關(guān)于有趣的游戲的作文十篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的有趣的游戲的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有趣的游戲的作文 篇1
清明節來(lái)了，家家都染雞蛋、碰雞蛋、吃雞蛋，我家也不例外。
今天早上媽媽在廚房大喊：“我煮9個(gè)雞蛋，中午咱來(lái)個(gè)碰蛋游戲吧！”我和爸爸聽(tīng)了高興的大喊：“好哇！好哇！”
終于，等到中午了，碰蛋游戲開(kāi)始了。我最先拿了一個(gè)既壯大又摸起來(lái)不容易破的雞蛋，媽媽卻拿了一個(gè)白白嫩嫩的小雞蛋。我一看笑的肚子都疼了。我用雞蛋粗的一頭和媽媽雞蛋尖的一頭碰。我閉上眼睛，朝媽媽的雞蛋砸去，只聽(tīng)“咔"的一聲,也不知道是誰(shuí)的雞蛋碎了。我睜眼一看，��！是媽媽的雞蛋碎了。我又拿這個(gè)雞蛋和爸爸碰。爸爸選了一個(gè)帶有斑點(diǎn)的雞蛋。我又拿雞蛋的尖頭和爸爸碰。像流星撞地球一樣，“啪”的一聲，��！都碎了。我不服氣，又拿了一個(gè)，和爸爸碰。爸爸精心挑選了個(gè)小的雞蛋和我碰。我一個(gè)勁的朝他的雞蛋砸去，哎！又是我的雞蛋破了。接下來(lái)，我們笑著(zhù)把碰破的雞蛋吞進(jìn)了肚里。
這個(gè)碰雞蛋的游戲真有趣！
有趣的游戲的作文 篇2
今天，語(yǔ)文課上我們表現的特別好，老師就讓我們玩一個(gè)游戲——畫(huà)鼻子。
游戲開(kāi)始了，老師請我們班上的小畫(huà)家趙旭菲，來(lái)畫(huà)個(gè)大頭娃娃，它什么都有，就是沒(méi)有鼻子，我們用擊掌傳書(shū)的方法選人來(lái)畫(huà)鼻子。
第一次，選住了李國棟，老師把他的眼睛蒙住，讓他轉三圈，然后再畫(huà)鼻子，他上試試下試試，最后決定在嘴巴旁邊畫(huà)一個(gè)鼻子，畫(huà)完后，有的同學(xué)笑得眼淚都出來(lái)了。
又開(kāi)始擊掌傳書(shū)了，這次會(huì )選到誰(shuí)呢？我很期待。我多么希望會(huì )選到我��！我們傳啊傳啊，老師突然說(shuō)：“停！”哈哈！竟然選住了我旁邊的阮永浩！他上臺蒙上眼睛，轉完三圈后，居然找不到黑板了，我們哄堂大笑，大家的笑聲都快把教室震塌了！后來(lái)，他又轉了半圈，終于摸到了黑板了，他拿起粉筆就去畫(huà)，結果他把鼻子畫(huà)到了臉蛋上，我們都笑了。游戲繼續進(jìn)行著(zhù)，不知不覺(jué)下課了。
我喜歡這次的畫(huà)鼻子游戲，這次沒(méi)選上我，我真想讓我們班再玩一次！
有趣的游戲的作文 篇3
一年一度的校園科技節在同學(xué)們的期盼下漸漸走近，動(dòng)手小達人們已經(jīng)做好萬(wàn)全的準備，要為班級取得一個(gè)好的成績(jì)。
在眾多項目中，最受同學(xué)們歡迎的當屬“魔方”了，它用自我的魅力，讓全班人都沉迷其中，不可自拔。你瞧：沈建昊和張?chǎng)斡衷凇岸纺Х健绷恕?/p>
兩人手拿魔方，做好了開(kāi)始的準備。幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)搬好凳子坐在一旁觀(guān)戰了。隨著(zhù)一位同學(xué)的一生聲的聲音接連不斷，周?chē)目諝馑坪醵夹纬闪艘坏赖罋饬�。他神情�?zhuān)注，時(shí)不時(shí)翻看一下，緊接著(zhù)繼續轉動(dòng)魔方。張?chǎng)坞m然手速沒(méi)沈建昊快，但在技巧上更勝一籌。魔方在他手上不停地變化著(zhù)，前幾秒還雜亂無(wú)章的色塊，轉眼間已經(jīng)可以看到大面積的顏色了。兩位高手的較量，是我們旁人所看不懂的，只是覺(jué)得：“哇，好厲害！”過(guò)了一會(huì )兒，張?chǎng)蔚哪Х揭呀?jīng)快完工了。他的臉上沒(méi)有一絲表情，將精神都投入到轉魔方中，似乎已經(jīng)與外界隔開(kāi)聯(lián)系了。再看另一邊的沈建昊，還在不停地轉動(dòng)著(zhù)魔方手速飛快，但進(jìn)度比不上張?chǎng)�。就在大家眨眼的一剎那，張?chǎng)蔚哪Х酵旯ち�。他輕吐一口氣，靜靜地看了一眼那邊那位。沈健昊還在轉動(dòng)魔方。又過(guò)了一會(huì )，他一下子把魔方拍在桌上，大聲說(shuō)了一句：“我拼好了！”誰(shuí)知，張?chǎng)我呀?jīng)再次打亂魔方，準備下一局了。整個(gè)過(guò)程還不到三分鐘。
我們這些普通人是無(wú)法體會(huì )到這種樂(lè )趣的。面對亂七八糟的魔方，有人發(fā)明了一種新玩法：“拼魔方”。這種方法簡(jiǎn)單又粗暴，拆了，拼好，最多十分鐘，還不費腦。許霖燁那可憐的魔方，不被主人憐愛(ài)，一發(fā)現拼不回來(lái)了，便第一時(shí)間拆了重拼，整日飽受“五馬分尸”之苦。
有些人不愿“摧殘”自己的魔方，又一種新玩法橫空出世，即使不會(huì )還原，也能玩的開(kāi)心。只需重復“上鉤下回”六次，便可再次變回最開(kāi)始的模樣。下課了，同學(xué)們就在一起“斗”，不過(guò)“斗”的是手速，玩的不亦樂(lè )乎。
有趣的游戲的作文 篇4
“同學(xué)們，今天不上語(yǔ)文課，我們來(lái)玩一個(gè)傳話(huà)游戲……”“歐耶！” 程老師話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們都興奮的大叫起來(lái)。
“現在請叫到的同學(xué)上講臺來(lái)�！薄拔襾�(lái)，我來(lái)！”只見(jiàn)同學(xué)們都高高舉起手來(lái)，還有同學(xué)怕程老師看不到，竟然站到椅子上去了，“嗯，是誰(shuí)站到椅子上去了呢，請坐好！”
“男生，邱偉俊……女生，楊思遠……”我們十個(gè)被叫到的同學(xué)，在其他同學(xué)羨慕的眼光中依次走上講臺。我們安排好順序后，程老師便發(fā)給我和彭俊凱——兩組的‘首領(lǐng)’——各一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：小良趕了一群羊，走到山坡上，遇到了狼�！斑@個(gè)游戲的規則很簡(jiǎn)單，男女生兩組，每組五人，并且傳話(huà)要悄悄地說(shuō)，依次傳下去，哪組傳得又快又準就獲勝�！�
程老師剛說(shuō)完，我趕緊拿起紙條認真地背起來(lái)，“你們兩個(gè)誰(shuí)記住了？”“我！”我飛快地舉起手，因為彭俊凱比我慢了半拍，所以我們女生組先獲得一分，“歐耶！太棒啦！”臺下的女生大叫到�！昂�，這有什么了不起的，一會(huì )兒我們把這分給搶回來(lái)不就對了？”李俊霖氣呼呼的對彭俊凱說(shuō)到。
“預備，開(kāi)始！”
我飛速轉身，拉住薛垚佈的衣服，湊到她耳邊，悄悄說(shuō)道：“小良趕了一群羊，走到山坡上，遇到了狼�！彼齽偮�(tīng)我說(shuō)完，就一把把楊思遠給扯了過(guò)來(lái)，告訴給她，楊思遠又連忙把李欣玲給拽住，然后李欣玲又快速轉告給蔣恩霞�！袄蠋�，我們傳完啦！”“好，加一分，你們先回座位�！蔽覀兾鍌�(gè)人興高采烈的跑回自己的位置。李俊霖露出不屑的表情，奶聲奶氣的嘀咕道：“切，她們以為自己好厲害呢，得了分又怎么樣呢？又沒(méi)有獎品，加分有什么用呢，哼！”比我們后傳完的五個(gè)男生氣哼哼的走回到自己的位置上。
“好啦，現在開(kāi)始說(shuō)出你們傳話(huà)的內容，薛垚佈，你聽(tīng)到的是什么？” “小良趕了一群羊，走到山坡上，遇到了一群狼�！薄袄钚懒�，你聽(tīng)到的是什么？”“小良趕了一群喜羊羊，走到山坡上，遇到了一群灰太狼�！崩钚懒岬皖^小聲說(shuō)道，“什么？李欣玲你說(shuō)大聲點(diǎn)，讓大家也開(kāi)心開(kāi)心�！背汤蠋熜Φ�，李欣玲笑著(zhù)又說(shuō)了一遍：“小良趕了一群喜羊羊，走到山坡上，遇到了一群灰太狼�！薄啊鞍�？啥？趕群喜羊羊，遇到灰太狼？你連喜羊羊、灰太狼都給叫出來(lái)啦，這動(dòng)畫(huà)片看多了吧你？”我笑著(zhù)反問(wèn)到， “哈哈哈哈哈哈……”這話(huà)把同學(xué)們逗得有的哈哈大笑，有的捧腹大笑，有的笑得前仰后合，有的鼻涕口水都流出來(lái)了，還有的笑得給滾到地上去了……總之，什么笑都有。
至于男生組嘛，更是搞笑。
范俊傻乎乎的笑了兩聲，清了清嗓子：“小羊趕了一群小良，走到山坡上，吃了狼！”“吃了狼？是小羊吃的還是小良吃的`呀？”這話(huà)又引來(lái)同學(xué)們的一陣哈哈大笑，站在講臺上的程老師，也笑得差點(diǎn)摔一跤。
緊接著(zhù)，邱偉俊昂首挺胸，雙手背在后面，像個(gè)小老板，“咳咳……大狼趕了一群小羊，走到山坡上，打死了小良！”“哈哈哈哈哈哈……”同學(xué)們又被笑得合不攏嘴，有的甚至笑得鉆到桌子底下去了，“哎喲喂，我的腦殼！”只聽(tīng)砰的一聲，原來(lái)鉆到桌下去的范俊，想要起來(lái)時(shí)給撞著(zhù)頭了，又把大家笑的喘不過(guò)氣來(lái)......
不知不覺(jué)，這次傳口令的小游戲結束了，通過(guò)這次游戲，我感受到一個(gè)道理：傳遞信息的途徑里，語(yǔ)音傳遞很不可靠，文字傳遞應該是比較可靠的方法，同時(shí)，也讓我們感受到這一堂課滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )！
有趣的游戲的作文 篇5
上課了，教室里傳來(lái)了快樂(lè )的歡笑聲。怎么回事兒？是在講笑話(huà)嗎？不是。是不是有人出丑了？不是。是不是在做游戲？是的。我們在課堂上做了一個(gè)游戲，名字叫做——付錢(qián)。
游戲開(kāi)始了，老師突然喊了一聲：“一十五元！”大家開(kāi)始手忙腳亂地尋找自己剩下的“錢(qián)”。還不到一分鐘的時(shí)間，就有人從人群中被“篩選”出來(lái)。哈哈，是孔凡原，我們就好好看他怎么出丑吧！
老師眼珠一轉，露出一絲狡詐：“凡原，你來(lái)表演一下千嬌百媚�！笔裁�？讓一個(gè)男生表演“千嬌百媚“！”同學(xué)們頓時(shí)傻眼了�？追苍舱啥蜕忻恢�(zhù)頭腦，疑惑地摸著(zhù)腦袋問(wèn)：“千嬌百媚是什么意思��？”看到老師那捉弄人的眼神，他瞬間明白了。他低下頭想了一會(huì )兒，然后說(shuō)：“等我一下�！比缓�，他立刻走回書(shū)桌旁邊，取了一條紅領(lǐng)巾。只見(jiàn)他把紅領(lǐng)巾搭在了頭上，把另一只角垂下來(lái)，好像一個(gè)紅頭發(fā)的小辮一樣。然后，他一邊學(xué)著(zhù)女生的樣子走路，一邊用手梳著(zhù)“頭發(fā)”，臉上還露出了燦爛的笑容，好像一個(gè)害羞的小女生，真是太嫵媚了！哈哈哈……我們大家都大笑不止，就連平時(shí)一向嚴肅的老師也笑得合不擾嘴。
接下來(lái)，比賽進(jìn)入白熱化，老師也投入到了戰斗中。這時(shí)，老師開(kāi)始打起了小算盤(pán)，一直不肯說(shuō)多少元，只見(jiàn)她一點(diǎn)點(diǎn)向張家昌和袁弘揚靠近。突然，老師大聲說(shuō)：“二十五元！”然后一下抱住他們倆。老師太狡猾了，我們慌慌張張地尋找剩下的“錢(qián)”，把我都弄迷糊了，又費了好長(cháng)時(shí)間我才搶到了一個(gè)“十元”。
今天的這個(gè)游戲可真是有趣！
有趣的游戲的作文 篇6
今天，語(yǔ)文老師給我們玩了一個(gè)游戲，名叫擊鼓傳花。游戲規則是：音樂(lè )響起，同學(xué)們就把花一個(gè)接一個(gè)地往下傳，音樂(lè )結束，花在哪個(gè)同學(xué)手里，哪個(gè)剛學(xué)就得說(shuō)說(shuō)自己感受，然后完成任務(wù)單的任務(wù)，音樂(lè )就再次響起，把花接著(zhù)傳下去。老師把花交給一位同學(xué)手里，我們就緊張地準備。音樂(lè )突然響起，同學(xué)們就迅速地把花一個(gè)接一個(gè)地往下傳，同學(xué)們好像生怕自己就當上了那個(gè)“幸運兒”。
“幸運兒”終于誕生了，原來(lái)是李丹寧同學(xué)。到“幸運兒”獲獎感言了，李丹寧說(shuō)：“剛開(kāi)始我是很緊張，花到了我這里，我的心跳就慢慢變快，音樂(lè )結束，我就感到絕望�！闭f(shuō)完，就到了完成任務(wù)單的時(shí)間，我們露出期待的眼神，盯著(zhù)屏幕，想知道是什么任務(wù)。任務(wù)單在屏幕出現，原來(lái)是獲一本精美的筆記本！我們心里突然想當那個(gè)“幸運兒”了。
音樂(lè )再次響起，這次同學(xué)以緩慢的速度傳了下去�！靶疫\兒”又誕生了，這位“幸運兒”是戴景旭同學(xué)。
戴景旭同學(xué)說(shuō)道：“真沒(méi)想到‘幸運兒’竟然是我，我感覺(jué)暴風(fēng)雨已經(jīng)來(lái)了但我感覺(jué)任務(wù)單上的任務(wù)不是什么壞東西�！钡蝿�(wù)單上卻寫(xiě)著(zhù)起級“模仿秀”模仿大猩猩走路！這引起了我們哄堂大笑，我們用力地鼓掌我們把手都拍紅，但還是笑個(gè)不停。
到了“表演”的時(shí)候，戴景旭抬頭挺胸還時(shí)刻捶著(zhù)胸膛走著(zhù)，更有趣的是走路的時(shí)候還一搖一擺地，這讓我們更是笑個(gè)不停。同學(xué)們還發(fā)現這只“大猩猩”走路還帶著(zhù)微笑，被同學(xué)們稱(chēng)為“謎之微笑”。音樂(lè )再次響起，花傳到了我們后面只有兩位同學(xué)傳得很慢，想當“幸運兒”之外，就沒(méi)別人了。
后面又傳到了袁啟瑄和李昊霖手里都發(fā)表了獲獎感言。
最后一個(gè)環(huán)節就是讓同學(xué)說(shuō)自己的感受，我也有自己的感受。我很喜歡這類(lèi)型的游戲，它不僅僅帶給了我們快樂(lè )，還帶給我們不一樣體驗，更重要的是帶給了我們難忘的童年。
有趣的游戲的作文 篇7
星期二的下午我們在班里玩了一次非常有趣的游戲，這佧游戲的名字叫：“摸鼻子”就是畫(huà)個(gè)人，畫(huà)個(gè)大大的鼻子，讓一個(gè)人閉眼去摸，看看摸沒(méi)摸對鼻子。
只見(jiàn)盧老師大筆一揮就畫(huà)出一個(gè)圓，兩筆就畫(huà)出個(gè)很難看的女生，同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)，盧老師用同學(xué)的娃娃當花來(lái)?yè)艄膫骰�，只�?tīng)鼓聲響起，娃娃開(kāi)始傳來(lái)傳去……然后只聽(tīng)聲音沒(méi)了正好落在王樂(lè )水同學(xué)的手里。
王樂(lè )水走上來(lái)，用同學(xué)的罩蒙上眼睛，走上講臺。只聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)往左往、右的……可是王樂(lè )水非常自信，大家的建議根本聽(tīng)不進(jìn)去，只見(jiàn)她自信的在她認為對的地方點(diǎn)了個(gè)點(diǎn)，一片笑聲又響起了，因為她點(diǎn)到畫(huà)像像嘴邊了，就能成了一個(gè)小小的痣離鼻子還差十萬(wàn)八千里呢!下一個(gè)人又會(huì )是誰(shuí)呢?
只聽(tīng)咚咚的鼓聲又響起來(lái)，正好落在劉羽政手里，劉羽政走上來(lái)，戴上口罩，此時(shí)的他就是個(gè)蒙面大俠呀!
只見(jiàn)劉羽政走上講臺，同學(xué)又開(kāi)始說(shuō)話(huà)了，劉羽政仔細聽(tīng)別人給出的建議，這和王樂(lè )水不一樣，只見(jiàn)劉羽政手指一點(diǎn)，大家都驚訝不已，因為劉羽政點(diǎn)的位置就和鼻子差一厘米呀!
玩這次游戲以后，我知道了不要人云亦云，也不要太相信自己，一定要在別人建議你的時(shí)候，自己想想對不對，也可以?xún)蓚�(gè)人的想法合在一起看看行不行。
有趣的游戲的作文 篇8
今天，我們玩了一個(gè)很好玩的游戲——擊鼓傳花。
游戲開(kāi)始了，老師拿出一只紅艷艷的玫瑰花和一面小軍旗，并說(shuō)出了游戲規則：從第一位同學(xué)開(kāi)始，S型開(kāi)火車(chē)，將花傳到下一位同學(xué)的手中，同時(shí)老師要背對同學(xué)不停地敲鼓，當鼓聲停時(shí)，花在誰(shuí)的手中，誰(shuí)就要給大家表演一個(gè)節目，可以唱歌、跳舞、講笑話(huà)、模仿動(dòng)物……說(shuō)完就把玫瑰花遞給了董海龍。
終于開(kāi)始玩游戲了，老師敲著(zhù)鼓，第一排同學(xué)傳著(zhù)花。鼓聲停了，花落在了曹佳鑫的手里，曹佳鑫羞答答地把花遞給了下一位同學(xué)，自己走上講臺，游戲接著(zhù)進(jìn)行……輪到我了，我心里又興奮又緊張�；ǖ轿沂掷镏�，我飛快地把花遞給了陳姝嘉，結果鼓聲停了，陳姝嘉沮喪地走上了講臺，我暗自慶幸：幸好我反應快，否則就要表演了。
游戲結束了，老師一共抓了九個(gè)，那九個(gè)同學(xué)獲得了“頭等彩票”。該表演了，教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)：小兔子蹦蹦跳跳地圍著(zhù)桌子跳、獅子吼著(zhù)走來(lái)走去、小鳥(niǎo)圍著(zhù)大家飛來(lái)飛去、鴨子“嘎嘎嘎”地大搖大擺地向大家走來(lái)、大猩猩用拳頭拍打著(zhù)胸前的肌肉……熱鬧極了！
游戲結束了，我還沉浸在歡樂(lè )中，大家都玩的特別開(kāi)心。在緊張的學(xué)習之余中，做做這樣的游戲，真是太好了！
有趣的游戲的作文 篇9
今天上游戲活動(dòng)課，劉老師教我們玩“擊鼓傳花”和“腦筋急轉彎”的游戲，我最感舉的還是“腦盤(pán)急轉彎”這個(gè)游戲。
游戲剛開(kāi)始，彭尋成就舉手。老師點(diǎn)他發(fā)言，他出的謎語(yǔ)是“什么米煮熟后是紅的？”我猜是紅米，他說(shuō)不對。我們怎么想都想不出來(lái)，老師叫他為我們揭曉謎底，他說(shuō)是蝦米。接著(zhù)張忠豪又舉了手，他的謎語(yǔ)是：“世界上最大的公雞從哪里來(lái)？”熊妍猜是從地球來(lái)，他說(shuō)不對。李政猜是從蛋里來(lái)，他點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師叫我們用掌聲鼓勵李政。周佳源說(shuō)：“兔子和烏龜比賽，這一次兔子沒(méi)有睡覺(jué)，而是認真的跑，為什么還是輸了？”這個(gè)謎語(yǔ)我在書(shū)上看過(guò)，我回憶一下，知道答案，因為烏龜把終點(diǎn)設在水里。同學(xué)們紛紛把自己準備的謎語(yǔ)說(shuō)出來(lái)讓別人猜，而猜謎語(yǔ)的同學(xué)個(gè)個(gè)眉頭緊鎖，一幅認真思考的樣子……
這一堂活動(dòng)課真有趣，希望老師以后經(jīng)常給我們上這樣的活動(dòng)課。
有趣的游戲的作文 篇10
有趣的游戲可真多，但有一種游戲非常有趣，就是“紅燈綠燈”游戲。游戲規則是一個(gè)人蒙上眼睛來(lái)捉人，其他人在規定圈子里躲閃，如果那個(gè)蒙上眼睛的人說(shuō)綠燈，其他人就可以跑，如果說(shuō)紅燈就必須停下來(lái)，捉到了一個(gè)人的并說(shuō)出他的名字，就表示勝利了，然后捉到的人與蒙上眼睛的人相交替繼續游戲。
我在寒假與哥哥、姐姐就玩了這個(gè)游戲，首先由莫家勝哥哥來(lái)捉人，我們用紅領(lǐng)巾蒙住了他的眼睛，看上去酷似一個(gè)蒙面大俠。游戲開(kāi)始，只聽(tīng)一聲“紅燈！”大家都停了下來(lái)，一動(dòng)也不動(dòng)的，真像一些木頭人。盡管莫家勝哥哥被蒙上了眼睛，但他仍然像猴子一樣敏捷，身手靈巧很快捉到大姐姐，大姐姐止住呼吸左移右動(dòng)，我忍不住大聲說(shuō)：“是大姐姐啦！”大姐姐逗我說(shuō)：“好咯，看我等一下怎么收拾你咯�！辈磺樵傅恼谧⊙劬^續游戲……。
大家猜一猜，下一個(gè)捉住的人是誰(shuí)？
嘿！這個(gè)游戲有趣嗎？讓我們一起玩吧。
【有趣的游戲的作文】相關(guān)文章：
有趣的游戲_游戲作文03-11
有趣的游戲_作文04-28
有趣游戲的作文11-25
有趣的游戲的作文10-03
有趣的游戲作文07-17
有趣的游戲作文07-19
有趣的游戲作文07-20
有趣的游戲作文07-18
有趣的游戲作文07-21
有趣的游戲作文07-21