關(guān)于一次游戲作文合集八篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的一次游戲作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一次游戲作文 篇1

　　今天我們玩了個(gè)反應游戲，規則類(lèi)似于“爛頭背槍”，就是大家比劃規定動(dòng)作論輸贏(yíng)，槍殺熊，熊殺人，人贏(yíng)槍。

　　李老師先叫了錢(qián)一銘上場(chǎng)和她PK。李老師兩手叉腰比了個(gè)獵人的動(dòng)作，正哈哈大笑，以為她會(huì )贏(yíng)�？墒清X(qián)一銘使用雙手交叉于胸前的“北熊神功”一下“把人吃了”，李老師臉上的笑容消失了，灰溜溜地下了場(chǎng)。我正想：不要叫我，不要叫我，千萬(wàn)別叫我但我的想法總是事與愿違，我被第一個(gè)叫了上去。

　　我心想：這個(gè)游戲簡(jiǎn)單，我根本不會(huì )輸，我要和你拼了�！皻�！”我一邊說(shuō)，一邊比了個(gè)大熊的動(dòng)作。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，錢(qián)一銘也比了一只大狗熊。我們兩打成平手了。好，第2回合開(kāi)始！我比了把槍?zhuān)�可錢(qián)一銘也比了一把槍。同學(xué)們都笑了起來(lái)，我們只好又進(jìn)行第3回合。最后，我輸了。

　　接著(zhù)，錢(qián)一銘還贏(yíng)了張景然、高小卓。但是后來(lái)，有人把他淘汰下場(chǎng)了。正當我看著(zhù)“大殺四方”的人那得意的笑容時(shí)，最后一名玩家上場(chǎng)了，用搶獵殺了熊，成為笑到最后的人�？粗�(zhù)他拿走了獎品，我心痛啊，想著(zhù)要是早點(diǎn)兒知道他們出什么就好了，那我就能最后勝出了！

　　但是轉念一想，什么事情都有自己本身的規律，提前知道答案也不行，因為那樣什么都知道了，活著(zhù)還有什么意思呢？所以，我也不生氣。不過(guò)，你們把我打敗的這群人，給我等著(zhù)，看我君子復仇，十年不晚，等下次游戲，我要和你們好好比拼比拼。

　　好了，同學(xué)們，如果你們也有什么難忘的比賽的話(huà)，寫(xiě)下來(lái)，讓我們在作文中交流吧！

一次游戲作文 篇2

　　今天我們玩了一個(gè)非常好玩兒的游戲，有一個(gè)小朋友提議，現我們要用兩分鐘時(shí)間寫(xiě)自己的自我介紹，只有兩分鐘。時(shí)間很緊張，我飛快地寫(xiě)了起來(lái)，很快兩分鐘就到了，我發(fā)現時(shí)間飛快地從我身邊飛走了。

　　后來(lái)另一個(gè)小朋友說(shuō)，我們每個(gè)人做一個(gè)動(dòng)作，然后讓別人做。我做了一個(gè)高難度的動(dòng)作：右胳膊從左胳膊上邊繞過(guò)去摸地的動(dòng)作，想難一下學(xué)我動(dòng)作的人。就在這時(shí)，那個(gè)小朋友又說(shuō)，現在自己做的動(dòng)作。啊。我的天！我難到我自己了。兩分鐘時(shí)間里前半分鐘時(shí)間，我們幾乎一動(dòng)沒(méi)動(dòng)；后一半分的時(shí)間我們開(kāi)始動(dòng)了。這時(shí)感覺(jué)時(shí)間過(guò)的可真慢��！有的同學(xué)很開(kāi)心，因為他做的動(dòng)作很簡(jiǎn)單，有的`同學(xué)不開(kāi)心，因為他做的是一個(gè)很難的動(dòng)作。

　　這兩個(gè)游戲讓我明白了一個(gè)道理：有時(shí)候時(shí)間是一匹快馬，有時(shí)候時(shí)間也是一只蝸牛。

一次游戲作文 篇3

　　“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了，同學(xué)們紛紛回到教室，準備上課。

　　“我們今天來(lái)玩個(gè)游戲吧！”吳老師走上講臺，大聲宣布道�！疤�好了！”同學(xué)們一聽(tīng)，高興得差點(diǎn)跑上講臺和吳老師擁抱�！昂�，安靜，我來(lái)說(shuō)一下玩法�！眳抢蠋熣f(shuō)，“你們分為四個(gè)小組，每個(gè)小組一個(gè)地方，輪流來(lái)黑板上畫(huà)一筆，直到畫(huà)好我的畫(huà)像�！崩蠋熣f(shuō)完，便給每一小組發(fā)了一支粉筆。

　　游戲開(kāi)始了，我是第一個(gè)，可不能慢吞吞哦。我一把抓起粉筆，大步流星地走上前準備畫(huà)一個(gè)頭。走到黑板前，我突然意識到了一個(gè)問(wèn)題，我夠不著(zhù)。我只好奮力一跳，用粉筆飛快地一畫(huà)，結果畫(huà)歪了。吳老師擺擺手，讓我在夠得著(zhù)的地方畫(huà)，我踮起腳，"唰——"終于畫(huà)了一個(gè)不太圓的頭。

　　同學(xué)們你一筆我一筆地接著(zhù)畫(huà)，漸漸地，四個(gè)吳老師成型了。吳老師上前看了看，哭笑不得。

　　我覺(jué)得最搞笑的是第一組畫(huà)的。瞧！又肥又大的身材，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，手里還拿著(zhù)一個(gè)菠蘿，一本語(yǔ)文書(shū)，好像在說(shuō)：“如果不好好學(xué)習，我就用菠蘿砸你！”

　　我想吳老師被我們同學(xué)惡搞成這樣，他肯定很傷心的。我們真是一幫調皮的孩子！

一次游戲作文 篇4

　　聽(tīng)，只聽(tīng)見(jiàn)我和朋友在“哈哈”地笑。我們在干嘛呢？一起來(lái)看看吧。

　　只見(jiàn)我們在一面黑板前畫(huà)鼻子。這個(gè)游戲是這樣的：黑板上事先畫(huà)了一個(gè)人的臉，但缺少鼻子。大家輪流給他畫(huà)鼻子但必須蒙上眼睛。誰(shuí)畫(huà)的鼻子最接近人臉的部位，誰(shuí)就獲勝。

　　首先輪到我朋友，只見(jiàn)我朋友小心翼翼地走到黑板前。突然他滾到地上，還笑得上氣不接下氣，似乎在想：這場(chǎng)比賽我一定能獲勝！笑過(guò)后，他就滾回了黑板前準備畫(huà)鼻子。

　　這時(shí)，我想出了讓我旗開(kāi)得勝的方法：誤導。于是我對朋友說(shuō)：“人臉在左邊�！彼�竟然想都沒(méi)想，就很快在左邊畫(huà)起鼻子來(lái)。結果，摘下眼罩一看，他畫(huà)的鼻子竟然長(cháng)在下巴！我和他看了都笑得前仰后俯。好半天都停不下來(lái)。

　　接著(zhù)就是我來(lái)畫(huà)了，我起初有點(diǎn)迷茫，不知如何下筆。后來(lái)，我膽大了，開(kāi)始一心一意的畫(huà)。果然，我畫(huà)的鼻子更接近，所以幾個(gè)回合下來(lái)，我獲得了游戲的勝利。

　　回家的路上，我還意猶未盡，覺(jué)得夜空中的星星好美，一眨一眨的，似乎在為我喝彩。一路上，我帶著(zhù)微笑，蹦蹦跳跳地跑回了家。

一次游戲作文 篇5

　　前天上午，我們玩了一個(gè)游戲“跨大步”。

　　這個(gè)游戲是這樣玩的，兩個(gè)人一組，兩人“石頭、剪刀、布”，贏(yíng)了的人可以向跨步，跨幾步呢？哈哈，我來(lái)告訴你吧，剪刀兩步、布五步，石頭十步。

　　游戲開(kāi)始，我首先出石頭，因為我想，萬(wàn)一贏(yíng)了就可以走10步。不出所料，對方出了剪刀，我贏(yíng)了。哈哈，我高興的說(shuō)：“這是我的三十六計，先下手為強�！睂κ忠膊桓适救醯恼f(shuō)：“哼，這次是你幸運，下次就不一定了！”我也不甘示弱："“那就等著(zhù)瞧吧！”

　　第二局PK開(kāi)始了，我想對方一定不甘心，會(huì )出石頭贏(yíng)我，我就果斷的出了布，“石頭、剪刀、布”，哈哈，她果然出了石頭，我出了布，我又贏(yíng)了。

　　第三局PK開(kāi)始了，這次，我不敢輕敵，我揣摩著(zhù)對方的心事，她，她估計會(huì )猜想我出剪刀吧，我還沒(méi)出過(guò)剪刀，那他就會(huì )就出石頭，那我應該出布！我這樣想著(zhù)。果然，如我所料，她真的出了石頭。我有贏(yíng)了。三連勝使我順利的到達了終點(diǎn)。

　　通過(guò)這個(gè)游戲，讓我感到了身心愉悅，走起路來(lái)都是飄的。

一次游戲作文 篇6

　　我玩過(guò)許多游戲，有跳橡皮筋、老鷹捉小雞、轉呼拉圈、跳繩……可我最喜歡的是老鷹捉小雞的游戲。

　　老鷹捉小雞游戲規則是：一個(gè)同學(xué)當老鷹，另一個(gè)同學(xué)當母雞，其余的同學(xué)當小雞，小雞排成隊跟在雞媽媽的身后，老鷹的任務(wù)是捉住排在最后一只的小雞，母雞的責任是保護小雞，不讓老鷹捉走小雞。

　　游戲開(kāi)始了，“老鷹”為了捉住小雞，好飽餐一頓，張牙舞爪地向小雞撲來(lái)，機靈的小雞來(lái)不及躲閃，連忙蹲下，一邊蹲下，一邊喊：“媽媽?zhuān)�媽媽�(zhuān)±销椧獊?lái)捉我們了！”善良的母雞聽(tīng)到后，馬上張開(kāi)美麗的翅膀來(lái)保護小雞，老鷹心里沒(méi)有了底，就假裝累了，蹲在地上喘氣，母雞和小雞們也累了放松了警惕，老鷹就趁機向小雞撲來(lái)，“嘰！嘰！嘰！……”嚇得小雞們不知所措，母雞也嚇得跳了起來(lái)，不知所措，但她很快就鎮定下來(lái)了，趕緊去保護小雞。老鷹這時(shí)也被迫急，直向小雞撲去，老鷹左一撲右一撲，還是捉不到小雞。最后，只好灰溜溜地餓著(zhù)肚子逃跑了！

　　老鷹捉小雞的游戲真好玩！它不僅好玩，而且還可以使同學(xué)們知道團結就是力量！

一次游戲作文 篇7

　　記得上個(gè)星期天我回到外婆家，我看哥哥非常無(wú)聊，一個(gè)勁蹦到他面前對他說(shuō)：“哥哥，既然你這么無(wú)聊；那我們去院子里邀請小伙伴來(lái)一起玩搶椅子唄”！哥哥頓時(shí)來(lái)勁了。

　　我們找來(lái)許多小伙伴，跟他們說(shuō)了我們要玩的游戲，說(shuō)好規則，分配完任務(wù)，伙伴就各自去執行。我和哥哥回家拿紙、筆和膠布，有的去門(mén)崗上拿椅子。道具準備齊后，我們分為兩人一組，陳田宇哥哥自愿當裁判。

　　游戲開(kāi)始了，裁判對我們說(shuō)：“搶寫(xiě)上楊欣怡的椅子�！币魳�(lè )響起來(lái)，我們隨著(zhù)音樂(lè )手舞足蹈，突然，音樂(lè )停了，我們手忙腳亂的，就像熱媧上的螞蟻。我們一窩蜂涌上去搶椅子，我搶了第一個(gè)椅子，悄悄地溜到一遠處，靜靜地看好戲。我看到楊欣怡姐姐受難了，她掙扎著(zhù)，拍打著(zhù)陳太字，可陳太宇還是不肯讓坐，我把椅子藏起來(lái)，去幫助她。最后，哥哥、我和楊欣怡姐也搶到了椅子。第二輪開(kāi)始，裁判對我們說(shuō)：“搶寫(xiě)著(zhù)黃字的椅子�！币魳�(lè )又開(kāi)始了，我們一個(gè)攔著(zhù)一個(gè)不讓去搶椅子，音樂(lè )停了，我們又開(kāi)始瘋狂地搶。我和哥哥同時(shí)看到了一把椅子，我倆奮力地向前跑。哥哥個(gè)頭太大，占的位置很大，沒(méi)有辦法了，我眼睛骨碌一轉，掐了他一下，他疼得嗷嗷直叫，無(wú)奈地跑了，我又搶到椅子了，心里樂(lè )開(kāi)了花，沖著(zhù)哥哥扮了個(gè)鬼臉。

　　太陽(yáng)落山了，我們的歡笑聲響徹了整個(gè)院子，飛向了天空。

一次游戲作文 篇8

　　誰(shuí)都有自己人生最有意義的第一次：第一次牙牙學(xué)語(yǔ);第一次獨自去上學(xué);第一次為一道百思不得其解的題目而苦惱......而我的第一次卻是玩一場(chǎng)游戲，但不過(guò)是要在游戲前加上有意義的。

　　一張小紙片，是多么普遍，可以說(shuō)是隨處可見(jiàn)，它可能成為普通的白紙，可能成為昂貴的入場(chǎng)券，而它卻成為了一個(gè)讓我懂得做人真正道理的老師。

　　我與哥哥弟弟玩了一個(gè)從未玩過(guò)的新穎的游戲，我們各個(gè)都興味盎然。

　　游戲第一輪規則是：每個(gè)人領(lǐng)取一張相同形狀與大小的紙片，在不改變紙片大小的情況下，使用不同的方法讓紙片向前飛，遠著(zhù)則勝。我用了吹的方法，我鼓起腮幫子，用力朝紙片中心吹氣，那紙片好似明白了我的目的，在空中翻了幾個(gè)跟頭，飛了好遠。哥哥雖然也用了這種方法，但或許是他沒(méi)有做到“人紙一心”吧，紙片就像一架墜落的滑翔機，飛了一小段路便落下了。弟弟的結果令他自己都哭笑不得：他把紙片捏在手中，跟扔飛刀一樣扔了出去，紙片一開(kāi)始飛了好遠，但那張紙似乎故意與他作對，飛到一半又慢慢悠悠地折了回來(lái)，飛到了比起點(diǎn)好遠后面的地方，得了第三，鬧得我們捧腹大笑。

　　第二輪的規則是：改變紙片形狀，讓其在室內飛，遠者為勝。首先，哥哥上場(chǎng)了。只見(jiàn)他拿著(zhù)一架飛機，整理了一下機翼，小心翼翼地將飛機推了出去，飛機飛過(guò)我們的頭頂，穩穩當當地落在了墻角。弟弟手上拿了一根用紙搓出來(lái)的長(cháng)條——我們稱(chēng)為“神針”。他一扔出去，“針尖”就不由自主地亂擺，飛了一半就落了下來(lái)。我捏了一個(gè)實(shí)心的小球，將它用力一扔，結果小球打在了墻角又反彈了回來(lái)，得了第三。

　　本應該拿第一的小球得了第三，這可不是最后的結果。第三輪的歸則與第二輪一樣，只不過(guò)地點(diǎn)換到了陽(yáng)臺。一個(gè)個(gè)紙制作品從我們手中飛了出去，結果似乎有些出乎我們的意料——“神針”與飛機落在后頭，而小球卻勇往直前，沖向遠方。

　　在人生的第一次中，我真正明白了一個(gè)道理：一個(gè)沒(méi)有生活經(jīng)驗只會(huì )在家中炫耀的人是沒(méi)有用的，只有經(jīng)驗豐富，并且能在社會(huì )上立足的人，那才是真才實(shí)干!

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