有關(guān)游戲作文錦集八篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的游戲作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

游戲作文 篇1

　　星期四的第三節課是音樂(lè )課，我最喜歡上音樂(lè )課了。因為老師會(huì )在音樂(lè )課上做游戲。

　　今天老師給我們玩一個(gè)有趣的游戲，讓我們先聽(tīng)聲音，再說(shuō)出它是什么東西發(fā)出的。屏幕上出現了圓溜溜的大鼓、小巧玲瓏的木魚(yú)和又長(cháng)又園的塑料瓶。

　　開(kāi)始發(fā)出聲音了�！斑�、咚、咚……”我豎起耳朵一聽(tīng)，那不是大鼓的聲音嗎?我笑嘻嘻地望著(zhù)老師，跳起來(lái)說(shuō)：“那是大鼓的聲音!”老師把左手的食指放在嘴上，好像對我說(shuō)：“不要說(shuō)話(huà)”�！班�、嗒、嗒……”“嘟、嘟、嘟……”好像都是木魚(yú)的聲音，到底哪個(gè)是塑料瓶的聲音，我猜不出來(lái)了。

　　這時(shí)，有的同學(xué)說(shuō)：“第二個(gè)是木魚(yú)的聲音�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“第三個(gè)是塑料瓶的聲音�！薄安粚�，第三個(gè)應該是木魚(yú)的聲音，第二個(gè)才是塑料瓶的聲音呢!”老師走過(guò)去，在說(shuō)對的同學(xué)的書(shū)本上敲了一個(gè)鮮艷的笑臉，那個(gè)得到獎勵的同學(xué)臉上笑得像朵花。

　　這個(gè)游戲多有趣啊!

游戲作文 篇2

　　今天上午，我和同學(xué)周波一起玩射樹(shù)葉。

　　首先，我和周波一起找好一個(gè)目標，就是周波家門(mén)口的樹(shù)，樹(shù)上有一團枯了的樹(shù)葉。我們就用彈弓射了起來(lái)。我看準目標，然后就射了出去。突然吹來(lái)了一陣十分寒冷的風(fēng)把樹(shù)葉吹斜了，讓我沒(méi)有打中。我怒氣沖沖的說(shuō)∶“真倒霉，你這陣風(fēng)，早不吹，晚不吹，就這時(shí)候才吹”。周波拿起彈弓，射出了一顆小石頭，可沒(méi)有打中。我又舉起手中的彈弓，信心十足的說(shuō)：“我這回非打中這團樹(shù)葉不可”。我看準了目標，一下發(fā)射了出去，只聽(tīng)“怦”的一聲，幾片樹(shù)葉落了下來(lái)。我高興的說(shuō)：“太好了，太好了，我打中了”。周波也開(kāi)口說(shuō)∶“你小子還真厲害呀”。聽(tīng)了周波給我的表?yè)P，我的心里高興極了。我觀(guān)察了一下樹(shù)葉的莖，一看，原來(lái)這些樹(shù)葉被好幾根蜘蛛絲死死的把樹(shù)葉和樹(shù)枝粘住了。我把這些告訴了周波，周波就看準了這些蜘蛛絲狠狠的射了出去，可沒(méi)有任何效果．我就對周波說(shuō)∶“我們用三四個(gè)小石子，接二連三的射出去，有可能打得下來(lái)”。說(shuō)完，我就接二連三的射了起來(lái)，可我還是沒(méi)效果。接著(zhù)周波接一口氣又發(fā)射了四顆小石子，終于把那一團樹(shù)葉全部打下來(lái)了。

　　我感覺(jué)這真是一個(gè)豐富有趣的游戲。

　　作者是三年級的孩子，能有條理地敘事，很好。特別是能從自己的生活中選取真實(shí)的故事來(lái)表現，很可貴，要堅持下去。

　　因為孩子的年齡太小，而要表達的意思比較復雜，語(yǔ)言上出現點(diǎn)毛病是在所難免的，要引導孩子反復朗讀作文，找出別扭的地方，啟發(fā)孩子修改，這樣對以后孩子的寫(xiě)作和整個(gè)語(yǔ)文學(xué)習都有巨大的好處。

　　謝謝老師點(diǎn)評，現在針對我小孩寫(xiě)作還有以下幾個(gè)問(wèn)題想請教您：

　　1。上述作文除語(yǔ)言上的問(wèn)題，還有其它需要修改的地方不？

　　2。平時(shí)寫(xiě)作中標點(diǎn)符號老是不對；

　　3。平時(shí)寫(xiě)作重點(diǎn)不突出．

　　由于我文化比較低，還望老師指點(diǎn)．真是麻煩您啦！

　　孩子語(yǔ)言比較貧乏，看來(lái)閱讀量不夠，這是一個(gè)很重要的問(wèn)題，建議加強課外閱讀，學(xué)習運用簡(jiǎn)練生動(dòng)的語(yǔ)言描寫(xiě)真實(shí)的故事。多寫(xiě)多改。相信會(huì )進(jìn)步的。

游戲作文 篇3

　　悄悄告訴你們，在我童年時(shí)，玩的游戲有“警察捉小偷”、“喪尸感染人”，還有“貓捉老鼠靠墻壁”。但讓我覺(jué)得最有趣的是“貓捉老鼠靠墻壁”。游戲規則是：一個(gè)人來(lái)當“貓”，其他人當“老鼠”。只要“老鼠”靠到了墻，另一個(gè)人就不能捉了。如果你想知道游戲怎么玩的，就請接著(zhù)往下看吧！

　　在一個(gè)炎熱的夏天的晚上，媽媽帶我和弟弟來(lái)到三橋南邊的橋下跳舞。我恰巧看見(jiàn)了我的小伙伴王司豪、宋子俊、王司豪的弟弟他們在這里。我走過(guò)去說(shuō)：“嗨，朋友們，我們來(lái)玩‘貓捉老鼠靠墻壁’吧！”朋友們點(diǎn)點(diǎn)頭，同意了。

　　首先宋子俊自告奮勇地說(shuō)他要來(lái)當“貓”，于是他開(kāi)始倒數10秒，我們借此機會(huì )爭先恐后地去偷“食物”。就在這時(shí)，宋子俊悄悄地向我們走來(lái)，他抓住了正在發(fā)呆的弟弟。于是他倆現在一塊來(lái)捉我們。王司豪為了證明自己很牛，竟然在他眼皮底下偷食物，結果一失手也被捉住了。我心想：完了，徹底完了，三個(gè)人捉兩個(gè)人，那不是輕而易舉。忽然我發(fā)現王司豪的小弟不見(jiàn)了。原來(lái)他早已跑得無(wú)影無(wú)蹤，我說(shuō)了一句：“王司豪的小弟在哪里？”大家說(shuō)了起來(lái)，我借此機會(huì )逃到了王司豪的弟弟那里，他們三個(gè)直奔我這個(gè)方向，跑得可快了。還沒(méi)等我歇一會(huì )，他們追上來(lái)捉住了王司豪的小弟，我見(jiàn)情況不妙，拔腿就跑，可是他們跑了過(guò)來(lái)，從不同的方向把我圍住了，我只好投降認輸。

　　這時(shí)，媽媽叫我和弟弟回家了，我戀戀不舍地離開(kāi)了。

游戲作文 篇4

　　還記得，我在桂林的一家酒店里玩過(guò)一個(gè)很好玩、很刺激的游戲——“空中飛人”。

　　終于輪到我了。我開(kāi)始爬梯子，因為這把長(cháng)梯子是由幾把梯子連接而成的，所以爬起來(lái)?yè)u搖晃晃的。我顫顫巍巍地往上爬，往下一瞧，心就發(fā)涼。好不容易爬上去了，我心里的那塊大石頭總算著(zhù)了地。

　　爬完梯子后，我站到了一塊木板上。那塊木板很長(cháng)，但很窄。上面有個(gè)人，讓我先用右手抓住一根棍子，然后再用左手抓住它。我的右手很順利地抓住了棍子，可左手卻遲遲不敢放上去。最后，我深吸一口氣，用左手快速地抓住了棍子。

　　我的雙手緊緊地抓住棍子，在空中蕩來(lái)蕩去有趣極了。

　　當我跳下來(lái)，落到網(wǎng)上后，我從網(wǎng)的中間爬到了網(wǎng)的邊緣。兩只手各抓住一個(gè)把手，肚子靠在邊緣上，兩腳往上一蹬，我就下來(lái)了，不過(guò)有點(diǎn)暈。

　　我感覺(jué)“空中飛人”這個(gè)游戲很好玩、很刺激。如果有機會(huì )的話(huà)，我會(huì )多玩幾次。

游戲作文 篇5

　　下課了，同學(xué)們常常玩一個(gè)叫老鷹捉小雞的游戲，可好玩了。

　　老鷹捉小雞游戲超過(guò)三個(gè)同學(xué)就可以玩了，越多同學(xué)參加越有意思，一個(gè)同學(xué)做老鷹，一個(gè)同學(xué)做雞媽媽?zhuān)�其他同學(xué)在雞媽媽后面做小雞。

　　一開(kāi)始老鷹要站在雞媽媽的前面，游戲開(kāi)始后，老鷹就會(huì )想辦法抓跟在雞媽媽后面的小雞了，雞媽媽張開(kāi)雙手左右跑動(dòng)想辦法擋住老鷹，小雞們挨個(gè)抓著(zhù)跟著(zhù)雞媽媽后面慌張的左右跑動(dòng)，后面的小雞常常跟不上前面雞媽媽和其他小雞的速度，整個(gè)隊伍就會(huì )彎成一條美麗的弧線(xiàn)，老鷹就抓住機會(huì )抓到最后面的`小雞，被抓到的小雞要為大家表演節目，可以唱歌、跳舞、擺動(dòng)作、背兒歌等等。

　　每次玩這個(gè)游戲，我喜歡做雞媽媽?zhuān)�因為雞媽媽不怕老鷹還可以保護小雞們。

游戲作文 篇6

　　今天是新年的第一天，我回到家鄉看望家人的那一天。我父母和我起得很早，愉快地回到了我們的家鄉。但是我的家鄉正在舉辦“第一屆鄉村運動(dòng)會(huì )”。一到家，我就給奶奶和叔叔拜年，并拿了壓歲錢(qián)。然后我和我的哥哥和嫂子去了“鄉村游戲”網(wǎng)站。

　　有多少人！整個(gè)大院擠滿(mǎn)了人。結果是一場(chǎng)拔河比賽。這里有男村民，這里有女村民，雙方都在努力工作！那邊的男村民笑了，看起來(lái)決心要贏(yíng)，而女村民喊著(zhù)“一，二，加油！一，二，來(lái)吧！”口號的力量不應該被低估。不，女村民連續三次贏(yíng)得比賽。女村民的臉上充滿(mǎn)了驕傲！

　　在籃球場(chǎng)上，一群哥哥揮汗如雨，奮力拼搏，另一個(gè)老人不想落后。他走上前去，慢慢跑了幾圈，但最后他笑著(zhù)擦了擦胡子。還有一群鴨子和鵝在籃球場(chǎng)上玩得很開(kāi)心，��！這不是你玩的地方。當哥哥們在追籃球時(shí)，球擊中了中間的一只鴨子。裁判不得不把鴨子和鵝趕走。結果，一場(chǎng)追逐鴨子和鵝的精彩比賽在籃球場(chǎng)上演了。

　　在乒乓球場(chǎng)上，我的嫂子和其他幾個(gè)大姐姐正在玩球拍。

　　“嫂子！來(lái)吧。早上，回去請你吃糖！”

　　最有趣的是跳繩比賽。這場(chǎng)比賽不分年齡和性別。男人、女人、老人和年輕人都可以參加。然后我會(huì )給你一些有趣的消息。

　　有一個(gè)穿著(zhù)棉拖鞋走上臺笑的大女人。旁觀(guān)者用鼓勵的目光看著(zhù)她。那個(gè)大女人拿起跳繩跳了兩次，但是她抓住了她的鞋子。甚至小狗也加入了進(jìn)來(lái)，仍然躺在地上。這是一場(chǎng)比賽。我們沒(méi)有時(shí)間和你玩。所以這只狗被大家齊聲責罵，不得不夾著(zhù)尾巴跑。大女人累得穿不動(dòng)拖鞋跳繩，最后干脆脫下鞋子，穿上襪子，在地上跳了起來(lái)。一分鐘過(guò)去了，但只跳了八次！但是她不怕出丑，只是為了給每個(gè)人一些樂(lè )趣，每個(gè)人都用掌聲和笑聲向她道別...

　　這是我家鄉的“鄉村游戲”。也許不夠正式，也許不夠激動(dòng)人心，也許它的獎項設計不夠合理(一等獎是雨傘，二等獎是毛巾)。然而，它給村民帶來(lái)了快樂(lè )，這就足夠了。

　　最后，早上，我也祝大家有一個(gè)快樂(lè )的家！

游戲作文 篇7

　　今天的作文是游戲作文，玩什么游戲呢?同學(xué)們都不知道陸老師的葫蘆里賣(mài)的是什么藥，因此在下面竊竊私語(yǔ)。老師在黑板上神秘地寫(xiě)下了“畫(huà)方圓”三個(gè)字。

　　老師剛寫(xiě)完，教室里立刻沸騰起來(lái)，有些人立刻不假思索地舉起了手躍躍欲試，有些人卻覺(jué)得有些不可思議。我心想：這個(gè)或許很容易吧!可哪知接下來(lái)，老師請了好多人，可他們不是把兩種開(kāi)關(guān)都畫(huà)成半圓，像兩顆QQ糖;就是把兩個(gè)都畫(huà)成圓形，像兩塊小餅子。每當一個(gè)同學(xué)失敗了，同學(xué)們都大嚷著(zhù)要老師來(lái)挑戰，可陸老師卻無(wú)動(dòng)于衷。

　　輪到劉萬(wàn)彪了，只見(jiàn)他信心百倍地上了講臺，先用手指在黑板上畫(huà)好方和圓的樣子，底下就像炸開(kāi)了鍋似的大喊：“作弊!作弊……”只見(jiàn)劉萬(wàn)彪彎下腰，可憐兮兮地望著(zhù)陸老師，老師只說(shuō)了聲：“GO”，他便趕緊用粉筆左右手同時(shí)開(kāi)始描，頭還不時(shí)像波浪鼓似地一邊左看，一邊右看看，惹得我們哄堂大笑。畫(huà)完后，老師笑著(zhù)說(shuō)：“嗯，還不錯喲!”

　　接著(zhù)，陸老師又請了黃昊，他上了臺，拿起粉筆就開(kāi)始畫(huà)，兩只手卻不聽(tīng)使地直哆嗦。結果畫(huà)出來(lái)，就像兩條歪歪扭扭的小蛇，令我們大失所望。

　　最后，陸老師再也忍不住了，笑容滿(mǎn)面地說(shuō);“高手馬上就要降臨了�！闭f(shuō)著(zhù)，便拿起粉筆，慢吞吞地畫(huà)了兩個(gè)形狀，畫(huà)出來(lái)簡(jiǎn)直就像兩塊大餅，惹得我們再一次哈哈大笑，老師忍住笑，急急地說(shuō)：“這個(gè)差不多像方，這個(gè)也差不多像圓了嘛!”

　　通過(guò)今天這個(gè)游戲，我明白了做任何事都不能一心兩用，否則將一事無(wú)成。

游戲作文 篇8

　　我的爸爸是個(gè)愛(ài)玩游戲的人，但他卻是偷偷摸摸地玩游戲，因為我發(fā)現，我在他房間的時(shí)候他從不會(huì )玩游戲，只是在網(wǎng)上看一些新聞，而我一走開(kāi)他就會(huì )開(kāi)始玩游戲了。

　　星期六，我在陽(yáng)臺上寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)累了，就跑去爸爸房間想看看他在干什么，結果我看到爸爸正在專(zhuān)心地玩游戲，他看到我進(jìn)去，就飛快地把游戲給關(guān)了，然后裝作沒(méi)事一樣地走出房間去倒水。到了晚上，爸爸見(jiàn)我在另一個(gè)房間看電視，他也進(jìn)了自己的房間，等我看完電視去他房間的時(shí)候，果然又發(fā)現他在玩游戲了……就這樣，爸爸每次都是趁著(zhù)我不在的時(shí)候偷偷地玩游戲，只要我不進(jìn)他房間，他就會(huì )一直玩下去，只要我去了他的房間，他就會(huì )很快把游戲關(guān)掉。

　　我想：爸爸為什么要背著(zhù)我玩游戲呢？可能是他怕我迷上游戲吧。唉！爸爸也挺不容易的，玩點(diǎn)游戲也要偷偷摸摸的！

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