游戲作文300字匯總9篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的游戲作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
游戲作文300字 篇1
今天在學(xué)而優(yōu)作文課上，老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)“有趣的寫(xiě)紙條”游戲，樂(lè )得大家合不攏嘴�？旄乙黄鹑タ纯窗�！
首先，游戲規則是：兩人分成一個(gè)小組，老師讓我們撕一張紙，然后，第一組寫(xiě)名字，第二組寫(xiě)在什么地方，第三組寫(xiě)心情，第四組寫(xiě)干什么。寫(xiě)完后選擇一個(gè)同學(xué)抽出來(lái)讀。
游戲開(kāi)始了，我是第四組，我寫(xiě)完后看看四周，有的同學(xué)想了一會(huì )兒還在寫(xiě)，有的同學(xué)很快就寫(xiě)好了，有的同學(xué)就在自己的座位上東張西望，看別人寫(xiě)了什么。我把紙條拿給了老師后，老師選擇讓小杰來(lái)讀，小杰把紙條抽出來(lái)讀：“豬八戒在北極可怕地畫(huà)畫(huà)�！薄俺蟀斯衷诠珗@可憐地寫(xiě)作業(yè)�！毙〗茏x完后，同學(xué)們哄堂大笑。
老師把小杰讀的句子寫(xiě)在了黑板上。接下來(lái)，我們又寫(xiě)了一句，這次，老師讓我讀，我把紙條拿到自己的座位，讀了起來(lái)：“爸媽在諸葛亮的臥室里愉快地唱歌�！碑斘易x完這一句時(shí)，我旁邊的同學(xué)已經(jīng)笑得合不攏嘴了，最好笑的是這一句：“神經(jīng)病在棺材里開(kāi)心地穿上21件衣服�！蹦憧窗�！我讀完這一句時(shí)，全班哭笑不得，連我自己都笑得都肚子疼了。就這樣，我們繼續玩了很久。
這個(gè)小游戲不但給我帶來(lái)了快樂(lè )，也讓我明白了說(shuō)話(huà)和寫(xiě)作文時(shí)要注意用詞的準確性，不然就會(huì )鬧笑話(huà)的。
游戲作文300字 篇2
從小到大，我玩過(guò)很多游戲，比如：捉迷藏、丟手絹、過(guò)家家、老鷹抓小雞……但是這些游戲我都玩膩了。不過(guò)今天老師在課間給我們玩的“官兵捉賊”，卻讓我覺(jué)得很有意思。
老師先選了四個(gè)人上臺，他們是我、黃炫、范寧浩和文澤宇，老師給我們每人發(fā)了一張紙條，里面一個(gè)字，分別是“官”、“兵”、“捉”、“賊”。我拿到紙條，小心翼翼地打開(kāi)看，還好，是“兵”。這時(shí)我想到一個(gè)壞主意，自己假裝很緊張的樣子，讓大家以為我是“賊”。我看著(zhù)紙條唉聲嘆氣，然后裝作很緊張的樣子，左看右看的。這時(shí)大家都以為我是“賊”了。拿到“捉”負責捉賊的黃炫指著(zhù)我，說(shuō)我是賊。我亮出身份表明我是“兵”，不是“賊”。真正的“賊”原來(lái)是范寧浩。大家都說(shuō)我太狡猾了。這時(shí)輪到“官”大人文澤宇來(lái)對黃炫進(jìn)行處罰，文澤宇罰黃炫原地轉十圈。黃炫只好認命，原地轉了十圈，他都快轉暈了。我笑嘻嘻地看著(zhù)他，為自己的表演喝彩。
這樣的游戲，還可以再來(lái)一次。
游戲作文300字 篇3
在我的所有玩具中，我最喜歡的是蛇棋。
蛇棋的玩法是：參與游戲者輪流擲骰子，得到多少點(diǎn)數就走幾步，如果遇到梯子的底部可以往上爬到梯子的頂部，如果在梯子的頂部，就停在那里，但是，如果遇到了小蛇的舌頭，表示被蛇吃了，那么就要回到蛇尾，勝負由誰(shuí)先走到終點(diǎn)決定，注意，如果在終點(diǎn)附近，擲出的骰子點(diǎn)數超過(guò)到達終點(diǎn)的步數要往回走，只有點(diǎn)數與到達終點(diǎn)的步數吻合才算達成。
和爸爸玩真好玩，每次玩的我都樂(lè )不思蜀！我每次快到終點(diǎn)的時(shí)候，都很緊張，我絞盡腦汁的想，點(diǎn)子數最好能夠剛好到終點(diǎn)，這樣就不會(huì )往回走了。因為在終點(diǎn)附近有個(gè)蛇頭，一不留神就會(huì )回到蛇尾，只能前功盡棄重頭再來(lái)了。這個(gè)游戲最好玩的就是你不知道擲出來(lái)的是什么點(diǎn)數，點(diǎn)數大了也不一定就能贏(yíng)。所以我特別喜歡玩。有一次我很幸運，走一步就上個(gè)臺階，一下就贏(yíng)了我爸，而且還沒(méi)有碰到蛇頭呢！我和爸爸玩每次都是我贏(yíng)，我就想，為什么老是我贏(yíng)呢？爸爸為什么就不會(huì )贏(yíng)？他是在讓我嗎？還是因為我的運氣好？
游戲作文300字 篇4
我參加過(guò)很多運動(dòng)項目，如：跳繩、跑步、跳高……但最讓我大開(kāi)眼界的還是今天的“左手穿針”。
今天早上，老師走進(jìn)教室，只見(jiàn)她手上拿著(zhù)一個(gè)面膜盒，我想，老師葫蘆里賣(mài)的什么藥？不會(huì )讓我們學(xué)敷面膜吧？這時(shí)老師開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“今天我們要開(kāi)展一次左手運動(dòng)會(huì )�！闭f(shuō)著(zhù)從盒子里取出兩個(gè)線(xiàn)團和兩根針，“這節課我們要看誰(shuí)先用左手把線(xiàn)穿進(jìn)針孔里�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我暗暗高興，因為我一向是左撇子，對于我來(lái)說(shuō)這簡(jiǎn)直就是小菜一碟。
比賽開(kāi)始了。最有趣的就是我和陳昕陽(yáng)的對抗了。輪到我們倆上場(chǎng)的時(shí)候，我們迫不及待地走到講桌兩旁，拿起各自的針線(xiàn)做好準備。老師一聲令下，我把線(xiàn)捻了捻就往針孔里穿，可是怎么也穿不過(guò)去，我緊盯著(zhù)針孔，嘗試了好幾次，最后線(xiàn)頭經(jīng)不住我的`折磨，分叉了，我又把它捻在一起，好不容易才穿進(jìn)一點(diǎn)，可是我手一抖，又不小心將線(xiàn)頭帶了出來(lái)，同學(xué)們見(jiàn)狀哈哈哈大笑，我也不禁笑了起來(lái)。我小心翼翼地穿著(zhù)，最后終于把線(xiàn)穿了進(jìn)去。再看陳昕陽(yáng)，她早已穿了過(guò)去。
游戲結束了，最后我們兩隊打成了平手。
小小的游戲給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )，同時(shí)也讓我明白做什么事都要有耐心和恒心，還要多動(dòng)腦筋。
游戲作文300字 篇5
今天上寫(xiě)作課的時(shí)候，一上課朱老師就跟我們說(shuō)今天先不上課我們一起來(lái)做個(gè)游戲吧！我們大家聽(tīng)了都高興的不得了。
朱老師先給我們每個(gè)人發(fā)了一張紙，大家拿到紙后心里都覺(jué)的很奇怪，心想朱老師給我們紙干什么用呢？朱老師好像是看穿了我們的想法就對我們說(shuō)，發(fā)紙是讓你們在紙上寫(xiě)上一句話(huà)，等下要表 演節目的。
開(kāi)始表演節目了，我們一組一組的上去表演，輪到金可凡組表演時(shí)可把我們樂(lè )壞了。他們組先假裝在吃牛排，然后像是吃壞肚子要上洗手間了，有一個(gè)人就故意在去上洗手間時(shí)不小心把頭撞在了 門(mén)上，我們全班同學(xué)看了一起哈哈大笑。等到我們組表演時(shí)，我的心情一下子變的很緊張，心跳達到了每秒鐘20下以上，但我還是勇敢的上去表演了節目。再等到別人表演時(shí)我的心情又一下子放松了， 看他們表演我看的都入神了。
今天的游戲太好玩了！
游戲作文300字 篇6
新學(xué)期，我們課間玩的最多的還是丟沙包。以前都是選人玩，現在都是大家想玩就一起玩，人多起來(lái)很熱鬧跟以前也大不相同了。
人少的時(shí)候，除了被打下場(chǎng)或者把別人打下場(chǎng)沒(méi)有別的樂(lè )趣，而現在就有很多趣事。人多的時(shí)候，大家都擠在一起，所有的人都想搶著(zhù)“接命”。外邊扔沙包的人還沒(méi)開(kāi)始打，中間接沙包的人自己就亂了。趁著(zhù)這機會(huì )，外邊的同學(xué)每扔必中，很快中間的人就被打掉很多。
當我發(fā)現這個(gè)規律的時(shí)候，我不跟他們擠，隨他們在前邊擠來(lái)擠去、擠來(lái)擠去的，我在后面悄悄地藏起來(lái)，等中間的人都被打得差不多了，我也無(wú)處可藏了，于是就努力迎戰。今天終于有同學(xué)發(fā)現了問(wèn)題，大喊著(zhù)為什么每次都是我剩下在最后。我也喊著(zhù)他們說(shuō)：”我留在最后’接命‘救你們回來(lái)�！坝谑撬麄儾粩嗟貜突�，復活到人多的時(shí)候，又開(kāi)始擠來(lái)擠去、擠來(lái)擠去，我還是在后面悄悄在藏著(zhù)。
玩游戲還是需要人多，人多才有樂(lè )趣啊。
游戲作文300字 篇7
我上小學(xué)一年級的時(shí)候，不知不覺(jué)地對繪畫(huà)產(chǎn)生了些好感。記得在上第一節美術(shù)課的時(shí)候，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)蘋(píng)果和一把小刀，讓我們學(xué)著(zhù)畫(huà)在圖畫(huà)簿上。我拿出鉛筆，取出水彩筆，幾十分鐘過(guò)去了，同學(xué)們桌上的筆一會(huì )兒拿起，一會(huì )兒放下，我也終于畫(huà)完了，只是有些歪歪扭扭。
上二年級了，畫(huà)的難度更大了，記得又一次老師畫(huà)了一只大公雞，我也花了十幾分鐘。這次畫(huà)的已有幾分相似，老師給我打了九十五分。
直到四年級，我才明白自己畫(huà)的有多么差勁。一個(gè)星期三的下午，我和一個(gè)同學(xué)來(lái)到一間屋子里，那里面真是美不勝收。一幅幅畫(huà)引人入勝，別具一格。讓我印象最深刻的是一幅整體為藍色的圖畫(huà)，畫(huà)中的一個(gè)人坐在潛水艇里，看著(zhù)海底的一切，有可愛(ài)的小丑魚(yú)，綠綠的海藻，色彩豐富的珊瑚。這想法真是不同凡響。當我看到這兒，仿佛我就是那畫(huà)中的人兒，我輕輕的撫摸水草，親切地與魚(yú)兒打招呼，溫柔的與螃蟹說(shuō)“你好�！弊屛疑钌畹馗惺艿搅舜蠛５纳衿�。
如今，我已經(jīng)上小學(xué)六年級，繪畫(huà)這方面大有長(cháng)進(jìn)，只是對于人物肖像還不是很熟悉。記得一次我在草稿本上畫(huà)了一棵樹(shù)，那真是栩栩如生，可它卻不知去哪兒了。
游戲作文300字 篇8
哈哈，哈哈……”聽(tīng)到這聲音，你們一定不知道我們在干什么吧！對，我們正在玩看動(dòng)作，猜成語(yǔ)小游戲呢。大家有的蓄勢待發(fā)，有的活蹦亂跳，興奮得很。
首先，許老師把事先準備好的信封給沈震宇，讓沈震宇抽。抽完之后，沈震宇先把手放在胸前，并把手先向左一揮，再向右一揮。一遍下來(lái)，毛雅瓊一臉迷茫。直至做完了三遍，毛雅瓊抓耳撓腮，仍舊是一頭霧水，最終只能遺憾地落敗。這個(gè)成語(yǔ)就是胸有成竹。
接下來(lái)，就輪到我和袁毅了。他開(kāi)始表演了，兩眼怒氣沖沖地瞪著(zhù)大地，手放在頭上，還不停地往上舉。不知他是長(cháng)頭發(fā)了，還是變成了噴氣機。我望著(zhù)他那副猙獰的面孔，情不自禁地想起了維蘇威火山噴發(fā)。我看著(zhù)天花板，仿佛天花板能給我答案似的。頓時(shí)，我恍然大悟，會(huì )不會(huì )是怒氣沖天？但在即將告訴老師答案時(shí)，我猶豫了，怒發(fā)沖冠好像也可以。在激烈的思想斗爭之下，我毅然地選擇了怒發(fā)沖冠。沒(méi)想到，我竟然陰差陽(yáng)錯地答對了。
除此之外，我們還猜了張牙舞爪、喜氣洋洋等成語(yǔ)。雖然這次有趣的活動(dòng)已經(jīng)結束了，但卻如同烙印一般深深地烙在了我的心中……
游戲作文300字 篇9
哈哈哈，你被淘汰了！我來(lái)扔啦！奇怪了，教室里在干什么？聲音怎么這么大？噢，原來(lái)大家在玩扔沙包的游戲啊，不少人都在一旁圍觀(guān)。
我也加入了觀(guān)眾的行列，大家目不轉睛地盯著(zhù)教室中間，不時(shí)發(fā)出陣陣笑聲和掌聲，連老師也在一旁笑瞇瞇地看著(zhù)我們。教室中的人早已分成了兩組，兩組在教室的兩邊，還有一個(gè)人在中間當活靶子。瞧，一位同學(xué)扔中啦，觀(guān)眾們歡呼地叫了起來(lái)。而被扔中的同學(xué)只能沮喪地走開(kāi)，默默地坐到位置上，而扔中別人的人，早已高興地蹦了三尺高。
我疾步走上前去，加入了狙擊手的行列。我拿起了沙包，對準了我要扔的人，中間的那個(gè)同學(xué)眼睛里充滿(mǎn)了機警，死死地盯著(zhù)我。我舉起了沙包，大幅度地甩了甩手臂，沙包被甩了出去，中間的同學(xué)看準了我沙包的走向，躲了過(guò)去。這時(shí)，一個(gè)目光呆滯的同學(xué)走上來(lái)了，只聽(tīng)見(jiàn)啪地一聲我把沙包扔在地上，對手焦急不安地盯著(zhù)我手中的沙包，不知道我又玩什么花招。我接著(zhù)又輕輕地一扔，啪地一聲，打中了他的腿。
沙包雖然是一種古老的游戲，但依然不缺乏一種神奇地力量將團隊緊緊聚在一起，它又可以強健身體，現在的王者游戲、吃雞游戲有哪個(gè)能做到這樣呢？所以我們要將手機放下，做更有益的事情。
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