一次游戲作文(合集11篇)

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的一次游戲作文，歡迎閱讀與收藏。

一次游戲作文1

　　“語(yǔ)文課做游戲？”司老師上節課說(shuō)的話(huà)讓我們難以置信，不過(guò)這節課，我們真地玩起了游戲！

　　我們玩得游戲叫做“畫(huà)方圓”，“畫(huà)方圓”？此言一出，我們都議論紛紛，是讓我們畫(huà)一個(gè)方形的圓還是圓形的方塊？這也不成立��？大家心里充滿(mǎn)了疑惑，不知老師葫蘆里賣(mài)得什么藥，不過(guò)我的心里卻有些激動(dòng)，因為我還是第一次上課做游戲！不管老師葫蘆里賣(mài)的什么藥，此藥必是甜的！在萬(wàn)眾期待的目光下，老師公布了游戲規則：1、八個(gè)小組各派一名代表，一手畫(huà)方一手畫(huà)圓，兩手同時(shí)進(jìn)行，不可停頓，五秒完成。2、畫(huà)的最像的為獲勝者。

　　我們第一小組馬上討論起來(lái)，可誰(shuí)也不愿意挑戰這個(gè)“艱難”的任務(wù)，討論來(lái)討論去，也不知道誰(shuí)去“畫(huà)方圓”，可若不做出決定，我們組就要被取消資格了！沒(méi)辦法，我這個(gè)最不擅長(cháng)畫(huà)畫(huà)的人，為了第一小組的榮譽(yù)而戰，硬著(zhù)頭皮走向了黑板，我的心里十分忐忑，不知道自己是否能承擔這個(gè)“挑大梁”的任務(wù)。我拿起兩只粉筆，下定決心。隨著(zhù)老師一聲“Ready？Go！”我和第二小組的孫歐沛林同學(xué)一齊畫(huà)了起來(lái)，結果都是慘不忍睹，我畫(huà)得像兩塊奇石，而孫歐沛林同學(xué)畫(huà)得像一個(gè)破碎的地圖和一片樹(shù)葉。最讓我印象深刻的還是逯宇航和柴銘悅同學(xué)，只見(jiàn)逯宇航顫顫巍巍地走向講臺，明顯底氣不足，笑得那才叫一個(gè)勉強呢！五秒后，一個(gè)“破碎的玻璃”和一個(gè)“沒(méi)吃完的梨”展現在我們面前，十分有趣，引來(lái)陣陣笑聲，而柴銘悅同學(xué)則是胸有成組地走向講臺，自信得畫(huà)了起來(lái)，雖然畫(huà)得貼在了一起，不過(guò)畫(huà)得和另外幾位同學(xué)比較，還是很形象的。

　　有趣的游戲讓我們明白了一心不可二用，做事專(zhuān)注認真才是硬道理！

一次游戲作文2

　　“沙沙沙”，在作文課上奮筆疾書(shū)的我們正在寫(xiě)臉�！斑�有兩分鐘！”我一聽(tīng)老師說(shuō)時(shí)間，就很開(kāi)心，心想：天助我也，寫(xiě)完了！不過(guò)還是要檢查一下�？僧斃蠋熓丈细寮垥r(shí)，我一驚，完了，我寫(xiě)了個(gè)“殘臉”！耳朵忘記寫(xiě)了！沒(méi)辦法，只能看找臉的同學(xué)的技術(shù)如何了。

　　老師先讓我們第一組來(lái)找“臉”。我拿到的臉是這樣的：我有一個(gè)高而淡的眉毛，眉毛下有一雙有神的大眼睛，有時(shí)會(huì )發(fā)光。我有一個(gè)櫻桃小嘴，一對小耳朵能聽(tīng)見(jiàn)很遠很遠的聲音。這時(shí)我就開(kāi)始嘀咕，如果真的是一對順風(fēng)耳的話(huà)，那么耳朵應該是尖尖的，突出來(lái)很多呀，應該是男生�？赊D念一想又是女生，因為有櫻桃小嘴。但是我發(fā)現班上每個(gè)女生都是櫻桃嘴��！

　　突然我看見(jiàn)一個(gè)很熟悉的臉，但是忘記了她叫什么名字。瞧，她正向我眨眼呢，可是不會(huì )那么巧吧。之后我開(kāi)始找筆，發(fā)現一位同學(xué)無(wú)論紙上寫(xiě)的和用的筆，都符合條件，我慢了一步，另外一個(gè)同學(xué)將紙給了她，她居然點(diǎn)頭了！最后我又去看那熟悉的臉，她向我打了一個(gè)手勢，大概是說(shuō)你拿的`稿紙是我寫(xiě)的，可晚了，老師說(shuō)停。

　　別人來(lái)找我的臉時(shí)，我心都慌了，因為我見(jiàn)一群女生在笑：“哪個(gè)人沒(méi)有眉毛��？”不會(huì )是我吧，開(kāi)頭寫(xiě)的是我有……的眉毛！后來(lái)我就放心了，我竟然沒(méi)有暴露臉，這是作為女孩子的要求。

　　嘻嘻，找不到我吧？沒(méi)有辦法，就是不能暴露我的身份！

一次游戲作文3

　　“往右，對往右�！�

　　“對，就在這貼上去�！�

　　……

　　教室里傳出了一陣陣笑聲，好不熱鬧。這是因為我們在玩有趣的游戲——貼鼻子。

　　今天，老師讓鄧尚開(kāi)在黑板上畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有鼻子的豬頭。我們立馬明白了要玩貼鼻子的游戲。游戲規則很簡(jiǎn)單：參與者被蒙上眼睛，從講臺下拿磁鐵去黑板上貼，貼中了就贏(yíng)，沒(méi)貼中就輸。

　　游戲開(kāi)始了，第一個(gè)被叫上來(lái)的幸運兒就是我。我一上臺老師就蒙住我的眼睛，我的心里還沒(méi)準備好，頓時(shí)被這突如其來(lái)的黑暗嚇得以為自己掉入了無(wú)底深淵。我向前走，去摸黑板，摸了一會(huì )兒，憑著(zhù)感覺(jué)把鼻子貼上去了。同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑，我立刻扯下老師的手，看見(jiàn)鼻子飛到了耳朵旁邊。我忍住笑跑回了座位。

　　第二個(gè)上臺的是鄧尚開(kāi)。只見(jiàn)他被老師蒙上眼睛后便小心翼翼地向黑板挪動(dòng)。挪到了黑板后，他又開(kāi)始摸索著(zhù)豬鼻子的位置。他左摸一摸右摸一摸，幾乎整塊黑板都被他摸了個(gè)遍。接著(zhù)，他把磁鐵放在了豬耳朵旁，想了一會(huì )兒又拿走，拿走了又放，一直猶猶豫豫。最后，他又想了想，猛地朝左下方移動(dòng)，居然貼中了豬鼻子！教室里霎時(shí)像進(jìn)了幾萬(wàn)只嘰嘰喳喳的小麻雀，到處喧嘩。

　　今天的游戲，讓我們體會(huì )到盲人在黑暗中生活的艱難，我們平時(shí)需要多幫助他們。

一次游戲作文4

　　今天，我的好朋友繪繪和小雅來(lái)我家玩捉迷藏。

　　我們先石頭剪刀布分勝負，結果小雅輸了，她不甘心地面對墻壁開(kāi)始數數。我和繪繪躲進(jìn)臥室。我先把拖鞋放在床邊，再把枕頭放進(jìn)被子里，這樣小雅就以為有人躲在被窩里了。哈哈，我真是個(gè)天才，三十六計中的“偷梁換柱”都被我用上了。我躲進(jìn)衣柜，用衣服擋著(zhù)，繪繪則躲在桌子底下。只聽(tīng)小雅倒數三個(gè)數后就直奔臥室而來(lái)�！岸疾睾昧藛�？”小雅故意問(wèn)到。哼，我才不上當呢。倒是小雅中了我的計，她掀開(kāi)被子，大聲而又驚喜地叫道：“找到了！”我心里暗暗自喜，但繪繪卻笑出了聲。就這樣，繪繪被找到了。

　　我們開(kāi)始了第二輪的捉迷藏游戲。我選來(lái)選去選擇了床底，那床底十分干凈——因為早就被我們前幾天玩游戲時(shí)擦干凈了。噓！小聲點(diǎn)，繪繪來(lái)了�？此�悄悄地走了進(jìn)來(lái)，可能是怕發(fā)出聲音讓我們知道她來(lái)了。她居然光著(zhù)腳，可她的樣子也實(shí)在太好笑了，像個(gè)要摔倒的老奶奶，佝僂著(zhù)身子，一歪一倒的。我實(shí)在忍不住了，“撲哧”一下笑了出來(lái)。好吧，這局我輸了。

　　實(shí)際上，我們每次玩捉迷藏，很少時(shí)候是被找到的，都是看到對方時(shí)忍不住笑出來(lái)而被發(fā)現的。游戲的樂(lè )趣就是這樣，不必太較真，有歡樂(lè )，有笑聲就好。

　　下一輪捉迷藏游戲開(kāi)始了，你藏好了嗎？

一次游戲作文5

　　“哈哈哈……”一陣陣笑聲從叮當班里傳了出來(lái)。到底是怎么回事呢？連太陽(yáng)公公也好奇地探出頭來(lái)。喔，原來(lái)是我們在玩“錯位”游戲。讓我們穿過(guò)時(shí)空隧道，來(lái)將謎宮館里的詞語(yǔ)重新拼湊吧！

　　游戲規則：四小組按順序寫(xiě)出四要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物，干什么。再湊出一句話(huà)。大叮當話(huà)音剛落，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩挲擦掌，躍躍欲試，有的直跺腳；有的直拍桌子；還有的直起腰，好似立志要取得勝利。

　　游戲開(kāi)始啦，只見(jiàn)有的同學(xué)胸有成竹低頭一思考，提筆在紙上，揮揮灑灑已完成，洋洋得意地左瞧右望，那傾斜的眼神勾起的的嘴角，大有“鶴立雞群”之感，處處顯出不可一世的神態(tài)。而我卻百思不得其解，緊握鉛筆，眉頭已成“川”字，有時(shí)偷偷地瞄一眼同桌，只見(jiàn)同桌雙手疊放在紙上，那眼神好像說(shuō)：“休想看到我的答案，做白日夢(mèng)去吧。我焦急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，一時(shí)不知道怎么辦才好，突然靈光一閃，趕快寫(xiě)上句子，捂住答案，360度掃視了全班。

　　越來(lái)越多人寫(xiě)完了，大家穩操勝券地把手舉得老高老高了，老師要請人上臺拼詞。吳依晨、洪運、林思圻，前面像約好了一樣，一起說(shuō)出了“數學(xué)老師在星星上跳舞�！彼齻冊�(huà)音剛落，同學(xué)們有的笑得直跺腳，有一股不把地板跺得山崩地裂的架勢；有的笑疼了肚子，好似不倒翁被人一推一點(diǎn)，左右搖擺，根本無(wú)法停下；還有的強忍住笑意，那憋紅了的臉像煮熟了的螃蟹。

　　“錯位”游戲真有趣。在游戲中明白了：詞語(yǔ)搭配很重要。搭配不當，該鬧笑話(huà)了。

一次游戲作文6

　　“哈哈哈……”從教室里不斷傳出陣陣歡笑。原來(lái)，同學(xué)們正在玩一個(gè)有趣的游戲——巧吹乒乓球過(guò)河。

　　今天下午，范老師拿著(zhù)幾個(gè)杯子和兩個(gè)乒乓球，不慌不忙地走進(jìn)教室，對同學(xué)們說(shuō)：“今天我們玩一個(gè)吹乒乓球過(guò)河的游戲�！苯淌翌D時(shí)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們紛紛舉起手來(lái)，大聲喊：“選我，選我……�！狈独蠋熃�(jīng)過(guò)一番思考后，在每組分別選了兩個(gè)隊員。

　　第一回合是我和陳妍希PK。別看陳妍希個(gè)子小，以前可是吹過(guò)乒乓球，很有經(jīng)驗。只見(jiàn)她興奮地走上前去，一副勝劵在握的樣子。我變得更緊張了，慢慢地走到杯子面前，雙腿半蹲，雙手扶著(zhù)桌子，彎下腰，眼睛緊緊地盯著(zhù)乒乓球，嘴巴湊近杯子。隨著(zhù)老師的一聲令下，我撅起嘴巴，小心翼翼地吹。乒乓球像是和我作對似的，在杯子里轉了幾圈，就賴(lài)在水里不動(dòng)了。我的心兒砰砰地跳，急得像熱鍋上的螞蟻！突然，耳邊傳來(lái)了一陣歡呼聲。原來(lái)陳妍希的乒乓球已經(jīng)跳到終點(diǎn)了。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，這也太快了吧！

　　第二回合開(kāi)始了，我方隊友深吸了一口氣，仿佛要把所有的空氣都吸進(jìn)肚子里，鼓起腮幫，使勁一吹，乒乓球就像長(cháng)了翅膀一樣，直接飛到第三個(gè)杯子，隊友一鼓作氣，輕輕一吹，乒乓球像個(gè)聽(tīng)話(huà)的娃娃，輕松地跳到終點(diǎn)了。對方的乒乓球還躺在第二個(gè)杯子里悠閑地游泳呢！教室里又是一陣尖叫聲。

　　隨著(zhù)一陣陣開(kāi)心的笑聲，有趣的游戲結束了，同學(xué)們還在議論紛紛，似乎還沉浸在游戲的快樂(lè )中。

一次游戲作文7

　　星期天的早上，我們在你好作文補習班玩了個(gè)游戲，游戲的名字叫“我能堅持五分鐘”，這個(gè)游戲非常好玩。

　　游戲的規則是：身體站直，左臂向前伸出與肩同高，手心向下，將一支筆輕輕放在左手腕處，堅持五分鐘。筆不掉者勝利加分，中途掉下來(lái)者失敗扣分。我們分成了兩隊，一隊有五個(gè)人，我們這一隊的名字叫“狼牙隊”，。有五個(gè)男生，對手那一隊叫“獵狼隊”有三個(gè)女生，兩個(gè)男生。

　　游戲開(kāi)始了，我們站在黑板前面，和她們面對面比賽。我是隊長(cháng)，楊昆是副隊長(cháng)。游戲剛開(kāi)始，不到一分鐘，旁邊有一個(gè)女生忍不住一笑，我也跟著(zhù)笑起來(lái)，結果，我的手輕輕一動(dòng)，筆“啪”一聲掉到了地上，我非常后悔，因為，我是隊長(cháng)，隊長(cháng)應該給隊員們帶一個(gè)好頭。沒(méi)過(guò)多久，楊昆的筆也掉了下來(lái)，怎么辦?我就想了一個(gè)好辦法，我就站在前面另一隊的人笑，沒(méi)想到，這一招很靈驗，他們隊陸續有兩個(gè)人的筆落了下來(lái)，可是其他人死活就是不笑。我只好說(shuō)：“你們這一隊的人快點(diǎn)把筆掉下來(lái)吧!”突然，韓鑫妍說(shuō)：“滾了吧�！蔽乙膊桓适救蹴斄怂�一句：“你爬了吧……”時(shí)間很快，我們隊剩下兩人，他們只剩下一個(gè)人，我們高高興興喊著(zhù)：“我們贏(yíng)了，我們贏(yíng)了!”

　　這個(gè)游戲使我懂得了：在比賽的時(shí)候，不管別人在做什么，你都不可以分心，細節決定成敗。我會(huì )牢牢的把這一點(diǎn)記在心里，它會(huì )時(shí)刻提醒我要認真，不要粗心大意。

一次游戲作文8

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，我和小伙伴一起跑進(jìn)了教室，安靜地等候著(zhù)老師，老師邁著(zhù)輕快的腳步走了進(jìn)來(lái)，對大家說(shuō)：“今天我們玩一個(gè)傳話(huà)游戲，游戲規則是先把大家分成兩組，老師會(huì )準備一張小紙條，上面會(huì )有一句話(huà)，每一組會(huì )各有一個(gè)人來(lái)看句子，看完后就傳給后面的同學(xué)，最后一位同學(xué)說(shuō)出答案，哪一組對的字多，哪組就可以加十分，共有兩輪�！�

　　第一輪是男生組先開(kāi)始�？淳渥拥娜耸抢詈�，他的記憶力不好，看完后，他拉著(zhù)第二個(gè)人到一個(gè)小角落，可是他想了大半天才小聲的對著(zhù)那個(gè)同學(xué)說(shuō)了很久才輪到下一個(gè)同學(xué)，那個(gè)傳達的同學(xué)眼睛盯著(zhù)一個(gè)地方在他的耳邊嘰里咕嚕的說(shuō)了兩秒，那個(gè)同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭又到了下一個(gè)……最終他們只對了一個(gè)。馬上到我們隊了，我們全員提高警惕。我們組第一個(gè)是郭心銳，她看了看把另一個(gè)人拉到了一個(gè)角落，她的眼睛不停地在轉，那個(gè)人站了起來(lái)讓我過(guò)來(lái)，她側著(zhù)臉用耳朵對著(zhù)她的嘴，流利地說(shuō)了出來(lái)，我對最后的一個(gè)同學(xué)說(shuō)了我所聽(tīng)到的內容，最后我們以6個(gè)字的高分贏(yíng)了。

　　第二輪我們組先開(kāi)始，我們放送了警惕，還沉浸在上一輪的勝利中，到了最后傳到了我這里只有一小句話(huà)了，最后只對了幾個(gè)。男生是記憶好的潘俊丞，他們都全神貫注地聽(tīng)著(zhù)上一個(gè)人所說(shuō)的內容，最后他們贏(yíng)了。

　　從這個(gè)簡(jiǎn)單的游戲中，我明白了什么是謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

一次游戲作文9

　　這一次的游戲，我當觀(guān)眾，主要負責計時(shí)。我們有“師徒隊”，也有“妖怪隊”。接下來(lái)只見(jiàn)雙方開(kāi)始了激烈的“挑戰”。

　　首先，“師徒隊”四人做出相應的動(dòng)作：?jiǎn)文_打坐的“唐僧”，手搭涼棚的“孫悟空”，左臂曲肘撐頭的“豬八戒”，做挑擔狀的“沙和尚”。應對“妖怪”的引誘，哪隊堅持的動(dòng)作越久，哪隊就贏(yíng)。

　　“妖怪來(lái)了，妖怪來(lái)了�！�

　　第一回合女生扮演“妖怪隊”，男生扮演“師徒隊”。但趣味的是，師徒四人的動(dòng)作都不一樣，表情也不一樣。有的面帶微笑，有的呆若木雞，有的睜大眼睛，似乎在望著(zhù)前方的漫漫長(cháng)路。

　　“妖怪隊”做著(zhù)“千奇百怪”的動(dòng)作挑逗“師徒隊”，有時(shí)候兩隊還發(fā)生爭吵，等到爭執過(guò)后，他們就開(kāi)始暗暗的較量，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，“師徒隊”雖然頑強對抗，但最終還是一個(gè)之后一個(gè)出局，直到他們全部堅持不了，我才按下計時(shí)鍵，教師宣布，憑著(zhù)他們的堅持，取得的成績(jì)是5分30秒。

　　第二回合互換主角。這一次的“妖怪隊”可就不依不饒了：有的唱歌跳舞，有的搞怪又搞笑……這次的“師徒隊”顯得有點(diǎn)弱勢，前三個(gè)同學(xué)很快就出局了，剩下“孫悟空”孤軍奮戰，他真是堅定，不管“妖怪”怎樣干擾他，都不為所動(dòng)，信心十足堅持著(zhù)原先的動(dòng)作。最終“師徒隊”勝利了，成績(jì)是5分36秒。

　　本來(lái)作為觀(guān)眾的我，沒(méi)有什么好高興的，因為我沒(méi)有參與游戲，可是聽(tīng)見(jiàn)教師說(shuō)女生加一顆星星，我就異常高興。

　　雖然這次我沒(méi)有參與游戲，可是我從這個(gè)游戲中發(fā)現：“取經(jīng)路”上誘惑多多，險阻重重，但只要有堅定的意志力，沒(méi)有什么克服不了的。學(xué)習也是一樣的吧！

一次游戲作文10

　　我最喜歡丟沙包，它使我快樂(lè )、自由、幸福，它讓我的生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣。

　　這不，星期天下午，我又約了我班的兩位“萬(wàn)能高手”——龍騰飛和姚歡，到我家來(lái)丟沙包。

　　開(kāi)始，龍騰飛站中間，我和姚歡分別站兩邊，沙包由我先丟。姚歡便跟我耳語(yǔ)道：“你先把沙包丟給他，讓他接住包，直接把他干掉�！笨僧斏嘲�向龍騰飛直射過(guò)去時(shí)，龍騰飛一個(gè)完美的蹲身，沙包“嗖”的一聲飛了出去。該姚歡站中間了，龍騰飛一個(gè)完美的“飛包”直接向姚歡腳上砸去，沒(méi)想到姚歡雙腿一蹦，沙包從他的腳下“溜”走了。接著(zhù)該我站中間了，他們倆竟一直對我丟，我一會(huì )敏捷地左躲右閃，一會(huì )兒縱身縮腰，盡管我用盡了渾身的解數，結果還是被他們干掉了。

　　就在這時(shí)，我的“飛包高手”——父親跑來(lái)了。他真的很厲害，一上場(chǎng)，沒(méi)給姚歡喘氣的工夫，直接把他干掉了。龍騰飛很不服氣，他一上場(chǎng)，一陣冷笑，不知是向父親挑戰，還是給父親來(lái)個(gè)下馬威。父親覺(jué)得龍騰飛太有意思了，立馬也興奮起來(lái)，先做了幾下熱身，接著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的飛包直竄龍騰飛的胸部，頭部、腳部……也許是龍騰飛善于靈活多變，也許是沙包也被他開(kāi)始的氣勢震懾到了，總之，父親累得滿(mǎn)頭大汗，鼻涕都流了出來(lái)，竟然也沒(méi)把他干掉。沒(méi)想到，被稱(chēng)為“飛包高手”的爸爸竟然也奈何不了他。真是“人外有人，天外有天”��！

　　今天的丟沙包游戲真有趣，它讓我長(cháng)了不少見(jiàn)識，也學(xué)會(huì )了一些丟包、躲包的技巧。

一次游戲作文11

　　今天老師宣布一個(gè)驚人的好消息：“玩搶板凳的游戲�！崩蠋熢�(huà)音還沒(méi)落，同學(xué)們個(gè)個(gè)都高興地跳起來(lái)并喊到：“太棒了！”當然，我也不例外，激動(dòng)地等待著(zhù)游戲的開(kāi)始。

　　終于到了玩游戲的時(shí)間了。首先，老師宣布游戲規則：“搶板凳的游戲是請六名同學(xué)上臺，當我開(kāi)始拍巴掌時(shí)，這六名同學(xué)就開(kāi)始轉圈；只要我的巴掌一停，六名同學(xué)就開(kāi)始搶板凳。但只給五張板凳，搶不到板凳的同學(xué)要上臺表演節目�！�

　　接著(zhù)，老師找了六位同學(xué)，拿了五張板凳開(kāi)始玩游戲，當時(shí)被選中的六位同學(xué)個(gè)個(gè)都是滿(mǎn)面春風(fēng)、得意洋洋，精神可佳了。

　　緊接著(zhù)掌聲響起來(lái)了，六位同學(xué)開(kāi)始轉起圈來(lái)，跑啊跑，個(gè)個(gè)都集中精力，表情緊張的樣子，隨時(shí)準備著(zhù)搶身邊的凳子。跑啊跑著(zhù)，個(gè)個(gè)都滿(mǎn)臉通紅，可能有些同學(xué)一直在想：老師怎么還不停下她拍動(dòng)的巴掌啊……我們的頭都暈了。轉啊轉啊，老師再看一個(gè)個(gè)同學(xué)汗流浹背，東倒西歪。突然掌聲停下，六個(gè)同學(xué)紛紛向自己旁邊的板凳坐下。這時(shí)，倪佳穎剛要坐下身邊的板凳，卻被機靈的喜樂(lè )園用屁股一掬，兩手一推，將倪佳穎那瘦小的身子推到了旁邊，凳子被喜樂(lè )園霸占了。倪佳穎生氣地說(shuō)：“喜樂(lè )園的屁股真大，強占了我將得手的凳子，真不甘心！”老師當時(shí)也只有將倪佳穎請到講臺，讓她表演節目了。倪佳穎好無(wú)奈地走上臺，她選擇了唱歌：“機器貓�！边�好，同學(xué)們和她一起唱的。動(dòng)聽(tīng)的歌聲停止了，有趣的游戲也就結束了，老師讓那六名同學(xué)各自回到自己的座位上。

　　我依然沉浸在剛才的那場(chǎng)有趣的游戲氣氛中，心里一直久久不能平靜。好想自己也能參加玩一次過(guò)過(guò)癮。

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