關(guān)于游戲的小學(xué)作文15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的關(guān)于游戲的小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于游戲的小學(xué)作文1
星期五下午，第一節是語(yǔ)文課，老師和我們做了個(gè)游戲，游戲規則是：“大拇指是加和等于，老師給我們示范了一下，我們明白了怎么做，我們知道了這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單�！�
老師讓我們自己練習一下，老師說(shuō)：“我說(shuō)坐端正，你們就別練習了。等一會(huì )兒我們就全班比賽�！蔽覀兙毩曂炅�，老師說(shuō)：“我們全班開(kāi)始比賽�！蔽覀兟娇熳鐾炅�，老師讓那些沒(méi)有做錯的人到講 臺上比賽，沒(méi)做錯的人又很多，其中還有常殿碩，我就想“常殿碩還能上講臺，是不是他做錯了沒(méi)舉手？”我想完了就開(kāi)始了，到了最后剩下了我和王孜涵，我們兩個(gè)人比了兩次，最后王孜涵勝利了， 老師問(wèn)：“你還想和別人比賽嗎？”想王孜涵說(shuō)，紀寒琪、紀一和王孜涵比賽，可都沒(méi)贏(yíng)過(guò)王孜涵，所以，王孜涵是冠軍。然后老師就讓王孜涵回到座位上，老師說(shuō)：“這個(gè)游戲是我到上海學(xué)習的時(shí)候 ，一位導游教我的，我應該叫奶奶了，因為，他已經(jīng)六十三歲了，他說(shuō)：”你們做老師的應該叫你們的學(xué)生做點(diǎn)游戲�！叭缓笪揖透莻�(gè)導游奶奶學(xué)了這個(gè)游戲”
這個(gè)《手指動(dòng)起來(lái)》游戲真好玩，實(shí)在是好玩！
關(guān)于游戲的小學(xué)作文2
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。陳益邀請我參加他的生日會(huì )。
吃過(guò)午飯，爸爸就帶我去目的地：學(xué)子廣場(chǎng)。一到那兒，發(fā)現我遲到了，這讓我有點(diǎn)不好意思，地上還擺滿(mǎn)了許多禮物，同學(xué)們都已穿好了軍裝，唯獨我還沒(méi)穿上，急急忙忙穿完，就開(kāi)始刺激又好玩的真人CF了。
老師把我們分成兩隊，再分別拿上自己喜歡的槍?zhuān)烷_(kāi)始游戲了。
我是攻隊，他們是防，所以他等他們先進(jìn)叢林里面躲起來(lái)，在暗中攻擊我們，而我們的任務(wù)是把們全部消滅。我和隊友在一個(gè)空曠的地方先商戰略，再分散進(jìn)攻，我是和陳奔帆一隊的，我們兩個(gè)慢慢地走進(jìn)叢林，發(fā)現一個(gè)敵方的人正在攻打我的隊友，那時(shí)敵人藏的很隱秘，在一片葉叢中，可他的腿還露在外面。不幸被我們發(fā)現了，我倆圍住他，同時(shí)向他開(kāi)攻，他OUT了，就這樣，我們取得了勝利。
不知不覺(jué)一局真人CF就這樣結束了，每個(gè)人都說(shuō)還想再來(lái)一局，這時(shí)候陳益同學(xué)把超大的一個(gè)生日蛋糕拿了出來(lái)和我們一起分享。
關(guān)于游戲的小學(xué)作文3
我們一家總是歡樂(lè )不斷，笑聲不斷。這不，今天我們家就玩了個(gè)有趣的游戲——夾彈珠。
首先，媽媽這個(gè)裁判搬出了游戲的道具：兩個(gè)裝滿(mǎn)渾水和彈珠的臉盆、兩雙筷子，接著(zhù)宣布了游戲規則：兩個(gè)人同時(shí)開(kāi)始在渾水里夾彈珠，五分鐘之內，誰(shuí)夾得多，誰(shuí)就是冠軍，獲勝一方可以得到一本書(shū)。
我拿著(zhù)一雙筷子，胸有成竹地說(shuō)：“夾彈珠，小菜一碟，我的書(shū)柜里又要多一本書(shū)了，哈哈！”而爸爸則不溫不火地說(shuō)：讀后感;別高興得太早，看誰(shuí)笑到最后�！痹�(huà)音剛落，媽媽便一聲令下：“開(kāi)始！”我和爸爸馬上熱火朝天地投入到這場(chǎng)“戰爭”中。
我原本以為夾彈珠是一件非常簡(jiǎn)單的事，結果我錯了。那些彈珠就像一條條狡猾的泥鰍，在我的筷子底下鉆來(lái)鉆去，跟我玩著(zhù)躲貓貓的游戲。三分鐘馬上過(guò)去了，爸爸的碗里已經(jīng)堆了不少的彈珠，而我的碗里我急得滿(mǎn)頭大汗，可是“心急吃不了熱豆腐”，最后，我輸了這場(chǎng)比賽�？粗�(zhù)爸爸開(kāi)心地捧著(zhù)剛得的“讀者”，我心里那個(gè)羨慕嫉妒恨��！
看來(lái)我只能下次努力了！
關(guān)于游戲的小學(xué)作文4
這人生，大抵就像玩游戲，注冊賬號開(kāi)玩時(shí)，因不熟識游戲規則橫沖亂撞，胡亂摸索，為著(zhù)玩樂(lè )，條條框框的游戲任務(wù)便叫人心生厭倦，直至最后窘迫到裝備沒(méi)錢(qián)買(mǎi)，級別低下，技術(shù)半掉不精，刷級也成了苦惱的壓力，想著(zhù)放棄，在開(kāi)一個(gè)號重新來(lái)過(guò)，想著(zhù)有過(guò)一次經(jīng)驗，再超越也不成問(wèn)題。
好像人生，從幼嬰懵懂之時(shí)接觸世界，不明白這世界的規則，不知道自己生來(lái)的意義，不清楚要做什么該做什么，很多人的人生任務(wù)就是賺錢(qián)生活，娶妻嫁人，生子養家，買(mǎi)房買(mǎi)車(chē)，即使開(kāi)始不是，最終也會(huì )歸于此。倘若過(guò)程不順利，磕磕碰碰成長(cháng)，犯了很多錯，吃了很多苦，遭了很多罪，想著(zhù)重新來(lái)一遍自己定然能夠做的很好，不必犯錯，不必受苦，不必遭罪。
看這人生，果然如戲。
可是人生從來(lái)不是游戲，沒(méi)辦法重新開(kāi)始，只能向前。最后步入正軌的，熬過(guò)去的，度過(guò)迷惘期，開(kāi)始成熟，開(kāi)始懂世界，懂自己，開(kāi)始新生活。
向前，這未必不是一條出路。
關(guān)于游戲的小學(xué)作文5
說(shuō)到做“游戲”這個(gè)詞，大家特別熟悉，每個(gè)人都做過(guò)游戲。我先來(lái)說(shuō)說(shuō)我和我的好朋友做游戲的情景吧！
哎呀！我忘了介紹我的好朋友了，我的好朋友有許多，她們叫章陳潔宇、潘瑤杰、宋佳妮等等，我和她們的游戲可多了，有拍手游戲、有貓捉老鼠、有丟手絹等，其中我們最喜歡的游戲是丟手 絹。
課余時(shí)間到了，章陳潔宇跟我說(shuō)：“馮玨，我們一起玩丟手絹的游戲吧，”我說(shuō)好的。我們找來(lái)了幾個(gè)同學(xué)和我們一起玩，我們開(kāi)心的來(lái)到操場(chǎng)上，然后大家圍成一個(gè)圈。首先有宋佳妮先丟手 絹，她慢慢地跑著(zhù)一圈二圈，我心想，不要丟在我后面，不然被抓到我就要表演節目的，我心里暗暗的祈禱，等到宋佳妮轉到第三圈的時(shí)候，我抬頭看到，她暗暗的朝我笑了一下，我一想，不好了，她 一定是丟在我背后了，我轉頭一看，一塊鮮艷的紅手絹正靜靜的躺在我的背后，我連忙抓起手絹，快步向宋佳妮追去，我一個(gè)跨步把宋佳妮抓住了�！八渭涯菡埍硌菀粋�(gè)節目”，大家齊聲說(shuō)，然后宋佳 妮就唱了一首歌，她唱的很好聽(tīng)，唱完歌我們的游戲還在繼續。
大家拍著(zhù)手，說(shuō)著(zhù)，唱著(zhù)，我們的笑聲回蕩在操場(chǎng)四周！
關(guān)于游戲的小學(xué)作文6
“ 噼 里啪啦，噼里啪啦……”聽(tīng)到這聲音你腦子里第一個(gè)浮現的應該是鞭炮吧。告訴你，我們四（2）班玩過(guò)紙炮的人就不一樣�！凹埮凇辈挥没鹚帯ひ�(xiàn)。裁紙……只需要一張紙就能制作。
問(wèn)我制作過(guò)程嗎？好吧，就把我的秘方傳授于你。首先拿張長(cháng)方形紙，對折兩下，露出的部分往下拉。按住一個(gè)角用力一拉，一聲巨響就形成了。
說(shuō)起紙炮，四（2）班沒(méi)人比我更熟悉了。我是在一個(gè)五年級的大哥哥那里學(xué)會(huì )的。他打紙炮的樣子帥呆了�；氐浇淌�，我放了一個(gè)紙炮，引起了全班同學(xué)的注意，我一下子成了全班同學(xué)的“明星”。
“這是什么呀，徐欣杰？”
“怎么會(huì )響��？”
“真好玩，給我玩玩�！�
“停，吃完午飯再說(shuō)吧！”這句話(huà)過(guò)后全班都回到了座位。
吃過(guò)午飯，我的同桌，小組甚至全班男生都來(lái)圍住了我，當時(shí)我要有十只手該有多好��！我還教了幾個(gè)女生呢。這個(gè)秘方一傳十，十傳百，最后，誰(shuí)都知道了。成了我們全班目前最火爆的游戲。
關(guān)于游戲的小學(xué)作文7
唔呼！去香港城了哦！你猜，我要去見(jiàn)誰(shuí)？哈哈！當然是我的無(wú)敵妹妹小寶！ 我和奶奶一起出發(fā)了！Let's go！我們走上車(chē)，嘟嘟嘟，汽車(chē)啟程了！ 來(lái)到小寶家，我和小寶吃完點(diǎn)心，就如一匹脫韁的野馬奔向14樓。打開(kāi)空調，喝瓶牛奶，就開(kāi)始我們的換了游戲！ 我拿好話(huà)筒，微笑著(zhù)：我們皇室貴族的舞會(huì )現在正式開(kāi)始！ 有請我的白月公主！大家掌聲歡迎！我興高采烈的鼓掌著(zhù)。 白月公主清了清嗓子，用甜蜜的聲音演唱著(zhù)、高歌著(zhù)《寧夏》：寧靜的夏天&& 第一關(guān)，白月公主勝利！我高高的舉起她的手，為她頒上獎品。 現在開(kāi)始第二輪的大比拼！小寶甜言蜜語(yǔ)地宣布。 有請我們的'茜茜公主！她為我們帶來(lái)了一個(gè)舞蹈！小包一邊鼓掌一邊介紹。我深深地向大家鞠了個(gè)躬，便開(kāi)始了我的獨舞。 我縱身一躍，在半空中飛翔著(zhù)，來(lái)了一個(gè)急速大轉身，腳尖踮地，轉啊轉啊，又來(lái)了一連串的翻滾，前滾滾，后滾滾，左滾滾，右滾滾，讓人手癢癢的，腳癢癢的，全身都癢癢的！ 小寶宣布：總冠軍是茜茜公主和白月公主！讓我們?yōu)樗齻兇魃匣使诎�！再以熱烈的掌聲祝賀她們吧！ 和小寶在一起真是太幸福、太快樂(lè )啦！浙江溫州永嘉縣甌北第三小學(xué)四年級:陳映嬪
關(guān)于游戲的小學(xué)作文8
今天下午體育課，我們大家跑完步，老師讓我們玩了一個(gè)游戲，要四個(gè)或五個(gè)人才能玩這個(gè)游戲。一個(gè)人搭著(zhù)前面那個(gè)人的肩膀，要蹲著(zhù)，然后一蹦一跳地蹦向終點(diǎn)。
我和柯海東、陳亦陽(yáng)、林啟祥他們一組，開(kāi)始游戲。林啟祥時(shí)不時(shí)的叮囑我們：“先抬左腳，然后再抬右腳！”可是，一到比賽開(kāi)始的時(shí)侯，我們都慌了神，沒(méi)有服從林啟祥剛才的命令，有的人抬左腳 ，有的人抬右腳，有的踩住了后面人的的腳，有的用腳把前面人的鞋子給弄掉了，還有的……我們還沒(méi)有走一兩米就摔倒了。
第二次，我們在比賽前練習了一會(huì )兒，配合得挺不錯了，能走十幾米。但是我們一到比賽時(shí)，還是只走了六七米便摔倒了。不過(guò)我們也進(jìn)步了。
從今天的體育課中，我體會(huì )到了：無(wú)論做什么事都要齊心協(xié)力，一滴水在泥土里，很快就會(huì )干涸；而融入于大海中，就永遠不會(huì )消失！
關(guān)于游戲的小學(xué)作文9
今天，老師帶我們去操場(chǎng)玩了一個(gè)我最喜歡的游戲“老鷹捉小雞”。
“老鷹”是陳俊凱自告奮勇?lián)數�，“母雞”是張宇，我們就只能當這些可憐的“小雞”了�！袄销棥睈汉莺莸囟⒅�(zhù)小雞們，張開(kāi)大嘴，扇著(zhù)翅膀，瞪著(zhù)大眼，口水都流出來(lái)了�！澳鸽u”把手臂伸得老長(cháng)老長(cháng)的，也張開(kāi)翅膀，眼睛死死地盯著(zhù)老鷹的一舉一動(dòng)，身子努力地擋著(zhù)小雞們。一只只“小雞”都抓緊了前面同伴的衣服，生怕被“老鷹”抓走�！袄销棥痹凇澳鸽u’面前左搖右晃地，尋找下手的機會(huì )。突然，他猛地向左邊撲過(guò)去，“母雞”飛快地擋住了“老鷹”，“老鷹”又向右邊撲去，一只跑得最慢的“小雞”被抓走了。幸好我跑得快，沒(méi)被抓住，好險��！
下課了，游戲結束了，我累得氣喘吁吁，不過(guò)，我還是很高興。如果下次再玩游戲，我還想玩“老鷹捉小雞”，它給我的課余生活帶來(lái)了許多樂(lè )趣。
關(guān)于游戲的小學(xué)作文10
前幾天，我和表姐等人一起玩了一回“上課”的游戲。
首先我們選擇大表姐當老師，其他的人都當學(xué)生。然后，我把平時(shí)沒(méi)有做完的練習本發(fā)給每個(gè)學(xué)生，開(kāi)始上課。第一節課就是練字課，表姐老師要求大家認真寫(xiě)好一頁(yè)字，寫(xiě)得好的都可以當組長(cháng)。我們一聽(tīng)，可高興了，就趕緊一筆一畫(huà)地寫(xiě)了起來(lái)。最后，表姐宣布了組長(cháng)名單，居然每個(gè)人都是，我們皆大歡喜。
第二節課，老師聽(tīng)取了我們大家的意見(jiàn)，就上游戲課了。我們一起玩摸人的游戲，誰(shuí)要是被蒙上布的人捉住了，就得背一首古詩(shī)或一句格言呢!表妹第一個(gè)來(lái)摸，我們左躲右閃，蹦上跳下，好久也沒(méi)有一個(gè)被摸到，表妹急了，大叫著(zhù)：“我不玩了，我不玩了!”我們一個(gè)個(gè)哈哈大笑。老師見(jiàn)表妹小，就安排了另一個(gè)人來(lái)摸。就這樣，我們在歡樂(lè )的氣氛中又上完了一節課。
“上課”的游戲真好玩呀，要是我們平時(shí)上課也都這么高興，大家一定會(huì )很喜歡的。
關(guān)于游戲的小學(xué)作文11
天空中的云寶寶們十分調皮，喜歡變換著(zhù)花樣在藍天媽媽的懷抱中嬉戲。
它們形態(tài)萬(wàn)千。有的像一個(gè)大大的胡蘿卜，仿佛是小白兔不小心把它家的胡蘿卜落在了天空中；有的像一個(gè)巨大的愛(ài)心，讓人看了心里甜蜜蜜的；有的像一個(gè)可愛(ài)的海豚，正在云海中翻騰游弋；還有的像一個(gè)外星飛船，神秘兮兮。
它們喜歡變化多端。一會(huì )兒變成一只白鴿，仿佛要展翅飛翔。但是還未等你定睛一看，那只白鴿已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的是一匹小白馬，長(cháng)著(zhù)翅膀，猶如神話(huà)故事中的天馬，帥氣神秘。一會(huì )兒又從東邊的天空飄來(lái)一朵大蘑菇，圓滾滾，可愛(ài)極了。一會(huì )兒這朵大蘑菇又幻化成一只大白兔，靈巧可愛(ài)。
雷雨天時(shí)，云寶寶們不知從哪里偷來(lái)了爸爸練書(shū)法時(shí)用的墨水，把墨水瓶打翻，讓自己渾身上下染上墨汁，變得黑乎乎、烏糟糟。太陽(yáng)媽媽生氣極了，甩手走掉，不理這群小調皮。小調皮們傷心極了，嗚嗚嗚地哭著(zhù)，淚水落在農田中，小麥伸長(cháng)脖子，興奮地叫著(zhù)：“下雨了，下雨了！”
云寶寶們真調皮，喜歡在蔚藍的天空中，耍著(zhù)各種有趣的把戲。
關(guān)于游戲的小學(xué)作文12
今天午間，我和劉浩、蔡建亨、戴品豪、葉昕浩、胡文浩等多個(gè)同學(xué)，一起玩了CF。
CF的游戲規則是：先分出人類(lèi)和幽靈，人類(lèi)要制服所有的幽靈和被感染的人員，如果被幽靈攻擊的話(huà)，就會(huì )被感染成幽靈。在固定的時(shí)間內，幽靈感染所有人員即可獲勝；人員則至少有一名存活或成功殺死所有幽靈即可獲勝。
分組時(shí)，我，蔡建亨、倪天程、戴品豪、林鵬利當幽靈，其余的當人。游戲開(kāi)始了，“人類(lèi)”爭先恐后地逃到遠處，生怕被感染。一數到二十秒，我們一群“幽靈”群體出動(dòng)，一下子就感染到了一個(gè)人。接著(zhù)，我和葉昕浩緊追胡文浩，他大第一只，第二只就沖上去；他打第二只，第一只又追上去了。我們就這樣緊追不舍，終于感染了他。后來(lái)，在我們仔細搜索下，又找到了一個(gè)人，因為他跑不動(dòng)而在走，就被我們輕而易舉的感染了。在我們的努力下，“人類(lèi)”一個(gè)一個(gè)被感染了。因為時(shí)間關(guān)系，“人類(lèi)”還有幾個(gè)存活下來(lái)，我們就輸了。
我們今天玩的很痛快。我們喜歡CF這個(gè)游戲，希望下次還能玩。
關(guān)于游戲的小學(xué)作文13
今天，老師一過(guò)來(lái)就說(shuō)：“同學(xué)們，我們玩猜字謎游戲�！甭�(tīng)完同學(xué)們就議論紛紛，猜字謎?簡(jiǎn)單。游戲正式開(kāi)始。
電腦一打開(kāi)，出現了一個(gè)字謎“我的心”。我想來(lái)想去，還是想不出答案，但我不放棄，忽然我靈光一閃想說(shuō)時(shí)，被鄭依佳搶先了。
接著(zhù)第二個(gè)字謎出現了，“草上飛”，我想來(lái)想去，眼前一亮想到：草上飛，草字上面是個(gè)草字頭，它飛走了，那就是早字。我馬上舉手回答：“是早�！崩蠋燑c(diǎn)頭說(shuō)：“對，很棒，同學(xué)們繼續加油哦�！�
第三個(gè)字謎出現了，“千古恨”，老師提示說(shuō)：“千古恨要用一句名言才能猜出來(lái)�！苯又�(zhù)老師在黑板上寫(xiě)上“一失足成千古恨”。大家一看都懵了，什么意思呀?底下討論聲不斷，這時(shí)孫俏舉手了：“是跌字，失加足就是跌�！崩蠋燑c(diǎn)頭說(shuō)對，大家相繼鼓起了掌聲。接下來(lái)的猜字謎更精彩，大家都積極舉手搶答。
猜字謎真的太有趣了，它不僅可以豐富我們的知識，還讓我們對識字產(chǎn)生了濃厚的興趣。
關(guān)于游戲的小學(xué)作文14
校園里刮起了陣陣“游戲風(fēng)”，其中最大“風(fēng)”要數紙“炮”了。
紙“炮”是用紙折成的，只要往里吹一口氣，用力一甩就會(huì )發(fā)出，“呯”的一聲響。像炮一樣，加上又是紙做的，所以我們叫它紙“炮”。
一天晚上，我這只“夜貓”迷迷糊糊地快睡著(zhù)時(shí)“呯”的一聲把我驚醒，出去一看，原來(lái)是幾個(gè)男生在放炮。咦，學(xué)校里不是不允許放炮嗎？他們是怎么把炮帶到學(xué)校里嗎？就算帶了沒(méi)火怎么爆呢？我腦袋浮現著(zhù)種種疑問(wèn)。不管了，先睡要緊，明天再來(lái)查。到床上后，陣陣“炮”聲又響起。吵死人了，還讓不讓人睡��！無(wú)奈之下只好用秘密武器——風(fēng)油精，涂抹在太陽(yáng)穴位，這才睡著(zhù)了。第二天早上一早我就起來(lái)了，將昨晚之事調查清楚。我像偵探一樣秘密偵察后，發(fā)現罪魁禍首是紙“炮”。為了我的睡眠安定，只好請出副班長(cháng)朱子閱出馬，收拾那些紙“炮”了�？赡猩哿擞终圻B我都煩了，朱子閱收都收一桌肚。
哎，這陣“游戲風(fēng)”什么時(shí)候才能停��！我嘆了一口長(cháng)氣。
關(guān)于游戲的小學(xué)作文15
今天我中午下樓玩，碰到上次跟我吹泡泡的哥哥，他騎著(zhù)單車(chē)，他騎的單車(chē)是大的單車(chē)。
我說(shuō)：借我騎騎！
他說(shuō)他上面有調一檔、兩檔、三檔的�？墒�，這句話(huà)我總聽(tīng)不懂，我，聽(tīng)不懂！
他給我示范了一遍，他調到6的時(shí)候，下面會(huì )有‘啪沓’的聲音，好像換機器似的，它怎么就變小了？椅子縮低了？他騎得又快了。一檔是高的，二檔、三檔用皮球砸輪胎，這是他規定的。
用皮球砸輪子，我最大的疑問(wèn)是：為什么我砸他的時(shí)候，他都說(shuō)“沒(méi)用！”“沒(méi)用！”他砸我的時(shí)候卻是“有用！”“有用！”這是我最奇怪的地方。
他打到我好久了，我也趕緊用籃球打他，打到，他就說(shuō)“沒(méi)用的！”打到的時(shí)候，他的輪胎一晃一晃的。
而且還有各種各樣的關(guān)，我騎的時(shí)候，他有一關(guān)，這一關(guān)很難對付，這一關(guān)就是，‘啊~有人追我呀~’他追在我后面，用籃球砸我的后輪胎。我早就知道了！我早就知道他要砸我的后輪胎，所以，我就快快的走，他跑得快，我的自行車(chē)也要走得更快。
后來(lái)，兩兩來(lái)了，親親也來(lái)了，很多人都來(lái)了，我們又玩起了‘紅燈停，綠燈行�！�
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