有關(guān)游戲作文匯總10篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的游戲作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
游戲作文 篇1
樓下彭奶奶家有只大黑貓，胖乎乎的，尾巴粗得像奶奶灌的香腸，眼睛又圓又大，身上的毛像黑綢緞烏黑光亮，摸上去特別滑溜。它有三個(gè)小寶寶：大黑、二黑和小花白，都只有鉛筆盒那樣長(cháng)。它們喜歡在一起做游戲。
有一次我看見(jiàn)大黑貓獨自一個(gè)蹲在地上，前腳抬起，三個(gè)爪子輪流按下，按一下還叫一聲，像是在數數。咦，怎么不見(jiàn)三只小貓？這時(shí)大貓不叫了，跑到窩里銜著(zhù)大黑出來(lái)了，回來(lái)正好看見(jiàn)彭奶奶的上衣口袋在動(dòng)，原來(lái)二黑躲在這里。最難找的就是小花白了。大貓找它幾遍都沒(méi)找到，只好“喵—喵—”地喊它出來(lái)，哈哈，只見(jiàn)“撲通”一聲，小塑料桶上的蓋子掉了下來(lái)，蹦出來(lái)一個(gè)小花球，就地一滾還“喵喵”叫，不是小花白是誰(shuí)？真有意思，這就是黑貓一家捉迷藏的游戲。
游戲作文 篇2
今天，常青藤的老師帶我們去旅游，我高興極了！
可當坐大巴車(chē)上后，卻覺(jué)得無(wú)聊透頂，有的同學(xué)在吃東西，有的在傻乎乎地發(fā)呆。而我，則邊吃零食邊發(fā)呆。就在這時(shí)，導游突然說(shuō)：“我們來(lái)玩個(gè)游戲吧！同學(xué)們�！薄昂�！玩什么呢？”同學(xué)們一聽(tīng)便來(lái)了精神�！巴鎿艄膫骰ò�！花就用瓶子代替�！睂в伟⒁陶f(shuō)著(zhù)，還拿出一個(gè)空礦泉水瓶子在半空中晃了晃�！昂猛�！”同學(xué)們回答真可以稱(chēng)得上震耳欲聾了。
擊鼓傳花的游戲就要開(kāi)始了，導游阿姨再次強調：“不能扔瓶子，要不然就犯規了�！庇螒蜷_(kāi)始，只見(jiàn)那個(gè)空瓶子在空中飛快運動(dòng)著(zhù)，傳著(zhù)傳著(zhù)就要傳到我了，我的心情十分緊張，心臟砰砰直跳，做好準備打算一接住瓶子就快速傳給后面的人�？墒�，當我接到瓶子時(shí)心情過(guò)分緊張，手就發(fā)起抖來(lái)，瓶子也順勢扔給了后面的人。大事不好，我竟然犯規了，那一刻我心里很清楚，但已經(jīng)無(wú)法挽回。哎！只好上臺表演節目了。
來(lái)到大巴車(chē)的前方，我的懷里就像揣了兩只小兔子，心里怦怦亂跳，臉紅彤彤的，頭上時(shí)不時(shí)冒出汗珠，手心里也粘乎乎的，濕了一片。我低著(zhù)頭，側著(zhù)臉不敢面對大家，說(shuō)的結結巴巴，站得很不自在。當我終于磕磕巴巴地講完了故事，才松了口氣。正想快步走回自己的座位，誰(shuí)知車(chē)子突然經(jīng)過(guò)了一個(gè)大坡，一個(gè)顛簸，險些把我給振倒在地，同學(xué)們看著(zhù)我窘迫的樣子，都哈哈大笑起來(lái)。
擊鼓傳花真的很有趣，美中不足的是我太膽怯了，表演的時(shí)候沒(méi)有發(fā)揮好。我想以后自己一定要大大方方的，鍛煉出男子漢的氣概。
游戲作文 篇3
在這幾天里的好多時(shí)候，我都在想像著(zhù)那個(gè)奇女孩的臥室是什么樣子，我將和她在那個(gè)房間里關(guān)上一整天。一個(gè)如此出奇的女孩她的臥室會(huì )是什么樣子呢？那里面也一定布置得千奇百怪吧？那里面是布置得像個(gè)宮殿還是像個(gè)地牢？要不就是像個(gè)非洲部落的木屋？也興許是弄得像古代北京山頂洞人的洞穴？
不管它像什么，反正肯定得是出乎人的想像，否則也住不下這么一個(gè)女孩。
我也進(jìn)過(guò)一些女孩的臥室，那全是十足溫馨整潔的小天地，化妝品的芬芳撲鼻撲面，不知為什么，這樣的女孩臥室總讓我想起從南方飛來(lái)的某種纖巧的小鳥(niǎo)的鳥(niǎo)巢。在我所見(jiàn)過(guò)的所有的女孩的臥室中，只有一個(gè)女孩的.臥室布置得十分古怪。那是我在初中時(shí)的同學(xué)王小晶，在上初二時(shí)我倆曾經(jīng)很要好。
王小晶的家里有一間屬于她自己的臥室。臥室從外面看上去相當整潔漂亮，里面嘛，你看不到，因為拉著(zhù)窗簾。她的窗簾白天黑夜從來(lái)不拉開(kāi)。屋里的格局很別致，角落里一張小床，緊貼小床放一張寫(xiě)字臺，她說(shuō)過(guò)她喜歡坐在床上寫(xiě)字。好多大大小小的木箱子紙箱子圍著(zhù)床堆滿(mǎn)，將小床圍成一個(gè)戰壕。她說(shuō)她上床下床都要從床頭上和箱子上爬來(lái)爬去，這些箱子凡是能上鎖的都上著(zhù)鎖，時(shí)面裝滿(mǎn)屬于她自己的東西，有好東西也有不好的東西。每只鎖一律只有一把鑰匙，全部掌握在她自己的手里，誰(shuí)也拿不到。其實(shí)買(mǎi)鎖時(shí)每只鎖都帶三把鑰匙，但王小晶把其余的兩把都折斷扔掉了，一律只留一把鑰匙，她說(shuō)這樣她才安心。
游戲作文 篇4
星期四傍晚，我補習班放學(xué)，手里拿著(zhù)游戲卡片，正好看見(jiàn)了楊帆，便和他開(kāi)始玩起了卡片游戲。
游戲要開(kāi)始時(shí)，我試探著(zhù)問(wèn)楊帆：“你玩的很牛嗎？”他不假思索地說(shuō)：“很垃圾�！蔽倚睦锊挥砂蛋档馗吲d起來(lái)。于是我倆進(jìn)行剪刀石頭布，我贏(yíng)了，由我先來(lái)進(jìn)攻。
我使勁兒把全身力氣都集中在了右手上，之后狠狠一抽，但遺憾的是卻沒(méi)有扇過(guò)對方的卡片。輪到楊帆了，我目不轉睛地盯著(zhù)他，只見(jiàn)少氣無(wú)力地打了一下，我看他的技術(shù)，也確實(shí)太垃圾了吧！
我慢慢興奮起來(lái)，把衣服拉鎖也拉開(kāi)，用來(lái)扇風(fēng)，經(jīng)過(guò)了十幾個(gè)回合的艱苦奮戰，始終不分勝負。就在這時(shí)，再一次輪到楊帆了，可他卻不知道用的是什么招，我的卡竟一下子就震過(guò)來(lái)了，我頓時(shí)驚呆了，說(shuō)：“楊帆你竟然隱藏了自己的實(shí)力�！睏罘苹匦χ�(zhù)：“我隱藏的不是實(shí)力，是魅力呀！嘿嘿嘿……”
這時(shí)我才發(fā)現自己和他的實(shí)力有懸殊，就提出讓他用小圓卡打，但楊帆竟然還能打過(guò)。時(shí)間就像水一樣嘩嘩地流著(zhù)，我眼見(jiàn)大勢已去就說(shuō)：“楊帆，我得走了�！薄拔疫B擊三次把你扇過(guò)來(lái)，你再走�！薄昂�，一言為定�！�
楊帆開(kāi)始了“三連擊”，可就在他打到第三次的時(shí)候卡竟來(lái)了個(gè)360度大旋轉，沒(méi)有成功，我心中一陣竊喜：“這是老天不給你機會(huì )呀！”
那天晚上，我和楊帆玩得太嗨了。但我也發(fā)現，任何時(shí)候都應該具備實(shí)力才行��！
游戲作文 篇5
今天，我想教大家一種游戲，名叫轉圈圈，首先找齊一個(gè)四邊形的東西，找二三個(gè)同學(xué)來(lái)玩，每個(gè)人站在一個(gè)角上，剩下一二個(gè)角就輪著(zhù)跳，跳到另一個(gè)角的時(shí)候不能摔跤，如果摔跤了就算輸了。
如是兩個(gè)人的話(huà)，剩下一個(gè)人就贏(yíng)了，是三個(gè)人的話(huà)，那剩下兩個(gè)人還要比，直到剩下最后一個(gè)的人才是贏(yíng)家。
我、夏添、王鑫楠在床上玩了一次，我先跳一大格，夏添接著(zhù)跳了一大格，王鑫楠接著(zhù)跳一大格，我們一直不停的轉呀轉，轉呀轉，一直到我們頭暈才停下來(lái)，夏添和王鑫楠都摔倒一起去了，可把我肚皮都笑疼了。
大家說(shuō)一說(shuō)這個(gè)游戲好不好玩呢？可以在家試一試。一定要記住規則呀！要不要我在重復一遍規則，先找來(lái)一個(gè)四邊形的東西，不要太小，然后找兩三個(gè)人來(lái)玩就行了，一定要記住規則，要不然玩錯了，就不是以前的轉圈圈了。
游戲作文 篇6
“一視同仁！無(wú)言以對……”今天，我們的教室里展開(kāi)了一項有趣游戲，名字叫：做動(dòng)作猜成語(yǔ)。
第一位上臺是宋柳，她一副胸有成竹的樣，微笑著(zhù)快步走上了講臺。只見(jiàn)她一只手做成了一根針的樣子，另一只手上好像拿一絲線(xiàn)，穿了過(guò)去。這動(dòng)作剛做完，朱欣悅立刻喊了出來(lái)；“穿針引線(xiàn)！”大家也緊接著(zhù)叫出來(lái)了。最后，宋柳輕聲說(shuō)：“對的�！钡�，在一旁站著(zhù)的顧老師卻說(shuō)：“這個(gè)太簡(jiǎn)單了，完全沒(méi)有挑戰�！蔽乙灿X(jué)得這太簡(jiǎn)單了，希望下一組的成語(yǔ)會(huì )很有趣。
下一組的表演者是孫詩(shī)涵和張楠，他倆到門(mén)后神秘兮兮地商量了一會(huì )兒，接著(zhù)又大步流星地走上了講臺�！澳阒形绯粤耸裁�？”孫詩(shī)涵大聲問(wèn)道�？墒菑堥獏s不理會(huì )，東看看，西望望，接著(zhù)眼又看向天花板，什么話(huà)也不說(shuō)。當他們說(shuō)表演結束后，各種各樣的答案都出來(lái)了，有人喊著(zhù)“六神無(wú)主”，有人叫著(zhù)“東張西望”，還有人吵著(zhù)說(shuō)“一視同仁”，可就是沒(méi)人說(shuō)對。這下大家可是一籌莫展，怎么冥思苦想也猜不到，最后只好公布答案：一言不發(fā)！沒(méi)想答案其實(shí)那么簡(jiǎn)單。
這次的活動(dòng)既學(xué)會(huì )了一種寫(xiě)作方法，又可以學(xué)習成語(yǔ)，真是兩全其美��！
游戲作文 篇7
傍晚，我去小區公園玩，運氣很好，遇見(jiàn)了我的朋友俞可欣和徐瑩。我們一起去玩翹翹板，比輕重。這時(shí)發(fā)現我的另一個(gè)朋友袁可和一群小朋友在玩游戲，我們也想和她們一起玩，于是我問(wèn)："我們可以和你們一起玩嗎？""可以！"我們真高興。
我們玩的是猜一猜游戲，一個(gè)小朋友在做動(dòng)作，而另一個(gè)和她一組的小朋友猜一猜他在做什么。第一個(gè)小朋友做的動(dòng)作是把手放在腰上動(dòng)來(lái)動(dòng)去的，我看了很奇怪，又學(xué)著(zhù)做了一下，哦，原來(lái)是看電視。人多真熱鬧，我們又玩了扔珠子游戲和老鷹捉小雞游戲。我最喜歡的是老鷹捉小雞游戲，真緊張，可是我一次也沒(méi)被抓到過(guò)。
時(shí)間過(guò)得太快了，天都黑了，我們大家依依不舍地回家了，路上，我在想，今天玩得真是很開(kāi)心啊。
游戲作文 篇8
今天的語(yǔ)文課，胡老師滿(mǎn)面笑容,熱情地說(shuō):“讓我們來(lái)開(kāi)展一次有趣的游戲吧!”同學(xué)們歡呼雀躍,高興極了。老師讓我們自由組合。
不一會(huì )兒，我們便組合好了，我們組的同學(xué)有八個(gè)，我們來(lái)商議玩什么好。老師說(shuō)可以玩古詩(shī)詞競賽、成語(yǔ)接龍等，吳甜妮提議:“我們來(lái)跳皮筋吧”，“好!”大家一致贊同。 我們用手心手背的方法分成了兩個(gè)小組，每組四個(gè)同學(xué)，用猜拳的方法來(lái)決定哪個(gè)小組先跳，“我們贏(yíng)了!”對方馬上牽好了皮筋，“預備起”，每個(gè)組員都開(kāi)始跳，我們的身影像花園里的蝴蝶上下翻飛，翩翩起舞�！班薏�!”我踩筋了，坐在板凳上，注視著(zhù)最會(huì )跳的組員吳婕妤，只見(jiàn)她像小鹿似的靈巧地跳著(zhù)，他的臉漲得紅彤彤的，頭發(fā)一甩一甩的，她的腿輕輕一勾，皮筋就被她踩下去了，吳婕妤真會(huì )跳呀!我心里想，不愧是跳皮筋的高手!
其他組員也活躍極了，不時(shí)發(fā)出驚呼與爽朗的笑聲，你看我的好朋友吳葉一認真地跳著(zhù)，還念著(zhù)口訣;吳金嶺宣是個(gè)新手，樣子可愛(ài)又略帶生疏，活像只大企鵝。
時(shí)間過(guò)得真快，游戲結束了，我們都還沉浸在剛才的歡樂(lè )當中。這真是一次有趣的活動(dòng)呀!
游戲作文 篇9
小時(shí)候，我玩過(guò)很多的游戲，有貼鼻子、丟手絹，老狼老娘幾點(diǎn)鐘，但我最喜歡的還是玩老鷹抓小雞的游戲。
也許因為我長(cháng)得高的緣故，所以我總是當老鷹，而我們班的小紅平時(shí)總是像一位大姐姐似得照顧其他小朋友，所以她盡心盡職的當起了“母雞”照顧小雞們，排在隊伍的最前面，然后小朋友們個(gè)個(gè)抓住前面小朋友的衣角，排成一列。游戲開(kāi)始了，“老鷹抓小雞啰！”我飛快地撲向小雞�！澳鸽u”張開(kāi)翅膀擋住我了的去路，小雞們都驚慌失措的搖來(lái)擺去，只怕掉了隊。
我又向右撲去，母雞迅速擋住我的去路，這時(shí)我忽然心生一計，故意轉了方向，乘他們沒(méi)有防備沖了過(guò)去，盡管“母雞”身高臂長(cháng)也無(wú)法穩住陣腳，我終于抓住了排尾的“小雞”。
游戲繼續著(zhù)，大家都玩得很開(kāi)心。
游戲作文 篇10
去涇南公園玩已經(jīng)有好多次了。
每次去那兒，媽媽會(huì )帶上點(diǎn)心、水果、飲料，而我就忙著(zhù)帶上堆沙的工具：勺子、杯子、鏟子和塑料袋。我喜歡去里面的人工沙地，那兒有很多小朋友，大家一起合作玩堆沙游戲，過(guò)不多久，一座高山或一座城堡就堆成了，我們相互比較誰(shuí)堆得高，誰(shuí)堆得漂亮！
公園里，有樹(shù)木、草地、假山、涼亭，還有一棵大的銀杏樹(shù)，幾個(gè)人都抱不過(guò)來(lái)。我和大人在里面玩捉迷藏游戲，可帶勁了。
餓了、渴了，我們吃點(diǎn)東西，在草地上躺一下，在石頭上坐一下。休息好了，再慢慢地走回家。
我想再次去涇南公園玩。
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