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難忘的一次游戲小學(xué)作文（通用45篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的一次游戲小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
難忘的一次游戲小學(xué)作文 1
生活中有無(wú)數種游戲，但是我覺(jué)得最好玩的是“老鷹捉小雞”。
記得有一次，下課了，老師為了讓我們課間玩得開(kāi)心一點(diǎn)，就叫我們在操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”，只見(jiàn)一到操場(chǎng)，同學(xué)們就像公路上的汽車(chē)一樣，竄來(lái)竄去，我也不例外，加入了進(jìn)去。
我們里面的主角有兩個(gè)，那就是我的同學(xué)王澤，我當“母雞”，王澤當“老鷹”，只見(jiàn)他飛快跑來(lái)，這可難不倒我，我用我的絕招“降龍擺尾”，就把他甩到了一邊去了，這讓他大吃一驚。 “老鷹”再次攻擊的時(shí)候，我拉住他的衣服，他當然受不了，轉過(guò)來(lái)又轉過(guò)去，想甩掉我，這時(shí)，“老鷹”一下子跑了過(guò)來(lái)，一不留神，還摔了一跤，真搞笑！“老鷹”沒(méi)辦法了，急得像油鍋上的.螞蟻，渾身發(fā)紅。這時(shí)，“老鷹”又靈機一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法，“老鷹”假裝睡覺(jué)，趁“小雞”和“母雞”不注意，然后很猛地撲過(guò)來(lái)，捉住了一只“小雞”，這種方法讓我防不勝防，他抓住了五只“小雞”，“老鷹”說(shuō)：“��！這五只‘小雞’真好吃！”“老鷹”終于吃到了“小雞”，高興極了。
我只好慚愧地說(shuō)：“我的孩子，真可憐！” “丁零零”，上課了，同學(xué)們戀戀不舍地回到了教室，這游戲真難忘��！
難忘的一次游戲小學(xué)作文 2
臉有著(zhù)神奇的功能。對著(zhù)鏡子，請手來(lái)幫忙，臉就能變成魔鬼般的丑陋，臉也能變成花兒般的燦爛。
作文課上，老師讓我們來(lái)做鬼臉，同學(xué)們一聽(tīng)就欣喜若狂的。
首先上來(lái)的是別的班調來(lái)的男孩子，他背對著(zhù)大家，準備好要做的鬼臉。這時(shí)，大家都期待萬(wàn)分，幾秒鐘過(guò)去了，這位男同學(xué)迅速轉過(guò)頭來(lái)，一個(gè)可怕的“白臉人”出現了！“白臉人”的臉上貼滿(mǎn)了白紙，我們看不到他的眼睛和嘴巴，只能看到他的嘴巴不停的動(dòng)著(zhù)，搖搖晃晃的向我們走來(lái)，把大家嚇得都不敢說(shuō)話(huà)了。
到最后一名選手了，他叫小航。他上臺之后背對著(zhù)大家，準備好自己的鬼臉，當他轉過(guò)頭來(lái)時(shí)，大家都哈哈大笑。他兩手擺著(zhù)“耶”的手勢，頭歪著(zhù)，嘴里喊著(zhù)“咔哇伊”。一個(gè)調皮的.小男孩能擺出如此萌的鬼臉，可真讓人不可思議��！
這次的作文課是一次充滿(mǎn)快樂(lè )的課堂，你的火眼金睛一定能夠拍下精彩的鏡頭，鬼臉太有趣了。
難忘的一次游戲小學(xué)作文 3
哈哈哈，哈哈哈！今天是個(gè)難忘的日子，因為我們和老師玩了一個(gè)非常好玩的游戲，這個(gè)游戲的名字叫“1，2，3！木頭人�！庇螒蚣群�(jiǎn)單又有趣，首先讓老師背過(guò)身，大家可以在教室里自由活動(dòng)，等老師喊：“1，2，3！木頭人！"這下誰(shuí)都不能再動(dòng)，要保持住剛才的姿勢。
游戲開(kāi)始了，當老師背過(guò)身后，教室里立刻沸騰起來(lái)。有的在打架，有的在亂碰亂撞，有兩位同學(xué)被撞倒了，這時(shí)候我和小書(shū)正在大鬧，我們正打的不可開(kāi)交時(shí)張斯壯一下拉住了我，他把我給抱住了。那兩個(gè)摔倒的同學(xué)正好坐在了我的腳上。
坐在我腳上的'同學(xué)還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，老師就說(shuō)：“1，2，3！木頭人！”全班同學(xué)瞬間都成了“木頭人”。我瞄了一眼前面，嘿！小慶竟然擺了個(gè)“機槍手”的造型，只可惜沒(méi)有機槍?zhuān)≡偾魄朴疫�，呦，郭子炎手拿杯子，同時(shí)堵住了鼻子和嘴巴，他怎么呼吸呀。正想著(zhù)，我覺(jué)得自己也撐不住了。
這個(gè)游戲太有趣了，我們玩的很開(kāi)心！
難忘的一次游戲小學(xué)作文 4
記得幼兒園時(shí)，我們玩過(guò)一次丟沙包的游戲，同學(xué)們都很興奮。經(jīng)過(guò)一番商量后，決定讓我和小紅來(lái)丟沙包。
我們畫(huà)出一個(gè)大大的長(cháng)方形做場(chǎng)地，接著(zhù)，我們就開(kāi)始做游戲啦！我看見(jiàn)了小胖，知道他平時(shí)動(dòng)作很慢，于是準備先“進(jìn)攻”他。我把手伸到背后，猛地一扔，小胖見(jiàn)沙包投向自己，連忙往旁邊躲，不料被小野絆了一跤，摔了個(gè)正著(zhù)，還被我的“手榴彈”投中了。他覺(jué)得很掃興，“唉！沒(méi)想到我是第一個(gè)被投中的人！”一邊說(shuō)，一邊退場(chǎng)。
不多久，場(chǎng)地里只剩下小亮和小邵了，他們可機靈了，左躲右閃。于是，我靈機一動(dòng)，想出了好主意。我假裝要把球投向小邵，不出所料，小亮放松了警惕，我算好時(shí)間，直接向小亮扔去，這下，只剩下小邵了。小紅似乎也不示弱，她也想出了一個(gè)辦法，只見(jiàn)她把沙包投向他還沒(méi)跑到的'地方，等小邵跑到那兒的時(shí)候，沙包正好打中了他的手腕，哦！全都中了！全都中了！
教室里蕩起了一片笑聲……
難忘的一次游戲小學(xué)作文 5
今天“一圈到底”的游戲課令我格外難忘。
游戲規則：男女生各一隊，手拉手圍成圈，把呼啦圈放在手上，用身體扭動(dòng)來(lái)傳遞呼啦圈，用時(shí)最短的隊伍獲勝！
第一局，呼啦圈傳過(guò)來(lái)了，我以自己嬌小的身軀一下子鉆過(guò)去；而余潘楊就不同了，繃著(zhù)臉，拖著(zhù)“肥胖”的身體。咦？我不得不說(shuō)，這是一只身手敏捷的'“小豬”。身子一蹲，頭靈活一轉，手高高抬起，一下子便鉆了過(guò)去�？山酉聛�(lái)的比賽不妙，因為我太著(zhù)急，使得對方“YE……”歡呼起來(lái)，唉！我們輸了。
第二局，我們用頭來(lái)傳遞呼啦圈。當然我們“吃一塹，長(cháng)一智”，放慢速度，不再著(zhù)急，我低下頭，穩穩地接到了圈。只見(jiàn)站在我身邊的金清爽，蹲下來(lái)，低下頭，找準了點(diǎn)，瞄準目標一樣，直接將頭伸了進(jìn)去，接到了呼啦圈，我們順利完成交接。接下來(lái)的比賽十分順利，我們也很冷靜。完美！拿到一分。
第三局我們憑借著(zhù)練習中總結的經(jīng)驗，最終取得了勝利！
今天的游戲課令我格外難忘。
難忘的一次游戲小學(xué)作文 6
今天下午第一節體育課自由活動(dòng)時(shí)，我和小沈、小朱他們一起玩警察抓小偷的游戲，我和他們猜，猜完后小朱是警察，我和小沈是小偷，警察要閉上眼睛數60下才能抓小偷，他數的過(guò)程中，我和小沈分別藏在不同的地方。警察數完了，開(kāi)始抓小偷了，他找到了很久，都看不見(jiàn)我們，忽然，樓梯旁有一個(gè)手伸出來(lái)了，警察慢慢地靠近，我看見(jiàn)了，馬上扔一塊石頭到別處，引開(kāi)他的注意力，他知到是圈套。他一抓，就抓到小沈了。他又開(kāi)始抓我了，我想他抓不到我的，因為我有一個(gè)密道，但我忽然想到，我以前告訴了小朱我的.密道，這下慘了。他找了10分鐘都找不到我，他開(kāi)始找密道了，過(guò)了一會(huì )兒，他看見(jiàn)我了說(shuō)：“喂，小偷�！蔽覜](méi)有理他。他又大聲說(shuō)：“——小偷�！蔽艺f(shuō)：“算你好運�！彼f(shuō)：“誰(shuí)叫你說(shuō)你的密道的�！�
這一次警察抓小偷游戲，真是讓我難忘。
難忘的一次游戲小學(xué)作文 7
今天學(xué)作文的時(shí)候，陳老師對我們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩畫(huà)鼻子的游戲，游戲規則是原地繞三圈，然后畫(huà)鼻子�！眲傉f(shuō)完，教室里歡天喜地。
開(kāi)始上課了，第一個(gè)被邀請的是小紅。老師用絲巾圍住她的雙眼，這時(shí)候小紅什么也看不到，她原地繞了三圈后，就開(kāi)始畫(huà)了。開(kāi)始她用雙手摸來(lái)摸去，終于，她摸到了黑板，然后，她直接一畫(huà)，拽掉絲巾，一看，原來(lái)她把鼻子畫(huà)到了眼睛上，教室里立刻哄堂大笑，有的'笑得趴在了桌子上，有的笑得上氣不接下氣，還有的笑得眼淚忍不住流了下來(lái)。后來(lái)，老師又請了小明、小華、小剛，他們有的把鼻子畫(huà)到了嘴上，有的把鼻子畫(huà)到了眼睛上，讓同學(xué)們哭笑不得。最后，我們開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)完了這次作文。
我覺(jué)得這次游戲真好玩。
難忘的一次游戲小學(xué)作文 8
在眾多的游戲中，“傳數字”是我最?lèi)?ài)玩的游戲，因為它剌激又有趣。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們一起玩“傳數字”的游戲。首先果果老師說(shuō)了比賽規則：“請同學(xué)們排成一行，最后的.一個(gè)同學(xué)看老師給的數字，用各種方法傳遞數字，但不能說(shuō)話(huà)，也不能往后看�！甭�(tīng)完游戲規則，1/4的同學(xué)因為太緊張去了wc，3/4的同學(xué)在討論“暗號”。
游戲開(kāi)始了，我們像打了雞血一樣，身體充滿(mǎn)了力量。我們先輸了幾次，后來(lái)隊員們形成了默契，取得了經(jīng)驗，終于贏(yíng)了幾次。最有趣的還是第三次，這回我們又和老天許了個(gè)“贏(yíng)”的愿望，就開(kāi)始等待后面的消息。一開(kāi)始，數字傳得非常順利�？傻搅宋夷抢�，我接到了“暗號”，于是在代表百位的左肩拍了五下，代表十位的頭拍了三下，代表個(gè)位的右肩拍了一下�？勺钋懊娴耐瑢W(xué)卻報了“135”，結果老師搖搖頭，說(shuō)：“錯了�！痹瓉�(lái)是小佳把右肩和左肩代表的“暗號”搞反了。小佳知道后，臉上飛來(lái)了一朵緋紅的云，連忙說(shuō)：“對不起，對不起！我太緊張了，一時(shí)記錯了�！贝蠹叶寂呐乃募绨�，表示沒(méi)關(guān)系。
游戲在歡笑聲中結束了，今天的游戲不但讓我們快樂(lè )一場(chǎng)，還讓我們知道了，團結合作很重要。
難忘的一次游戲小學(xué)作文 9
暑假我去了蘇州，真是熱死人了。沒(méi)想到今天一上課老師就說(shuō)要帶我們去旅游：“這里是個(gè)神秘的地方，那就是——臉！”我聽(tīng)了大吃一驚，害怕的想，臉上會(huì )有什么呢？這是我從來(lái)都沒(méi)有去過(guò)的地方。
我們閉上眼睛跟袁老師一起出發(fā)了。第一站是蒙古大草原，我在草原上一看，真是一望無(wú)邊！我走了好半天才走到頭，累死我了，這時(shí)有一條水蛇游過(guò)來(lái)了，我想得趕緊躲起來(lái)，躲起來(lái)之后我還看見(jiàn)一塊石頭，我又想說(shuō)不定下面有很多金銀珠寶，其實(shí)，這片草原就是我們臉上的`額頭。
我們接著(zhù)到了大森林。這片森林很茂盛，一進(jìn)去，我看見(jiàn)一只大老虎在樹(shù)下睡覺(jué)，我害怕極了。這時(shí)一只猴子過(guò)來(lái)了，他先用尾巴撓撓大老虎的鼻子，大老虎震了一下又睡著(zhù)了。接著(zhù)猴子又用尾巴打了打大老虎，但大老虎還是沒(méi)醒，真是笑死我了！告訴你們，這片森林就是我們的眉毛。
我們又到了最著(zhù)名的山峰——珠穆朗瑪峰。我一下子就沖到了山頂，我在山頂上看到了晚霞。我還發(fā)現了兩個(gè)山洞，說(shuō)不定里面有蝙蝠，其實(shí)大山就是我們的鼻子。
時(shí)間過(guò)得好快呀！天黑了，我們的旅程也結束了，我好想再來(lái)一次“臉上的旅行”啊。
難忘的一次游戲小學(xué)作文 10
星期天，我與小伙伴們一起去公園玩“丟手絹”的游戲，我們的心情十分激動(dòng)。
游戲規則很簡(jiǎn)單：先選出一個(gè)人來(lái)當丟手絹的.人，其余的同學(xué)圍成一圈坐下來(lái)，丟手絹的人把手絹丟到一個(gè)人的后面，那個(gè)人就要去追，如果追到了，丟的人要受懲罰，沒(méi)追到的話(huà)，他（她）就是下次丟絹的人。
我們先猜拳，很遺憾我猜輸了，所以我當丟手絹的人。我先飛快地跑著(zhù)，有一些伙伴被我轉得眼都快花了，可大部分同學(xué)還是緊張地盯著(zhù)我。
我先假裝把手絹丟到小方后面，大家就馬上盯著(zhù)小方了。接著(zhù)我把手絹丟到小麗后面，小方發(fā)現自己后面沒(méi)有，也就松了一口氣。這時(shí)小麗發(fā)現手絹在她背后，馬上站起來(lái)追我，畢竟女生不比男生快嘛，所以我立刻坐在了她的位置上。
小麗只好繼續游戲，這時(shí)她把手絹丟到小明身后，可小明反應快，沒(méi)有過(guò)一會(huì )兒，就把小麗抓住了，小麗也只好遵守規則，給大家背了一首詩(shī)。最后她又把手絹丟到小紅后面，可是她還是毫無(wú)勝算，小紅可是女生中跑得最快的呀！所以她只好背誦了百家姓。就這樣我們玩到了十一點(diǎn)半才回家，在回家的路上大家一蹦一跳地，可開(kāi)心了。
這個(gè)游戲真好玩，下次我還要玩。
難忘的一次游戲小學(xué)作文 11
今天作文課上，老師讓我們用自己的外套來(lái)做個(gè)游戲，游戲規則是：將一只手從袖管中抽出來(lái)，變成空袖管。利用另一只手將自己的衣服脫下，另一只手不許“幫忙”，否則就是犯規。
小紅和小蘭自告奮勇的走上臺。他面帶微笑，隨著(zhù)老師的一聲令下，他開(kāi)始用他的左手解紐扣，可開(kāi)始解第一顆紐扣就讓他犯了難。只見(jiàn)他滿(mǎn)臉通紅，不斷地用各種姿勢解，但是紐扣好像跟他作對似得，就是不見(jiàn)打開(kāi)。相比之下小蘭就輕松很多了，他穿的是帶拉鏈的外套，一下就給拉開(kāi)了。最終小紅還是將衣服脫下，只是花了比平時(shí)更多的時(shí)間。但是在穿衣服的`環(huán)節，帶拉鏈的衣服就沒(méi)那么好穿了小蘭甚至用牙齒咬住了拉鏈的一頭都沒(méi)能輕易穿上外套。而小紅也是花費了九牛二虎之力才穿好衣服。
通過(guò)這次游戲，我知道了作為殘疾人的不便，以后遇到行動(dòng)不方便的人一定要多幫助他們。這真是一節令人難忘的課！
難忘的一次游戲小學(xué)作文 12
童就像天上的星星，數不清；童就像沙灘上的沙礫，道不盡；童年就像個(gè)萬(wàn)花筒，轉一轉，五彩繽紛，童年難忘的游戲。在這五彩繽紛的童年里，布滿(mǎn)了天真快樂(lè )與。而這些，卻成了童年事趣里的主色調。
記得，有一次我玩了一樣十分的游戲——跑步。一天，我們一家人興高采烈的去吃飯，我吃著(zhù)吃著(zhù)，忽然，我說(shuō)：“我要去小便行嗎？”媽媽說(shuō)：“可以�！痹�(huà)音剛落，我立刻拉起爸爸的手飛快地向洗手間跑去，洗手間前居然有個(gè)雞，我本想躲開(kāi)，可是我控制不了自己，撞上了雞最尖的地方，一眨眼一看，我的腿流了像天上的星星那么多血，腳差不多都走不動(dòng)了，但是最后我還是慢慢地走回大廳。聽(tīng)媽媽說(shuō)：“要用時(shí)間長(cháng)一點(diǎn)才能好�！�
雖然這段日子是我最的'，但我還是的上幼兒園，做早操的時(shí)候，我在課室看書(shū)，業(yè)，中午睡覺(jué)時(shí)都是同學(xué)們扶我上來(lái)。
讓我深深認識了一個(gè)道理：走不要飛跑。
在這里我要提醒大家：不能玩的游戲。
難忘的一次游戲小學(xué)作文 13
暑假里的生活就像鮮花一樣，多姿多彩，深深地吸引著(zhù)我們。今天，我就和同學(xué)們玩了一個(gè)“誰(shuí)是木頭人”的游戲。
游戲正在進(jìn)行著(zhù)，老師先講清楚了游戲規則。就開(kāi)始了我們的`快樂(lè )游戲。第一回合是小盧和小丁當木頭人，小陳當逗笑者。瞧，小丁用手蒙住耳朵，緊閉著(zhù)雙眼。小盧呢？正在悠閑地眨著(zhù)眼睛呢！小陳首先做了一個(gè)像天鵝一樣撲翅膀的動(dòng)作。我心想：這么肥胖的小陳竟然能作出這么優(yōu)雅的動(dòng)作。真是出人意料。場(chǎng)下的我早就笑了起來(lái)�？墒�，小丁緊閉眼睛什么也看不見(jiàn)。小陳跺著(zhù)雙腳，指著(zhù)小丁說(shuō)：“這明顯就是閉著(zhù)眼睛嗎，我不干了�！闭f(shuō)完，沒(méi)想到小丁就開(kāi)懷大笑起來(lái)。這時(shí)，小盧看到小丁在笑，自己也情不自禁地大笑起來(lái)。漸漸的，就到了第三回合。老師選了我和小陳當木頭人，小戴當逗笑者�！靶⊙�，這下你可完蛋了！”小戴帶著(zhù)一點(diǎn)瞧不起的樣子對我說(shuō)。開(kāi)始了，小戴又懇求著(zhù)對我說(shuō)：“小洋，你快點(diǎn)笑哩，快點(diǎn)笑咧！”話(huà)音剛落，我就想：不行，我一定不能就因為小戴的一句話(huà)就笑。想到這兒，我就偷偷地看了看小陳在不在笑。沒(méi)想到，小戴還沒(méi)逗他，他就笑了，這時(shí)，全場(chǎng)都哄堂大笑起來(lái)！
今天的游戲雖然已經(jīng)結束了，但是快樂(lè )的氣氛還在漫延！
難忘的一次游戲小學(xué)作文 14
今天，我們的班主任——李老師，竟然破天荒的跟我們說(shuō)，要玩一個(gè)游戲，我做夢(mèng)都沒(méi)有想到李老師會(huì )讓我們在課堂上做游戲。
同學(xué)們都露出了驚訝的表情，有的張大嘴巴，有的張大眼睛，有的大叫了一聲，我心想：老師平時(shí)這么嚴格，怎么會(huì )讓我們玩游戲呢？到底要玩什么呢？老師說(shuō)：“我們來(lái)玩，“老師說(shuō)”的.游戲。游戲規則是：老師說(shuō)的指令，如果前面加上“老師說(shuō)”這三個(gè)字，這就證明這個(gè)指令是真的，可是沒(méi)有加“老師說(shuō)”三個(gè)字，這個(gè)指令我們不用按照去做，這就是游戲規則�！�
游戲準備開(kāi)始，我心想我會(huì )不會(huì )錯呢？我們都非常緊張。開(kāi)始了，李老師說(shuō)：“老師說(shuō)把左手舉起�！蔽覀円宦�(tīng)見(jiàn)就快速的舉起左手�！懊亲��！庇行┩瑢W(xué)沒(méi)反應過(guò)來(lái)，就用手去摸了鼻子，結果那些同學(xué)都被淘汰了。頓時(shí)教室里響起了一陣陣歡樂(lè )的笑聲，我沒(méi)被淘汰，可是心里卻非常緊張，怕下一輪我就被淘汰，可真是怕什么來(lái)什么，第二輪，李老師說(shuō)：“老師說(shuō)請坐下�！蔽覀兌季o張地坐下了，我松一了口氣，“請起立�！蔽业哪X子還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，身體已經(jīng)站起來(lái)了。結果這一輪我就輸了，后面有四個(gè)同學(xué)贏(yíng)了。
這個(gè)游戲我雖然沒(méi)贏(yíng)，可是我學(xué)到了這個(gè)游戲，不但要速度快，聽(tīng)覺(jué)好，而且要認真，專(zhuān)注。
難忘的一次游戲小學(xué)作文 15
今天，我們小水滴課堂里歡聲陣陣，你猜猜我們正在干什么呢？猜不到吧？那是我們在玩“心有靈犀”的游戲，你瞧，同學(xué)們玩得多么高興��！
老師先給我們介紹了游戲的規則：每組派兩個(gè)人出來(lái)，一個(gè)同學(xué)抽出十張寫(xiě)著(zhù)詞語(yǔ)的紙條，表演看到的詞語(yǔ)或成語(yǔ)。另一個(gè)同學(xué)根據他的表演猜詞語(yǔ)。
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們爭先恐后地舉手。結果老師把我和宇濤請了上去。我和宇濤猜拳決定誰(shuí)來(lái)表演，結果我贏(yíng)了，我選擇了表演詞語(yǔ)，宇濤猜詞語(yǔ)。我從老師手里抽取了十張紙條。第一張紙條上寫(xiě)的是“昂首挺胸”。我抬起頭，挺起胸脯，一邊跟宇濤說(shuō)：“這個(gè)詞語(yǔ)四個(gè)字�！庇顫ザ鷵先褪遣虏坏�，正當老師要公布答案的時(shí)候，宇濤總算是猜出了答案。老師夸我們倆“真棒！一個(gè)會(huì )演，一個(gè)會(huì )猜！”我心中得意揚揚。我又抽出了第二張紙條，是“老黃�！�。我便彎下腰，一邊“哞哞”地叫著(zhù)，一邊告訴宇濤這是三個(gè)字的俗語(yǔ)，宇濤這下反應可快了，幾乎是脫口而出，同學(xué)們熱烈地為我們鼓掌……
第二場(chǎng)開(kāi)始了，這次是品源和雨軒兩個(gè)參加游戲，可是品源的`表演能力實(shí)在太差勁，連續幾個(gè)詞語(yǔ)都表演不好，又說(shuō)不清楚，雨軒一臉茫然，我在下面真替他們著(zhù)急，恨不得上去替他表演。老師把他們倆對調，讓雨軒表演，品源猜。只見(jiàn)雨軒迅速拿出一張紙條，看了一下，兩只手在身旁一直甩，同時(shí)腳一直跳來(lái)跳去，品源倒是挺會(huì )猜，一下子就說(shuō)出了“跳繩”這個(gè)正確答案……
游戲結束了，我們還沉浸在歡樂(lè )的氣氛當中，這節課真是太有趣了，我真不想下課��！
難忘的一次游戲小學(xué)作文 16
冬天，我們班在做一件有趣的體育運動(dòng)——跳長(cháng)繩。
每天早晨，我們都早早地來(lái)到學(xué)校，匆匆地放下書(shū)包，來(lái)到操場(chǎng)上做運動(dòng)——跳長(cháng)繩。跳長(cháng)繩看似簡(jiǎn)單，可跳時(shí)還是有一定的方法和技巧哦！
第一次跳時(shí)，我看著(zhù)快速舞動(dòng)的繩子，被嚇呆了，不知道如何去跳，生怕繩子打到了頭。一些大膽的同學(xué)抱著(zhù)頭，從繩子下竄了過(guò)去，像老鼠鉆洞。我也試著(zhù)跳進(jìn)繩子，可惜我的腳被繩子重重地抽了一鞭，嚇得我心里“咚咚”直跳。
為了盡快學(xué)會(huì )跳長(cháng)繩，我到哥哥姐姐那觀(guān)看他們的表演。瞧，他們像一道閃電沖向繩子，左腳往前一跨，右腳輕輕一抬，繩子像長(cháng)了眼睛一樣，乖乖地從他們腳下一閃而過(guò)。繩子像風(fēng)車(chē)一樣，飛快地旋轉著(zhù)，哥哥姐姐們像一只靈巧的袋鼠在半圓的.繩子下鉆進(jìn)鉆出……
看了他們的表演，我羨慕不已。
下午上體育課時(shí)，老師又讓我們跳長(cháng)繩，這次我心里可有底了。我學(xué)著(zhù)哥哥姐姐的樣子，在前一個(gè)同學(xué)跳過(guò)去的那一剎，趕緊往前沖去，猶如一只撲食的猛虎，飛快地縱身一躍，繩子“呼”地從我腳下飛過(guò)去了。我成功了！我高興地歡蹦亂跳，像一只快樂(lè )的小白兔。
通過(guò)跳長(cháng)繩，使我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人只要有信心，沒(méi)有做不到的事情。
難忘的一次游戲小學(xué)作文 17
童年生活離不開(kāi)游戲，我玩過(guò)很多游戲，最讓我難忘的是那次在學(xué)校跳長(cháng)繩。
一天下午，老師說(shuō)要帶我們一起到操場(chǎng)上去跳長(cháng)繩比賽，我們激動(dòng)不已。老師給我們分組，總共是四組，我被安排在第二組。老師開(kāi)始講規則：每個(gè)組兩個(gè)人甩繩，其他人排成一列一個(gè)接一個(gè)去跳，來(lái)回跳成一個(gè)“8”字。在3分鐘內，哪個(gè)組跳的次數最多就是獲勝組。
比賽開(kāi)始了，老師吹響了哨聲，甩繩的同學(xué)們便開(kāi)始了有節奏地甩了起來(lái)，當“長(cháng)龍”甩在空中的時(shí)候，第一個(gè)同學(xué)便沖了出去，跳起來(lái)，就跑到另外一邊去了。很快就輪到了我，我快速地向長(cháng)繩沖了過(guò)去，結果我的額頭被繩子打到了，疼死了，最后我便一直躲在隊尾，不敢往前。我一直看著(zhù)他們是怎么跳的？于是，我掌握了一個(gè)訣竅，當繩子在空中的時(shí)候，沖過(guò)去跳，就可以跳過(guò)去了。我按照我的訣竅去跳，果然，我跳過(guò)去了，我十分激動(dòng)，可是，第二次跳的時(shí)候不太順利，因為我的腳被繩子絆到了，我急中生智又被絆倒的.那一只腳，踩著(zhù)繩子成功跳了過(guò)去。我們組跳的最好的是田晉福，跳長(cháng)繩對他來(lái)講簡(jiǎn)直是個(gè)小兒科。跳的最差的是俞亦陽(yáng)，每一次都被打到了腦袋，一個(gè)也沒(méi)有跳過(guò)去，不過(guò)很快，我也每一個(gè)都跳過(guò)去了。我十分高興，因為這是我有史以來(lái)第一次跳長(cháng)繩跳成功。
那是一次令我難忘的游戲，我不但學(xué)會(huì )了跳長(cháng)繩，還明白了：學(xué)一樣本領(lǐng)要不怕難，大膽去嘗試，最后一定會(huì )成功的。
難忘的一次游戲小學(xué)作文 18
我最喜歡的體育活動(dòng)就是跳長(cháng)繩。
今天下午的體育課，馬老師帶領(lǐng)我們班，來(lái)到大操場(chǎng)跳長(cháng)繩。他先詳細介紹了游戲規則:“兩個(gè)同學(xué)負責搖繩，其他的同學(xué)排好隊，繩子搖起來(lái)后，同學(xué)一個(gè)接著(zhù)一個(gè)跳過(guò)去,要快，不要空繩!”馬老師介紹完，我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
小明和小東先搖繩子，繩子打到地上“拍拍拍”直響。體育委員小華第一個(gè)跳進(jìn)了過(guò)去，可不幸的是繩子打中了她的`頭，她雙手抱頭，“哎呀”一聲，灰溜溜地下場(chǎng)，那樣子讓我捧腹大笑。
很快輪到我跳了，看著(zhù)眼前上下翻飛的繩子，我猶豫了很久。終于，我勇敢地跳進(jìn)繩里，在繩子到地的時(shí)候趕緊跳起來(lái)�？墒浅鰜�(lái)的時(shí)候慢了一拍，腳被絆住了，差點(diǎn)摔倒。我心有余悸地回到隊伍中，暗暗提醒自己下次動(dòng)作要合拍。到小余跳的時(shí)候可鬧了個(gè)大笑話(huà)，他猛沖上去，沒(méi)注意到鞋帶開(kāi)了，長(cháng)長(cháng)的鞋帶跟跳繩攪在一起，結果可想而知，他被搖起的繩子絆倒，摔了個(gè)四腳朝天。大家紛紛上前安慰他，他自己也后悔地蹲在地上綁鞋帶。
磕磕碰碰幾輪過(guò)去，大家慢慢跟上了節奏，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，跳出好多花樣。我們玩得開(kāi)心極了。
跳長(cháng)繩結束了，可我的心還在不停地舞動(dòng)著(zhù)……
難忘的一次游戲小學(xué)作文 19
今天大課間，同學(xué)們興致勃勃地來(lái)到操場(chǎng)跳長(cháng)繩。體育老師一聲令下，大家迅速分成了“男生隊”和“女生隊”。
只見(jiàn)搖長(cháng)繩的大個(gè)子同學(xué)分別拿著(zhù)繩子的一端，使出渾身力氣搖動(dòng)著(zhù)，讓繩子啪啪地打著(zhù)規律的節拍。跳繩的同學(xué)也不甘示弱，他們排著(zhù)整齊的長(cháng)龍，個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。你瞧，胡同學(xué)在繩子快落地的一剎那，像小鳥(niǎo)似的`飛了進(jìn)去，又像小兔一樣輕輕一跳，最后又像風(fēng)一般沖了出來(lái)。后面的同學(xué)也都緊緊跟著(zhù)，就像一條條靈活的小魚(yú)，在長(cháng)繩中間有節奏地穿梭著(zhù)
眼看就要輪到我了，此時(shí)我的心中小鹿亂撞，感覺(jué)心臟都快跳出嗓子眼兒了!看到繩子在空中不停地甩動(dòng)，我真是又想跳，又怕被繩子打到，旁邊的同學(xué)紛紛為我加油鼓勁�！昂ε率菦](méi)有用的”，我忍不住嘀咕著(zhù)給自己打氣，“勇敢點(diǎn)兒，你一定能行!”于是我深吸一口氣，鎮定自己的情緒，用身體尋找著(zhù)節拍，“一、二、三”，按照之前摸索的節奏，眼睛一閉，心一橫，我向長(cháng)繩沖了過(guò)去
嗖的一下，我跳過(guò)去了!連我自己都不知道是誰(shuí)給我的勇氣，但這充足的勇氣告訴我：明天我們班一定會(huì )迎來(lái)跳長(cháng)繩比賽的勝利!
難忘的一次游戲小學(xué)作文 20
一個(gè)秋高氣爽的秋日，老師帶著(zhù)我們到操場(chǎng)舉行跳長(cháng)繩比賽，游戲規則是：先分成四組每組有11人，兩人甩繩，其他人則排成一排，挨個(gè)去跳，來(lái)回跳成八字形。在三分鐘內哪組跳得多誰(shuí)就勝利。
比賽開(kāi)始，老師吹響哨子，第一輪是一和二組，我很緊張，因為我是二組的第一個(gè)！兩位同學(xué)賣(mài)力地甩了起來(lái)，他們用力的表情似乎在告訴我：不要猶豫，勇敢地往前沖吧，快點(diǎn)��！我骨氣勇氣，騰空，落地，但是我沒(méi)有成功，而是被長(cháng)繩抽打一下，但不疼，我笑呵呵地跑走，到另一列去排隊。排好隊，我認真地看著(zhù)別人是怎么跳的，只見(jiàn)田晉福身輕如燕，他數三二一，就向前跑，一躍而起，輕輕落地，他成功了！我很驚訝，心想：我不要害怕，大膽往前沖，一定也能成功的，加油！輪到了，我我像兩弦的`箭一樣沖了出去，我終于成功了！我又激動(dòng)有興奮，好開(kāi)心，我為我們組得了一星。游戲結束了我們組和第一組不分上下，都成功跳24次。
這個(gè)游戲，我不但玩得開(kāi)心，還明白了一個(gè)道理：遇到困難時(shí)亞要勇敢面對，不怕失敗，大膽去試，總會(huì )成功的。
難忘的一次游戲小學(xué)作文 21
大課間做完操，同學(xué)們像往常一樣跳長(cháng)繩。對于我來(lái)說(shuō)，跳長(cháng)繩就相當于“闖關(guān)”。
在預備隊里跳長(cháng)繩需要闖過(guò)三關(guān)。第一關(guān)：找到合適的跳繩時(shí)機。預備隊不像正規長(cháng)繩隊那樣，每個(gè)人都規規矩矩，一個(gè)接一個(gè)地跳過(guò)去。在預備隊里，根本沒(méi)有“排隊跳”這種說(shuō)法，而是兩個(gè)甩繩人身后各有一支隊伍，想什么時(shí)候跳就什么時(shí)候跳。兩個(gè)甚至兩個(gè)以上的人同時(shí)跳進(jìn)繩子，在我看來(lái)早已見(jiàn)慣不驚。所以，要找到合適的跳繩時(shí)機，是一件困難的`事。
第二關(guān)：隨時(shí)防備可能和你同時(shí)跳進(jìn)繩子的人。我好不容易才找到一個(gè)空子，剛跳進(jìn)去，突然迎面“飛”來(lái)一人，撞進(jìn)繩子里，導致兩人雙雙被絆倒，差點(diǎn)摔個(gè)嘴啃泥。誰(shuí)叫我當時(shí)沒(méi)看清還有別人要跳呢?真是“啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出”啊!
第三關(guān)：避免被繩子絆倒。對于我這樣跳繩技術(shù)“有待提高”的人來(lái)說(shuō)，那長(cháng)繩就像是一條脾氣暴躁的蛇，稍微有點(diǎn)不小心，它就會(huì )把你纏起來(lái)。好不容易才克服了第一關(guān)和第二關(guān)，結果我還是沒(méi)贏(yíng)得與終極大BOSS繩子之間的戰斗的勝利。唉，腳又被纏住了。
看來(lái)，我一定要提高自己的跳繩水平，早日輕松“過(guò)關(guān)”!
難忘的一次游戲小學(xué)作文 22
今天，老師在課上說(shuō)：“今天我給大家玩個(gè)游戲！”老師先在黑板上畫(huà)了個(gè)圓，我正好奇，老師又畫(huà)了耳朵、頭發(fā)和眼睛，可就是沒(méi)畫(huà)鼻子，哦！原來(lái)是“畫(huà)鼻子”的游戲��！
同學(xué)們都十分興奮，但卻不敢舉手。小曾第一個(gè)舉起了手，老師看著(zhù)他躍躍欲試的樣子，就讓他上來(lái)第一個(gè)玩游戲，老師用眼罩把他的眼睛蒙上，還讓他轉了五圈，于是他暈頭轉向，迎面就撞上了一張桌子，差點(diǎn)摔了個(gè)“倒栽蔥”，看著(zhù)他的樣子，我們哄堂大笑。之后他走一步挪一步，走一步挪一步，小心翼翼地走到黑板前面，舉起筆，手在黑板上東摸摸，西摸摸，一直不敢下手。結果“小黃黃”開(kāi)始起哄，他大喊：“就在那里，就在那里”，可小曾充耳不聞，反而去找了和“小黃黃”說(shuō)的相反的位置，結果瞎貓碰上死耗子，居然被小曾蒙對了，就是他畫(huà)的時(shí)候幅度太大，鼻子和嘴巴連在一起了，看起來(lái)就像一個(gè)大“C”，讓我們捧腹大笑，小曾也開(kāi)玩笑說(shuō)他畫(huà)的其實(shí)是黑人鼻子。
接著(zhù)每個(gè)同學(xué)都上來(lái)玩了一次畫(huà)鼻子的游戲，他們有的畫(huà)在了臉的右邊，有的畫(huà)在了臉的.左邊，還有的畫(huà)在了嘴巴的下面，玩得意猶未盡！真是個(gè)有趣的游戲��！我現在只要一想到它，也會(huì )忍不住笑出聲來(lái)！
難忘的一次游戲小學(xué)作文 23
今天下午，我們在教室里玩畫(huà)鼻子游戲。老師拿了一塊小黑板，只見(jiàn)這塊黑板上畫(huà)著(zhù)一個(gè)小姑娘的頭像，小姑娘扎著(zhù)兩個(gè)小辮子，辮子上又扎了兩個(gè)蝴蝶結，可惜只差了一個(gè)小鼻子。
老師說(shuō)：“誰(shuí)愿意上來(lái)給這個(gè)小姑娘畫(huà)一個(gè)鼻子�！辈灰粫�(huì )兒，大家都踴躍地舉手了。老師叫了楊鑫悅，她出來(lái)以后，老師讓她帶上眼罩轉了幾圈后，她才慢慢地走上講臺，畫(huà)鼻子，等她一下來(lái)，大家都哈哈大笑在，原來(lái)，她把鼻子畫(huà)在了小姑娘的`右臉蛋上。不來(lái)又有很多人上去畫(huà)鼻子，其中王彭慧最好玩了。
原來(lái)，她在轉了幾圈后就迷失了方向走到了教室門(mén)口，老師又把她扶回來(lái)了。不一會(huì )兒，她又順著(zhù)講臺走到了王三福的位置。這時(shí)，老師把她扶到了講臺上，她才畫(huà)了鼻了，等她一下來(lái)，全班都哭笑不得，有的笑得都站不起來(lái)了，原來(lái)，她把鼻子畫(huà)在了臉形的'外面。
最后一個(gè)上的是黃奕然，她不帶眼罩，就把鼻子畫(huà)在了小姑娘的眼睛和嘴巴中間，使這個(gè)小姑娘看上去更加玩美了。
畫(huà)鼻子就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。
難忘的一次游戲小學(xué)作文 24
今天，我們玩了一個(gè)游戲，叫做“畫(huà)鼻子”。
游戲開(kāi)始了，教室里面洋溢著(zhù)歡騰的氣氛。第一個(gè)同學(xué)上去了，老師把筆遞給他又給他戴上了眼罩，讓他在原地轉了五圈，就讓他往“戰場(chǎng)”的路上走去。我緊張地盯著(zhù)他，想看看他會(huì )把鼻子畫(huà)在哪里。只見(jiàn)他瀟灑地一揮筆，鼻子就畫(huà)好了，哇！他居然把鼻子正確地畫(huà)在了臉的中間！他一摘下眼罩激動(dòng)極了，全班也給了他最熱烈的掌聲！
一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)上去了，馬上就要到我了，我心中仿佛有一塊大石頭懸著(zhù)�！靶●�！”這時(shí)候老師叫到了我的名字，我提著(zhù)心走了上去�！�1，2，3，4，5”在同學(xué)們的計數下我轉了五圈，感覺(jué)暈頭轉向，分不清東南西北。就在這時(shí)，老師扶著(zhù)我讓我轉身往前走，我伸出手，小心翼翼地走到了白板面前。接下來(lái)我迎來(lái)了最難的問(wèn)題：“該畫(huà)在哪里呢？”我的內心十分的.糾結，手拿著(zhù)筆在白板上停了許久“不管了，直接畫(huà)吧！”。我也大筆一揮，這時(shí)同學(xué)們都哄堂大笑起來(lái)，我摘下眼罩一看，“哈！哈！”原來(lái)我把鼻子畫(huà)在了臉的外面，我尷尬極了，同學(xué)們看著(zhù)那張臉，都笑的前仰后合。
多么有趣的游戲��！只要一想起它，我就會(huì )哈哈大笑，它給我帶來(lái)了太多歡樂(lè )！
難忘的一次游戲小學(xué)作文 25
上課了，同學(xué)們在教室里靜靜地聽(tīng)著(zhù)老師講話(huà)。老師對我們說(shuō)：“今天，我們玩一個(gè)游戲，就是畫(huà)鼻子�！�
游戲規則是這樣的：上來(lái)的同學(xué)帶上眼罩，轉三圈，在沒(méi)有鼻子的'臉上畫(huà)上鼻子。聽(tīng)完老師的話(huà)，同學(xué)們躍躍欲試，我也有點(diǎn)想上臺。
小方舉了手，老師請她上來(lái)畫(huà)。我想小方應該是自信滿(mǎn)滿(mǎn)的吧！其他同學(xué)也許很失望，畢竟沒(méi)有叫到他們。小方戴著(zhù)眼罩轉了一圈、兩圈、三圈，轉完后，還是不慌不忙的，在黑板上畫(huà)鼻子了。我想她不一定能畫(huà)好，結果，還真的沒(méi)畫(huà)好。小方她那表情真的是哭笑不得呀！
第二位同學(xué)是誰(shuí)呢？就是邱宏宇。只見(jiàn)他很開(kāi)心地走上了講臺。沒(méi)有叫的同學(xué)，又是一聲嘆息。邱宏宇轉了一圈準備畫(huà)，老師說(shuō)要轉三圈，然后邱宏宇又轉了一圈，加起來(lái)才兩圈，還有一圈呢？我猜邱宏宇是畫(huà)不好的`，沒(méi)想到的是，他畫(huà)很好，只是有點(diǎn)偏上去了。他喜不自勝，連蹦帶跳地下臺了。
小宇上臺的表情也蠻開(kāi)心的。他轉了一、二、三圈后，開(kāi)始畫(huà)鼻子。畫(huà)的有點(diǎn)出格，他啞然失笑，慢慢吞吞地下臺了。
我沒(méi)有上臺，我覺(jué)得這個(gè)游戲得有“透視眼”才能畫(huà)得到位。
難忘的一次游戲小學(xué)作文 26
今天，我和我的小伙伴來(lái)到廣場(chǎng)玩游戲，我們準備玩之前，先分配好了角色，我當老鷹，我的另外幾個(gè)好伙伴當小雞媽媽和雞寶寶。
游戲終于要開(kāi)始了，老鷹猛撲了過(guò)去，準備先吃掉小雞�？墒�，那只小雞飛快地跑起來(lái)，沒(méi)有成功，我又開(kāi)始轉移目標，開(kāi)始抓跑得比較慢的小雞。我趁小雞在玩的`時(shí)候，以最快的速度跑了過(guò)去，終于我抓到了一只小雞。其他小雞聲東擊西，它們用母雞媽媽做誘耳，最終救走了被捕的小雞。
我又開(kāi)始了第二次抓捕行動(dòng)，我選擇了偷襲，我假裝發(fā)呆，引小雞們過(guò)來(lái)，再悄悄地伸出魔瓜，準備捕食，結果還是被小雞們給閃開(kāi)了。我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，開(kāi)始思考為什么抓不到，突然靈機一動(dòng)，想到可以做一個(gè)秘密武器。
我首先倒了一些水在地上，好讓小雞滑到，還在地上放了一條鋼絲，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，該怎么把小雞們引來(lái)呢？在我的引誘下，小雞們果然都來(lái)了，第一只滑倒了，第二只被我放的鋼絲絆倒了，我又抓到了一只小雞，這就叫作以牙還牙，我高興的大笑起來(lái)。
快樂(lè )的時(shí)光總是流逝的飛快，一天很快過(guò)去了，我們都各自回家了，還相約下次繼續來(lái)廣場(chǎng)玩。
難忘的一次游戲小學(xué)作文 27
周六我和我的朋友在操場(chǎng)玩“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲中一只老鷹，一只母雞，剩下的就當小雞。我不幸成為老鷹，小諾光榮成為母雞。游戲開(kāi)始了。我左撲右撲還是沒(méi)捉到小雞。我發(fā)現最后一只小雞反應過(guò)于遲鈍。一捕捉以迅速的速度向左邊襲去，沒(méi)料到母雞功夫了得。他右腳往旁一跨雙手一攔，令我非常的驚訝。
“哈哈”！沒(méi)抓到吧！母雞洋洋自得，我氣急敗壞地叫∶“哼，你少得意，我下次一定會(huì )抓到的！”見(jiàn)識了母雞的厲害后，我更加謹慎地謀劃起策略。剛才那招肯定行不通了。有什么辦法可以打敗呢？我仔細回想剛才的場(chǎng)景，何況不來(lái)一招“聲東擊西”。
說(shuō)干就干！我故意再次向左沖去，母雞果然上當了，左邊一擋，臉上還露出了勝利的`笑容�？伤男θ菰谝幻刖蛢鼋Y了。他發(fā)現這是個(gè)假動(dòng)作。我迅速將腳邁向左邊，飛快地沖向最后一只小雞。母雞想挽救，不過(guò)已為時(shí)間過(guò)晚。小雞們被我牢牢抓住。
接下來(lái)小雞們士氣大減，母雞也不在狀態(tài)。很快就被消滅無(wú)幾�？吹叫‰u們都被我這只小雞逮住，小諾很不服氣。
“不服氣也不行，誰(shuí)讓你們遇到我這只機智的老鷹呢！”我得意地想。
難忘的一次游戲小學(xué)作文 28
周末我和小伙伴玩老鷹捉小雞。規則是這樣的：選一個(gè)人當雞媽媽?zhuān)硪粋�(gè)當老鷹，剩下的人當小雞，雞媽媽要保護小雞不被老鷹捉住，如果老鷹捉完小雞，老鷹獲勝，如果沒(méi)捉完，小雞獲勝。
游戲開(kāi)始，我當老鷹�！拔以趺醋霾拍芗炔毁M勁又快呢？”一個(gè)主意蹦到腦海。還有什么比“聲東擊西”還完美呢？
于是我對著(zhù)他們壓低身子，張開(kāi)雙臂，一副要撲上去的樣子，其他小雞驚慌失措，準備向另一邊逃跑。我心里得意的嘿嘿一笑，但那只老母雞冷靜極了，沒(méi)有任何移動(dòng)的意思，我害怕他們看穿了，于是撲了過(guò)去，母雞趕緊跑到另一邊，我一看時(shí)間到了，改了個(gè)方向，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，母雞又跳了回去我一下子栽了跟頭，其他小雞，才恍然大悟，接著(zhù)哈哈大笑。
游戲繼續，“是你們逼我的.，嘗嘗我的殺手锏！”我暗想著(zhù)。
我向他們猛撲過(guò)去，他們輕松躲開(kāi)，可剛撲過(guò)去，我一轉身，爆發(fā)出所有力量，撲了過(guò)去，一下子抓了兩個(gè)，有了這倆幫兇，輕松多了，一會(huì )兒一個(gè)，沒(méi)多久，他們全軍覆沒(méi)了。
這次玩得真開(kāi)心，但我也明白了不能被以往的技巧困住，也應該嘗試新方法，不然會(huì )被人識破的。
難忘的一次游戲小學(xué)作文 29
“哈哈哈”操場(chǎng)上不斷傳來(lái)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，我們正在玩“老鷹捉小雞”的游戲。
這節課是體育課，老師讓我們自由活動(dòng)�！巴纥c(diǎn)什么好呢？”我正在思考中，突然想到了一個(gè)特別好玩的游戲，那就是“老鷹捉小雞”。說(shuō)玩就玩，我連忙召集了一些同學(xué)們過(guò)來(lái)，經(jīng)過(guò)挑選，確認“老鷹”是李嘉茗，“母雞”是劉思辰，我和余涇成是“小雞”。緊張而又刺激的游戲開(kāi)始了，“老鷹”一會(huì )兒在我右邊，一會(huì )兒在我左邊，還好“母雞”張開(kāi)翅膀保護我們，才沒(méi)有被“老鷹”捉住。
“老鷹”見(jiàn)沒(méi)有得逞，便想了一個(gè)辦法，就是在原地不動(dòng)，等我們放松警惕時(shí)，一下子把我給捉住了，于是我出局了。
之后，他又用同樣的戰術(shù)，以為可以讓捉住另一只小雞，可聰明的“母雞”沒(méi)有上當。當他知道辦法行不通時(shí)，又想了一個(gè)辦法，那就是躲在一個(gè)我們看不到的`地方，“小雞”差點(diǎn)被抓住�？墒�，我并不能告訴大家老鷹躲在哪，只能干著(zhù)急，好在“母雞”沒(méi)有上當。氣急敗壞地老鷹又想出了一個(gè)辦法，那就是突然出現在“小雞”的背后，前幾次都被“母雞”給擋了回去，直到快下課時(shí)，“老鷹”還是把另一只“小雞”給抓住了。就這樣，我和另一個(gè)小雞都出局了，“老鷹”勝利了。
就在這時(shí)，下課鈴聲響了，我們戀戀不舍地回了教室。
難忘的一次游戲小學(xué)作文 30
“加油，加油！”體育課上，老師正在組織同學(xué)熱火朝天地玩游戲。今天一上課，老師就大聲宣布：“同學(xué)們，我們來(lái)玩一個(gè)老鷹捉小雞的游戲！”適音未落，同學(xué)們便歡呼雀躍起來(lái)。我心里暗想：老鷹捉小雞？真有趣，我一定要當小雞！
游戲規則是一個(gè)人當母雞，一個(gè)人當老鷹，三個(gè)人當小雞，老鷹去捉小雞，母雞則要保護小雞。
馬上要開(kāi)始了，我如愿以?xún)敭斏狭诵‰u，可是，不幸運的是我站在最后面。很容易就會(huì )被抓住。游戲開(kāi)始！老鷹向母雞張牙舞爪地猛撲過(guò)來(lái)，母雞張開(kāi)雙臂，護住小雞，左右躲閃。老鷹又向小雞撲來(lái)，我大叫一聲，連忙閃開(kāi)，老鷹撲了個(gè)空，還是不死心，又向我抓來(lái)。突然，我的衣角被老鷹死死地抓住了。"哎呀！”我使勁一扯，老鷹松開(kāi)了“爪子”，差一點(diǎn)兒摔倒�！肮�！”老鷹笨拙的樣子引來(lái)同學(xué)們的陣陣笑聲。我長(cháng)吁了一口氣：真是虛驚一場(chǎng)，差點(diǎn)就變成老鷹的'“美餐啦！”接連幾次，我們幾只小雞齊心協(xié)力，左躲右閃，在雞媽媽的保護下，老鷹那"到嘴的食物"都弄丟了，我們安全地逃出了老鷹的"魔爪”。
伴隨著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，這輪游戲結束了，饑腸轆轆的老鷹沒(méi)抓到一只小雞，垂頭喪氣地回了“巢”。今天的老鷹捉小雞游戲我玩得酣暢淋漓，真是太開(kāi)心了！
難忘的一次游戲小學(xué)作文 31
“哈哈哈……”操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣歡笑。
原來(lái)是體育課上，我和同學(xué)正在玩老鷹抓小雞的游戲。黃宗耀同學(xué)在這輪游戲里是老鷹，而我是母雞，身后還跟著(zhù)一些“小雞”同學(xué)。老鷹抓小雞的游戲就是由母雞來(lái)?yè)踝±销椀墓�，小雞躲在母雞身后跑動(dòng)，一共有三次機會(huì )。
第一局，“老鷹”怎么抓也抓不到“小雞”。于是“老鷹”眼珠一轉想到了一個(gè)好辦法，繞到后面去抓小雞。只見(jiàn)“老鷹”一個(gè)假動(dòng)作，轉身就來(lái)到了“小雞”身后。要不是我發(fā)現及時(shí)，“小雞”就要被抓走了�？墒侨f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到“老鷹”竟然故技重施，我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，就被抓走了一只“小雞”。我心里罵著(zhù)自己：不應該大意的，怎么能躲過(guò)了一次，就放松警惕呢！
第二局，我不再大意了，雙眼緊盯“老鷹”的一舉一動(dòng)，導致“老鷹”怎么也抓不到小雞。突然“老鷹”叫到：“我的肚子好疼��！……”擔心他真的不舒服的我，又一次放松了警惕，靠近了“老鷹”，沒(méi)想到他一下子站起來(lái)，可是他沒(méi)有想到的`是，我內心其實(shí)一直都警惕著(zhù)。見(jiàn)他起身我就立馬打開(kāi)我的雙手，“老鷹”見(jiàn)狀，真的是那我們一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。
第三局，“老鷹”沒(méi)有了辦法，只好無(wú)章法地亂抓了，跑累了的他休息了一會(huì )兒，又站了起來(lái)說(shuō)：“我要抓小雞！小雞在哪我就在哪！”快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，話(huà)音剛落，下課鈴聲就響了起來(lái)。
我的心情很開(kāi)心，如果每次都開(kāi)心就好了。
難忘的一次游戲小學(xué)作文 32
周六傍晚，我和牛牛、小涵一起去操場(chǎng)上玩兒老鷹捉小雞的游戲。我們用“石頭剪刀布”的方法，選出了牛牛當“老鷹”，我當“小雞”小涵當“雞媽媽”。
牛牛彎著(zhù)腰張開(kāi)雙臂，故意瞪大眼睛張開(kāi)嘴，裝出一副兇巴巴的樣子。他一會(huì )兒沖向左邊，一會(huì )兒又直向右抓去，我害怕的不住尖叫起來(lái)，“雞媽媽”也張開(kāi)雙臂，隨著(zhù)“老鷹”左擋、右擋奮力地保護著(zhù)我，老鷹始終不能得逞。
見(jiàn)捉不到小雞，老鷹就停下追逐的`步伐，一手叉腰一手撓撓頭皮，似乎想到了一條妙計。忽然，他彎下腰假裝在那里系鞋帶，一邊系，一邊眼睛時(shí)不時(shí)的偷瞄我們。等我們放松警惕的時(shí)候，他突然猛沖過(guò)來(lái)，越過(guò)老母雞，輕松地捉住了我。
接下來(lái)我當老鷹我算找到方法了，游戲剛剛開(kāi)始，我就在原地學(xué)著(zhù)牛牛的樣子系起了鞋帶，可我不管怎么系，小雞和雞媽媽都還是時(shí)刻準備著(zhù)，仿佛我馬上就要向他們沖過(guò)來(lái)似的。我又思考了一會(huì )兒，想出了一個(gè)好辦法，我先假裝向左去抓，突然我猛一個(gè)右拐像閃電似的沖向小雞。
“��！太好了！我抓到了！”
這場(chǎng)游戲真有意思！
難忘的一次游戲小學(xué)作文 33
老鷹捉小雞，相信大家都知道怎么玩吧!你們知道我是怎樣玩的嗎?現在就讓我來(lái)告訴你吧!我當老鷹，其他同學(xué)就當母雞和小雞，我們一共有四只小雞，我只要在三十分鐘內抓住所有的小雞我就贏(yíng)了。
游戲開(kāi)始了，我向小雞沖過(guò)去，母雞就張開(kāi)翅膀把小雞帶到另一邊去。我又深吸了一口氣猛地向那一邊沖過(guò)去，母雞就迅速的把小雞帶到另一邊去。我一想：這可不好，我要是老讓它們躲過(guò)去我就輸了啊!不行，我得智取。我假裝往左邊沖，等她們躲到右邊的時(shí)候，我一轉頭沖到右邊，沒(méi)等母雞反應過(guò)來(lái)，那兩只小雞已經(jīng)被我抓走了。
現在還剩兩只小雞，母雞更緊張了。無(wú)論我怎么騙她，她也不上我的當�？墒锹哪鸽u好像沒(méi)有力氣了!這時(shí)我發(fā)動(dòng)了總攻快速的沖了兩個(gè)回合。小雞一看我這兇猛的勁頭，緊張的離開(kāi)了雞媽媽的保護逃到遠處去了，還叫著(zhù)：“老鷹來(lái)了!快跑!”的話(huà)。我高興地想：“沒(méi)有了母雞的保護，小雞你這次肯定逃不出我的手掌心了!”哈哈，我不費吹灰之力就抓到了小雞。還有最后一只小雞，只要抓到它我就贏(yíng)了……
嘟——嘟——老師喊停了!我才意識到，我上當了，我沒(méi)有注意到時(shí)間這么快就到了!我望著(zhù)最后一只小雞，后悔地說(shuō)：“原來(lái)你們也是有計謀的`，利用一只小雞吸引了我的全部注意力!讓我耗費了時(shí)間”“哈哈哈哈哈哈……”大家看見(jiàn)我的小表情笑作一團!
活動(dòng)課在一片歡聲笑語(yǔ)中結束了，我們都意猶未盡。好想再玩一次呀!
難忘的一次游戲小學(xué)作文 34
操場(chǎng)上傳來(lái)一陣笑聲“哈哈！該你當老鷹了！”咦，這是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？原來(lái)是我們四一班的幾個(gè)同學(xué)在玩老鷹捉小雞呀！
游戲規則很簡(jiǎn)單。游戲里有三種角色，分別是雞媽媽?zhuān)‰u和老鷹。如果你是小雞，老鷹抓到你后，你就是老鷹了。而雞媽媽就是保護小雞不被捉。
第一輪開(kāi)始了，這一輪我和別的同學(xué)是“小雞”。另外兩個(gè)同學(xué)就是“雞媽媽和老鷹”。我們小雞排在了“雞媽媽”后面，跟著(zhù)“雞媽媽”，躲避“老鷹”的攻擊。"老鷹"不甘示弱，朝我“飛"了過(guò)來(lái)。我一閃，他撲了個(gè)空，他站了起來(lái)，臉上露出了兇狠的表情，再次發(fā)起了“攻擊”。他一次次出擊，而我一次次閃躲，我最后體力不夠，被抓住了，他笑著(zhù)對我說(shuō)：“你輸了，該你當老鷹了！”說(shuō)著(zhù)，他加入了小雞的隊伍。
第二輪開(kāi)始了。我以迅雷不及掩耳之勢的速度跑了過(guò)去，當快捉到一只“小雞”的時(shí)候，“雞媽媽”一下子擋住了我的去路。我被突如其來(lái)的“雞媽媽”嚇了一跳，那只“小雞”暫時(shí)得救了。歇了一會(huì )兒，我瞅準時(shí)機又卷土重來(lái)，奮力地沖了上去，太好了！我終于成功的捉到了一只“小雞”，我高興得尖叫起來(lái)：“我抓住了，我抓住了！”操場(chǎng)上一片歡呼聲。
我喜歡玩“老鷹捉小雞”的.游戲。它不但可以讓我們放松心情，還能鍛煉我們的身體。
難忘的一次游戲小學(xué)作文 35
我今天，就給你們講一個(gè)新游戲，這個(gè)游戲就是老鷹捉小雞的游戲。
一下課，我們班上的人都跑出去玩了，我也跑出去玩，我們一到操場(chǎng)上，就開(kāi)始玩起老鷹捉小雞的游戲，我們石頭剪刀布，輸的人來(lái)當老鷹，贏(yíng)的人來(lái)當雞媽媽。這次我贏(yíng)了，所以我來(lái)當雞媽媽。
一開(kāi)始，老鷹老是想往我后面跑，但是，我擋著(zhù)，看他怎么過(guò)，在我后面的小雞害怕的.緊緊拉著(zhù)我的衣服，我心中暗暗下決心，不管是“上刀山還是下火�！�，我心不改，一定要保護好小雞，老鷹一會(huì )兒往這兒跑，一會(huì )兒往那跳，真是讓我左跑右跑，正當我松了一口氣的時(shí)候，老鷹看趁機往后面抓，我趕緊提醒小雞們說(shuō)：“老鷹來(lái)了，快散”，過(guò)了一會(huì )兒，老鷹不但沒(méi)抓到一個(gè)，還累的滿(mǎn)頭大汗，我看老鷹還在抓，心想，老鷹真是不到黃河不死心呀！我馬上叫：“小雞們，趕快來(lái)”。突然，我們聽(tīng)到，同學(xué)們還有一分鐘就要上課了，我們趕緊跑到教室里。哈哈，到最后我們還是勝利啦。
這個(gè)游戲怎么樣？是不是很好玩，我和同學(xué)們都很喜歡。
難忘的一次游戲小學(xué)作文 36
有一次，我和小伙伴們玩老鷹捉小雞。
游戲規則大家一定很熟悉：首先選出一個(gè)人當老鷹，再選出一人當雞媽媽?zhuān)詈笫Ｏ碌娜水斝‰u。如果老鷹捉住了所有小雞，老鷹獲勝；如果老鷹一只小雞都沒(méi)捉到，則小雞獲勝。
游戲開(kāi)始了，這次我當老鷹。雞媽媽提心吊膽的看著(zhù)我，雙眼緊盯著(zhù)我，生怕我突然攻擊。我先是瞪大眼睛，然后就張牙舞爪地向小雞跑去，一個(gè)猛撲上去，本來(lái)能捉住一只小雞的.，可是因為雞媽媽反應太快，躲過(guò)了這次攻擊。怎么辦？不能硬撲，得智取。我緊皺眉頭，想著(zhù)怎么才能捉住小雞。忽然，我想出了一個(gè)好主意，心想：不如來(lái)個(gè)聲東擊西。有什么辦法要比聲東擊西更加完美的呢？我先假裝往左撲，讓小雞們往右躲，最后一只小雞跑得太慢，還沒(méi)甩到右邊去呢，我猛地一個(gè)大轉身，迅速地飛奔向最后的那一只小雞�！肮�，被我逮到了吧，你這只大笨雞！”我得意洋洋地大喊�？尚‰u們似乎還沒(méi)有要放棄的樣子，叉著(zhù)腰，跺著(zhù)腳，還沖著(zhù)我不服氣地大喊：“你等著(zhù)，我們下次一定不會(huì )被你捉到！”“誰(shuí)怕誰(shuí)！”可是，過(guò)了不久，又被我捉到了一只小雞。這次，小雞們士氣大減，都害怕地慢慢向后退�？吹竭@種情況，我更加斗志滿(mǎn)滿(mǎn)，最后還是都被我捉到了。
這次游戲我勝利了，在勝利中陶醉了許久，這可是我玩過(guò)最刺激、最好玩的游戲了。
難忘的一次游戲小學(xué)作文 37
有一次，我和小朋友們玩游戲，我問(wèn)他們玩什么，大家一致決定玩我們熟得不能再熟的老鷹捉小雞。
我成為了老鷹，對面是殺氣騰騰的母雞和歡呼雀躍的小雞。雖然那只母雞比我小，但我還是有些緊張，告訴自己不能掉以輕心。小雞們一個(gè)個(gè)都得意忘形了，對我說(shuō)我輸定了，氣得我面紅耳赤。我不能輸，我不能輸，輸了我就把臉丟大了我心里不斷地想著(zhù)。游戲大概要三十分鐘，為了不讓別人打擾，我們挑了一個(gè)安靜平坦的.地方。
游戲開(kāi)始了，我想像被注入了能量，瞬間興奮起來(lái)，閃電一般地朝母雞跑過(guò)去，我的腳朝樹(shù)上一蹬，跳起來(lái)別提有多高了。咣當我撲了個(gè)空，那只母雞就像一堵高大的石墻，那些小雞躲在石墻的里面，我這只老鷹絞盡腦汁也抓不到。我開(kāi)始沮喪起來(lái)，突然我想到了一個(gè)完美無(wú)瑕的計劃，先往左跑，再往右跑，前面的母雞就會(huì )左右搖晃，后面的小雞也跟著(zhù)搖晃，而且搖晃的幅度也會(huì )越來(lái)越大。這樣我就能抓住小雞了！我按照這個(gè)方法跑起來(lái)，突然一個(gè)猛撲朝最后一只小雞撲去，一下子就把它抓住了，后面幾只小雞也很輕松地被我抓住了。我高興極了，得意地轉圈跑起來(lái)。
我們都玩得非常開(kāi)心，那只母雞雖然輸了，也露出了笑容，想著(zhù)母雞和小雞們的笑容，也想著(zhù)游戲里的快樂(lè )，我發(fā)現輸贏(yíng)并不重要，重要的是我們用心去體會(huì )游戲的樂(lè )趣，珍惜小朋友們互相陪伴、一起玩耍的時(shí)光。
難忘的一次游戲小學(xué)作文 38
今天下午，作文課上，朱老師領(lǐng)著(zhù)我們在教室里做畫(huà)鼻子的游戲。游戲規則是一個(gè)人蒙上眼轉幾圈，然后在沒(méi)鼻子的“人臉”上畫(huà)一個(gè)鼻子。
第一個(gè)上臺的.是小張，她的眼睛被老師蒙上了“雙層”的紅領(lǐng)巾，然后小張又轉了幾圈，開(kāi)始畫(huà)鼻子了，她先用雙手在黑板上摸來(lái)摸去，才終于確定了換著(zhù)人臉的那塊黑板，接著(zhù)，不斷地用手摸索著(zhù)，終于摸到了“人臉”，可同學(xué)們卻故意不想讓她畫(huà)好鼻子，不停地用話(huà)語(yǔ)來(lái)“騷擾”她，“往左！往左！快往左！”，小張信以為真，真的朝左邊畫(huà)了，我不禁嘆了口氣，而誤導她的那一群人則得意洋洋，鼻子畫(huà)好后，全班人哄堂大笑，連剛摘下紅領(lǐng)巾的小張也笑了出聲，原來(lái)她把鼻子畫(huà)到了臉外邊兒去了。
第二個(gè)上臺的人是每天都能讓我們笑掉大牙的小航，他上臺，老師給他系上了紅領(lǐng)巾，然后使勁把它轉了起來(lái)，等轉了五六圈，他開(kāi)始畫(huà)人臉了，他一摸就摸到人臉這邊。同學(xué)們又準備擾亂他，可這次小航?jīng)]有像小張一樣相信他們，他是自己做自己的，其他人，隨他說(shuō)去吧！摘掉紅領(lǐng)巾后，同學(xué)們直說(shuō)厲害，最后老師宣布小航離正確點(diǎn)最近的一個(gè)人。
這個(gè)游戲告訴我做事情要靠自己，依靠別人可能會(huì )錯得更多。
難忘的一次游戲小學(xué)作文 39
今天，我們玩了一個(gè)很有趣、很好玩的游戲，叫“畫(huà)鼻子”。
老師走進(jìn)教室，沒(méi)有讓我們打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，而是畫(huà)了一張人臉。老師把人臉畫(huà)完后，說(shuō)：“我不會(huì )畫(huà)鼻子，你們誰(shuí)來(lái)畫(huà)一下鼻子呀？”同學(xué)們紛紛舉起手來(lái)，嘴里大喊著(zhù)：“我來(lái)！我來(lái)！”
老師讓小陳來(lái)畫(huà)鼻子。小陳走到講臺前，老師用一塊紅布把小陳的眼睛蒙起來(lái)，帶到人臉面前，還給了她一支紅色的粉筆。小陳一下子把手落到右眼旁邊，同學(xué)們見(jiàn)了大喊：“往下！往下！”小陳就往下了一點(diǎn)。同學(xué)們又喊：“往左！往左！”小陳一聽(tīng)，又往左了一點(diǎn)。大家有的喊往左，有的喊往右，有的喊往上，有的喊往下。場(chǎng)面一片混亂，小陳根本聽(tīng)不清楚。她很煩，就往上了一點(diǎn)，再往左了一點(diǎn)。最后，小陳把鼻子畫(huà)在了左眼旁邊。同學(xué)們看了，哈哈大笑，小陳把紅布解下來(lái)，看見(jiàn)自己畫(huà)的`鼻子，氣得直跺腳。
接下來(lái)，小博、小晨、小嫻也來(lái)畫(huà)鼻子。畫(huà)的最正的是小嫻。
今天，這個(gè)游戲我們大家都喜歡玩。
難忘的一次游戲小學(xué)作文 40
游戲，是兒時(shí)的快樂(lè )記憶。游戲，是孩子孩子們有煩惱時(shí)最能忘記煩惱的事兒。不管怎么說(shuō)，游戲都是孩子們的最?lèi)?ài)�，F在讓我來(lái)講一講我們今天班級里同學(xué)們玩游戲的場(chǎng)景吧。
今天我們在班里玩了一個(gè)名叫畫(huà)鼻子的游戲，它的游戲規則是這樣的，老師現在黑板上畫(huà)了一個(gè)臉，然后挑一個(gè)同學(xué)把他的眼睛蒙住，轉五個(gè)圈，然后在那張臉上畫(huà)鼻子。游戲開(kāi)始了，大家都爭先恐后的要上臺，老師挑了一名男生上臺，他先用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，然后轉了五個(gè)圈，我以為他會(huì )比較穩，可他轉完后東倒西歪的'，摸了好久才摸到黑板那里，“哈哈哈，哈哈哈哈”咦？這是怎么回事兒？原來(lái)呀，是那位同學(xué)畫(huà)鼻子根本沒(méi)有畫(huà)到臉上，直接劃到了離臉很遠的地方去了，老師又挑了一名女同學(xué)，她轉完圈后比那位男同學(xué)暈的還厲害，她直接走到了黑板相反的地方去了。
今天的游戲很好玩，雖然我沒(méi)有參與到，卻感受到了這次游戲，濃濃的快樂(lè )氣氛和同學(xué)們的團結氛圍，也算是有收獲的。我很喜歡玩兒游戲，你呢？
難忘的一次游戲小學(xué)作文 41
今天，我們玩了一個(gè)好玩的游戲，名字是畫(huà)鼻子。
聽(tīng)會(huì )我們非常激動(dòng)、興奮。畫(huà)鼻子游戲規則是蒙住眼睛，轉三圈，然后再根據其它同學(xué)的`提示來(lái)畫(huà)鼻子。同學(xué)們爭先恐后地要參與游戲。首先老師在黑板上畫(huà)出了一只兔子。這只兔子有眼睛，有嘴巴，就是沒(méi)有鼻子。哦，原來(lái)老師是讓我們來(lái)給兔子畫(huà)上鼻子呀！
第一個(gè)玩的'是小涵，老師給她戴上了眼罩。小涵轉了三圈后開(kāi)始畫(huà)了。有的同學(xué)說(shuō)往右邊，另一個(gè)同學(xué)說(shuō)往左邊。小涵不知道要聽(tīng)誰(shuí)的，于是就在左邊畫(huà)了一個(gè)鼻子。結果同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。輪到我了，老師給我帶上眼罩。轉了三圈后，我非常暈，完全分不清東南西北�！跋蜃筮�，”“不，向右邊�！蓖瑢W(xué)們七嘴八舌。我不知道該聽(tīng)誰(shuí)的。
于是，我直接在黑板上畫(huà)了一個(gè)。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，我摘下眼罩，看見(jiàn)我的鼻子畫(huà)在了正中間，我心里暗自慶幸著(zhù)。突然臺下響起了一陣陣掌聲，我開(kāi)心極了。
結束了這個(gè)游戲，我才明白做任何事情都要仔細觀(guān)察，相信自己，便會(huì )取得成功。
難忘的一次游戲小學(xué)作文 42
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。間操時(shí)間到了，到了我們喜歡的大課間，同學(xué)們又可以在一起玩有趣的“跳長(cháng)繩”游戲了！它真的會(huì )讓我們的心情變得像冬日的陽(yáng)光一樣燦爛！
跳長(cháng)繩是由兩位同學(xué)拉扯著(zhù)繩子有節奏的甩動(dòng)，其他同學(xué)們排著(zhù)隊按次序跳進(jìn)搖動(dòng)的繩子，再輕松跑出。一排同學(xué)站在一位搖繩同學(xué)的后面，跳一個(gè)走一個(gè)，跳完要站在另外一位搖繩同學(xué)的后面排隊。
游戲開(kāi)始了！我們大家一個(gè)個(gè)好似流水般安全地“流”過(guò)去，非常有節奏而又流暢，每個(gè)人的臉上都掛著(zhù)笑容。但有時(shí)也會(huì )有“卡殼”的現象。來(lái)一次“交通堵塞”，輪到我的時(shí)候，我的'心里就像揣了一只小兔子一樣緊張，都要從嗓子眼里冒出來(lái)了。盡管如此，我還是跳的很好。我心一橫，沖入甩繩范圍內，“呼”！繩子從耳邊下來(lái)了，我盡全力一蹦，然后一溜煙兒的去另一名同學(xué)身后排隊去了，動(dòng)作干凈利落！哇！好刺激！真是百玩不厭吶！我正跳的高興呢，忽然，調皮的“集合號”再次響起，這就代表著(zhù)間操時(shí)間結束了，該排隊進(jìn)教室了。
這個(gè)游戲不僅鍛煉了我們身體的協(xié)調能力，還提高了我們大家的團隊合作精神，真是“雙贏(yíng)”呀！對我們來(lái)說(shuō)是個(gè)非常不錯的好游戲！
難忘的一次游戲小學(xué)作文 43
今天的天氣真好呀！晴空萬(wàn)里、碧空如洗你。體育課上，老師讓我們做一個(gè)跳長(cháng)繩的游戲。聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們都歡呼雀躍起來(lái)，大家都紛紛豎起了“兔耳朵”，嘴里叫著(zhù)：“耶�！�
在積老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)上。老師讓我們選出兩名甩長(cháng)繩的同學(xué)因為甩長(cháng)繩是個(gè)力氣活，需要兩名力氣大個(gè)子高的'同學(xué)才能勝任。大家不約而同的都叫了起來(lái)：“小嵐、小智�！�
同學(xué)們站在繩子的一邊，排好隊伍�！芭�、啪、啪”繩子在小嵐和小智的手上甩了起來(lái)，膽子大的同學(xué)像一只只輕盈的燕子，如一條條靈活的小魚(yú)，有節奏地跳了過(guò)去。膽子小的同學(xué)站在那里不敢跳，我剛開(kāi)始跳膽子也很小，看到繩子在空中不停的甩動(dòng)，又想跳過(guò)去，又怕被繩子打到，心里緊張地“砰砰”直跳。同學(xué)們在一邊為我加油鼓勁，我看到繩子落地了，心一橫，眼睛一閉向繩子沖了過(guò)去。第一次沒(méi)有成功，但是有了第一次跳到經(jīng)歷，第二次輪到我跳的時(shí)候，心里就不那么害怕了。其實(shí)跳長(cháng)繩并沒(méi)有我想象的那么難，只要在繩子落地的時(shí)候，往那邊沖過(guò)去，剛好等繩子再一次落地，雙腳一抬，就能很輕松地跳過(guò)去。膽子大一些，跟上繩子的節奏就可以了，我現在不閉著(zhù)眼睛也能跳過(guò)去。
雖然有時(shí)候我也會(huì )被跘到，但我相信，平常多多練習，一定能夠跳得更好。
難忘的一次游戲小學(xué)作文 44
第二節課下課了，美妙的下課音樂(lè )響起了，可我的心是沉重的，因為要學(xué)跳長(cháng)繩，我不會(huì )跳。
一根兩米多長(cháng)、墨綠色的繩，兩個(gè)人一人拿一頭，望著(zhù)繩在地上打得“啪啪”響，就像鞭子抽打地面一樣，我們還要從中間跳過(guò)去，我是不會(huì )跳的，不被繩打死才怪呢!
老師看到我們一臉的害怕，還微笑著(zhù)說(shuō)：“加油!”說(shuō)著(zhù)，老師做了個(gè)示范。老師飛快地跑到繩子里面跳了一下，又飛快地跑了出來(lái)。老師的.鼓勵讓我有了自信，我學(xué)著(zhù)老師的樣子勇敢地跳到繩子里面，我閉著(zhù)眼睛跳了過(guò)去，咦?繩怎么停住了?我睜開(kāi)眼，原來(lái)繩在我腳下絆住了，我失敗了。我仔細地看著(zhù)同學(xué)是怎么跳過(guò)去的，輪到我跳了，我還是不敢，因為繩甩得太快了!
中午回家后，我和爸爸媽媽一起學(xué)跳繩，媽媽告訴我，一定要看繩，繩落地時(shí)跑進(jìn)出，等繩子來(lái)了，趕快跳，再跑出去就可以了。我跳了幾次，果然會(huì )跳了�，F在，繩乖乖聽(tīng)我的話(huà)了。
瞧!“多多”跳繩最可愛(ài)，他是從老師手下鉆過(guò)去的。文文跳繩也很有趣，每次跳繩都是抱著(zhù)頭、蹲著(zhù)跳過(guò)去的。
我學(xué)會(huì )了跳繩，很開(kāi)心!這時(shí)聽(tīng)到美妙的下課音樂(lè )，就是我最快樂(lè )的時(shí)刻!
難忘的一次游戲小學(xué)作文 45
跳長(cháng)繩是一個(gè)大家最喜歡的活動(dòng)之一。
“鈴”下課鈴聲響了，一位同學(xué)拿起長(cháng)繩，組織著(zhù)大家一起下樓跳長(cháng)繩。
準備工作好了以后，兩位同學(xué)拿著(zhù)長(cháng)繩兩端，甩了起來(lái)。長(cháng)繩就像一根鞭子一樣，抽打著(zhù)地面。
同學(xué)們在心里數著(zhù)節拍，一個(gè)個(gè)像老鼠鉆洞似的鉆進(jìn)繩子。在繩子里面輕輕一跳，就跳了過(guò)去。馬上就輪到我了，我的心里像裝了一只小兔子，跳來(lái)跳去。我的雙眼緊緊的盯著(zhù)繩子，連眨都不眨一下。我在心里數著(zhù)節拍，一，二，三跳!我連忙沖到繩子中間，閉著(zhù)眼一跳。我本以為自己不會(huì )被打到，結果還是沒(méi)逃過(guò)一劫。繩子打到了我的屁股，痛跳的我哇哇叫。我捂著(zhù)屁股走出了繩子。原來(lái)跳長(cháng)繩看似簡(jiǎn)單。其實(shí)也那么難啊!
又輪到我了，這一次我吸取上一次的'教訓，緊盯著(zhù)繩子。我找準時(shí)機，像獵豹似的沖進(jìn)繩子，再往下一蹲。往上縱越一跳，“耶!”沒(méi)錯，我成功了。
我和同學(xué)們在上這里跳的不亦樂(lè )乎，可沒(méi)一會(huì )兒就上課了。我們只好回到班級上課。
通過(guò)這一次游戲，我知道了凡事不能只看外表。要看它自身的本質(zhì)。
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