【薦】一次有趣的游戲作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的一次有趣的游戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一次有趣的游戲作文1
前幾天中午，我、李欣茹和陳嘉慶還有夏雨潔都感到很無(wú)聊，便坐在座位上。我突然想出了一個(gè)好游戲，看誰(shuí)是笨蛋。大家聽(tīng)了，不懂是什么意思，于是，我便講了游戲規則。
游戲規則是這樣的！互相可以騙對方，看誰(shuí)被騙的.次數最多，就享稱(chēng)“笨蛋王”的美稱(chēng)。大家一聽(tīng)，都認可了。
游戲開(kāi)始了，我一直在思索著(zhù)怎么騙別人。突然，李欣茹指著(zhù)我說(shuō)“張蘇婉，你紅領(lǐng)巾散了�！蔽乙宦�(tīng)，腦子沒(méi)轉過(guò)來(lái)彎，低頭一看。氣死我也，紅領(lǐng)巾系的好好的。唉，我被騙了，李欣茹真是一只小狡猾的狐貍呀！
我要報仇！我對李欣茹說(shuō)：“哎呀！你不冷嘛，衣服扣子散開(kāi)了�！彼皖^一看，說(shuō)沒(méi)有呀！我們笑了，她想了好一會(huì )兒，說(shuō)：“唉！腦子沒(méi)轉過(guò)彎兒來(lái)�！�
突然，夏雨潔大聲驚叫：“��！這里有一個(gè)蟲(chóng)子！”我連忙過(guò)去一看，沒(méi)有蟲(chóng)子呀！”“你上當了！哈哈！”夏雨潔高興地說(shuō)到。唉，我太倒霉了！
最后，經(jīng)過(guò)統計，陳嘉慶被騙兩次，李欣茹也被騙兩次，夏雨潔被騙三次，我被騙四次，所以，我獲得了“笨蛋王”的美稱(chēng)。
今天中午玩的可真開(kāi)心��！
一次有趣的游戲作文2
作文課上，老師帶著(zhù)我們做了一個(gè)游戲。老師說(shuō)完規則之后，我們就分組準備。游戲開(kāi)始的時(shí)候，大家一邊觀(guān)察前面同學(xué)的表演，一面把手舉得高高的，搶著(zhù)說(shuō)答案。我們是第二組，剛上場(chǎng)同學(xué)們就熱烈地鼓掌。
首先由馬源來(lái)表演動(dòng)作，他做的是跑步和舉重的'動(dòng)作。他跑步的樣子非常引人注目，身體前傾，步子邁得很快，大家馬上就猜出來(lái)了。在做舉重的動(dòng)作時(shí)，只見(jiàn)他先把腰彎下，然后用力地把雙手舉過(guò)頭頂，仿佛真有一副杠鈴握在他的手上。
輪到我做跳水的動(dòng)作了，我先向前高高挑起，雙腳離開(kāi)地面，接著(zhù)像跳水表演的運動(dòng)員那樣，擺出優(yōu)美的姿勢，然后輕盈地跳下去。
那一瞬間，我仿佛真的落在清澈的水池中，似乎還有浪花濺在我身上。我陶醉在自己的動(dòng)作之中，老師和同學(xué)都為我精彩的表演鼓掌。最后，我也為自己的小組獲得一面小旗。這個(gè)游戲真是太有趣了！
一次有趣的游戲作文3
一天下午，作文班里舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的游戲，名字叫“寫(xiě)字”。老師先說(shuō)了一下比賽規則：七人一組，開(kāi)頭的人拿著(zhù)粉筆，蹦倒黑板那寫(xiě)一個(gè)筆畫(huà)，跑回來(lái)把粉筆給第二個(gè)人，第二個(gè)人再蹦到黑板前寫(xiě)第二個(gè)筆畫(huà)……哪組先寫(xiě)完，哪組就贏(yíng)了。
比賽開(kāi)始了，我們這組又瘦又小的韋一先蹦到了前面，寫(xiě)了一個(gè)筆畫(huà)跑了回來(lái)。最好笑的就是我自己了，我緊張地忘記了比賽規則，拿到粉筆就先前跑了過(guò)去，仲老師說(shuō)：“你弄錯了，蹦著(zhù)回來(lái)�！蔽覈樀霉P都沒(méi)來(lái)得及拿連忙跳著(zhù)回來(lái)！第一輪比賽結束了，老師看了一下，咦？“我”字怎么少了一劃？“誰(shuí)偷懶了？”原來(lái)是我……
第二局開(kāi)始了，我的腿一直在發(fā)抖，輪到我了，我看他們寫(xiě)的亂七八糟的，不知寫(xiě)的`是什么，所以我就胡亂寫(xiě)一劃，到最后我們組寫(xiě)的不像字，老師開(kāi)玩笑說(shuō)：“稻草！”所以我們輸得心服口服了。
��！今天雖然輸得這么慘，但是我還是很開(kāi)心！
一次有趣的游戲作文4
今天作文課玩了一個(gè)有趣的游戲——藏糖找糖。
游戲規則是：每四個(gè)人一個(gè)組，每個(gè)人手里都有一個(gè)顆糖。找糖的那一組人的糖果，要給藏糖的那一組，找糖的人要按照“找糖路線(xiàn)圖”來(lái)找自己的`糖果。如果沒(méi)有找到自己的糖果，不好意思，你的糖果就歸對方所有了。一輪過(guò)后，再互相換過(guò)來(lái)。
我的糖果的包裝紙是粉白相間的，是草莓牛奶味的。
第一輪我在藏糖的那一組。我開(kāi)始藏了，藏哪里好呢？我東張西望，想著(zhù)藏哪里好。這時(shí)，我忽然看見(jiàn)同桌抽屜的紙杯，對，藏同桌的抽屜里的紙杯吧。我藏好之后，畫(huà)好了路線(xiàn)圖，交給了找糖的同學(xué)。
看見(jiàn)他那驚慌失措的樣子，我捧腹大笑。心想：我畫(huà)的路線(xiàn)圖那么簡(jiǎn)單，他卻找不到。他尋找糖果時(shí)的感覺(jué)就像是在渾水摸魚(yú)。最后，在其他同學(xué)的幫助下，他總算是找到了。下一輪換我找糖了。
我拿著(zhù)藏寶路線(xiàn)圖，按著(zhù)路線(xiàn)走，想：“會(huì )藏在哪里呢？快點(diǎn)找到，不然就沒(méi)糖吃了�！弊叩嚼芭赃厱r(shí)，突然，我眼前一亮，看見(jiàn)了糖，我喜不自禁地叫了起來(lái)：“找到了！找到了！”
品嘗著(zhù)美味的糖果，我覺(jué)得這次吃到的糖果更甜，因為這可是千辛萬(wàn)苦得來(lái)的。
一次有趣的游戲作文5
在能力課上，我們玩了一次叫號游戲。游戲開(kāi)始了，我被叫到了號，我雙手抱著(zhù)球環(huán)視著(zhù)四周，彎下腰，放低球。我想，叫10號吧！希望他（或她）反應慢，讓我有多余時(shí)間跑。我將臉沖著(zhù)蔚藍的天空，雙腳用力一蹬，球就想火箭一樣飛了出去，就在這時(shí)我大聲地喊到：“10號接球”。
正如我所料，10號—鄭雯奇，已跑去好遠，當她隱約聽(tīng)到我叫了她的號時(shí)，她趕緊轉頭，以兔子的速度飛快地跑回去，在球彈了幾下之后，她雙手緊緊抱住球，大喊一聲“定”，這時(shí)，場(chǎng)地上的.氣氛凝固住了，同學(xué)們被“定”這個(gè)字牢牢地固定了。瞧我們好像一個(gè)個(gè)塑像，形態(tài)萬(wàn)千，有的右手在前，左手在后，一腳著(zhù)地，一腳停留在半空，眼睛平視前方；有的同學(xué)，直直地立在操場(chǎng)上，面無(wú)笑容，眼睛里流露出害怕的光芒，像一支待飛的火箭。還有的……鄭雯奇選定了一個(gè)離她近的同學(xué)，瞄準她，然后，像仍保齡球一樣，身體向前斜，左腳稍稍抬起，接著(zhù)把球拋了出去，可是，球沒(méi)打著(zhù)她，在離她大約20厘米時(shí)停住了。而鄭雯奇，卻挨了“一大板”。
唉！這叫號游戲真驚險，真有趣呀！
一次有趣的游戲作文6
在我們的生活中，小朋友們玩過(guò)許許多多的游戲，如：三個(gè)字、冰棍消化、捉迷藏等......但是，我們今天做了一個(gè)有趣的游戲，名字叫“找座位！”我們先在地上畫(huà)一個(gè)四四方方兩米的正方形，然后，給正方形的一角放一個(gè)板凳。接著(zhù)，一個(gè)人閉上眼睛，繞著(zhù)這一條線(xiàn)走，最后，必須一下子坐在板凳上，不然就是淘汰的后果。
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)雷樸走上臺，站在板凳旁，閉上眼睛，向前邁開(kāi)了步子，雷樸走起來(lái)很熟練，看起來(lái)，已經(jīng)是用眼力測量好的了，但是，就正當雷樸準備坐下的時(shí)候，一下子坐了個(gè)空，差點(diǎn)摔倒，這下子，同學(xué)們是一片持久的笑聲，雷樸也臉紅了，哈！哈！大笑起來(lái)。我第二個(gè)上場(chǎng)的，一上場(chǎng)，我暗暗說(shuō)：“加油！我會(huì )坐上‘寶座’的！”
終于開(kāi)始了，我緊閉眼睛，然后，照著(zhù)剛才在場(chǎng)下的想像走了起來(lái)，我是左拐、右拐......最后感覺(jué)到位了又感覺(jué)沒(méi)到位，我心想：不管它，于是我猛的.向下一座，哎呀！坐上了一個(gè)角，真差一點(diǎn)掉到了地上，真險��！著(zhù)個(gè)游戲雖然很有趣，但是，我感到了眼睛的珍貴，請保護眼睛吧！要知道它有多么的重要呀！
一次有趣的游戲作文7
哈哈哈……，從操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣笑聲回蕩在天空中，這是怎么回事呢？原來(lái)我們四二班在玩兩人三足的游戲。
這是一個(gè)兩人一組的游戲，規則是這樣的：首先兩個(gè)人先岔開(kāi)雙腿并排站在一起，用繩子綁住左邊人的'右腿，右邊人的左腿，這樣就變成了三條腿，然后誰(shuí)先跑回原點(diǎn)誰(shuí)就是勝利者，這個(gè)游戲非�？简瀮蓚�(gè)人的默契，稍有不慎就摔倒了。
首先進(jìn)行的是男生組，當他們準備好后一聲哨響比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)俞子林組剛開(kāi)始起步就摔倒了，我們在旁邊哈哈大笑，張奕涵組跑在了最前面，像離弦的箭一樣，可是返回的時(shí)候張奕涵組一著(zhù)急配合不默契，一下子摔倒了，被。張閱涵組反超了，張閱涵組獲得第一名。
接下來(lái)進(jìn)行到女生組了，我的心怦怦直跳又緊張又激動(dòng)，我和顧朱憶一組，我們商量好，等哨聲一響同時(shí)邁綁在一起的腿，同時(shí)喊一，然后再賣(mài)邁我們左腿和右腿，同時(shí)事喊二，就這樣我們配合的非常默契，可是沒(méi)有跑在最前面，就在返回的時(shí)候，我們配合越來(lái)越。月好，速度也越來(lái)越快，我的雙腳像踩在風(fēng)火輪上一樣。最終顧子菲組成功被我們反超，我們最終獲得了第二名。
叮鈴鈴，下課鈴聲響了，游戲也結束了，同學(xué)們還沉浸在游戲當中，還想再玩一次。
一次有趣的游戲作文8
今天，我和高琳燁、劉皓楠、楊欣怡、朱曼溪一起玩老鼠偷油的游戲。
這個(gè)游戲的規則是這樣的：參與者先用“石頭、剪刀、布”確定誰(shuí)當老鼠、誰(shuí)當貓，老鼠被捉就淘汰，貓每隔10分鐘有一次黃金時(shí)間上洞，最后活下來(lái)的老鼠就算贏(yíng)。
游戲開(kāi)始了，劉皓楠首先當貓，我見(jiàn)到劉皓楠都后退三尺，生怕自己被捉了。過(guò)了一會(huì )兒，我趁機往安全區跑去，在安全區躲了一會(huì )兒便迷迷糊糊地從里面走出來(lái)。我問(wèn)他們：“現在誰(shuí)是貓？”劉皓楠大步流星的走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我也不知道�！笨墒撬麉s一伸手差點(diǎn)兒把我的“鼠”命要了！幸好我及時(shí)像子彈一樣彈射出去，可劉皓楠仍然窮追不舍，此時(shí)我恨不得自己能長(cháng)一對翅膀出來(lái)。最后，我還是得通過(guò)一個(gè)急轉彎才以化險為夷。就在這個(gè)時(shí)候，我突然聽(tīng)到一聲尖叫，我定睛一看，原來(lái)是楊欣怡被捉住了！
我趕緊跑回鼠洞，此時(shí)恰好是黃金時(shí)間，但劉皓楠卻一個(gè)箭步?jīng)_上鼠洞，把我們無(wú)情地趕了下去，并且把高琳燁給捉住了。我和朱曼溪悄悄地去偷油，結果朱曼溪被打了個(gè)措手不及，幸虧我反應快了一點(diǎn)，不然我也變成“貓”的“午飯”了，最后我歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于獲得了本次游戲的'勝利。
今天，能跟熟悉的同學(xué)一起玩老鼠偷油的游戲，我感覺(jué)真的很開(kāi)心��！
一次有趣的游戲作文9
今天課外活動(dòng)，我和班上幾位女同學(xué)玩起了“偷西瓜”的游戲。
一個(gè)人當“農夫”，一個(gè)人當“瓜賊”，其他人當“西瓜”。農夫”要看好“西瓜”，不能讓“瓜賊”把“瓜”偷走�！稗r夫”先在算帳，這時(shí)，“賊”可以偷瓜，“農夫”一回頭，“瓜賊”就不能動(dòng)，如果動(dòng)了，瓜棚里的瓜就要被吃了�！稗r夫”贏(yíng)了還當“農夫”，輸了只能當“西瓜”。
我第一輪就當上了“農夫”。游戲一開(kāi)始，我就裝模作樣地在那兒算帳，忽然，我覺(jué)得有動(dòng)靜，猛得一回頭，“瓜賊”已神不知鬼不覺(jué)得把西瓜偷回了家，她正得意得朝我笑呢！唉，我只能當“西瓜”了。
游戲又開(kāi)始了，眼看我就要被“農夫”吃了，“賊”還沒(méi)有來(lái)把我偷走。我眼睛閉得緊緊的，好象有人在拍我，��！有人來(lái)救我了，真是太好了！我睜開(kāi)眼，她正沖我哈哈大笑，“笨蛋，上課啦！”��？十分鐘這么快就過(guò)去啦！
一次有趣的`游戲作文10
要做實(shí)驗嘍！同學(xué)們興奮地歡呼著(zhù)。
科學(xué)鈕老師一走進(jìn)教室就神秘地說(shuō)：這節課要做兩個(gè)實(shí)驗，你們知道要做什么實(shí)驗嗎？我們全都丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。
鈕老師先給我們示范。只見(jiàn)老師拿起一節電池放入電池盒，隨后，又拿出一個(gè)燈泡盒，再用兩根導線(xiàn)把它們連接起來(lái)。這時(shí)，不可思議的事情發(fā)生了。那個(gè)小燈泡亮了起來(lái)！接著(zhù)，鈕老師解釋說(shuō)：這其實(shí)是一個(gè)簡(jiǎn)單的電路。然后，鈕老師又拿出一個(gè)燈泡盒、兩根導線(xiàn)，把燈泡盒與電池盒全都連接起來(lái)。結果，兩個(gè)小燈泡全都亮起來(lái)了！這樣，即使教室里不開(kāi)燈，把窗簾拉起來(lái)，我們也看得見(jiàn)。
實(shí)驗終于開(kāi)始了。林詩(shī)琪拿來(lái)了材料，于是，我們小組就做起了實(shí)驗。孫藝瑄迅速把燈泡盒與電池盒連接起來(lái)，曹亦澤也來(lái)幫忙。但燈泡不亮！不會(huì )短路了吧？我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的�？戳似渌〗M的實(shí)驗結果，我們才找出了問(wèn)題：有一根導線(xiàn)沒(méi)有連接好，松了！我們趕緊接好，燈泡終于亮了！然后，我們做第二個(gè)實(shí)驗。我把另一個(gè)燈泡盒學(xué)著(zhù)鈕老師的`樣子與電池盒連接了起來(lái)，兩個(gè)燈泡一起亮了！我們小組里的成員一陣歡呼。
這真是一次有趣的實(shí)驗��！
一次有趣的游戲作文11
今天下午，暖暖的陽(yáng)光照著(zhù)美麗的校園�？斓椒艑W(xué)的時(shí)間了，老師帶著(zhù)我們玩了個(gè)有趣的老鼠十八洞的游戲。
老師叫楊雨軒范朕國扮成貓站在大圈內，鞠一諾王子俊等同學(xué)扮成老鼠站在大圈外，其余同學(xué)手拉手站在大圈上做籬笆。老鼠要設法鉆過(guò)籬笆，貓要追趕老鼠，逮住老鼠，被捉的老鼠要表演一個(gè)節目。游戲開(kāi)始了，扮演老鼠的同學(xué)像猴子似的在同學(xué)們的手臂下鉆來(lái)鉆去，不停地跑著(zhù)笑著(zhù)，大聲地叫著(zhù)。扮演貓的'同學(xué)直盯小老鼠眼皮都不眨一下，一秒鐘也不放過(guò)。突然，楊雨軒跑著(zhù)跳起來(lái)，一把抓住了鞠一諾�！弦恢Z被逮住了，要表演節目’‘同學(xué)們大聲喊。鞠一諾小臉一紅，不好意思的低下了頭�！屛覀兪幤痣p槳，小船兒迎風(fēng)波浪......’‘歌聲笑聲和我們的吶喊聲在校園里回蕩。
這個(gè)游戲是不是很有趣呢？有時(shí)間玩玩吧，相信你和我們一樣一定很開(kāi)心！
一次有趣的游戲作文12
星期天的上午，我和伙伴們又在老地方見(jiàn)面了。今天我們玩什么游戲呢？看著(zhù)地上那堆泥土，我們異口同聲的說(shuō)：“我們來(lái)捏一個(gè)刺猬吧！”說(shuō)干就干，我先用泥土做了一個(gè)刺猬的形狀，再和伙伴們一起在上面扎滿(mǎn)大頭針，刺猬就做成了！突然，有個(gè)小朋友說(shuō)：“這只刺猬好像沒(méi)精神，是不是生病了？”我說(shuō)：“那我們給它動(dòng)手術(shù)治病吧�！贝蠹乙宦�(tīng)，都來(lái)了勁，手術(shù)開(kāi)始了，我們先用小刀把刺猬切成兩半，再用小刀把草葉切成一點(diǎn)一點(diǎn)的`當做藥物，然后把草藥放到刺猬的身體里，再把刺猬的身體合攏，手術(shù)就大功告成了！從手術(shù)開(kāi)始到結束，我們的“小病號”都非常配合，始終一聲不吭，它可真堅強！所有的小醫生也配合得非常默契，我想，過(guò)不了多久，這位病人就會(huì )康復了。
游戲雖然結束了，但是我覺(jué)得，不管做什么事情，只要大家同心協(xié)力，就能做好，團結就是力量嘛！
一次有趣的游戲作文13
今天，我們玩了一場(chǎng)有趣的游戲。
易老師說(shuō)：“這個(gè)游戲叫木頭人，但與平時(shí)你們玩的木頭人不一樣�！�
“哪里不一樣？”我們異口同聲地說(shuō)。
“任選兩位同學(xué)，每個(gè)人做什么都可以，搞笑動(dòng)作，說(shuō)笑話(huà)……就是不能碰到對方，誰(shuí)先笑了誰(shuí)就輸�！币桌蠋熣f(shuō)。
于是，我跟同桌劉俊捷斗了起來(lái)。只見(jiàn)他翻著(zhù)白眼，咧著(zhù)嘴；而我也不甘示弱，吐著(zhù)舌頭，做鬼臉……一番爭斗之后，還是他把我逗笑了。劉俊捷在這場(chǎng)比賽中獲得了最后的勝利。
還有一個(gè)同學(xué)，我還不知道他的名字，只見(jiàn)他抱著(zhù)一個(gè)水壺當吉他，滑稽地彈著(zhù)，歪著(zhù)脖子，還瘋狂地哇哇大叫……把我們笑得在桌子上打滾呢！
我們玩得不亦樂(lè )乎，完全忘記了是在教室里。在緊張的'學(xué)習之余，若能輕松游戲一下，可是勞逸結合哦！
游戲在歡笑中結束了，回到家的我還在咧嘴回味呢！
一次有趣的游戲作文14
“嗨！我們倆下樓玩吧！”“好呀！”這是一個(gè)午后，我和可依還有妹妹，一起下樓玩。然而，這次的游戲讓我當了一次“小小解部員”。
游戲名字叫自然學(xué)家。怎么玩呢？讓我給你魂魄道來(lái)。首先，找到一些昆蟲(chóng)，想盡辦法把它搬進(jìn)“實(shí)驗室（小亭子）”。然后把這些小不點(diǎn)解剖了。就是比誰(shuí)找得昆蟲(chóng)多，解剖出來(lái)的'東西多。我對小區很了解，而且我之前自己調查昆蟲(chóng)時(shí)，建了2個(gè)基地。這次我贏(yíng)定了！
首先，我到了第一個(gè)基地——蝸�；�。我在草地里設了一根木頭，并且旁邊就是小池塘，蝸牛自然喜歡了。果不其然，有4只小蝸牛在小木頭上說(shuō)悄悄話(huà)呢！我越機抓了一只下來(lái)，放到葉子上。Goto下一個(gè)基地！
下一個(gè)是甲蟲(chóng)基地，其實(shí)就是一個(gè)小洞。來(lái)到基地，正好有兩只甲蟲(chóng)正準備進(jìn)去呢！我一眨眼就把它們抓住了。好了，去實(shí)驗室咯！——我去的時(shí)候，正好碰上可依和妹妹，她們只找到了一只小蚯蚓，哈哈哈！
我解剖的東西非常多，其實(shí)是因為我抓的昆蟲(chóng)多。最終結果當然是我勝利了！
羅丹說(shuō)：“世界不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛�！弊屛覀兌喽喟l(fā)現生活中的美，期待下一次游戲。
一次有趣的游戲作文15
今天，我們在課間玩了一個(gè)游戲，叫“瞎子摸魚(yú)”。老師先讓一個(gè)同學(xué)蒙上眼睛，抓“魚(yú)兒”，（其他的同學(xué)都扮做魚(yú)兒）這個(gè)同學(xué)很冷靜，他站在那里一動(dòng)也不動(dòng)，好像睡著(zhù)了一樣。我們這些小魚(yú)兒在他面前跳來(lái)跳去，尤其是一個(gè)同學(xué)，她像一只章魚(yú)在他面前又叫又跳，我走到他的旁邊，說(shuō)：“你睡著(zhù)了嗎？”突然他一下子抓住了我，我乖乖被地蒙上了毛巾，我的眼前一片漆黑，我既緊張又擔心：我會(huì )不會(huì )一條魚(yú)也抓不到？我會(huì )不會(huì )抓的時(shí)間長(cháng)被別人笑話(huà)呀？想著(zhù)想著(zhù)，我忽然聽(tīng)到我的左邊有一點(diǎn)兒聲音，我快步走上去，伸手一抓，一只“魚(yú)兒”落網(wǎng)了！我把毛巾去掉，大聲說(shuō)：“我抓住魚(yú)啦！
坐下來(lái)休息時(shí)，我發(fā)現每個(gè)人抓魚(yú)的特點(diǎn)都不一樣，有的是急性子，一直忙著(zhù)“進(jìn)攻”；有的是慢性子，慢吞吞的等待“魚(yú)兒”上鉤�？粗�(zhù)他們個(gè)個(gè)蒙上眼睛的模樣，我們都被逗得哈哈大笑。
這樣的.游戲真有趣。它不僅鍛煉了我們的協(xié)調能力，也讓我們體會(huì )到了擁有一雙明亮的眼睛，是多么幸福的事情。
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