貼鼻子游戲作文(匯編10篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的貼鼻子游戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
貼鼻子游戲作文1
下課了同學(xué)們在教室里玩貼鼻子的游戲。
游戲開(kāi)始前，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的娃娃，娃娃長(cháng)著(zhù)兩只大大的眼睛和一張可愛(ài)的嘴巴，可是娃娃卻缺了一個(gè)鼻子，老師用一盒彩色的橡皮泥捏了幾只可愛(ài)的鼻子。輪到我上場(chǎng)的時(shí)候，我的心里感到很緊張。老師先用紅領(lǐng)巾蒙上了我的眼睛，我輕輕地轉了三圈，感覺(jué)迷失了方向，我摸索著(zhù)走到了黑板前，我拿了一只鼻子在黑板上摸了摸，我終于摸到了娃娃，再貼上鼻子。這時(shí)，我聽(tīng)到了一陣“哈哈”大笑的聲音，我摘下紅領(lǐng)巾，看到我把鼻子貼到了娃娃的眼睛上了。這時(shí)輪到了王麗上了場(chǎng)，老師把她眼睛蒙上了紅領(lǐng)巾，王麗在下面轉了幾圈，王麗明顯已經(jīng)暈了，找不到講臺，分不清哪里是黑板了，同學(xué)們都在哈哈大笑，有的笑彎了腰，有的笑得肚子都痛了，沒(méi)想到王麗最后還是能摸到了黑板并在娃娃的臉上準確貼上一只可愛(ài)的鼻子，突然教室里爆發(fā)出一陣清脆的掌聲。王麗摘下了紅領(lǐng)巾看著(zhù)自已在娃娃的臉上貼了一只可愛(ài)的鼻子，她高興地跳了起來(lái)。
貼鼻子的游戲可真好玩，我喜歡玩貼鼻子的游戲。
貼鼻子游戲作文2
今天的班隊活動(dòng)課，老師和我們玩了貼鼻子的游戲。
首先，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)大頭娃娃，它長(cháng)著(zhù)一雙明亮的大眼睛，一張小嘴巴，美中不足的是，它缺了一個(gè)小鼻子。老師又拿出一塊橡皮泥做成的鼻子，讓我們給這個(gè)娃娃貼上鼻子。
老師第一個(gè)叫到我上場(chǎng)，我大步流星地走向講臺，老師拿起一塊布條，輕輕地蒙上了我的眼睛。這時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，大家都在等待著(zhù)。我先在原地轉了三圈，然后毫不猶豫地把鼻子貼上去。這下，全班沸騰了，同學(xué)們發(fā)出了哈哈大笑聲。我連忙摘下布條一看，原來(lái)我把“鼻子”貼在了“臉蛋”上。
最有趣的是吳奇了，他轉了三圈后，左碰碰，右碰碰，連黑板都找不到了。大家哄堂大笑，有的笑彎了腰，有的不停地拍桌子，有的眼淚都快笑出來(lái)了。最厲害的就是應若杉，只見(jiàn)他果斷地往臉上一貼，正好貼在“鼻子”的位置上，大頭娃娃顯得更美了。同學(xué)們情不自禁地鼓起掌來(lái)。
這個(gè)游戲太有趣了，教室里回蕩著(zhù)一陣陣歡笑聲。
貼鼻子游戲作文3
我們的課余生活真是又豐富又多彩，有的同學(xué)會(huì )捉迷藏，有的同學(xué)會(huì )寫(xiě)大字，還有的同學(xué)會(huì )看課外書(shū)，但我最喜歡今天老師和我們一起玩的貼鼻子游戲。
游戲開(kāi)始了，老師先叫吳嘉俊看準頭像的位置，接著(zhù)，只見(jiàn)老師用紅領(lǐng)巾蒙住了他的眼睛，再讓他原地轉上三圈，然后老師讓他去貼鼻子了，吳嘉俊慢慢且小心翼翼的往前走，像個(gè)盲人似的，走到了頭像前，見(jiàn)他舉起鼻子，同學(xué)們就在下面著(zhù)急的喊著(zhù)，有的喊：“上面！上面！”有的.同學(xué)“惡作劇”，喊：“下面！下面！”搞得吳嘉俊聽(tīng)不清。結果，把鼻子貼在頭像的下巴上了。同學(xué)們見(jiàn)了無(wú)不捧腹大笑。后來(lái)，老師又叫了些同學(xué)上來(lái)做游戲，我認為最有趣的是潘映凡，因為潘映凡把鼻子貼到頭像的嘴巴里了，這真是太有意思了！連她自己也笑了。
最終，游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了，貼鼻子游戲真是太有趣兒了！
貼鼻子游戲作文4
今天，老師給我們玩了一個(gè)貼鼻子的游戲。
游戲開(kāi)始了，老師先把游戲規則說(shuō)了一遍，她說(shuō)：“一名同學(xué)拿一個(gè)貓鼻子，離講臺5米，給小貓貼上自己的鼻子�！崩蠋熃辛艘幻瑢W(xué)，她用黑布遮住了眼睛，然后不緊不慢的走上講臺，她摸了摸小貓的臉又拿起鼻子一貼，剛貼完，下面就捧腹大笑的聲音，原來(lái)，她把鼻子貼在小貓的眼睛上去了，她紅著(zhù)臉回到座位上。輪到我了，老師用布遮住眼睛我一步一步往前走，手里緊握著(zhù)游戲用的道具—鼻子。忽然，我眼前有一絲光線(xiàn)，像重見(jiàn)光明，好極了，我趁著(zhù)這大好時(shí)光，我把貓鼻子準確的貼在了貓臉上。同時(shí)，臺下響起了一陣熱烈的掌聲，。我看著(zhù)那個(gè)被我貼上鼻子的小貓，它好像說(shuō)：“沒(méi)羞，沒(méi)羞�！蔽衣�(tīng)了感到慚愧，因為我沒(méi)有按規則來(lái)，我在經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)激烈的心理斗爭后，終于鼓起勇氣向老師說(shuō)了實(shí)話(huà)，老師沒(méi)有批評我，反而贊揚了我并讓我再試一次。我連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！”重新蒙上了眼睛，這次可遮的嚴嚴實(shí)實(shí)的，我一步一步走向臺，仿佛之間我看見(jiàn)小貓對我笑，我鼓起勇氣繼續向前走，終于摸到小貓了，并找到了小貓的鼻子位置，一貼，此時(shí)臺下掌聲比第一次更加熱烈了。
貼鼻子游戲作文5
有趣的貼鼻子游戲今天，我們進(jìn)行了一次貼鼻子游戲。我很緊張，因為怕貼不好惹得大家哄堂大笑。老師畫(huà)了一個(gè)小女孩，然后我們開(kāi)始測量。我們測量完后就開(kāi)始貼鼻子了。老師給我蒙上了紗巾，當時(shí)我什么都看不見(jiàn)，我非常小心地向黑板走過(guò)去，向我認為的方向一帖，頓時(shí)笑聲一片，我摘下紗巾一看，原來(lái)我貼在了小女孩的腮幫子上了，我自己也笑得前仰后合。第二個(gè)上臺的是李鶴清，她在黑板前摸索了好一會(huì )兒才貼上，同學(xué)們再次哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)她把鼻子貼到了小女孩臉的外面去了。
她害羞的回到了位子上……游戲做完了，大家都有點(diǎn)余興未盡。這個(gè)貼鼻子游戲太有趣了，我真想再玩一次。名師點(diǎn)評：貼鼻子游戲“有趣”，你的文章也體現了它的有趣。文章的二、三兩自然段，敘述了兩個(gè)小朋友貼鼻子的過(guò)程�！拔摇�，“非常小心”、“我認為的方向”、“摘下一看”、“前俯后仰”。
另一個(gè)小朋友：“摸索了好一會(huì )兒”、“害羞”……條理清楚，詳略得當�！白鐾炅�，還余興未盡”，更突出了游戲的有趣。
貼鼻子游戲作文6
我玩過(guò)非常多的游戲，最喜歡玩的是貼鼻子，特別是那節體育課上。
貼鼻子游戲非常有趣，我們會(huì )把鼻子粘到眼睛上，嘴巴上，耳朵上，頭頂上，下巴上，頭發(fā)上，甚至粘到頭的外面。
當我來(lái)到臺上的時(shí)候，老師用眼罩蒙上我的眼睛，讓我原地轉了三圈，并告訴我不能偷看，要把鼻子粘在黑板上畫(huà)的兔子臉上的鼻子的位置才算成功。我摸索著(zhù)按記憶中兔子鼻子的位置粘過(guò)去，但是并沒(méi)有粘到正確的位置，而是把鼻子粘到了嘴巴上，引得同學(xué)們哄堂大笑。我的同桌張雨露很厲害，幾次都被她粘對了。輪到我后座的同學(xué)了，她也是原地轉了三圈，轉完后，她東倒西歪了一會(huì )兒，然后兩只手朝前摸著(zhù)走到了黑板前，把鼻子粘到了黑板邊上的墻上……“哈哈哈哈哈”，教室里頓時(shí)發(fā)出了爆笑聲。
體育課下課了，最終只有五個(gè)人粘對了，有三十九個(gè)粘錯了。今天的游戲不僅好玩，而且讓我知道了眼睛對我們來(lái)說(shuō)是多么重要，人要是沒(méi)有了眼睛是多么可怕��！我們一定要保護好眼睛。
貼鼻子游戲結束了，今天這節體育課我們玩得真開(kāi)心！
貼鼻子游戲作文7
這兩天，我們的課余生活豐富極了。聽(tīng)陳老師說(shuō)，是為了緩解期末復習緊張及疲勞的局面。這下好了，我們又開(kāi)心地玩起了游戲—貼鼻子游戲。
下午，第二節課，貼鼻子游戲開(kāi)始了，黑板上畫(huà)著(zhù)一個(gè)小丑，它戴著(zhù)一頂尖帽子，睜著(zhù)圓眼睛，長(cháng)著(zhù)胖臉蛋，就是缺少一個(gè)鼻子，這就要看誰(shuí)能把他的鼻子貼上去。同學(xué)們爭先恐后地要求去貼鼻子。陳老師第一個(gè)叫了孫玲玲，并用圍巾蒙住了她的眼睛，然后把用半個(gè)乒乓球做成的鼻子交到她的手里。孫玲玲一步一探，走到了黑板前，捏著(zhù)鼻子在黑板上挪來(lái)挪去，同學(xué)們瞪大眼睛、伸長(cháng)脖子、踮起腳尖，興致勃勃地瞧著(zhù)她�？蓪O玲玲先把鼻子擱在帽子上了，一會(huì )兒又放在腦門(mén)上，教室里不時(shí)發(fā)出陣陣笑聲。后來(lái)，她摸索著(zhù)東一貼西一下，又把鼻子貼到了下巴上。這時(shí)，同學(xué)們立刻哄堂大笑起來(lái)。孫玲玲解下圍巾，看到自己出了洋相，也笑得前仰后合。
伴著(zhù)歡快的笑聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)到前面去貼鼻子，小丑的鼻子一會(huì )兒長(cháng)到耳朵上，一會(huì )長(cháng)到眼睛上，有趣極了。我們好開(kāi)心喲！
貼鼻子游戲作文8
今天，上課之前，老師找了臧天嬌來(lái)畫(huà)一只兔子，畫(huà)完之后大家都說(shuō)不好看，因為這個(gè)兔子居然沒(méi)有鼻子，我一想是要玩一個(gè)貼鼻子的游戲，我的心里又激動(dòng)又害怕。
把眼睛蒙上，轉三圈之后把鼻子貼在動(dòng)物鼻子標準的位置，就算成功了，但是不可以偷看哦！這就是游戲規則。
第一個(gè)是臧天嬌來(lái)貼。她先轉了三圈，然后就開(kāi)始貼了，只見(jiàn)她東倒西歪，都已經(jīng)找不到方向了，老師把她的手放在了白板上，她在一個(gè)地方摸了好長(cháng)時(shí)間，老師就催促說(shuō)：“快點(diǎn)貼吧，一會(huì )都要下課了！”她隨便貼了一個(gè)地方，結果卻離兔子都有十幾厘米了。
第二個(gè)是劉欣鈺來(lái)貼。這次她也原地轉了三圈，轉完后她就一直向右走，她的手也被老師放在了白板上，她東摸摸，西碰碰，還自言自語(yǔ)了一句“這是啥東西？”但是到了最后，她居然貼到了兔子的臉上，也是厲害了！
第三個(gè)是王碩源來(lái)貼。這次她也是轉了三圈，她轉完以后，沒(méi)有東倒西歪而且一直向前走，她先摸一摸臧天嬌貼的，再摸一摸劉欣鈺貼的，結果她居然正好的貼到了兔子的正中間——鼻子的位置，我驚訝地看著(zhù)她，心里想，這也太神了吧！
今天的游戲不僅好玩，而且還讓我懂得了一個(gè)道理，就是眼睛對我們多么的重要。
貼鼻子游戲作文9
今天，公冶老師變了一個(gè)魔術(shù)，哇！可真厲害，變出了一個(gè)又圓又紅的卡紙片。一會(huì )兒，老師畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有鼻子的哆啦A夢(mèng)，然后，再把紅紙片貼在鼻子的位置，這樣就好看多了。
又一會(huì )兒，老師把鼻子拿走了，多啦A夢(mèng)馬上哭起來(lái)了，好像在說(shuō)：“嗚嗚，我沒(méi)有鼻子，那多難看��！”多啦A夢(mèng)的眼睛都要成瀑布，淚流滿(mǎn)面的它，連眼睛都哭腫了。
老實(shí)說(shuō)：“我們幫多啦A夢(mèng)貼鼻子吧！”大家一聽(tīng)到，激動(dòng)得要命。
游戲開(kāi)始了，教室里鬧哄哄的，我來(lái)貼，我來(lái)貼，都快成菜市場(chǎng)了。
第一個(gè)上去貼的是榮譽(yù)邦，他驕傲自滿(mǎn)的說(shuō)：“我每次都能貼對�！遍_(kāi)始了，下面還是跟菜市場(chǎng)一樣，一會(huì )兒左邊，一會(huì )兒右邊，一會(huì )兒上面，一會(huì )兒下面，簡(jiǎn)直亂哄哄的。貼完了，哇！真是百發(fā)百中，果然名不虛傳��！
第二個(gè)上去貼的是黃嘉玲，她貼到了到了嘴巴旁邊都得大家哈哈大笑。
時(shí)間過(guò)了真快，輪到我了貼了，我首先試貼，然后，老師用紅領(lǐng)巾把我眼睛捂住，真是黑乎乎的，再轉三圈，最后，我再貼鼻子，貼完了以后，扯下紅領(lǐng)巾，我大吃一斤，我居然貼到離多啦A夢(mèng)十萬(wàn)八千里的地方，其他同學(xué)都快要笑爆肚子了。
這個(gè)游戲真好玩，我喜歡這個(gè)游戲。
貼鼻子游戲作文10
今天，老師問(wèn)：“同學(xué)們，你們喜歡做游戲嗎？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“喜歡”。老師在黑板上畫(huà)了一張臉，臉上面有嘴、眼睛和耳朵，就是少了鼻子，老師問(wèn)：“誰(shuí)來(lái)貼個(gè)鼻子”？孫五月說(shuō)：“我來(lái)”。老師把孫五月的眼睛蒙住，讓他轉了三圈，老師說(shuō)：“貼鼻子吧�！� 孫五月把鼻子粘在了嘴邊，同學(xué)們大笑起來(lái)。老師又問(wèn)：“還有誰(shuí)來(lái)呀”？韋一來(lái)到老師面前說(shuō)：“我來(lái)”。老師把韋一的眼睛蒙住，也讓他轉了三圈，老師說(shuō)：“你要把鼻子貼好呀!”韋一把鼻子貼在了嘴巴的上方一點(diǎn)點(diǎn)，同學(xué)們再次大笑起來(lái)。老師說(shuō)：“還有誰(shuí)來(lái)”？一個(gè)大哥哥說(shuō)：“我來(lái)”�？蛇@個(gè)大哥哥把鼻子和耳朵貼在一起。同學(xué)們大笑起來(lái)。老師開(kāi)玩笑說(shuō)：“這個(gè)鼻子和耳朵成了雙胞胎了�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了笑的更歡了，有的同學(xué)們連眼淚笑出來(lái)了。
貼鼻子游戲真讓我開(kāi)心呀！
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