【精品】游戲作文匯總10篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的游戲作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游戲作文 篇1
今天我們玩了一個(gè)名字很?chē)樔说挠螒�，叫作“鬼臉秀一秀”。最后參賽那組獲得了勝利。我真的好失望：為什么獲勝的不是我們？
事情是這樣的，今天下午我們來(lái)到教師上課。老師讓我們來(lái)扮鬼臉，此話(huà)一說(shuō)，同學(xué)們都議論紛紛。老師先給我們說(shuō)了游戲要求，又給我們發(fā)了道具。為了能讓我們放得開(kāi)表演，老師給我們看了她的“自黑”照片。老師的照片真是太搞笑了，笑得我肚子疼。
游戲開(kāi)始前，老師先讓我們討論了一下各組的表情動(dòng)作，同學(xué)們討論的熱鬧非凡。討論結束了，我們該比賽了。老師問(wèn)大家：“誰(shuí)愿意給大家展示下自己的鬼臉？”沒(méi)有人愿意上臺，老師就想到了一個(gè)好主意。老師說(shuō)：“每個(gè)小組派一名隊員，來(lái)‘剪刀、石頭、布’。誰(shuí)輸給我，整個(gè)小組就上去做鬼臉。誰(shuí)組贏(yíng)了，就暫時(shí)躲過(guò)一劫�！�
首先是我們組和老師PK，結果我們輸了。我們組就上去做了鬼臉。我們做得鬼臉太搞笑了：我們用手扒著(zhù)臉，眼睛上翻，做出了一個(gè)恐怖的表情。為了達到更好的效果，我們還把紙撕成一條一條的含在嘴里，活像呲牙咧嘴的僵尸。后來(lái)，其他組的隊員也陸續上臺表演，它們的鬼臉也做得非�！翱植馈�。
我非常喜歡這個(gè)游戲。以后我要勇敢一點(diǎn)，更大膽地表現自己。
游戲作文 篇2
今天下午第三節課，我去了了博客社團，由于機器上不上網(wǎng),老師舉辦了一個(gè)別開(kāi)生面的猜物游戲。
只見(jiàn)老師左手緊緊握著(zhù)，請大家猜猜她手里握著(zhù)的是什么東西。
“我、我、我”看，同學(xué)們都在熱火朝天的舉手準備回答呢！走，跟我一起看看吧！
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們躍躍欲試，還有些同學(xué)都迫不及待的舉手準備回答呢！有些同學(xué)回答后，老師卻給他說(shuō)“你猜錯了”。原本得意洋洋的同學(xué)都有些灰心喪 氣了。這是同學(xué)們都抓耳撓腮、交頭接耳，七嘴八舌，議論紛紛。而張湃呢？他正在左顧右盼、東張西望的，像是在找一些什么線(xiàn)索，終于，他看見(jiàn)了黑板上畫(huà)的梅 花，于是他猜了一個(gè)梅花，老師說(shuō)：“已經(jīng)很接近了”他又猜了一個(gè)紅花，老師又親切的說(shuō)：“里面有紅這個(gè)字”經(jīng)過(guò)老師的提醒，有一位同學(xué)信心十足的舉起了 手，說(shuō)是：“小紅星，老師告訴她：“恭喜你，答對了”這是老師和我們一起高興了起來(lái)。
唉！這么簡(jiǎn)單的，我絞盡腦汁都猜不出來(lái)，看來(lái)我要多看看書(shū)，增強一下智慧了！
游戲作文 篇3
今天下午，我和媽媽玩“飛花令”的游戲：也就是詩(shī)句接龍，但每一句，必須帶“花”字。
我以白居易的《憶江南》中“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍”為開(kāi)首句，媽媽不甘示弱“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”順接下來(lái)。這兩首，都是寫(xiě)江南春景，媽媽是南京人，每年春天，我們都盡量回去一趟，今年發(fā)生了疫情，估計去不了了。媽媽說(shuō)，我們現在能安安全全地在家看書(shū)學(xué)習玩游戲，已經(jīng)是很幸福的了，抗疫一線(xiàn)那么多叔叔阿姨，他們?yōu)榱巳嗣�，為了大家，舍棄和家人團聚，不顧自己安危，是我們學(xué)習的榜樣。在疫情面前，我們少出門(mén)，做好自己，不給別人添亂，不給國家增加負擔，就是對前線(xiàn)最大的支持，爸爸媽媽捐款，我也拿出了我的壓歲錢(qián)......
“亂花淺入迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”我仿佛看見(jiàn)了詩(shī)人正騎著(zhù)馬，馬兒在薄薄的嫩綠的草地上，踏著(zhù)碎步，緩緩而行，詩(shī)人卻瞇著(zhù)眼，沉醉在這亂花之中。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”我接的這句，雖寫(xiě)荷花，但才露尖尖角，還沒(méi)開(kāi)花呢，這一局我輸了。
“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)”我不甘落敗，一下從夏轉到冬......
我和媽媽你一句我一句，不僅僅繞令，中間談詩(shī)情，評詩(shī)人，興趣盎然：說(shuō)到劉禹錫，唐朝才子，多病少年很努力，三登科后步步升，革新失敗遭貶謫，晚年做事愛(ài)較真。尤其他的兩首關(guān)于玄都觀(guān)桃花，“玄都觀(guān)里桃千樹(shù)，盡是劉郎去后栽”“ 為此惹禍上身，種桃道士歸何處，前度劉郎今又來(lái)”那種稍稍得意之情，都在詩(shī)中表現出來(lái)。
直到姥姥說(shuō)吃飯了，我和媽媽才停止了游戲，寓教于樂(lè )，這個(gè)游戲真好，大家都試一試吧。
游戲作文 篇4
我們班在昨天進(jìn)行了緊張的語(yǔ)文期中考試，在考試過(guò)程中，我們班的游戲達人大展身手：
就在考試快要結束時(shí)，我們班的陶文卓玩起了陀螺，陀螺發(fā)出的聲音很刺耳，使得我們組的組長(cháng)王璨一怒之下，把陶文卓給告到了監考的湯老師那里，本以為嚴師湯老師會(huì )罰陶文卓寫(xiě)檢討，并且在試卷上扣個(gè)幾分，沒(méi)想到湯老師面不改色，繼續批改著(zhù)試卷，等了半天，湯老師嘴里才慢慢悠悠的冒出了一句話(huà)：“既然他這么喜歡玩陀螺，就讓他一直玩到下課吧！”于是陶文卓便聽(tīng)話(huà)的拿起陀螺，一刻不停的轉著(zhù)。
說(shuō)實(shí)話(huà)，事發(fā)后，我真的很佩服陶文卓，居然在考試的時(shí)候，還是期中考試的時(shí)候，在老師的眼皮底下做小動(dòng)作，不怕被老師在考卷上扣分嗎？
這就是我們班的游戲達人！
游戲作文 篇5
今天，我和媽媽去小河邊玩。
小河的兩邊都結了冰，只有中間的河水還在嘩嘩的流著(zhù)，沒(méi)有結冰。我和媽媽用石頭砸冰，冰被砸得像碎玻璃。
玩了一會(huì )兒，我建議說(shuō)：“咱們玩打水漂吧�！眿寢屨f(shuō)：“好�！蔽矣靡粋�(gè)薄石頭扔進(jìn)水里，結果沉底了。我又努力地一次次地扔石頭，終于成功了，石頭在水里跳了兩下才沉入水里，我開(kāi)心極了，我學(xué)會(huì )了打水漂。
我在撿石頭時(shí)還發(fā)生了一件有趣的事，我的手套扎了一個(gè)蒼耳，植物媽媽真是有辦法，把我當成種子的傳播人。那好吧，我就把它仍得遠遠的，希望春天來(lái)了，它能在新家生根發(fā)芽。
我真開(kāi)心！
游戲作文 篇6
今天，岳老師在上作文課的時(shí)候，組織我們玩一個(gè)傳話(huà)游戲，我們組的人有高銳、薛瑤、劉凱、陳佳樂(lè )和我。
在開(kāi)始游戲之前，月老師宣布了游戲規則：
一、請每組的第一個(gè)同學(xué)看傳話(huà)內容；
二、每個(gè)同學(xué)只能傳一遍，聲音要��；
三、最后一個(gè)同學(xué)匯報內容。
岳老師宣布完游戲規則之后，同學(xué)們七嘴八舌，有的交頭接耳，還有的同學(xué)大聲說(shuō)我玩過(guò)這個(gè)游戲……
游戲開(kāi)始了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，岳老師請上來(lái)第一個(gè)同學(xué)，讓他看傳話(huà)的內容，我們組上去一個(gè)同學(xué)，這時(shí)我的心都提到了嗓子眼，生怕她記不住內容。一分鐘后，岳老師把紙條內容收了起來(lái)，我問(wèn)高銳：“你記下來(lái)了嗎？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，我想，我們組肯定會(huì )成功的。然而，事情不像我想象的那么好，當薛瑤把話(huà)傳到我聽(tīng)不清的那只耳朵時(shí)，我心想：完了，完了，我們組肯定會(huì )因為我而失敗的。當我把話(huà)傳給劉凱時(shí)我說(shuō)不清楚，他以為我要說(shuō)：“我愛(ài)吃水煮魚(yú)�！碑斪詈笠粋�(gè)人陳佳樂(lè )真的說(shuō)出“我愛(ài)吃水煮魚(yú)”的時(shí)候，岳老師宣布說(shuō)：“你們組失敗了�！眱热菔恰八杏巢氏�，水面游花鴨，霞是五彩霞，鴨是麻花鴨�！�
通過(guò)這個(gè)有趣的傳話(huà)游戲，我明白了一個(gè)很重要的道理：無(wú)論做什么事情，我們應該團結合作，更要注意互相配合！
游戲作文 篇7
今天，我寫(xiě)完作業(yè)就飛快的跑出了家門(mén)，跟鄰居小朋友周云、夏宇一起做了一個(gè)很有意義的小游戲。我和周云當“獵人”，找來(lái)了一根比較細的繩子，夏宇當“大熊貓”，我們小獵人拿著(zhù)繩子追夏宇。剛追上“熊貓”就把他綁了起來(lái)，看著(zhù)“熊貓”那痛苦的表情，好像在對我們倆個(gè)小獵人說(shuō)：“你們應該保護野生動(dòng)物，請把我放了吧�！蔽覀円灿X(jué)得“大熊貓”說(shuō)的對，我們不應該傷害野生動(dòng)物。我們倆個(gè)剛想完就把“大熊貓”給放了。
這個(gè)游戲告訴我們要做個(gè)保護野生動(dòng)物的'好孩子。
游戲作文 篇8
人生的道路上總會(huì )有許多不良誘惑，我們就應該努力抵制住這些誘惑。
那天是星期六，吃過(guò)早餐后，我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，媽媽準備去上班。媽媽臨走前叮囑說(shuō)：“在家里聽(tīng)話(huà)，好好寫(xiě)作業(yè)�！蔽译m然嘴上答應了，可是心里卻在想：今天是星期六，我可以先玩一會(huì )兒再寫(xiě)作業(yè)。媽媽又說(shuō)：“你要多看一些作文書(shū)，你作文寫(xiě)得那么差，不多看點(diǎn)書(shū)怎么能提高語(yǔ)文成績(jì)呢？還有，我不是給你買(mǎi)了一些數學(xué)的參考書(shū)嗎？你要多看看上面的題目，有時(shí)間還要背背單詞……”“知道了，知道了�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)。
可是媽媽一走，我就拿起了游戲機，剛要開(kāi)始玩，我突然想，爸爸媽媽肯定又會(huì )回來(lái)殺個(gè)回馬槍的，于是趕緊放下了游戲機，到桌子前，裝著(zhù)寫(xiě)作業(yè)。不出所料，爸爸媽媽果然回來(lái)了，見(jiàn)我在寫(xiě)作業(yè)，很高興地說(shuō)：“真是個(gè)好孩子，等晚上媽媽回來(lái)給你買(mǎi)你最?lèi)?ài)吃的燒雞�！蔽液芨吲d，可是我的心跳開(kāi)始加速，我的臉也紅了。媽媽問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)什么，可能是因為太高興了吧！”我又急忙轉移話(huà)題，掩飾我內心的緊張和不安。
爸爸媽媽一走，我便躡手躡腳地走到了門(mén)前，把耳朵貼在門(mén)上，聽(tīng)到爸爸媽媽下樓梯了才放心。剛要開(kāi)始玩，我又想起了剛才媽媽見(jiàn)我沒(méi)玩游戲機認真寫(xiě)作業(yè)時(shí)高興的樣子，我便開(kāi)始猶豫到底應不應該玩。如果我玩，那么爸爸媽媽會(huì )傷心，如果我不玩，爸媽就高興，爸媽高興了我也就高興了，更何況其他同學(xué)肯定在家認真學(xué)習呢，我又想起了老師在學(xué)校對我們的淳淳教導，這一幅幅畫(huà)面在我腦海里浮現。我的大腦開(kāi)始激烈斗爭，“寫(xiě)作業(yè)”就是正義的使者，而玩游戲則是邪惡的代表，自古以來(lái)，往往是邪不壓正，所以我決定不玩游戲。
縱觀(guān)古今中外，凡有重大成就的人，都是自覺(jué)抵制不良誘惑的人，能抵制住誘惑是他們獲得成功的必要條件。
游戲作文 篇9
我喜歡老鷹小雞，喜歡丟沙包但我更喜歡前方打仗后方支援的游戲。
前方打仗后方支援的游戲非常有趣。今天，老師帶著(zhù)我們來(lái)到校園大松樹(shù)下，等待著(zhù)游戲的開(kāi)始。
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)主持人趙老師說(shuō)：“前方打仗”我們全校同學(xué)舉起手說(shuō)：“后方支援”。趙老師又說(shuō)：“支援一件白色外衣�！蔽绎w快跑到領(lǐng)獎老師前面把外衣給她，我得了一個(gè)獎品，心里別提有多高興了。
第一輪個(gè)人爭奪賽我們班有六名同學(xué)獲獎。接著(zhù)第二輪團體賽開(kāi)始，只聽(tīng)主持人趙老師說(shuō)：“前方需要中信筆十支以上，同學(xué)們爭先恐后的把中信筆放進(jìn)桶里。
接著(zhù)又支援上衣服、鞋子、襪子、眼鏡等，同學(xué)們都紛紛把他們的東西放到桶里，最后評比我們班物品最多。獲得優(yōu)勝�；氐桨嗬锢蠋熃o每人分了一根棒棒糖，我們大家開(kāi)心極了！
我非常喜歡前方打仗后方支援這個(gè)游戲，不僅訓練我們反應力，也培養了我們的團隊精神。
游戲作文 篇10
“哎呀！要壞啦！快快快！”從教室傳出一陣陣這樣的聲音。咦？同學(xué)們在干什么？原來(lái)是作文班的同學(xué)在玩翻繩游戲��！
今天，我們玩了一個(gè)游戲——翻繩！當老師說(shuō)我們要玩翻繩時(shí)，大家都炸開(kāi)了鍋，有的躍躍欲試，有的垂頭喪氣，還有的一蹦三尺高，高興的心情難以抑制。
游戲開(kāi)始了！我飛快地編好繩，同桌上來(lái)就給我來(lái)了個(gè)下馬威！一下子，只見(jiàn)繩子左挑跳右勾，不一會(huì )兒，它竟翻出了一個(gè)“飛機”！我也屏氣凝神，想了又想，勾了又勾，想給他來(lái)個(gè)充滿(mǎn)創(chuàng )新，不走套路的新花樣，卻沒(méi)想同桌滿(mǎn)臉不屑說(shuō)：“哎呀！不會(huì )了就認輸吧！”哼，我堂堂男子漢，哪可忍這般屈辱？說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，就是一翻！只見(jiàn)繩子在我手里像只聽(tīng)話(huà)的小兔子一樣，飛快地變成了一個(gè)“蜘蛛網(wǎng)”。同桌一看，出乎意料，愣是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，他臉憋得通紅，滿(mǎn)頭大汗，眼看要招架不住了！我得意地說(shuō)：“哈，哈，知道怕了吧！你這是關(guān)羽失荊州——驕兵必敗呀！”不過(guò)嘴上這么說(shuō)，其實(shí)我也有點(diǎn)害怕，他要是給我來(lái)個(gè)“回馬槍”，這可招架不住呀！心里竟是像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。最終沒(méi)有意外情況，他招架不住，敗下陣來(lái)。
這個(gè)游戲讓我明白，做事一定要細心，要不然就會(huì )和關(guān)羽一樣，失掉荊州呀！
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