精選有趣的游戲的作文匯編6篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的有趣的游戲的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的游戲的作文 篇1
今天下午，陳老師帶著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)教室，宣布這節課要帶領(lǐng)我們在教室里玩一個(gè)游戲——數字陷阱。同學(xué)們一聽(tīng)，興奮極了。教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，大家互相傳遞著(zhù)這個(gè)好消息，也對這個(gè)游戲充滿(mǎn)了好奇。接著(zhù)老師一臉神秘地向大家宣布了游戲規則：“我點(diǎn)到哪一桌，哪一桌就開(kāi)始報數。從一開(kāi)始，凡是報到三的倍數時(shí)就要擊一次掌。如果報錯數或擊錯掌的同學(xué)就要掉進(jìn)可怕的“陷阱”（講臺旁右邊的區域），所以你們要加油哦！”聽(tīng)完以后，同學(xué)們有的手舞足蹈，躍躍欲試；有的臉上直冒汗，好似在想：“慘了！慘了！萬(wàn)一我說(shuō)錯了，實(shí)在太沒(méi)面子了�！�；有的胸有成竹，鎮定自若，好像勝券在握。我��！都能聽(tīng)到自己心跳的聲音了。
忽然，老師宣布游戲開(kāi)始啦。我心想，要是能多延長(cháng)幾分鐘該有多好��！
游戲從第二組第一排開(kāi)始。同學(xué)們開(kāi)始依次報數，只聽(tīng)見(jiàn)陳老師叫了一聲“�！�，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，靜得連一顆銀針落下的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)，緊接著(zhù)全班傳來(lái)了“哈哈”的大笑聲。有的男生發(fā)出了魔鬼般的聲音，有的女生按著(zhù)肚子笑的上氣不接下氣，原來(lái)是夏溪悅把數報錯了，她的臉漲得像海蝦那樣紅，低著(zhù)頭羞澀的走上了講臺。老師讓我們猜猜夏溪悅此時(shí)的心情？同學(xué)們刷刷刷的舉起手來(lái)回答。我像縮頭烏龜一樣，不敢舉手。同學(xué)們回答后，夏溪悅快速地走下了講臺，來(lái)到了陷阱區。
游戲又繼續進(jìn)行，到我們三組了。我特別害怕，怕我出錯會(huì )被同學(xué)們嘲笑，渾身上下熱乎乎的，好似被放在了烤爐中。老師又喊了一聲“�！�，浦雙玉同學(xué)出了錯，紅著(zhù)臉笑著(zhù)走進(jìn)了陷阱區，夏溪悅的表情說(shuō)變就變，當看到了浦雙玉掉進(jìn)了陷阱，臉色由陰轉晴，立馬喜笑顏開(kāi)，好像在想：快來(lái)！我終于有伴了，不再是“孤軍奮戰”，不會(huì )那么尷尬了，哈哈！
接著(zhù)游戲列車(chē)又要開(kāi)啟了，究竟誰(shuí)還會(huì )落入虎口呢？一個(gè)個(gè)數字接近我了，我緊張得手都在冒汗，到我了我慢吞吞地站了起來(lái)，空氣瞬間凝固了，我猶豫的拍了一下手，期待老師的回應。老師肯定的說(shuō)了一聲：“對，下一個(gè)�！蔽议L(cháng)吁一口氣，輕松的坐下來(lái)，終于闖過(guò)了一關(guān)，身上輕松多了，暗暗自喜。許多人都落入了陷阱，我們班的“數學(xué)天才”熊振宇竟然也掉進(jìn)了陷阱，老師讓掉入陷阱的人站上講臺，我數了數一共有16個(gè)人，他們形態(tài)各異，有的笑嘻嘻；有的若無(wú)其事，什么表情也沒(méi)有；有的紅著(zhù)臉，低著(zhù)頭；有的抱在一起，嘰嘰喳喳不知在說(shuō)什么；有的眼睛紅得像個(gè)大桃子。老師還采訪(fǎng)了熊振宇，他為什么會(huì )掉入陷阱？熊振宇一臉無(wú)奈的說(shuō)：“本來(lái)我想說(shuō)18，可是一緊張，說(shuō)成了19�！比啻舸舻赝�(zhù)他笑，采訪(fǎng)完之后，游戲就停止了。
這一次數學(xué)陷阱游戲讓我知道了“數學(xué)天才”也會(huì )出錯。
有趣的游戲的作文 篇2
今天是星期天，我去上作文課。孫老師讓我們玩了一個(gè)傳話(huà)游戲。
孫老師先宣布游戲規則：每一組的第一個(gè)同學(xué)悄悄地說(shuō)一句話(huà)，后面的同學(xué)一個(gè)一個(gè)地按照聽(tīng)到的內容依次傳遞下去，最后的一個(gè)同學(xué)負責把聽(tīng)到的結果記錄下來(lái)，交給老師。
游戲開(kāi)始了，前面的同學(xué)悄悄地給第二個(gè)同學(xué)傳話(huà)，第三個(gè)，第四個(gè)，第五個(gè)，該輪到我了。我聽(tīng)到的是我是四，你是十，說(shuō)話(huà)舌頭要伸直。到了最后，把紙條給了孫老師。由于速度慢我們輸了。我們輸了。
第二次比賽開(kāi)始了。我聽(tīng)到的是小良趕著(zhù)一群羊，半路遇到一只狼。到了最后我們組先把紙條給了老師。老師公布答案了，我們的答案是正確的，我們贏(yíng)了。我們隊歡呼著(zhù)。
第三次比賽，也是總決賽，我們很著(zhù)急。到我了，我聽(tīng)的是我是好孩子，你是壞孩子，好孩子不愛(ài)壞孩子。到了最后，我們傳成了我是好孩子，不是壞孩子 ，我們隊輸了。
到了最后，我們還是輸了，可如果我們還能再玩一次的話(huà)，我一定會(huì )加油的。
有趣的游戲的作文 篇3
“什么東西以為在前面，其實(shí)在后面，以為在里面，其實(shí)在外面”�；锇閭兡悴碌搅藛�？對，那就是鏡子。生活中的鏡子有很多種，有媽媽的愛(ài)美神器化妝鏡、給大家帶來(lái)歡笑的哈哈鏡、為我們打開(kāi)科學(xué)奧秘的“兩兄弟”望遠鏡和放大鏡，每一種都有它獨特的作用。
這一天，我沒(méi)有事兒干，于是就去媽媽房間玩，突然看見(jiàn)了一面漂亮的小鏡子。嘿，靈機一動(dòng)心想：不如來(lái)玩玩吧。我先把鏡子往上拿，看到墻上立刻出現了一個(gè)光點(diǎn)兒，我把鏡子往移動(dòng)到哪邊，光點(diǎn)兒就朝哪邊閃。哦，我明白了，原來(lái)這是鏡子的反光嘛。接著(zhù)我又照了照鏡子，發(fā)現從鏡子里可以看到身體后面的物體呢，我來(lái)回變換角度仔細觀(guān)察，居然就能看到不同的東西啦！我突然覺(jué)得鏡子的游戲真有意思呀！
照完小鏡子我想又做另一個(gè)游戲了。我找來(lái)了更多的鏡子，拿出其中兩面小鏡子，又找來(lái)一個(gè)較小的玩具，我要用這兩把鏡子來(lái)照這個(gè)玩具。先平角照一照，兩個(gè)鏡子里共有兩個(gè)玩具，接著(zhù)是直角，這時(shí)兩個(gè)鏡子里共出現四個(gè)玩具，然后把角度變成銳角試一試，兩個(gè)鏡子里共出現六個(gè)玩具，最后比銳角再小一點(diǎn)，鏡子里就出現八個(gè)玩具了！哇，太神奇啦！我不禁手舞足蹈的歡呼起來(lái)。原來(lái)兩個(gè)鏡子相對時(shí)，就可以把它們對面的.鏡子里的玩具照出來(lái)，再根據變換角度的不同，才出現了那么多玩具影子，我明白了在觀(guān)察事物的時(shí)候要學(xué)會(huì )多角度的思考。
伙伴們，小小的鏡子是不是很有趣呢？只要你們懷著(zhù)一顆好奇心，用一雙觀(guān)察的眼睛去看身邊不同的事物，你就會(huì )收獲更多。大家趕快和我一起做鏡子的游戲吧！
有趣的游戲的作文 篇4
我做過(guò)一些有趣的游戲：丟手絹、小魚(yú)網(wǎng)、捉迷藏、釣魚(yú)、開(kāi)心農場(chǎng)、老鷹捉小雞等等 ，我最喜歡的是開(kāi)心農場(chǎng)游戲。我的開(kāi)心農場(chǎng)可不是在電腦上玩的，而是和姐姐在本子上畫(huà)上各種各樣的水果、動(dòng) 物，還有餐廳，然后按我們自己的規則進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)，最后計算各自的成績(jì)。在做游戲的過(guò)程中，我認識了不少生字，計算能力也提高很多。不過(guò)上學(xué)以后，我只在星期天才玩。
有趣的游戲的作文 篇5
今天，語(yǔ)文課上老師帶著(zhù)同學(xué)們做了一個(gè)小游戲，游戲的名字叫：瘋狂的“紙片”。
這個(gè)游戲十分有趣，游戲的規則很簡(jiǎn)單：由三位同學(xué)幫另外三位同學(xué)身上分別貼好6張便簽，在一分鐘內不用手的情況下把便簽全部甩掉。
隨著(zhù)老師一聲令下，游戲開(kāi)始了！三位同學(xué)又蹦又跳，其中最引人注目的就是陶文博同學(xué)了！他用力的扭動(dòng)著(zhù)身子，可是，只有幾片便簽從他身上緩緩地落下，其它“淘氣”的紙片依然緊緊地扒拉著(zhù)他。陶文博一看，著(zhù)急了。我可不想讓小組成員甘拜下風(fēng)，于是，我便大聲喊道：“陶文博，快滾，讓背上的紙片掉在地上，加油！你一定能行的！”只見(jiàn)，他立刻倒在地上，“咕嚕�！钡貪L來(lái)滾去。但是，這“調皮”的紙片還是遲遲不肯離開(kāi)陶文博，好像在說(shuō)：“滾得我好舒服，嘿嘿，我偏不下來(lái)真……”陶文博回頭一看，呀！其他選手身上的紙片都掉了，唯獨他一個(gè)人身上紙片牢牢地抓著(zhù)他。這下他更急了。突然，他不知道開(kāi)了哪門(mén)子的竅，一股腦沖到王慧茹同學(xué)的課桌前，使勁磨蹭起來(lái)，終于那紙片招架不住了，這才慢悠悠地從他背后飄落下來(lái)。
游戲結束了，我真替這家伙終于松了一口氣，這游戲可真瘋狂啊，有機會(huì )我還要玩！
有趣的游戲的作文 篇6
今天，我們玩了一個(gè)非常有趣的游戲叫“水果蹲”。
首先，老師給我們講了游戲規則。然后，老師把我們所有同學(xué)分成六個(gè)隊，并給每個(gè)隊取了個(gè)水果名稱(chēng)。有的是蘋(píng)果，有的是菠蘿，有的是葡萄，還有的是西瓜等，我們組是香蕉。還在每個(gè)組選了一個(gè)發(fā)令員，我被選為我們香蕉隊的發(fā)令員，我心里特別激動(dòng)。
一切準備就緒，我們就開(kāi)始游戲了。只聽(tīng)裁判員說(shuō)：“蘋(píng)果蹲�！碧O(píng)果隊的同學(xué)就馬上雙手抱著(zhù)頭，一邊蹲，一邊說(shuō)：“蘋(píng)果蹲，蘋(píng)果蹲，蘋(píng)果蹲完……”他們隊的發(fā)令員接著(zhù)說(shuō)：“蘋(píng)果蹲完香蕉蹲�！蔽乙宦�(tīng)，該我們隊了，心里一下子緊張起來(lái)。我和其他同學(xué)一樣，一邊說(shuō)一邊蹲。因為我是發(fā)令員，我在想：我該讓哪個(gè)隊蹲呢？我最喜歡吃西瓜啦！我們蹲完了，于是，我就說(shuō)：“香蕉蹲完西瓜蹲�！蔽鞴详牭耐瑢W(xué)接著(zhù)又蹲起來(lái)。就這樣，一輪一輪地接下去。沒(méi)有反應過(guò)來(lái)的，或是沒(méi)有及時(shí)蹲的同學(xué)都上臺表演了節目，大家都玩得很快樂(lè )。
“水果蹲”這個(gè)游戲真有趣，我們都想多玩幾次。
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