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實(shí)用的有趣游戲作文匯總5篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的有趣游戲作文5篇,希望對大家有所幫助。
有趣游戲作文 篇1
“加油,加油……”咦,這是哪里傳來(lái)的聲音?原來(lái)是同學(xué)們在教室里進(jìn)行一場(chǎng)有趣的游戲,她們正在進(jìn)行什么游戲呢?你想去看看嗎?
原來(lái)今天是在進(jìn)行一場(chǎng)跳繩比賽。我趕緊準備了一根跳繩,準備加入。兩個(gè)人一組,計時(shí)一分鐘,跳得多的那個(gè)人獲勝。
比賽即將開(kāi)始,我們先做準備活動(dòng),我們轉動(dòng)手腳,接著(zhù)是壓腿,腿要形成直角……比賽正式開(kāi)始,我先出場(chǎng),我試了一下繩子,繩子放到我的雙腳下手握著(zhù)繩子。這時(shí),我想:我能跳多少個(gè)呀?老師一聲令下:“開(kāi)始”。同學(xué)們都開(kāi)始跳起來(lái)。我使勁地搖著(zhù)繩子,努力地跳,跳啊跳,我在心里給自己加油打氣:“馬天雪,加油……”“最后十秒!”聽(tīng)到這,我跳得更努力了,我跳了83個(gè)。跳完后,感覺(jué)快累死我了,我的'心怦怦跳個(gè)不停。
輪到我的對手了,看看我的對手,她戴著(zhù)眼鏡,所以,她跳的時(shí)候眼鏡總是掉下來(lái),她時(shí)不時(shí)推推她的眼鏡。不過(guò)她跳繩的時(shí)候一點(diǎn)不間斷,而且看起來(lái)跳得很輕松。我覺(jué)得她跳得會(huì )比我多。最后公布成績(jì),她跳了100個(gè),果然不出我所料,我輸了。雖然是個(gè)鍛煉身體的小游戲,我心里還是有點(diǎn)兒難過(guò)。
今天這個(gè)游戲,雖然很簡(jiǎn)單,但是確是與眾不同的。它使我明白了平時(shí)要多運動(dòng),提高身體素質(zhì),同時(shí)做事不能光靠蠻力,要掌握技巧,這樣才可以把事情做得更加完美。
有趣游戲作文 篇2
今天,老師給我們做了一個(gè)游戲,游戲的名字叫—“擊彭傳花”。
游戲的規則:老師敲鼓,我們傳花,老師停止敲鼓后,花在誰(shuí)那,誰(shuí)就上臺來(lái)背古詩(shī),如果背不出,就學(xué)動(dòng)物叫,狗和貓不算。如果有人扔花,就直接學(xué)動(dòng)物叫。
第一輪游戲開(kāi)始了,有些同學(xué)把花看成了炸彈,迫不及待地要把花傳給下一個(gè)同學(xué)。而有些同學(xué)卻漫不經(jīng)心地玩著(zhù)花,就是不肯給下個(gè)同學(xué),而下個(gè)同學(xué)卻早就被急瘋了。終于,老師停止了敲鼓,一位同學(xué)上臺背完一首詩(shī)后,開(kāi)始第二輪。這一局,有一個(gè)同學(xué)因為扔花學(xué)了三聲?shū)B(niǎo)叫?渗B(niǎo)叫聲一點(diǎn)也不象鳥(niǎo)叫聲,特古怪, 我們笑得人仰馬翻。然后第三輪、第四輪……當老師停止敲鼓時(shí),花竟落在了我這里,我只好上臺背詩(shī)。我懷著(zhù)緊張的心情上臺背詩(shī),背的'不緊不慢,腦海里努力思索著(zhù)我要背的這首詩(shī)—“四時(shí)田園雜興(二)”。終于背完時(shí)我松了一口氣,開(kāi)始把花往后傳,很快,許多同學(xué)都背過(guò)詩(shī)了,幾首容易的詩(shī)就被背完了,如《春曉》、《草》等等。游戲也結束了。
這次游戲真有趣。
有趣游戲作文 篇3
我喜歡玩的游戲可多了,有老鷹捉小雞、一二三木頭人、搶椅子……但我覺(jué)得貼圖片子最有趣了。
我們是這樣玩的:為了方便,直接拿出一張不帶有鼻子的'人臉,接著(zhù)把紙粘在墻上,再準備2只鉛筆,就可以開(kāi)始玩游戲了。
首先,第一個(gè)玩的是弟弟。弟弟迫不及待地要開(kāi)始了,我先幫他把眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上去,在拿一只鉛筆,他向前走,到了墻哪里,只見(jiàn)他像一個(gè)盲人似的左摸摸,右摸摸,始終不敢下手畫(huà),生怕搞錯了,東找西找,最后,找到一個(gè)合適的位置了,等他貼下去,興奮地摘下眼罩,一看,才發(fā)現自己“栽跟頭”了,頓時(shí),我大笑起來(lái),弟弟一下子也害羞了起來(lái),他很生氣地說(shuō)到:“你行你來(lái)呀!睕](méi)問(wèn)題,我自豪地說(shuō)道。輪到我了,我自己蒙上眼睛,拿著(zhù)鉛筆,緩緩地向前走去,我找了半天,才把鼻子畫(huà)了下去,急忙摘下紅領(lǐng)巾,呀,糟糕透了!弟弟也忍不住捧腹大笑,我的心怦怦跳,臉都紅了。
我還是不服氣,想要再來(lái)一次,默默念叨,不要輸,不要輸,我畫(huà)好了,緊張地弄下眼罩,終于貼中了,我才舒了一口氣。
貼鼻子真有趣!
有趣游戲作文 篇4
咋天,我們玩了一個(gè)很有趣的游戲,名叫老鷹捉小雞。
老鷹捉小雞游戲需要很多同學(xué)來(lái)一起玩,我選一個(gè)同學(xué)當老鷹,我當母雞,其她同學(xué)當小雞,跟在我后面。
在游戲中,當老鷹的同學(xué)忽左忽右,或前或后,來(lái)回奔跑,我也忽左忽右,或前或后地擋。最有趣的是當老鷹同學(xué)向左向右跑,我向左向右地擋,最后的`同學(xué)還在左右跑,并朝我說(shuō);等等我,等等我。
我們玩得很累,出了一身汗大家都很開(kāi)心!
有趣游戲作文 篇5
“哈!哈!哈!哈!哈!”班里發(fā)出來(lái)這么大的笑聲,這里發(fā)生了什么事情呢?
我是一張桌子,上課時(shí)還在睡覺(jué),卻被一個(gè)人給打醒了,哦!原來(lái)他們要玩摸人游戲,游戲規則是在第二至第四張桌子內活動(dòng),“貓”用眼罩把自己的眼睛蒙起來(lái),在原地轉三圈才能開(kāi)始摸人。我想:我要做好心理準備了,唉!我的同伴真可憐!開(kāi)始選“貓”了,他們一個(gè)大組猜拳,一位名叫“何姝嫻”的胖胖女生當了“貓”,她不情愿地走上去,一位老師拿了她的.圍巾當眼罩。
比賽開(kāi)始,只見(jiàn)何姝嫻側耳傾聽(tīng)其他人的聲音,可沒(méi)有想到,其他人使出了一條“妙計”,他們不停地拍手,大聲的叫,想把“貓”弄得一頭霧水,可沒(méi)有想到,一位名叫“李?lèi)偂钡暮诤谂酝读_網(wǎng),她輕輕地戲弄了一下“貓”,可沒(méi)有想到,“貓”是練過(guò)的,“貓”以雷霆般的速度抓住了李?lèi),李(lèi)偘脨啦灰,好像在想:我為什么要去戲弄“貓”呢?“貓”,“貓”一樣海里一頭霧水,就不會(huì )抓住別人了!老師說(shuō):“我宣布勝利這是——何姝賢!”所有人認為沒(méi)有玩夠,想再玩一局,我只好認命,可是我的同伴們被撞得頭破血流,只能先拿創(chuàng )可貼貼一下了。
第二局游戲開(kāi)始了,可是同伴們痛得要命,我光顧著(zhù)照顧同伴,只知道比賽的大概,一位小女生自告奮勇地當“貓”她不知道其他人在哪,只好四處摸,可有一位小男生出界,因此“貓”獲勝,這一位小男生被大家批評,哭了。
這個(gè)游戲很有趣,以后我也要和伙伴們一起玩這個(gè)游戲!
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