精選一次游戲作文三篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的一次游戲作文3篇，希望對大家有所幫助。

一次游戲作文 篇1

　　捉迷藏是我最?lèi)?ài)玩的游戲，無(wú)論是白天還是夜晚我都能很快地躲進(jìn)所在的環(huán)境中，不被發(fā)現，所以小伙伴們都稱(chēng)我為“躲躲王”。

　　這天傍晚，我約了幾位小伙伴七點(diǎn)鐘到寶靈小區瑞強廣場(chǎng)去玩捉迷藏。到了七點(diǎn)鐘，我們都準時(shí)到達了。游戲開(kāi)始了。我們先黑白配分組，小羅與小劉找，其他四位成躲。趁找員正在數數時(shí)，小王成員一骨碌躺在叢里，讓小李成員在他身上撒草，進(jìn)行偽裝，小李慌忙撒完草，連滾帶爬地躲到了一棵大樹(shù)后面。小唐成員警惕地看了看左右，然后神不知鬼不覺(jué)躲在了一輛出租車(chē)底下。而我這位“躲躲王”則不慌不忙地爬到一棵大樹(shù)上。由于是晚上，很黑，而且那棵樹(shù)枝繁葉茂，要是不從下面爬上來(lái)，是找不到我這位“高人”的。我從樹(shù)上偷看樹(shù)下面，只見(jiàn)小羅找員東張西望，成員們連大氣都不敢出。只貝小劉找員好像看到了什么，一個(gè)箭步?jīng)_上去，從樹(shù)后抓出了小李隊員，可沒(méi)想到一腳踩小王隊員的`手，小王隊員一聲尖叫……

　　小唐是最后找到的，因為我不忍心小唐被找到，便主動(dòng)下來(lái)“自盡”了，讓小唐成員勝了一次。

一次游戲作文 篇2

　　今天，施老師向往常一樣拎了一個(gè)袋子進(jìn)教室，可一進(jìn)教室并沒(méi)有把書(shū)拿出來(lái)，而先在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)字—搶橡皮！然后說(shuō)：“今天我們再玩一個(gè)游戲：搶橡皮！”“耶！”同學(xué)們高興得一蹦三尺高，游戲就在同學(xué)們的笑聲中，開(kāi)始了。

　　老師先說(shuō)了游戲規則：把橡皮放在桌上的中間，站在桌上的兩側，雙手抱胸。當老師喊：“1、2，左或右手”時(shí)，出相應的手，并迅速找到橡皮者獲勝。如果出錯手，即使抓到橡皮也算輸。

　　我的橡皮是黃色的，它的“身上”被我戳了好幾個(gè)洞，上面被我抹得黑乎乎的.，像個(gè)“小黑人”。

　　游戲開(kāi)始了，老師高聲大喊：“預備——”我的心里象懸著(zhù)十五只水桶——七上八下的，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。

　　“1、2！”我不停地在心里分辨：“左手、右手、左手、右手……”我和同桌許多像兩只餓了幾天的老虎，看見(jiàn)了一只肥美的小羊，緊緊地盯著(zhù)橡皮，仿佛隨時(shí)準備上去吃了它�！坝沂�！”“啪！”同學(xué)們的28只小手像離弦的箭，齊刷刷的“射”向橡皮！因為我的出手敏捷，橡皮先落入我的掌心�！耙�！”我高興地大叫�！鞍�！”同桌則垂頭喪氣。

　　這個(gè)游戲提高了我的反應能力，敏捷度，真是太好玩了！

一次游戲作文 篇3

　　有人喜歡跳繩，有人喜歡老鷹捉小雞，還有人喜歡123木頭人的游戲。但我唯獨喜歡丟手絹兒的游戲。

　　游戲規則十分簡(jiǎn)單：“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他……”正如歌詞所說(shuō)，被丟手絹兒的一方要在丟手絹人坐到自己位置之前抓住對方，抓住就算贏(yíng)，沒(méi)抓住就算輸，并且輸的一方要表演節目。

　　這節活動(dòng)課我們來(lái)到了操場(chǎng)上，圍坐成一個(gè)大圈。首先由小剛來(lái)丟手絹。他一邊唱著(zhù)兒歌，一邊圍著(zhù)同學(xué)們轉圈。期間有的同學(xué)時(shí)不時(shí)地偷瞄幾眼，看看手絹兒在不在自己身后。

　　這時(shí)小剛在唱“丟手絹兒”的“丟”時(shí)聲音比之前高了許多，有些同學(xué)立馬意識到小剛肯定已經(jīng)丟好手絹了。這時(shí)小麗看見(jiàn)手絹兒在小紅的后面，于是用胳膊推了推小紅。小紅立馬回過(guò)神來(lái)，看到了身后的'手絹。

　　此時(shí)的小剛已經(jīng)跑到對面，一副得意洋洋的樣子，做著(zhù)鬼臉對小麗說(shuō)：“你來(lái)追我呀！”小紅抓起手絹兒“噌”得站起來(lái)，“嗖”得一下子飛奔了出去。

　　可小剛非常自信，不緊不慢地跑著(zhù)。眼看著(zhù)還有差一步之遙小剛就能跑到小紅的位置上，而小紅卻沒(méi)讓他得逞，一個(gè)大步流星就抓住了小剛的衣服。

　　小剛輸了，他為自己的大意付出了代價(jià)。有的同學(xué)為小紅鼓掌，還有的同學(xué)在嘲笑小剛。笑的小剛臉上一陣熱，他只好開(kāi)始表演節目。

　　接下來(lái)這輪還是小剛來(lái)丟手絹。這次他可不敢大意了，他把手絹丟在大雷的身后撒腿就跑。大雷看手絹在自己身后，立馬抓著(zhù)手絹起來(lái)。

　　他兩只手先撐在地上，一條腿撐著(zhù)地，另一條腿再站起來(lái)。大雷一跑起來(lái)，臉上的肉一顫一顫的，就像個(gè)飛奔的五花肉。

　　瞬間，小剛跑到了大雷的位置上。吸取了上輪游戲的經(jīng)驗教訓，小剛贏(yíng)得了本輪游戲的勝利。同學(xué)們這次給小剛送上了熱烈的掌聲！

　　在一次次的加油助威聲、吶喊聲和歡笑聲中結束了今天的游戲。通過(guò)這次游戲，小剛也明白了要勝不驕、敗不餒！

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