領(lǐng)巾左右搖擺，像是在翩翩起舞。我們整組都是一個(gè)動(dòng)作，左右手抓起繩子，一腳往后一胯，屁股往下一坐，中重心向下，往后拉。紅領(lǐng)巾忽左忽右，在中心線(xiàn)邊徘徊，我們還沒(méi)有使上力氣呢，就輸了，但我們不氣餒，準備好再戰！
老師讓我們互換位子，第二局開(kāi)始了。我們這次一起往后拉，有時(shí)被拉過(guò)去了一點(diǎn)，我們又把那一點(diǎn)拉回來(lái)。來(lái)來(lái)回回，那一條火紅色的紅領(lǐng)巾似乎都被我們兩組拉暈了！我們組這一次使出了吃奶的力氣，用力一拔，第二組，我們勝出了！
第三局，我們都比前兩局更加激動(dòng)，因為這次決定了我們最終的'勝負。這時(shí)又換了一次位置，我發(fā)現，拔了兩次，現在輕松多了，一用力就勝出了。另外一組不服氣，說(shuō)什么男生幫了我們，他們卻不知道我們的努力，我們的手也紅通通、火辣辣的！
下課的鈴聲響了起來(lái)，我們的游戲也結束了，好想再玩呀。
記一次游戲作文 27
誰(shuí)是大力士？
今天我們在老師的帶領(lǐng)下，玩了一場(chǎng)掰手腕大賽，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都興高采烈。比賽規則是：雙方把其中一只手放在桌面上，握緊立起，誰(shuí)先將對方的手掰倒在桌面，誰(shuí)就獲勝。
這次參與比拼的小明和小力，他們都不約而同地站起身，小力瞪了小明一眼，好像在說(shuō)：“你是贏(yíng)不了我的，還不快點(diǎn)投降！”而小明不屑地斜了他一眼，也好像在說(shuō)：“想贏(yíng)我，沒(méi)門(mén)兒！”
“三、二、一，開(kāi)始！”老師大聲地喊道，我們圍在他們身邊，不斷地喊：“加油！加油……”小明掰得很吃力，因為他又瘦又小，而對方卻是個(gè)大胖子。過(guò)了20幾秒后，只見(jiàn)小明眉頭緊皺，緊緊咬著(zhù)牙關(guān)，雙眼瞪著(zhù)自己的手，右手上的筋都快要爆出來(lái)了，左手緊緊攥著(zhù)自己的`褲子。過(guò)了一會(huì )兒，小明的手開(kāi)始往下落，又過(guò)了十幾秒，小明終于堅持不住了，只聽(tīng)“砰”的一聲，小明的手被對方壓倒了，徹底潰敗了。
“耶！贏(yíng)了！”旁邊的同學(xué)不停地歡呼著(zhù)�！靶∶�，不要在意，一次比賽不算什么！”也有同學(xué)拍著(zhù)小明的肩膀安慰著(zhù)他。
通過(guò)這次比賽讓我明白了，只要堅持到底，并且努力過(guò)，就不后悔。
記一次游戲作文 28
一個(gè)秋高氣爽的秋日，老師帶著(zhù)我們到操場(chǎng)舉行跳長(cháng)繩比賽，游戲規則是：先分成四組每組有11人，兩人甩繩，其他人則排成一排，挨個(gè)去跳，來(lái)回跳成八字形。在三分鐘內哪組跳得多誰(shuí)就勝利。
比賽開(kāi)始，老師吹響哨子，第一輪是一和二組，我很緊張，因為我是二組的第一個(gè)！兩位同學(xué)賣(mài)力地甩了起來(lái)，他們用力的表情似乎在告訴我：不要猶豫，勇敢地往前沖吧，快點(diǎn)��！我骨氣勇氣，騰空，落地，但是我沒(méi)有成功，而是被長(cháng)繩抽打一下，但不疼，我笑呵呵地跑走，到另一列去排隊。排好隊，我認真地看著(zhù)別人是怎么跳的，只見(jiàn)田晉福身輕如燕，他數三二一，就向前跑，一躍而起，輕輕落地，他成功了！我很驚訝，心想：我不要害怕，大膽往前沖，一定也能成功的，加油！輪到了，我我像兩弦的`箭一樣沖了出去，我終于成功了！我又激動(dòng)有興奮，好開(kāi)心，我為我們組得了一星。游戲結束了我們組和第一組不分上下，都成功跳24次。
這個(gè)游戲，我不但玩得開(kāi)心，還明白了一個(gè)道理：遇到困難時(shí)亞要勇敢面對，不怕失敗，大膽去試，總會(huì )成功的。
記一次游戲作文 29
暑假里，貞瑩姐姐和芳菲妹妹來(lái)我家玩。于是我們做了一個(gè)非常好玩的游戲，那就是捉迷藏！你想知道是怎么玩兒的嗎，我來(lái)跟你說(shuō)說(shuō)吧！
我們飛快的跑下樓，先用石頭、剪刀、布決定誰(shuí)抓人。結果貞瑩姐姐輸了，她閉上眼睛開(kāi)始數數，我們趕緊找自己的藏身之處。芳菲妹妹躲在了一棵蒼天大樹(shù)后面，劉家欣躲在了她精挑細選的樓道里，我卻躲在一個(gè)妙不可言的“寶地”崇德樓左邊的.帶刺草叢后邊。我們藏好了，數也數完了，游戲開(kāi)始了。
游戲一開(kāi)始，貞瑩姐姐東瞅瞅，西看看。突然，貞瑩姐姐似乎發(fā)現了什么，朝我和芳菲妹妹走來(lái)，我前面是芳菲妹妹的藏身之地，后面就是我的“寶地”。頓時(shí)，我屏住呼吸，開(kāi)始忐忑不安起來(lái)。結果，貞瑩姐姐走向那棵蒼天大樹(shù)，抓住了芳菲妹妹后便離開(kāi)了，我歡天喜地。她倆一走，我便手舞足蹈起來(lái)，就像一個(gè)剛獲得自由的囚犯一樣，特別開(kāi)心。緊接著(zhù)，從樓道那邊傳來(lái)了一聲開(kāi)心的大喊：“抓住了！”原來(lái)是劉家欣被抓住了。接著(zhù)貞瑩姐姐開(kāi)始用她的必殺技“花言巧語(yǔ)”來(lái)哄騙我，說(shuō)什么給我糖吃，給我錢(qián)可是我為了獲得第一，我沒(méi)出去，直到貞瑩姐姐說(shuō)認輸，我才出來(lái)。
快樂(lè )的捉迷藏游戲結束了，它告訴我們，只要有耐心就能辦成事！
記一次游戲作文 30
今天，我們一起來(lái)吃“雞”！但是，不是真的吃雞，只是一個(gè)小小的游戲，哈哈！
游戲規則：老師先將寫(xiě)著(zhù)我們名字的紙條放進(jìn)小瓶子，然后抽簽，讓大家輪流挑選自己喜歡吃的部位。
老師第一個(gè)抽到的'是苗建軒，只見(jiàn)他挺起身子，蒙著(zhù)眼睛，趴在桌子上，好像不相信自己的耳朵聽(tīng)到了什么？他說(shuō)：“我要吃雞腿！”全班都一片哀嘆，覺(jué)得他把最好的部位吃掉了。
然后，抽到了賀煜博，聽(tīng)到自己的名字他就歡天喜地地跳了起來(lái)，雙手比著(zhù)V字，大叫一聲：“太好了，終于到我了�！崩蠋熞残α诵φf(shuō)：“你要吃什么？”賀煜博說(shuō)：“雞皮！”同學(xué)們很吃驚：“雞皮可以吃嗎？好吃嗎？”他倒說(shuō)：“非常特別，特別好吃！”
終于到我了，我很欣慰地笑了笑，說(shuō)：“我喜歡吃雞頭，雞頭可以補腦�！贝蠹叶脊笮�。
雞的很多部位漸漸都被吃完了，大家都挑到了自己想吃的，只剩下了陳昱諾和萬(wàn)舒語(yǔ)。只聽(tīng)張翔“唉”的一聲嘆氣，點(diǎn)出了萬(wàn)舒語(yǔ)的名字，這下可好，陳昱諾知道自己是最后一個(gè)，一下子就趴在桌子上哭了。萬(wàn)舒語(yǔ)用手拍了拍陳昱諾，告訴老師：“我什么也不吃�！蓖�，沒(méi)想到她們的感情這么好。這個(gè)游戲只好這樣結束了。
吃雞靠運氣，我感覺(jué)靠運氣一點(diǎn)都不好。
記一次游戲作文 31
“哈哈哈……”從我們班教室里不斷傳來(lái)陣陣歡笑。我們正在玩一個(gè)趣味的游戲——對著(zhù)干呢！游戲規則是教師說(shuō)一個(gè)動(dòng)作，你做動(dòng)作時(shí)，要跟教師說(shuō)出的.動(dòng)作相反。
游戲開(kāi)始了，我們幾個(gè)人坐成一排。我的心撲撲直跳，擔心自我做錯了。教師說(shuō)：“坐下！”我們就趕緊站起來(lái)。教師說(shuō)：“站起來(lái)�！蔽覀兙妄R刷刷地坐下來(lái)。
教師叫我們“退一步”我們就前進(jìn)一步。教師叫我們“前進(jìn)一步”，我們就后退一步。這時(shí)，我們退回到凳子旁邊，教師故意說(shuō)“坐下”，蔡以恒和王哲安乖乖地聽(tīng)話(huà)坐下來(lái)了。祝研韜哈哈大笑，沖上去把他倆拉了下去，還風(fēng)趣地說(shuō)：“你們到一邊涼快去吧！”
游戲繼續進(jìn)行，教師說(shuō)：“此刻舉左右手�！敝宦�(tīng)教師說(shuō)“舉左手”，我們就舉右手；教師說(shuō)“舉右手”我們就舉左手。教師又說(shuō)“舉右手”，我舉左手�？墒切禧愌┗爬锘艔�，手足無(wú)措了。教師叫她舉，她緊張地舉起了右手。同學(xué)們哈哈大笑。我得了冠軍了！心里無(wú)比甜蜜。
游戲雖然結束了，但這次游戲帶給我們的歡樂(lè )將永遠印在我們的腦海里！
記一次游戲作文 32
星期六的下午，我、姐姐、哥哥、弟弟、爸爸和媽媽我們一起來(lái)到奶奶家，我們正無(wú)聊的時(shí)候，哥哥興高采烈地說(shuō)：我們來(lái)玩｀老狼老狼幾點(diǎn)了’這個(gè)游戲，好嗎？我們聽(tīng)到哥哥這么一說(shuō)，異口同聲地說(shuō)：好呀！我去邀請了爸爸媽媽來(lái)參加我們的游戲，他們答應了。
爸爸問(wèn)：怎么玩？哥哥說(shuō)：游戲是這樣的，一個(gè)人當老狼，其他人當小羊，小羊問(wèn)老狼幾點(diǎn)了，老狼說(shuō)幾點(diǎn)就走幾步，12點(diǎn)就可以來(lái)抓羊了，抓到的`羊就可以把它吃掉。爸爸一聽(tīng)，就說(shuō)道：這游戲好玩，我們趕快開(kāi)始吧！
我們用石頭剪刀布吧！決出輸贏(yíng)，老爸輸了，他來(lái)當老狼。游戲開(kāi)始了，老狼老狼幾點(diǎn)了，小羊們問(wèn)道。11點(diǎn)了那粗聲粗氣的老狼回答。老狼老狼幾點(diǎn)了小羊們有問(wèn)。我看到老狼那邪惡的嘴角，心里開(kāi)始有些緊張。12點(diǎn)啦，開(kāi)始啦。老狼說(shuō)。突然，老狼轉過(guò)身，張開(kāi)血盆大口，向小羊撲過(guò)來(lái)。小羊們東逃西竄，因為弟弟跑得太慢了，所以被老狼抓住了，老狼抱著(zhù)這只小羊邊走邊說(shuō)：啊，真香，真肥，真好吃的小羊��！
老狼吃完小羊以后，游戲又重新開(kāi)始了，可這次不是老爸來(lái)當老狼了。而是弟弟。老狼老狼幾點(diǎn)了……
我們一直玩到晚上，爸爸說(shuō)該走了，我們才依依不舍地離開(kāi)了。
記一次游戲作文 33
星期一早上第一節課是語(yǔ)文課，李老師走進(jìn)教室，拿起一束塑料花，組織我們玩一個(gè)叫作“擊鼓傳花”的游戲。
李老師準備了一段歡快的音樂(lè )，并讓小孫同學(xué)播放音樂(lè )�；ㄏ葟男×_同學(xué)向后傳起，傳了不一會(huì )兒，花就落到了我的手里。我手忙腳亂地把花放到小程同學(xué)桌子上，見(jiàn)音樂(lè )沒(méi)停，我松了一口氣，心想：還好不是我上臺表演！我還在東想西想，忽然音樂(lè )停了，我趕快抬頭望。原來(lái)音樂(lè )停后，花落到了小鑫同學(xué)手上。他一搖一擺地走上臺，緊張的.他在臺上一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，過(guò)了好久，他才說(shuō)：“我來(lái)學(xué)小狗叫——汪！汪！”
他回到座位上后，音樂(lè )又響了起來(lái)，大家一個(gè)比一個(gè)著(zhù)急，生怕花在自己手里時(shí)音樂(lè )停了�；▊鞯叫『瓮瑢W(xué)手里時(shí)，音樂(lè )停了，小何同學(xué)笑呵呵地走上臺，毫不猶豫地表演了小貓叫。
花又繼續向后傳，傳啊傳，傳到小李同學(xué)那里，小李同學(xué)在臺上站了半晌，也沒(méi)說(shuō)一個(gè)字，為了節省時(shí)間，李老師讓小李同學(xué)最后表演。最后花來(lái)到小陸同學(xué)手中，小陸同學(xué)表演完了，小李同學(xué)再次上臺，可他嘴像被膠水粘住了一樣，不肯說(shuō)話(huà)，也不知道他是怎么想的？真為他感到遺憾！
通過(guò)這次游戲，我們收獲到了很多快樂(lè )，大家都很喜歡這個(gè)游戲。
記一次游戲作文 34
我玩過(guò)的游戲許許多多，但令我難忘的，還是那次“打聯(lián)合游戲”。
記得上小學(xué)三年級的時(shí)候，我、我的哥哥還有一些小伙伴，在我家后院玩“打聯(lián)合”，游戲玩兒法如下：游戲人數為12人，首先手心手背分組，分兩組，每組六人，在六人中選出老大，其余人分別為老二，老三……老六，由于哥哥的原因我被選為老大，我開(kāi)心的不得了，游戲開(kāi)始了，我和哥哥還有幾個(gè)小伙伴圍到一起，討論對戰方案，明確分工，我跟哥哥負責抓人，其他人負責看人，分完工我們就開(kāi)始行動(dòng)，我和哥哥一開(kāi)局就往對方陣營(yíng)沖去，接連定住了好幾個(gè)，不料對方的老大趁我們不注意把隊員解救了出去。
我一看人被救走了，白辛苦了，就有些不高興了，哥哥看我生氣了，就想出一個(gè)辦法，石頭剪刀布，定輸贏(yíng)，結果竟是平局，逗的'我們大家都笑了，沒(méi)弄出輸贏(yíng)，游戲繼續，我和哥哥接連定對方的四個(gè)人，只剩下對方的老大跟老三，我們趁其不備，偷襲掉對方老三，只剩下老大一人。對方無(wú)奈，只好投降。我們勝利了。
我們這次玩兒的很開(kāi)心，主要是我玩的很開(kāi)心，因為這是我第一次當老大，第一次大家都聽(tīng)我的。我知道是哥哥在幫助我，從游戲中讓我感受到哥哥對我的關(guān)心和愛(ài)護。這次游戲讓我一生難忘。
記一次游戲作文 35
“加油，加油！”“快跑，快跑！”操場(chǎng)上一陣陣的加油聲與鼓勵聲。這是誰(shuí)在干什么呢？原來(lái)是四年級三班的同學(xué)們在玩兩人三足的游戲。這個(gè)游戲想必大家再熟悉不過(guò)了吧，老師先把學(xué)生們分成了男女兩大組，看誰(shuí)先跑完，誰(shuí)就勝利。
你看，同學(xué)們跑起來(lái)的樣子，真是太有趣了，有的配合不默契，跑不起來(lái)只能慢慢地走，一個(gè)步子邁錯了，差點(diǎn)兒就摔倒了；有的跑的真快，兩人邁著(zhù)和諧的步子加上紅色的'外套還真像風(fēng)火輪呢。
就快到我和同伴了，怎么辦，怎么辦？我的心怦怦跳，懷里像揣了只兔子，手心里全是汗，就怕跑不好被同學(xué)笑話(huà)�！耙欢�、一二、一二”我和同伴一起喊著(zhù)口號，同學(xué)們?yōu)槲覀兗佑�、鼓勁，本以為跑不快�?huì )拖女生隊的后腿，可出乎意料的事情發(fā)生了，我們并肩作戰越走越快配合得很默契，我們自信地跑到終點(diǎn)，感覺(jué)勝券在握了�！疤昧�，女生隊贏(yíng)了！”女生隊發(fā)出了歡快的歡呼聲，男生們也站在旁邊祝賀女生隊的勝出。
通過(guò)這次游戲，我體會(huì )到了一個(gè)道理：團結就是力量！我們要團結，友愛(ài)，互幫互助才能取得勝利。
記一次游戲作文 36
踩腳是我經(jīng)常玩的游戲，你們想知道怎么玩嗎？就請跟我來(lái)吧。
游戲規則是這樣的：人數最多5個(gè)人，不然非常散。先要所有人右腳尖對齊，向后跳去，拉開(kāi)距離。然后就是石頭剪刀布，贏(yíng)的`人來(lái)踩其他人腳其他人不能被他踩到，被踩人只能閃躲一下，最后存活下的人獲勝。
游戲開(kāi)始了，參加的人員有戴翼、劉仁澤、易帥旭、和我。石頭剪刀布，戴翼贏(yíng)了，我緊張起來(lái)，要知道，戴翼的掃蕩腿無(wú)人能敵。果不其然，戴翼的目光落到了我的身上，突然，戴翼猛向我撲了過(guò)來(lái)，我急忙閃躲，可是，過(guò)了一會(huì )兒我才明白戴翼的目標不是我，而是我旁邊的劉仁澤和易帥旭。因為我還沒(méi)有躲呢，戴翼卻提前向他們掃過(guò)去，好在劉仁澤反應快，及時(shí)躲過(guò)了戴翼掃蕩腿。易帥旭可就慘了，他被戴翼掃到了左腳，易帥旭出局，其他人繼續。石頭剪刀布，哈哈，我贏(yíng)了。我也用戴翼的掃蕩腿，我向劉仁澤撲去，撲去后連忙向下滑，雙腿一起右邊掃去，他們還在發(fā)愣呢，我趁機掃去，哈哈，一石二鳥(niǎo)，他們都被我掃中了，我贏(yíng)了！
這個(gè)游戲讓我感到驚險、刺激和有趣。你們想玩嗎？
記一次游戲作文 37
今天，老師走進(jìn)教室里，轉身在黑板上寫(xiě)了兩個(gè)大字“斗�！�。正當我想：“斗�！笔鞘裁吹臅r(shí)候，老師笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們我們今天就玩‘斗�！螒�，好不好？”“好”同學(xué)們歡呼起來(lái)，霎時(shí)，教室里沸騰起來(lái)了。
老師先說(shuō)規則：首先要選兩個(gè)隊員一頭小紅牛和一頭小藍牛，讓他們面對面站好，在他倆背后貼上詞語(yǔ)，誰(shuí)先大聲念出對方背后的詞語(yǔ)就算獲勝。
游戲開(kāi)始了。小紅牛緊緊逼近，小藍牛左躲右閃。他們就這樣僵持不下，圍著(zhù)轉了好幾圈。大家看得都有點(diǎn)著(zhù)急了。突然，小紅牛假裝扭頭看藍牛的字，小藍牛一看大事不妙，立馬扭頭就跑�？墒�，小藍牛暴露了，小紅牛立馬大聲念出了他背后的詞語(yǔ)。老師宣布小紅牛贏(yíng)了。這時(shí)，小藍牛垂頭喪氣。我想小藍牛的.心情一定是啞巴吃黃連——有苦難言吧。
第二局是女生隊比賽，游戲開(kāi)始了。小白牛左看右看，而小黑牛左躲右閃。最后，小白牛用“聲東擊西”法說(shuō)小黑牛的紙掉了，小黑牛立馬轉身準備去撿，當她扭頭看時(shí)，小白牛瞅準時(shí)機，歪頭一下子看見(jiàn)了小黑牛背后的詞語(yǔ)，大聲念出“絨球”。小白牛勝利了，小黑牛心有不甘，還想再來(lái)一局。
這個(gè)游戲真好玩！通過(guò)做游戲，我也知道了做游戲要講究智慧再配合適當的方法才能贏(yíng)。
記一次游戲作文 38
這個(gè)游戲的名字叫——鬼抓人，游戲規則：人數五人或六人，石頭剪刀布誰(shuí)輸了就來(lái)當鬼，鬼抓到人就互換身份。
一場(chǎng)激烈的鬼抓人開(kāi)始了，每個(gè)人都充滿(mǎn)力量，唯獨黃明睿他頭冒著(zhù)光，手握的緊緊的，我趁黃明睿不注意的時(shí)候，抓住了他，“哼，你還跟我玩，我可是從一年級玩到現在的�！笨墒�，在我想得正高興的時(shí)候，突然有一只手抓住我的存衫，我被嚇得直冒冷汗，我回頭一看，哦，原來(lái)是其他的玩伴想試探我是否很勇敢，玩伴見(jiàn)此情景，笑得在地上打滾，趁我們笑的時(shí)候。
只見(jiàn)黃明睿一個(gè)沖刺，抓住了一個(gè)肥肥胖胖黑乎乎的玩伴，你們會(huì )想這個(gè)人是誰(shuí)呢？那個(gè)就是淘氣包羅姜盛澤，羅姜盛澤邊跑邊雙手一直轉著(zhù)圈圈，我看他這樣笑得合不攏嘴，在我全部的神態(tài)都看著(zhù)那里淘氣包羅姜盛澤時(shí)，一個(gè)小女孩走過(guò)，正好踩在我頭上，我被氣得火冒三丈，過(guò)了一會(huì )兒我的.頭上出現了亮晶晶的星星，我說(shuō)：“難道晚上呢？”只見(jiàn)一只胖胖的小手伸了過(guò)來(lái)，哦，原來(lái)是我的小妹妹和我的媽媽呀！媽媽見(jiàn)此情景哭笑不得。
從這個(gè)游戲我體會(huì )到，小伙伴之間不能互相嘲笑，玩的時(shí)候要互相謙讓。
記一次游戲作文 39
“津谷朝行遠，冰川夕望曛�！边@句詩(shī)描繪出詩(shī)人對冰川美景的陶醉，雖然我們沒(méi)有親身去感受過(guò)冰川的險象環(huán)生，但這個(gè)游戲讓我們感受到如履薄冰的'岌岌可危，這就是浮冰求生……
第一輪開(kāi)始前，教室里熱火朝天，同學(xué)們爭先恐后的舉手，小明正襟危坐，這使他脫穎而出與小龍棋逢對手，各就各位。游戲在同學(xué)們的歡呼中開(kāi)始了，小明滿(mǎn)盤(pán)皆輸，被小龍打的落花流水，直到面臨失敗時(shí)，小明急中生智，奮發(fā)圖強，想著(zhù)要反敗為勝，可無(wú)濟于事，小龍勝券在握，面不改色，好像勝負都無(wú)所謂，又一舉擊敗小明，小明在冰上搖搖欲墜，最終還是一敗涂地了。
舊的挑戰已經(jīng)結束，而新的風(fēng)暴又已經(jīng)出現。這一輪名叫金雞獨立，露露首當其沖站上橙子，小劉不甘示弱，緊隨其后，他們兩個(gè)在開(kāi)始后，露露剛上去，擺了一個(gè)剪刀，觀(guān)眾見(jiàn)不分勝負，便開(kāi)始干擾，小劉雙唇緊閉，可忍得了一刻，忍不了一時(shí)，最終還是“落崖而逃”。
游戲最后，通過(guò)一個(gè)視頻，我明白了一旦冰川融化，沿海地區就會(huì )被淹沒(méi)，海洋生物會(huì )瀕臨滅絕，所以一定要保護環(huán)境，真真是一次意義非凡的游戲。
記一次游戲作文 40
今天是我們本學(xué)期的第一次體育課，所以，我們體育老師今天讓我們自由活動(dòng)一節課。
老師說(shuō)：我們來(lái)玩個(gè)游戲吧，我們說(shuō)：什么游戲呀！那么就是你們最喜歡的游戲，你們可以玩粘泡泡糖，老鷹捉小雞，123木頭人，老狼老狼，幾點(diǎn)了？撿木棍，最后我們學(xué)校還有一個(gè)活動(dòng)，那么就是，去那邊找足球俱樂(lè )部的老師玩游戲。
我們來(lái)看第一組同學(xué)玩的游戲吧！第一組的同學(xué)，他們玩的是老鷹捉小雞，分別的角色是一個(gè)老鷹，一個(gè)雞媽媽和六個(gè)雞寶寶，本來(lái)應該是八個(gè)雞寶寶的，結果被老鷹捉到了兩個(gè)雞寶寶，所以現在變成了六個(gè)雞寶寶了，我相信你們都知道老鷹捉小雞的玩法，我就不說(shuō)了。第二組同學(xué)玩的是粘泡泡糖，第二組分別的角色是，一個(gè)組織隊長(cháng)，還有一個(gè)檢查員，最后也是八個(gè)隊員，游戲規則是，比如：組織隊長(cháng)說(shuō)：粘泡泡糖。隊員們說(shuō)：粘哪里？隊長(cháng)繼續說(shuō)：粘嘴巴。所以我們隊員們就應該摸到嘴巴，不摸到的話(huà)，檢查員就讓不摸的那個(gè)人出局。第三組同學(xué)玩的是，123木頭人，第四組同學(xué)玩的.是老狼，老狼幾點(diǎn)了？第五組同學(xué)玩的是撿木棍，他們玩的好開(kāi)心呀！
不知不覺(jué)的下課鈴聲打響了，這節體育課玩的好開(kāi)心��！
記一次游戲作文 41
星期一上午，我們排著(zhù)整齊的隊伍去白羽公園玩。雖然今天天陰著(zhù)臉，但是很涼快，正適合游玩的日子，就連白羽公園門(mén)前的七葉樹(shù)都喜笑顏開(kāi)。
進(jìn)了白羽公園老師就拿出了他精心準備的'繩子，邊走邊四處觀(guān)察有沒(méi)有可靠的大樹(shù)，為什么要找可靠的大樹(shù)？因為我們今天來(lái)白羽公園的目的就是玩過(guò)河游戲。
老師左瞅瞅，右瞧瞧，終于停在了一棵大樹(shù)下，這棵大樹(shù)枝繁葉茂，亭亭如蓋，并且樹(shù)下還有一片碧綠的草地。
老師說(shuō)：“就選它了”。老師對準樹(shù)枝，猛地一拋繩子，準確無(wú)誤地上了樹(shù)。接著(zhù)，老師又把繩子打了幾個(gè)結，老師先拽著(zhù)繩子輕輕地飛了過(guò)去。
這時(shí)老師宣布：“過(guò)河正式開(kāi)始！”我自告奮勇地搶先飛了過(guò)去，我“過(guò)河”成功了。
下一個(gè)人是個(gè)大胖子，他先把繩子拉直，再向后一蹬，結果他滾了過(guò)去，這不就成滾河了嗎？
該張書(shū)嘉，他腳一蹬順利飛了過(guò)去。隨后大家都躍躍欲試，爭先恐后。
我又玩了幾次，一次比一次順溜了。
“過(guò)河”真是太刺激了！還期盼著(zhù)下次過(guò)河。
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